苏教版小学二年级下册数学应用题集锦和答案

苏教版小学二年级下册数学应用题集锦和答案
苏教版小学二年级下册数学应用题集锦和答案

苏教版小学二年级下册数学应用题集锦和答案

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1.下面是大兴超市一周的营业额情况记录表:

(1)填出每天的营业额大约是几千元。

(2)哪两天的营业额差不多?

(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

2.儿童剧场有500个座位,二、三年级的同学一起去观看电影。

(1)估一估,儿童剧场的座位够不够?

(2)算一算,一共有多少人去观看电影?

3.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?

4.从160、720、250中任意取两个数,能组成多少个加、减算式?在下面写出来,并计算。

5.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完?

6.购物。

买一台吹风机和一部手机实际花多少钱?

7.数一数,填一填。

8.

(1)小明有23元钱,最多可以买几副手套?

(2)小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱,你知道小芳有多少钱吗?

9.小丽拿3元去超市买作业本。超市有两种价格不同的作业本,一种是每本6角,另一种是每本4角。

(1)小丽买哪种作业本不用找零钱,能买几本?

(2)她最多能买几本作业本?

10.按下面的方式穿珠子。第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色?

11.有27名同学乘车去秋游,每辆车限乘7人,至少需要租几辆车?

12.水果店有苹果、梨和香蕉共260千克,苹果和梨共157千克,香蕉和苹

果218千克,水果店有多少千克苹果?

13.小军家离学校400米,小玲家离学校多少米?

14.二(1)班有44人,分组玩游戏,每组5人,若每组分一个篮球,至少需要几个篮球?

15.在下面的图形里加一条线段。

(1)使它增加两个直角。

(2)使它增加三个直角。

16.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?

17.一本课外书有46页,张华每天读9页,他多少天能读完这本课外书?

18.小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里,每盒最多装8个,至少需要几个盒子?19.植树节期间,育才小学二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵。

(1)问题:?

315-253=

竖式计算:

(2)问题:?

423-315=

竖式计算:

(3)请你再提出一个问题并解答。

问题:

列式:

竖式计算:

20.丽丽家、天天家、超市都在同一条路上,丽丽家离超市1600米,丽丽家和天天家相距200米,天天家离超市有多远?(画图表示出两种情况并解答出来)

21.二(1)班有38人租车去春游,每辆面包车限乘8人,至少需要租几辆车?

22.40个学生去划船,每条船最多坐6人。他们至少要租多少条船?

23.二年级一班有45名同学去划船,每条船最多坐8人,他们至少要租多少条船?还剩几个座位?

24.有50个气球,每8个扎成一捆,这些气球最多能扎成几捆?如果想再扎一捆,还需要几个气球?

25.妙想和奇思一起去购物。

(1)妙想有236元钱,奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇,请问他们带的钱够吗?

(2)如果不够,请你算一算,还差多少钱?

(3)900元钱可以买哪两种家具?

26.王老师带了38元去买钢笔,每支钢笔8元,王老师最多能买几支钢笔?剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买几块?

27.做一个灯笼用6张纸。

(1)50张纸可以做几个灯笼,还剩几张纸?

(2)40张纸做8个灯笼,够吗?

28.小明家装修买来一根长450米的电线,第一次用完了,又买来260米,一共用去电线多少米?

29.有30人乘船游玩,每船限乘4人,至少需要几条船?

30.两位老师带着36名同学去游湖,每艘小船坐6人,至少需要租这样的小船几艘?31.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?

32.

(1)小红从家到公园,走哪条路近?

(2)从公园到小明家比从公园到学校近多少米?

33.花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下:

如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束,这些花最多可以扎几束?

34.一堆棋子从左往右按这样的规律排列,到第38颗棋子时,一共用了多少颗白子?

35.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?36.25人去秋游。

(1)如果都坐大车,至少需几辆大车?

(2)如果都坐小车,至少需几辆小车?

