冀教版小学六年级数学各单元测试题

小学六年级第一单元测试卷

一、填空。

1.在一个圆里，有（）条半径，所有半径的长度都（），直径等于半径

的（）。

2.要画一个直径是4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米。

3.大圆直径是小圆直径的3／2倍，则大圆周长是小圆周长的（）倍，大

圆面积是小圆面积的（）倍。

4.圆的周长是这个圆的直径的（）倍，是半径的（）。

5. 5.01平方米=（）平方分米

150000平方厘米=（）平方米

6．以一点为圆心可以画（）个不同的圆。

7.正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

8.一个圆环，它的内半径是3厘米，外半径是5厘米，这个圆环的面积是（）厘米。

9一个直径为6厘米的圆，面积为（）平方厘米。

10.在一个边长为6厘米的正方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径为（）厘米。

二、判断。

1.半径是直径的一半。（）

2.半径是2厘米的圆的周长和面积相等。（）

3.圆的半径扩大为原来的3倍，它的面积就扩大为原来的9倍。（）

4.两个不同的圆，较大圆的半径较大，圆周率也较大。（）

5.如果甲圆的直径正好等于乙圆的半径，那么甲圆的周长是乙圆周长的1／2。

三、对号入座。

1.圆的周长同它的直径的比值是一个（）。

A．两位小数 B．循环小数 C．无限不循环小数

2.一个半圆，它的半经是r,它的周长是（）。

A．∏r B．∏r＋2r C.2∏r

3.一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小（）。

A．一样大 B。圆面积大 C．正方形面积大

4.直径是圆内最长的（）

A．直线 B．射线 C．线段

5.一根铁丝可以围成一个半径为2分米的圆，如果用它来围成一个正方形，那

么正方形的边长为（）分米。

A．3.14 B．6.28 C．9.42 D．12.56

四、按要求计算。

1.口算。

0.03×0.03= 3.14×7= 3．14×7+3．14×13=

20×20= 3．14×11 3．14×20+3．14×19=

2.根据条件计算。

（1）C=12.56dm,求S=？

（2）d=8cm 求S=？

五、动脑筋画一画。

由两个圆组成对称轴分别是1条、2条和无数条的图形，先动脑筋想一想，

然后画在下面。

六、周长、面积计算。

1．下图中阴影部分的周长是多少？

2．光明小区要将一块四边形闲置地（如下图，单位：米）改建为小区花园。请你帮忙算一算：这块闲置地的面积是多少？

3．已知阴影部分的面积是8平方厘米，求圆的面积。

七、解决问题。

1、一辆自行车轮胎的外直径是60厘米，如果每分钟转动100周，经过10分钟这辆自行车所走的路程是多少米？

2、一个圆环形橡胶垫，外直径是14厘米，内直径是10厘米，这个橡胶垫的面积是多少厘米？

3、用一根铁丝围成了一个边为3.14厘米的正方形，如果用这根铁丝围成圆，那么圆的面积是多少？

4.一个正方形的周长与一个圆的周长相等，已知正方形的边长是3.14厘米，那么圆的半径是多少平方厘米？

5.一个直径为8分米的圆桌，要在上面铺一块比桌面直径大4分米的圆形桌布，桌布的面积是多少？

6.把一头牛用4米长的绳子拴在草地中的一棵树上，牛能吃到草地面积是多少平方米？

六年级数学第二单元测试题

一、仔细认，认真填。

1、5是8的（）﹪，8是5的（）﹪，5比8少（）﹪，8

比5多（）﹪。

2、比60米多30﹪是（）米。

3.某农场2006年每公顷小麦产量为3.5吨，2007年每公顷产量

达到4.2吨，比2006年每公顷增产（）成。

4、50千克面粉增加10﹪后重（）千克。

5、一种外套现价90元，比原来降低10﹪，原来价格是（）元。

6、一个数的3／5是21，这个数是（）。

7、60千克的25﹪与（）千克的3／5一样重。

8、小刚将500元压岁钱存入银行，整存争取三年，若年利率是

3.42﹪，到期后可以得到利息（）元。

9、苹果比橘子重1／4，橘子比苹果轻（）﹪。

10、原价100元的商品，现在八折出售，实际售价是（）元。

二、明辨是非。

1、甲比乙多20﹪，乙就比甲少20﹪. （）

2、一个数增加20﹪，在减少20﹪，结果还是原数。（）

3、国家规定，字1999年11月1日起在银行存款所得利息应按

20﹪纳税，这就是利息税。（）

4、存入银行100元，定期一年，若年利率是2.25﹪，到期时可

得税后利息2.25。（）

5、今年的产量比去年增长30﹪，就是说今年的产量是去年的30

﹪. （）

6、一种商品原价是100元，先降价10﹪，再提价10﹪，价格仍

是100元。（）

7、家住一个实验室计划投资10万元，实际用9万元，实际比计

划节约了10﹪。（）

8、苹果比橘子重1／4，橘子比苹果轻（）﹪。

三、快乐A、B、C。

1、方程x+40﹪=2.8的解是（）。

A.x=2

B.x=0.2

C.x=0.02

2、明买了一件打八折的书，比原价便宜了6元，这本书的原价是

（）元。

A.20

B.25

C.30

3、某乡去年计划造林10公顷，实际造林12公顷，实际比原计划

多造林（）。

A.15.8

B.20﹪

C.16.7

4、一台冰箱原价5800元，现在比原来降低了10﹪，现价是（）

元。

A.5220

B.5420

C.5820

5、男生人数比女生人数多30﹪，表示把（）看作单位“1”。

A.男生人数

B.女生人数

C.男生比女生多的人数

6、小刚把500元钱存入银行，定期二年，年利率3.06﹪，到期

时可得税后利息多少元？正确列示是（）

A.500+500×3.06×2

B.500×3.06×2

C.500×3.06﹪×2×（1-20﹪）

四、欢迎来到练功房。

1.直接写出得数。

200×5﹪= 1-20﹪=

400×20﹪= 100×（1+20﹪）=

80﹪-0.2= 0.45÷45﹪=

2.计算。

