小学“童心向党”优秀童谣传唱主持词

主持1：各位来宾

主持2：各位领导

主持1：各位老师

主持2：同学们

合：大家好

主持1：在祖国建党**周年之际，我校举行“童心向党”活动;

主持2：此次活动我们向经典致敬、为英雄歌唱

主持1：我们用歌声放飞缤纷的梦想，我们用歌声畅想心中的激荡主持2：下面我们请各班级按照抽签顺序，带着饱满的热情登场;

……

主持1：琴声淡去，余音袅袅

主持2：诗词吟罢，口留清香，下面有请王主任为我们做小结：主持1：美好的人生是文采人生

主持2：美好的人生是诗意人生

合：让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意吧

皇冠小学童心向党活动到此结束。

童心向党优秀童谣传唱实施方案

西井子镇中心校开展“童心向党，优秀童谣传唱”活动实施方案一、活动目的：动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。二、活动时间：2018年9--12月三、活动组织组长：米艾组员：刘国祥（音乐教师）各班班主任四、活动安排：（一）组织发动阶段：9月 1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用音乐课、大课间、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。 2、学校成立合唱队，集中训练演唱。（二）广泛传唱阶段：9月上旬-12月下旬推广传唱优秀歌曲内容由德育处、音乐组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。（三）汇演评比阶段：12月31日

结合庆“元旦”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，推广的优秀歌曲为内容。时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：12月25日前（以年级为单位上报）。（四）活动具体安排： 1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。 3、小合唱队刘国祥老师具体负责。西井子镇中心校二0一八年九月

开展优秀童谣传唱活动实施方案 (1)

开展优秀童谣传唱主题教育活动实施方案为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，我校决定开展开展优秀童谣传唱活动，现将有关事项安排如下：一、活动目的运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。二、活动安排 1、充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。 2/开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣。三、有关要求

1、高度重视。开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各有关单位要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。 2、精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。 3、务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。仰望天空时，什么都比你高，你会自卑; 俯视大地时，什么都比你低，你会自负; 只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。

童心向党活动方案

“红歌大家唱——童心向党”歌咏比赛活动方案为加强中学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中学生的精神文化生活。我校定于2014年“七.一”期间在全校中小学开展“童心向党”歌咏活动。一、指导思想弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个有意义、向上的“七一”党的生日，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。二、参加对象七八九三个年级的优胜班级，每个年级3个，共九个。三、内容及形式歌咏活动以2014年学生评选的《爱国歌曲大家唱》的推荐曲目为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥共青团、少先队的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。四、活动安排

本次歌咏活动主要在七一期间，以“童心向党”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。五、组织工作要求 1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。我校要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到校校开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。 2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。六、评分标准： 1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。 2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。 3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。 4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。七、奖励办法：现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。八、评委设置：王守增王贺柱韩丽娜李玉薇张国军张立才甄立红王官营镇中学

优秀童谣传唱

优秀童谣传唱活动目的：通过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动仪式：中队长：二中队“做雷锋式的好少年”主题中队会准备开始 1.整队、报告人数。 2.主持人宣布主题中队会开始。 3.出旗。 4.唱队歌。活动过程：主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。让我们在传唱中得到了快乐，在快乐中受到了启迪。主持人（合）：我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。老师们，同学们，大家好！102班“念童谣懂文明”主题队会现在开始。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣” ②唱童谣：现场演唱童谣，由评委进行评比。 ③画童谣：小学生们自带画具、自选题材进行现场创作 ④编童谣：可把自行编写的好记，易背，适合孩子的特点的童谣作品提交给评委，从中选出优秀作品，在活动中展出。 ⑤演童谣：选出优秀童谣节目，现场表演。 ⑥学童谣：把精选出有意义的童谣，融入到一个个生动的卡通形象里做成板

块，连同孩子们现场创作的童谣画在活动中展出，并组织学生参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。童谣一二三四五，读书不怕苦。五四三二一, 考试争第一。六七八九十，学习要踏实。十九八七六，方法要吃透。一三五七九，学习要研究。二四六八十，成绩要保持。值日生值日生，来得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑。室内空气换一换，还让花儿喝个饱。喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好！” 文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。《打花巴掌》新编一月一，我们是团结的班集体；二月二，同学之间是伙伴；三月三，关心集体记心间；四月四，做事不能自顾自；五月五，勤奋诚实不怕苦；六月六，同学就象亲骨肉；七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有难帮一把；九月九，共同进步手拉手；十月十，歌唱童谣要坚持。一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 5、宣读倡议书