(3)如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐________辆大车和________辆小车。

37.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。(每天收车时记录)

时间上周日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日

里程表读数357千米440千米628千米705千米754千米782千米866千米923千米

(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?

(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?多多少千米?

(4)请你再提出一个数学问题并解答。

38.沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?

39.一辆大货车车厢底盘高15分米,现在装的货物的高度是2米3分米,这辆货车能否

通过一座限高4米的大桥?

40.

(1)一组柜子比一张床贵多少元钱?

(2)爸爸要买一组沙发和一张床,带5000元够吗?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1.(1)

(2)解:3988-3890=98(元)

4075-3988=87(元)

87<98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109

解析:(1)

(2)解:3988-3890=98(元)

4075-3988=87(元)

87<98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元

【解析】【分析】(1)根据题意可知,用千元作单位,求近似数,看百位上的数四舍五入,据此解答;

(2)根据题意,用减法求出相差较少的两天的营业额即可;

(3)比较相同位数的整数大小,从最高位开始比较,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。

2.(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。

答:估算可知,儿童剧场的座位够。

(2)解:198+286=484(人)

答:一共有484人去观看电影。

【解析】【

解析:(1)解:198+286≈200+300=500,500=500,够。

答:估算可知,儿童剧场的座位够。

(2)解:198+286=484(人)

答:一共有484人去观看电影。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式,然后估算,比儿童剧场座位数量少或相等,就够,否则,不够,据此列式解答;

(2)根据题意可知,要求一共有几人去观看电影,二年级人数+三年级人数=总人数,据此列式解答。

3.50÷6=8……2(面)

3×8+1=25(面)

答:这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。因为剩余2面旗中

解析:50÷6=8……2(面)

3×8+1=25(面)

答:这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗,共有8组但余2面,每组旗中有3面红色旗,共计24面红色旗。因为剩余2面旗中有1面红色旗,所以共有25面红色旗。

4.答:160+720=880

160+250=410

720+250=970

720-160=560

720-250=470

250-160=90

解析:答:160+720=880

; 160+250=410

; 720+250=970

720-160=560

720-250=470

; 250-160=90

【解析】【分析】根据题意可知,从三个数中任意选择其中的两个数,写出加法算式和减法算式,一共可以写6个,据此解答,然后列竖式计算。

5.60÷8=7(次)……4(台)

7+1=8(次)

答:王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数

解析: 60÷8=7(次)……4(台)

7+1=8(次)

答:王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数,不管剩下几台,都需要再多运一次,据此列式解答。6.180+680=860(元)

860-100=760(元)

答:买一台吹风机和一部手机实际花760元。

【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数

解析: 180+680=860(元)

860-100=760(元)

答:买一台吹风机和一部手机实际花760元。

【解析】【分析】根据题意可知,买一台吹风机的价钱+买一部手机的价钱=一共的总钱数,然后根据条件“满800元立减100元”,总钱数-100=实际花的钱数,据此列式解答。7.【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角。

8.(1)解: 23÷4=5(副)……3(元)

答:最多可以买5副手套。

(2)解:4×5=20(元)

20+1=21(元)

答:小芳有21元。

【解析】【分析】(1)最多可以买几副手套

解析:(1)解:

答:最多可以买5副手套。

(2)解:4×5=20(元)

20+1=21(元)

答:小芳有21元。

【解析】【分析】(1)最多可以买几副手套=总钱数÷每副手套的价钱,结果取商,余数省略。

(2)买四顶帽子的钱数=每顶帽子的价钱×数量,小芳的钱数=买四顶帽子的钱数+小芳的钱比买四顶帽子还多的钱数。

9.(1)解:3元=30角

30÷6=5(本)

答:买6角的不用找钱,能买5本。

(2)解:30÷4=7(本)……2(角)

答:她最多能买7本作业本。

【解析】【分析】1元=10角;

解析:(1)解:3元=30角

30÷6=5(本)

答:买6角的不用找钱,能买5本。

(2)解:30÷4=7(本)……2(角)