1400×0.5﹪+2400 36×4/9-1/12×36 = =

= =

（5+20﹪）×0.5 200×1/4+100×5﹪= =

= =

3.解方程。

X+30﹪x=130 20﹪x=3/5+1/4

X= x=

5.6x+15.4=29.4 59.7-20.6x=39.1

X= x=

五、列式计算。

1.甲数是60，乙数是甲数的25﹪，甲、乙两数之和是多少？

2.比一个数的50﹪少20的数是36，这个数是多少？

3.甲数是60，比乙数少40﹪，乙数是多少？

六、生活中的数学。

1.放假乘火车去奶奶家要用16小时，现在火车提速了，14小时就

能到达，现在乘火车去奶奶家的时间比原来节省了百分之几？

2.2007年末，某乡储蓄存款余额达147亿元，比2006年末增加32

亿元，增长了百分之几？

3.某服装厂去年计划生产服装2.4万套，实际生产了2.76万套，

实际比原计划多生产了百分之几？

冀教版小学四年级第一学期数学试卷分析

小学四年级数学期终试卷分析（2010—2011学年度第一学期）本小学四年级数学期末考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。一、对试题的认识本次四年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到学以致用的快乐。另外此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的. 从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、选择、判断、计算和操作题的检测。第二类是综合应用，主要是解决问题题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测本册的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。本份试题覆盖面广，既考查了学生对数学知识的掌握情况，又考查了学生数学知识的运用能力，本次数学试题编拟内容能以教学大纲为依据，题量适中，难易适当，考查内容分布全面合理，。通过成绩来看，我镇学生基本理解和掌握了小学科学的有关知识，能用数学的

眼光观察事物，探索规律。当然也有个别后进生对数学缺乏理解，成绩不够理想。二、学生答题况分析我镇小四参加考试学生人，优秀人，合格人，平均分，优秀率%，合格率%。班现将试卷情况具体分析如下：第一题“填空”，考查了学生的基本知识和基本技能，考查了学生理论和实际的相互结合能力，部分学生由于学得比较死板，导致失分较多。第二题“判断”考查了学生对知识的掌握情况，同时还考查了学生的思维能力，大部分学生做的较好，失分较少。第三题“选择”考查了学生对数学知识的掌握能力，又紧密联系生活，和生活实践挂钩。部分学生失分较多，同时本题也为教师们提供了教学的努力方向。第四题“动手操作”考查了学生的动手、观察、实际操作能力。学生能通过手、眼、脑把学到的知识展现出来。学生失分较少。第五题“计算题”考查了学生的计算能力和细心程度，计算较简单，失分较少。第六题“解决问题”主要考查了学生对数学知识的掌握能力和运用能力。部分学生由于分析能力较差，出错较多，有的还写得不能让人理解。

冀教版六年级数学下册知识点

六年级数学下册知识点第一单元方向与位置 1、数对的表示方法：先表示横的方向，后表示纵的方向，即根据直角坐标系,确定某一点的坐标（x,y）。 2、数对的写法：先横向观察，在第几位就在小括号里先写几，再点上逗号；然后再纵向观察，在第几位，就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组，第二个座位，用数对表示为（3，2）。 3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在（5，6）这个位置。他的实际位置是,班级中（从左往右数）第五组第六个座位。确定位置（二）（根据方向和距离确定位置）【知识点】： 1.认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2.根据方向和距离确定物体位置的方法：（1）以某一点为观测中心，标出方向，上北、下南、左西、右东；将观测点与物体所在的位置连线；用量角器测量角度，最后得出结论在哪个方向上。（2）用直尺测量两点之间的图上距离。第二单元正比例反比例 1.比的意义:（1）两个数相除又叫做两个数的比;（2）“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。（3）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。（4）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能

是整数。（5）比的后项不能是零。（6）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分值。 2.比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0 除外），比值不变，这叫做比的基本性质。 3.求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。 4.按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。 5.比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。 6.比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 7.比和比例的区别（1）比表示两个量相除的关系，它有两项（即前、后项）；比例表示两个比相等的式子，它有四项（即两个内项和两个外项）。（2）比有基本性质，它是化简比的依据；比例也有基本性质，它是解比例的依据。 8.解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。

