译林版五年级下册Unit1知识点整理

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译林版五年级下册Unit1知识点整

一、单词:

because 因为 fairy 仙女 fit合适,合身

have to 不得不,必须 leave…behind 留下,丢下

mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白,理解

pick 摘,拾 take off 脱下 be bad for有害的

clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前

try on 试穿 late 迟的 pick 摘

二、词组:

at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心

go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子have a good time 过得愉快

at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go必须走

leave…behind 留下,丢下 in the forest 在深林里

under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇

look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的

三、句型:

Why are you so sad ? 你为什么这么伤心?

Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会.

Why?为什么?

Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子.

重点单词:

重点词组:

1 在王子的家中

2 不能去

3 过来帮帮我

4 如此的悲伤

5 参加派对

6 没有漂亮衣服和鞋子

7 让我来帮你 8 穿上新衣服

9 回来 10 在12点之前

11 玩的开心 12 在聚会上

13 不得不走 14 你的鞋子

15 拜访每一户家庭 16 很多女孩

17 试穿鞋子 18 它不合适

19 试穿它 20 脱下你的外套

21 试穿它们 22 不得不睡觉

23 穿上这件红裙子 24 没有翅膀

25 帮助灰姑娘 26 不得不回来

重点句型:

1 王子的家中有一场舞会,但是灰姑娘不能去参加.

2 你为什么这么伤心?因为我不能参加舞会.

3 为什么你不能参加舞会?因为我没有漂亮的衣服和鞋子.

4 灰姑娘穿上了新衣服和鞋子.她在舞会上玩得很开心.

5 许多女孩试穿了这只鞋,但是不合适.

根据课文内容填空

There is a at the , but Cinderella . Because she nice

or . She is very . A fairy and . Cinderella

the clothes and . She a

at the party. But she go o’clock. She runs fast and loses(丢) her . The

prince . Many girls the shoe, but it . Finally, Cinderella

it , it .

四,语法:

知识点1:can 的用法

1) can表示能力,意思是“能,会”.后面直接跟动词原形,用于一切人称和数.Can的否定形式为can not,其缩写为“can’t.

如:We can speak much English now. 我们现在能说英语了.

2) 表示许可,意思是“可以”.

如:You can watch TV after supper. 晚饭后你可以看电视.

如:You can stay here for another six weeks. 你可以再待在这儿六个月.

3) 和can相关的常用句型

a)Can I help you? ——Yes, please. / No, thanks.

b)Can I borrow your book?----Yes,of course.

c)Can I write on the book? ------No, you can’t\mustn’t.

批注:could是can 的过去式,同时也可以用来表示委婉语气,但在小学阶段重点考察委婉语气的用法. 如:Could \Can you help me?---- Yes,of course.\Certainly.\ Sure.

Could \Can you tell me the way to the Zoo?

情态动词的基本用法

1)情态动词没有人称和数的变化;如: Li ming can speak English.

2)情态动词的后面必须跟动词原形; 如:He should go to school on time.

3)情态动词的句式变化

A.变否定句,变化规则是在情态动词后面加 "not".

例如:He can play the piano.(改成否定句)

He can’t play the piano.

B.变一般疑问句,变化规则是将情态动词直接提到句首,后面保持不变.

例如:He can play the piano.(改成一般疑问句)

C.变特殊疑问,变化规则是词加情态动词开头的一般疑问句.

知识点2:Would表示建议“你愿意…吗”

Would you like to go shopping with me?

-----Yes, I’d love to. /I’d love to. But I’m busy now.

Would you like something to eat/drink? ----Yes, I’d like…

一、专题精讲

二、知识点1:情态动词的用法.

例1:I can a lot of songs.She can (跳舞).Who can the piano?

A. sing, dances, plays

B. sing, dance,play

C.sing, dancing, play

D.sing, dance, play

例2: He watching TV, but he can’t it, because he has a lot of homework to do.

A. likes,watch

B.like, watches

C.like, watch

D.likes,watches

知识点2:情态动词的选择

例1:----I’m afraid I need a pair of glasses.I not see the words on the blackboard.

----That’s terrible(严重的).You may have got poor eyesight(视力差).

A.can

B.must

C.may

D.need

例2:-----Mum, I watch TV after I finish my homework?

-----Yes ,you .

A.must,must

B. shall, shall

C.can,can

D.do,do

知识点3:情态动词的句式变化

按要求改写句子

例1: I can swim fast.

I ________ ________ fast. (否定句)

例2:They can take the books out of the room. (否定句)

They ________ ________ the books out of the room.

例3: He can play basketball well. (一般疑问句)

_______ he ______ basketball well?

A.按要求改否定句和一般疑问句.

1.I can run fast.(改为否定句)

I fast.

2.He can play basketball well.(改为一般疑问句)

he basketball well?

3.You can use my ruler. (改为一般疑问句)

I use your ruler? Yes,you .

4.I can go to play football now.((改为一般疑问句)

B.对划线部分提问.

I go to play football now? No, you stay at home.

5.Su Hai and Su Yang can dance beautifully. (改为一般疑问句,并作否定回答)

_______ Su Hai and Su Yang _______ beautifully? No, they _______.

1.

2. We can pick the flowers in the park.

2. I would you like some cakes to eat?

3.Tom can go to the cinema by bus.

祈使句讲解

一、祈使句:用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句.

祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事.祈使句的句末一般用感叹号,但是有些祈使句的语气较弱,可以用句号结尾

祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略.祈使句的动词都为一般现在时,例:Go and wash your hands. 例如:保持肃静!Be kind to our sister. Watch your steps.

表示禁止的句式有:不准、不要、别、No parking.

二、表现形式

Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分).如:Let me help you. 让我来帮你.

●否定结构:

Let型的否定式有两种:“Don\'t + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 +

其它成分”.如:Don\'t let him go. / Let him not go. 别让他走.

