山东科技大学机械电子工程研究生指导教师名单

山东科技大学机械电子工程研究生指导教师名单
山东科技大学机械电子工程研究生指导教师名单

山东科技大学

机械电子工程学院研究生指导教师名单

(2014年02月修订)

根据《山东科技大学研究生培养与管理细则》的有关规定,研究生指导教师指导研究生实行双向选择,学院也制定了相应的管理办法,鼓励业务水平高、有科研经费支持、科研成果突出、责任心强的指导教师多指导研究生。指导教师和研究生可在一级学科范围内相关专业进行双向选择。

研究生包括博士研究生、硕士研究生、全日制工程硕士、在职工程硕士、高校教师在职研究生、同等学力研究生等类型。

下列各专业、指导教师名单(按导师批准批次和学校文件公布顺序为序)和导师简介供研究生双向选择导师时参考,并可直接与导师联系。

(注:专业代码后标“●”的专业具有博士学位授予权,标“★”的专业为经国务院学位办备案的一级学科下自设专业)—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

博士生指导教师

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0802 ●机械工程

080201 ●机械制造及其自动化

080202 ●机械电子工程

080203 ●机械设计及理论

0802J5●★矿山机械技术与装备

0802J6●★工业装备检测与仪表

0802J7●★动力设备与控制

0802J8●★化工装备工程

0802z1●★材料加工与再制造工程

曾庆良肖林京钟佩思于岩任勇生樊炳辉

孙宏飞陈庆光崔洪芝万丽荣韩宝坤—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

硕士生指导教师

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0802 ●机械工程

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080201 ●机械制造及其自动化

080202 ●机械电子工程

080203 ●机械设计及理论

0802J5●★矿山机械技术与装备

0802J6●★工业装备检测与仪表

0802J7●★动力设备与控制

0802J8●★化工装备工程

0802z1●★材料加工与再制造工程

0802z2★工业设计

085201 机械工程(专业学位)

教授:

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史大光于岩任济生张永建范云霄王素玉曾庆良

李新平杨前明钟佩思王吉岱万丽荣肖林京齐秀丽

陈庆光王孚懋周满山王全为韩以伦任勇生张明辉

韩宝坤张鑫张媛刘培坤樊炳辉曹明通王嫦娟

张建中戴葆青林晓磊冯开林

副教授:

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王昌田宋志安于涛叶铁丽李学艺杨俊茹包继华陈修龙武洪恩王宝仁李金良曹冲振韩善灵鲍怀谦秦升学孙静胡效东隋秀华苏春建刘晋霞崔希海娄淑梅杜小振刘廷瑞曹连民戚美姜军生刘炳强王伟章王金龙于金伟宋健刘志海呙智强王书侠梁会珍

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0804 仪器科学与技术

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080401 精密仪器及机械

080402 测试计量技术及仪器

085203 仪器仪表工程(专业学位)

教授:

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宁廷群史大光戴文李恒文徐克宝杨前明王吉岱

王孚懋王全为韩以伦——————————

樊炳辉赵向东

副教授:

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陈修龙武洪恩王宝仁曹冲振吴清收魏绍亮孙静

胡效东陈广庆李洪宇

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0807 动力工程及工程热物理———————————————

080701 工程热物理

080702 热能工程

080703 动力机械及工程

080704 流体机械及工程

080705 制冷及低温工程

080706 化工过程机械

085206 动力工程(专业学位)

教授:

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史大光张永建曾庆良李新平杨前明王吉岱万丽荣

陈庆光王孚懋周满山任勇生张明辉韩宝坤张鑫副教授:

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王昌田宋志安韩善灵孔祥强胡效东王建伟

隋秀华鲍怀谦

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(注:专业代码后标“●”的专业具有博士学位授予权,标“★”的

专业为经国务院学位办备案的一级学科下自设专业)

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说明:《研究生指导教师简历》(参见附件模板)可以附一张大小不超过1000K的JPG格式的照片,主要用于网上招生宣传和导师双向选择等,导师可根据需要随时修改,建议每年3月初更新一次,并发送排好版的WORD电子文档。如有错误,请及时通知和更新。

2008年山东科技大学机械原理考研试题

山东科技大学2008年招收硕士学位研究生入学考试 一、(15分)计算图1所示平面机构的自由度,已知:GF DE BC ////,且分别相等。若存 在复合铰链、局部自由度及虚约束,请用文字描述。 图1 二、(20分)在图2所示机构中,已知原动件1以等角速度1ω转动,s rad /101=ω, mm H 100=,mm BD 40=,mm CD 30=。试用矢量方程图解法求图示位置时构件3的角速度3ω和角加速度3α的值。 图2 三、(15分)如图3所示,1为平底推杆凸轮机构的推杆,在凸轮推动力F 的作用下,沿着导轨2向上运动,摩擦面间的摩擦系数为f ,为了避免发生自锁,试问导轨的长度l 应满足什么条件(不计推杆1的自重)? A C B D E F H G I J

图3 四、(20分)如图4所示,某机组作用在主轴上的阻力矩变化曲线?-r M 。已知主轴上的驱动力矩d M 为常数,主轴平均角速度s rad m /25=ω,机械运转速度不均匀系数 02.0=δ。若忽略各构件的等效转动惯量,只计装在主轴上的飞轮转动惯量,求: (1)驱动力矩d M ; (2)最大盈亏功max W ?; (3)安装在主轴上的飞轮转动惯量F J 。 图4 五、(20分)在图5所示的铰链四杆机构中,各杆的长度为mm l 281=,mm l 522=, mm l 503=,mm l 724=试求: (1)当取杆4为机架时,该机构的极位夹角θ、杆3的最大摆角m ax ?、最小传动角min γ和行程速比系数K ; (2)当取杆1为机架时,该机构将演化成何种类型的机构; (3)当取杆3为机架时,该机构又将演化成何种类型的机构;