小学六年级数学测试卷

2008年小学六年级数学测试卷学校：班级：姓名：成绩：一、认真读题，谨慎填空。（共11分） 1、到2007年底，我国的移动用户达到了544197000户，这个数读作（），改写成“亿”作单位是( )亿。 2、把一根4米长的绳子对折2次，每段长（）米。 3、把20： 12 5 化成最简整数比是( )。 4、一个比例的两个外项是最小的素数和最小的合数，两个比的比值是5，这个比例式是（）。 5、一个等腰三角形的顶角和底角的比是4：1，这个三角形的顶角是( )度。 6、李师傅想把2根截面直径是10厘米的圆木用铁丝紧紧地捆绑在一起，（如右图）捆一圈至少需铁丝（）厘米。 7、甲、乙两个数的平均数是60。甲：乙＝2：3，乙数是（）。 8、按○▲▲☆☆☆○▲▲☆☆☆……这样的规律排下去，第100个图形是（）。（画出图形） 9、两个数相除，被除数比除数大64，商是9，没有余数，除数是（）。 10、把一根长1米的圆柱形木料沿直径平均切成两半，表面积增加了4平方米，原来这根木料的体积是（）立方米。二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“√”，错的打“×”）（共4分） 1、用98粒黄豆做发芽实验，结果全部发芽。发芽率是98%。……………………………………（） 2、一张纸第一次用去它的25%，第二次用去剩下的 1 4,两次用去的同样多。 …………………（） 3、同一平面上点A （2，3）和点B （2，7）在同一列上。 ………………………………………（） 4、一个长方形，长与宽同时放大2倍，面积也放大了2倍。 ………………………………（）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号内）（共4分） 1、小强想用一根6cm 长的小棒和两根3cm 长的小棒围三角形，结果发现( )。 A 、围成一个等边三角形 B 、围成一个等腰三角形 C 、围不成三角形 D 、无法确定 2、一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。 A 、9.99到10.01 B 、9.95到10.04 C 、9.65到10.04 D 、9.01到10.00 3、100本六年级下册小学数学课本的厚度最接近 ( )。 A 、7毫米 B 、7厘米 C 、7米 D 、7分米 4、在一张桌子上放着几叠碗，下面三副图分别是从上面，前面，右面观察，看到的图案如下图所示，那么，这张桌子上一共放着（）只碗。上面前面右面

冀教版小学一年级下册数学总复习测试题

冀教版小学一年级下册数学总复习测试题一、口算。（49%） 8＋9= 11－6= 6＋7= 15－8= 6＋7= 4＋9= 13－5= 5＋9= 12－8= 11－9= 10＋7= 16－7= 58＋6= 31－7= 53－40= 30＋70= 46＋9= 78－8= 32－7= 56－8= 98－60= 46＋9= 12＋40= 80－20= 70＋9= 21－8= 66＋6= 42－5= 17－9= 33＋7= 34－8= 35＋9= 28＋4= 10＋70= 79＋10= 86－7= 90－60= 61＋8= 49－20= 67＋9= 35＋50－8= 14＋8－5= 45－5＋30= 83－3－7= 65－40＋8= 20＋35－9= 66－8＋4= 84－40＋6= 19＋9＋7=

二、填空。（28%）（1）10个一是（）；10个十是（）。（2）6个一和8个十是（）；39里有（）个十和（）个一。（3）读数和写数都从（）起。（4）1小时=（）分。（5）一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。（）、79、（）、（）（6）一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。（）、（）、80、（）、（）（7）在下面的（）里填数，组成得数是15的算式。（）＋（）=（）（）＋（）=（）（）－（）=（）（）－（）=（）（8）一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（）。（9）用一张50元，可以换成（）张10元；也可以换成（）张5元；还可以换成（）张20元和（）张10元。（10）用一张100元，可以换成（）张50元；也可以换成（）张20元；还可以换成（）张10元。（11）看钟面填数。