二、祁使句

祈使句是用来向别人提出命令,建议或请求的句式.常见的祁使句有以下五种:

1) Let's 开头的祁使句如: Let's say it in English .

"let"带头的祈使句是个常见的动词句型,它的主要用法有下列三种:

1.表示“建议”. 这个句型里的"let"后头紧跟着一个第一人称的代词宾语,如:

(1) Let me try. (2) Let's do it. (3) Let me go and look for it.

2.表示“警告”、“蔑视”、“威胁”等.

这种祈使句里的宾语也是第三人称为主.除了口气凶悍之外,有时还语带讽刺,如:

(7) Let him try and he will expose(暴露) his inability(无力) to work on his own.

用"let"的祈使句时,必须注意下列几点:Let’s …. 让我们….( let’s = let us )

一、"let" 的否定句有二.如果宾语是第三人称用"Don't let.....";如果宾语是第一人称,则用"Let......not":

Don't let this type of things happen again.

Let's not go out until after the rain.

二、用"Let\'s"时,把谈话者的对象包括在内;用"Let us"时,并不包括对方,如:

(17) Let's try it, shall we?

(18) Let us do it by ourselves, will you?

从(17)里的"shall we"和(18)里的"will you",不难知道前者包括听话人,后者并没有.

全写与缩写:

I am = I’m you are = you’re who is = who’s do not = don’t

can not = can’t I would = I’d let us = let’s does not = doesn’t

一、用所给单词的适当形式填空

1.

2.Let ________(we) go and have a look.

3.The shoes don’t__________(fit) me.

4.Who_________(have) to go back now?

4.She _________((visit) every house.

5.I don’t have__________(some) new clothes.

二、单项选择.

1. Let ________ help you. A. her B. I C. my

2.- Do you have__________ nice clothes __________ shoes? - No, I don’t. A. some,and B. any, and C. any, or

3.-__________ do you like doing?

- I like_______ pictures.

A.What, drawing

B. What, draw

C. Who, drawing

4.-_________ you feel happy? -Yes.

A. Are

B. Do

C. Have

5.-Why can’t we eat these sweets?

- Because they’re bad ____ our teeth.

A. at

B. for

C. to

三、按要求改写句子.

1. I ’m trying on some clothes in the shop.(对画线部分提问) ______ ______ ______ _____ in the shop?

2. Bobby understands.(改为否定句)

Bobby ________ _________.

before 10 o’clock.(对画线部分提问)_______ does your father _______ back?

4. I can see a fairy in the sky.(对画线部分提问)

_______ _______ _______ _______ in the sky?

5. I have some snacks.(改为一般疑问句)

_______ you have _______ snacks?

基础练习一

一、选择正确的字母或字母组合将单词补充完整,并写出其汉语意思.

( )1.wh__ A. i B. e C. y _________

( )2.l__t A. ei B. o C.a _________

( )3.bef_ __e A. or B.er C.ar _________

( )4.cl__thes A.e B.o C.i _________

( )5.bec__use A.i B.a C.e _________

二、

三、英汉互译

1.不得不______________

2.穿上________________

3.有害的________________

4.脱下_______________

5.回来________________

6.leave……behind ______________

7.so sad _________________

8.have a good time ______________9.try on the shoe _________________ 10.sit in the basket____________

三、句子匹配

( )1. Why are you so sad ? A.Fine, thank you.

( )2.Where are my gloves ? B.Yes, I do.

( )3.Do you have any cakes ? C.Because I can’t go to the part y.

( )4.How does Sam go to school? D.They are on the bed.

( )5.What does Mike have? E.He goes to school on foot.

( )6.Can I go to school on foot ? F.No , you can’t.

( )7.Where do you live? G.He has a pot.

( )8.Is he an American? H.I read stories at home.

( )9.What do you do at weekends ? I.Yes, he is.

( )10.How are you? J.I live near school.

四、选择填空

( )1. — ________ are you so sad? —Because I can’t go to the party.

A. What

B. Why

C. How

( )2.There’s a party _______ the ________ house.

A. at , prince

B. on , prince’s

C. at , prince’s

( )3.I _______ go now.

A. put on

B. try on

C. have to

( )4.Lucy ______ on the T-shirt but it _____ fit.

A. try , doesn’t

B. trys , don’t

C. tries, doesn’t

( )5. This pair of shoes is beautiful. Cinderella tries _______.

A. them on

B. on them

C. it on

( )6. There___a glass of water and three bottles of milk on the table.

A. am

B.is

C. are

( )7. Why _____ you so happy now ?

A. do

B. are

C. don’t

( )8. Cinderella _____ a good time at the party.

A. have

B. has

C. having

( )9. He always _____ to school on foot.

A.goes

B. go

C. going

( )10. I don’t have _______ new clothes..

A. a

B. any

C.some

五、用所给词适当形式填空

2.I don’t have _______ (some) nice clothes or shoes.

3.Cinderella puts on the new _______ (cloth) and shoes.

4.I have to ______(go) home now.

5.Cinderella ________ (try) on the new shoes.

6.Why can’t I _______(go) to the party ?

六,按要求完成下列各题.

7.He likes ______(ride) it in the park.

8.There ______ (be) a Christmas tree and some presents here.

9.The music room is on the _______(two) floor .

10.Su Yang and Is.

1.I have some nice clothes. (改为否定句)

I ________ have __________ nice clothes.

2.She tries on the new clothes.(改为一般疑问句)

_______ she ________ on new clothes ?

3.Because I can’t you go to the party.(对划线部分提问)

_______ can’t________ go to the party?

before 10 o’clock.(对划线部分提问)

_______ does your father________ back?

____________________________________

七、根据中文完成句子.

1.在王子的房子里有一个聚会.

There is a _______ at the ________ house.

2.许多女孩试穿鞋子.