关于机械专业研究生的就业去向

机械工程一级学科所属的经典二级学科有四个:机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程以及车辆工程。其中机械制造以工艺流程、工装夹具为主,机械设计以人机工程、结构设计为主,机械电子工程以信息处理、自动控制为主,车辆工程以汽车技术、设计理论为主。四个学科各有所长,偏重不同,优势互补,在近几年机械类考研不断升温的大环境下并驾齐驱,势头正猛。 机械制造及其自动化——新面貌,就业面广 机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。 这些专业方向要求学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识,较深的专业知识和熟练的实验技能。特别值得注意的是,这些专业还要求学生能熟练阅读本专业的外文文献资料,具备较好的外语听说水平及一定的外语写作能力。研究生须具有进行机械产品设计制造、计算机辅助设计制造、制造及设备控制及生产组织管理的能力。北京科技大学机械学院的研究生小季表示:“这个专业就业面相当广,被称为‘万金油’。我的师兄师姐毕业都是去科研院所、外资企业、高新技术公司、机械出口贸易公司这种单位,薪酬待遇也不错。” 就业情况:机械制造及其自动化专业的研究生多年来供不应求,供需比一直在1:10以上。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示,机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。 据了解,机械制造及其自动化专业的毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的科研、开发和生产单位就业。加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,该专业的毕业生就业发展趋势良好。 研究方向:先进机械装备设计及加工技术、CAD/CAM集成及相关技术、数字化产品设计与制造、机械动力学 推荐院校:清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京航空航天大学、华中科技大学、西安交通大学 机械设计及理论——潜力大,等待厚积薄发 机械设计及理论是对机械进行功能分析与综合定量描述与控制的基础技术学科,该学科主要培养从事机械设计、机械系统性能分析、系统仿真优化和相关理论研究的高级人才。该专业的研究生在力学、机构学、强度理论、流体力学理论等方面应具有扎实的基础,在CAD技术、计算机编程、机械参量测量、信号处理、微处理器应用等方面也应有较强的能力。 北京航空航天大学机械设计专业的研究生安林说:“机械设计专业毕业生可以搞设计,也可

山东科技大学考研专业课真题_管理学2014

一、解释下列概念(每题6分,共计5×6分=30分) 1. 管理者的人际技能 2. 德尔菲技术 3. 扁平组织结构形态 4. 程序化决策与非程序化决策 5.沟通网络 二、简答题(任选5题, 每题10分,共计5×10分=50分) 1.管理活动具有哪些基本职能?并简述它们之间的关系。 2. 简述改善企业道德行为的途径。 3. 与个人决策相比较,集体决策的优缺点? 4. 简述管理科学学派的主要特点。 5. 简述滚动计划法的基本思想及其优点。 6. 什么是适度控制?并简述如何进行适度控制? 三、论述题(每题20分,共计2×20分=40分) 1.如何理解责任管理原理?结合实际谈谈责任管理原理在管理实践中 的指导意义。 2. 结合你熟悉的一个企业,谈谈维持与创新的关系及其对企业发展的 重要作用。 四、案例分析题(共30分) 案例Ⅰ CEO如何巩固他的领导地位 蓝星电脑公司和美国硅谷的许多高科技公司一样,以火箭般的速度发展,但也面临着来自东海岸大公司的激烈竞争。公司刚开张时,一切就像闹着玩似的,高层管理人员穿着T恤衫和牛仔裤来上班,谁也分不清他们与普通员工有什么区别。然而当公司财务上出现了困境,原先那个自由派风格的董事会主席虽然留任,但公司聘入了一位新的首席执行官琼斯。琼斯来自一家老牌公司,他照章办事,十分传统,与蓝星公司的风格相去甚远,因此,冲突也不可避免了。 第一次公司内部危机发生在新任首席执行官的首次高层管理会议时,会议定于上午8点半开始,可有一个人9点钟才跌跌撞撞地进来。西装革履的琼斯眼睛瞪着那个迟到的人,对大家说:“我再说一次,本公司所有的日常公事要准时,你们中间谁做不到,请下午5点之前向我递交辞职报告。

2013山东科技大学考研机械原理真题

山东科技大学2013考研机械原理真题 一、(20分)计算图示机构的自由度。 G (a ) (b ) 二、(20分)在图示的摆动导杆机构中,已知曲柄1以等角速度s rad /101=ω顺时针转动,各构件的尺寸为mm l AB 100=,mm l AC 160=,mm l CK 30=。试用矢量方程图解法求:当 90=∠BAC 时,导杆3的角速度3ω和角加速度3α。 2 三、(20分) 图示连杆机构中,已知各构件的尺寸为mm l AB 40=,mm l BC 65=, mm l CD 50=,mm l AD 20=,mm l DE 20=,mm l EF 70=;构件AB 为原动件,沿顺时针 方向匀速回转;滑块上的铰链F 的运动轨迹与铰链A 、D 的连线在同一水平直线上。试确定: (1)铰链A 、B 、C 、D 组成的四杆机构的类型; (2)该四杆机构的最小传动角m in γ; (3)滑块F 的行程速度变化系数K 。

