2020年农业硕士实践报告范文全日制专业硕士要上几年尤其是农业推广硕士
农业硕士实践报告范文全日制专业硕士要上几年尤其是农
业推广硕士
2-3年，一般都是两年，主要看你什么专业了。
根据《 ___关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》，专业硕士学习年限一般2年，实行学分制。课程学习与实践课程要紧密衔接，课程学习主要在校内完成，实习、实践可以在现场或实习单位完成。建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限。
这是成人研究生，学位是硕士，但学历是本科。
从事相关专业工作。
研究生全日制是指：不论学硕还是专硕，不论在职与否，只要是一月考研录取的，不管采取哪种形式上课，比如全脱产、半脱产、周末班，待遇都相同，都发双证（研究生毕业证加硕士证）。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。或者说有毕业证的研究生
就是全日制研究生。除了一月研叫全日制外，别的研（单证研，即同等学力申硕和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。
大学生全日制是指：只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生，分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制。毕业证抬头（毕业证最上边一行字）写“普通高等教育”的毕业证就叫全日制毕业证，分专科和本科。另外普通专升本发普通高等教育本科毕业证属全日制本科。
全日制是统考生的代名词，全日制是个时髦的词汇，一定要弄懂它的内涵。现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制，均以人事局的答案为标准。
写法
实践报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等。另
一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
除工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生外，其他专业硕士应届生都能报考。
依据：《XX年全国硕士研究生招生工作管理规定》
（三）报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1、符合第十五条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。
2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员：或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员：或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。
初试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。
全国统一考试的部分或全部考试科目由 ___考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。
联合考试在特定学科(类别)、专业(领域)进行，部分或全部考试科目联合或统一命题。
单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题或选用全国统考试题。
推荐免试是指依据国家有关政策，对部分高等学校按规定推荐的本校优秀应届本科毕业生，及其他符合相关规定的考生，经确认其免初试资格，由招生单位直接进行复试考核的选拔方式。
您好肯定是4年才发证的
2年那是不可能的要么就是不专业的学校发证也需要自己考要么就是骗人的！
一、专业简介本专业是国家确认的博士、硕士学位授予点。“三农”问题使农业经济管理学科在中国一直被赋予极为重要的历史使命，进而在国内众多学科中具有相对重要的地位，尤其是它的研究态势，改革开放以来始终是兴旺不衰，成果丰硕，并且这种态势至少还会保持相当长的时期。中国的农业经济管理学科是一个典型的经济学与管理学相互结合的学科，并且是一个在研究发展中与社会学、法学、人口学和相关自然科学等学科相互交叉和融合的比较好的学科。就研究对象和领域而言，中国的农业经济管理学科的研究领域大大超出该学科名称所给定的范围。中国的农业经济管理学科是以“三农”问题作为基本的研究对象，紧紧围绕农民、农业和农村发展中出现的重点、热点和难点问题开展理论与实践的研究。二、本专业的研究方向 1）我国农村经济制度与农业政策改革研究方向本研究方向主要包括：农村经济理论与政策、农村经济管理、土地承包责任制与家庭经济、土地资源管理、经济全球化对我国农业和农村经济发展的影响及对策，农业和农村经济长远发展规划和战略、农民组织化问题、农民专业合作组织的发展；农业生产的过程与流通过程、农产品国际竞争力、农村剩余劳动力转移、农
业产业化、农村经济空间结构与区域发展等。 2）农村工业化、城镇化与农业现代化研究方向本研究方向主要着眼于我国农业、农村与农民的发展与转型，农业、农村现代化问题研究，包括农业产业化经营，农业技术进步与制度创新，农业适度规模经营与社会化服务体系构建，农业现代化阶段、指标与实现途径，农业市场化与现代化进程中的政府职能转变与农民合作组织构建，现代农业园区的规划与管理模式，跨世纪农业、农村经济发展战略；农村工业化与城镇化协调发展的理论与政策；农村工业化与城镇化进程中的村镇布局变动趋势、村镇集中化演变规律；农民收入结构变化与农村经济发展；农业可持续发展与农村经济机制等。 3）发展经济学研究方向农村综合发展理论与政策，具体包括反贫困、可持续发展、农村民间组织与市场发展、制度与社会资本理论、企业家精神与农民创业、农村公共经济、教育与人力资源开发等。发展微观经济学，具体包括微观主体的消费、储蓄、投资、信贷、风险处理、劳动供给、生育与人口、土地利用、技术采纳行为等。发展宏观经济学，具体包括创新、增长与动态发展、比较优势与贸易、结构变化、投资、储蓄与资本流动等。 4）食品经济学研究方向食物供给经济与政策研究：主要研究满足人们温饱的粮食经济相关方面的研究，包括种植业经济，畜牧业经济，奶类经济等主要部门的经济研究；食品产业经济与政策研究：主要研究食品产业经济及其相关政策，包括食品安全经济研究等问题的研究；整个食物链管理：包括食品类企业的经营与管理、食品营销、消费者行为研究、食品市场研究、
WTO与食品国际贸易壁垒，转基因食品安全等内容三、本专业主要课程本专业的主要课程有：产业经济学，宏观、微观经济学、数量经济学、统计方法等学科基础课外，国际食品经济学，农业经济理论与政策、应用经济学研究方法、涉农企业管理研究、公司战略学、农产品市场营销、区域经济与农村发展研究，发展微观经济学，发展宏观经济学，城市化与区域发展，农村综合发展战略与政策，农村金融学，资源环境经济与可持续发展等。四、本专业就业去向政府机关、非盈利组织、企业管理部门、金融机构与投资公司等。五、全国开设本专业的院校全国开设农业经济管理的学校主要有中国人民大学、中国农业大学、中国社会科学院研究生院、中国农业科学院、南京农业大学、浙江大学、华中农业大学、华南农业大学、西南农业大学、西北农林科技大学十所学校。
单位都想要专业对口的人士；你选硕士时最好选出来就能工作，进了单位就能上岗，不用培训的专业，解决吃饭问题，才是人生大事。
这个是专硕，而且在职的考得比较多，楼主确定想考？农业推广硕士是与特定的职业背景相联系的，与相应学科的农学硕士学位处于同一层次的新的学位类型，主要培养高层次应用型、符合型人才，是“农业”的MBA。GCT是硕士学位研究生入学资格考试（英文名称为 Graduate Candidate Test，以下简称“GCT”）。 ___学位
办xx36号《关于xx年招收在职人员攻读硕士学位工作 ___》中指出：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士，高等学校教师在职攻读硕士学位，中等职业学校教师等在职攻读硕士学位联考都是参加GCT考试。应届大学本科毕业生被录取为农业推广硕士研究生的，需在修完研究生课程并从事农业推广实践两年以上，结合农业推广任务完成学位论文，方能进行硕士学位论文答辩。查看原帖>>
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