Many girls ______ _______ the shoe.

3.因为这些蘑菇对我们有害.

Because these mushrooms _______ _______ for us !

4.现在我不得不不走了.

I _______ to ______now.

5.请在十一点前回来.

八、根据短文内容,选择最佳答案,将序号写在题前的括号内.

The Roses(罗斯一家)like having picnics on Sundays. This Sunday they want to go to the Red Park. Jack and Mike, their sons, get up early in the morning. Jack puts on a shirt and jeans, and Mike puts on a T-shirt and jeans. They also put on their running shoes. After that they help their mother put bread, milk, eggs and some fruit in a basket and carry it to the car. Mrs Rose also takes four glasses of juice with her. The little dog Jerry is running after her. It wants to go with them, too. They are all very happy.

( ) 1. On Sundays, the Roses like_________________.

A. going shopping

B. watching TV

C. having picnics

( ) 2. Jack and Mike wear_____________.

A. shirts and jeans

B. jeans and running shoes

C. jackets and jeans ( ) 3. Mr Rose and Mrs Rose have________________.

A. two sons

B. a little cat

C. a new car

( ) 4. They go to the park with_______________.

A. some apples and oranges

B. some bread and milk

C. some food and drink ( ) 5. Which sentence is not true?(下面哪句话是不正确的?)

A. There are five people in Mr Rose’s family.

B. Jack and Mike can have some juice.

C. Jerry wants to go to the park, too.

(完整版)6下语文知识点人教版六年级语文下册全册知识点归纳

人教版六年级语文下册全册知识点归纳第一单元主题是“人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。 《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理; 《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,渗透着珍惜时间的意识; 《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。 《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。 《手指》阐明“团结就是力量”的道理。 第一课《文言文两则》 1、背诵课文,默写。 2、知识点: 《学弈》选自《孟子.告子》,《学弈》这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理; 《两小儿辩日》选自《列子.汤问》,这个故事体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度,同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。 3、注释 (1)字、词: 弈:下棋。通国:全国。诲:教导。惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。鸿鹄:天鹅。援:引,拉。俱:一起。弗:不。矣:了。为:因为。其:他的,指后一个人。 重点文中几个“之”的意思 辩斗:辩论,争论。以:认为。去:离。日中:正午。及:到。沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧:寒冷的意思。探汤:把手伸向热水里。意思是天气很热。汤:热水。决:判断。孰:谁。汝:你。(2)句子: 为是其智弗若与?曰:非然也。 (译)难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。 我以日始出时去人近,而日中时远也。 (译)我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎? (译)谁说你的知识渊博呢? (3)译文: 《学弈》 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?我说:不是这样的。 《两小儿辩日》 有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。 一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?” 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

人教版五年级语文下册知识点整理

五年级语文下册知识点整理 一、多音字分得清 jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──jì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 二、形近字看仔细 蓑(蓑衣)──衰(衰老) 遮(遮挡)──蔗(甘蔗) 醉(醉汉)──醒(觉醒) 媚(妩媚)──眉(眉毛) 锄(锄头)──助(帮助) 毡(毡帽)──沾(沾染) 卸(装卸)──御(抵御) 嚼(咀嚼)──爵(爵位) 妨(妨碍)──访(访问) 漠(沙漠)──寞(寂寞) 袄(夹袄)──妖(妖娆) 袍(长袍)──泡(灯泡) 祸(祸害)──锅(铁锅) 淘(淘气)──陶(陶器) 绞(绞杀)──狡(狡猾) 愧(愧疚)──槐(槐树) 瓢(瓢虫)──飘(飘动) 篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 三、词语:注意读写与运用 1.词语会理解 天赋:自然具备,生来就有。 进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。 眉目:事情的头绪。 困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑,不知道怎么办好。 情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。 一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。 随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。 绞尽脑汁:形容费尽心思。 2.词语会运用 绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。 随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都是平等的。 情不自禁──看着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。 一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“你的成绩如何?”他一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口! 四、词语巧辨析 1.近义词是朋友。 侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来

五年级下册知识点归纳

第一单元《分数加减法》 1、同分母分数的加减运算的方法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加或相减。 2、异分母分数加减法的计算方法:分母不同的分数相加减,要先通分,化成相同的分母,再加减。 注意:计算结果能约分的要约成最简分数。 3、分数加减混合运算顺序与整数和小数的加减混合运算顺序相同。 计算加减混合运算时,方法要灵活处理,可以: (1)先全部通分,再进行计算; (2)也可先计算三个数中的两个数后,再进行通分的; (3)也有先部分进行通分,算出部分的结果后,再第二次通分的。 注意:具体的题型具体分析,尽量使计算过程更加简便。 补充知识点:整数加减法运算定律在分数加减法中同样适用,见下图: 4、把分数化成小数的方法:通常是利用分数与除法的关系,用分子除以分母来得到。 注意:对于某些分数也可以将它化为分母是10、100、1000之类的分数,然后再直接写成小数形式。例如:

5、常见分数和小数的互化: 第二单元《长方体(一)》 1、长方体、正方体各自的特点: 注意:正方体是特殊的长方体。 2、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4或者长×4+宽×4+高×4 正方体的棱长总和=棱长×12 灵活运用公式,能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长: 长方体:长+宽+高=长方体的棱长总和÷4 长=长方体的棱长总和÷4-宽-高 正方体:棱长=正方体的棱长总和÷12 3、了解长方体和正方体的平面展开图;了解正方体平面展开图的几种形式,并以此来判断。 正方体展开规律(四类)

第一类,中间四连方,两侧各一个,共六种: 第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种: 第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有一种: 第四类,两排各三个,只有一种: 4、长方体的表面积是指六个面的面积之和。 长方体表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2 正方体表面积=边长×边长×6 5、露在外面的面的个数:有两种常见的观察方法。