四、(15分)试设计一对心平底直动推杆盘形凸轮机构的凸轮轮廓曲线。设已知凸轮基圆半径mm r 300=,推杆平底与导轨的中心线垂直,凸轮以逆时针方向等角速度转动;当凸轮转过?120时,推杆按余弦加速度运动规律上升mm 20;再转过?150时,推杆又按等速运动规律回到原位;再转过?90时,推杆静止不动。简述设计过程和推杆受到的冲击情况。 五、(15分)已知一渐开线标准直齿圆柱外齿轮的齿数24=z ,齿顶高系数1=* a h ,顶隙系 数25.0*=c ,压力角?=20α;现测得其齿顶圆直径mm d a 208=,齿根圆直径mm d f 172=,试求该齿轮的模数、分度圆直径、基圆直径、分度圆上的齿厚和齿槽宽。 六、(15分) 已知轮系中各轮齿数为:581=z ,522=z ,502='z ,603=z ,303='z , 254=z 。齿轮4的转速为m in /504r n =,转臂H 的转速为m in /100r n H =,转向相同。试求齿轮1的转速1n 和转向? 七、(15分)设有一对渐开线标准直齿外啮合圆柱齿轮,其传动比8.112=i ,模数5=m , 小齿轮齿数251=z ,压力角?=20α,齿顶高系数1=* a h 。试求:(1)当实际中心距 mm a 176='时,两轮的啮合角α'; (2)又当啮合角?='21α时,试求其实际中心距a '。 八、(15分)在图示斜面上有一个重量100=G N 的滑块,在其自身重力的作用下将沿斜面向下运动。已知:?=45α,滑块与斜面的磨擦系数15.0=f ,若要保持滑块1沿斜面2以速度V 等速下滑,试求保持滑块1等速下滑的水平作用力F 的大小和方向。

山东科技大学管理信息学考研真题2017—2018年

1.名词解释(共5个名词,每个6分,共30分) (1)信息 (2)信源 (3)自信息量 (4)后验概率 (5)信宿 2.选择题(共9题,每题2分,共18分) (1) 信息的基本特征表明( ) A.信息既来源于物质世界又来源于精神世界 B.信息不是知识,所以信息没有知识的本性 C.信息是一种抽象的概念,它不能像物质、能量那样被感知 D.信息量在传递、加工过程中实现增值 (2) “给定系统中发生的信息传播是不可逆过程”表示( ) A.信息熵是不能减少或增加的 B.信息接收方不能再把信息传播给信息发送方 C.信息只能在给定系统内部传播 D.接收者获得信息消除掉的某种不确定性不可能再回到原先 的不确定状态 (3) 系统的整体性原理表明( ) A.系统的总体功能总是大于各元素独立作用之和 B.系统的总体功能一定不会小于各元素独立作用之和 C.系统的整体性原理仅表明了系统存在的意义,但实际系统的 总体功能并不一定 D.超过各元素独立作用之和“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水 吃,三个和尚没水吃”违背了系统整体性原理。 (4) 抽样样本数目( ) A.与总体中的个体数N成正比 B.与总体中的个体差异成正比 C.是抽样误差的单调递增函数 D.是抽样误差的单调递减函数

(5) 在离散无记忆平稳信道中通信,( ) A.码字个数M越大,通信的可靠性越没有保障 B.码字的长度N越大,通信的可靠性越没有保障 C.信道容量C越大,通信的可靠性越没有保障 D.通信的可靠性只与信道容量有关,而与编码无关 (6) 设码C=(0000,0011,1000,1100),在二元对称传送中,检错码是 ( )位。 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 (7) 某条信息告诉你,韦小宝的骰子做了手脚,1和6出现的概率为 1/4,5和4出现的概率是1/6,而2和3出现的概率是1/12, 则该信息提供的信息量是( ) A. 2.585bit B. 2.459bit C. 0.126bit D. 5.044bit (8) 设码C=(0000,0011,1000,1100),在二元对称传送中,如果收 到A=0111,根据极大似然译码法,A应译为( ) A. 0000 B. 0011 C. 1000 D. 1100 (9)信息传输至少包括下列一些事物、环节和过程( ) A. 信源、载体、变换、信道、信宿 B. 信源、载体、信号、信道、信宿 C. 信源、信号、变换、信道、信宿 D. 信号、载体、变换、信道 3.填空题(12空,每个空1分,共12分) 1.信息的基本特征有:(1)______________,有来源于精神世界;(2) ______________;(3)______________,并且可以被人所感知、获 取和识别,也可以被传输、存储、变换、处理、显示、检和利用; (4)______________。 2.信息采集的原则包括:(5)_______、(6)_______、(7)_______、 (8)_______、易用性。 3.系统论基本原理包括:(9)_______、(10)_______、(11)_______、 (12)_______。

