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新形势下普及全员国防教育的几点思考

21世纪以来，国际局势逐步发生了复杂而深刻的变化，尽管整体形势较为平和，但国际力量对比依旧不平衡，政治经济安全等领域仍然存在诸多不稳定因素。在新的国际形势下，要想在日益激烈的国际竞争中站稳脚跟，就要求我们时时提高警惕，增强国防意识，深刻认识到国家安全的重要性，尽早普及全民国防教育，不断提升国防水平，以强大的军事实力为后盾不断提高综合国力，使中华民族屹立于世界民族之林。

一、解放思想，准确把握新形势下的新变化。

二战后，世界一直处于大变革、大调整的过程中，我国综合国力在变化中不断提升，政治经济军事实力进入均迈入世界前列。进入新世纪以来，随着各国经济军事实习的迅猛增长，国际局势瞬息万变，

国际矛盾愈加错综复杂，传统与非传统安全威胁相互交织。在新的形势下，充分认识并准确掌握国际局势及力量对比的变化，有针对性的进行国防教育，强化新时期民众的忧患意识和国防意识，对于我国普及新时期全民国防教育具有重要的导向性作用。

1、多极化世界格局的政治博弈

2008 年金融海啸席卷全球，对世界各主要国家的政治、军事、

外交、科技、文化等领域都产生了深刻的影响，甚至导致国际政治版

图的改写，国际政治舞台上的多极化格局初见端倪。美国超级大国的

国地位逐削弱，欧盟、中国、俄斯、日本、印度等国国地位

逐上升，在国政治舞台上逐增大，世界格局由“ 多

极政治极”向“政治多极” 。就中国而言，然成世界

国任重道，但在国舞台上的地位已无可撼。

于未来国政治格局的展，尽管人有着不同的判断，但各种

政治力量之的争愈演愈烈，区域化的日加，多极化

越来越明，却是无可否的事。要想在未来的国争中站脚

跟，依靠力是不的，必凭借大的事力作后盾，

切增合国力的争力，才能在未来国争中更有“底气”。

2、后危机代下的新机遇

在国社会中，力和地位，国政治力量的形成和展起着最基本的、决定性的作用，是国政治格局生的基和前提，直接影响着国政治

格局的展化，两者的演呈同向性。

2008 年，百年不遇的国金融危机造就了新的国格局，支撑中国

３０多年快速增的因素也生了重大化，西方大国与新

体重此消彼，国合作和保主呈新，国金融体系革成不容回避的?? 于中国而言，些新化、

新格局意味着新的挑，同也含着前所未有的重大机遇。金融危机后，中国然遭受冲，但其独特的，在全球普遍衰退的境

中复，成一匹引世界展的黑，全球所公和瞩目。如今，后金融危机代来，世界不定因素依然存在，中

国在坎坷中前，但面持增的力，如何提升事

力，使其与日益增长经济实力相适应，避免“木桶效应”的弊端，成

了我国亟待解决的重要课题。

3、高科技军备竞争中的新挑战

20 世纪 80 年代起，世界局部地区掀起了几场战争 ,从 90 年代的海湾战争、科索沃战争到新世纪美伊之战 ,乃至部分恐怖分子的袭击方式，无一不在向人们展示着军事高技术的发展在军事领域引发深刻的变革。军事高新技术的发展，直接导致武器装备的高技术含量和信息化程度越来越高，武器正在向综合化科技化尖端化发展，从而也促使军事斗争和战争手段也发生了划时代的重大变化。无论是战争形态、作战方式、作战指挥方式、后勤保障方式还是军队体制编制、军事理论都产生了重大变化。但是 ,无论高技术武器怎样先进 ,人的作用始终是第一位的。在现代化高科技军备竞赛中 ,人仍然是战争胜负的最终决定因素，能赢得高技术战争的人 ,一定是具有高度文化科学素

质、掌握军事高技术的优秀人才。军事高技术的竞争 ,归根到底是人才的竞争。要真正站在时代高度 ,洞察世界风云 ,培养出兼具良好的全面素质、复合的知识结构和综合能力以及创新精神和创新能力的高素质新型军事人才 ,必须以高度的危机感和紧迫感抓好青少年国防教育，从源头上培养国防人才，应对现代化军事需求。

二、理清思路，充分认识新形势下普及全员国防教育的重要性

国防教育是关系国家根本利益的大事，面对纷繁复杂的国际形势

以及日趋激烈的国际竞争，加强国防教育的重要性、紧迫性不言自明。

当前局势下，充分认清加强国防教育重要意义不仅是捍卫国家安全的

需要，更是铸就中华崛起的强大精神动力的迫切要求。

1、新形势下普及全员国防教育是强化忧患意识的迫切需要

古往今来，国家、民族的生死存亡和兴衰荣辱都与战争息息相关。

在战争时期，人们为了抵御外患、征服敌人，尚武精神和国防意识是

必需，因此不容易淡化。但是在和平建设时期，由于长期的和平生活，人们在现实生活中感受到的是国泰民安，不少人认为国家强大、国防

巩固，没有哪个国家敢再来侵犯我们，对霸权主义的本质缺乏足够的认识。这种和平麻痹思想的滋长是十分危险的，会影响国家的稳定和发展。在新中国几十年的发展历程中，西方敌对势力始终不愿看到社会主义中