人教版六年级数学下册(全册)知识点汇总

人教版六年级数学下册(全册)知识点汇总 第一单元负数 1、负数的由来: 为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……),光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负 2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0,则称它是一个负数。 负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数) 负数的写法: 数字前面加负号“-”号,不可以省略 例如:-2,-5.33,-45,-2/5 正数: 大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于0,则称它是一个正数。正数有无数个,其中有(正整数,正分数和正小数) 正数的写法:数字前面可以加正号“+”号,也可以省略不写。 例如:+2,5.33,+45,2/5 4、0 既不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界限 负数都小于0,正数都大于0,负数都比正数小,正数都比负数大 5、数轴:

6、比较两数的大小: ①利用数轴: 负数<0<正数或左边<右边 ②利用正负数含义:正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大 1/3>1/6 -1/3<-1/6 第二单元百分数二 (一)、折扣和成数 1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。 几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如:八折=8/10=80﹪, 六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折:现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五:现在的售价是原价的65﹪ 2、成数: 几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如:一成=1/10=10﹪ 八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。

译林版2019-2020年五年级英语下册 知识点梳理-全册

五年级英语下册总复习教案 5B Unit 1 Cinderella remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤 prince 王子fairy仙女why 为什么because 因为clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解let 让late 迟的before 在…以前fit 合身have to 不得不,必须try on 试穿be bad for 有害的party 聚会leave…behind 留下,丢下help 帮助 二、词组: 1.at the prince’s house在王子的宫殿 2.So sad 如此伤心 https://www.360docs.net/doc/391405783.html,e back回来 4.have to不得不 5.visit every house拜访每一间屋子 6.fairy tales童话故事 7.Monkey King 美猴王 8.find some mushrooms找到一些蘑菇 9.draw a dress画一条连衣裙 10.for her friend 为她的朋友 11.have some snacks吃一些零食 12.have a drink喝一杯 13.fit well 很合适 14.look so nice看起来那么漂亮 15.can’t understand不能理解 16.would like to do想要做某事 17.be bad for us 对我们有害 18.take off the shoes 脱下鞋子 19.go to the party 参加舞会 20.three fairies 三个仙女 21.try it on试穿它 22.have to go不得不走 23.before twelve o’clock 在12点以前 24.at the parties在那些聚会上 25.beautiful clothes 美丽的衣服 26.a lot of mushrooms许多蘑菇 27.under the tree 在树下 28.try on the shoe试穿鞋子 29.eat them 吃了它

语文五年级下册基础知识点整理汇总

人教版小学语文五年级下册知识点整理 一、基础与积累: (一)、掌握一类字150个。按课题整理如下: 1tǎn xuàn lèyín yūjīntímào jūxiū 1毯渲勒吟迂襟蹄貌拘羞sèjiāopiānyá 涩跤偏涯 3xīsǎn fǔshào jiāng xiàn 3晰伞抚绍疆陷 5mùsuōzhēzuìmèi chúbāo 5牧蓑遮醉媚锄剥 6zhānxièjǔjuémòmòǎo páo shǎ 6毡卸咀嚼漠寞袄袍傻 8pēihuòhuàn bìfùtáo fáng qǐjiǎo 8胚祸患臂赋淘妨岂绞zhīlíkuìkuī  汁厘愧亏 10lián g huìyìnǎi yuēqín 10梁惠诣乃曰禽 11wǔrǔhuǎng bìjǔqiúxīchén huái 11侮辱谎敝矩囚嘻臣淮gānjúzhǐzéi péi 柑橘枳贼赔

14nīyìxiāotàn yìyáoèhào duòsǎo 14妮役硝炭谊谣噩耗跺嫂kuàlán 挎篮 16páo xiào fēng níng tǎng sìjiūbào 16咆哮疯狞淌肆揪豹 dèng shēntáng chānjìdiàn ?瞪呻膛搀祭奠 18zhào bìzhào nuòqièsèjùzhūjīng 18赵璧召诺怯瑟拒诸荆19dùjìcáo dū gānlǔyán màn sīzhài 19妒忌曹督甘鲁延幔私寨lèi nàyuán chéng 擂呐援丞 22sòu zhàn bān dōng jiān zhíláng jiē 22擞绽扳咚监侄郎皆 liǎn xísāozōng lián pà ?敛媳骚宗怜帕 25jǐwǎn jǐn chàyānxiápō  25脊莞锦姹嫣暇颇 26nítǐng chā shāoqiào cāng mǔdǎo 26尼艇叉艄翘舱姆祷gùhuá

人教版数学五年级下册知识点总结

观察物体(三) 知识点总结: 1、可以根据三个方向观察到的形状摆出原来的图形。 2、想象不出来的时候借助小正方体摆一摆就简单了。 因数和倍数 知识点总结: 1、在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数是被除数的因数。(为了方便,在研究研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数,一般不包括0。) 整数与自然数的关系:整数包括自然数。 2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。 例:12是6的倍数,6是12的因数。 (1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的因数的求法:成对地按顺序找。 (3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。 一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。 (4)2、3、5的倍数特征 ①个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 ②一个数各位 ..上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 ③个位上是0或5的数,是5的倍数。 ④能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。 同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。 ⑤如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。 3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。 如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全 数,小的完全数有6、28等 4、自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。 奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。 最小的奇数是1,最小的偶数是0. 关系:奇数+、- 偶数=奇数奇数+、- 奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。 5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类. 质数(或素数):只有1和它本身两个因数。 合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。 1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。