山东科技大学2011-2012机械设计基础期末试题

山东科技大学2011—2012学年第学期 机械设计(A卷) 班级姓名学号 一、填空题(每空1分,共20分) 1、一般地讲,设计机械零件大致有以下基本要求避免在寿命期内失效的要求、结构工艺性 要求、经济性要求、质量小的要求和可靠性要求。 2、螺纹的公称直径是指螺纹的__大径_____,强度计算时用螺纹的_小径______,计算螺纹升 角时用___中径_____。 3、在键联接中,普通平键的工作面是__侧面______,楔键的工作面是__上下两面_______, 半圆键的工作面是_____侧面_____。 4、带传动工作时带中产生___拉应力______、弯曲应力_________、__离心应力 ________三种应力。最大应力发生在带的紧边绕上小带轮处。 5、按照承受载荷的不同,轴可分为转轴、心轴和传动轴三种。自行车 前轴属于心轴。 6、制动器在机器中使速度降低以至于停止运转。 7、齿轮传动的设计准则通常是齿面接触疲劳强度准则和齿根弯曲 疲劳强度准则。 二、选择题(每题1分,共10分) 1.在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的是__ A______。 A 三角形螺纹 B 梯形螺纹 C 锯齿形螺纹 D 矩形螺纹 2.对于气缸盖螺栓组联接,若汽缸内的气体压力在0 ~ 2Mpa之间循环变化,则螺栓中的应力变化规律为____C______。 A 对称循环 B 脉动循环 C 非对称循环 D 非稳定循环 3.温度升高时润滑油的粘度____A______。 A 随之降低 B 保持不变 C 随之升高 D 不确定 4.两相对滑动的接触表面,依靠吸附膜进行润滑的状态称为___A____。 A 干摩擦 B 边界摩擦 C 混合摩擦 D 液体摩擦 5.零件表面经淬火、渗碳、喷丸、碾压等处理后,其疲劳强度___C_____。 A 降低 B 不变 C 增高 D 不能确定 6.两零件的材料和几何尺寸都不相同,以曲面接触受载时,两者的接触应力值__A___。 A 相等 B 不相等 C 是否相等与材料的性质有关

机械电子工程专业硕士研究生培养方案

机械电子工程专业硕士研究生培养方案 Technology of Computer Application 学科门类:工学 一级学科名称:机械工程学科代码:0802 二级学科名称:机械电子工程学科代码:080202 一、学科专业点介绍 机械电子工程学科为湖北省重点学科,于2002年获得硕士学位授予权。学科队伍中现有教授5人,副教授8人,具有博士学位的有10人。7年来,本学科承担国家自然科学基金3项,湖北省及教育厅、科技厅各类项目10余项。武汉-中国光谷建立了长期合作关系,并设有人才培养基地,形成了具有区域特色的学科平台。本学科涉及相关专业包括:精密机械及仪器;机械制造及其自动化;测试计量技术与仪器。 现代机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术、精密工程技术等有机融合而形成的一门综合性学科。学科将机械与电子技术、激光技术、计算机以及控制等技术有机结合而产生的新理论、新技术、新系统和新产品,在国民经济各领域的光机电一体化设备以及生产过程自动化中,得到了广泛的应用,对科技的发展,尤其面向武汉-中国光谷的产业发展,起着重大促进作用。 二、培养目标 1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;树立正确的世界观、人生观和价值观;热爱祖国;遵纪守法,崇尚学术,学风严谨;具有良好的道德品质和较强的事业心、责任感,以及认真求实的科学态度和工作作风。 2、应在机械电子工程学科中掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,如力学、机械学、控制理论、电子学、计算机应用、流体传动

及控制、传感与测控技术、精密机械与仪器等。应了解本学科的发展动向,并在科学研究工作中有所创新;具有从事本学科领域内科学研究和技术开发工作的能力,有严谨求实的科学态度和作风;能较熟练掌握一门外国语,能熟练地进行专业文献和初步写作。 3、具有独立从事机械电子工程领域的科学研究或应用高新技术进行工程设计的能力。具有创新精神,并能胜任本专业或相邻专业的科研、教学和工程技术工作,以及相关的科技管理工作。 三、学习年限 学制为三年,学习年限(含休学)不得超过四年 四、主要研究方向 1、精密机械与控制技术 2、光电图像检测、图像识别与智能控制 3、机器视觉技术与机电系统智能控制工程 4、机械系统自动化与仿真技术 5、电液控制工程及自动化系统 五、培养方式 硕士生应在入学后两周内制订出培养计划,一般情况下应在第一学年内按照培养计划完成所选全部学分,于第四学期末完成中期考核,并完成教学实践环节。 六、学分要求 本专业硕士研究生最低总学分要求为33学分,其中最低修课学分要求为28学分(学位课20学分,非学位课8学分)、开题报告2学分、学术活动1学分,中期考核1学分、教学实践环节1学分。 七、学位论文工作 硕士研究生应在第三学期申请开题并撰写开题报告。在申请毕业答辩前应在统计源期刊以上(含统计源)发表1篇以武汉工程大学为第一署名单位,本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者的研究型学术论文,或申请专利1项(具体要求各学科自定);完成

