2018新PEP小学三年级英语下册全册课课练堂堂清
Unitl Welcome back to school
第一课时
一、 情景选择。
1、 班里来了一名新同学，你应该说： ______________ A. Welcome. B. Tha nk you. C. Oh ,no.
2、 早上，你的同学对你说：
“Good morning 你会说： ______
A. Good eve ning.
B. Good morni ng. C .Good after noon. 3你想介绍自己是从加拿大来的，你应该说： _________________ A. I'm from Can ada. B. I'm Chi na. C .My name is Chi na.
二、 我是小小翻译家。
(
）1.同学们！
A. Boy and girl!
B. Boys and girls!
(
）2.今天我们班来了两位新朋友！
A. I have a new frie nd !
B. we have two new frie nds today
(
）3.我是艾米，我来自英国。
A. I'm Amy. 「m from USA.
B. I'm Amy. 「m from UK.
(
）4.你呢？
A. What about ?
B. What about you?
、Choose the right answer.( 选择填空。)
(
）（1） Hi! I 'm
A. Zha ng Peng
B. zha ng peng
(
）（2） Hell! I 'm
the UK.
A. to
B. from
(
）（3） We have two new
today.
A. frie nd
B.
frie nds
(
)(4) I have
frie
A. a
B. an
四、活动运用，任务落实 Make a survey
伴，完成表格。
第二课时
一、我知道(写出几位同学所属的国家)。
A. Zha ng Pang : rm from Chi na. ( )
B. Amy: rm from the USA.( )
C. Mike: rm from Can ada. ( )
D. Sarah: rm from the UK.( )
二、我来选
()1. U SA A. 美国 B. 英国 C. 中国
( )2. new A. 好的 B. 新的C
旧的
.
( )3. stude nt A. 朋友 B. 学生 C. 教师
( )4. he A. 他 B. 她 C. 男孩
( )5. UK A. 英国 B. 美国 C. 加拿大
?选择
看表格，说一说
Hi, I'm Amy. I'm from the UK
第四课时
?情景反应:
1. 班里来了一位新同学，你想问他你从哪里来？”你应该说：_________
A. How are you?
B. Where are you from?
2. 向别人介绍自己的朋友，你应该说：_____________
A ? This is my new friend , Amy. B. I ' m Amy.
3. 向别人告别应该说：____________
A. Goodbye.
B. I ' m sorry.
二.选择
1. --- ___ are you from? --- I ' m from China.
A. What
B. Who
C. Where
2. This _ my new frie nd, Amy.
A. is B . am C. are
2. ___ my mother.
A. She's B . He's C. She
三、Choose the right answer.(选择填空)
()1.你想问对方来自哪个国家时，你可以问：
A. Where are you?
B. Where are you from ?
( )2.Where are you from ?
A. This is Ch ina.
B. I am from Chi na.
()3. 3月8日，你想对你的妈妈说：
A. Happy Teachers ' Day! Happy Women ' s Day!
from?询问你的同伴，完成表格。
第五课时
一.写出下列单词的汉语意思。
he teacher she student （）（）（）（）二. 火眼金睛。（找出不同类的词。）
1 （)A he B boy C girl
2 () A one B student C two
3 () A teacher B Canada C China
4 () A UK B USA C. She
、活动运用，语篇提升
两人一组，模仿对话，将Where are you from?I
m from融进对话
第六课时一. 我来选。
A. 老师 B 朋友C 妈妈() 1. friend
A 老师
B 学生
C 今天() 2. teacher
A 中国
B 美国
C 英国() 3. China
A 他
B 她
C 女孩() 4. she
---------- *? ■找朋友
(
)1. This is Miss White. A . 他是我的朋友。
' s my friend. B. 我叫迈克。
() 2. He
' s a teacher. C. 我来自加拿大。() 3. She
's Mike. D. 这位是怀特老师。() 4.My name
' m from Canada. E. 她是一位老师。() 5.I
Unit 2 My Family
第一课时
一、我会排。(将下列句子排成一段通顺的对话) (
)He' s my father.
( )Nice to meet you.
( )Who' s that man?
( )Hi, Dad ! This is my friend , Amy .
( )Nice to meet you, too.
二、活动运用，任务落实任务活动中运用：我是小记者
请学生采访，相互了解家庭成员。参考句型：
Who's that woman?
Who's that man?
三、利用手中的照片或其他道具，自编对话。
Nice to meet you.
第二课时
．我会连。 1. woman 2. mother 3. dad 4. mum 5. man 6. father A （口语）爸爸 B. 女人
C. （口语）妈妈
D.母亲 E 父亲 F.男人
( ） 1．
father A. mom (
） 2． man B. girl (
） 3． boy C. dad ( ） 4． mother D. woman Read and match. 读一读，将对应词的序号写在括号里。） 三．我会找对子(找出下列单词的对应词)。 1.mom ___ 2.woman ___________ 3.father _______ 4.mother ____ 5.she _________
A. mother
B. he
C. man
D. father E
Dad
四、活动，介绍自己的家庭成员照片。 拿自己的家庭照片，介绍家庭成员。 This is my family. Look at this woman, she 's my mother. Look at this man, he my father, I love my mother. 's my father. I love