五年级数学下册第二单元山东假日游__百分数信息窗二教案青岛版

后记

亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。

孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。

常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。

最后祝：您生活愉快，事业节节高。

2017山东旅游自由行7日游攻略最新最细致

山东旅游自由行攻略路线：大连—烟台（船）—青岛—济南—曲阜—泰山—大连★Day 1大连——烟台——青岛前言： ●关于出发：我们是从大连起始，坐船到烟台中转到青岛，经济实惠还能感受一下客轮旅行，并且一早就到，不浪费时间，其他城市出发的朋友也可以选择到先到烟台再到青岛，或者直接到青岛 ●关于从大连坐船：有从大连湾出港的客轮，也有从大连港出港的客轮，因为从大连港出海的客轮到达时间是清晨5点多，所以我们选择的是从大连港出港的客轮（购票的时候最好要求远离发动机的房间噪音小） ●关于住宿：基本我每一站选择的酒店都是距离车站较近，并且小吃聚集的地方 ●具体行程： 1、坐船到烟台，清晨到 2、打车到青年路汽车站：10-20元，购买从烟台到青岛的首发汽车票，80元/ 人 3、烟台青年路汽车站——青岛四方长途汽车站，车程3小时 4、青岛四方汽车站—酒店（7公里）（1）做地铁：机场2线路——航空快线酒店，往北（回）步行460米（2）打车：15-20元左右（百度地图提供信息） 5、入住：劈柴院小吃街附近，吃饭方便、距离车站也近、游览景点也近

6、午餐、可以在劈柴院逛逛 7、●下午游览景点（1）从酒店向南走步行1.1公里，到达栈桥（海边）（2）沿路向东，沿滨海步行道游览，途径景点如下：栈桥—海军博物馆—小青岛公园—鲁迅广场—第一海水浴场—八大关——五四广场——奥帆中心等以上路线比较长，可以在游览完八大关之后，坐468路公交车宁武关路站直接到五四广场站下车游览，之后在步行到奥帆中心游览（3）在附近吃晚餐，之后观看奥帆中心夜景（4）坐231路公交车，从福州路南站坐车到中国剧院站下车，向北步行回酒店 ★Day2 青岛前言：游览《青岛崂山风景区》或者《第一海水浴场》，可根据个人情况安排在青岛住1-2晚，青岛酒店比较贵，想省钱的话可以当天游览完景区晚上做动车去济南，也可以白天游览完再在青岛住一晚，吃青岛海鲜，感受青岛夜生活，住一晚的话可以选择游览崂山或者洗海澡，住两天则可以第一天游览崂山第二天上午游玩第一海水浴场，下午去济南 ●崂山风景区距离市区较远，车程1个多小时，可以报一个崂山一日游纯玩团，网上一般都是160左右，自己购票的话门票+山上大巴也得120-140左右（根据选择线路不同，门票钱不一样），崂山分四个景区，需要乘坐不同公交： 1、北九水：619路到北九水下或者365、110、311、112到卧龙村然后步行 2、华楼: 365/110/311/112到兰家庄

旅游线路的优化设计

2011年第八届苏北数学建模联赛承诺书我们仔细阅读了第八届苏北数学建模联赛的竞赛规则。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与本队以外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们愿意承担由此引起的一切后果。我们的参赛报名号为：参赛组别（研究生或本科或专科）：本科参赛队员(签名) ：队员1：队员2：队员3：获奖证书邮寄地址：

编号专用页参赛队伍的参赛号码：（请各个参赛队提前填写好）：竞赛统一编号（由竞赛组委会送至评委团前编号）：竞赛评阅编号（由竞赛评委团评阅前进行编号）：

题目旅游线路的优化设计摘要本文主要研究最佳旅游路线的设计问题。在满足相关约束条件的情况下，花最少的钱游览尽可能多的景点是我们追求的目标。基于对此的研究，建立数学模型，设计出最佳的旅游路线。第一问放松时间约束，要求游客游遍所有的景点，该问题也就成了典型的货郎担（TSP）问题。使用lingo编程得到最佳旅游路线为：徐州—常州—舟山—黄山—庐山—武汉黄鹤楼—龙门石窟—秦兵马俑—祁县乔家大院—八达岭长城—青岛崂山—徐州。第二问给定时间约束，要求设计合适的旅游路线。我们建立了一个最优规划模型，在给定游览景点个数的情况下以总费用不限，时间最少为目标。再引入0—1变量表示是否游览某个景点，从而推出交通费用和景点花费的函数表达式，给出相应的约束条件，使用lingo编程对模型求解。推荐方案：徐州—恐龙园—舟山—黄山—庐山—黄鹤楼—秦兵马俑—龙门石窟—乔家大院—八达岭长城—青岛崂山—徐州。第三问放松时间约束，要求游客在总费用低于2000元的约束下游览最多的景点。在第一问的基础上建立模型，并增加总费用低于2000元的约束。使用lingo编程得到最佳旅行路线为：徐州—常州—武汉—洛阳—西安—祁县—北京—青岛—徐州。第四问给定时间约束，放松对总费用的约束。我们在第二问的基础上建立一个最优化模型，以时间最少为目标。再引入0—1变量表示是否游览某个景点，从而推出交通费用和景点花费的函数表达式，给出相应的约束条件，使用lingo编程对模型求解。推荐方案：徐州-常州-九江-武汉-洛阳-西安-祁县-北京-徐州。第五问给定时间、总费用小于2000的双重约束。我们在第三问、第四问的基础上建立模型，以在规定时间内，规定总费用内，以游览最多景点为目标。使用lingo编程对模型求解。推荐方案：徐州-常州-舟山-黄山-九江-武汉-洛阳-西安-徐州关键词：最佳路线TCP问题景点个数最小费用