邵集小学优秀童谣传唱活动方案

邵集小学“优秀童谣传唱”活动实施方案一、指导思想为强化未成年人思想道德建设，为贯彻市教育局“德育年”工作精神，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。二、活动目的由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞，街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣，唱得有模有样，弱化了社区的健康文化，更影响了下一代的身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”，但显得低级趣味，对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发，编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”，是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。因此，学校决定少先队与小文社联合推出开展征集、传唱、宣传、竞赛文明童谣系列教育活动。三、活动形式与重点以小文社为龙头，以少先队活动为纽带，以班级为活动阵地，让孩子们自己创编的文明“童谣”，在校园内、社会上以“拍手谣”“跳皮筋”“对对碰”“竹竿舞”“打快板”“玩游戏”“踢

毽子”等学生课间喜欢的活动形式进行传唱。童谣的语言深入浅出，融思想性、知识性、趣味性于一体，言简意赅有押韵，且易学易唱易懂，容易推广。本次征集的“童谣”以“文明礼貌、行为养成规范教育”为主题，在全体同学参与的基础上，开展竞赛，实施获奖“童谣”的宣传、传唱、推广活动。四、活动要求 1、人人参与动员全体学生（1-2年级小朋友由教师与家长辅导写）人人动笔写“童谣”“歌谣”或“顺口溜”。内容应围绕着《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《阳光小学学生一日常规》等以及实际生活中的文明人、文明事。每首以一个主题为中心，长短不定、句式可为“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韵上口为准，与游戏节拍吻合即可，以便于唱或跳。 2、个个行动要求学生人人能背诵几首自己喜欢的文明童谣（包括自己写的作品，本班同学的作品，学校获奖的作品）。课间，在进行跳皮筋、拍手谣等活动时，也可采用自己喜欢的游戏形式进行传唱。学校文明督导队队员值日期间分年级段进行督促或指导，并对活动场所进行安全检查，提醒同学们游戏活动时注意安全。

童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案

童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案一、活动目的：今年是中国共产党成立93周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立93周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的`生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。二、活动时间：20xx年4-6月三、活动组织组长：熊庆华组员：叶红英胡晓兰音乐教师各班班主任四、活动安排：（一）组织发动阶段：4月 1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。 2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

3、成立舞蹈队进行歌表演。（二）广泛传唱阶段：4月上旬-6月下旬推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。（三）汇演评比阶段：6月上旬结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间：每班不少于10分钟，以mp3为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6月25日前（以年级为单位上报）。（四）活动具体安排： 1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。 3、小合唱队、舞蹈队由龚冠婷、肖文等老师具体负责。

“童心向党”歌咏童谣传唱活动主持稿

石洞镇小学“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动主持稿甲：欧仲泉乙：龙新春丙：龙庭俊丁：龙姚焓甲：尊敬的各位领导、各位来宾！乙：亲爱的小朋友们丙：大家好！丁：在这阳光灿烂、花团锦簇的五月，我们在这里隆重聚会甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋乙：今天，我们欢聚在这美丽的校园，共同拥抱这美丽的五月丙：在这里，感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做人丁：在这里，感谢老师的辛勤培育，是您让我成长，让我坚强甲：下面我宣布石洞镇小学“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动合：现在开始！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝丙：诵读经典诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌丁：诵读经典诗文，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。甲：下面请欣赏我们今天的第一个节目，由少年宫带来的经典诵读《三字经》，大家掌声欢迎。请下一个节目《报警电话》做好准备。

