道路工程概预算课程设计任务书

道路工程概预算课程设计任务书
道路工程概预算课程设计任务书

一、设计题目某二级公路施工图预算

二、设计目的与要求

为巩固课堂所学知识,通过课程设计使学生了解编制公路工程预算的全过程,掌握公路基本建设工程预算编制办法的应用及各项费用的计算方法,进一步运用公路工程预算定额,加深对公路施工组织与预算联系的认识,最终使学生获得编制公路简单预算文件的技能,为今后参加实际工作奠定基础。要求在规定时间内编制出切合实际, 符合规定的预算文件,并据此作为考核学生成绩的依据之一。

三、设计依据及参考文献

根据教学大纲要求和《道路工程概预算》课程设计任务书安排完成本课程设计。主要参考文献如下:

1)交通部交公路发[2007]《公路工程预算定额》。

2)交通部交公路发[2007]《公路基本建设工程概、预算编制办法》。

各种定额、资料均使用电子版文件。

四、设计内容

①熟悉设计课题,准备有关资料。

②列项,复核并补充工程数量,填入项目表。

③在08表中列项,与09表交叉进行。

④编10表,与08表、09表交叉进行。即08表发生的自米材料,先通过10表计算后进入09表,最后在08表应用。

⑤编11表,与08表交叉进行。

⑥编04表并用以最后完成08表。

⑦编03表,08表的成果进入本表,编06表。

⑧编01表,将03、06表进入本表汇总。

⑨编12表及02表,从08表、10表计算12表再以08表、12表进入02表汇总。

⑩编写说明书,整理,复核,装订成册。

七、工程数量表

八、设计成果及要求

所有成果采用word制作并打印,正文采用小4号宋体,A4纸,文中标题采用小三号宋体加粗。

九、设计考核要求

1、课程设计的总成绩根据平时考勤、设计成果、资料装订等综合评定。

2、课程设计期间必须每天签到,如学生旷做设计达设计总课时1/3以上的作不及格

处理。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和。将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情,只有不肯包容的心灵;生活中没有不会生气的人,只有不知原谅的心。

感情不是游戏,谁也伤不起;人心不是钢铁,谁也疼不起。好缘分,凭的就是真心真意;真感情,要的就是不离不弃。

爱你的人,舍不得伤你;伤你的人,并不爱你。你在别人心里重不重要,自己可以感觉到。所谓华丽的转身,都有旁人看不懂的情深。

人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在?

这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。

动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍。

你在谁面前最蠢,就是最爱谁。其实恋爱就这么简单,会让你智商下降,完全变了性格,越来越不果断。

所以啊,不管你有多聪明,多有手段,多富有攻击性,真的爱上人时,就一点也用不上。

这件事情告诉我们。谁在你面前很聪明,很有手段,谁就真的不爱你呀。

遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满。

我以为爱是窒息疯狂,爱是炙热的火炭。婚姻生活牵手走过酸甜苦辣温馨与艰难,我开始懂得爱是经得起平淡。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;宽以济猛,猛以济宽,政是以和。将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。

最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

宽容就是忘却,人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合,忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

不要轻易放弃感情,谁都会心疼;不要冲动下做决定,会后悔一生。也许只一句分手,就再也不见;也许只一次主动,就能挽回遗憾。

世界上没有不争吵的感情,只有不肯包容的心灵;生活中没有不会生气的人,只有不知原谅的心。

感情不是游戏,谁也伤不起;人心不是钢铁,谁也疼不起。好缘分,凭的就是真心真意;真感情,要的就是不离不弃。

爱你的人,舍不得伤你;伤你的人,并不爱你。你在别人心里重不重要,自己可以感觉到。所谓华丽的转身,都有旁人看不懂的情深。

人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在?

这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。

动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍。

你在谁面前最蠢,就是最爱谁。其实恋爱就这么简单,会让你智商下降,完全变了性格,越来越不果断。

所以啊,不管你有多聪明,多有手段,多富有攻击性,真的爱上人时,就一点也用不上。

遇到你之前,我以为爱是惊天动地,爱是轰轰烈烈抵死缠绵;我以为爱是荡气回肠,爱是热血沸腾幸福满满。

数据库课程设计任务书

计算机科学与技术专业《数据库综合实践》任务书撰写人:徐燕萍徐森审定人:徐秀芳

数据库综合实践任务书 一、课程设计目的及基本要求 数据库综合实践是为数据库原理及应用等系列课程而独立开设的实践性课程。数据库综合实践对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程分为系统分析与数据库设计、应用程序设计和系统集成调试三个阶段进行。 数据库综合实践的主要目标是: a)加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。 b)通过设计实际的数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。 二、课程设计的主要内容 A)系统分析与数据库设计阶段 1) 通过社会调查,选择一个实际应用数据库系统的课题。 2)进行系统需求分析和系统设计,写出系统分析和设计报告。 3)设计数据模型并进行优化,确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。 B)应用程序设计阶段 1)完成数据库定义工作,实现系统数据的数据处理和数据录入。 2)实现应用程序的设计、编程、优化功能,实现数据安全性、数据完整性和并发控制技术等功能,并针对具体课题问题提出解决方法。 C)系统集成调试阶段 对系统的各个应用程序进行集成和调试,进一步优化系统性能,改善系统用户界面。

三、课程设计任务 1、图书管理系统 背景资料: 1)图书室有各种图书一万多册。 2)每种图书都有书名、书号(ISBN)、一名或多名作者(译者)、出版社、定价和内容简介。 3)借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。 4)凭借书证借书,每次最多能借8本书。借书期限最长为30天。 设计要求: 1)进行需求分析,编写数据字典。 2)设计E-R图。 3)实现新进图书的数据录入。 4)实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。 5)能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。 6)记录借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等。 2、工资管理系统 背景资料: 1)某单位现有1000名员工,其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售人员。 2)该单位下设4个科室,即经理室、财务科、技术科和销售科。 3)工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成,失业保险和住房公积金在工资中扣除。 4)每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业(如经理、工程师、销售员等)。 5)每月个人的最高工资不超过3000元。工资按月发放,实际发放的工资金额为工资减去扣除。