山东友谊出版社五年级传统文化第二单元交友

小学五年级传统文化教案第二单元交友 7.友其德也一、教学目标： 1.能有感情地朗读经典诵读中的句子。了解“友其德也”的含义。 2.了解传统文化中更多关于交朋友的典故并学习。 3.能在生活中学会选择交什么样的朋友，怎样交朋友。择良友，弃损友。养成良好的交友习惯。二、教学过程：（一）导入新课两幅图片对比导入，问学生会和哪张图片中的学生交朋友。并谈一谈为什么选择他？（二）读典明理 1、读文、理解。出示《经典诵读》中的原文，学生对照注释和点睛自由读并理解课文意思。（1）教师范读，要求学生认真听。（2）学生自由读及同位互读，读准确。 2、古文的朗读不仅要准确，还要诵出节奏、韵律。师范读，注意节奏变化，引导学生读出韵律美。 3、尝试背诵。 4、想一想：我们应该交什么样的朋友？不应该交什么样的朋友？ 5、学生自读“倒屣相迎”典故。读完故事，你是怎么理解“倒屣相迎”的？（三）忆事思辨 1、小组合作：出示导入的两张图片，如果你作为他们的朋友，你会怎么劝

说他们？ 2、找学生上台表演。（四）博学研思 1、自读广闻博识的说文解“朋”，你还知道其他关于“朋”的文化吗？ 2、查看资料卡。说一说你知道的关于朋友的历史典故。（五）学以致用 1、搜集关于“朋友”的名言警句，和朋友交流分享。 2、写一写，你喜欢交什么样的朋友，怎样交朋友？ 3、小调查：你周围的同学是怎样交朋友的？ 8.君子慎交一、教学目标： 1.能有感情地朗读经典诵读中的句子。了解“君子慎交”的意思。结交朋友要谨慎，不要交结那些比自己差的人作朋友。 2.了解传统文化中更多关于交朋友的典故并学习。 3.能在少年时期谨慎选择自己的朋友，并和德行高尚的良友一起进步。二、教学过程：（一）导入新课 “墨子悲染丝”的故事导入：有一回，墨子见人染丝，感慨于（丝）染了青颜料就变成青色，染了黄颜料就变成黄色。染料不同，丝的颜色也跟著变化。他认为，不但丝会很容易地被染成各种颜色，一国之君也会受到各方面的影响，无论是功名蔽天地的仁义显人，还是为天下谬的不义辱人，无不是外来的影响所致。士也不例外，如果所交的朋友都爱好仁义，都淳朴谨慎，

山东旅游心得体会

山东旅游心得体会根据部里面的安排，在部领导的带领下，我们团队一行人清晨就踏上了山东之旅。告别了城市的喧嚣，没有了工作的压力，围绕在我们身边的只有欢声笑语。第二天清晨4点我们下轮船，吃过饭后开始了我们的旅程。 8月底的威海，气候宜人。走在路上，感觉舒适而清透。威海的名胜古迹不少，刘公岛就是其中之一。刘公岛的风景堪称一绝，梦中的桃源仙境也不过如此。跟随着旅行团，我们开始了刘公岛之旅。首先参观了最有纪念意义的中日甲午战争纪念馆。战争的硝烟，敌人的杀戮，通过三维影音淋漓尽致的展现在世人面前。场面如此逼真，让我们不得不为战争的残酷感到心痛。每走过一个场景我的汗毛都在耸立，血液都在沸腾。它时刻提醒着我那段惨痛的历史是真实存在的。走了尽四个小时，参观了北洋海军提督署、龙王庙、丁汝昌寓所、水师学堂、铁码头、黄岛炮台、旗顶山炮台、东泓炮台、日岛炮台等28处纪念遗址。虽然眼睛还想饱览更多的美景，可是体力已经透支了。带着不舍和留恋我结束了今天的行程，也许日后有机会我会再次踏上这片让我为之向往的——刘公岛。到山东省必须旅游的地方，我想应该是趵突泉，泰山，另外就是三孔。少年时便从老舍先生的笔下领略了济南冬天的美丽。后来又读了他关于趵突泉的描写，更是对济南城和

趵突泉充满了神往。泉城留给我印象最深的是趵突泉，趵突泉公园，有一种小家碧玉般的清丽，虽略加雕饰，却不失其天然之姿。假山亭台，花草古木，或密或疏，错落有致。泉水永远那么纯洁、永远那么活泼、永远那么鲜明，水泡就那么的冒、冒、冒，永不退缩，永不疲乏。有的真象一串珍珠在水里放着呢。趵突泉水分三股，昼夜喷涌，水盛时高达数尺。所谓“趵突”，即跳跃奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发，喷涌不息的特点。“趵突”不仅字面古雅，而且音义兼顾。不仅以“趵突”形容泉水“跳跃”之状、喷腾不息之势；同时又以“趵突”摹拟泉水喷涌时“卜嘟”、“卜嘟”之声，可谓绝妙绝佳。"趵突腾空"为明清时济南八景之首。去曲阜，对我们来说，是一次朝圣之旅。许多人在30 几岁的时候，正处于有一定社会经历，又为社会的复杂而烦恼的阶段。在曲阜看孔子的故事，或许可以理解他是如何在纷乱的社会中寻找立足点，如何在风云变幻的世界中坚守自己的责任与理想的。也能够寻找自己对民族、对时代的责任感。曲阜的核心是“三孔”——孔庙、孔府、孔林。孔庙共有九进院落，是历朝历代逐渐扩建起来的。孔庙中随处可见的苍天古柏，让这里具有深沉肃穆的气氛。而一块被称作“留字碑”的碑刻，让人心情复杂。“文革”时期，许多千年瑰宝被毁坏殆尽，其中就包括众多石碑。而这块碑上不知道被谁刻了个“留”字，也就幸存下来。孔府离孔庙不远，是历代“衍圣公”的府邸，其规模之大，建筑之考究，仅次于明