乙：同学们，你们知道报警电话是多少吗？下面就请我们听听三（1）班带来的诵读《报警电话》吧。请下一个节目《种树歌》做好准备。丙：有一首歌，它很动听，那就是《种树歌》，接下来请欣赏合唱《种树歌》。请下一个节目《探外婆》做好准备。丁：有一个人，时常让我们想念，我们是否应常常去看看她呢？下面请欣赏合唱《探外婆》。请下一个节目《我打花棍》做好准备。甲：接下来请欣赏诵读《我打花棍》，大家欢迎。请下一个节目《让我们荡起双桨》做好准备。乙：在这个世纪大舞台上，我们也持有前进的帆桨，将在知识的海洋里荡出热情洋溢的浪花，下面请听《让我们荡起双桨》。请下一个节目《新童谣三首》做好准备。甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近童谣，和童谣为友，与文明同行，下面请欣赏《新童谣三首》。请下一个节目《社会主义核心价值观之歌》做好准备。乙：同学们，你们知道什么是社会主义核心价值观吗？下面请听《社会主义核心价值观之歌》。请下一个节目《小蚂蚁》做好准备。甲：有一种动物，看似很渺小，其实它很强大，那就是蚂蚁。下面请欣赏合唱《小蚂蚁》。请下一个节目《红星歌》做好准备。

画童谣

大东街小学童心向党优秀童谣传唱活动之画童谣活动

“优秀童谣传唱”活动总结为进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导他们以蓬勃向上的精神面貌迎接春天，认真开展了优秀童谣传唱活动。随着精选作品的展示和止报，这次规模空前的童谣创作活动画上了圆满的句号，我校精选上报作品6篇。现将活动展示情况总结如下：一、组织有力，措施得当，活动有序开展接到“关于开展童谣传唱活动的通知”以后，我校高度重视，召开了工作会议，制定了《大东街小学关于优秀童谣传唱活动的活动方案》，确立了以“学雷锋、树美德”活动为重点，以“心向党、爱劳动、有礼貌”为主题，反应广大学生“热爱祖国、热爱家乡”的真挚情感。 1、3月12日，大队部利用周一升旗仪式时间，面向全体师生进行了“心向党、爱劳动、有礼貌”优秀童谣传唱活动的宣传，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。 2、紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是应付上级要求，选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，一次

师生综合性素养提升的大课堂。我们以大队部为主，图书帮助为辅，开展了多样、丰富的系列活动。 1、做好图书阅览室的开放工作，增加班级阅览次数，为学生推荐优秀童谣查阅书目，开展“读童谣互动交流”。 2、语文老师利用自主学习和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣，课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。把“传唱优秀童谣，做有道德的人”的主题活动作为加强和改进未成年思想道德建设的一项重要内容，进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”，进一步激发学生的爱国热情，做一个有道德的人。大东街小学 2013年5月

小学开展《优秀童谣传唱》主题教育活动方案

XX小学 “推广、传唱优秀童谣”教育活动方案为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣传唱教育活动的基础上，我校决定开展优秀童谣传唱教育活动，现将有关事项安排如下：一、活动目的运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。二、活动安排充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣。三、有关要求 (一）高度重视。开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各年级要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。

（二）精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。（三）务求实效。各年级、班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。四、活动要求（一）活动主题：传唱优秀童谣做有道德的人（二）活动目的：把“传唱优秀童谣，做有道德的人”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”，进一步激发学生的爱国热情，做一个有道德的人。（三）活动内容：学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演童谣（四）活动准备： 1.制定“传唱优秀童谣做有道德的人”活动方案 2.撰写优秀作品展览前言。 3.活动效果：班级从“传唱优秀童谣，做有道德的人”主题活动中，选出优秀作品。 XX小学 2020年3月6日

关于开展童心向党天津市优秀童谣儿歌传唱活动的通知

关于开展“童心向党”天津市优秀童谣儿歌传唱活动的通知各区县党委宣传部、文明办、教育局、文化局、团委、妇联、关工委：为推动全市“童心向党”主题教育系列活动深入开展，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，市委宣传部、市文明办、市教委、市文广局、团市委、市妇联、市关工委等部门决定在全市广大未成年人中开展优秀童谣儿歌传唱活动。现将有关事项通知如下：一、活动名称天津航空杯“童心向党”天津市优秀童谣儿歌传唱活动二、活动时间 2011年6月-9月三、主办单位市委宣传部、市文明办、市教委、市文广局、团市委、市妇联、市关工委、天津航空有限责任公司四、承办单位北方网、天津未成年人服务网、天津市网上家长学校