课程设计任务书

《钢结构》(钢屋架)课程设计任务书 一、设计资料 如图1所示某厂房,长度60m,柱距6m,跨度为L=18m,采用梯形钢屋架,1.5×6.0m预应力混凝土大型屋面板,屋架铰支于钢筋混凝土柱上,上柱截面400×400,混凝土强度等级为C20,屋面坡度为10 i。地区计算温度高于-200C,无侵蚀性介质,地震设防烈度为 :1 7度,屋架下弦标高为18m;厂房内桥式吊车为2台150/30t(中级工作制),锻锤为2台5t。钢材选用Q235钢,E43型焊条。 图1 柱网布置图 如图2所示。 三、荷载标准值(水平投影面计) ①永久荷载: 三毡四油(上铺绿豆砂)防水层 0.4 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.4 kN/m2

保温层 kN/m2(按附表取) 一毡二油隔气层 0.05 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.3 kN/m2 预应力混凝土大型屋面板 1.4 kN/m2 屋架及支撑自重:L = .0+ q011 12 .0 悬挂管道: 0.15 kN/m2 ②可变荷载: 屋面活荷载标准值: 0.7kN/m2 雪荷载标准值: 0.35 kN/m2 积灰荷载标准值: kN/m2 (按附表取) 四、课程设计要求 1.掌握钢屋架荷载的计算; 2.掌握杆件内力的计算和组合,杆件的计算长度、截面形式,截面选择及构造要求,填板的设置及节点板的厚度; 3.掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求,主要节点的设计及计算和构造;掌握钢屋架施工图的内容和绘制。 五、课程设计(论文)进程安排

附件: 1. 附表 屋面保温层及积灰荷载的取值 (kN/m 2) 2. 附图 单位荷载作用下杆件内力系数图 02 .279 附图1 全跨单位荷载作用下各杆件的内力值 A a c e g e'c' a ' +2.5370.000-4.3 71 -5.636 -4.551 -3.357 -1.8500.0 -4.754 -1.86 2 +0.615 +1.17 +1.344 +1.581 +3 .158 +0 .540 -1 .632 -1 .305 -1 .520 -1 .748 -1.0-1.0+0.406 0.000.00-0.5+5.325 +5.312 +3.967+2.637+0.933 B C D E F G F ' E 'D 'C 'B 'A '0.51.0 1.0 1.0 1.0 1.01.0附图2 半跨单位荷载作用下各杆件的内力值

课程设计任务书内容

课程设计任务书 (第六组) 一、设计题目 年产23万件床头柜生产工艺设计 建厂条件 1地址:吉林市 2.投资:大规模 三、课程设计内容 1家具结构的确定 2工艺流程的确定 3设备选型、台数计算及设备布置 4简单成本计算 5设计说明书的编写 四、课程设计要求 1、设计说明书内容: 包含:设计题目、设计任务、家具零部件图(简图A4幅面)若干张、工艺流程图(A4幅面)若干张、设备布置平面图一张(A3幅面以上)、计算过程和结果、材料消耗清单一份、简单成本核算以及其他需要说明的内容。 简单成本核算 = 材料成本 + 设备费用与折旧 + 建筑成本与折旧 + 水电费用 + 人员工资 2、设计说明书的格式如下: ①所有文字内容使用A4幅面打印,图纸根据要求确定。 ②正文文字内容使用“宋体”、大小为“小四”。 ③封面、首页样式见附页。

机床位置和工作位置的计算 机床位置和工作位置的计算,按下列步骤进行: (1)按下列公式计算按年生产计划所需的机床小时数: T=tAnk/60 式中: T—按年生产计划该工序所需的机床小时数,h; t—零件加工的工时定额,min; A—年生产计划规定的产量; n—该零件在制品中的数量; k—考虑到生产过程中零件报废的系数(k>1) T也可以按下列公式计算 T=T 1+T 2 式中:T 1 是工件(L)跟进给速度(V)之比 T 1 =L/V T 2 是辅助事件(安装时间,取放工件时间,空行程时间,其他时间) T=T 1 K K=1.2~1.5 (2)对于不只是加工一种零件,而是加工多种零件的机床设备及工作位置,按下式统计出按年生产计划在该工序上所需的总的机床小时数∑T。即: ∑T=T 1+T 2 +T 3 +……+T n 式中:T 1 T 2 T 3 ……T n —分别为按年计划各种零件在该工序上所需的机床小时数。 (3)计算机床设备全年拥有的机床小时数T 按下列公式计算: T =[365-(52×2+11)]CSK 式中:365 —年的总天数; 52×2 —是周六和周日休息天数; 11 —年的公假日; C —工作班数(1); S —每班的工作时间; K —报废系数(0.85~0.95) T =[365-115]×1×8×0.9=1800h 有的机床是一班工作制: T =1800×1=1800h 有的机床是两班工作制: T =1800×2=3600h (4)计算机床设备和工作位置数n按下列公式计算: n=∑T/T (5)确定时机需采用机床设备及工作位置数m,当设备或工作的极速昂的小数部分超过0.25时应圆整为整数,即采用台数要多一台,当计算数的小数部分不足0.25时,一般情况下可以舍去,即采用台数为计算的整数部分,通过调整机床负荷等措施来解决,但对于某些特殊的专用设备,为了保持加工路线的直线型和保证工艺需要,使用负荷再小也要采用,如燕尾开榫机,小带锯,打眼机等。 (6)计算设备负荷百分率P P=100∑T/(mT )