冀教版小学数学毕业测试题

冀教版小学数学毕业测试题班级姓名成绩一、填空（共20分，第2、3题每空0.5分，其余每空1分） 1、一个数的千万位是6，万位是8，千位是4，百位是9其余各位都是0，这个数写作 ( ), 改写成以万为单位的数是（），省略万后面的尾数约是（）。 2、24和32的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 3、1÷（）=0.125=（）：16=（）% 4、把3.8米长的铁丝平均分成5份，每份是这根铁丝的（），每份长（）米。 5、一个数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数小34.65，原数是( )。 6．一个比例的两个内项互为倒数，一个外项是最小的质数，另一个外项是（）。 7、有一个分数，将它的分母加上2，得到97；如果将它的分母加上3，则得4 3.那么原来这个分数是（）。 8、在50克水中加入5克盐，盐水的含盐率是（）% 9、某日承德市最高气温与最低气温相差80c ，如果当天最低气温是-10c ，那么最高气温是（）。 10、一个长方体的棱长总和是48厘米，并且它的长、宽、高是三个连续的自然数，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 11、一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知圆锥体积比圆柱少6.28立方分米，圆锥的体积是（） 12、如图是某厂2009年各季度产值统计图：(1)平均每月产值（）万元(2)第三季度比第一季度增产（）％。 13. 学校合唱队人数在40人到60人之间，男生和女生人数的比是7：6，合唱队有( )人。二、判断题：对的打“√”，错的打“×”（10分） 1、五年级共有90人，全部参加了植树活动，因此出勤率为90%。（） 2、一个非零自然数除以小数，商一定比这个自然数大。（） 3、一个圆柱与一个圆锥的高和底都相等，它们体积之和是24立方分米，那么圆柱的体积是18立方分米。（） 4、如果a 能被2整除，那么，a+1的和一定是奇数。（） 5、1.3除以0.3的商是4，余数是1。（） 6、小明今年a 岁，哥哥今年（a+b ）岁，10年后哥比小明大了b+10岁。( ) 7、两个等底等高的三角形，一定能拼成一个平行四边形。 ( ) 8、当圆、长方形、正方形的周长相等时，圆的面积最大。 ( ) 9、圆的面积和它的半径成正比例。 ( ) 10、4厘米，5厘米、9厘米的三条线段可以围成一个三角形( )。三、选择题：把正确答案前的字母填入括号里（10分）

冀教版小学数学六年级

冀教版小学数学六年级（上册）期中检测题姓名班级成绩一、填空 1、同一个圆的直径是半径的（），字母表示它们的关系是（）或（） 2、圆是（）图形，直径所在的直线是圆的（），圆有（）条对称轴。 3、如图：点O是圆的（），在图中各画出一条半径和直径，用字母表示并测量。 r = d = 4、扇形的特征有（） 5、把10克盐溶解于100克水中，盐与盐水的比是（），化简为（），比值是（）。 6、2袋大米重16千克，5袋同样的大米重40千克。写出一个大米袋数和质量组成的比例（）。 7、（）︰56=4/7=12÷（）=20/（） 8、修一条长300千米的公路。已经修了120千米，已修的占全长的（）%没修的占全长的（）%。 9、把37.5 375% 3. 75% 3/8按从大到小顺序排列是 ( ) 10、一幅图的比例尺是这个线段比例尺表示的意思是（）二、判断

1、所有的直径都相等，所有的半径都相等。（） 2、实际距离与图上距离的比就是这幅图的比例尺。（） 3、两端都在圆上的线段一定是直径。（） 4、把一个图形缩小到原来的1/5，可以说缩小后图形的比例尺是1： 5 （） 5、糖水中糖与水的质量比是1千克：100千克，比值是1/100千克（）三、选择 1、直径是通过圆心，并且两端都在圆上的（） A 直线 B 线段C射线 2、下面各比中。比值是2的是（） A 0.5：2.5 B 1/3：1/6 C 0.7：1.4 3、能与1/5：1/3组成比例的是（） A 1/3;1/5 B 3：5 C 5：3 D 1/5：1/15 4、3千克水和3克药粉配成药液，药粉和水的比是（） A 1：1 B 100：1 C 1：1000 D 1：1001 5、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（） A 1：4 B 4：1 C 1：40 D 40：1 四、按要求作图 1、以O为圆心，画出一个半径为2厘米的圆。 . O .

2020年小学六年级数学测试题

2020年小学六年级数学测试题（1）一、填空 1、夜晚小明迎着路灯走，他的影子会越来越（）。（填“长”或“短”） 2、在8：12中，如果前项加上4，要使比值不变，后项要加上（）。 3、（）()():14875.0%8 24====÷（） 4、一袋大米的 103是15 kg,这袋大米的5 2 是（）kg 。 5、5 2 时：30分化成最简整数比是（），比值是（）。 6、若甲数与乙数的比是3：2，则甲数占甲、乙两数和的（）%。 7、修一条路，已经修了全长的65%，修完的比没修的多占这条路的（）%，没修的比修完的少（）。 8、大圆的直径是4cm,小圆的直径是3cm ，大圆和小圆的半径比是（）。周长比是（），面积比是（）。 9、六（1）班有学生30人，一次考试的及格率为90%,有（）人待及格。 10、下面是六（2）班同学最喜欢的体育运动统计图。最喜欢跳绳的占全班人数的（）%。已知最喜欢篮球的有7人，则全班有（）人，最喜跑步的有（）人。

二、计算 1、解方程 6.3102.11=-x x 9 1 72%)801(?=+x 2、计算下面各题，能简算的要简算 859854?? 6 55318?÷ 911891113÷+? 4 3358723-÷- 8111816881+?+? 3 2 2319999319993199319++++ 19991998 1997 ? 82.019989.18.1993798.19?+?-?