五、活动安排 1、优秀童谣儿歌网上展播。６月至８月，中宣部、中央文明办等部委在中国文明网、中国网络电视台等全国百家网站举办“童心向党歌咏活动网上展播”和“学童谣、谈感言”活动。我市在北方网、天津未成年人服务网、天津市网上家长学校等网站开展“优秀童谣儿歌网上展播”活动，集中展演我市百所学校“红色歌曲大家唱”歌咏节目和首届优秀童谣评选40首获奖童谣节目。 2、优秀童谣儿歌征集评选活动。6月起，北方网、天津未成年人服务网、天津市网上家长学校等网络平台将举办天航杯优秀童谣儿歌征集评选活动，面向广大未成年人公开征集纪念建党90周年的红色歌曲作品。各区县、各中小学校和幼儿园可以组织广大未成年人以个人或集体形式登陆活动首页上传节目视频、发表感想、参与投票（网上展播的节目已列入评选范围）。7月，主办单位以网络投票和专家评审相结合的方式，最终评出一等奖4名，给予奖杯、证书及2000元奖金奖励；二等奖6名，给予奖杯、证书、奖品及1000元奖金奖励；三等奖10名，给予奖杯、证书、奖品及500

“童心向党优秀童谣大家唱”活动方案总结及记录

2014年“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案为了庆祝中国共产党建党92周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为常州建设做出贡献，我校将组织开展“童心永向党”歌咏活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。一、活动主题紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。二、活动内容 “童心向党优秀童谣大家唱” 三、活动时间及地点时间：2014年05月21日上午9:30 四、活动对象 1——6年级全体学生五、活动领导小组组长：孙付荣副组长：金素静成员：各班班主任六、活动要求 1、演唱内容：各班自选演唱两首参赛曲目。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本校学生）。 6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。 7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。七、活动安排（一）宣传阶段 1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。 2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。 3、各班主任积极动员、组织本班学生积极参加演唱活动。（二）排练阶段 1、各班指派专人负责合唱队排练和组织工作。 2、各班负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。（三）比赛阶段各班按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（20分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20）

童心向党童谣传唱优秀童谣集锦

我的祖国真美好走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，要到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。

歌颂祖国祖国啊,我为你自豪！当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风雨迎来初升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的轰轰声响，那震耳欲聋的回响，是中国历尽沧桑巨变的声音。洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了! 这历史凝聚了宏伟，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂！筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史，

有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮！我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉。我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。我深深地爱着我的祖国！ ……

党是太阳，我是花党是太阳，我是花。是你给了我们温暖的阳光；是你给了我们和煦的春风；是你给了我们奋飞的翅膀！党是太阳，我是花。我要把芬芳的花香带给你；我要把绚丽的彩虹留给你；我要把心中的歌儿献给你！党是太阳，我是花。在党的阳光下，大地处处花红柳绿；人民生活幸福美满；祖国处处日新月异；祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长

祖国是大家的妈妈妈妈是我的妈妈，外婆是妈妈的妈妈，奶奶是爸爸的妈妈，亲爱的祖国，是大家的妈妈！山谷有座烈士墓桃花山，杏花谷，山谷里有座烈士墓，红军牺牲为人民。清明节，来扫墓，墓前栽花又种树，烈士话儿心中记，要为人民某辛福！

开展2020年优秀童谣征集推广活动的通知(方案,图片)

关于开展2020年xx中学优秀童谣征集推广活动的通知为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，我校决定开展开展优秀童谣传唱活动，现将有关事项安排如下：一、活动目的运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。二、活动安排（一）充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，组织少年儿童认真阅读童谣读物、学唱优秀童谣。（二）开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。各小学和幼儿园要结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、橱窗、板报等，宣传展示童谣。三、有关要求（一）高度重视。开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各有关单位要切

实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。（二）精心组织。各年级、班级要认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。（三）务求实效。各年级班级要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。 xx中学 2020年1月15日

童心向党活动方案

**实验学校“童心向党、童谣传唱”活动方案为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。犀浦实验学校定于2012年“六.一”期间在全校中小学开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。一、指导思想弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，让同学们度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。二、参加对象参加对象为**实验学校的小学、初中学生。三、内容及形式歌咏活动以2012年群学生评选的《爱国歌曲大家唱》（以及四川“感恩奋进”大家唱活动的推荐曲目为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。各中小学校要紧紧围绕“童心向党、童谣传唱”主题，充分发挥共青团、少先队、红领巾合唱队、学生艺术社团的骨干带头作用、依托青少年学生校外活动中心阵地，认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会的歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。在六一儿童节期间开展“童心向党、童谣传唱”歌咏比赛。

