(精心整理)声音的特性练习题

声练习（1）

姓名：_______________班级：_______________

一、填空题

1．人说话，唱歌、读书时，发声的物体是______。

2．人吹口哨时，发声的物体是______。

3．人吹笛子时，发声的物体是______。

4．一切正在发声的物体都在______，______停止，发声也停止，人说话唱歌靠______的振动。

5．声音是靠______传播，一切_____、_____、_____物质作媒介都能传播声音，通常人耳能听到声音是因为声音可以通过_____传入人耳引起鼓膜的_____。

6．用一根铜线和两个小纸盒做成的“土电话”表明__________。

7．上课时，学生听到老师讲课的主要过程是：老师的声带______，在空气中产生______，使学生鼓膜_____。8．月球上没有空气，登上月球的宇航员即使相距很近的距离讲话，也听不到对方的声音，这是由于______不能传声。

9．15℃时声音在空气中的传播速度是____m/s

10．在峡谷中呼喊会听到回声，回声到达人耳比原声晚_____s，人耳能把原声和回声区分开。假如从呼喊到听到回声用了3s，则反射声音的高山离你______ m。

11.从生物课上我们知道，耳聋分为____耳聋和____耳聋两种；前者____治愈，后者____治愈.

12.实验表明骨____（填“能”或“不能”）传导声音.

13. 我们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_________振动，这种振动经过_________及其他组织传给_____， _________把信号传给_________，这样人就听到了声音.

14.人失去听觉是_________，_________或_________发生了障碍.

15.声音通过______、_________也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导.

16.人如果将双眼蒙上，靠听觉也能大致确定发声体的方位是因为_________

17.声音的音调是由________决定的，________越快，发出的音调越高，________ 越慢，发出的音调越低.

18.声音的响度是由_________决定的.发声体的_________越大产生声音的响度越大.

19.声音的音色由发声体的_________、_________ 决定，不同发声体的_________、_________ 不同，发

出声音的音色也就不同.

20.我们能够区分二胡和月琴发出的声音，是因为它们的_________不同.

21.超声波是指频率_________的声音；次声波是指频率________ 的声音；大象是靠________ 进行交流的.

22.乐音是指________________的声音，所有的乐器发声的物理原理都是通过_________发出声音.

23.吉他上有六根粗细不同但长度相等的琴弦，分别拨动细琴弦和粗琴弦，它们发出声音的________ 不同.

24、小明在进行小提琴演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦

长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的声音是通

过传播到我们耳中的．

25、往热水瓶中灌开水时，可以根据发出声音的变化来判断水

是否灌满；看电视时，调节音量按键实质是改变电视机发出声音

的

26. 如图12甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，

这个现象说明，发声的物体都在 ________ ，比较图12甲、乙两次敲鼓的

情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的 ________不

同（填：“音调”、“音色”或“响度”）。

27、小雨在科技创新活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个

孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如图2所示，他抓住绳子的一端，

以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于发

出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于

_______(填

“振幅”或“频率”)变大的缘故。

28、在学校的联欢会上，同学们听到的琴声是通过______________传播的。能区分是小提琴发出声音是利用这个特性。

29、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．

30、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的来判定的。

31、每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的相同。通常人们说：“这个人说话嗓门大”。你觉得这个人嗓门大是说话时的大.

32、如图所示，用薄木片从木梳的梳齿上以相同速度不等的力滑过，可以用来研究发声体

的( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 以上

都可以

33、二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的而发出声音，

人们听到的琴声是通过传来的．用二胡和小提琴同时演奏《东风破》，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的不同．

34、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的___________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的___________大。我们听到声音靠的是___________传播。

35、元旦晚会上，舞台上音箱里正播着器乐合奏，我们根据不同乐器的不同来区别是小提琴还是笛子。如图，小明和小丽在茶杯里装不同深度的水，根据不同杯子发声的不同敲出一首动听的歌。

36、梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的________；平常我们听到的声音是通过传播的

二、选择题

1．关于声音的说法，下列正确的是（）

A 没有发声体的振动也会有声音 B敲锣声是靠锤子的振动引起的

C 有声源的振动必定有声音

D 振动停止后，发声体停止发声

2．关于声音的传播，下列说法不正确的是（）

A 学生听到老师的讲课声是靠空气传播的

B 声音在固体、液体中比在气体中传播快

C “土电话”是靠固体传声的

D 真空中声音传的最快

3．在演示“声音是由物体的振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球多次被弹开。在此实验中，小球的作用是（）

A 使音叉的振动尽快停下来

B 使音叉的微小振动放大，便于观察

C 使声波多次反射形成回声

D 使音叉的振动时间延长

4．一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了（）

A 减弱声波反射

B 增强声波反射

C 仅仅是为了装饰

D 增强声音响度5．1994年，天文学家观察到苏梅尔——列维慧星裂成二十多块大的碎片，撞击木星，产生巨大的爆炸。但是地球上的人们却没有听到一丝声响。以下猜想最符合科学性的是（）

