《简单的计算》精品教案

简单的计算

教学目标

1、能正确地进行关于元、角、分简单的加、减法计算。

2、理解元、角、分的加、减法的计算的算理。

3、使学生能够感受到数学来源于生活、服务于生活。

教学重、难点

正确、合理、灵活地进行元、角、分的加、减法计算。

教具学具

一袋酸牛奶、一盒牛奶、模拟人民币、图片。

教学设计

（1）同学们喜欢逛超市吗？那就由老师带着大家去超市逛一逛，但是售货员阿姨说了想逛超市必须先回答问题，

1元=（）角 4元=（）角 7元=（）角

30角=（）元 60角=（）元 50角=（）元

10角=（）元 80角=（）元 9元=（）角

（2）教学例5

售货员阿姨说咱班的同学回答的真好，都可以进入超市。那么老师带着大家去牛奶专柜看看，大家喜欢喝牛奶吗？请看（展示一袋酸牛奶），有谁知道这样一袋酸牛奶的价格是多少？

请同学回答，之后展示：

板书：1元2角

但是老师今天出门时全带的是1角，需要多少张一角才可以买这袋酸奶呢？即1元2角=（）角。请同学回答，并说明想的过程。

出示3元9角=（）角，让学生先讨论在回答。

看这是一盒牛奶，它的标价是1元8角。1元8角=（）角，学生先讨论然后请同学说。教师讲解并板书：18角=（）元（）角

1元=10角 8角

让同桌互相说一说，然后说说26角=（）元（）角。

大家想不想去下一个专柜看一看？售货员阿姨说了想看必须进行闯关，请看第一关；

5元5角=（）角 14角=( )元（）角

2元8角=（）角 69角=（）元（）角

（3）教学例6

看这是气球专柜，漂亮吗？展示气球，看这有圆形气球、桃心气球、笑脸气球、小花气球和小天鹅气球。

看看它们的价格是多少，现在气球专柜在搞有奖竟答活动，只要你回答对问题，就有机会得到奖品。请看：

问题1：买一个圆气球和一个桃心气球，要多少钱？

5+8=13（角） 13角=1元3角

问题2：笑脸气球比小花气球贵多少钱？

“贵”怎么理解？多的意思

1元=10角 10-6=4（角）

问题3：买一个笑脸气球和一个小天鹅气球，要多少球？

1元+3元1角=4元1角

这里需要注意的是：元和元相加，角和角相加。

观察这三个问题的列式，你能发现什么？总结：单位一样的可以直接相加减，单位不一样的要注意化单位，单位统一后然后相加减。

你们想去你们最喜欢的玩具专柜看看吗？请看第二关：

9角-2角=（）角 7角+6角=（）元（）角

4元+8元=（）元 5角+1元3角=（）元（）角

（4）看这里有好多咱们喜欢的玩具，出示图片有小汽车、小飞机、小坦克、布娃娃。它们的价格分别是?

请你选出你喜欢的两个玩具，向大家展示并说说它们的价格是多少。根据他拿出的这两个玩具你能提出那些数学问题。

（5）小结。

大家今天学会了什么？