四、活动安排本次歌咏活动主要在六一儿童节期间，以“童心向党、童谣传唱”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。五、组织工作要求 1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。各中小学要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到校校开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。 2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党、童谣传唱”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。六、评分标准： 1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。 2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。 3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。 4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。七、奖励办法：现场设置一等奖，二等奖，三等奖多名。以学习纪念品及文具为奖励，调到比赛的积极性。八、评委设置：陈硕、张雪梅、廖霞、冉红萍

开展优秀童谣征集和推广、传唱活动方案

棉洋镇黎洞小学开展优秀童谣征集和推广、传唱活动方案

开展优秀童谣征集和推广、传唱活动方案一、指导思想：为培养未成年人的爱国爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，同时积极响应县局文件精神，特开展此项活动。二、活动目的：今年是中国共产党成立97周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立92周年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。三、活动安排：（一）组织发动阶段：以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以举行少先队主题队会、利用广播推广、歌咏比赛等多种形式，在全校广

泛开展推广传唱活动。（二）广泛传唱阶段：推广传唱优秀歌曲内容由电教组上传到学校网站，各班下载后利用晨会、午休、班队会等时间开展好传唱活动。（三）汇演评比阶段：开展“以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。时间：4分钟以内，以CD为伴奏形式参赛。（四）活动具体安排： 1、各班积极开展好本次活动，学生处监督活动开展进度。 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。 3、活动负责人：宋远航

“童心向党”歌咏和中华经典诵读传唱活动方案

高寨乡中心学校2015年“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱比赛活动方案为认真落实中央、省委、市委和县委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，大力引导未成年人践行社会主义核心价值观，深化“我的中国梦”学习教育，按照省、市、县文明委“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动的安排部署，根据《开阳县教育局关于印发〈2015年开阳县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动总体方案〉的通知》（开教发〔2015〕51号）具体要求，结合我校教育工作实际，特在我校开展“童心向党”歌咏比赛活动和中华经典优秀童谣诵读传唱活动，现就活动拟定本方案。一、活动目的围绕立德树人根本任务，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，开展“我的中国梦”主题教育。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，积极运用未成年人喜闻乐见的形式，开展内涵丰富、生动活泼的主题活动，引导广大未成年人牢记社会主义核心价值观，爱学习、爱劳动、爱祖国，树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。二、活动时间 5月5日（预定）三、活动班级一至九年级（毕业年级可自主选择是否参加）。

四、活动要求 1、“童心向党”歌咏比赛活动和中华经典优秀童谣诵读传唱活动当天一并开展，比赛前临时抽签确定出场顺序，各班先表演歌咏节目后，再表演谣诵读传唱节目。 2、“童心向党”歌咏比赛活动歌咏歌曲为爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡，唱响中国梦的曲目。歌咏节目可为合唱、表演唱、歌伴舞等。各班要加强训练辅导。 3、中华经典优秀童谣诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，采用集体形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。 4、比赛活动结束后，由学校团委和少队部从中各选出4—6个优秀节目进行进一步辅导，并在5月10日前，配合录制人员进行录制。五、比赛评委评委成员：冉维祥、周正平、何光杰、李敏、杨兴、穆杰、方向阳。计分：雷昆明。六：评分细则比赛采用10分制打分，最低分不低于8分，最高分不超过10分。去掉一个最低分和一个最高分，其余评委打分的平均分为选手单项节目的最后得分。得分保留小数点后两位数，分数相同时看小数点后第三位数。各班两项节目的平均分为该班综合得分。（一）歌咏比赛活动评分细则

童谣传唱活动实施方案

童谣传唱活动实施方案一、指导思想为创建德育、和谐校园，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范，活跃校园气氛，学校组织优秀童谣传唱活动。二、活动目的把“传唱优秀童谣，做文明的人”的主题活动作为加强和改进小学生思想道德建设的一项重要内容，进一步推动各小学、内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣、演童谣”，进一步激发学生的爱国热情，做一个文明的人。三、活动形式与重点以班级为活动阵地，让孩子们自己创编的文明“童谣”，在校园内街头巷尾“拍手谣”“跳皮筋”“玩游戏”“踢毽子”等学生课间喜欢的活动形式进行传唱。童谣的语言深入浅出，融思想性、知识性、趣味性于一体，言简意赅有押韵，且易学易唱易懂，容易推广。 1、人人参与动员全体学生（1-2年级小朋友由教师与家长辅导写）人人动笔写“童谣”“歌谣”或“顺口溜”。内容围绕着《小学生日常行为规范》《社会公德美》《家庭美德类》《个人品德美》等及实际生活中的文明人文明事。每首以一个主题为主，长短不定、

句式可为“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韵上口为准，便于唱或跳，与游戏节拍吻合即可。 2、个个行动要求学生人人背诵几首自己喜欢的文明童谣。课间期间，投入到跳牛皮筋、拍手谣等活动之中，也可采用自己喜欢的游戏形式传唱。学校文明督导队队员值日期间分年段进行督促或指导，并注意活动场所的安全检查，提醒同学们游戏活动注意安全。各班在此基础上，排演几个文明童谣传唱的小节目，在班队活动上进行表演、比赛，对胜出者进行适当的奖励。 3、大力宣传各班以文明童谣为主题出一期班级黑板报，开一次宣传文明童谣主题班队会。学校宣传组以学校获奖“童谣”为主，出一期宣传专刊。 4、营造氛围要求学生在学校活动的基础上，利用双休日、节假日、放学期间，均以本校学生自编自创为主的文明童谣（也可传唱其他童谣或儿歌作品）为传唱内容。杜绝社会流传的“灰色童谣”，把传唱文明活动推广至社会上去，促进社会文明的进步和公民道德水准的提高。 5、整体内化要求借助传唱文明童谣活动契机，大力宣传和抓紧抓好抓落实学生的文明行为规范工作，通过活动，形成习惯，帮助小学生构建道德认知，引导学生通过活动、体验、做到讲文明，树新风。另外，我们还以此为平台，给孩子一个快乐且充满诗意的童年。

自创童谣精编版

做个好孩子一（4）中队小朋友，有礼貌，见到师长问声好。伙伴玩耍要谦让，上课听讲不打闹。红灯停，绿灯行，黄灯慢行分得清。走路要走人行道，遵守交通当标兵。小朋友，讲卫生，垃圾入箱不乱扔。饭前便后勤洗手，身体健康不生病。小朋友，爱锻炼，早睡早起好习惯。我是祖国小花朵，跑步踢球身体健。下课了二（1）中队铃铃铃铃下课了，课间休息多快乐。顺序走出教室门，楼道慢步靠右行。不在楼里乱追跑，轻声走路才文明。门厅进出人员多，右门出入安全行。升国旗二（3）中队又到周一升旗日，同学校服多整齐。面向国旗行个礼五指并拢头上举。严肃认真看国旗，胸前领巾多鲜艳，放开声音唱国歌，我是文明好少年。

快乐课间三（1）中队冬天到，天气冷，我们每天做早操。一二一，一二一，又强身来又健体。我们个个身体棒，长大为国做栋梁。课间十分钟三（2）中队下课了，快来吧，做游戏，都参与，你也来，我也来，这一排，那一队，有猜字，有踢毽，有砍包，有跳绳，手拉手，多有趣，你开心，我开心，老师看了笑眯眯。学习常规四（1）中队铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。课上不做其他事，专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律秩序好，全体同学都向上。文明礼貌处处要四（2）中队从家里到学校，文明礼貌处处要。我把地面扫一扫，尊敬父母是孝道。乘坐公交到学校，先下后上要礼让。

遇见老师和同学，先鞠躬来后问好。文明礼貌处处要，优秀少年要记牢。文明礼貌伴我行五（1）中队文明礼貌多重要，时时刻刻伴我行。中午打饭不拥挤，一个一个慢慢盛。见了长辈要说您，互相谦让要说请。慢步轻声靠右行，不能追跑和打闹。上课发言先举手，老师允许再开口。同学之间讲团结，解决矛盾不打闹。下课说话小点声，别人做事不打扰。不能侵犯私人权，日记信件不偷看。有痰绝不随便吐，果皮纸屑不乱丢。从小养成好习惯，人人都做好少年。遵守校规五(4)中队慢步轻声靠右行，上下楼梯勿跺脚。慢慢走来慢慢去，不能追跑和打闹。嘴吐脏字不文明，说声谢谢和您好。打架骂人不应该，举止文明有礼貌。抄看答案是作弊，独立完成才算好。同学之间闹别扭，不如友善手拉手。班级卫生需保洁，同学快来一起搞。

“童心向党、童谣传唱”活动方案

童心向党，优秀童谣传唱”活动方案(2013-06-09 14:27:47)

石人小学“童心向党”歌咏比赛和“中华经典优秀童谣传唱”活动方案为了教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神。我校将组织开展“童心向党”和“中华经典优秀童谣传唱”活动，在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党、热爱祖国，热爱社会主义的情感，根据（道文明委【2013】7号）文件要求，组织师生广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，使学生认识感受到幸福的源泉。快乐地在党旗下成长。三、时间安排 2013年3月26日-----2013年5月8日四、活动对象石人小学全体学生五、活动领导小组组长：程勇副组长：程志发指导教师：韩远江梁菁成员：各班音乐教师六、活动要求（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。节目可为合唱、独唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班会、音乐课学唱、演唱爱国爱社会主义歌曲，歌唱节目要突出“祖国好.家乡美”、“童心向党”的主题。（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师要切实加以指导。七、活动安排（一）宣传阶段:2013年3月26日---2013年4月1日学校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传，营造氛围。（二）开展阶段：2013年4月2日至2013年4月26日1、学校由韩远江负责演唱排练和组织工作。 2、学校由梁菁负责优秀童谣传唱活动的组织和排练工作。 3、指导教师要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。（三）成果展示阶段：2013年4月29日所有节目通过在本校展示后，学校将优秀节目刻盘选送至上级评选。大矸镇石人小学2013年3月26日

优秀童谣征集推广传唱活动方案

优秀童谣征集推广传唱活动方案古田十三中八年一班为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我班依据上级文件的精神指导，特制定以下活动方案：一、活动目的利用网上签名寄语的方式，引导我校学生广为传唱，满足他们的精神文化需求，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。二、活动对象八年一班全体学生三、活动安排组织开展"传唱优秀童谣、做有道德的人"主题班会活动，引导他们广为传唱优秀童谣，抵制”灰色童谣”，快乐成长，做有道德的人。四、活动要求 1、高度重视。我班开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措。 2、精心组织。各班要做好安排，积极协调，发挥各自优势。 3、务求实效。要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰

富未成年人的精神文化生活。要把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，使广大少年在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。（一）、活动主题：传唱优秀童谣做有道德的人（二）、活动时间：2016 年12 月6 日（三）、活动地点：八年一班教室（四）、活动对象：八年一班学生五、活动目的：把“传唱优秀童谣，做有道德的人”的主题活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，进一步推动小学生在校园内利用各种形式广泛开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”，进一步激发学生的爱国热情，做一个有道德的人。六、活动内容：学童谣、唱童谣、画童谣、编童谣、演童谣七、活动准备： 1、制定“传唱优秀童谣做有道德的人”活动方案 2、撰写优秀作品展览前言。 3 、选拔主持人，准备主持词。八、活动程序： ①主持人开场白：“我们是祖国的好孩子，是讲文明、懂礼貌的新一代，我们要大力传唱优秀童谣，做一个有道德的人。”在传唱童谣中树立正确的人生观、价值观、世界观，在快乐中学习做人的道理。让我们在传唱中得到了快乐，在快乐中受到了启迪。

小学“童心向党”优秀童谣传唱主持词

童心向党优秀童谣传唱实施方案

开展优秀童谣传唱活动实施方案 (1)

童心向党活动方案

优秀童谣传唱

邵集小学优秀童谣传唱活动方案

童心向党,优秀童谣传唱主题活动实施方案

“童心向党”歌咏童谣传唱活动主持稿

画童谣

小学开展《优秀童谣传唱》主题教育活动方案

关于开展童心向党天津市优秀童谣儿歌传唱活动的通知

最新童心向党童谣传唱优秀童谣集锦

“童心向党优秀童谣大家唱”活动方案总结及记录

童心向党童谣传唱优秀童谣集锦

开展2020年优秀童谣征集推广活动的通知(方案,图片)

童心向党活动方案

开展优秀童谣征集和推广、传唱活动方案

“童心向党”歌咏和中华经典诵读传唱活动方案

童谣传唱活动实施方案

自创童谣精编版

“童心向党、童谣传唱”活动方案

优秀童谣征集推广传唱活动方案