青岛版五四制小学二年级数学上册全套教案

看杂技——表内乘法（一）【课时安排】 2课时【第一课时】【教学目标】 1．利用儿歌编制5的乘法口诀。 2．在具体情境中，学会5的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。【教学重难点】学会5的乘法口诀。【教学过程】课前预习：一位老师与两个小朋友观看杂技表演——骑自行车的情景。主信息是5辆车，每辆车上5个人，其中每人手中拿着2块红方巾。先让学生找图中的数学信息，并提出数学问题，引出对5和2的乘法口诀的探索。（一）导入新课师：同学们喜欢看杂技表演吗？今天老师就带大家去欣赏一场精彩的杂技表演（出示：伴随音乐出示课本主题图），你都看到了什么？你能提出什么数学问题？（二）新授师：咱们编首儿歌来找答案吧。 1辆小车2个轮，上面共有5个人；2辆小车4个轮，上面共有10个人；3辆小车（）个轮，上面共有（）个人…… 你能接着往下编吗？小组合作填写没编完的儿歌。师：谁能说说你是怎么想的？（根据学生回答板书乘法算式。）师：为了计算更方便，人们总结出了乘法口诀，比如，第一句一辆小车5个人，我可以用乘法口诀一五得五来概括。你能根据儿歌或者乘法算式试着往下

编吗？师：同学们愿意把自己的想法在小组中交流一下吗？师：哪个小组愿意来交流一下你们组的成果？学生交流发现的规律。学生独立观察。全班交流后学生可能会有以下几种回答： 1．相邻的两句口诀之间相差5。 2．5的乘法口诀的得数个位上的数字都是0和5。 3．有5句，前一个因数分别是1、2、3、4、5，后一个因数都是5。（三）知识应用师：应用2和5的乘法口诀可以解决很多问题，让我们回到杂技表演现场看看你能用5的乘法口诀解决哪些问题？师：哪个小组愿意来交流一下你们组发现的问题？ 1．一共有多少个车轮？ 2．一共亮着多少个灯笼？ …… 全班交流。学生自由发言。师：在我们的生活中，还有哪些问题可以利用我们今天学的乘法口诀来解决？第一关：算得数写口诀。 1×5=（）口诀：（） 3×5=（）口诀：（） 2×5=（）口诀：（） 5×4=（）口诀：（） 5×5=（）口诀：（）第二关：你会算吗？第三关：你行我也行。选择你最喜欢的一句乘法口诀编一道应用题，请其他同学帮助解答。（四）课堂检测 1．完成下面的乘法口诀一五得（）；（）二十五；三五（）四五（）；（）一十

山东省旅游攻略

山东省旅游攻略导读：我根据大家的需要整理了一份关于《山东省旅游攻略》的内容，具体内容：山东，中国古老文化的发祥地之一，这片伟大的土地不仅有名山大川、碧波万顷，而且在漫长的文明历史发展过程中孕育了非常灿烂的文明。山东的名胜古迹、山水风光举不胜举："万世师表"滨海明珠"青岛、烟台和威海的旖旎风光，亦会使游客不舍得离开这一方宝地。今天我带给大家的是，希望对大家有帮助。山东最著名的旅游景点： --青岛青岛位于山东半岛南端，依山傍海，风光秀丽，气候宜人，是一座独具特色的海滨城市。也是中国东部重要的海滨城市，是中国重要的经济中心城市和港口城市，国家历史文化名城和风景旅游胜地。是中国的品牌之都，曾经获得"中国人居环境奖"。旅游资源濒临黄海，环抱胶州湾，是一座著名的旅游城市。青岛岬湾相间，沙软滩平，海岸曲折，城伴海生，海增城色。崂山，山险峰秀，空旷幽远，鬼斧神工。八大处欧式建筑，造型别致，红顶石墙，精巧玲珑，各具风韵;宗教建筑别具韵味，市区的天主教堂、崂山的道观庙院、珠山佛寺尼庵，其建筑造型迥异，气氛庄严肃穆、空灵圣洁;名人故居多而密集国内罕见。民俗景点分布广、传统悠久、种类繁多、民族文化底蕴深厚。历史文物古迹遍布辖区各市、区，使青岛更加古朴凝重、清幽典雅。 --崂山