三、解决问题 1、一本书有240页，小明第一天看了全书的41 ，第二天看的页数是第一天的4 3，小明第三天应该从第多少页开始看？ 2、如图，某市有一个直径为80 m 的圆形广场，在广场的外围铺一条宽2 m 的石子路，如果每平方米用石子150 kg,那么铺满这条石子路应用石子多少吨？ 3、育红小学新购进一批图书，分给三年级5 1 后，剩下的按3：4：5的比分给四、五、六年级，已知六年级分到了60本，这批图书共有多少本？ 4、一座居民楼11月份取暖用煤24吨，比计划节约了5 1，11月份计划用煤多少吨？

冀教版小学六年级毕业数学测试题

六年级数学下册期末测试题（二）一、认真填一填。（2小题每空1分其它每题2分，共26分） 1、把36%、18 3、、-7、-1、0、按从大到小的顺序排列（）。 2、平方千米=（）公顷=（）平方米。850毫升=（）立方分米 2米30厘米=（）米 2时40分=（）时=（）分 3、要使 8A 是假分数，9 A 是真分数，A 应是（）。 4、用10以内的三个不同的质数组成一个同时是3和5的倍数的最小的3位数是（）。 5、把一个圆柱削成与它等底等高的圆锥，削去部分的体积是16立方米，削得的圆锥的体积是（）立方米。 6. 大圆的直径与小圆的直径的比是3:2，那么小圆的周长与大圆的周长的比是（），小圆的面积与大圆的面积的比是（）。 7、一件衣服打八折销售，妈妈花192元买了这样一件衣服，少花了（）元。 8、一只圆柱形水桶的容积是30升，水桶的底面积是5平方分米，装了32 桶水，水高（）分米。 9、在比例尺是1:2的图纸上画一种机械配件平面图的角是40°，这个角实际是（）。 10、六年级一班有女生24人，比男生多20%，六年级一班共有学生（）人。 11、一根绳子，如果剪去它的2 1 还剩米，如果剪去 2 1 米，还剩（）米。二、我是公正小法官。（对的打“√”，错的打“×”，共10分） 1、一个假分数的倒数一定比这个假分数大。（）。（） 2、一种商品，先降价10%后，又涨价10%，现价与原价相等。 3、0大于一切负数。（） 4、小明买的电影票是10排8号，可以用数对（10,8）来表示。（） 5、小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（）三、多种答案任你选。（把正确答案的序号填在括号里，共12分）

冀教版六年级数学下册期末试题

临西育英学校2016—2017学年度第二学期期末试题数学试卷（六年级）卷首语：沐浴朝阳，你渴望今天学到什么？告别夕阳，你今天学会了什么？努力学习吧，让自己每天都过得充充实实，那你离成功也就越来越近。一、填空(每空1分,共25分。) 1.太阳的直径约是一百三十九万两千千米，写作（）千米，改写成以“万”为单位的数是（）万千米。省略万位后面的尾数约是 ( )万千米。 2. 2400毫升＝（）升 3020千克＝（）吨 3.72米=（）厘米 3.（）÷24＝8 3＝24﹕（）＝（）%＝（）（小数） 4. A 地海拔高度是－30米，B 地海拔高度是10米，C 地海拔高度是－10米，则（）地势最高，（）地势最低，地势最高的与地势最低的相差（）米。 5. ( )米比5米长2 1米，20米比( )米少20%。 6. A ×5＝B ×3则A ﹕B=( ) ﹕( ),A 和B 成（）比例。 7. 有一种机器零件长5毫米，画在设计图纸上量的长为2厘米，这幅图的比例尺是（）。 8．一段体积是42.9立方分米的圆柱形木料，切削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是（）立方分米。 9．珠穆朗玛峰的高度为8844.43米，用“四舍五入法”取近似数：保留到一位小数是（）米，保留到整数是（）米。 10.一瓶盐水重a 克，盐的质量占盐水的15%，这瓶盐水含盐（）克，含水（）克。二、判断题(共5分) 1.自然数（0除外）不是质数，就是合数。（） 2.一个正方体棱长和为24厘米,它的体积是8立方厘米。( ) 3.六二班种树，活了100棵，有15棵没有活，成活率是85%。（） 4.一个三位小数精确到百分位是8.60，那么这个小数最大为8.604。（） 5. 圆的半径扩大2倍，圆的面积也扩大2倍。（）三、选择(5分) 1.用同样长的铁丝围成下面图形,( )面积最大。 A. 三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 圆形 2.数一数,右图中一共有( )条线段. A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 3.一个圆柱体的侧面展开是一个正方形，这个圆柱体的底面周长是15.7厘米，这个圆柱体的高是（）厘米。 A.5 B.10 C.15.7 D.31.4 4.甲乙两股绳子,甲剪去41,乙剪去4 1 米,余下的绳子（） A.甲比乙短 B.甲乙长度相等 C.甲比乙长 D.不能确定 5. A ＝2×2×3，B ＝2×3×5，A 和B 的最大公因数是( )。 A.6 B.3 C.2 D.60 四、计算题(共28分) 1、直接写出结果 (10分) 4.5+9.5＝ 51 41 ＝ 1.25×8 = （65－5 1）×30= 3.5×100= 280÷40＝ 0.02×50 ＝ 2－2÷7= 21+31－21+3 1 ＝ 770÷11= 2、计算下面各题。（能简算的要简算共12分） _______班姓名________________ 第_______考场考号________________ __――――――――――――密――――― 封――――― 线―――――――――――――