译林版六年级下册知识点汇总

译林版六年级下册知识点汇编 6B Unit 1 The lion and the mouse 1.in the forest 在森林里 https://www.360docs.net/doc/391405783.html,rge and strong 又大又壮 3.one day 一天 4.walk by 路过 5.wake …up 唤醒 6.wake Nancy up=wake up Nancy 叫醒南茜 7.wake him up 叫醒他 8.be angry 生气 9.want to eat the mouse 想要吃老鼠 10.some day 某一天 11.I can help you some day. 某天我能帮助你 12.so small and weak 这么小和弱 13.said the mouse quietly 老鼠静静地说。 https://www.360docs.net/doc/391405783.html,ughed the lion loudly 狮子大声地笑 15.How can you help me? 你怎么帮我? 16.let sb. do 让某人干某事 let the mouse go 让这只老鼠走开 17.the next day 第二天 18.catch the lion with a large net 用一张大网抓住狮子 19.bite the net with his sharp teeth 用它的厉牙咬网 20.get out 出去 get out from the net 破网而出 How can I get out? 我怎么出去? 21.just then 就在那时 22.make a big hole in the net 在网上做了一个大洞 23.from then on 从那时起 24.become friends 变成朋友

人教版六年级语文下册全册知识点归纳

人教版六年级语文下册全册知识点归纳 01 近反义词 近义词 辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定) 舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势) 窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)柔顺(温顺)丰富(丰盛) 朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊恐(恐怖)扼杀(抹杀) 豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏伟(雄伟) 憧憬(向往)注视(凝视)璀璨(灿烂)激烈(猛烈)兴旺(兴盛)哀思(哀悼)彻底(完全) 寄托(寄予)咨询(询问)陈设(摆设)审阅(批阅)简朴(简单)劳苦(劳累)精致(精巧)

慈爱(慈祥)奇异(奇特)捉弄(戏弄)欺负(欺侮)慈悲(慈善)打搅(打扰)抽噎(抽泣) 畏惧(恐惧)改善(改进)救援(救助)抵御(抵抗)野蛮(粗野)寂寞(孤单)荒唐(荒诞) 吹嘘(吹捧)祈祷(祷告)庄重(稳重)侵蚀(腐蚀)荣誉(名誉)隐退(消退)震撼(震动) 辛勤(辛劳)协作(合作)鼓舞(鼓励)真理(真谛)研究(探究)判断(判定)公平(公正) 侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计)专心致志(全神贯注)勃勃生机(生机盎然) 莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新)万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为) 一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足蹈)游手好闲(好逸恶劳)夜以继日(废寝忘食) 司空见惯(屡见不鲜)暖烘烘(暖洋洋) 反义词

空虚(充实)徘徊(果断)聪明(愚蠢)特别(普通)枯萎(旺盛)笔直(弯曲)柔软(僵硬) 喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)团结(分裂)娴熟(生疏)充足(缺乏)热闹(冷清) 压抑(张扬)朴实(华丽)柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)乐观(悲观)浪漫(现实) 豁达(狭隘)残暴(仁慈)幼稚(成熟)粗暴(温和)暂时(长久)暴露(隐蔽)茂密(稀疏) 黑暗(光明)挺进(后退)兴旺(衰退)团结(分裂)坚持(放弃)浏览(精读)简朴(豪华) 普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)昏暗(明亮)摩平(揉皱) 忧郁(开朗)野蛮(文明)凄凉(繁荣)寂寞(热闹)淘气(乖巧)绝望(希望)嘲弄(恭维) 庄重(轻浮)溶解(凝结)刚毅(懦弱)纯净(混浊)精细(粗糙)崭新(破旧)诞生(逝世) 普通(特殊)独立(依赖)风华正茂(风烛残年)锲而不舍(半途而废)热腾腾(冷冰冰)

译林英语五年级(下册)知识点整理

译林新版小学五年级下册知识点整理 Unit 1 Cinderella 一、单词: 二、词组: 1.at the prince’s house 在王子的房子 2.be sad 伤心 3.go to the party 去聚会 4.don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子 https://www.360docs.net/doc/391405783.html,e back 回来 6.have a good time 过得愉快 7.at the party 在聚会 8.take off 脱下 9.try on 试穿 10.have to go必须走 11.leave…behind 留下,丢下 12.in the forest 在深林里 13.under a tree在一棵树下 14.pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇 15.look so nice 看起来很漂亮 16.are bad for us 对我们有害的

三、句型: 1.Why are you so sad ? 你为什么这么伤心? 2.Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。 3.Why?为什么? 4.Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。 四、语法: c an’t = can not don’t =do not Unit 2 How do you come to school? 一、单词: 二、词组: 1.your new home 你的新家 2.very big 很大 3.far from school 离学校远 4.live on Moon Street 住在月亮街上 5.near City Library在城市图书馆附近 https://www.360docs.net/doc/391405783.html,e to school 来学校 7.by bus 乘公共汽车 8.on foot 步行 9.by metro 乘地铁 10.by taxi 乘出租车 11.a taxi driver 一位出租车司机 12.in the park 在公园里 13.can fly 会飞

五年级下册语文各单元知识点总结

五年级下册语文《第一单元》知识点整理人教版 一、生字表 1、lǜtǎn xuàn rǎn gōu lèdīyín yūhuíjīn piāo dài wǔ 绿毯渲染勾勒低吟迂回襟飘带舞 mǎ tílǐmào jū shùxiūsèshuāi jiāo piān xītiān yá 马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯2、chù lìāo tūróng zhuāng xún huán tuó niǎo bǐshǒu 矗立凹凸戎装循环鸵鸟匕首 shāng mào zhī mɑměi lún měi huàn 商贸芝麻美轮美奂 3、qīng xīyú sǎn fǔ mōjiè shào xīn jiāng x iàn hài 清晰雨伞抚摸介绍新疆陷害 4、fèn wài yāo ráo jī xièkāi záo wēi éméi tǐzhēng níng 分外妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞 Chěngxiōng yìshísīchěbēishuǐchēxīn xiàolǜfèiqǐnwàng shí逞凶一时撕扯杯水车薪效率废寝忘食 二、读读写写