位于青岛市东部的崂山区，是山东半岛的主要山脉，最高峰崂顶海拔1133米。崂山耸立在黄海之滨，古语云："泰山虽云高，不如东海崂"。山海相连、山光海色是其特色。崂山是全国唯一在海边拔地崛起的山脉，有"海上第一名山"之称。传说秦始皇、汉武帝都曾来此求仙。这座道教名山，以聊斋中的《崂山道士》名闻天下。山上有"九宫八观七十二庵"，全山有上千名道士。著名的道教人物丘长春、张三丰等都曾在此修道。崂山石为顶级石料，人民英雄纪念碑就是崂山石。崂山景区主要包括巨峰、流清、太清、棋盘石、仰口、北九水和华楼几个游览区。其中，流清——太清——棋盘石——仰口在同一个游览线上。这些景区的风光：巨峰旭照、龙潭喷雨、明霞散绮、太清水月、海峤仙墩、华楼叠石、九水明漪等共同组成崂山十二景。崂山游览线路共有四条其中陆路三条(南线，东线，中线)，水路一条。南线：由香港东路或东海东路向东经沙子口、登赢、流清河奔太清宫。如果时间允许，可再去上清景区或去巨峰景区;也可去棋盘石景区。此条游览路线距离近，可观几个著名景点，并可轻松往返。东线：由李沧区李村出发，先向北转东，经惜福、王哥庄到仰口，如果早晨出发时间较早，游览行程紧凑，剩余时间较多，可向南游览棋盘石景区或直奔太清景区由南线返回。中线：也是由李沧区李村出发，向东经北龙口转北，经北宅，乌衣巷赴北九水景区。时间允许，此线可于途中游览华楼景区;亦可驱车经柳树台攀巨峰，步行过潮音瀑亦可达巨峰。由大崂观可转赴仰口景区。水路：由青岛湾旅游码头乘船游览海上风光，在太清湾登陆，主要游览太清、上清景区。

山东旅游自由行日游攻略最细致精选版

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山东旅游自由行攻略路线：大连—烟台（船）—青岛—济南—曲阜—泰山—大连 ★Day 1大连——烟台——青岛前言： ●关于出发：我们是从大连起始，坐船到烟台中转到青岛，经济实惠还能感受一下客轮旅行，并且一早就到，不浪费时间，其他城市出发的朋友也可以选择到先到烟台再到青岛，或者直接到青岛 ●关于从大连坐船：有从大连湾出港的客轮，也有从大连港出港的客轮，因为从大连港出海的客轮到达时间是清晨5点多，所以我们选择的是从大连港出港的客轮（购票的时候最好要求远离发动机的房间噪音小） ●关于住宿：基本我每一站选择的酒店都是距离车站较近，并且小吃聚集的地方 ●具体行程： 1、坐船到烟台，清晨到 2、打车到青年路汽车站：10-20元，购买从烟台到青岛的首发汽车票，80 元/人 3、烟台青年路汽车站——青岛四方长途汽车站，车程3小时 4、青岛四方汽车站—酒店（7公里）（1）做地铁：机场2线路——航空快线酒店，往北（回）步行460米（2）打车：15-20元左右（百度地图提供信息） 5、入住：劈柴院小吃街附近，吃饭方便、距离车站也近、游览景点也近

6、午餐、可以在劈柴院逛逛 7、●下午游览景点（1）从酒店向南走步行公里，到达栈桥（海边）（2）沿路向东，沿滨海步行道游览，途径景点如下：栈桥—海军博物馆—小青岛公园—鲁迅广场—第一海水浴场—八大关——五四广场——奥帆中心等以上路线比较长，可以在游览完八大关之后，坐468路公交车宁武关路站直接到五四广场站下车游览，之后在步行到奥帆中心游览（3）在附近吃晚餐，之后观看奥帆中心夜景（4）坐231路公交车，从福州路南站坐车到中国剧院站下车，向北步行回酒店 ★Day2 青岛前言：游览《青岛崂山风景区》或者《第一海水浴场》，可根据个人情况安排在青岛住1-2晚，青岛酒店比较贵，想省钱的话可以当天游览完景区晚上做动车去济南，也可以白天游览完再在青岛住一晚，吃青岛海鲜，感受青岛夜生活，住一晚的话可以选择游览崂山或者洗海澡，住两天则可以第一天游览崂山第二天上午游玩第一海水浴场，下午去济南 ●崂山风景区距离市区较远，车程1个多小时，可以报一个崂山一日游纯玩团，网上一般都是160左右，自己购票的话门票+山上大巴也得120-140左右（根据选择线路不同，门票钱不一样），崂山分四个景区，需要乘坐不同公交：

山东三天旅游攻略

山东三天旅游攻略山东三日游路线景点推荐：山东曲阜泰安济南三日游第一天：早餐后车赴泰山(车程20分钟)，游览世界文化与自然遗产、中华十大名山之首-泰山【门票127+环山车上行32】，从天外村乘泰山小交通到中天门(车程30分钟)，体验“这里的山路十八弯，步行游览斩云剑、快和三里、迎客松、十八盘直达南天门(需要2个小时)，岱顶游览：天街、孔子庙、青帝宫、大观峰、探海石、玉皇顶等景观，体验“一览众山小”的意境(需要1.5小时)。从南天门步行下山至中天门(需要2小时)或乘缆车从中天门乘小交通下山至天外村(需要30分钟)。晚宿泰安第二天:：赴曲阜(车程1.5小时)，(曲阜三孔套票150元，曲阜景区小交通15元已含)，游览“古老的家族庙宇”孔庙(1.5个小时)，参观孔庙藏书楼——奎文阁，游十三碑亭，孔子设教之杏坛，大成殿。“天下第一家”孔府(1个小时)，由大堂、二堂、三堂进入内宅，观内宅壁画“贪”，前堂楼，孔子末代衍圣公孔德成的住宅后堂楼，孔府花园。中国最大的“家族墓地”孔林(1小时)，经万古长春坊，赏享殿门前的石雕华表、文豹、甪端、翁仲，听他们的传说，参观孔子墓，下午返泰安。晚宿泰安