国发展强大，千方百计对我国在战略上围堵、安全上威胁、发展上牵制、主权上干涉、形象上丑化、思想文化上渗透· ·在这种背景下，我们要

有效应对国家安全环境面临的威胁，就必须深入开展国防教育，引导广

大干部群众不断增强忧患意识和国家安全意识，更加自觉地关心支持国

防和军队建设。通过加强国防教育，防止和消除麻痹思想的滋生，切

实增强公民的忧患意识和国家安全意识。

2、新形势下普及全员国防教育是公民自强自立的迫切需要

当今世界，和平与发展是时代的两大主题。在机遇与挑战并存的

形势下，要实现中华民族的伟大复兴，要求我们必须自强不息、乐于奉献。而国防教育正是精神文明建设和全民思想道德体系建设的重要内容，加强新形势下的全民国防教育，牢固树立服从和服务于经济建设大局

的思想，自觉把国防教育同经济建设结合起来，把国防教育激

发出的力量与热情转化为引导干部群众和民兵预备役人员，积极投身

重点项目建设、在推动经济社会发展中显身手、做贡献的强大精神动力。通过国防教育大力开展扶贫帮困等多项活动活动，不断增强公民

自信心以及排除万难的决心，为早日实现共同富裕而持续努力。

3、新形势下普及全员国防教育是增强民族凝聚力的迫切需要

一个国家、一个民族要屹立于世界之林，必须有很强的向心力和

凝聚力。这种强大的精神力量，战时可以转化为巨大的战斗力，捍卫国家主权、安全和统一；和平时期可以转化为强大的生产力，转化为巨大的物质力量推动社会经济发展。当前我国正处在全面构建和谐社会新的发展

阶段，要战胜前进道路上的各种困难和风险，实现中华民族的伟大复兴，尤其需要凝聚全国人民的力量，万众一心，艰苦奋斗。加强国防教育，

是增强民族凝聚力向心力的重要手段，是全面构建和谐社会的必然要求。普及全员国防教育，有助于统一思想、凝聚人心，激发人们的爱国之心、强国之志和报国之行。在构建社会主义和谐社会的过程中，围绕构建社

会主义核心价值体系，广泛深入开展国防教育，能够不断凸显以爱国主

义为核心的民族精神，从源头上提高全民思想道德水平。

三、开拓创新，立足新起点依法推进全员国防教育

今年 4 月 28 日《国防教育法》颁布实施的十周年纪念，在这十

年间，国际国内形势均发生了翻天覆地的变化，人们的思想观念、政

治觉悟也随之剧变。此时此刻，使国防教育适应新形势下的变化，满

足新时期国防教育的客观要求，是普及全员国防教育的必由之路。

1、依法施教，在法制轨道上推行全员国防教育

2001 年《国防教育法》的颁布施行，标志着我国国防教育迈入法

制化、规范化进程。国防教育法律法规具有强制性和权威性，明确了全

民国防教育的组织领导、方针原则、基本要求、法律责任，将国防教育

纳入全民普法规划。在新形势下普及全民国防教育，要不断要结合实

际完善与之衔接和配套的规定，形成依法指导、依法管理的运行机制。要认真研究解决落实法规条例中的具体问题，比如国防教育工作运行

机制问题、国防教育基地管理免费开放问题、国防教育纳入党校和各

级各类学校教学内容问题以及国防教育经费保障等多重问

题，开动脑筋解决问题，确保依法办事，落实责任。要通过各种有效

形式，覆盖各级各类社会组织，覆盖全体公民，切实增强国防教育意

识，自觉履行国防教育义务。要依法健全国防教育长效机制，尤其是

要从实际出发，紧跟时代步伐，建立长效机制，抓出亮点，创出特色。

2、健全组织，利用组织领导确保教育成效的落实

国防教育是全民性、社会性的教育事业，党政军民应通力合作，

融合社会各方力量，发动广大人民群众积极参与。在普及全员国防教

育过程中，领导是关键，组织是保障，各级党政机构要明确职责分工，

密切协作，积极配合，发挥好职能作用。首先要建立健全领导机构。

形成分工明确、层次清晰的领导体系，做好组织指导协调服务，形成

党政军统一领导、部门各负其责、全社会广泛参与的工作格局，促进

国防教育工作经常、高效、有序运转。其次要完善工作运行机制。按

照“专兼结合、军地合署”原则，配齐配强各级国防教育工作机构人

员，健全工作制度，理顺工作关系，全面落实联席例会、情况通报、

信息交流等制度，以加强军地之间、部门之间的沟通协调，及时研究

解决国防教育中遇到的矛盾和问题。最后要坚持督促检查制度。重视充分发挥各级人大、政府、政协、军事机关和新闻媒体的执法和监督

作用，对国防教育成果进行绩效考核，使“软指标”变成“硬任务”，确保国防教育工作落实。

3、分清层次，有重点的推进全员国防教育的普及

《国防教育法》要求坚持重点教育与普及教育相结合，突出以领导干部、青少年学生、民兵预备役人员为重点，带动和促进国防教育普及。在推进全员国防教育普及的进程中，突出搞好领导干部的国防教