2011-2012机械原理山东科技大学期末考试

适用层次:本科班级:机制(科本)-10-1,2,3,4 山东科技大学2011—2012学年第2学期 《机械原理》考试试卷( B 卷) 班级姓名学号 一、选择题(每题1分,共20分) 1. ________是制造的单元;________是运动的单元。 A 构件; 零件; B 零件; 构件; C 机构; 零件 2、在机构中原动件数目_______机构自由度时,该机构具有确定的运动。 A.小于 B.等于 C.大于 3、若有m个构件以复合铰链相联接时,其构成的转动副数应等于________。 A (m+ 1) 个; B (m+ 2) 个; C (m- 1) 个 4、机构由______、______、______等三个基本部分组成。 A 原动件; 机架; 基本杆组; B 机架; 构件; 零件; C 基本杆组; 原动件; 零件 5.二构件用转动副相联接其瞬心是在转动副的________;以移动副联接时其瞬心在________;其间若为纯滚高副时,瞬心在两元素的________。 A 中心; 中心; 接触处; B 中心; 无穷远; 中心; C 中心; 无穷远; 接触处 6. 两构件重合点处牵连运动为______,相对运动为____时,在两点间的加速度关系中存在哥氏加速度。 A 转动; 移动; B 转动; 摆动; C 移动; 转动; D 复合运动; 平动 7. 在速度多边形中,极点至任意一点的矢量,代表构件上相应点的____速度;而其它任意两点间的矢量,则代表构件上相应两点间的______速度。 A 切向; 绝对; B 切向; 相对; C 绝对; 绝对; D 绝对; 相对 8 速度影像的相似原理不仅能应用于同一构件上的各点,也能应用于机构不同构件上的各点。 A 正确; B 不正确 9. 对于绕通过质心的定轴转动的构件,如等速转动,其惯性力______零,惯性力矩______零。 A 等于; 不等于; B 不等于; 不等于; C 不等于; 等于; D 等于; 等于 10. 动态静力分析与静力分析的根本区别在于前者要求考虑______。 A 阻抗力; B 运动副内力; C 驱动力; D 惯性力及惯性力偶 11. 某机械上实际驱动力P与理想驱动力P0 的关系是P______P0 。 A 等于; B 大于; C 小于; D 大于等于

2017年山东科技大学研究生入学考试211翻译硕士英语考研真题

Part I Reading Comprehension(2*2.5=50 points) Derections: There are five passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statemens. For each of them, there are four choices marked A, B, C and D. Decide on the best choice. Passage 1 What might driving on an automated highway be like? The answer depends on what kind of system is ultimately adopted. Two distinct types are on the drawing board. The first is a special-purpose lane system, in which certain lanes are reserved for automated vehicles. The second is a mixed traffic system: fully automated vehicles would share the road with partially automated or manually driven cars. A special-purpose land system would require more extensive physical modifications to existing highways, but it promises the greatest gains in freeway capacity. Under either scheme, the driver would specify the desired destination, furnishing this information to a computer in the car at the beginning of the trip or perhaps just before reaching the automated highway. If a mixed traffic system was in place, automated driving could begin whenever the driver was on suitably equipped roads. If special-purpose lanes were available, the car could enter them and join existing traffic in two different ways. One method would use a special onramp. As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. Assuming it passed such tests, the driver would then be guided through a gate and toward an automated lane. In this case, the transition from manual to automated control would take place on the entrance ramp. An alternative technique could employ conventional lanes, which would be shared by automated and regular vehicles. The driver would steer onto the highway and move in normal fashion to a “transition” lane. The vehicle would then shift under computer control onto a lane reserved for automated traffic. (The limitation of these lanes to automated traffic would presumably be well respected, because all trespassers could be swiftly identified by authorities.) Either approach to joining a lane of automated traffic would

山东科技大学机械设计考试试题

试。题A 一、填空(每空1分,共20分) 1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区;当N<N0时,为()区。 2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。 3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。 4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。 5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为()和()。 6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。 7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。 8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。 10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。 二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”) 1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。 () 2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。() 3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。() 4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。()

5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校 核齿根弯曲疲劳强度。 ( ) 6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。 ( ) 7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。 ( ) 8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。 ( ) 9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。 ( ) 10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在 正常使用期限内发生失效。 ( ) 三、简答题(每小题5分,共20分) 1.简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象? 2.对于滚动轴承的轴系固定方式,请解释什么叫“两端固定支承”? 3.简述形成稳定动压油膜的条件? 4.解释名词: 滚动轴承的寿命; 滚动轴承的基本额定动载荷。 四、(15分)某轴用一对同型号角接触球轴承支承,受力情况如图所示。已知:内部轴向 力S F =0.68R F ,e =0.68。当 R A F F ≤e 时,X =1,Y =0;当R A F F >e 时,X =0.41,Y =0.87。问哪个轴承的寿命低? 1 2