工程概预算课程设计

工程概预算课程设 计

《工程概预算》课程设计 任务书 工程管理教研室 09月

《工程概预算》课程设计 一、课程设计目的 《工程概预算》课程设计是在上完《工程概预算》理论课程之后安排的实践锻炼课程, 目的是为了培养学生的动手能力, 培养学生运用理论联系实际的能力。经过课程设计, 能够再一次系统地巩固有关建筑工程预算的理论知识, 学会有关建筑工程预算编制过程及预算软件的操作过程, 为今后走向社会打下坚实的基础。 二、课程设计基本条件 ( 一) 、某别墅建筑及结构施工图一套。 ( 二) 、工程概况详施工图说明 ( 三) 、建筑做法补充 1、油漆 ( 1) 、金属油漆做法: 西南04J312(3290)醇酸磁漆 金属表面除锈, 清理, 打磨; 刷丙苯乳胶金属底漆两遍厚25~35um; 局部刮丙苯乳胶腻子, 打磨; 满刮丙苯乳胶腻子, 打磨; 刷第一遍醇酸磁漆; 复补丙苯乳胶腻子, 磨光, 刷第二遍醇酸磁漆, 磨光, 湿布擦净; 刷第三遍醇酸磁漆。 ( 2) 、油漆做法西南04J312(3284)醇酸清漆 木材表面清扫, 除污; 砂纸打磨; 润粉, 打磨, 满刮腻子, 打磨; 刷油色, 刷首遍醇酸清漆; 拼色, 复补腻子, 磨光; 刷第二遍醇酸清漆; 磨光, 刷第三遍醇酸清漆。 2、屋面

a、坡屋面做法: ( 1) 美式屋面瓦( 油毡瓦) , 用1: 3水泥砂浆粘结 ( 2) 空铺卷材垫层一层 ( 3) 35厚C15细石混凝土找平层, 配6@500*500钢筋网( 4) 30厚聚苯乙烯泡沫挤塑板保温隔热层 ( 5) 聚乙烯SQ复合高分子防水卷材一道, h=1.2mm ( 6) 15厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 7) 钢筋混凝土屋面板 b、露台屋面做法 ( 1) 10厚地面砖铺面层, 干水泥擦缝 ( 2) 20厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 3) 30厚聚苯乙烯泡沫挤塑板保温隔热层 ( 4) 聚乙烯SQ复合高分子防水卷材一道, h=1.2mm ( 5) 15厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 6) 炉渣找坡层, 最薄处为60mm ( 7) 钢筋混凝土屋面板 3、外墙面 a、外墙内保温 (1)20厚混合砂浆内抹灰 (2)30厚复合硅酸盐板保温系统 (3)20厚水泥砂浆找平层 ( 4) 20厚非承重型页岩空心砖

《数据库原理与应用》课程设计任务书

课程设计任务书

《数据库原理与应用》课程设计任务书 一、设计目的 通过本次课程设计,使同学们能够全面、深刻地掌握数据库系统的设计流程。根据在数据库原理课程中所学到的数据库理论知识,结合某个具体的实际需求,最终开发出一个较为实用的数据库系统。 二、课程设计的要求 1、明确课设任务,复习与查阅相关资料。 2、可以根据老师给出的设计题目,在两周时间内完成其中某一个题目的从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程的数据库系统设计。如果学生自拟题目,需经指导教师同意。 3、每位学生必须独立完成课程设计任务,不能抄袭,设计完成后,将所完成的工作交由老师检查;要求写出一份详细的设计报告。 4、按要求完成课设内容,课设报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。 5、应用程序应具有一定的实用性。 6、程序具有一定的健壮性。 三、数据库课程设计报告主要内容 1、系统需求分析 (1)信息要求:指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。数据库中需要存储那些数据。 (2)处理要求:用户需要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求(给出功能模块图)。 (3)安全性和完整性要求。 2、概念结构设计 (1)逐一设计分E-R图,合并分E-R图,生成基本E-R图。 (2)若在合并中存在属性冲突、命名冲突以及结构冲突,给出解决方法,若存在不必要的冗余,则消除并给出设计方法。 (3)基本E-R图中要求标明主码、外码、联系类型。 3、逻辑结构设计 (1)给出由E-R得到的关系模型:并注明转换过程中应用的规则; (2)数据模型的优化; (3)分析这些模式对于应用环境是否合适,确定是否要对某些模式进行合并或分解; (4)用户模式设计; (5)在数据库中一般使用英文名字,在用户视图中则一般使用符合用户一贯的中文命名法; (6)对不同级别的用户定义不同的视图以保证系统的安全性。 4、数据库物理结构设计 以表格的形式列出各张表,包括字段名称、中文含义、数据类型、长度、完整性约束、索引定义、字段说明; 5、数据库实施 (1)使用T-SQL语句实现数据库表; (2)使用T-SQL语句创建必要索引; (3)使用T-SQL语句实现必要的数据库视图; (4)用T-SQL语句实现必要的存储过程及触发器。

基础工程课程设计任务书及例题

《基础工程》课程设计任务书 开题日期: 2014年 5月 26 日完成日期: 2014年 6 月 1 日 一、设计目的 通过本次设计,让学生初步掌握柱下钢筋混凝土独立基础的设计步骤、方法及具体的计算过程,并逐步培养从事基础工程浅基础的设计能力。 二、设计内容 (一)设计题目 柱下钢筋混凝土独立基础 (二)设计内容 1、确定基础埋深; 2、按持力层承载力特征值确定基础底面尺寸; 3、验算地基变形; 4、基础结构设计:拟定基础剖面尺寸,进行内力分析、强度验算和配筋设计,并满足构造设计要求; 5、绘制基础施工图,包括基础平面图、立面图及配筋图。 三、设计资料

1、地形 拟建建筑场地平整 2、工程地质资料 自上而下依次为: ①号土层填土:厚约0.5 m,含部分建筑垃圾; ②号土层粉质黏土:厚1.2 m,软塑,潮湿,承载力特征值f ak=130 kpa; ③号土层黏土:厚1.5 m,可塑,稍湿,承载力特征值f ak=180 kpa; ④号土层,细砂,层厚2.7 m,中密,承载力特征值f ak=240 kpa; ⑤号土层,强风化砂质泥岩,厚度未揭露,承载力特征值f ak=300 kpa。 3、岩土设计技术参数 地基岩土物理力学参数如表1所示。