第3天赴济南(车程2小时)，游览“天下第一泉”趵突泉【门票40元】(游览1小时)，老舍的《济南的冬天》中提到的济南最美丽的泉。三大名胜之一电视剧《还珠格格》中乾隆皇帝与夏鱼荷幽会的地方—大明湖【门票30元】(游览1小时)，游大明湖欣赏美丽的湖畔。济南最繁华的中心城市“客厅”—泉城广场(20分钟)，结束愉快行程! 山东休闲沂蒙三日游第1天赴红嫂故里--马牧池乡，参观沂蒙红色影视基地(60/30)，参观马牧池红色教育基地(约1.5小时)，参观沂蒙母亲--王焕于纪念馆、红嫂明德英故居、山东沂蒙红色影视基地，红嫂纪念馆，听讲解，了解老区妇女在抗战期间的伟大贡献。观《斗牛》、《沂蒙》、《沂蒙六姐妹》的拍摄基地，晚餐后入住酒店第2天游览山东地下大峡谷(游览约2个小时)。地下大峡谷山体溶洞形成于二十万年前，由巨大的喀斯特裂隙发育而成，是我国的特大型溶洞之一，是江北第一长洞，“中国地下河漂流第一洞”(漂流自理50元/人)，地下大峡谷内有“一河、五关、六瀑、九泉、九宫、十二峡”等景点一百余处，气势磅礴，奇特壮观，幽深莫测，气象万千。游览神秘的萤火虫水洞旅游景区(游览约 1.5小时)-----参观蝴蝶谷和亚洲第一萤火虫水洞，世界罕见的萤火虫水洞神秘世界，进入地下暗湖参观钟乳、奇石、天河、天锅、天桥等奇特景观，聆听动人的传说，乘一叶小舟在漆黑的空间里和

青岛版二年级上册数学全册教案

2018.8 二年级上册数学全册教学计划一、学生情况分析：我任教的班级共有名学生，经过一个学年的学习，大部分学生已经初步形成了良好的学习方法，好的学习习惯也基本养成，在上学期学习的基础上，大部分学生能够握所学知识，学生基础知识掌握比较好。但学生差距较大，肯定会有部分后进生理解分析能力比较差。因此在以后的日常教学中，我会对学生良好的学习习惯常抓不懈，会采取各种方法和手段，使学生在掌握数学知识的同时，上课时能积极主动地参与到学习当中去，能自觉地完成课内作业，努力提高孩子的学习成绩。二、教材分析：本册教材是青岛版义务教育课程标准试验教科书二年级上册。教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用这三个领域来进行设计教学的。第一单元（乘法的初步认识）、第二单元（表内乘法一）、第四单元（表内乘法二）、第五单元（除法的初步认识）、第七单元（表内除法）都属于数与代数的范围。第三单元的角的初步认识和第六单元的认识方向属于空间与图形的范畴；另外教材还安排了两个实践活动和两个智慧广场。教材把乘法的初步认识分出来，单独作为一个单元，更加深了学生的体验感悟，从体验生活中连加现象到体验同数连加现象，逐步引导学生体验，加大了学生的体验过程，为学生学习乘法奠定了坚实的经验基础。

教材的选取具有广泛性和趣味性的特点，选取新颖有趣的素材，通过实际的生活情景让学生体会数学与生活的联系。渗透了生活世界和科学世界，内容富有吸引力，很容易激发学生的学习热情。例如：用变魔术的形式引导学生学习乘法的认识就激起了学生的学习兴趣。学习表内乘法（二）更是从学生身边的缝沙包、叠纸啪和做中国结这些学生熟悉的制作引入学习的。本册教材空间较大，其中的两个创新点很有特色，把同数连加的写法，写成乘法算式；用加法算乘法，改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便，让孩子经历从具体到抽象的过程，逐步理解乘法的意义。三、教学要求： 1、结合具体情境，借助实际的生活情景图理解乘法、除法的意义，知道乘法、除法算式中各部分的名称，能正确地运用乘法口诀求积、求商。 2、能应用表内乘、除法的有关知识，解决简单的实际问题。 3、在学生已有经验的基础上进一步认识角、辨别方向，逐步形成初步的空间观念和方位感，培养学生的观察分析能力和动手操作的能力。 4、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。 5、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。 6、通过对本册知识的学习，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的作用，并能学以致用。教学重难点: 表内乘法和表内除法的初步认识是本册教材的重点、难点之一。教材选取了学生感兴趣的变魔术、杂技等内容为素材，由“情境串”引发出“问题串”，利用儿歌的形式来学习乘法口诀，形式新颖有趣，教学时引导学生先理解乘除法的意义，然后记住乘法口诀，为以后的混合运算打下坚实的基础。混合运算也是本册教材的重点，教学时引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，引导学生理解算理，强调：在算式里，有乘除法和加

第一单元山东假日游 (1)