高歌(gāogē)绿(lǜ)毯(tǎn)柔美(róuměi)渲染(xuànrǎn) 勾勒(gōulè)低吟(dīyín)奇丽(qílì) 回味(huíwèi) 洒脱(sǎtuō)迂回(yūhuí)疾驰(jíchí)马蹄(mǎtí) 礼貌(lǐmào)拘束(jūshù)羞涩(xiūsè) 摔跤(shuāijiāo) 天涯(tiānyá)清晰(qīngxī)插嘴(chāzuǐ)分辨(fēnbiàn) 抚摸(fǔmō)介绍(jièshào) 新疆(xīnjiāng)陷入(xiànrù) 热乎乎(rèhūhū)一(yī)碧(bì)千(qiān)里(lǐ) 翠(cuì)色(sè)欲(yù)流(liú)襟(jīn)飘(piāo)带(dài)舞(wǔ) 浑(hún)黄(huáng)一(yì)体(tǐ) 三、读读记记 古朴(gǔpǔ)典雅(diǎnyǎ)矗立(chùlì)戎装(róngzhuāng) 守候(shǒuhòu)鸵鸟(tuóniǎo)忘(wàng)食(shí) 匕首(bǐshǒu)商贸(shāngmào)芝麻(zhīma) 妖娆(yāoráo)机械(jīxiè)媒体(méitǐ) 开凿(kāizáo)巍峨(wēié)狰狞(zhēngníng) 逞凶(chěngxiōng)撕扯(sīchě)效率(xiàolǜ) 贯通(guàntōng) 下马威(xiàmǎwēi)精神(jīngshén) 饱满(bǎomǎn)美轮美奂(měilúnměihuàn) 银装(yínzhuāng)素裹(sùguǒ) 严阵以待(yánzhènyǐdài)始料不及(shǐliàobùjí) 杯水车薪(bēishuǐchēxīn)废(fèi)寝(qǐn)wàng shí忘食 四、日积月累 浪淘沙

(完整版)译林版六年级下册unit1单元测试

新版译林牛津版小学六年级下册6B英语第1单元试卷 姓名____________ 听力部分(30分) 一、听录音,选出你所听到的单词,将其序号填在题前的括号内。(10分) ( )1. A. mouse B. mouth C. mother ( )2. A. quiet B. quietly C. quarter ( )3. A.dad B. dear C. deep ( )4. A. bite B. bike C. kite ( )5. A. get out B. got out C. get up ( )6.A.like B.light https://www.360docs.net/doc/391405783.html,rge ( )7.A.loudly B.happily C.quickly ( )8.A.sharp B.shout C.sheep ( )9.A.read B.reach C.rubbish ( )10.A.wake B.walk C.weak 二、根据你听到的问题,选出正确的回答。(5分) ( ) 1. A. Yes, I can. B. No, I couldn’t. C. Yes, I did. ( ) 2. A. I’m going to eat some food. B. I’m eating some food. C. I ate some food. ( ) 3. A. Yes, I was. B. No, it isn’t. C. Yes, I did. ( ) 4. A.It was wonderful. B. He’s playing football. C. She is looking for her balls. ( ) 5.A.I can help you. B. Don’t be sad. C. I can help you with sharp teeth. 三、听录音,填入所缺单词。(10分) 1.He was very and . 2.“You’re so and !”the lion . 3.Soon,the mouse a big hole in the net his teeth. 4. You’re really table tennis, Sam. 笔试部分(75分) 一、按要求写单词。(10分) 1.wake(过去式) 2.get(原形) 3.give(过去式) 4.sun(形容词) 5.catch(过去式) 6.quiet(副词) 7.happily(形容词) 8.become(过去式) 9.let(原形) 10.bite(过去式) 二、词组英汉互译。(10分) 1.就在那时 2.出来 3.第二天 4.走过,路过 5.把水倒入洞里 6.from then on 7. too deep 8. become friends 9. wake the lion up 10.in the forest

青岛版六年级下册科学全册知识点总结

第一单元人的一生知识点 1、细胞是由(英国科学家罗伯特·虎克)最早发现的。世界上最早的显微镜是(列文?虎克)发明的。 2、草履虫是由(一个细胞)构成的,是(单细胞原生动物)。 3、生物体都是由(细胞)构成的。(细胞)是构成生物体的基本单位。(洋葱表皮细胞)是由一个个小格子组成的。 我们每个人的生命都是从(一个细胞)开始的。胎儿大约在妈妈的(子宫)里呆大约(9)个月,就准备呱呱坠地了。 4、生物体生长发育的过程中细胞不断(生长)、(繁殖)、(衰老)、(死亡)。生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。 5、受精卵大约经过(6)周就长成了一个有模有样的胎儿,各种器官都已形成。人大约在(7岁)时就开始换牙。 6、青春期:青少年在(10—20)岁时,(身高、体重)增长较快,这个阶段称为(青春期)。 7、青春期开始的年龄(因人而异),一般女孩比男孩早(两年)。(青春期)是由儿童发育到成人的过渡时期,是人(身心发展)的关键阶段。 8、如何健康地渡过青春期?(1)、加强锻炼(2)、合理饮食(3)、保证睡眠(4)、心理咨询 9、人的一生可以分为几个阶段?发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上) 10、遗传:生物将自身的(形态特征或生理特性)传给后代的现象叫做遗传。变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在(形态特征或生理特性上)的差异叫做变异。(遗传和变异)是生物界普遍存在的现象。世界上(没有完全一样)的人。 10“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物界中的(遗传现象)。“一母生九子,九子各不同”是生物界中的(变异现象)。 11.在使用显微镜时应该注意哪些问题?(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片;(3)不能用手触摸目镜和物镜;(4)使用显微镜时要轻拿轻放,以防止显微镜损坏。 第二单元无处不在的能量知识点 1、生命离不开能量,能量是(维系生命)的核心因素。我们需要的能量主要来源于(食物)。 2、人体消耗能量的途径是:(维持基础代谢),(劳动消耗),(生长需要)。人体消耗能量的主要去向就是变成(热能)散发。 3、让身体热起来最常用的方法是(运动)(烤火)(吃火锅)(多穿衣服)等。其中(运动)是使身体快速热起来的有效方法。 4、北极熊为什么不怕冷(1)北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒。(2)北极熊皮下脂肪很厚,能够抵御严寒。(3)以富含脂肪的动物为食。 5、摆是由(摆线)和(摆锤)组成的。像(荡秋千)这样的运动叫做摆动。摆在摆动时,摆出去,再回来,叫(摆动一次)。摆出去或摆回来叫(摆半次)。 6、大约在400多年前,(意大利科学家伽利略)发现了摆的秘密:⑴对于同一个摆,摆动的(快慢)是一定的;⑵摆摆动的快慢与(摆线的长短)有关,与(摆锤的轻重)无关;⑶摆线越长,摆摆动的(越慢),摆线(越短),摆摆动的(越快)。 7、生活中类似摆的现象:(1)荡秋千(2)钟摆(3)荡船(4)摇篮。摆在摆动过程中能量由(重力势能)转化成(动能)。 8、古人取火的方法有:(钻木取火),(阳燧取火),(火镰和火石取火)等。 9、(火)是人类最早利用的自然力,(火的使用)宣告了人类(茹毛饮血历史)的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。 10、在钻木取火的过程中将(机械能转化成热能)。古人钻木取火的道理是将(机械能转化成热能)。 11、生活中机械能能转化成热能的现象(1)钻木取火;(2)擦燃火柴;(3)双手互相摩擦会发热;(4)流星下落过程发光发热。 12、能量转化现象有时会给我们的生活带来(不利影响)。例如(1)高速行驶的汽车容易爆胎;(2)手钻工作时,钻头会很热。 13、利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做(电磁铁)。电磁铁由(铁芯和线圈)两部分构成,电磁铁是将(电能转化成电磁能)的装置。 14、(电铃)、(马达)、(听筒)、(电磁起重机)等都是利用(电磁铁)来工作的。 15、(电磁铁)能吸铁,隔着物体也能吸铁,有(南极和北极),也有(指示南北)的性质 16、电磁铁的特性:(1)电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关;(2)电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。(3)电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性。在电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,获得的磁力就(越大)。 17、电磁起重机(1)工作原理:主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。 (2)工作过程:接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时,重物就会被放下(3)应用范围:使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。 18、电可以产生磁,磁可以产生电吗?——电能生磁,磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。 19、(1)(能量)是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;没有(能量),植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。(2)能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。(3)地球上的能量归根到底来自(太阳)。 20灯泡能发光是将(电能转化成了光能),电水壶烧水是将(电能转化成了热能)。 21、电视的声与像和太阳能之间有什么关系?声:太阳能—电能—电磁能—声能像:太阳能—电能—电磁能—光能 22、能够提供可利用的能量的物质统称为(能源)。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开(能源)。 23、人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做(常规能源)。 24、目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做(新能源)。目前人类开发的新能源:(太阳能)、(核能)、(地热能)、(潮汐能)、(生物能)(氢能)等。太阳能的优点:环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。 25、我国发现“可燃冰”有何意义?我国在冻土地区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障。 26、发现惯性定律的科学家是(牛顿)。发现电能生磁的科学家是(奥斯特) 第三单元地球的面纱知识点总结 1、(大气层)是地球最外部的圈层,它包围着(海洋和陆地)。大气层没有确切的外部边界,物质成分以(氮和氧)为主。 2、(大气层)是地球的保护伞,是地球上(生命活动)的重要保障。大气层由内到外结构分层:对流层、平流层、中间层、热层、逃逸层。有复杂的天气现象的圈层是(对流层)适合飞机飞行的圈层是(平流层)臭氧层位于大气层的哪一层?(平流层) 3、假如没有了大气层,我们的地球会怎样?(1)、没有天气变化(2)、听不到声音,世界上是一片寂静;(3)、气温白天很高,晚上会很低;(4)、没有生命,所有生命都会灭绝。 4、随着人类社会生产活动的迅速发展,各种(污染物)大量地进入地球大气中,这就是人们所说的(“大气污染”)。污染的来源:(汽车尾气)、(工业废气)、(酸雨)。 5、如果臭氧层被破坏,会造成什么危害?(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。(3)紫外线辐射增强,还将导致全球气候变暖。 6、(空气的流动)形成风。影响自然风形成的因素:(气温)、(气压)。风的种类:(人造风)、(自然风)。 7、(小帆船)的发明,是人类航海史上的一大创举。(降落伞)是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。 8、降落伞的作用:(1)应急救生(2)稳定作用(3)减速作用(4)回收作用(5)空降空投(6)航天运动 9、影响降落伞下降快慢的因素:(1)悬挂物的质量;(2)伞面大小(3)伞面的透气性(4)伞绳的长短。

译林版小学五年级英语下册知识点整理

新版译林英语五年级下册知识点整理 Unit 1知识点 一、单词: because 因为 fairy 仙女 fit 合适,合身 have to 不得不,必须 leave…behind 留下,丢下 mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白,理解 pick 摘,拾 take off 脱下 be bad for有害的 clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前 try on 试穿 late 迟的 pick 摘 二、词组: at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心 go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子 come back 回来 have a good time 过得愉快at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go必须走leave…behind 留下,丢下 in the forest 在深林里 under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的 三、句型: Why are you so sad ? 你为什么这么伤心? Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。 Why?为什么? Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。 四、语法: can’t = can not don’t =do not Unit 2知识点 一、单词: far from 离……远 near 在……附近 by …乘…… bus 公共汽车,大巴士 on foot 步行 metro 地铁 taxi 出租车,的士 bike自行车 plane 飞机 ship轮船 train 火车 ride 骑车 show 给……看 basket 篮子 city城市 二、词组: your new home 你的新家 very big 很大 far from school 离学校远 live on Moon Street 住在月亮街上 near City Library在城市图书馆附近 come to school 来学校 by bus 乘公共汽车 on foot 步行by metro 乘地铁 by taxi 乘出租车 a taxi driver 一位出租车司机in the park 在公园里can fly 会飞 show his bike to sam 展示他的自行车给山姆看too young 太小(年龄) sit in the basket 坐在篮子里 三、句型: Where do you live?你住在哪里? I live …我住在…… I live near/ far from…我住在附近/离远

人教版小学五年级语文(下册)各单元知识要点

人教版五年级语文(下册)各单元知识要点,知识涵盖字、词、句、课文重点、日积月累、诗词等,希望能对各位学员有所帮助。 其他版本、科目,敬请期待...... 目录 第一部分每课知识要点 第二部分单元重点字、词分类汇总 第三部分日积月累 第四部分基本知识积累 1 第一部分每课知识要点 《草原》 1.内容中心 本课的作者是老舍,原名舒庆春,文章选自《内蒙风光》。 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 文章按事情发展顺序,描绘了:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图,通过这些画面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 抓住描写草原的景词:一碧千里、翠色欲流;草原的人:热情,好客 2.注意读音 蒙(měng)古包好(hào)客同行(xíng) 似(sì)乎 3. 重点句子 (1)羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 这个比喻句把草原比为绿毯,把羊群比成大花,让读者感受到草原的美丽风光。 (2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。 (2)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 这句话的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。 《丝绸之路》 1.内容中心

课文描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的(商贸)大道,还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的(友谊)之路。 2.重点词语理解 ①栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 ②浩浩荡荡:水势盛大的样子,形容声势壮阔广大。 ③五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。 ④崇山峻岭:高大陡峭的山岭。 ⑤美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。 3.注意读音 薄(bó)礼 4.重点句 中国使者拱手致谢,高兴的说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!” 中国使者这句话明了中心。这条路使两国人民友好往来进行经济、文化交流。所以是一条伟大了路。 《白杨》 1.内容中心 课文写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 2.写作方法 托物言志,借物喻人 3.重点句 ①白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 这段话是全文体现借物喻人的典型句子。一方面描述了白杨树外在的特点:直,适应力强,坚强不动摇;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神:听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处,也是以物喻人的连接点。 ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 这是一个设问句。爸爸以白杨自勉,托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。

衡阳市2019人教课标版语文六年级下册全册知识点考点归纳整理大全

第1组知识梳理 一、生字 鸿鹄. (hú) 沧.沧凉凉(cāng) 孰.(shú) 汝.(rǔ) 涔.涔(cén) 潸.潸(shān) 挪.移(nuó) 伶. 伶俐俐(líng) 徘徊..(pái huái) 蒸.融(zhēng) 薄.雾(bó) 插秧. (yāng) 枯萎.(wěi) 一番.(fān) 优雅.(yǎ) 勃. 勃生机(bó) 萦.绕(yíng) 摞.(luò) 歉疚.(jiù) 不知所措. (cuò) 搔.痒(sāo) 窈窕..(yǎo tiǎo) 秽.物(huì) 纽. 扣(niǔ) 渺.小(miǎo) 鼻涕.(tì) 爱憎. (zēng) 二、多音字 为?????wéi(为难 作为)wèi(因为 为什么) 将?????jiāng(将来 将军)jiàng(上将 将领) 缴?????zhuó(弓缴)jiǎo(缴械 缴纳) 藏?????zàng(西藏 宝藏)cáng(收藏 藏匿) 尽?????jǐn(尽管 尽快)jìn(尽心尽力 取之不尽) 转?????zhuǎn(旋转 转身)zhuàn(转椅 转门) 觉?????jiào(睡觉 午觉)jué(觉察 觉醒) 散?????sǎn(散文 闲散)sàn(分散 散步) 空? ????kōng(空中 天空)kòng(空闲 空地) 种?????zhǒng(种子 花种)zhòng(种地 种菜) 模?????mó(模仿 模型)mú(模样 模具) 扎?????zhā(扎破)zhá(挣扎)zā(包扎) 倒?????dǎo(碰倒 倒班)dào(倒立 倒车) 露?????lù(露天 暴露)lòu(露面 露马脚)

喝?????hè(喝彩 大喝一声)hē(喝水 喝酒) 着?????zhe (顺着 沿着)zhuó(沉着 衣着)zhāo(着调 着数)zháo(着急 着忙) 屏? ????bǐng(屏气 屏住)píng(屏幕 屏障) 刹?????chà(刹那 古刹)shā (刹车 刹住) 轧?????yà(倾轧 轧场)zhá(轧钢 轧机) 拧?????nǐng(拧螺丝)nìng(拧脾气)níng(拧毛巾) 薄?????bó(薄利多销 单薄)bò(薄荷)báo(不薄 薄片) 三、近义词 弓缴弓箭 辩斗争辩 专心致志一心一意 沧沧凉凉清清凉凉 空虚空洞 挪移挪动 旋转转动 觉察发觉 遮挽遮挡 叹息叹气 徘徊彷徨 痕迹印迹 聪明聪慧 特别特殊 枯萎干枯 收成收获 依赖依靠 锻炼磨炼 优雅优美 语重心长苦口婆心 勃勃生机盎然生机 偶然偶尔 萦绕萦回 舒展伸展 歉疚愧疚 陶醉沉醉 惊心动魄触目惊心 姿态姿势 机会机遇 消受享受 机敏机灵 薄弱单薄 渺小微小 四、反义词 远近 热凉 专心致志三心二意 沧沧凉凉热热乎乎

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