机械电子工程考研

一、复试要求: 统考生、推免生均须参加复试。要求考生系统深入地掌握所学过的每一门基础课和技术基础课的基本知识,基本理论和基本设计计算方法,并能灵活运用,具有运用这些知识分析问题和解决问题的能力。 二、复试分数与录取 复试由笔试和面试两部分组成,共280分,其中笔试200分,面试80分,笔试和复试都单独设定合格线,低于合格线的考生将失去被录取的资格。合格线以上的考生最后按初试4门科目成绩+复试成绩的排序进行录取,推免生的初试成绩按本学科统考生初试成绩的最高分计算。 三、复试笔试内容 大学物理、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、金属工艺学、计算机原理、自动控制原理、测试技术与仪器、机械制造技术基础10门课程为一张试卷,考生根据自己情况任选其中六门答题,每门33.3分,合计200分。多答科目者,只取高分数的六门成绩之和。 1)大学物理部分 a.机械运动的描述:物质和运动、时间和空间、质点和刚体、参考系和坐标系等基本概念,质点和刚体运动的描述,相对运动。 b.动量和动量守恒:惯性和质量,动量和动量守恒定律,动量的时间变化率,动量定理,非惯性系和惯性系,动量守恒。 c.角动量和角动量守恒:角动量和角动量守恒定律,质点系角动量,转动惯量,角动量的时间变化率,转动定律,角动量定理,质点系角动量守恒定律。 d.能量和能量守恒:动能,功,动能定理,势能,机械能守恒定律,能量守恒。 e.机械振动:简谐振动,阻尼振动,受迫振动,共振,振动的合成,振动的分解,傅立叶变换,两自由度振动。 f.机械波:平面简谐行波,波的干涉,驻波,波包,群速,多普勒效应。 g.相对论:狭义相对论的基本假设,狭义相对论运动学,狭义相对论动力学。 h.静电场:电荷,库仑定律,静电场的场强,高斯定理,静电场的环路定理和电势,静电场中的导体,电容,静电场中的电介质,静电场的能量。 i.电磁相互作用和稳恒磁场:电磁相互作用,稳恒电流,毕奥-萨伐尔定律,稳恒磁场的高斯定理,安培环路定理,磁场对运动电荷及电流的作用,磁介质。 j.电磁感应:电磁感应定律,动生电动势和感生电动势,互感,自感,磁场的能量。2)理论力学部分 a.静力学公理和物体的受力分析,静力学的一些基本概念,静力学公理,约束和约束力,受力分析与受力图。 b.汇交力系与力偶系:汇交力系合成与平衡的几何法与解析法,力对点的矩,力偶的概念、性质、合成与平衡。 c.平面任意力系:平面任意力系的简化与简化结果分析、平衡方程、物体系的平衡、静定和静不定问题、桁架内力计算。 d.空间力系:空间任意力系的简化与简化结果分析、平衡方程、重心。 e.摩擦:滑动摩擦、摩擦角和自锁、滚动摩阻。 f.点的运动学:点的运动描述的矢量法、直角坐标法、自然法。 g.刚体的简单运动:刚体平移的定义及特点,刚体定轴转动的运动方程、角速度、角加速度、定轴转动刚体内各点的速度与加速度、轮系传动比等。 h.点的合成运动:点的合成运动的概念,点的速度和加速度合成定理及练习。

2004年山东科技大学443管理学考研真题【圣才出品】

2004年山东科技大学443管理学考研真题 山东科技大学2004年硕士研究生入学考试管理学试卷 一、解释列下列概念(任选4题,每题5分,共计4×5分=20分) 1.管理及其管理的职能 2.前向一体化和后向一体化 3.管理幅度与组织层级 4.双因素理论 5.当代决策理论 6.组织文化 二、简答题:(任选5题,每题8分,共计5×8分=40分) 1.什么是管理的二重性?为什么说管理的二重性既相互联系又相互制约? 2.在商业道德中有哪四种道德观?其各自的基本观点是什么?为什么说管理者不断发现自己处于道德困境中? 3.简述计划的性质和计划编制过程。 4.组织设计的原则是什么?何谓流程部门化?流程部门化有哪些优缺点? 5.什么是团队沟通?团队沟通对组织有何意义? 6.什么是适度控制?适度控制需注意哪些问题?

三、计算题(每题15分,共计2×15分=30分) 1.某工程共11道工序,其作业程序和作业时间如下表所示: 求:(1)绘制网络图; (2)用网络计划技术方法确定该工程的关键路线。 2.光明公司拟生产某一新产品,生产方案有A、B、C、D四种方案,产品销路有销路好、销路一般、销路差三种情况。各方案在不同情况下的收益如下表所示: 求:(1)按照小中取大法,应选哪一个方案? (2)按照大中取大法,应选哪一个方案? (3)按照最小最大后悔值法,应选哪一个方案? 四、论述题(每题15分,共15×2=30分) 1.试论述战略环境分析的主要内容。

2.你认为创新能否作为管理的职能之一,为什么?结合实际,谈谈企业技术创新的源泉。 五、案例分析题(每题15分,共15×2=30分) 1.克莱斯勒公司90年代所面临的挑战 在20世纪90年代,美国汽车巨头之一的克莱斯靳公司面临着一场挑战:在过热的竞争和预测到世界汽车产业生产能力过剩的环境中如何求生存。为了渡过这场危机,并成功地进行竞争,克莱斯勒不得不先解决以下问题。 首先,世界汽车产业的生产能力过剩,意味着所有汽车制造商都将竭尽全力保持和增加它们的市场份额,不仅美国的汽车公司要靠增加投资来提高效率,而且日本的汽车制造商也不断地在美国建厂。另外,欧洲和韩国的厂商也想增加它们在美国的市场份额。因在80年代拯救了濒于破产边缘的克莱斯勒公司而声誉鹊起的李·艾柯卡总裁承认,需要对某些车型削价,他应用全面打折和其它激励手段,来吸引消费者进入克莱斯勒的汽车陈列室。艾柯卡和克莱斯勒认为,价格是唯一得到更多买主的方法,事实上,那不是最好的方法,尤其是从长期来看。 相反,克莱斯勒必须解决第二个问题,改进它所生产的汽车的质量和性能。艾柯卡承认他犯了个错误,因为他把注意力过分集中在市场营销和财务方面,而把产品开发拱手让给了其它厂商。此外,克莱斯勒还必须重视向消费者提供高质量的服务。行业分析家一致认为高质量的售后服务在一种饱和的市场中至关重要。 艾柯卡的第三个问题,是把美国汽车公司(AMC)和克莱斯勒的动作结合起来。兼并美国汽车公司意味着克莱斯勒不得不解雇许多员工,既有蓝领又有白领阶层。而剩下的员工对解雇员工这件事从愤怒到担心,这种局面给克莱斯勒的管理产生巨大的压力,官方难以和