答:她最多能买7本作业本。

【解析】【分析】1元=10角;

(1)小丽要不用找零钱,那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱,据此作答即可;

(2)两种作业本的价钱不一样,要想买的作业本的本数最多,那么就选每本作业本价钱最少的一种,用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱,所得的商就是最多能买作业本的本数,据此作答即可。

10.解:16÷4=4(组)

25÷4=6(组)…..1(个)

答:第16颗是白色珠子,第25颗是黑色珠子。

【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的,2黑2白四个一组。16里面刚好有4组,所以第1

解析:解:16÷4=4(组)

25÷4=6(组)…..1(个)

答:第16颗是白色珠子,第25颗是黑色珠子。

【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的,2黑2白四个一组。16里面刚好有4组,所以第16个是白色;25里面有6组还多1个,所以第25颗应该是黑色。

11.解:27÷7=3(张)……6(名)

3+1=4(辆)

答:至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。所以用27÷7=3(辆)

解析:解:27÷7=3(张)……6(名)

3+1=4(辆)

答:至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人,如果求出27里面有多少个7,就可以求出需要多少辆车。所以用27÷7=3(辆)......6(名);因为多出了6个人,所以还需要多一辆车。12.解:218-(260-157)=115(千克)

答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再

解析:解:218-(260-157)=115(千克)

答: 水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出香蕉的质量,用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量;然后再求苹果的质量,用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量,据此列式解答.

13.解:500+(700-400)=500+300=800(米)

答:小玲家离学校800米。

【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+

解析:解:500+(700-400)=500+300=800(米)

答:小玲家离学校800米。

【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+(小军家到大生家的距离-小军家到学校的距离),据此代入数据解答即可。

14.解:44÷5=8(个)……4(人)

8+1=9(个)

答:至少需要9个篮球。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用二(1)班的总人数除以每个组的人数,因为每个人都要参与,所以至少需要

解析:解:44÷5=8(个)……4(人)

8+1=9(个)

答:至少需要9个篮球。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用二(1)班的总人数除以每个组的人数,

因为每个人都要参与,所以至少需要篮球的个数就是将计算得出的商加1即可。15.(1)使它增加两个直角:

(2)使它增加三个直角:

【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;

(2)在一个

解析:(1)使它增加两个直角:

(2)使它增加三个直角:

【解析】【分析】(1)在一个平行四边形中加一条线段,使它增加两个直角,可以从一条边上除顶点外的一点向对边画高,据此作图;

(2)在一个直角梯形中加一条线段,使它增加三个直角,可以从上底的非直角顶点向对边画高,据此作图。

16.58÷6=9(盒)......4(个)

9+1=10(盒)

答:全部装完,需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=

解析: 58÷6=9(盒)......4(个)

9+1=10(盒)

答:全部装完,需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。

17.解:46÷9=5(天)……1(页)

5+1=6(天)

答:他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本

解析:解:46÷9=5(天)……1(页)

5+1=6(天)

答:他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数,由于余下的页数还需要1天,所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。

18.34÷8=4(个)……2(颗)

4+1=5(个)

答:至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒

解析: 34÷8=4(个)……2(颗)

4+1=5(个)

答:至少需要5个盒子。

【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数,由于剩下的颗数还需要一个盒子,所以用商加上1就是需要盒子的总数。

19.(1)问题:三年级同学比二年级同学多植多少棵树?

315-253=62(棵)

竖式计算:

(2)问题:四年级同学比三年级同学多植多少棵树?

423-315=108(棵)

竖式计算:

(3

解析:(1)问题:三年级同学比二年级同学多植多少棵树?

315-253=62(棵)

竖式计算:

(2)问题:四年级同学比三年级同学多植多少棵树?

423-315=108(棵)

竖式计算:

(3)问题:四年级同学比二年级同学多植多少棵树?

