2020年山东省济宁市中考语文试题(含答案解析版)

2020年山东省济宁市中考语文试题(含答案解

析版)

文试题注意事项：

1、本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。答案请答在答题卡上。

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2、答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0、5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3、答题时，必须使用0、5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共15分）

1、给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）一个人须立志，才能走得远；同样，一个民族也必须心存高远志向，才能具有远见和持久而坚韧的力量之源。对于一个民族而言，梦想是认同感的基础，是nnɡ聚力、向心

力、软实力的来原。分享共同的梦想，才能使所有民族成员走到一起。

2、按要求填空。（5分）[ww&w、zz%ste*^pZZZ~]①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“ ，？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，，。”（《孟子滕文公下》）的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。②幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，”的美好祝愿。

[中#国*教育%出&版网@]③古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。

3、下列各项中有语病的一项是（2分）

A、近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。B 、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C、有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。D 、雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

4、下列有关名著的表述不恰当的一项是（2分）[来&

源:z*zstep、co@~m%]

A、《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。

B、《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。

C、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

D、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

5、品读先贤，传承中华文化。学校开展“走进孔子和孟子”综合性学习活动，请你参[中国教育出%~&版#网*]加，并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。（3分）

二、古诗文阅读（共15分）阅读下面的古诗文，回答618题。

（一）说幸福张景升要说幸福是什么，先说幸是什么，福是什么。幸主要有五种字义，

1、意外地得到成功或免去灾害；

2、福气；

3、高兴；

4、希望；

5、宠爱。说起幸是什么，我们还可以想到外国的幸运草，传说夏娃把四叶草带出伊甸园，每片叶子分别包含了人生梦寐以求

的爱情、健康、名誉、财富，而四叶草的花语是幸福。福是什么，根据方海权集的民间五福是，第一福长寿，第二福富贵，第三福无病，第四福子孙满堂，第五福善终。

那幸福是什么呢？作家毕淑敏下了一个定义：幸福是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣，并自然而然地希望持续久远的愉快心情。她还说，幸福不是金钱，幸福不是多子多孙，幸福不是科技，幸福不是健康多寿。毕淑敏的观点在《庄子》一书中还真有根据，《庄子天地》篇中一代明君尧说过，多男子则多惧，富则多事，寿则多辱，是三者非所以养德也。再看毕淑敏幸福定义中的几个关键词语，时间、生活、满足、希望、心情，怎样才能得到幸福，我们就从幸福的定义中几个关键词中寻找。

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一要热爱生活，热爱生命。善于发现生活中有许多积极的、好的方面，善于发现生活中的闪光点。我们就会在自己生活中发现幸福，点点滴滴都透露着幸福。不要“只看到自己的不幸，忽略了自己的幸福”“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”。二要充满希望和信念。一些人除了赚钱，不知道人生中的目标与追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。这种缺乏信念与希望的状态，难以产生长久、快乐的幸福感。三要知足、别比较。高尔基说，其实，做个幸福的人是很简单的！什么是幸福呢？就是知足……别的没有什么……俗话说“知足者常乐”，但

能知足的人越来越少了，有了房子想换更大的，有了工作想换更好的，有了钱想赚得更多……现代人把主要精力都投入到竞争中，比位子、比房子、比票子……最好比五子登科，比来比去，人们的心里只剩下欲望，没有了幸福。一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比别人幸福时，幸福也就离你而去。四要充满爱，讲奉献。雨果说，生活中最大的幸福，是坚信有人爱我们。美国哈佛大学一项研究曾显示，在生活中多去帮助他人，能让自己感到更快乐。但现代社会中，乐于无私奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多。如果你总算计着“我能从中得到什么”“做这件事值不值得”，就会生活得很痛苦。五要学会珍惜身边的幸福。总有人抱怨自己的生活不够完美，不够幸福。其实，不管一个人多苦多难，在他的身边总会有幸福和快乐，但要靠每个人自己去发现、去珍惜，才能感受到幸福。我们身边有很多东西都值得去珍惜5分的加分。

[w~ww、zzs*tep^&、co@m][来源^:zz#~&s@tepZZZ]第7 页共7 页绝密级试卷类型A济宁市二0一三年高中阶段学校招生考试语文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用（共15分）[中国教育*出&@^#版网]