第一单元山东假日游 ——百分数（二）源远流长的银行同学们，我们每个家庭都会和银行打交道，银行和我们的生活息息相关，你知道银行的来历吗？看了下面的内容，相信你会了解的。银行一词源于意大利语Banca，意思是板凳，早期的银行家在市场上进行交易时使用，所以早期的银行家被称为“坐长板凳的人”。 “银行”一词单独出现最早的时间是北宋。到南宋时期，南京城内不仅有谷市、纱市、盐市、牛马市，而且 “银行、花行、鸡行皆市也”。可见，银行那时在南京就已存在，而且成“市”，非常繁华。中国的第一家民族资本银行是1897年成立的中国通商银行。但是，由于中国的资本主义商品经济不发达和帝国主义的侵略，中国的银行业畸形发展。建国以后，我国逐步形成以工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行五大国有商业银行为主、13家股份制商业银行为辅，其他中小城市商业银行、农村商业银行，以及许多非银行金融机构为有效补充，多种金融机构并存的新的金融体系。

现在的银行既是经营货币、办理信贷、结算业务的经济组织，又是国家调节、管理经济的重要机构，发挥着重要的支撑和促进作用，有力地支持国民经济又好又快的发展。知识链接世界上最早的银行是意大利的威尼斯银行，成立于1580年，随后意大利的其他城市以及德国、荷兰的一位于德国法兰克福的欧洲中央银行些城市也先后成立了银行。利息和利率同学们，我们把钱存入银行，银行会支付给我们一部分利息，利息到底是怎么产生的呢？ “利息”一词在《辞海》中是这样定义的：俗称子金，借款人支付给贷款人的报酬。可以说，它是存款本金的增值部分。西周时期，利息是用各地的土产来支付的。利息多少是有差别的,《周礼》规定，非盈利贷款不付利息，盈利贷款则有利息。那么，现在我们如何计算利息呢？同学们都知道，利息=本金×利率×时间。

山东旅游最佳路线

我们旅游的路线是这样的：兖州、曲阜、泰山、济南、烟台、长岛、蓬莱、威海、青岛，再回去北京。十天的游历令自己对山东有了更深的了解。主要的精华分为两处，一处为青岛、威海、长岛的海边景色，另一处为泰山、曲阜、济南的山水圣人游。第1日：青岛。第2日：大约16：00 到来到兖州。出了站，第一时间找个地方住。兖州站是个小站，出站的人不多，但站外有许多拉客的出租车司机围着你介绍你去哪住、要不要租车去曲阜游“三孔”等，千万不要理他们，要不他会一直跟着你很烦人的！附近有大成宾馆、圣地宾馆，兖州宾馆。最后我们在兖州宾馆住下，68元双标，独立洗手间，设施虽然陈旧一点，但还算干净安全。（如果想住好一点的，在火车站直走有邮政大厦。）在宾馆我们向服务员打听兖州那里有好东西吃，如何去曲阜方便等。去曲阜最好还是打出租车（网友推荐），宾馆可以代办找车，比较可信和安全。傍晚我们去附近的小吃一条街，那里比较有名的是大青花饺子馆和盛昌饺子馆，但我们没有去，最后挑了一间比较多人的饺子馆，大排档性质，但很便宜，一叠70个饺子才10元，散啤3元／打，加上其它菜才吃了20元。这里的人特喜欢吃烤鱿鱼和散啤。第3日：游三孔、去泰安。早上去曲阜，可以选择打出租车，25元／程。也可以到兖州汽车站里坐，3元/人，15分钟一班，车程40分钟。途中司机给我们介绍兖州最著名的是蝈蝈，这里的蝈蝈很好斗，曾是朝廷贡品，现在还有很多农民以捉蝈蝈谋生。从曲阜汽车站往“万仞宫墙”只有两百多米，过了城墙就是孔庙（门票50元/人，早上7点半开门）。那里会有很多的三轮车夫围着你转，介绍你去六艺城或鲁城等其他地方，不必去哪些地方“孔庙、孔府”已是精华所在了，不过坐上一程应该只是两三块钱。参观孔庙没有讲解是不行的，有两种选择：要么请导游，费用30元（另外给导游多买一张16元的优惠门票）；要么就跟着别的旅游团走，“免费导游”多的是。庙前有一些小商铺，进去前可以先把行李寄存在那里（2元/件，贵重物品要带在身上），这样可以回来再取。里面最值得一看就是三大殿之一的大成殿，金碧辉煌，气派至极。参观大约需要1.5小时。

五年级数学下册第二单元山东假日游__百分数百分数应用题第2课时教案青岛版

百分数应用题第二课时教学内容：教科书第31——32页，求一个数是另一个数的百分之几的练习教学目标： 1、根据求一个数是另一个数的百分之几的方法，类推并掌握求百分率的方法 2、在解决问题的过程中，进一步体会百分数在实际生活中的应用价值，培养学习数学的兴趣教学重点：加强求一个数是另一个数的百分之几教学难点：理解百分率就是求一个数是另一个数的百分之几教学过程：活动一：师：同桌说一说合格率、入住率、正确率、出油率、入学率各表示什么？活动二：师：这节课我们做有关百分率的练习 1、教科书第31页第3题这是一道求合格率的题目。练习时生独立解答，后让生说一说什么是合格率，最后的出答案。23/25×100%=0.92×100%=92% 或23÷25=0.92=92% 2、教科书第31页第4题这是一道填表题，题目呈现的是美国职业篮球联赛（NBA）2004塞季3名队员的投篮情况统计表，通过比较解决谁的命中率高的问题。让生独立解答后交流。 3、教科书第32页第5题这是一道求成活率的题目。练习时，要先求出每个班植树的成活率，再进行比较。可由学生独立完成，然后小组进行交流。 1、教科书第32页第6题这是一道根据数据进行实际分析的题目。练习时，可让学生分别说说两个6%所表示的意义，然后分析这两所学校的近视人数是否相等，并说出理由。因为两个学校的学生总数没有告诉，所以学校的近视人数无法确定。如果两个饿学校的人数相等，那么，两所学校的近视人数就相等，如果两个学校的人数不相等，但近视率都是6%，则人数多的学校近视人数就多。活动三：通过本节课的学习，你有哪些收获？