2021山东科技大学机械工程(专业学位)考研真题经验参考书

慌张了将近一整年,最后录取名单一出来算是彻底放松了,接下来就等录取通知书到手了,趁现在有时间,我就跟大家分享一下我的一些建议和想法。 英语: 真题很重要,我英语只考了60分,只能从我的不是那么优秀的方法里分享下 第一,单词最重要,单词要至少三四遍,我用的《一本单词》。第二,阅读也是关键。身边的朋友都是把阅读一句一句翻译,在做真题4.5遍左右,这个我推荐《木糖英语真题手译版》。第三,不要忽视作文,我的分数就是靠作文拉起来的。每个类型的作文至少背一篇,小作文要准备15篇,各种类型背一篇。我在考场上都是默写,只变了核心词。第四,如果要跟课程,学长学姐推荐的蛋核英语的课程,简直好用。以上大家可以搜索并关注木糖英语公众号与蛋核英语公众号。 考研政治的复习,请一定谨记:宜早不宜迟!相比其他考试科目,在考前复习阶段,政治可以说是投入产出比最高的科目。成功没有捷径可走,但有方法可循。对于很多小伙伴来说,到这个阶段,大家都希望有一些好的经验可以参考。这里我安利李凡老师和《政治新时器》的那一套,试过的人都说好。 正确的考研政治复习时间安排应该是:每天拿出1-3个小时,以历年真题为纲,做题配合总结知识点,梳理要点形成套路。具体来说,考研政治每一部分的易考点和重难点其实就那几个,而主观题的答题都是有套路的,找对相关知识点,总结提炼,联系实际,多看看标准答案,自然很容易就能答得像模像样。 走正确的途径能帮我们节省更多的时间精力。有很多免费的资源可以帮到大家,我觉得政治科目复习前一定要看一场规划课,微信公众号李凡考研政治,全程陪你,每天更新考研知识。 专业课这方面经验比较少,也因人而异,我觉得你还是跟着一个老师走比较好,因为每一个老师讲课的方法不一样,我今年就选的某位名师,它也预测到了原题。专业这块,我劝大家根据自己的实际情况,不要一味的相信到最后一个月复习也不完,我觉得还是不要拖那么晚,早作准备。虽然知识比较多,但要系统地总结框架,高度概括,重点在于理解,如果你看了专业课的真题,就发现考的都是你的理解,出题比较灵活,并且是对比来考。可以先把大纲通览一遍两遍,然后再

山东科技大学机械电子工程研究生指导教师名单

山东科技大学 机械电子工程学院研究生指导教师名单 (2014年02月修订) 根据《山东科技大学研究生培养与管理细则》的有关规定,研究生指导教师指导研究生实行双向选择,学院也制定了相应的管理办法,鼓励业务水平高、有科研经费支持、科研成果突出、责任心强的指导教师多指导研究生。指导教师和研究生可在一级学科范围内相关专业进行双向选择。 研究生包括博士研究生、硕士研究生、全日制工程硕士、在职工程硕士、高校教师在职研究生、同等学力研究生等类型。 下列各专业、指导教师名单(按导师批准批次和学校文件公布顺序为序)和导师简介供研究生双向选择导师时参考,并可直接与导师联系。 (注:专业代码后标“●”的专业具有博士学位授予权,标“★”的专业为经国务院学位办备案的一级学科下自设专业)————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 博士生指导教师 —————————————————————————————————————————————————————————————— 0802 ●机械工程 080201 ●机械制造及其自动化 080202 ●机械电子工程 080203 ●机械设计及理论 0802J5●★矿山机械技术与装备

0802J6●★工业装备检测与仪表 0802J7●★动力设备与控制 0802J8●★化工装备工程 0802z1●★材料加工与再制造工程 曾庆良肖林京钟佩思于岩任勇生樊炳辉 孙宏飞陈庆光崔洪芝万丽荣韩宝坤————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 硕士生指导教师 —————————————————————————————————————————————————————————————— 0802 ●机械工程 —————————— 080201 ●机械制造及其自动化 080202 ●机械电子工程 080203 ●机械设计及理论 0802J5●★矿山机械技术与装备 0802J6●★工业装备检测与仪表 0802J7●★动力设备与控制 0802J8●★化工装备工程 0802z1●★材料加工与再制造工程 0802z2★工业设计 085201 机械工程(专业学位) 教授: —————————— 史大光于岩任济生张永建范云霄王素玉曾庆良 李新平杨前明钟佩思王吉岱万丽荣肖林京齐秀丽 陈庆光王孚懋周满山王全为韩以伦任勇生张明辉 韩宝坤张鑫张媛刘培坤樊炳辉曹明通王嫦娟

山东科技大学管理学试题

适用专业: 山东科技大学2014—2015学年第一学期 《管理学》考试试卷(1卷) 班级姓名学号 一、名词解释(每个4分,共20分) 1、组织文化 2、保健因素 3、控制 4、管理幅度 5、管理 二、单项选择题(每题1分,共20分) 1、古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的()。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 领导职能 D. 控制职能 2、在波士顿矩阵分析法中,具有较低业务增长率和较低市场占有率的经营单位是()。 A.金牛 B.明星 C.问号D.瘦狗 3、处于基层的管理者,对概念技能、人际技能、技术技能三种技能的需要程度,从强到弱排 列,是按以下()顺序排列。 A.概念技能、技术技能、人际技能B.技术技能、人际技能、概念技能 C.概念技能、人际技能、技术技能D.人际技能、技术技能、概念技能 4、人际关系学说是( ) 提出的。 A.卢桑斯B.梅奥C.豪斯D.利克特 5、董事会开会时,总经理做报告,向各位董事和股东简要说明公司的财务状况和战略方向时扮演的是()角色。 A.企业家B.纠纷调解者C.信息传播者D.组织发言人 6、管理的二重性是指()。 A.艺术性与科学性 B. 基础性与边缘性