列式:423-253=170(棵)

竖式计算:

【解析】【分析】(1)根据条件可知,二年级同学植树253棵,三年级同学植树315棵,算式315-253求的是三年级同学比二年级同学多植多少棵树?据此补充问题,列竖式计算;

(2)根据条件可知,三年级同学植树315棵,四年级同学植树423棵,算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树?据此补充问题,列竖式计算;

(3)根据条件,可以补充问题:四年级同学比二年级同学多植多少棵树?四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数,据此列式解答。20.解:①,

1600-200=1400(米)

②,

200+1600=1800(米)

答:天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:①天

解析:解:①,

1600-200=1400(米)

②,

200+1600=1800(米)

答:天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:①天天家在丽丽家与超市之间,丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离;②丽丽家在天天家与超市之间,丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离,据此作图,并列式解答。

21.38÷8=4(辆)……6(人)

4+1=5(辆)

答:至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租

解析: 38÷8=4(辆)……6(人)

4+1=5(辆)

答:至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。

22.解:40÷6=6(条)……4(人)

6+1=7(条)

答:他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满

解析:解:40÷6=6(条)……4(人)

6+1=7(条)

答:他们至少要租7条船。

【解析】【分析】学生总数÷每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数;因为余下的人数也需要坐一条船,所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。

23.45÷8=5(条)……5(人),

至少要租:5+1=6(条),

还剩:6×8-45

=3(个)。

答:他们至少要租6条船,还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用总人数

解析: 45÷8=5(条)……5(人),

至少要租:5+1=6(条),

还剩:6×8-45

=48-45

=3(个)。

答:他们至少要租6条船,还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知,用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一条船,据此计算,然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量,据此列式解答。

24.50÷8=6(捆)……2(个)

8-2=6(个)

答:这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。

【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。余

解析: 50÷8=6(捆)……2(个)

8-2=6(个)

答:这些气球最多能扎成6捆,如果想再扎一捆,还需要6个气球。

【解析】【分析】用气球总数除以一捆的个数,求出商和余数,商就是最多能扎的捆数。余数是余下的气球数,用8减去余下的气球数即可求出再扎一捆需要气球的个数。25.(1)解:236+155=391(元)

409>391

答:钱不够.

(2)解:409-391=18(元)

答:还差18元.

(3)解:200+409=609(元)

609<900

答:可以买一

解析:(1)解:236+155=391(元)

409>391

答:钱不够.

(2)解:409-391=18(元)

答:还差18元.

(3)解:200+409=609(元)

答:可以买一个沙发和一个电风扇。(答案不唯一)

【解析】【分析】(1)要求他们俩凑钱买一台电风扇,用加法求出他们俩的总钱数,然后与电风扇的钱数对比,小于电风扇的钱数,就不够,大于电风扇的钱数,就够,据此解答;

(2)要求还差多少钱,用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数,据此列式解答;

(3)要求900元钱可以买哪两种家具,将图中的两种家具价钱相加,少于900元,就可以购买,答案不唯一,据此解答.

26.38÷8=4(支)……6(元)

6÷2=3(块)

答:王老师最多能买4支钢笔,剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知,用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱

解析: 38÷8=4(支)……6(元)

6÷2=3(块)

答:王老师最多能买4支钢笔,剩下的钱王老师想买橡皮,每块橡皮2元,可以买3块。【解析】【分析】根据题意可知,用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数……剩下的钱数;

然后用剩下的钱数÷每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数,据此列式解答。

27.(1)解:50÷6=8(个)……2(张)

答:50张纸可以做8个灯笼,还剩2张纸。

(2)解:8×6=48(张)

40<48

答:不够。

【解析】【分析】(1)根据题意,用纸的总张数÷每个灯

解析:(1)解:50÷6=8(个)……2(张)

答:50张纸可以做8个灯笼,还剩2张纸。

(2)解:8×6=48(张)

40<48

答:不够。

【解析】【分析】(1)根据题意,用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数,据此列式解答;

(2)根据题意,用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数,然后与准备的纸的张数对比,大于准备的纸的张数,就不够,小于或等于准备的纸的张数,就够,据此解答。