育是重中之重。对各级领导干部的国防教育要充分发挥各级党校作用，

突出国防形势、国防理论、国防法制等内容的教育，落实好领导干部过“军事日”活动和各种议军会议制度等。同时，搞好民兵预备役人员、

各类院校及中小学生的国防教育是普及全员国防教育的关

键。要在普及国防知识、加强基本技能训练的同时，把国防教育纳入学

校教学计划，融入社会、体育、品德等学科教学之中，针对不同层次的

学生编制相应系列国防教材，在潜移默化中强化学生国防观念，有重点

的抓好维护国家安全、国家利益等方面的教育，引导广大群众树立维

护国家统一观念，强化反侵略、反分裂意识，增强维护国家政治、经济、科技、信息安全的警惕性，以实际行动维护我国的改革、发展与稳定。

4、创新载体，多渠道多手段同步推广全员国防教育

普及全员国防教育，贵在创新。在新的形势下，普及全员国防教

育必须准确把握新的时代特征，摒弃固有的思维定式和教育模式，综

合运用现代科技手段和各种文艺表现形式，使国防教育的方方面面贯彻

统筹兼顾要求，颠覆传统的教育方式，使其更加灵活多样，与新技术新

思路新形势相适应。首先要创造良好的舆论环境。调动一切社会力量，充分发挥报刊、广播、电视、网络等现代传媒优势，在全社会营造重视

关心国防建设、支持军队工作的社会氛围。其次要发挥各地特色资源

优势。充分挖掘和利用当地历史和文化资源，恢复革命遗址建设，综

合开发利用具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青

少年宫等场所进行全民国防教育。此外要发挥先进典型激励作用。大力

宣传日常生活中富有时代特色的爱国拥军、情系国防的先进典型，充分

发挥他们感召社会、感动人心的示范辐射作用，激发了全国人民热爱祖国、关心国防的热情。

小学生国防教育征文

中华崛起从我做起我是一名中窑小学五年级的小学生，今年十岁。“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到日本政府导演的购岛闹剧，严重伤害了中国人民的感情这一事件中，在朦胧意识里感到国防的重要性。历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九?一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。改革开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射，国庆60周年强大的阅兵仪式，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是，我们还有台湾

没有收复，台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去，他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号，需要更多的航天英雄，需要更强大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子，实现中国统一。今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，好好学习，长大了报效祖国，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为爱的家园。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 军训国防教育征文800字国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。本文是小编为大家整理的军训国防教育征文800字，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。军训国防教育征文800字一国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、

国防教育征文教师篇

勿忘国耻，爱我中华 ——国防教育征文淄博市淄川区黑旺中学许英

勿忘国耻，爱我中华 ——国防教育征文俗话说;“人无远虑，必有近忧。”于是，每年九月的第三个星期六，是我国全民国防教育日。这是和平年代历史对现实的警醒，我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?最终割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。国防是个历史概念，它随着国家的产生而产生，是为国家的利益服务的。我国的国防具有悠久的历史，早在公元前21世纪，就建立了国家，开始了国防建设。古往今来，国防虽依国家的性质、制度、国力及其推行的政策不同而具有不同的特征，但所有国家国防的实质，都是以捍卫和维护国家

利益为核心来组织的。国家的兴衰和国防密切相关，国防强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展。现代国防，在形式上，是一种立体的、全球性的活动;在内容实质上，则体现了不同阶段之间的利益冲突。帝国主义、霸权主义国家的本性是以侵略、掠夺为特征的，而社会主义国家则是从根本上维护人民群众的利益，并以和平共处五项原则作为国与国之间交往的基本原则。当今，人类社会的一切都建立在社会化大生产基础之上，社会诸方面已经成为一个紧密联系呃有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才可能具有更大的威力。新形势下国防和军队建设不断呈现出健康向上发展的良好局面：我军在精兵、合成、高效方面取得了重大进展;信息化条件下的防卫作战能力逐步增强;干部队伍的整体素质显著提高;综合保障能力不断增强;部队正规化水平有了很大提高;军事科学理论繁荣发展;后备力量建设迈上新的台阶;巩固和发展了军政军民团结的大好局面。当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华

2020国防教育初中作文精选6篇

2020国防教育初中作文精选6篇我们伟大的祖国—中国以雄鸡报晓之势屹立在世界的东方，“国之兴亡，匹夫有责”，“前事不忘，后事之师”。下面给大家带来几篇关于我与国防教育初中*，欢迎大家参考借鉴。【篇一：我与国防教育】国防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国，就叫国防呢?这让我疑惑不解，在一节国防教育课中，老师让我认识了什么叫国防。在一个阳光明媚的早晨，同学们欢乐地来到学校，“叮铃铃……”上课了，老师走进教室，在黑板上写了“国防教育”这几个大字，接着，老师说：“八国联军用大炮打开我国的国门，在中国烧杀抢掠，许多金银财宝被他们洗劫一空。在七七事变中，日本侵占河北丰台，要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军，但被中国拒绝，因而挑起一场大规模的侵华战争。中国全国性抗战就这样开始了，和小日本在中国足足打了8年的仗。其间，由于中国落后，虽然把日本鬼子赶走了，但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们，国家落后就要挨打。虽然现在不战争了，可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么