后记亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。最后祝：您生活愉快，事业节节高。

山东7日游

老年美籍华人祖国“寻根”旅游策划老年美籍华人为爱“寻根”旅游时间3月11至18日前言 ★自在旅途：团期丰富，说走就走，旅途随心自在； ★平民价格：价格低调，品质不低调 ★品质保障：全程无购物店，让您明明白白消费；目标:老年美籍华人旅游团来山东省进行祖国“寻根”旅游。主题:为爱寻根，感受祖国大好河山活动对象:老年团行程特色:登泰山之巅，尚泉城秀丽，游孔子故里，聊甲午海战，感崂山文化天数行程安排第1天青岛-青岛上午休息，下午游崂山，看红瓦绿树，碧海蓝天，然后可以自行决定是否前往游览青岛的标识——栈桥广场。景点·崂山崂山，位于青岛市东部，东高而悬崖傍海，西缓而丘陵起伏，古代又曾称牢山、劳山、鳌山等，它是山东半岛的主要山脉。崂山的最高峰名为巨峰，又称崂顶，地处北纬36°10′，东经120°37′，海拔1132.7米，峰顶面积约1.5平方公里，为崂山主峰。崂山是中国海岸线第一高峰，有着海上“第一名山”之称。当地有一句古语说：“泰山虽云高，不如东海崂。” 山脉以崂顶为中心，向四方延伸，尤以西北、西南两个方向延伸较长，形成了巨峰、三标山、石门山和午山四条支脉，崂山的余脉沿东海岸向北至即墨市的东部，西抵胶州湾畔，西南方向的余脉则延伸到青岛市区，形成了市区的十余个山头和跌宕起伏的丘陵地形。

景点·栈桥青岛栈桥是青岛重要标志性建筑物和著名风景游览点，是国务院于1982年首批公布的国家级风景名胜区，也是首批国家AAAA级旅游景区。它位于游人如织的青岛中山路南端，桥身从海岸探入如弯月般的青岛湾深处。桥身供游人参观并在此停靠旅游船，由此乘船可看海上青岛。青岛栈桥全长440米，宽8米，钢混结构。桥南端筑半圆形防波堤，堤内建有民族形式的两层八角楼，名“回澜阁”，游人伫立阁旁，欣赏层层巨浪涌来，“飞阁回澜”被誉为“青岛十景”之一。桥北沿岸，辟为“栈桥公园”，园内花木扶疏，青松碧草，并设有石椅供游人憩坐，观赏海天景色早餐：敬请自理午餐：敬请自理晚餐：崂山饺子宴住宿：青岛证大喜马拉雅酒店交通：旅游大巴车第2青岛-济南游览趵突泉，有无数文人墨客游迹于此，均对趵突泉及其周边的名胜古迹有所题咏，使趵突泉的文化底蕴更加深厚。景点·趵突泉趵突泉位于山东省济南市历下区，南靠千佛山，东临泉城广场，北望大明湖、五龙潭。趵突泉面积达158亩，是以泉为主的国家AAAAA级旅游景区特色园林、国家首批重点公园。趵突泉位居济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”，也是最早见于古代文献的济南名泉。趵突泉是泉城济南的象征与标志，与济南千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。趵突泉周边的名胜古迹枚不胜数，尤以泺源堂、观澜亭、尚志堂、李清照纪念堂、李苦禅纪念馆等景点最为人称道。

云南自由行7天旅游攻略加行程规划

7天时间对于云南这样处处是旅游风景的省份还说真的不长。所以推荐只选择性的游玩滇西北一线。第一天: 飞机到达丽江，机场乘坐到古城的大巴（20元）或者打车（80元）到达古城入住酒店或者客栈。（这天晚上的住宿推荐提前订好，你才第一天到丽江，对这个地方人生地不熟的，拖着个行李箱在古城石板路上四处找住的地方，累外了不说一不小心还把自己给走丢了，一路上还得应付热心给你推荐住宿，餐饮，旅游等的各种阿姨大妈）住宿手续办好，行李放置好之后，就开始自由的逛古城了，先从熟悉附近的环境开始，大概了解自己处于古城的位置。第二天:丽江古城--虎跳峡--香格里拉丽江客运站有到香格里拉中甸县城的班车（票价70左右）单程需要4个小时左右，途径长江第一湾、虎跳峡、彝族村寨、吉达姆草原等到达香格里拉。乘坐班车的话中途是不停车的，不过我们虎跳峡还是要去的。第三天：香格里拉--普达措国家森林公园--丽江