28.解:450+260=710(米)

答:一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度,据此代入数据解答即可。

解析:解:450+260=710(米)

答:一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度,据此代入数据解答即可。

29.30÷4=7(条)……2(人),7+1=8(条)

答:至少需要8条船。

【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。

解析: 30÷4=7(条)……2(人),7+1=8(条)

答:至少需要8条船。

【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。

30.(36+2)÷6

=38÷6

=6(艘)……2(人)

6+1=7(艘)

答:至少需要租7艘这样的小船。

【解析】【分析】用加法计算出老师和学生的总人数,用总人数除以每艘小船坐的人数求

解析:(36+2)÷6

=38÷6

=6(艘)……2(人)

6+1=7(艘)

答:至少需要租7艘这样的小船。

【解析】【分析】用加法计算出老师和学生的总人数,用总人数除以每艘小船坐的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1艘船,因此用商加上1即可求出至少需要租船的艘数。

31.解:50+3=53(人)

53÷9=5(条)……8(人)

5+1=6(条)

答:要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数

解析:解:50+3=53(人)

53÷9=5(条)……8(人)

5+1=6(条)

答:要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数,然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要多一条小船,据此列式解答。

32.(1)解:105+280>150+198

答:走小红家→小明家→公园这条路最近。

(2)解:280-198=82(米)

答:从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】(

解析:(1)解:105+280>150+198

答:走小红家→小明家→公园这条路最近。

(2)解:280-198=82(米)

答:从公园到小明家比从公园到学校近82米。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,从小红家到公园,有两条路可以走,①从小红家出发,经过学校,到达公园,②从小红家出发,经过小明家,到达公园,分别用加法求出两种路线的长度,然后对比即可;

(2)要求从公园到小明家比从公园到学校近多少米?从公园到学校的距离-从公园到小明家的距离=从公园到小明家比从公园到学校近的路程,据此列式解答。

33.58÷7=8(束)……2(枝)

81÷9=9(束)

55÷8=6(束)……7(枝)

8+9+6=23(束)

答:这些花最多可以扎23束。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用每种

解析: 58÷7=8(束)……2(枝)

81÷9=9(束)

55÷8=6(束)……7(枝)

8+9+6=23(束)

答:这些花最多可以扎23束。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用每种花的总个数除以每种花扎一束需要的枝数,把各种花所得的商加起来就是这些花最多可以扎的束数,据此作答即可。34.38÷8=4(组)......6(颗)

3×4+3=12+3=15(颗)

答:一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑,8颗棋子看做一组,38颗棋子一共4组余下6颗,4组里面有12

解析: 38÷8=4(组)......6(颗)

3×4+3=12+3=15(颗)

答:一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑,8颗棋子看做一组,38颗棋子一共4组余下6颗,4组里面有12颗百子,剩下的6颗里面有3个白子,据此解答。

35.解:(37+1)÷4

=38÷4

=9(个)......2(人)

9+1=10(个)

答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数,用总人数除以每个车厢解析:解:(37+1)÷4

=38÷4

=9(个)......2(人)

9+1=10(个)

答:至少需要坐10个车厢。

【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数,用总人数除以每个车厢坐的人数求出商和余数,由于余下的人数还需要1个车厢,所以用商加上1即可求出至少需要车厢的个数。

36.(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)

3+1=4(辆)

答:如果都坐大车,至少需4辆大车。

(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)

6+1=7(辆)

答:如果都坐小车,至少需要7辆小

解析:(1)解:25÷7=3(辆)……4(人)

3+1=4(辆)

答:如果都坐大车,至少需4辆大车。

(2)解:25÷4=6(辆)……1(人)

6+1=7(辆)

答:如果都坐小车,至少需要7辆小车。

(3)3;1

【解析】【解答】解:(3)25=3×7+1×4

所以如果想让25人都坐上车,而且没有空位,那么应该坐3辆大车和1辆小车。

故答案为:(3)3;1。

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