1、答案：rn 凝“原”改为“源”评分：共3分。答对1个得1分。

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2、答案：①人不知而不愠不亦君子乎贫贱不能移威武不能屈②绿杨阴里白沙堤千里共婵娟③示例：渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新；此夜曲中闻折柳何人不起故园情；最是一年春好处绝胜烟柳满皇都；山重水复疑无路柳暗花明又一村评分：共5分。①②小题每题2分，③小题1分。有错别字、增字、漏字该题不得分。

3、答案：B 评分：共2分。答对得2分。

4、答案：A评分：共2分。答对得2分。

5、答案示例：我眼中的孔子是好学的。他“五而有志于学”，五岁就立志要学有所成，他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书；他向师襄子学鼓琴，不仅熟习乐曲及弹奏技法，而且能够从中领会乐曲的意蕴志向，甚至体会到了乐曲作者之为人，令老师也对他肃然起敬，其好学精神令人钦佩。

评分：共3分。要求观点和材料一致，语言通顺，字数符合要求，两个例子举出其中一个即可。

二、古诗文阅读（共15分）

6、答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。

[来~源#:中国教育出版*网&%]评分：共3分。前一问1分，后一问2分。意思对即可。

7、答案：①得到。

②更加（发奋）。

评分：共2分。每小题1分。

8、答案：①因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够看到许多（各种各样）的书。

②（苏洵的文章）流传出来后，士大夫争着传阅，一时之间学习写作的人都抢着模仿苏洵文章的写法。评分：共4分。每小题2分，意思对即可。

9、答案：第一问：同宋濂幼时家境贫寒，苏洵读书很晚。第二问：非勤奋刻苦不能读书；只要学习，就为时未晚。评分：共6分。第一问4分，异、同各2分；第二问2分，每个要点1分。意思对即可。

三、现代文阅读（共30分）

10、答案：幸福是一个人内心达到满足时的感受。评分：共2分。意思对即可。

11、答案：一要热爱生活，热爱生命；二要充满希望和信念；三要知足、别比较；四要充满爱，讲奉献；五要学会珍惜身边的幸福；六要用劳动创造幸福。评分：共6分。每个要点答对得1分。

12、答案：①道理论证（引用论证）；如本文引用《庄子》一书的观点；名言以及雨果、高尔基、罗斯福的名言来证明自己的论点。②举例论证（事实论证）；如列举美国哈佛大学一项研

究成果的例子。评分：共4分。论证方法和例子吻合每个得2分。

13、答案：要面对现实，像作者说的那样要热爱生活，热爱生命；追求幸福，珍惜幸福；要用自己辛勤的劳动创造幸福；自己感到幸福了才是真正的幸福。

[来源:z^zste@p#、c~o*m]评分：共2分。意思对即可。

14、答案：这是一篇抒情散文，作者描写了秋天的落叶，热情赞美了秋天落叶的精彩，因为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。

[中国%教^&@育*出版网]评分：共3分。意思对即可。

15、答案：①银杏树：步调一致，说走就走。②柿树：从不大红大紫的奉献精神。③槐树：先后有序，次第而落。④泡桐树：叶阔荫大，风一吹就跌落满地。⑤垂柳：早来晚走，经得起雪打风吹。⑥法国梧桐：具有抗争精神，坚强勇敢。

[来~%#源:*中&教网]评分：共5分。每个要点1分。只要答出其中的5个方面，意思对即可。

16、答案：全文采用拟人的手法，赋予落叶人的情感，倾注了作者的热爱、赞美之情；由点到面，点面结合，勾勒渲染，充分展现了落叶自身的美丽价值；文章先细致描写，然后议论抒情，点明文章主旨。(说出其中一点即可)评分：共3分。意思对即可。

17、答案：作者运用拟人和排比的修辞手法，语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生，为大地为人类而活的奉献精神。评分：共3分。其中修辞2分，语言1分，意思对即可。

18、答案示例：我们应该学习落叶默默无闻，把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。

[中国教^育@出~&版网%] 要像落叶那样完成自己的人生使命，活的自豪而有价值。评分：共2分。言之成理即可。

四、写作（共40分）

19、作文可考虑从内容、表达、文面三个方面综合评分。可分为五类卷:一类卷4030分；三类卷2920分；五类卷19分以下。说明：作文评分应先确定是几类卷，再依据内容、表达、文面赋分；对内容和表达有创意的可另加1—5分直至满分，满分作文控制在百分之五左右。