办?所以现在你们要好好学习，学好科技，去保护祖国，去发展祖国，给祖国增添力量!” 老师话落，教室里响起了激烈的议论声，有的把自己的梦想说出来，就问老师，这叫国防吗?老师微笑地点点头，紧接着，同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听，让老师给予评价。老师都一一回答，最后总结说：“同学们的理想都是美好的，都是为了保卫祖国的理想，你们的理想，就是国防。” 虽然，在下课前，老师说出“国防的具体概念”，我不能完完全全地说出来，但是，我懂得了什么叫国防。为此，我下决心，为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识，将来发明先进武器来保卫祖国。【篇二：国防与我心连心】我们伟大的祖国——中国以雄鸡报晓之势屹立在世界的东方。我的家乡泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的历史，成就了辉煌。我们泰州人民众志成城，不断地书写泰州发展史上的辉煌篇章。近年来，泰州人民圆了期盼百年的火车梦、电厂梦、大学梦、大桥梦。新泰州敞开胸怀，融入苏南，开发沿江，接轨上海，走出里下河，崛起长三角。新泰州站到了更高更广阔的平台上，与世界平视，同强者对话。2005年，泰州在中国城市综合竞争

爱我国防征文

加强国防和军队建设，是社会主义现代化建设的重要战略任务。下面一起随小编来欣赏关于“强我国防爱我中华”的主题征文作文吧。加强我的国防爱我的中文作文800字在我看来，国防是一个国家的基础。国防是每一个中国人理所当然的崇高事业，从事国防工作的人是世界上最高尚、最伟大的人随着时代的发展，科学技术不断发展，人类不断进步，社会越来越文明。随着国家和民族边界的不断缩小，人民生活水平和生活质量的不断提高，和平与发展成为当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战时才值得重视，而在和平时期则是多余的。可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗? 我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说:“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家

国防教育征文

加强国防，教育为先钓鱼岛，是近段时间无比耳熟能详的名字。它是钓鱼岛诸岛的主岛，是中国的固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4.3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，它和台湾一样，是中国领土不可分割的一部分。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。而日本对钓鱼诸岛的觊觎，再次彰显了国防教育的伟大意义。首先，国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在于增强全民国防意识和国防精神。国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

毛泽东曾经说过“枪杆子里面出政权。”国防不仅在战争年代很重要，而且在这个看似和平的世界中更加值得被重视。一个国家若国防教育做的好，那么就意味着这个国家有强大的国防势力。所以我们的国家很重视青少年的国防教育。国防是一个国家的基础.若没有强大的国防作后盾，无论这个国家的经济又多发达也将会化为乌有。所谓“天下兴亡，匹夫有责”。强国之道，强心为先。强国必先强民，强民必先强心，古往今来概莫能外。通过教育引导以及相关制度措施，锻造人们自强不息、百折不挠的民族性格，培育爱国主义情怀，构筑民族不屈不挠的精神长城，国家强盛就有了坚实的思想基础。当国家遇到危难时，国有抵抗意志，民有卫国精神，广大军民万众一心，奋发图强，献身为国，这是战胜敌人的首要条件。如果人心涣散，兵无斗志，国无抵抗之念，民无卫国之心，整个国家和民族的安全就会成为一触即溃的纸壁沙墙。中国历史上兴衰演变的规律告诉我们，国防观念的强弱是一个民族、一个国家兴衰的“晴雨表”。重视国防教育是执政兴国的战略之举，是固国安邦的长久之策。特别是国家处于和平时期，搞好国防教育，强化居安思危思想尤为重要。在当今新的时代，我们要面对新的形势，迎接新的挑战，要实现国家繁荣、民族振兴，完成祖国统一大业，再创历史辉煌，就必须借鉴中国历史上开创盛世的经验，吸取某些朝代衰败的教训，把国防教育作为增强综合国力的战略任务来抓，作为建设和巩固国防的基础工程来完成，作为增强民族凝聚力、向心

国防教育征文范文

国防教育征文范文国防教育征文范文自强是个很难以把握的词，过于自强就成了自负，而不够自强就成了自卑。然而有许多人正确的剖析了自强。战火的硝烟已消逝在历史的长河里，可是国家兴亡仍是一个不容忽视的问题。今天，生活于和平年代的人们，潜意识认为：国防只有在战争年代才值得重视，在和平年代则显多余。特别是我们现在的中学生，他们更无法体会到铁马金戈，驰骋沙场的那种热情，他们只有在课堂里，听老师的讲解，从书本上去碰触历史的记忆。曾记否，英法联军火烧圆明园，日寇对我们中国人民犯下的滔天罪行：南京大屠杀等等，许多的国仇家恨，难道我们今天就忘了吗? 我们是未成年人，行为、动作有的时候稍一疏忽，就容易发生危险。在学校上课、下课、课间活动的时候，我们要时刻注意安全。不要开过分的玩笑，以免发生意外。倒水时水不要装得太满，以免溢出来烫伤。不要追逐打闹，以免碰撞摔倒。不要将头探出窗外，不要攀爬到高的地方，不要做可能造成伤害的危险动作。而纵观国内形势，我们每一个人都盼望和平，然而有一些不法分子利用人们的善良制造了一系列分裂祖国的违法活动，甚或扇动闹事。例如：香港违法“占中”者在旺角的集结，严重骚扰了市民的生活，更严重地影响了香港经济，造成了严重的损失。还有台独分子气焰的嚣张，祖国的和平统一面临严峻的挑战，如果继续发展，那么战争的发生就有可能，当战