C.普遍性与特殊性 D. 自然属性与社会属性 7、被誉为“人事管理之父”的是()。 A.罗伯特·欧文B.泰罗C.梅奥D.孔茨 8、一个国家的财政税收政策发生了变革,意味着该国的企业所面临的()发生了变化。 A.内部环境 B.一般环境 C.任务环境 D.特殊环境 9、驱动行业竞争的五种力量不包括()。 A.供应商B.潜在进入C.替代品D.互补品 10、某公司总裁老张行伍出身,崇尚以严治军,注重强化规章制度和完善组织结构。尽管有些技术人员反映老张的做法过于生硬,但几年下来企业还是得到了很大的发展。根据管理方格理论,老张的作风最接近于()。 A.贫乏型B.任务型C.中庸型D.团队型 11、在环境分析法中,针对产业环境分析一般运用()。 A.网络计划法B.价值链分析法C.五力模型 D.SWOT法 12、某君到一百货商店考察,随阅了其规章制度手册,有三条特别引起他的注意:(1)我们只售高贵时髦的衣服和各种高级用具;(2)货物售出超过30天,不再退还购货款;(3)在退还顾客购货款前,营业员需注意检查退回的货物,然后取得楼层经理的批准。试问这三条规定各自是属于常用计划的()。 A.都是规则B.都是政策 C.分别是政策、程序、规则D.分别是政策、规则、程序 13、为了消除腐败,廉洁清正,某部门除了大力提倡工作人员要严格自律之外,还一直实行着一种岗位轮换制度,规定处级以上的干部在同一岗位工作不得超过五年。这种做法可以认为是一种()。 A.反馈控制B.前馈控制C.现场控制D.间接控制 14、一家饮料厂总经理正在考虑其广告部门提出的增加1000万元广告费的建议。该企业饮料的售价为每瓶3元,单位变动成本2元,预计增加的广告投入至少能带来()额外销售,总经理才能拍板作这笔广告投入。

机械电子工程学科

机械电子工程学科博士研究生培养方案 机械电子工程(Mechatronics)是机械工程与电子信息技术、控制理论等多学科交叉融合发展的新兴学科,是机械科学与工程经历机械化、自动化,朝着智能化发展的标志,包括机电结合的新理论、新技术、新系统和新产品等诸多方面。 机械电子工程是国家工业装备水平及国防综合实力的体现。“智能机械系统”是机械电子工程一个关键核心领域,具有自动化与智能化特征的装备系统,数控机床、机器人、智能红紫外探测器系统、微机电系统、电子设备及仪器、微电子设备、光电子设备、电子医疗设备与仪器等是光机电一体化典型设备,是高新技术一个重要的研究领域。机械电子工程是以系统工程科学观点,对光机电一体化系统的相关理论、方法和技术为研究内容的一门交叉综合学科,着重培养既有扎实的机械科学与工程基础知识,又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电一体集成技术,能从事现代机械科学中机电系统研究、应用及教学工作的高层次人才。 本学科伴随着电子机械系的成立而建立于1964年,于1981年开始招收机械制造方向硕士研究生,形成机电结合的鲜明特色,获得机械电子工程博士学位授予权,是省级重点学科,在智能机电系统理论及技术、机器人方面成果丰富,获得省部级科技进步一等奖一项,二等奖多项,作为主要发起方创设了IEEE ICMA系列国际会议,与国内外相关高校有着广泛学术联系。 一、培养目标 本学科博士应具有坚实的数学、物理基础知识,掌握机械工程和电子信息领域的相关基础理论,能够以系统工程科学观点研究机电融合及多物理效应一体化作用系统的相关理论、方法和技术,把握本学科领域的前沿发展动态,具有独立从事科学研究的能力,并在本学科领域的某一方面理论或实践上取得创造性研究成果。至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业地外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。能胜任高等院校教学、科学研究、工程技术或科技管理等工作。 二、研究方向 1.智能机电系统理论及光机电一体技术 2.复杂机电系统建模与控制 3.智能传感器与微机电系统 4.数字化设计、仿真与制造 5.计算机集成制造与网络化制造 6.虚拟样机技术 7.可靠性设计 8.智能优化设计 9.机械系统信息分析与故障诊断 10.现代设计理论与设计自动化方法 11.机电系统精密测控技术 12.新型MEMS器件 三、培养方式和学习年限 全日制攻读博士学位者学习年限一般为三至四年;非全日制攻读博士学位者学习年限一般为五至六年;硕博连读的学习年限一般为五年。提前完成博士学业者,可申请适当缩短学习年限;若因客观原因不能按时完成学业者,可申请适当延长学习年限,延长时间不得超过一年。 四、学分要求与课程学习要求 总学分要求不低于14学分。学位课程要求不低于8学分,其中公共基础课必修,至少修一门基础课,二门以上专业基础课;必修环节不低于2学分。专业基础课中有“*”标志的为全校共选专业基础课。允许相同学科门类之间、工科与理科之间跨学科选修1~2门学位课作为本学科的学位课。 学位课可替代非学位课,但非学位课不能替代学位课。硕士阶段已学过的硕博共选课程不能在博士阶段重复计算学分。 研究生应在导师指导下制定个人培养计划和具体选课。非学位课中的自学课程2学分,应在导师指导下学习。

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