地基 岩土 物理 力学 参数表 4、水文资料为 地下水对混凝土无侵蚀性;地下水位于地表下1.5 m。 5、上部结构资料 上部结构为多层全现浇框架结构,室外地坪标高同自然地面,室内外高差450mm。柱网布置见图1,图中仅画出了1-6列柱子,其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。 图1 柱网平面图 6、上部结构作用: 柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。 表2 柱底荷载效应标准组合值

数据库系统课程设计任务书

数据库系统课程设计任务书 肇庆学院计算机学院 、题目 完成一个数据库应用系统地设计全过程二、内容需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统地设计和开发、用户界面地设计和实现、系统调试和安装等. 三、要求 (一)DBMS 和开发工具地选择

DBMS 不限(不可使用Viaual Foxpro ),即可以选择任意大、小型RDBMS, 例如:Oracle,Sybase,SQL Server,Access,MySQL, 建议使用Oracle,SQL Server 等大型RDBMS. 开发工具不限,例如Delphi,PowerBuilder,C++ Builder,.net,ASP,JSP 等等. 注:不可以用Access 等地向导生成应用程序. (二)系统结构及相关技术 建议采用C/S 结构, 例如Access+VB,Oracle+Delphi,SQL Server +InterDev,Oracle+PowerBuilder,MySQL+ VB,Access+C++ Builder 等, 可选择使用B/S/S 结构,请查阅网络数据库技术相关资料,例如ASP(.NET )、JSP(J2EE) 三)报告封面地要求(见后) 封面从上而下依次为: (1)数据库系统原理课程设计报告(2 黑居中) (2)设计题目(3 黑居中) (3)姓名学号 (4)指导教师 (5)起始时间,起始时间 四)报告内容格式要求 纸张大小为A4纸.正文为5号宋体, 一级标题:第一章(标题,2号宋体,上下空两行居中,行距为5号宋体单倍行距). 二级标题:§1.1[(标题,3号黑体居中,上下空一行,行距为5号宋体单倍行距). 三级标题:1.1. 1 [第一章第一节第一个问题](标题,4黑左顶,占2行). 表名为小5 号黑体,居中,形式如“表1-1 表名” . 图名为小5号宋体,居中,形式如“图2.4 图名” . 参考文献字体为5 号字体. 页眉,页码为小5 号宋体,居中. 五)报告内容要求(参考教材第七章数据库设计) (1)目录 (2)概述 包括项目背景、编写目地、软件定义、开发环境等内容 (3)需求分析 ①信息要求用户需要从数据库中获得信息地内容与性质.数据库中需要存储哪些数据. ②处理要求 用户需要完成什么处理功能,对处理地响应时间有什么要求.(给出功能模块图) ③安全性与完整性要求( 4)概念结构设计生成基本E-R 图 ( 5)逻辑结构设计 把ER 模型图转换为关系表 (6)主要模块地设计以及代码 (7)总结①设计过程中遇到地问题以及解决方法. ②设计地体会. ( 8)参考文献. 四、选题(三选一,任选其中一个题目独立完成) 1、教学管理系统 1)信息需求:

概预算课程设计-土木

建筑工程概预算课程 设计 姓名: 学号: 专业: 班级: 指导老师: 二零一三年六月十日

目录 工程概预算课程设计任务书 (2) 工程概预算课程设计计算书 一、工程概况 (4) 二、基本依据 (4) 三、施工图预算编制说明 (4) 四、工程量计算规则说明 (4) 五、分项工程费工程量计算表 (5) 六、分项工程取费表 (13) 七、分项工程费汇总表 (14) 附录 一、建筑设计说明 (15) 二、结构设计说明 (16) 三、设计图纸附后 (17)

工程概预算课程设计任务书 一、工程概预算课程设计题目 根据所给施工图纸和河北省消耗量定额完成分部分项工程施工图预算。 二、课程设计主要内容及要求 1、根据《河北省建筑工程消耗量定额》及《河北省建筑工程工程量计算规则》列出定额项目,并计算相应定额工程量,并编制工程量计算表; 2、根据《河北省消耗量定额》(2008版)套用相应定额项目单价,并编制分部分项工程取费表(可以利用EXCEL) 3、编制分项工程造价汇总表 注:以上三项工作手工完成,可以利用EXCEL完成表格编制和数据计算。 4、根据施工图预算编制过程中的有关需要说明的事项,编写“**工程施工图预算编制说明” 三、需提交成果: 用A4纸完成书写或打印,最后成果按如下顺序装订 1、封面 2、目录 3、施工图预算编制说明(自己编写) 4、表1.1分项工程费工程量计算表 5、表1.2 分项工程取费表(手算) 6、表1.3 分项工程费汇总表 四、进度要求:(共7天) 1、定额工程量计算和定额项目套用3天;

2、建筑工程费用计算2天 3、整理设计资料2天 五、主要参考资料: 1、《河北省建筑工程工程量计算规则》 2、《河北省建筑工程消耗量定额》 六、设计分组, 每五人一组(班长分组,并将分组情况报送指导老师),分别完成以下分项工程 1、混凝土工程和模板工程 2、砌体工程和钢筋工程 3、基础工程和土方工程

数据库课程设计任务书模板及参考

数据库课程设计任务书模板及参考

大连理工大学本科生课程设计任务书 课程名称:数据库课程设计 指导教师:田琳琳 项目名称:粒子群主题网站 小组名称: 组长姓名: 上课时间: 6月22日- 7 月11日 大连理工大学软件学院 年6 月22 日

1 设计目的 数据库课程设计是在学生系统的学习了《数据库系统原理》课程后,按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的数据库管理信息系统。 经过这一具体问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 2 设计要求 (1)根据关系型数据库的设计要求,完成项目的数据库概念模型、 物理模型的设计,能够部署到一个DBMS中,开发存储过程和触发器,完成DB层的功能实现。 (2)学生6人组成一个项目小组,一人为组长,其它人为组员,组 内成员分工明确、团结协作、相互配合,共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)数据库管理系统MS SQL Server,开发语言(C# \ASP),数据 库设计工具Powerdesigner。系统中的数据表设计应合理、高效,尽量减少数据冗余; (5)具体指标如下:

1)完成概念模型CDM的设计 a)每个小组成员至少抽象出一个数据字典,定义出数据字 典对应得实体和属性 b)汇总实体,小组共同设计出E-R模型 2)完成物理模型PDM的设计 a)每个小组成员依据自己设计的数据字典和实体及其属 性,同时结合选择的DBMS SQL Server要求,定义出相应得表结构和列字段 b)每个小组成员继续定义个人设计表的主键、索引 c)每个小组成员对个人设计表中,至少定义一个列字段约 束 d)小组完成所有表的表名和列名的统一,定义所有的外健 及其类型,完成PDM的模型 e)按照3范式检查数据库PDM模型 3)完成物理模型在DBMS SQL Server中的部署 a)在DBMS SQL Server中设计合适的数据库空间和用户及角 色 b)根据PDM模型,生成创立数据库的.sql文件 c)连接到DBMS SQL Server下,运行.sql文件,数据库部署 完毕 4)数据库操作程序设计 a)每个小组成员至少要对5个表进行操作;

专业基础实践课程设计任务书2

专业基础实践课程设计任务书 学生姓名:专业班级:电信1203班 指导教师:桂林工作单位:信息工程学院 题目: 专业基础实践第2套综合题 初始条件: (1)提供实验室机房及其Matlab6.5以上版本软件; (2)《MATLAB教程》学习。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求): (1)选择一本《MATLAB教程》,认真学习该教程的全部内容,包括基本使用方法、数组运算、矩阵运算、数学运算、程序设计、符号计算、图形绘制、GUI设计等内容; (2)对该套综合题的10道题,进行理论分析,针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析,画出程序设计框图,编写程序代码(含注释),上机调试运行程序,记录实验结果(含计算结果和图表)。 (3)对实验结果进行分析和总结; (4)要求阅读相关参考文献不少于5篇; (5)根据课程设计有关规范,按时、独立完成课程设计说明书。 时间安排: (1) 布置课程设计任务,查阅资料,学习《MATLAB教程》十周; (2) 进行编程设计一周; (3) 完成课程设计报告书一周; 指导教师签名: 年月日 系主任(或责任教师)签名: 年月日

目录 1 MATLAB概述……………………………………………………………………1. 1.1MATLAB简介 (1) 1.2MATLAB功能 (2) 1.3MATLAB的典型应用 (3) 2 第2套题目:专业基础实践课程设计2 (3) 题一 (5) 题二 (5) 题三 (6) 题四 (7) 题五 (11) 题六 (12) 题七 (13) 题八 (14) 题九 (15) 题十 (16) 3 课程设计心得 (17) 4参考文献 (18) 5 本科生课程设计成绩评定表 (19)

土木工程概预算课程设计任务书

《土木工程概预算》课程设计任务书 一、前言 工程预算作为一门实践性很强的课程,课程设计是教学中的重要环节。在专业课理论教学的基础上,通过课程设计进一步消化和巩固所学课程的内容,掌握建筑工程施工图预算的编制方法,培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。根据培养计划和《土木工程概预算与招投标》教学大纲规定,土木工程专业的学生有一周《土木工程概预算与招投标》课程设计。 课程设计的主要目的巩固和运用课堂所学知识,通过工程预算的编制,加强对建筑工程定额、预算理论知识的掌握,进一步了解施工图预算的编制原理、编制顺序,掌握预算定额及费用定额的内容和使用方法,加深学生对工程建设项目过程中对工程投资计算、工程造价控制内容的了解,培养学生运用本课程设计的知识解决实际问题的能力,为今后从事专业工作打下良好基础。 二、课程设计目的 1、通过本课程设计熟悉单位施工图预算的编制过程; 2、通过本课程设计牢固地掌握使用定额的技能; 3、通过本课程设计掌握各种分部分项工程的划分,并进行各分部分项工程的工程量计算; 4、通过本课程设计掌握定额直接费及其它各种费用的计算和造价计算; 5、通过本课程设计将所学的理论知识和实际计算相结合,巩固所学知识。 三、课程设计要求 (1)了解课程设计任务书要求,收集有关资料、文件及相关政策、法规。 (2)熟悉《工程量清单计价规范》项目划分,并掌握其分部分项工程量计算规则。 (3)熟悉并学会使用建筑工程预算定额、费用定额等资料。 (4)通过编制建筑工程施工图预算编制,了解本课程的学科特点,掌握预算编制的一般方法和程序。 (5)初步掌握预算审查的方法和技巧。 (6)学生应在教师指导下独立按时完成课程设计的全部内容。 四、工程背景 1.设计说明 本例为一单层砖混结构实习车间,建筑面积96.78m2,室内标高±0.00,室内外高差-0.15m

工程概预算课程设计计算书

一、亿源帝泊弯一号楼给排水工程的工程概况、施工图与施工说明 1、工程概况: 亿源帝泊弯一号住宅楼共6层,有两个单元,每单元12 户。每户两个卫生间,一个厨房。个浴盆,厨房内洗碗盆一个。每层卫生间共有蹲便器8个,洗脸盆8个,4台洗衣机,4个淋浴器,4个浴盆。 由市政管网直接供水,采用下行上给方式,由户外阀门井埋地引入自来水供水管道,通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。 与厨房的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外的检查井。经检查井后排入市政排水管道。 本工程预算范围如下: 给水工程:自户外阀门井至各户用水器具。 排水工程:自各户排水器具至室外检查井。 2、施工图: 本住宅两个单元给水、排水工程完全一致。以下为其具体的施工图。 (1)单元底层给水,排水工程平面图。 (2)2-6楼给水,排水工程平面图。 (3)给水工程系统图。 (4)排水工程系统图。 3、施工说明: (1)给水管道采用镀锌钢管螺纹连接,进户埋地引入,室内立管明敷设于房间阴角处,各户横支管沿墙、沿吊顶明敷设,安装高度建施工图。 (2)排水管道采用承插铸铁排水管,分别明敷于卫生间和厨房的阴角处。支管埋敷于地板内。 二、编制的依据及要求 (1)计算工程量 1各种管道,均以施工图所示中心长度,以“10m ”为计量单位,不扣除阀门,管件所占的长度。 2、各种阀门安装均以“个“为计量单位。 3、卫生器具组成安装以“组”为计量单位 (2)采用定额 1、吉林省统一安装工程预算工程量计算规则。 2、《吉林省统一安装工程预算定额》第八册“给排水、采暖、燃气工 程” ; 三、编制步骤第一步,按上述规则计算工程量。 1、室内给水系统安装