争发生后我们还有和平的生活吗?回答显然是否定的。对于一个国家，一个民族来说，最根本、最长远的利益就是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。由近代史我们就可以看出：一个国家如果忽视国防建设就必然引起战争的发生，也就给老百姓带来了灾难。“生于忧患，死于安乐。”国防确实是政治稳定的必要条件，同时也是国家安全的支柱，是经济建设的基础。为此我们要铭记：国防弱则会受到侵略，会受到帝国主义者铁蹄的贱踏。清朝末年，我们的祖辈遭到外国列强的欺侮，其原因是国防弱。还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚，这是个令人难忘的日子，民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片。在这之前，有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨，有许许多多的家庭因鸦片而破碎了。可恨的鸦片，不仅严重损害了中国人的身体，还使中国的白银大量外流。中国因此渐渐衰落，人民更是苦不堪言，由于中国人吸食了大量的鸦片，致使自己的身体一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”。国弱外侮欺。在这一过程中也涌现很多民族英雄，例如邓世昌等，他们为了伟大的祖国献出了宝贵的生命，这是值得我们尊重的，就连光绪帝也为其撰联：“此日漫挥天下泪，有公壮海军威。”当时，如果清政府强大，国防强大，又怎能有八国联军的入侵?又怎能有大东沟海战呢?邓世昌提笔写下：我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为?国防强，那么邓世昌会战死吗?1937年，我们的人民终于愤怒了，肩并肩手拉手团结一致，全国各族人民站起来了，经过八年的浴血奋战，把日本帝国主义侵略者赶

小学生国防教育征文范文

小学生国防教育征文范文我说国防我是一名十岁的小学生，“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我还是从书本上，从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到一些。历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。震惊中外的“九?一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、“海湾战争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦A梦”、“加菲猫”、“芭比娃娃”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那一张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，同时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。

改革开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，特别是神州5号、6号、7号载人飞船的成功发射，国庆60周年强大的阅兵仪式，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是，我们还有台湾没有收复，台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去，他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。因此我们需要更先进的神州*号，需要更多的航天英雄，需要更强大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子，实现中国统一。今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们要从现在做起，好好学习，长大了报效祖国，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为爱的家园。踏上去东方绿洲的旅程，开始我不知道它能带给我什么可回来之后，我知道（也许学到的只是皮毛）了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞，大炮.关于航空母舰，它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在＂航母＂的最高处，我就如地上的蚂蚁，是那么渺小，它就如大地一般，将我怀抱.微风吹过，坐落在＂航母＂上地几架战斗机吸引了我地眼球，虽然它们都不能再使用，虽然它们将永远停在＂航母＂上，但它们曾经地战绩我能感受到.关于大炮.让我明白

国防教育征文

国防教育征文国防主旋律，永恒在我心随着时代的变迁，科技发展日新月异，当然，带来人类社会不断进步与文明发展的同时，更给予我们深思：随之而来的并非危言耸听的现代战争将会有史以来的无比残酷。因此国防意识并不只有在战争年代才值得重视。笔者呐喊：从我做起，积极参加国防教育来提高政治思想觉悟和道德素质从而增强个体对国防的义务感、责任感和坚决捍卫祖国的坚强意志与决心。以史为鉴，再富裕的国家没有了强大的全民国防意识作为坚实的后盾，那也仅仅只是一时的繁荣，浮华背后的浮夸。尽管我们远离了金戈铁马硝烟弥漫，尽管现在的我们勇敢地迈进了新时代，并高调地谱写着令世界人民敬畏的经济发展序曲。但在这繁花似锦的背后所付出的高昂的代价，为我们悬挂起一枚现代和平时期的警钟：转型发展处阵痛，应求和谐谋发展。诚然，孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。小到一个个人、一家企业，大到一个民族一个国家，最根本、最长远的利益就是安全利益。回顾历史的教训，落后就要挨打，国家经济实力的强盛，还必须匹配过硬的军事，全民的众志，这样才能屹立于世界民族的不败之林。我们知道国防教育的核心是爱国主义教育，国防教育的内容则是爱国主义教育中最生动的篇章。我们应谨遵为新中国建立而牺牲的无数英雄烈士们给我们留下的宝贵精神财富：战可百年不打，国不可一日无防，不能等敌人打进家门刺刀架在脖间时，才想起加强国防建设，一