A 这种爆炸发出的声音太小

B 这种爆炸本身不会发出声音

C 爆炸声传到地球后，没有引起人们的注意

D 木星与地球之间存在很长的真空带，没有传声介质6．如果“声音在空气中的传播的速度变为2米/秒，则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，请你判断不正确的是（）

A 教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声

B 汽车的喇叭不能再起到原来的作用

C 我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到该飞机

D 铜管乐队在会场内的演奏效果将变差

7．声音在空气、钢管、棉花、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是（）

A 空气

B 钢管

C 棉花

D 水

8．“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的（）

A 频率

B 振幅

C 响度

D 音色

10．对因衣物没有放平引起的洗衣机机身振动产生的噪声，正确的处理方法是（）

A 放平衣物

B 关上门窗

C 塞上耳塞

D 在洗衣机内加更多的水

11.下列关于人感知声音的说法中，不正确的是

A.鼓膜损坏的人，仍能够感知声音

B.将耳朵堵住后，仍能够感知声音

C.听小骨损坏的人，仍能够感知声音

D.听觉神经损坏的人，仍能够感知声音

12.人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是

A.靠骨传导判断的

B.靠声源的音调判断的

C.靠双耳效应判断的

D.靠声源的响度判断的

13.晚上，你家门外有人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为

A.每个人声音的音调不同

B.每个人声音的音色不同

C.每个人声音的大小不同

D.以上情况均有可能

14.声音的音调决定于

A.发声物体振动的振幅大小不同

B.发声物体不同

C.发声物体振动的快慢不同

D.发声物体的结构不同

15.人能感受到的声音频率范围大致为

A.20 Hz～20000 Hz

B. 60Hz～65000Hz

C.15 Hz～50000 Hz

D. 10 Hz～150000 Hz

16.欲改变弦乐器的音调，以下采用的方法中，不正确的是

A.改变弦的粗细

B.改变弦的长短

C.改变弦的松紧

D.改变弦的振动幅度

17.声音从声源发出，在空气里传播过程中，下列说法中不正确的是( )

A.声音的音调保持不变

B.声音的音色保持不变

C.声音的传播速度保持不变

D.在不同地方声音的大小相同

18、当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者的腹部，仔细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的？[ ]

A.声音的响度

B.声音的音调

C.声音的音色

D.声音是否悦耳动听

19、声音在传播过程中（）

A．音调会逐渐降低B．响度会逐渐减小 C．音色会逐渐改变D．音调、响度、音色都会改变20、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据

A．音调 B．音色 C．响度 D．频率

21、小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )

A．音速B．音调 C．响度 D．音色

22、夏天，挑选西瓜时，有经验的人会拍拍西瓜，判断它的好坏，这做法的依据的是

A．声音的响度B．声音的频率C．声音的音色D．音乐的节奏

23、2010年青海省玉树县发生了里氏7.1级特大地震灾害。在抗震救灾中，广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，这应用了声音的哪种性质( )

A.响度

B.音调

C.音色

D.振幅

24、欣赏同一乐曲时，人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音，主要是因为它

们的（）

A.响度不同

B.音调不同

C.音色不同

D.节

奏不同

25、如左下图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，

就可听到钢尺振动发出的声音。保持钢尺震动幅度大致相同，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，观察振动和发声的关系，这个实验是用来研究：( )

A．音调与频率的关系 B．响度与振幅的关系 C．音色与波形的关系 D．声音传播的条件

26、在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？( )

A．音调； B．响度； C．音色； D．声速。

27、弦乐队在演奏前,都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的( )

A. 音调

B. 响度

C. 音色 D传播方向

28、花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 ( )

A.响度

B. 音调

C. 音色

D. 三个特征全都有

29、利用MP3听音乐时，调节MP3的音量，改变的是声音的（）

A．音色B．响度 C．音调D．传播速度

30、那一张硬纸片让它快一些从一木梳子上划过，在让它从同一木梳子上慢一点划过，则两次所发出的声音( )

A、响度不同

B、音调不同

C、音色不同

D、前三者都不同

31、挑选铁锅时，常常用手指轻敲锅体，由声音来判断它的好坏，这主要是由下面哪一条来确定的（）

A.音调

B.响度

C.音色

D.音调和音色

32、男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法正确的是（）

A.男中音响度大,音调高

B.男中音响度小,音调低

C.女高音响度小,音调低

D.女高音响度小,音

调高

33、下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（）

A.使声源振动的频率变大

B.使声源振动的振幅变大

C.使声源离人耳更近些

D.拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源

34、决定音调的是（）

A.声源的振幅

B.声音的响度

C.声源的频率

D.是由声源频率与振幅共同决定的

35、在正拉二胡的一名同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）

A、使二胡发出不同的音调

B、为了获得更好的音色

C、为了获得更大的响度

D、阻止琴弦振动发音

36、下列现象中，与声音音色有关的是[ ]

①有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来

②我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大

③选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣

④在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

37、往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为( )。

A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低

c．水位升高音调不变，响度越来越大 D．水位升高音调不变，响度越来越小

38.下列关于人感知声音的说法中，不正确的是（）