数据库任务书

数据库应用基础课程设计任务书 一、课程设计的目的 数据库应用基础课程设计是在这门课程的学习后进行的一次全面的综合练习,是对学生使用SQL Server数据库管理系统和Visual Basic应用程序开发工具的训练。在该环节通过对课程设计任务的分析与设计实现,将所学的理论知识应用于实践编制出较为实用的软件。从而更加系统地理解和掌握SQL Server数据库管理系统和VB语言的基本概念、语言特点和编程技巧,掌握数据库系统设计的基本方法,提高应用数据库技术进行数据管理以解决实际问题的能力。 二、课程设计的要求 正确理解课程设计任务,进行细致、全面的分析和设计,运用数据库基本理论与应用技术知识,在SQL Server和Visual Basic的环境中建立一个数据库应用系统,对数据达到实施检索、更新和控制等操作目的。系统功能应包括所要求实现的基本功能,所设计的软件要求界面美观,便于操作。 (1)进行需求分析,设计概念模型; (2)设计相应的关系模型,确定数据库结构; (3)设计关系的主键约束、外键约束等数据完整性控制; (4)设计应用系统的系统结构图,确定系统功能; (5)建立数据库。 (6)编制VB程序,实现数据库应用系统。 (7)分析遇到的问题,总结并写出课程设计报告(2000~3000字左右); 课程设计开发环境:数据库管理系统:SQL Server 2008;开发工具:Visual Basic。 三、课程设计阶段安排 第一阶段布置任务,查阅资料。 第二阶段系统设计。 第三阶段编程。 第四阶段调试。 第五阶段验收(现场演示)、提交数据库文件、程序源代码和课程设计报告。 四、课程设计报告内容 1.封面。 包括课程设计题目、专业班级、姓名、指导老师、完成日期等。 2.内容。 系统设计,包括系统整体设计、模块设计、数据库设计; 主要界面; 源程序(关键语句要有详细注释); 课程设计总结;调试过程中出现的问题及相应解决办法;

《工程概预算》课程设计任务书样本

《工程概预算》课程设计任务书样本 1

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土木工程专业建筑工程专业方向 <工程概预算>课程设计任务书 (城南学院建筑工程专业方向级适用) 一、课程设计的任务 依据<建设工程工程量清单计价规范>(GB50500- )、<湖南省建设工程工程量清单计价办法>(湘建价〔〕406号)、<湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准>(上、中、下册),完成任务书中所规定项目的工程量清单和工程项目的投标报价。 二、课程设计提交成果 1、工程量清单部分:封面(封-1)、编制说明(表01)、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表(表08)、施工措施项目清单与计价表(表10)。 2、工程量清单计价部分:封面(封-3)、编制说明(表01)、单位工程招标控制价/投标报价汇总表(表04)、分部分项工程量清单/施工措施项目清单与计价表(表08)、分部分项工程量清单/施工措施项目清单综合单价分析表(表09)、施工措施项目清单与计价表(表10)。 三、课程设计任务分工 3

四、课程设计图纸-——综合办公楼工程 (一)建筑设计说明 1、本工程为颐美景商业中心综合办公楼,设计标高以”m”为单位,其余尺寸均以”mm”为单位。 2、各层平面图中,墙体厚度未标明的,均以240厚实心粘土砖。本工程引用的图集是98ZJ中南标。 3、卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm,阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。 4、天沟内采用C20细石混凝土找坡1%,厚度为20(最薄处)。彩板瓦下屋面采 用聚氨酯涂膜。女儿墙内侧,檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。 4

建筑工程概预算课程设计

届课程设计说明书 工程量清单的编制 院、部: 学生姓名: 指导教师: 专业: 班级: 完成时间:

学院专业:

《建筑工程概预算》课程设计实施细则 一、课程设计的目的 通过课程设计要求每位同学独立完成一份某土建工程的工程量清单编制工作。 通过对实际工程清单计价编制工作的操作,使学生掌握使用工程清单计价规范确定工程造价的实际操作方法,加深对建筑工程概预算课程相应内容的理解和掌握,做到理论联系实际,对建筑工程概预算有系统的认识。 二、课程设计内容与要求 课程设计具体的内容包括: 1、会审图纸:对收集到的土建、装饰施工图纸(含标准图),进行全面的识读会审,掌握图纸内容。 2、编制工程量清单:根据施工图纸和《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》(GB50854-2013),/表格方式计算工程量,编制工程量清单。

三、设计的方法步骤 1、熟悉图纸、收集相关资料,学生通过看图纸(含标准图),对图纸所描述的建筑物有了基本印象,对图纸存在的问题全面提出,指导教师或工程技术人员进行答疑和问题处理。 2、划分项目、确定分部分项清单项目名称、编码 3、确定分部分项清单项目拟综合的工程内容 4、计算分部分项清单主体项目工程量 5、编制清单(分部分项工程量清单、措施项目清单、其它项目清单、规费和税金项目清单) 6、复核、编写总说明 7、装订成册 四、指导教师资格及职责 1、教师资格:指导教师必须由具有讲师及以上职称或硕士研究生及以上学历教师担任(优先选择具有工程实践经验的教师)。 2、指导教师职责:指导教师负责学生的分组与课题选题;每组学生可安排1~2人,选定一课题。每位指导教师指导课程设计的学生不能超过一个自然班。如学生数量较少,也可以根据实际情况教师下达课程设计任务书,指导、督促、检查学生课程设计的进行情况,课程设计完成后负责学生的成绩考核。 五、时间安排及成绩考核 (一)时间安排 按照大纲要求,本课程设计要求在2周时间内完成,采取集中或分散的方式进行,时间安排可参考如下: (一)熟悉图纸(20%) (1)了解项目基本概况以及相应的技术参考标准; (2)找出项目工程量计算过程中的难点,并互相讨论。

SQL数据库课程设计酒店管理系统

苏州市职业大学课程设计任务书 课程名称:《计算机语言C》 起讫时间:2007-12-31至2008-1-4 院系:计算机工程系 班级:07软件测试 指导教师:李金祥顾小晶 系主任:宣仲良

苏州市职业大学 课程设计说明书 名称:《计算机语言C》课程设计 图书登记管理程序 2007年12 月31 日至2008年1 月4 日共1周 院系计算机工程系 班级07软件测试 姓名马宝珠 系主任宣仲良 教研室主任叶良 指导教师李金祥顾小晶

1.需求分析 图书登记管理系统作为一个应用软件将为学校的老师和学生提供一个对学校图书馆深入了解并借阅、还书的平台。拥护根据系统界面的提示信息对图书馆信息进行查询、初始化等操作 系统功能需求分析描述如下: (1)查询图书:根据图书编号进行查询,读者可以浏览或查询相关图书。(2)系统主菜单:若未找到相应的书籍返回到上一级目录。 (3)图书登记:读者输入要查询的编号、出版社、作者姓名等信息,系统将进行处理。 (4)初始化:输入书号、书名、书籍的数量以空格隔开,建立新文件写入数据否则初始化失败。 (5)新书入库:可读入新书名称、编号、数量以空格隔开看是否有此类书籍。(6)借书菜单:可输入读者编号和所借书编号或调用借书函数执行借书功能。(7)还书菜单:可输入读者编号和所还书的编号执行还书功能,还书后修改图书库存量。 (8)保存连接数据:方便读者了解图书登记的相关信息,为图书管理人员和读者带来便利。 2.总体设计 下面从系统的整体流程的功能模块系统界面及数据结构进行总体设计。 (1)总体思想 本系统主要设计思想是实现图书馆的功能机管理系统信息的查询、初始化、添加新书、借书、还书等主要功能。图书登记管理情况以文件的形式储存,系统的人机接口系用简单的字符界面进行交互,系统的设计方法是结构化实际方法,系统用C语言进行开发用户可以清晰的了解图书馆内的情况。 (2)系统模块结构图 根据需求分析结果,图书登记管理系统可以分为三大模块:查询图书模块、图书登记管理模块、系统控制平台。 系统模块结构如图: 3、概要设计 ㈠系统主菜单。

自动化综合课程设计任务书

自动化专业综合课程设计 任 务 书 班级:自动化131 指导教师:洪露 学期: 2016-2017-1 自动化系 2016年12月 一、课程设计目的 自动化综合设计是学生必修的实践环节之一,应使学生较系统的完成自动化系统设

计,从选题、方案论证、设计与实现、系统测试、总结报告等基本过程,加深对自动控原理、过程控制、运动控制、测试技术与自动化仪表等相关课程理论知识的分析理解。通过实践引导学生把原理分析与工程设计结合,掌握自动控制系统设计的基本方法和一般规则,提高综合应用能力,培养学生的创新思维和实践能力,为毕业设计打下坚固的基础。 1、培养独立完成一个课题或实际问题的能力 2、培养查阅资料文献手册的能力 3、熟悉元器件类型,掌握合理选取元件的规则 4、锻炼撰写论文和设计报告的能力 5、培养科学的工作作风和严谨务实的态度 二、设计内容 本设计的主要内容包括:自主选题、理论设计、调试与仿真、撰写设计报告并答辩等。 自主选题。每个题目学生不超过3人,鼓励学生单独完成。 理论设计包括方案选择、系统设计等。通过调试与仿真,进一步完善设计,使之达到课程设计要求,使其更接近于实际产品。 撰写设计总结报告,把理论设计内容,调试过程进行全面总结。小组成员既要分工,又要协作,同一小组成员之间可以相互探讨、协商,可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验,但每个学生必须独立完成设计报告,要有完整的设计资料,独立撰写设计报告,设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。 最后,通过答辩过程展现课程设计所做的工作。 三、设计组织方式 课程设计过程采用相对集中方式,以分组为单位集中到实验室进行。配备计算机、相关软件及电子元器件等器材设备。实验室提供常见元器件及设备,其他所需器件应提前通知实验室采购或自行购买。 在课程设计过程中,实训教学课堂化,严格考勤制度,在课程设计期间累计旷课达到10学时,取消考核资格。需要外出查找资料,购买电子元件时,必须向指导老师请假,经同意后方可外出。 四、设计题目 1.双闭环直流电机调速系统电流环模拟PI调节器 ●电机对象参数测量; ●电流环、转速环PI参数设计; ●以运算放大器为核心器件设计并实现电流比较器及PI运算硬件电路。 2.双闭环直流电机调速转速环数字PID调节器 ●电机对象参数测量; ●电流环、转速环PI参数设计; ●以A/D转换器和单片机为核心器件设计并实现转速信号采集和数字PI运 算。 3.风机远程报警控制系统设计 ●对远程风机的运转状态进行监控报警控制;

概预算课程设计心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除概预算课程设计心得体会 篇一:概预算课程设计 塔里木大学课程设计 工程量清单计价法编制施工图预算 一、设计说明 本例为一单层砖混结构实习车间,建筑面积96.78m2,室内标高±0.00,室内外高差-0.15m。 1、基础工程 采用条形砖基础,m5水泥砂浆砌筑;独立柱基础为c20钢筋混凝土现浇,c10混凝土垫层;c15钢筋混凝土地梁。 2、主体工程 内外墙均采用m5混合砂浆砌筑;屋面板及门窗过梁采用预制标准构件,预制构件c20,预应力构件c30;现浇钢筋混凝土构件,除注明者外,均为c20混凝土,构造柱扎根在地圈梁上,断面尺寸均为240×240,配筋4?12、?6@200,按要求预留马牙槎并设拉钢筋与墙体拉接.图中?为一级圆钢,?为二级螺纹钢。

3、门窗 本工程门窗均为塑钢门窗,详细尺寸见门窗明细表。4、楼地面工程 地面为60厚c15混凝土垫层,20厚1:2.5水泥砂浆抹面压实赶光;散水宽1.0m,台阶长3.6m,与散水同宽,散水、台阶做法同地面,踢脚为120mm高水泥砂浆踢脚。 5、屋面工程 屋面工程做法从下到上为:预制钢筋混凝土空心板Kb36(3)、Kb36(2)平放、1:6水泥焦渣最低低30厚,找2%坡度,振捣密实,表面抹光、干铺200厚加气混凝土保温层表面平整扫净、20厚1:2.5水泥砂浆找平层、三毡四油一砂防水层。 四角均设漏斗、水落管及下水口pVc排水。6、装饰工程 塔里木大学课程设计 1)外墙装饰:外墙为干粘石墙面,白石子水刷石墙裙。 2)内墙抹灰:喷内墙涂料(大白奖);2厚纸浆灰罩面;6厚1:3石灰膏砂浆;10厚1:3石灰膏砂浆打底。 3)天棚抹灰:喷顶棚涂料(大白浆);2厚纸浆灰罩面;6厚1:3:9水泥石灰膏砂浆打底;刷素水泥浆一道(内掺水重3%~5%的107胶);钢筋混凝土预制板底用水加10%火碱清洗油腻。

课程设计任务书及评分标准

课程设计任务书及 评分标准

《电子商务系统规划与设计》课程设计任务书课程设计(论文)是学生理论联系实际的重要实践教学环节,是对学生进行的一次专业训练。经过课程设计(论文)使学生:经过实习,使学生能够把书本知识与实际设计工作有机结合起来,提高学生理论联系实际的自觉性;经过课程设计,给学生以网站设计人员的基本训练,使学生掌握基本的设计技能;经过实习,使学生找到自身知识结构和能力结构的差距,以便在今后的学习中加以弥补和提高。 1.题目 电子商务系统规划与电子商务网站分析设计 具体可选: 2.要求 在课程设计中综合应用学过的各课程知识理论,进行系统规划、系统分析、系统设计,提高自己的综合分析应用能力,学习能力,解决问题的能力和科学严谨的态度。 3.内容 对电子商务网站的分析与设计。 4.最后形成的文档 课程设计论文 字数要求:最少15000字(每一页A4算720字)。上述文档要存放在一个word文档中。word文档文件名应为:后两位学

5.时间地点安排 课程设计总时间: 0-09-28------ -3-8 (星期六、日休息) 固定上机时间 周二3-4节 上机地点:教一楼139 咨询时间双周星期一上午3、4节地点:教一楼139 交稿时间 -2-28(待定) 地点:耕耘楼八层(待定) 交全部书面稿 交电子稿信箱: 附录1----------课程设计撰写规范 1.正文 文字打印,以Word(*.doc)格式存储,A4标准页面设置,采用 5号宋体字,单倍行距打印。 2.标题 每章标题采用3号黑体字居中打印,“章”下空一行为

3.章节标识 章、节、小节分别以1、1.l、1.l.l标出,另可细化下设①、●等。章、节、小节用小4号黑体字打印,换行后打印正文。 4.图 图号按章节顺序编号,规格按国家标准,引用图应在右上角标出文献来源。 5.表格 按章节顺序编号,表内按规定的符号标注单位。 6.参考文献 按在论文中文献出现的先后顺序以[i]编号(i=1,2……),引文要注明出处。 附录2————论文文档格式 论文题目 论文摘要 论文关键词 第一章引言 l.1概要 概要说明电子商务网站的名称、目标。 l.2系统背景

《建筑工程概预算》课程设计任务书-2012

《建筑工程概预算》课程设计任务书 一、课程设计的性质及目的 本课程设计为单位建筑工程施工图预算文件编制,是《建筑工程概预算》课程教学的主要环节之一。 本课程设计通过编制一个小型单位工程项目的建筑施工图预算文件,让学生较全面地熟悉已学理论知识,并在复习与巩固所学理论知识的基础上,初步掌握编制单位工程施工图预算与工程量清单计价的内容、步骤与方法,培养学生运用已学知识分析与解决实际问题的能力和动手能力。 二、课程设计的内容及要求 1.设计内容 编制一套完整的土建工程施工图预算书。 2.设计依据 (1)设计资料(见后) (2)《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2008) https://www.360docs.net/doc/38256155.html,/view/47e65c2e0066f5335a81213a.html (3)《陕西省建设工程工程量清单计价规则》2009 https://www.360docs.net/doc/38256155.html,/view/94cfb59851e79b89680226bf.html (4)《陕西省建筑、装饰、安装、市政、园林绿化工程价目表》 (5)《陕西省建设工程工程量清单计价费率》2009 https://www.360docs.net/doc/38256155.html,/view/65ae4b2458fb770bf78a55e4.html (6)陕西省建筑工程造价管理站公布的季度材料调价文件 (7)建筑设计相关标准图集 (8)其他有关工具书、手册 3.设计要求 (1)施工图预算书的工程量必须依据施工图进行计算; (2)施工图预算书的内容必须全面、准确,采用统一表格装订成册; (3)施工图预算书必须书写工整、清晰、美观,并在规定的时间内独立完成。 三、成绩考核及评定 考核标准

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