切皆为晚矣。正可谓：养兵千日用兵一时。随着长期和平的发展，综合国力的不断攀升，国际地位的提升，人们对国家的发展产生了盲目乐观的情绪，要把世界战略格局、国际国内形势、我国国防形势、国防历史作为国防教育的主要内容，理清思路，认清现实，唤起忧患意识，紧扣国家安全问题、世界军事领域热点及人民关注的现实问题，对全民进行针对性的国防教育，树立危机意识及居安思危的国防意识。当今世界并不太平，中东局势的不确定性，非洲部分国家的不稳定战事，战争危险依然存在，恐怖组织活动的猖獗，能源全球稀缺导致的争夺战等，对中国而言，近期南海局势的紧张化，领土完整的主权矛盾等。在这样严峻的国际国内形势下，战争及动乱随时触发，因此开展国防教育刻不容缓，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。我们中海人的宗旨是“诚信四海，服务全球”，作为大型央企中一流班轮运输企业，更要增强国防观念，不仅保证每一批运输货物与人员的安全，还要在国家需要的时候，立即担负起中海人的国防重任及展示坚强无比的国防意识与精神面貌。中海集运十分重视对于全体员工的国防意识教育与建设，组织多次专项培训及学习交流，做到理论与实践相结合，深知这是增强团队凝聚力、提高全员工素质的重要途径。中海集运明确自己的位置并承担为社会主义现代化建设的重任及央企的社会责任的实现。遍及全球的海上运输网络，若没有一个良好的全员国防意识，就不会有一个和平稳定的发展局面：没有国防，

小学生国防教育征文

小学生国防教育征文通过讲座，让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了，在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救，有能力的再去救其它人。成就一，铸造了一支现代化的合成军队。50年来，人民解放军由单一军种发展成为诸军兵种合成的强大军队，高技术军兵种已成为我军战斗力的骨干力量。我是一名小学生，今年九岁。“国防”对我来说是一个既笼统又模糊的概念，我还不能完全理解它，但我从电视报纸上，老师和父母的口中了解到日本政府导演的购岛闹剧，严重伤害了中国人民的感情这一事件中，在朦胧意识里感到国防的重要性。历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。

惊中外的“九？一八事变”，那也是因为中国没有强大的国防，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。还有“中日甲午战争”、争”等等，这些都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要。现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“哆啦 A 梦”、“加些国家正在发生战争。每当我在电视上看到战争国家的儿童那时也暗暗庆幸自己生长在一个日益强大的国家。改革开放以来，我们的国力明显增强，香港、澳门的回归，们还有台湾没有收复，台独分子企图把台湾从我们国家分裂出去，他们用大量的资金购买先进的武器武装自己，对抗祖国。大的国防，以震慑那些台独分子和霸权分子，实现中国统一。安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路匕看到“车水马龙”，“人山人海”的热闹景象，看到身边飞 “海湾战菲猫”、“芭比娃娃殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这张张满是污垢的面孔，一双双求助的眼神，我的眼睛湿润了，特别是神州 5号、6号、7号载人飞船的成功发射，国庆 60周年强大的阅兵仪式，让世界看到了神圣不可侵犯的中国。但是，我此我们需要更先进的神州 *号号, 需要更多的航天英雄，需要更强

小学生国防教育征文500字(汇编)

小学生国防教育征文500字（汇编）【篇一】国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远是第一位的，中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作! 【篇二】在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

国防教育征文800字

国防教育征文800字国防教育征文800字(一) 随着社会的不断发展，科学技术日新月异，以往的国防意识和国防方式，已经明显落后于时代要求。因此，传统的国防观念必须被社会国防、全民国防所代替。当今时代，由于高技术在战争中的普遍应用，网屏天地尽在方寸之间，使国与国之间已无明显界线和边沿可言。太空之上，卫星定位，万里之遥缩于方寸，御敌于国门之外的“阻挡”式防御已形同虚设，“外科手术式”战法的实际应用，可以将战场辐射任何地方。“立体战”已成为世界上多场局部战争的现实。现代条件下的战争，特别是在敌强我弱“不对称”态势下作战，军民将融为一体，“只有军人才是国防的主体”的观念已经过时，人民战争将是未来战争不可或缺的一部分。种种现象表明，国防与每个公民息息相关。因此，必须树立“国防就在身边”的现代国防理念，自觉为国防建设贡献力量。一是要牢固树立忧患意识，自觉维护社会安全稳定。稳定，是改革开放和发展社会主义市场经济的前提条件，是人们安居乐业，全面建设小康社会的可靠保障。每个公民都要发扬中华民族“位卑未敢忘忧国”、“国家兴亡，匹夫有责”的传统，对危及我国生存和发展的潜在的、现实的威胁保持清醒的认识和强烈的忧患感。“无防不是国”、“落后就要挨打”。因此，全体公民都要身体力行，自觉维护社会安全稳定。二是要不断加强学习，自觉用创新理论武装头脑。无论是导弹、原子弹、中子弹，还是卫星定位、黑客入侵、电子跟踪，无不是知识积累创新的结果。不掌握现代高科技知识的民族，就注定是落后的民族。要建立巩固的国防，保卫国家安全，就要不断学习积累现代知识，用现代知识充实自己的头脑，创造更多社会效益和经济效益。三是要提高警惕，自觉保持坚定正确的政治方向。当今世界，国防无边沿，敌人也不再全是从边境、海防入侵之敌。各种无形的敌人可能就在我们身边。对此，我们要保持高度警惕，把“防线”设在自己的头脑中，自觉维护各民族团结和社会稳定，始终保持坚定正确的政治方向，时刻和党中央保持高度一致，以高度的责任感和使命感在自己的本职岗位上建功立业。四是要勇于奉献，自觉关心国防和军队建设。国防的强盛，社会的稳定，是政权巩固的一个重要标志，它和军队的建设息息相关。“国无防不立，民无军不安”。因此，我们要正确看待和平时期军队的作用和军人这种特殊而神圣的职业，视军队为“长城”，把军人当亲人，重视和关心国防建设，热爱和支持军队工作。要自觉开展拥军优属活动，保护军事设施，维护军人的合法权