冀教版小学六年级数学上册单元测试卷含答案(全册)

一、用心填一填(28分) 1.从圆心到圆上任意一点的线段叫做( ),同一圆内,半径的长度是直径长度的( )。 2.圆是( )图形。 3.在右图中,点( )是圆心,线段( )是半径,线段( )是直径。 4.用圆规画一个半径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离是( ),如果画一个直径为6厘米的圆,那么圆规两脚间的距离是( )。 5.观看街头表演时,人们会自然地围成一个圆形,这是因为圆上任意一点到圆心的距离都( ),井盖一般都做成圆形的,是因为圆内最长的线段是圆的( ),而且都( ),翻转时不会掉到井里面。 6.用一个边长为6厘米的正方形纸片剪成一个最大的圆,剪出的圆的半径是( )厘米。 7.如右图所示,阴影部分是( )形,∠1是它的( )角。二、精心选一选(9分) 1.圆是平面上的( )。

A.直线图形 B.曲线图形 C.无法确定 2.两端都在圆上的线段( )。 A.一定是圆的半径 B.一定是圆的直径 C.无法确定 3.下列图形中,对称轴最多的是( )。 A.等边三角形 B.正方形 C.圆 D.长方形三、我来当法官(12分) 1.直径都是半径的2倍。( ) 2.圆在平面上滚动时,圆心在一条直线上运动。 ( ) 3.画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚间的距离是4厘米。( ) 4.圆的所有对称轴都相交于圆心。( ) 四、动手画一画(24分) 1.分别画出下面图形的对称轴。(12分) 2.以O为圆心,1 cm为半径画圆,并在圆内画一个圆心角为90°的扇形,涂上自己喜欢的颜色。(6分) 3.照样子画出如图所示的美丽的图案。(6分)

五、解决问题(27分) 1.填表。(20分) 半径(r) 1.2厘米9厘米 1.5分米直径(d) 4分米0.48米 2.在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪半径为2.5厘米的圆片,最多能剪多少个?(7分) ★挑战题下面的图形各由多少个圆组成? (1) (2) 第1单元阶段测评答案

2017-2018冀教版小学数学毕业试卷(带答案)

2018年冀教版小学数学毕业试卷一、填空（共26分） 1、一个数是由7个十万、6个百、9个一、9个0.1和5个0.01组成的，这个数写作（），读作（），保留一位小数约是（）。 2、5.05L=（）L （）ml 2小时15分=（）小时 3、在未来的2011年、2012年、2013年和2014年这四个年份中，（）年有366天。 4、小明在期中测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a 分，语文和数学共得b 分，英语得（）分。 5、613的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的合数。 6、（）÷4=75.0 9 ）（=（）∶20=（）% 7、83与0.8的最简单的整数比是（），它们的比值是（）。 8、5是8的）（）（，8比5多（）%。 9、一个3mm 长的零件画在图上是15cm ，这幅图的比例尺是（）。 10、下面这组数据的中位数是（），众数是（）。 8 10 6 4 10 21 4 32 17 4 11、在○里填“<”、“=”或“>” 1.5○1.50 -5○-1 1.3÷13 8○1.3 8.7×0.93○8.7 12、一个不透明的口袋里有大小一样的红、白、黄三种颜色的小球各10个。至少要摸出（）个才能保证有两个球的颜色相同；至少要摸（）个才能保证有两个球的颜色不同。二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（共8分） 1、最小的质数是 1。 …………………………………（） 2、云飞看一本书，看过的页数与剩下的页数成反比例。 ………………………………………………（） 3、圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。……………………………………………………………… ………（） 4、不能化成有限小数。 ………………………………………（） 5、李建超做了95个零件，全都合格，合格率是 95%。 ……………………………………………………… （）6、折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。……………………………………（）