早起后乘车前往香格里拉普达措国家森林公园（票价258元含景区大巴）香格里拉客运站每天有一班车去普达措的，早上9点半发车，下午15点返回香格里拉（票价往返30元）。香格里拉乘车返回丽江，结束香格里拉2天的行程第四天：丽江到泸沽湖丽江有到泸沽湖的中巴车。但是发车不稳定，原因是泸沽湖的路况太差，而且班车耗时比较长，200多公里的路单程8，9个小时。时间有限的情况下就不推荐大家乘坐客运站的班车了。可以选择一些旅游公司推出的旅游专线车，大概6个小时到达泸沽湖（往返价格是200元每人，需要提前预定）第五天：泸沽湖--丽江早起看日出，遇到天气好的时候，泸沽湖的日出是很美的。之后可以去乘坐猪槽船（40元左右一人）游览泸沽湖，可以登里务比岛逛逛。头一天咨询好专线车师傅返回丽江的时候，今天就在泸沽湖畔闲逛，游玩，拍照。到车子返回丽江的时候乘车返回丽江。注意事项：

2021春山东版品生二下《第二单元保护自己》word单元备课

2021春山东版品生二下《第二单元保护自己》word 单元备课一、单元内容认识它们专门重要（我认识它们、擂台赛上比一比、拨打求助、让我们行动起来）；学会自救（生活中的自救、模拟自救）；自我爱护不麻痹（居家安全不大意、机智勇敢保安全）二、单元目标情感与态度：热爱生活、珍爱生命，初步培养对社会的责任感。行为与适应：养成自觉遵守和宣传交通规则的行为适应。培养安全意识，养成良好的安全生活适应。知识与技能：认识常见的安全和交通樗。学习求助和自救方法，提高自我爱护的能力。。过程与方法：体验提出问题、探究问题和解决问题的过程，尝试用不同的方法进行探究活动，如调查、讨论、模拟表演、合作交流等。三、单元重点及重难点 1、引导学生认识安全重要性，把握差不多安全常识。 2、引导学生养成自我爱护意识、提高自我爱护能力。四、估量课时 10课时五、教学方法讲授、学生实践、讨论、体验六、教具预备

图片、影像资料、卡片等。活动主题一：认识它们专门重要主题活动目标： 1、认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。 2、明白差不多的紧急求助和自救的方法。 3、培养健康安全生活的适应、能力和社会责任感。活动重点、难点：让学生认识常见的交通安全标志，紧急求助和自救常用方法。教学预备：课前搜集有关交通安全图标和自救知识资料。教学方法：讨论法、讲述法课型：活动课课时：估量4课时教学组织过程与实施方法：讨论交流：马路上人来车往，如何样才级保证自己的安全呢？活动一：认识常见的安全与交通标志 1、讨论第24页列出的安全与交通标志的含义。 2、扩展：说一说有哪些常见的安全与交通标志以及这些标志的含义，并将这些标志在书上画一画。活动二：讨论与分析 1、通过观看、讨论分析第25页图片，使学生明白这些做法可能显现的后果，明确应该如何做。

高考语文一轮复习第二单元文学类文本阅读训练卷(山东等新高考) A卷

（新高考）2021届第二单元文学类文本阅读语文（A ）注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、阅读下面的文字，完成下列小题。汗血马牛汉跑过一千里戈壁才有河流跑过一千里荒漠才有草原无风的七月八月天戈壁是火的领地只有飞奔四脚腾空的飞奔胸前才感觉有风才能穿过几百里闷热的浮尘汗水全被焦渴的尘砂舐光汗水结晶成马的白色的斑纹汗水流尽了胆汁流尽了向空旷冲刺的目光宽阔的抽搐的胸肌沉默地向自己生命的从肩脚和臀股沁出一粒一粒的血球世界上只有汗血马血管与汗腺相通肩脚上并没有翅翼四蹄也不会生风汗血马不知道人间美妙的神话它只向前飞奔浑身蒸腾出彤云似的血气为了翻越雪封的大坂和凝冻的云天生命不停地自燃流尽了最后一滴血用筋骨还能飞奔一千里汗血马扑倒在生命的顶点焚化成了一朵雪白的花 1986年8月【注】牛汉，现当代著名诗人、文学家和作家，原名史成汉，曾用笔名谷风。山西省定襄县人，蒙古族。1923 年10月出生在一个有文化传统的农民家庭。1940年开始发表文学作品，主要写诗，近20年来同时写散文。曾任《新文学史料》主编、《中国》执行副主编。现为中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。 1．下列对这首诗的内容解说，不正确的一项是（3分）（） A ．诗歌开篇强调环境的恶劣，交代了汗血马的出场，汗血马只有飞奔，才能消散心中的闷热，写出了汗血马的无奈，同时也暗含着坚定。 B ．诗歌中间描写了汗血马因为飞奔而至以血为汗的过程，两个“流尽”“沉默”“沁出”“一粒一粒”，形象写出汗血马奔跑的艰难。 C ．诗歌后面写汗血马“流尽了最后一滴血”“用筋骨还能飞奔一千里”，这不符合生活的真实，但赞扬了汗血马的永不停歇的奔跑精神。 D ．诗歌结尾写汗血马“扑倒在生命的顶点”“焚化成一朵雪白的花”，给人一种想象的空间，渲染出一种悲哀的氛围，让人心生同情。 2．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（） A ．诗歌以“汗血马”为中心形象展开描写，从飞奔到自燃到扑倒的过程，它的命运始终牵动读者的此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号

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