国防教育征文

我是一名三年级的小学生，”对于我来说，我还不能完全理解国防这个概念，但从书本上，从电视，网络上，我还是知道了一些。国防是一个国家的基础，是一个国家的保证，是一个国家的支柱。我们伟大的毛主席曾说过：“枪杆子里面出政权。”没有国防，就没有国家的安全，就没有人民的生存，就没有生命的保障。所以国防与我们每个人息息相关。国防是我们中国人骄傲的资本，是我们中国人美好未来的保证。让五星红旗的旗帜永远高高飘扬在世界的东方是每个中国的的使命。 “天下兴亡，匹夫有责”是呀我们是祖国的未来，祖国的发展离不开国防建设，我们从下应好好学习，将来投身于国防事业，为祖国拥有强大国防而努力奋斗吧! 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。我们小学生现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,保护我们的祖国。每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断的进步，社会也变得更文明。人们的生活越来越好，素质也越来越高。和平与发展成了当今社会的的一大主题。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。 21世纪，国防已经是国家最基本的保障，今天我们虽然还是小学生，但明天，我们将成为祖国的栋梁之才。我们要从现在做起，好好学习技术，壮大我们的祖国，维护世界的和平，制止战争，让地球变成充满爱的花园！

国防教育征文800字

国防教育征文800字国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。国防教育征文800字范文，小编为大家推荐。希望可以帮助到你。国防是一个国家生存的重要保障。旧社会，中国人受尽了外国侵略者的欺凌，这都是因为中国国防方面不够重视，没有一支比较强大、比较有力的军事队伍所造成的。美国近几年曾发起了好多次战役，他们为什么能那么张狂，就是因为他们有一支强大的军师队伍，有各种新式的防范、攻击武器。与美国相比较，我国在军事方面还相当落后，因此，加强国防建设是我国今后一段时期的重要任务。 “落后就要挨打!”这句话不仅体现在科技上，在军事上也同样适用。一个国防建设落后的国家随时都将面临着被军事强国的攻击。且不说我国如何，世界上许多的国家都被美国、英国所困扰着，伊拉克战争就是一个很典型、很鲜明的例子。美国为了石油问题，曾耗费那么大的精力对付伊拉克，而伊拉克又有多少无辜的百姓在这场战斗中丧生、受伤。每当我看到电视屏幕上那一幕幕鲜血淋漓的场面和伊拉克儿童那渴望和平的目光，我都会扪心自问：如果我们国

家不加强国防建设，会不会重演伊拉克悲剧?如果我们真的遭受军事强国的攻击，那我们能不能抵御他们的侵略?美国等其他国家都拥有强大的航空母舰，我们国家能不能制造?我们在不久的将来能不能成为军事强国，让世人刮目相看? 每当想到这些，我就暗下决心，一定要好好学习，长大后做一名光荣的中国人民解放军，为我国的国防建设尽一份自己的微薄之力。国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示。战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。世界军事变革风起云涌，对我国而言，安全和主权永远

国防教育征文3篇

国防教育征文一国防是一个国家生存和发展的重要保障。增强民族凝聚力，提高全民素质，是国防教育的主要任务之一。各中小学校都应立足国家战略全局，深入贯彻《国防教育法》，进一步加强对学生的国防教育。加强国防教育，是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要。当前，国际局势正在发生复杂而深刻的变化，世界多极化和经济全球化两大趋势在曲折中发展，和平与发展仍然是时代的主题。“9.11”事件后，美国借反恐之机，在中亚国家派驻军队建立军事基地，对我国周边环境构成新的威胁。我们必须增强忧患意识，充分认清我国安全环境所面临的严峻挑战，自觉克服麻痹思想，通过国防教育，使广大中小学生充分认清我国安全环境面临的严重威胁，强化国防观念，为国防建设奠定思想基础。加强国防教育，是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。经常性国防教育能够激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，将会在全社会产生强大的精神力量。这种力量，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力和向心力。在各中小学校范围内组织开展宣传《国防教育法》活动，对于激发广大师生的爱国热情、振奋民族精神大有益处。加强国防教育，是提高全民素质、加速人才培养的有效途径。学校要利用多种形式搞好国防教育。要以国防报刊和《国防教育读本》为教材，为全校师生系统讲授国防知识，并围绕教材内容穿插以爱国主义为主要内容的国防教育。如在政治课教学中，把《国防法》、《兵役法》、《人防法》列入授课范围;在社会课教学中，讲解中华民族有海无防的屈辱史，培养学生的民族自尊心。组织开展国防知识竞赛、国防征文评选、演讲比赛等活动，在寓教于乐中使学生接受国防教育。要不断充实完善国防教育的内容。当前和今后一个时期，应在继续普及国防基本知识，加强学生军事训练的同时，有重点地加强维护国家安全、国家利益等方面的教育，引导