冀教版六年级数学下册教学计划

六年级数学下册教学计划新学期又开始了，新教材重视学与生活的联系，除继续安排了密切联系生活的问题情境外，还安排了一些探索性、挑战性比较强的数学活动，还要进行系统的复习。本学期时间短暂，为了让学生更好地掌握本册知识培养学生理解数学，应用数学的能力，有计划、有步骤的实施教学，圆满地完成本学期的教学任务。根据本班情况，特制定如下计划：一、学生基本情况分析。本班共52名学生，其中男生26名，女生26名。中等学生比例较小，学困生占25%，学生的整体基础较差，通过上学期的转化，有了一些改变，但总体上看来发展不均衡，本学期应该加强后进生的转化工作。学困生缺乏自主性，被动地接受知识，分析能力也较差。因此，上课时要尽可能照顾个体差异，因材施教，调动学生的积极，学好数学。圆满地完成小学学业。二、对教材内容的分析这册教材包括下面这些内容：方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥、简单的统计以及小学六年来所学数学内容的总复习。本册教材中的圆柱和圆锥、简单的统计、比例都是小学数学的重要内容。首先，认识圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱和圆锥的一些计算，既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础，进一步发展空间观念，也可以增强解决问题的策略和方法，逐步增强学生收集、处理信息的意识和能力。最后学习好比例的知识，不仅可以增强学生用数学方法处理数学问题的能力，而且也使学生获得初步的函数观念，为进一步学习相关知识作初步的准备。因此，让学生认识这些内容的概念，学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题，是教学的重点。三、教学目标对本册数学的具体要求： 1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。 2、继续学习统计的知识，理解中位数的意义。 3、理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。 4、使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。四、教材的重点、难点及突出重点、突破难点的措施。（1）重点：方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥、简单的统计、数与代数以及小学六年来所学数学内容的总复习（2）难点：方向与位置、正反比例、圆柱和圆锥及系统总复习、统计图的制作突出重点，突破难点的措施： 1．把握好重点和难点是突出重点、突破难点的前提。深钻教材，从知识结构上，抓住各章节和每节课的重点和难点。 2、备足学生，根据学生实际的认知水平，并考虑到不同学生认知结构的差异，把握好教学重点和难点。 3、课前的精心准备、准确定位，就为教学时突出重点和突破难点提供了有利条件。 4、找准知识的生长点是突出重点、突破难点的条件。 (1)有的新知识与某些旧知识属同类或相似，要突出“共同点”，进而突破重、难点； (2)有的新知识由两个或两个以上旧知识组合而成，要突出“连接点”，进而突破重、难点；

冀教版六年级上册数学试题及答案

冀教版六年级上册数学试题及答案 1．一个六位数的各位数字都不相同,最左一位数字是3,且它能被11整除,这样的六位数中最小的是______． 2．一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆,这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上．则小圆的周长之和为______厘米． 3．某次数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分,他做对______题． 4．右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图.请看图填空. ①甲、乙合作这项工程,( )天可以完成.②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要( )天完成. 5．3.4平方米＝( )平方分米1500千克＝( )吨 6．把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 7．一个圆柱形水桶,桶的内直径是4分米,桶深5分米,现将47.1升水倒进桶里,水占水桶容积的( )％. 8．某车间有200人,某一天有10人缺勤,这天的出勤率是( ). 9．三年期国库券的年利率是2.4％,某人购买国库券1500元,到期连本带息共( )元. 10．一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是( )厘米. 二．判断题（对的在括号内打“√”,错的打“×”）（5分） 1．六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91％.( ) 2．把:0.6化成最简整数比是.( ) 3．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形.( ) 4．一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍.( ) 5．小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.( ) 三、选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分） 1、下列各式中,是方程的是( ). A、5＋x＝7.5 B、5＋x〉7.5 C、5＋x D、5＋2.5＝7.5 A、正方形 B、等边三角形 C、等腰梯形

冀教版小学数学一年级下册期中测试题1

期中检测卷一、细心填一填。(每空1分，共23分) 1. (1)从左数，小狗排第()；从右数，小猫排第()。 (2)小熊的左边有()只动物，右边有()只动物。 2．由9个一和1个十组成的数是()，与它相邻的两个数的和是()。 3．右图是聪聪早上起床的时间，聪聪起床的时间是()，爸爸比聪聪早起1小时，爸爸起床的时间是()。 4．按规律填一填。 5．36中的()在十位上，表示()个十，6在()位上，表示()个()。

6．妈妈带的都是，买右边这个蛋糕至少要付 ()张，售货员要找给妈妈()元。 7．一百里面有()个十，也可以说有()个一。 8．写出下列计数器表示的数，并读出来。。每小题1分，共5分) ，错的画“×” 二、精心辨一辨。(对的画“√” 1．读数和写数都从高位起。() 2．比30大得多，比80小一些的数一定是79。() 3．3元2角比4元少8角，3元2角也是23角。() 4．四十八写作：408，26读作：二六。() 表示的意义一样。() 5．99中的两个“9” 三、耐心选一选。(把正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共 10分) 1．下图中从左数，有4朵花的是第()盆。

2．十位上是8的两位数一共有()个。 ①10 ②9 ③8 3．对下面的时间描述错误的是()。 ①不到10时 ②10时刚过 ③大约10时 4．比99大1的数是()。 ①98 ②100 ③90 5.有23个，比多一些，可能有()个。 ①19 ②35 ③87 四、专心算一算。(共18分) 1．看谁算得又对又快。(6分) 50＋6＝74－70＝7元－5角＝ 60＋30＝45＋9＝3元7角＋8角＝ 2．用竖式计算。(12分)

冀教版六年级数学下册重点知识点

冀教版六年级数学下册重点知识点第一单元生活中的负数一、正负数 ①正数:比0大的数。表示方法:在数字前面添上“+”号,可以省略, 如+5、20,读作:正5、二十。 ②负数:比0小的数。表示方法:在数字前面添上“-”号,不可省略, 如-2、-10,读作:负2、负10。 ③0:既不是正数,也不是负数。 ④数的比较:正数> 0 > 负数【注意】用正数、负数表示实际问题时, 要确定以什么作为标准(即:以什么作为0点)。二、温度 ①零上温度:0℃以上的温度。表示方法:用正数表示,“+”可以省略, 如+5℃、10℃,通常读作:零上5摄氏度、10摄氏度。 ②0℃:水结冰的临界点。 ③零下温度:0℃以下的温度。表示方法:用负数表示,“-”不可省略, 如-2℃、-30℃,通常读作:零下2摄氏度、零下30摄氏度。 ④温度的比较:零上温度> 0℃> 零下温度【注意】比较两个零下温度的高低时, 零下温度的数字越大表示温度越低,如:-20℃<-5℃。第二单元位置一、数对 1、数对的表示方法:先表示横的方向,后表示纵的方向,即根据直角坐标系,确定某一点的坐标(x,y)。 2、数对的写法:先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上逗号;然后再纵向观察,在第几位,就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。 3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在(5,6)这个位置。他的实际位置是,班级中(从左往右数)第五组第六个座位。确定位置第三单元正比例反比例（重点） 1、按比例分配:在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。 2、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项

冀教版六年级数学(上册)知识点整理

冀教版六年级数学上册知识点整理概念 ⑴通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。连接圆心到原上任意一点的线段叫做半径。半径用字母 r表示。直径和半径都是线段。 ⑵一个圆有无数条直径，有无数条半径。同一个圆或者等圆中，所有的直径长度都相等，所有的半径长度都相等。 ⑶同一个圆或者等圆中，直径等于半径的2倍。半径等于直径的一半。 ⑷一个圆里，所有的线段中直径最长。 ⑸圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，所有的对称轴都相交于圆心。画对称轴要画成虚线。要从圆里画出来。对称轴是直线。 ⑹圆心确定圆的位置。半径决定圆的大小。 ⑺圆规两脚间的距离是半径。 ⑻在一个正方形里画一个最大的圆，正方形的边长就是圆的直径。在长方形中画一个最大的圆，短的那条边就是圆的直径。在一个圆里画一个最大的正方形，正方形的面积分为两个三角形来计算。三角形的底是圆的直径。三角形的高是圆的半径。三角形面积=底×高÷2也就是直径×半径÷2，

两个三角形再×2 ⑼扇形是由两条半径和圆上一段曲线围成的。扇形都有一个角，角的顶点在圆心。扇形的大小和圆心角的大小有关。扇形是圆的一部分。但不是说圆的任何一部分就是扇形。 ⑽扇形也是轴对称图形，它只有一条对称轴。 ⑾圆是平面上的一种曲线图形。 2. 练习 A填空 ⑴圆是平面上的一种（）图形，将一个圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。 ⑵在同一个圆或相等的圆中，所有的直径长度都,所有的半径长度都（）。直径是半径的（） ⑶画一个直径4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）厘米。 ⑷在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）厘米。

(完整版)小学六年级数学考试试题

小学六年级数学试题一、填空。(22分) l.一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作( )，省略万位后面的尾数是( ) 2、2小时15分=( )小时4.2吨=( )千克 3、篮球个数是足球的125%，篮球比足球多( )%。 4、6÷15=()45 =( )% =24÷( )=____(填小数)。 5、一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是( )厘米。 6、把2 18 ∶1 23 化成最简整数比是( )，比值是( )。 7、一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是( )度、( )度。 8、12的因数中可以选出4个数组成一个比例，请你写出比值不同的两组：( )。 9、甲乙的比为5：4，甲数比乙数多( )%，乙数又比甲数少( )%。 10、比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是( )，当a=2.4时，这个式子的值是( )。 11、投掷100次硬币，有48次正面向上，那么投掷第101次硬币正面向上的可能性是( ) 12、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。二、判断( 7分) 1、圆锥体的底面半径扩大3倍，高不变，体积也扩大3倍。 2、在比例里，如果两个内项的乘积是1，那么，组成比例外项的两个数一定互为倒数。( ) 3、有10张卡片，上面分别写着1——10这些数。任意摸出一张，摸到偶数的可能性是1/5。( ) 4、、如果4a=3b，那么a ：b = 4 ：3。( ) 5、从学校走到电影院，甲用了10分钟，乙用了12分钟。甲和乙每分钟所走的路程的最简整数比是5∶6。( ) 6、两个相邻的非零自然数一定是互质数。( ) 7、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。( ) 三、选择。( 7分) 1、某班女生人数的47 等于男生人数的23 ，那么男生人数()女生人数. A.小于 B.大于 C.等于 2、某产品降价前售价是150元，降价后售价是120元，降低了( )。 A. 20% B. 25% C. 80% D. 75% ] 3、下列三句话中，正确的是() A.一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20%的利润 B.三角形中最大的角不少于60度 C.分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数 4、两根2米长的铁丝，第一根截去它的34 ，第二根截去34 米。余下部分()。 A、长度相等 B、第一根长 C、第二根长 5、用三根同样长的绳子，分别围成一个长方形、正方形和圆形，面积最大的是( )。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 6、下列各项中，两种量成反比例关系的是( )。 A、正方形的周长和边长 B、路程一定，时间和速度 C、4x=5y D、圆的半径和它的面积 7、在比例尺是1∶2000000的地图上，量得甲城到乙城的距离是2厘米，甲城到乙城的实际