以国防教育为话题的作文5篇

以国防教育为话题的作文5篇国防是一个国家生存的重要保障.现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。以国防教育为话题的作文1 国防,我常常想,它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国,就叫国防呢?这让我疑惑不解,在一节国防教育课中,老师让我认识了什么叫国防. 在一个阳光明媚的早晨,同学们欢乐地来到学校,叮铃铃上课了,老师走进教室,在黑板上写了国防教育这几个大字,接着,老师说:八国联军用大炮打开我国的国门,在中国烧杀抢掠,许多金银财宝被他们洗劫一空.在七七事变中,日本侵占河北丰台,要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军,但被中国拒绝,因而挑起一场大规模的侵华战争.中国全国性抗战就这样开始了,和小日本在中国足足打了8年的仗.其间,由于中国落后,虽然把日本鬼子赶走了,但是我中华儿女伤亡惨重这些一系列历史事件告诉我们,国家落后就要挨打.虽然现在不战争了,可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学习,学好科技,去保护祖国,去发展祖国,给祖国增添力量! 老师话落,教室里响起了激烈的议论声,有的把自己的梦想说出来,就问老师,这叫国防吗?老师微笑地点点头,紧接着,同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听,让老师给予评价.老师都一一回答,最后总

结说:同学们的理想都是美好的,都是为了保卫祖国的理想,你们的理想,就是国防. 虽然,在下课前,老师说出国防的具体概念,我不能完完全全地说出来,但是,我懂得了什么叫国防.为此,我下决心,为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识,将来发明先进武器来保卫祖国. 以国防教育为话题的作文2 21世纪,国防已经是国家最基本的保障.如今,美国已经部署了导弹防御系统,俄、日等国也接二连三的加强自己的军事力量,研制现代化武器,这是为什么呢?原来,都是为了加强国防.这是因为国防是至关重要的. 在我心中,国防是一个国家的基础.我们伟大的毛主席曾说过:枪杆子里面出政权.是呀,如果一个国家的国防实力弱,那么那个国家的政权就不可能稳定.伊拉克和阿富汗不就是一个很好的例子吗?要是伊拉克和阿富汗有强大的国防力量,美国还会侵略他们吗?没有强大国防的国家早晚会被任人宰割的.我们都知道1840年的鸦片战争,清朝的腐败无能,国防力量的薄弱,国家安全又如何保证.如果当时中国有很强的国防力量,那么中国就不会受到帝国主义的侵略.国家的安稳都没能保障,人民就不能过上幸福安宁的日子.在我心中,国防还是和平的象征.如果每个国家都有强大的国防,那么世界上很少有战争.发展国防并非是去侵略其他国家,而是要捍卫自己国家的和平.我国作为联合国任理事国之一,有维护和平的责任,所以必须有强大的国防力量,才能维护世界和和平.

国防教育征文1000字

国防教育征文1000字国防非常重要，因为它关乎到一个国家的安全问题，小编为大家推荐国防教育征文1000字，欢迎阅读。在我心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业，而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬，最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强，人民的生活幸福美满，国泰民安，这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队，有一支强大国防力量。国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外交权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图，可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区，甚至全世界，威胁人类的和平稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义现代化建设保驾护航的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面;没有他们，就不能与霸权主义、强权议斗争到底;没有他们，人民的生命财产安全将无从说起，经济建设更是一句空话。没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全，人民的生存，生命就没有保障。

这不是危言耸听，而是历史和现实的忠告，是无数鲜血和生命换来的结论。大家还记得腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款，签订不平等条约的情形吗?大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光，杀光，抢光”的三光政策，制造一系列的惨绝人寰的血案吗?大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗?大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗?……当我想到这些，我心中有一种说不出的愤怒，“天下兴亡，匹夫有责”、“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。近有曾经风光富裕一时的伊拉克，现在却只能忍受着被别人主宰的命运。历史和现实告诉我们，没有强大的国防，就要被人欺凌，落后就要挨打。邓小平曾经说过：“青年是我们的希望和我们的将来”，“青年一代的成长，正是我们的事业必定发达的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖国的未来的建设者、保卫者。青少年国防观念的强弱，关系着祖国的千秋能否永固，关系着中华民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。青年兴则国家兴,青年强则国家强。因此作为新世纪的莘莘学子的我们，应该把自己的理想和祖国的前途联系在一起，应紧扣朝代的脉搏，应为祖国美好的明天奋斗。

国防教育征文

加强国防教育,爱我中华肥城老城街道办事处中心小学四年级三班赵玉洁国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

增强国防观念，强我中华肥城老城街道办事处中心小学四年级三班赵康博爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。国防教育应该从小抓起，国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧!