人机工程学大纲
课程教学
大纲编号：
南京理工大学泰州科技学院
课程教学大纲
课程名称：人机工程学
课程学分：3
执笔人：汪惠芬周建中
审订人：龚光容
修（制）订日期：2013.10
一、课程的性质、地位与任务
理，
。 ，
人机工程学是一门新兴的边缘学科，它与国民经济各部门都有密切关系。人机工程学运用人体
测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段，综合地进行人体结构、
功能、心理以及力学等问题的研究，研究如何正确处理人、机器及其工作环境之间的相互关系、相 互作用，设计能使操作者发挥最大效能的机械、仪器和控制装置，并研究控制台上各个仪表的最适 位置等。
二、课程的教学目标与基本要求
通过本课程的学习，要求了解并掌握人机工程学的基本概念、基本原掌握人机系统设计的一般方
法，在明确系统总体要求的前提下，分析和研究人、机、环境三个要素应具备的功能及其对系统总体性能
的影响，寻求人机系统最优组合方案能应用人机工程学知识指导具体产品的设计使人机系统工作安全、
高效、可靠。通过各个教学环节培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三、课程内容
1 人机工程学概论
1.1 人机工程学的命名及定义
1.1.1 了解人机工程学的命名
美国“Human Engineering”,西欧 Ergonomics ，我国：人体工程学、人机工程学等。
1.1.2 了解人机工程学的定义
国际人类工效学 IEA 的定义，《辞海》的定义，美国 W.B.伍德森的定义
1.2 人机工程学的起源与发展
1.2.1 经验人机工程学
F.W.泰罗。使人适应于机器
1.2.2 科学人机工程学
重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使机器适应于人
1.2.3 现代人机工程学
使人-机-环境系统相协调，从而获得系统的最高综合效能
1.3 人机工程学的研究内容与方法
1.3.1 了解人机工程学的研究内容
七个分支，四个主要方面
1.3.2△了解人机工程学的研究方法
实验法和非实验法及其内容
1.4 人机工程学体系
1.4.1△了解人机工程学的学科体系
人体科学、环境科学为上肢，管理科学、人文科学为下肢，工程技术科学为驱干，系统
论、模型论、优化论为支撑。
1.5 人机工程学与工业设计
了解人机工程学与工业设计的区别和联系
1.6 学科的应用
1.6.1 学科研究的课题
主要讲授应用于工业设计的 5 各方面
1.6.2主要应用领域
主要讲授与工业设计相关的领域，P10表1-3
1.6.3应用领域举例
1.7人机工程学常用软件介绍
1.7.1SAFEWORK软件
1.7.2Pro/E软件
1.8人机工程学的学习方法
人机工程学是一门实践科学，在实践中学习。
2人体测量与数据应用
2.1人体测量的基本知识
2.1.1★掌握人体测量的基本术语
2.1.2了解人体测量的主要仪器
2.2人体测量中的主要统计函数
2.2.1★了解人体测量中的主要统计函数
2.3常用的人体测量数据
2.3.1△了解我国成年人人体结构尺寸
2.3.2了解我国成年人人体功能尺寸
2.3.3了解其他国家成年人人体尺寸
2.4人体测量数据的应用
2.4.1了解主要人体尺寸的应用原则
2.4.2△掌握人体尺寸的应用方法
2.4.3△掌握人体身高在设计中的应用方法
3人体感知与信息处理
3.1人在系统中的功能
3.1.1了解人与外界的协调模式
3.1.2★掌握人的感知与反应机能
3.2视觉机能及其特征
3.2.1了解视觉机能的基本概念
3.2.2★掌握视觉机能的基本特征
3.3听觉机能及其特征
3.3.1了解听觉机能的基本概念
3.3.2△掌握听觉机能的基本特征
3.4其他感觉机能及其特征
3.4.1了解其他感觉机能的类别及特征
3.4.2△掌握神经系统机能及其特征
3.5神经系统机能及其特征
3.5.1△掌握中枢神经系统和周围神经系统的传导
3.5.2了解大脑皮质功能定位
3.6人的信息处理系统
3.6.1了解人的信息处理系统模型
3.6.2了解信息计量
3.6.3△掌握感觉的信息处理
3.6.4△掌握中枢信息处理
4人的心理与行为特征
4.1心理现象与行为构成
4.1.1了解心理现象、行为构成
4.1.2★熟悉行为反应
4.2感觉与知觉的特征
4.2.1了解感觉和知觉的基本概念
4.2.2★掌握感觉和知觉的基本特征
4.3注意与记忆特征
4.3.1了解注意的模型
4.3.2了解注意的特点
4.3.3了解记忆的特点
4.4想象与思维特征
4.4.1了解想象的过程
4.4.2了解思维过程
4.4.3了解思维品质
4.5创造性心理特征
4.5.1△熟悉创造性机理
4.5.2了解创造性知识基础
4.5.3了解创造性思维规律
4.5.4△掌握创造性思维方式
5人体生物力学与施力特征
5.1人体运动与骨杠杆
5.1.1了解人体运动系统
5.1.2△掌握骨的功能与骨杠杆
5.2人体生物力学模型
5.2.1了解人体生物力学建模原理
5.2.2△掌握前臂和手的生物力学模型
5.2.3△掌握举物时腰部生物力学模型
5.3人体的施力特征
5.3.1△掌握主要关节的活动范围
5.3.2△掌握肢体的出力范围
5.3.3△掌握人体不同姿势的施力
5.4合理施力的设计思路
5.4.1了解避免静态肌肉施力
5.4.2了解避免弯腰提起重物
5.4.3△掌握如何设计合理的工作台
6人机的信息界面设计
6.1人机信息界面的形成
6.1.1了解人机信息交换系统模型和交换方式
6.2视觉信息显示设计
6.2.1△掌握仪表显示设计
6.2.2△掌握信号显示设计
6.3听觉信息传示设计
6.3.1△掌握听觉信息传示装置
6.3.2了解言语传示装置
6.3.3了解听觉信息传示装置的选择
6.4操纵装置设计
6.4.1了解常用操纵器的功能和使用情况
6.4.2△掌握手控操纵器设计的要点
6.4.3△掌握脚控操纵器设计的要点
6.4.4了解操纵装置编码
6.5操纵与显示相结合
★掌握操纵—显示比
7工作台椅与工具设计
7.1控制台设计
6.1.1了解控制台的类别及特点
6.1.2△掌握控制台设计的要点
7.2办公台设计
7.2.1了解办公台的类别及特点
7.2.2△掌握办公台设计的要点
7.3工作座椅设计主要依据
7.3.1熟悉坐姿生理学和坐姿生物力学
7.3.2★掌握坐姿人体测量尺寸
7.4工作座椅设计
7.4.1了解工作座椅的特点
7.4.2★掌握工作座椅设计的主要依据
7.5手握式工具设计
7.5.1了解手握式工具的特点
7.5.2△掌握手握式工具设计的要点
8作业岗位与空间设计
8.1作业岗位的选择
8.1.1了解三种作业岗位的特征
8.1.2△掌握作业岗位设计要求和原则
8.2手工作业岗位设计
8.2.1了解手工作业岗位的类型
8.2.2△掌握手工作业岗位尺寸设计
8.3视觉信息作业岗位设计
8.3.1△掌握视觉显示终端作业岗位的人机界面关系
8.3.2了解视觉信息作业岗位的人体尺寸
8.4△作业空间的人体尺度
8.4.1了解有关概念
8.4.2△掌握作业空间设计时人体测量学数据运用
8.4.3△掌握近身作业空间设计的依据
8.5作业空间的布置
8.5.1★掌握作业场所布置总则
8.5.2△掌握作业场所布置设计的考虑顺序
9人与环境的界面设计
9.1人体对环境的适应程度
了解作业环境对人体的影响和人体对环境的适应程度
9.2人与热环境
9.2.1了解热环境对人的影响
9.2.2△掌握热环境设计的依据
9.3人与光环境
9.3.1了解光环境对人的影响
9.3.2△掌握光环境设计的依据
9.4人与声环境
9.4.1了解噪声对人的影响
9.4.2△掌握影响噪声对机体作用的因素
9.5人与振动环境
9.5.1了解人体的振动特性
9.5.2△掌握影响振动对机体作用的因素
9.6人与毒物环境
9.6.1了解生产性毒物的存在方式
9.6.2了解有毒环境的卫生标准
10人的可靠性与安全设计
10.1人的可靠性
10.1.1△了解影响人的可靠性的因素
10.2人的失误
10.2.1了解人的失误行为发生过程
10.2.2掌握人的失误行为发生的主要原因
10.3人的失误事故模型
10.3.1了解人的行为因素模型
10.3.2了解事故发生顺序模型
10.4安全装置设计
△熟悉常用的安全装置
10.5防护装置设计
△掌握机械设备上常用的各种防护装置
10.6安全信息设计
10.6.1了解视觉警示信息设计
10.6.2△掌握特定安全信息设计
11人机系统总体设计
11.1总体设计的目标
11.1.1了解人机系统的组成
11.1.2了解人机系统的类型
11.1.3了解人机系统的目标
11.2总体设计的原则
11.2.1了解工作空间和工作设备的设计
11.2.2★掌握工作环境设计要点
11.2.3★掌握工作过程的设计
11.3总体设计的程序
11.3.1了解人机系统设计的程序
11.3.2★掌握人机系统开发的步骤
11.4总体设计的要点
11.4.1了解人机功能分配
11.4.2★掌握人-机界面设计
11.5总体设计的评价
★熟悉检查表法
11.6无障碍化人机系统设计示例
11.6.1△掌握无障碍设计的特殊要求
11.6.2熟悉常见的无碍设计示例
12人机工程发展新趋势
12.1非物质化人机工程
12.1.1了解非物质化人机工程内容
12.2虚拟化人机工程
12.2.1了解虚拟化人机工程技术
四、时间分配
序号
1 2
教学内容
人机工程学概论
人体测量与数据应用
讲课
3
3
教学环节（学时）
习题实验上机课外小计
2
3
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12人体感知与信息处理
人的心理与行为特征
人体生物力学与施力
特征
人机的信息界面设计
工作台椅与工具设计
作业岗位与空间设计
人与环境的界面设计
人的可靠性与安全设
计
人机系统总体设计
人机工程发展新趋势
4
4
4
3
4
4
4
4
2
2
3
3
3
4
2
2
4
2
4
2
2
2
13总复习
总计1
42648
五、课程说明
课程英文名称
主要先修课程
适用专业类别
主要教材（作者、教材名称、出版
社）
考核方式Hu man Engineering
高等数学物理学
机械工程，工业工程
丁玉兰等编著，人机工程学（修订版）北京理工大学出版社，2011年4月（2011.9重印）第4版（教材）；
（美）Jan Bernard W eer dmeester著，人机工程学入门，机械工业出版社，2010.（参考书）；
张峻霞王新亭编著，人机工程学与设计应用，国防工业出版社，2010年01月（参考书）
吴青赵朴编著，人际环境工程，国防工业出版社，2010年1月
闭卷考试
人机工程学是一门新兴的边缘学科，它综合并交叉渗透了人体科学、工程科学、环境科学、劳动科学、管理科学、艺术美学、社会科学等学科知识。本课程主要内容是人机工程学概论人体测量与数据应用，体感知与信息处理，人的心理与行为特征，人体生物力学与施力特征，人机信息界面设计，工作台
课程简介
椅与工具设计，作业岗位与空间设计，人与环境的界面设计，人的可靠性与安
全设计，人机系统总体设计，人机工程发展新趋势。
教学方式以课堂讲授为主，理论与实践并重。注重启发式教学。通过
这门课程的学习，使学生了解并掌握以后在实际工作中如何提高产品设计
质量、改善现有产品性能所必需的人机工程设计的基本概念、理论、方法
和技能，提高分析问题和解决问题的能力
六、课内实验
（一）本课程实验的目的与要求
1反应时运动时测
通过实验测试人体的反应机能。运用动作稳定测试仪，测定保持手臂稳定能力。也可以间
接测定情绪的稳定程度。检验优势手的反应时与运动时是否相关；测试被试者在视觉刺激、听觉刺激、视觉和听觉共同刺激下反应时和运动时的差异。
（二）本课程实验的项目和主要内容
序号
项目名称学
时
主要内容类型
1、检验优势手的反应时与运动时是否相关；
试
3
2动作稳定性测试3 3
（三）实验说明2、测试被试者在视觉刺激、听觉刺激、视觉和听觉共
同刺激下反应时和运动时的差异。
运用动作稳定测试仪，测定保持手臂稳定能力。也
可以间接测定情绪的稳定程度。
验证性
验证性
课程总学分考核方式
实验学时数6实验项目数2日常考核√□操作技能考核□卷面考核□提交实验结果面试□
适用专业与年级：工业工程专业3年级
实验教材及参考书：自编实验教材
注：实验类型一般分为演示性、验证性、综合性、设计性、研究创新性6种。
七、课程实施计划
序号教学
方式
教学内容（标注重点Δ，难点★）作业要求教学目标第1章人机工程学概论
1.1人机工程学的命名及定义
习题：3题了解人机工程学的基本
概念
1课堂 1.2人机工程学的起源与发展
讲课 1.3人机工程学的研究内容与方法（△）
1.4人机工程学体系及其应用
1.5人机工程学与工业设计
1.6学科的应用
1.7人机工程学常用软件介绍
2课堂
讲课
1.8人机工程学的学习方法
第2章人体测量与数据应用
2.1人体测量的基本知识
3课堂
讲课
2.2人体测量中的主要统计函数（△）
2.3常用的人体测量数据
2.4人体测量数据的应用（★）
第3章人体感知与信息处理
习题：2题了解人体测量数据的获得
与应用方法
了解人的感觉和知觉特
4课堂 3.1人在系统中的功能
讲课 3.2视觉机能及其特征（★）
3.3听觉机能及其特征（★）征，重点掌握视觉和听觉的机能与特征
5 6 7 8 9课堂
讲课
课堂
讲课
课堂
讲课
课堂
讲课
课堂
讲课
3.4其他感觉机能及其特征
3.5神经系统机能及其特征
3.6人的信息处理系统（△）
第4章人的心理与行为特征
4.1心理现象与行为构成（△）
4.2感觉与知觉的特征（★）
4.3注意与记忆特征（△）
4.4想象与思维特征
4.5创造性心理特征
第5章人体生物力学与施力特征
5.1人体运动与骨杠杆（★）
5.2人体生物力学模型（△）
5.3人体的施力特征（★）
5.4合理施力的设计思路
第6章人机的信息界面设计
习题：2题
大作业1题
习题：2题
了解人体神经系统和运
动系统的机能，掌握人的
信息处理系统原理
掌握感觉与知觉的特征，
熟悉心理现象与行为构
成
掌握注意与记忆特征，了
解想象与思维特征
了解骨杠杆，熟悉单一平
面静态肌肉受力分析方
法，掌握人体的施力特征
掌握手动和脚动操纵装
10 11课堂 6.1人机信息界面的形成
讲课 6.2视觉信息显示设计（△）
6.3听觉信息传示设计
6.4操纵装置设计（★）
课堂 6.5操纵与显示相结合（△）
讲课第7章工作台椅与工具设计
7.1控制台设计（★）
置设计的人机工程学原
则，以及操纵与显示的相
合性设计原则
12课堂
讲课7.2办公台设计
7.3工作座椅设计主要依据
7.4工作座椅设计（★）
7.5手握式工具设计（△）
大作业1题掌握控制台设计方法，了
解办公台设计
掌握工作座椅设计和手
13课堂第8章作业岗位与空间设计讲课8.1作业岗位的选择握式工具设计方法。
了解工作岗位、工作空间的基本概念，
14课堂
讲课15
16课堂
讲课
8.2手工作业岗位设计（★）
8.3视觉信息作业岗位设计
8.4作业空间的人体尺度（△）
8.5作业空间的布置（★）
第9章人与环境的界面设计
9.1人体对环境的适应程度
9.2人与热环境（★）
9.3人与光环境（★）
9.4人与声环境（△）
9.5人与振动环境
9.6人与毒物环境
习题：1题
习题：1题
掌握工作岗位的选择、设
计以及工作空间设计、布
局的人机工程学原则
了解作业环境的基本概
念，
了解热环境、声环境、光
环境对人体及工作的影
响
了解振动环境对人体及
工作的影响
17课堂第10章人的可靠性与安全设计讲课10.1人的可靠性
10.2人的失误
10.3人的失误事故模型
18课堂
讲课10.4安全装置设计（△）
10.5防护装置设计（△）
10.6安全信息设计
习题：1题了解产生不可靠的因素，
掌握安全和防护装置设
19 20 21课堂第11章人机系统总体设计
讲课11.1总体设计的目标
11.2总体设计的原则
11.3总体设计的程序（△）
11.4总体设计的要点
课堂11.5总体设计的评价（△）
讲课11.6无障碍化人机系统设计示例
第12章人机工程发展新趋势
12.1非物质化人机工程
课堂12.2虚拟化人机工程
讲课复习
计。
了解人机系统总体设计
的基本概念。
掌握人机系统总体设计
的方法和步骤。
了解人机工程学科新技
术及发展趋势
人机工程学的基本概念和定义
人机工程学的基本概念和定义 1．人机工程学的基本概念和定义 在人机工程学发展的不同历史时期，不同的学者提出过多种关于人机工程学的定义，分别反映了当时人机学学科思想的侧重点。这里优先介绍国际人机工程学学会（IEA，International Ergonomics Association）对人机工程学所下的定义。因为这个定义反映了人机工程学已经相对成熟时期的学科思想，也为各国多数学者所认同。该定义如下： 人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的因素（研究对象）；研究人和机器及环境的相互作用（研究内容）；研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科（研究目的）。 这个定义的三句话，分别阐明了人机学的研究对象、研究内容和研究目的。 第一句话指出人机学的研究对象，是工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素。这些因素除了工业设计以外，还与管理工程、劳动科学、安全工程、环境工程等领域有关。单就工业设计的三类设计而言，产品是给人用的、视觉传达是供人看的、环境是为人在其间生活、工作的，当然三类设计都涉及到人的解剖学、生理学、心理学因素，它们便是人机学的研究对象。 第二句话指出人机学的研究内容，是人－机－环境的最佳匹配、人－机－环境系统的优化。 第三句话指出人机学的研究目的：就是设计一切器物都要考虑人们生活、工作的安全、舒适、高效。 这第三句话中，关于设计的目的“安全、舒适、高效”，定义只讲应该“考虑”，而没有选用“确保”、“尽量达到”之类的词汇。定义采用这样的表述方式，是值得我们注意和思考的。因为设计总有多方面约束条件，又常有多种因时、因地而异的目标；好的设计，在于针对具体对象，在多种约束条件和多重目标之间恰当地把握住平衡。人机工程学设计要求的“安全、舒适、高效”，常常是重要的，但肯定也要受到其他条件的约束、其他目标的制衡，不但不是惟一的，也未必总是优先的。例如，把我国火车硬卧车厢的三层铺改为两层铺，或者把所有硬座都改为卧铺，安全、舒适方面就可大为改善，岂不简单?但是现在并没有这么做，因为还有其他种种条件的约束。所以实际课题中的人机工程设计，目标往往并非达到最理想的“安全、舒适、高效”效果，而是在限定条件下提高“安全、舒适、高效”的程度。例如，同样是三层铺的硬卧车厢、同样是那么多乘客的硬座车厢，怎样改进空间布局、改进各种设施、器具（与服务），使原有客运列车的安全性和舒适性得以提高。 人机工程学里面所说的“机”、或“机器”是广义的，泛指一切人造器物：大到飞机、轮船、火车、生产设备，小到一把钳子、一支笔、一个水杯；也包括室内外人工建筑、环境及其中的设施，等等。
《室内设计原理》第三章-人机工程-理论作业及参考答案
室内设计原理平时作业及参考答案 第三章室内设计与人体工程学 1、简述人体工程学的含义。 （1）人体工程学(Human Engineering)，也称人机工程学、人类工程学、人间工学、工效学(Ergonomics)、工程心理学、宜人学等等。工效学Ergonomics原出希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”，即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性，是第二次世界大战后发展起来的一门新学科。 （2）人体工程学是研究‘人—机—环境’系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的一门技术科学。（3）它以人—机关系为研究的对象，以实测、统计、分析为基本的研究方法。 （4）“机”的含义非常广泛，不仅指机械，还包括了人直接接触的各种器物 和设施，在户型设计中则主要指各类与人关系密切的建筑构件，如门、窗、栏杆、楼梯等。而“人”的含义则不仅指人体尺寸，还包括了其他的人体构造和生理特征问题。 2、简述国际人类工效学学会对人机工程学的定义。 人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素，研究人和机器及环境的相互作用，研究在工作、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。 3、简述我国对人机工程学的定义。 人体工程学是一门新兴的边缘学科。它是运用人体测量学、生理学、心理学、解剖学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段，综合地进行人体结构、功能，心理以及力学等问题研究的学科。用以设计使操作者能发挥最大效能的机械、仪器和控制装置，并研究控制台上各个仪表的最适位置。 4、简述人机工程学的特点。 （1）人体工程学的研究对象是“人－机－环境”系统中人、机、环境三要素之间的关系。 （2）人体工程学研究的目的是使人们在工程技术和工作的设计中能够使三者得到合理的配合，实现系统中人和机器的效能、安全、健康和舒适等的最优化。 （3）人体工程学从系统的总体高度来研究人、机、环境三个要素，将他们看成是一个相互作用、相互依存的整体。 5、什么是构造尺寸？什么是功能尺寸？二者分别是在什么情况下使用？ （1）构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定的标准状态下测量的。可以测量许多不同的标准状态和不同部位。如手臂长度、腿长度、座高等。它对
人体工程学常用尺寸
人体工程学常用尺寸 客厅： 电视柜：深度：450-600mm；高度：600-700mm； 沙发：单人-长度：800-950mm；深度：850-900mm；坐垫高：350-420mm；背高：700-900mm 双人式-长度：1260-1500mm；深度：800-900mm 三人式-长度：1750-1960mm；深度：800-900mm 四人式-长度：2320-2520mm；深度：800-900mm 茶几：小型-长方形：长度600-750mm，宽度450-600mm，高度380-500mm（380最佳）中型-长方形：长度1200-1350mm，宽度380-500mm或者600-750mm 正方形：长度750-900mm，高度430-500mm 大型-长方形：长度1500-1800mm，宽度600-800mm，高度330-430mm（330最佳）圆形：直径750，900,1050,1200mm，高度330-420mm 方形：宽度900,1050,1200,1350,1500，高度330-420mm 卧室： 衣橱：深度：一般600-650mm，推拉门：700mm，衣橱门宽度：400-650mm 矮柜：深度：一般350-450mm，柜门宽度：300-600mm 单人床：宽度：900,1050,1200mm，长度：1800,1860,2000,2100mm 双人床：宽度：1350,1500,1800mm，长度1800,1860,2000，2100mm 圆床：直径：1860,211.5,2424（常用） 床：高：400-450mm，床靠高：850-950mm 床头柜：高500-700mm，宽：500-800mm 餐厅： 餐桌高：750-590mm 餐椅高：450-500mm 圆桌直径：二人500mm，二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人11000-1250mm 八人1300mm，十人1500mm，十二人1800mm 方餐桌尺寸：二人700*850mm，四人1350*850mm，八人2250*850mm 餐桌转盘直径：700-800mm 餐桌间距：（其中座椅占500mm）应大于500mm 主通道宽：1200-1300mm 内部工作道宽：600-900mm 酒吧台高：900-1050mm，宽500mm 酒吧凳高：600-750mm 厨房： 橱柜工作台：高度890-920mm 抽油烟机与灶的距离：600-800mm 工作台上方的吊柜：距地面最小距离>145mm，厚度250-350mm 吊柜与工作台之间的距离>550mm
人机工程学的基本内容和原理样本
人机工程学的基本内容和原理 1 人机工程学( Ergonomics) 人机工程学是一门新兴的边缘科学。它起源于欧洲, 形成和发展于美国。人机工程学在欧洲称为Ergonomics, 这名称最早是由波兰学者雅斯特莱鲍夫斯基提出来的, 它是由两个希腊词根组成的。”ergo”的意思是”出力、工作”, ”nomics”表示”规律、法则”的意思, 因此, Ergonomics的含义也就是”人出力的规律”或”人工作的规律”, 也就是说, 这门学科是研究人在生产或操作过程中合理地、适度地劳动和用力的规律问题。人机工程学在美国称为”Human Engineering”( 人类工程学) 或”Human Factor Engineering”( 人类因素工程学) 。日本称为”人间工学”, 或采用欧洲的名称, 音译为”Ergonomics”, 俄文音译 名”Эргнотика”在中国, 所用名称也各不相, , 有”人类工程学”、”人体工程学”、”工效学”、”机器设备利用学”和”人机工程学”等。为便于学科发展, 统一名称很有必要, 现在大部分人称其为”人机工程学”, 简称”人机学”。”人机工程学”的确切定义是, 把人—机—环境系统作为研究的基本对象, 运用生理学、心理学和其它有关学科知识, 根据人和机器的条件和特点, 合理分配人和机器承担的操作职能, 并使之相互适应, 从而为人创造出舒适和安全的工作环境, 使工效达到最优的一门综合性学科。 2 人—机系统( Man-Machine systems) ”人—机系统”, 就是人和一些机器、装置、工具、用具等为完成某项工作或生产任务所组成的系统。更确切地说, 这种系统还应包括环境条件在内。因此, 人—机系统实际上是指人—机—环境组成的一个不可分割的整体。人—机系统的范围是很广阔的, 有简单的, 也有复杂的, 如人用铅笔书写, 就是一个简单的人—机系统; 又如船员驾驶轮船, 飞行员驾驶飞机, 司机开动汽车, 就是一些较复杂的人—机系统。在人—机系统中, 包括人、机器和环境三个组成部分, 而每个组成部分可称为一个分系统或子系统。机器分系统具有控制器和显示器( 显示器的种类
人机工程学产品设计-床上一体书桌
设计时间：2012年4月18日 目录 1 技术背景 (1) 现有技术 (2) 现有状况 (3) 存在的问题 (3) 2 设计原理 (4) 设计方案 (4) 设计原理 (6) 创新点............................................................... .. (6) 3 产品功能 (7) 产品结构 (7) 产品功能 (11) 产品优缺点 (11) 产品优点 (11) 产品缺点 (12) 使用方法 (12) 使用注意事项 (12) 4 市场应用价值 (13) 5 展望 (13) 结论 (13) 不足 (13) 展望 (13) 心得 (14)
6 参考文献 (15) 摘要： 我们作为学生，深知当今一种习惯——就是很多学生喜欢在床上看书、做作业或玩笔记本电脑。可今天学生所用床上电脑桌琳琅满目，不尽相同。但是目前在床上使用的书桌，功能和样式比较单一，不能符合大众的需求。并且在书床上看书时，由于书本放置的角度不适当，而导致用眼疲劳，影响视力，还有看书时间过长，手臂变得僵化，翻页不是特别方便。伴随各种设计问题也是不可避免。本文将会提出全新理念，从人机工程学角度出发，配合床的结构而设计出一套新颖的集床、柜、桌于一体的床上一体化电脑桌，使同学们应用更加舒适、方便。关键词： 人机工程安全床上电脑桌人性化一体化产品设计 正文： 1 技术背景 学习安全人机工程学的理论课程之后，更加发现我们自身的生活空间——寝室，存在严重的不合理现象，尤其是床铺的设计不合理。我们每天都要有将近三分之一的时间在床上度过。因此床上环境一直是影响一个大学生寝室生活体验的核心。但是想要改善床上环境，我们也不得不面对许多制约。比如寝室本身结构的制约，床铺本身设计上的制约以及每个人生活方式的制约。 而这一切又往往集中体现在床上空间不足上。没有放杂物的床头柜，没有在床上使用电脑或者学习用的桌子，没有足够的空间堆放多余的书籍。哪怕我们斥资购入一张传统的电脑桌，其清理上的麻烦与空间占用又成了问题。于是我们着眼于床上空间利用率的问题，开创性的将床头柜与电脑桌合二为一，并且利用墙面书架旁的空余空间，将桌子、床和小型储物柜整合成一个新的整体，以此实现床上空间的最大利用。从而改善大学生的寝室生活体验。 所以作为一张好的电脑桌，必须从符合人体的生理、心理及解剖学特征出发，以提高人们在电脑作业时保持舒适度与工作效率。为了更好的改进及设计符合人们需要的床上电脑桌，首先必须对市面上现有床上电脑桌存在问题进行总结分析。在进行针对这些问题进行改进，以设计出符合人体生理、心理及解剖学特性
1安全人机工程学研究的主要内容与方法是什么
1．安全人机工程学研究的主要内容和方法是什么？ 人体特性的研究、人机系统的总体设计、工作场所和信息传递装置的设计、环境控制与安全保护设计 实测法（Measure method），实验法（Experiment method），分析法（Analysis），调查研究法（Survey)，计算机仿真法(Simulation)，感觉评价法(Sensory inspection)，图示模拟和模型试验法(model) 2．简述坐姿作业空间设计的主要内容和采用的人体参数。 坐姿作业空间设计主要包括：工作台、工作座椅、人体活动余隙和作业范围等的尺寸和布局等. 其设计用人体参量（坐姿10个数据） 3．知觉的基本特性及其影响因素 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 人脑中产生的具体事物的印象总是由各种感觉综合而成的，没有反映个别属性的知觉，也就不可能有反映事物整体的感觉。 知觉是在感觉的基础上产生的。感觉到的事物个别属性越丰富、越精确，对事物的知觉也就越完整，越正确。 知觉的整体性，知觉的选择性，知觉的理解性，知觉的恒常性 4．信息编码的意义和方法是什么？分析操纵装置特征编码的方法和意义。 （形状、大小、颜色、标志） 5．仪表显示装置设计时主要考虑哪些方面？在各部分的设计中，主要考虑哪些影响因素？模拟（指针表盘等的设计） 数字（形状、格式、显示器） 6．脚操纵装置设计的主要内容是什么？ （形式、操纵方式、力量，尺寸、形状位置） 7．人与“机”特性的比较主要从哪些方面考虑？ 速度，逻辑推理，计算，可靠性，连续性，灵活性，输入灵敏度，智力，操作处理能力，功率输出，综合能力，记忆 8．安全防护装置设计的基本原则是什么？举例说明这些原则的应用 a)以保护人身安全为出发点进行设计的原则。 b)安全防护装置必须安全可靠的原则。 c)安全防护装置与机械装备配套设计的原则。 d)简单、经济、方便的原则。 （举例：自己任意） 9．安全人机工程学对安全工程设计的作用主要表现在哪些方面？ （人体结构，匹配，结构及环境设计）
人机工程基本原理人机工程学
人机工程基本原理人机工程 学 人机工程基本原理 人—机系统 （Man-Machine systems） “人—机系统”，就是人和一些机器、装置、工具、用具等为完成某项工作或生产任务所组成的系统。更确切地说，这种系统还应包括环境条件在内。所以，人—机系统实际上是指人—机—环境组成的一个不可分割的整体。人—机系统的范围是很广阔的，有简单的，也有复杂的，如人用铅笔书写，就是一个简单的人—机系统；又如船员驾驶轮船，飞行员驾驶飞机，司机开动汽车，就是一些较复杂的人—机系统。在人—机系统中，包括人、机器和环境三个组成部分，而每个组成部分可称为一个分系统或子系统。机器分系统具有控制器和显示器（显示器的种类很多，有视觉的、听觉的，触觉的等）。人，这一分系统在看到（或听到，触到）显示器的显示时，就要决定如何去控制，如何去操作。如果有必要调节时，即可通过人体的动作去进行操纵。整个人—机系统是在各种不同的环境里工作。而环境条件又不同程度地影响着各个分系统的工作。可见，在人—机系统中，人同机器、环境的关系总是相互作用，相互配合和相互制约的，但人始终起着主导
作用。因此，为了能充分地发挥人和机器的作用，使整个人—机 系统可靠、安全、高效，以及操作方便和舒适，设计人—机系统 时就得充分考虑人和机器的特征与功能，使之相互协调配合，构 成有机整体，达到生产和工作的最佳效果。 人—机系统设计 （Man-Machine systems design） 人们要完成某项工作或生产任务，就需要一定的机器或装置，但是有些机器或装置适合人的生理机能和心理特征，人们工作起 来就感到舒适和省力，效率高而且安全。而有些则不是这样。所以，在设计机器或装置时，要尽可能考虑人体的机能和人的心理 特征，力求在人操纵机器时所接触的部位尽量符合人体的各种因素。须使人体骨架结构能够适应它，肌肉组织能够操纵它，精神 系统能够控制它。同时，还须在使用这些机器或装置时，保证人 体安全。如果这些目标达不到，那么，人们所有期望的结果—事 故就很可能发生。人机工程学的这一基本思想是设计机器或作业 空间时必须考虑的。一般来说，人—机系统的设计可分六个阶段，即（1）调查研究；（2）编制设计任务书；（3）编制实施方案；（4）技术设计和施工图设计；（5）模型的制作；（6）人—机系 统的制作与鉴定。这些设计过程虽有先后次序之分，但各阶段之 间却有着密切的联系，也可相互穿插进行。 确定式反应 当有了某些刺激或信号时，人们常常就按照自己的经验和习
人机工程学所有试题及答案
. 测试题答案三、论述题（40分） 1、知觉的基本特性有哪些？并举图例说明。二、简答题（30分）答：整体性、选择性、理解性、恒常性、错觉（1、人机工程学主要研究的是人、机、环境三者之间的关系，简述这三者的含义。 4分，少一项扣一分），举例说明（4分，少一项扣一分）；机——泛指人操作或使用的物，可以是机器。也可以是用答：人——指操作者或使用者（1分）2具、工具或设施、设备等；（、分析图22分）环境——是指人、机所处的周围环境，如作业场所和空间、物中的色视野图，在空白位置填上合适的色觉，并对色视野图进行分析，最后举出在实际设计中的应用实例。分）人—机—环境系统——是指由共处于同一时间和空间的人与其理化学环境和社会环境等；（2答：（填空4分，分析1分，实例3分）1所使用的机以及它们所处的周围环境所构成的系统。（分） 、在设计室内空间的灯具安装位置时，有空腔和空腔率的概念。请简述空腔的种类及各类所包含23的范围。、论述格式塔心理学的两个基本观点，并加以说明。 答：1) 一个完全独立的新整体，其特征和性质都无法从原构成中找到。（2分）说明（2分）（答：空腔类型：顶棚空腔、房间空腔、地板空腔。0.5分／项）。 2) 在大小、方向、位置等构成改变的情况下，也仍然存在或不变。（分）2分）说明（2分）。顶棚空腔：天花板到灯具下母线之间的空间范围；（1.5 房间空腔：灯具下母线到操作面之间的空间范围；（1.5分） 4 、作业场所布置总则是什么？分条论述。 1.5地板空腔：操作面到地板之间的空间范围。（分）答：1.重要性原则（1分）说明（1、简述舒适性的类型，并解释。3 分）。 2.使用频率原则（1分）说明（1分）。解释（2分）答：类型：行为舒适性（2、知觉舒适性（分）2分）。。 3.功能原则（1分）说明（1分）。分）分，总分、使图形稳定、清楚的条件有哪些？（答出一点得416 4.使用顺序原则（1 分）说明（1分）。）面积小的部分比大的部分容易形成图形；答：1 5、论述增加室内的知觉空间的方法。（8 2）同周围环境的亮度差别大的部分比差别小的部分容易形成图形。分） 答：方法数量2 ）亮的部分比暗的部分容易形成图形；3分，论点鲜明2分，论据充分2分，条理清楚1分，卷面1分。 4）含有暖色色相的部分比冷色色相部分容易形成图形；二、名词解释题（每题4分，共8题中选作5题，共）向垂直、水平方向扩展的部分比向斜向扩展的容易形成图形；5 20分） 【名词解释】人体测量学：是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上6）对称的部分比带有非对称的部分容易形成图形； 的差别，用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。）具有幅宽相等的部分比幅宽不等的部分容易形成图形；7【名词解释】知觉的恒常性：知觉的条件在一定的范围内发生变化，而只觉得印象却保持相对不8）与下边相联系的部分比上边垂落下来的部分容易形成图形； 变的特性。9 ）与活动着的部分比静止的部分容易形成图形。 【名词解释】分布：人体尺寸按一定频率出现。5 、什么是旷奥度？ 【名词解释】日光系数：在云层覆盖天空时或者在阴影处进行的。分）2（答：空间的旷奥度：空间的开放性与封闭性。室内光强度于室外光强度之比。 旷：开放性（分）2 【名词解释】目眩：进入人眼的光量过大，使视网膜的感受性不能适应。奥：封闭性（【名词解释】照度：是指落在物体表面的光通量。分）2 【名词解释】系统：相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。教育资料． . 【名词解释】余觉：刺激取消后，感觉可以存在极短时间。照度：是落在物体表面的光通量。 亮度：是物体表面发出或反射光的光通量。【名词解释】适应：感觉器官经持续刺激一段时间后，在刺激不变的情况下感觉会逐渐减小以致
人机工程基本原理
人机工程基本原理 1 人机工程学（Ergonomics） 人机工程学是一门新兴的边缘科学。它起源于欧洲，形成和发展于美国。人机工程学在欧洲称为Ergonomics，这名称最早是由波兰学者雅斯特莱鲍夫斯基提出来的，它是由两个希腊词根组成的。“ergo”的意思是“出力、工作”，“nomics”表示“规律、法则”的意思，因此，Ergonomics的含义也就是“人出力的规律”或“人工作的规律”，也就是说，这门学科是研究人在生产或操作过程中合理地、适度地劳动和用力的规律问题。人机工程学在美国称为“Human En gineering”（人类工程学）或“Human Factor Engineering”（人类因素工程学）。日本称为“人间工学”，或采用欧洲的名称，音译为“Ergonomics”，俄文音译名“Эргнотика”在我国，所用名称也各不相，，有“人类工程学”、“人体工程学”、“工效学”、“机器设备利用学”和“人机工程学”等。为便于学科发展，统一名称很有必要，现在大部分人称其为“人机工程学”，简称“人机学”。“人机工程学”的确切定义是，把人—机—环境系统作为研究的基本对象，运用生理学、心理学和其它有关学科知识，根据人和机器的条件和特点，合理分配人和机器承担的操作职能，并使之相互适应，从而为人创造出舒适和安全的工作环境，使工效达到最优的一门综合性学科。 2 人—机系统（Man-Machine systems） “人—机系统”，就是人和一些机器、装置、工具、用具等为完成某项工作或生产任务所组成的系统。更确切地说，这种系统还应包括环境条件在内。所以，人—机系统实际上是指人—机—环境组成的一个不可分割的整体。人—机系统的范围是很广阔的，有简单的，也有复杂的，如人用铅笔书写，就是一个简单的人—机系统；又如船员驾驶轮船，飞行员驾驶飞机，司机开动汽车，就是一些较复杂的人—机系统。在人—机系统中，包括人、机器和环境三个组成部分，而每个组成部分可称为一个分系统或子系统。机器分系统具有控制器和显示器（显示器的种类很多，有视觉的、听觉的，触觉的等）。人，这一分系统在看到（或听到，触到）显示器的显示时，就要决定如何去控制，如何去操作。如果有必要调节时，即可通过人体的动作去进行操纵。整个人—机系统是在各种不同的环境里工作。而环境条件又不同程度地影响着各个分系统的工作。可见，在人—机系统中，人同机器、环境的关系总是相互作用，相
人机工程学试题库
一．名词解释（5）：15 人体测量学：是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别，用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。 百分位：具有某一尺寸和小于该尺寸的人占统计对象的百分比。 临界视角：眼睛能分辨被看物体最近两点的视角。 视野：指人的头部和眼球固定不动的情况下，眼睛观看正前方物体时所能看得见的空间围，常以角度来表示。 听阈：在最佳的听闻频率围，一个听力正常的人刚刚能听到给定各频率的正弦式纯音的最低声强I mi n，称为相应频率下的”听阈值“。 痛阈：对于感受给定各频率的正弦式纯音，开始产生疼痛感的极限声强I max，称为相应频率下的“痛阈值”。 掩蔽效应：一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽（一个声音被另一个声音所掩盖的现象）作用而提高的效应。
痛觉：有机体受到伤害性刺激所产生的感觉。 适宜刺激：人体的各感觉器官都有各自最敏感的刺激形式，这种刺激形式称为相应感觉器的适宜刺激。 余觉：刺激取消后，感觉可以存在极短时间，这种现象叫“余觉”。 知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物和主观状况整体的反映。 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 感知觉：在生活和生产活动中，人都是以知觉的形式直接反映事物，而感觉只作为知觉的组成部分而存在于知觉之中，很少有孤立的感觉存在，在心理学中就把感觉和知觉统称为“感知觉”。 错觉：在特定条件下，人们对作用于感觉器官之外事物所产生的不正确的知觉。 反应时间：人从接受外界刺激到作出反应的时间。 坐高：从头顶点至椅面的垂距。 坐宽：臀部左右向外最凸出部位间的横向水平直线距离。
人机工程学习题
1.人机工程学的发展的几个阶段及其特点？ 答：（1）人机工程学的孕育期 特点：这一时期研究的核心是最大限度地开挖人的操作效率。从对待人机关系这个基本方面考察，总体来看是要求人适应于机器，即以机器为中心进行设计；研究的主要目的是选拔与培训操作人员。在基本学术理论上与现代人机工程学是南辕北辙，存在对立的。 （2）人机工程学的诞生期 特点：与人机工程学的孕育期对比，学科思想至此完成了一次重大的转变：从以机器为中心转变为以人为中心，强调机器的设计应适合人的因素。这一阶段的特点是：重视工业于工程设计中“人的因素”，力求使机器适应于人。研究领域涉及生理学、心理学、人体测量学、生物力学和工程技术等多学科的知识。 （3）人机工程学的发展和成熟 特点：与人机工程学建立之初强调“机器设计必须适合人的因素”不同，IEA 的定义阐明的观念是人机（以及环境）系统的优化，人与机器应该互相适应、人机之间应该合理分工。标志着人机工程学的理论至此趋于成熟 （4）人机工程学的更高阶段 特点：人机工程学和其他一切事物一样，只要还存在着，就必然会继续发展和演变。 2.人体测量学是人机工程学的主要研究方法之一。进行人体测量所涉及的对象主要是特定的群体。说明如何应用人体尺寸测量的极大值、极小值与平均值设计原则。 答：人体大小各不相同，设计一般不可能满足所有使用者。为了使设计能适合于较多的使用者，在应用人体测量数据时应考虑以下原则: 1、由人体身高决定的物体，如门、船舱口、通道、床、担架等，其尺寸应以第95百分位数为依据。 2、由人体某些部分的尺寸决定的物体，如取决于腿长的坐平面高度，其尺寸应以第5百分位数为依据。 3、可调尺寸，应可调节到使第5百分位数和第95百分位数之间的所有人使用方便。 4、以第5百分位数和第95百分位数为界限值的物体，当身体尺寸在界限以外的人使用会危害其健康或增加事故危险时，其尺寸界限应扩大到第1百分位数和第99百分位数。如紧急出口以及至运转着的机器部件的有效半径，应以第99百分位数为依据，而使用者与紧急制动杆的距离则应以第1百分位数为依据。 5、门 铃、插座、电灯开关的安装高度以及付账柜台高度，应以第50百分位数为依据。 3.人体测量的基准面和基准轴有哪些？ 答：基准面：失状面，冠状面，水平面，眼耳平面。 基准轴：铅垂轴，失状轴，冠状轴。 4.百分位数的含义。已知人体平均身高尺寸，百分位数和变换系数，求空间高度. 答：1)百分位数是百分位对应的数值。 求百分位数。当已知某项人体测量尺寸的均值为x ，标准差为S ，需要求任一百分位的人体测量尺寸P x(百分位数)时，计算公式为： K 为变换系数 由表2—4得华北男性身高平均值x =1693mm ，标准差S=56.6mm 。要求产品适用于90%的人，故以第5百分位和第95百分位确定尺寸的界限值，由表2—1) (K S x p x ?±=
人机工程学基础数据集
人机工程学基础数据集 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
一人体工程学和常用室内尺寸 人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识，了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。 人体工程学内容主要包括以下几点： *人体尺度*人体行为区域*常用家具设备尺寸*建筑尺度规范*视觉心理和空间 一、人体尺度 人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。常用的室内尺寸如下： 支撑墙体：厚度 室内隔墙断墙体：厚度 大门：门高~，门宽~ 室内门：高~左右、宽~门套厚度 厕所、厨房门：宽~、高~ 室内窗：高左右窗台距地面高度~ 室外窗：高窗台距地面高度 玄关：宽、墙厚 阳台：宽~、长~（一般与客厅的长度相同） 踏步：高~、长~、宽；扶手宽、扶手间距、中间的休息平台宽。 二、常用家具尺寸； 卧室： 单人床：宽、、；长、、、；高~。 双人床：宽、、，长、高同上。 圆床：直径、、。 矮柜：厚度~、柜门宽度~、高度。 衣柜：厚度~、柜门宽度~、高度~。 客厅： 沙发：厚度~、坐位高~、背高~。 单人式：长~ 双人式：长~ 三人式：长~ 四人式：长~ 茶几： 小型长方：长~、宽~、高度~ 大型长方：长~、宽~、高度~ 圆型：直径,高度~ 正方型：宽，高度~,但边角茶几有时稍高一些，为~ 书房： 书桌：厚度~（最佳）、高度。 书架：厚度~、长度~、高度~，下柜高度~ 餐厅： 椅凳：座面高~、扶手椅内宽于 餐桌：中式一般高~、西式一般高~方桌：宽长方桌：宽、长圆桌：直径18m 厨房： 橱柜*作台：高度~ 平面*作区：厚度~ 抽油烟机与灶的距离：~ *作台上方的吊柜：距地面最小距离>、厚度~、吊柜与*作台之间的距离> 卫生间： 盥洗台：宽度为~、高度为、盥洗台与浴缸之间应留约宽的通道。 抽水马桶：高度、宽度~ 、进深~ 1、2005年国人平均身高171厘米，座高为85厘米。 2、亚洲家用书桌、商用办公桌平均高度为74厘米。 3、最舒适的座椅高度为桌子高度减去33厘米，即为：71厘米-33厘米=41厘米 4、人体正常放松时，头顶至平视眼睛的距离为10厘米。 5、人体水平作业域中最舒适的操作垂直距离为：39厘米。 6、正常人平视中心视野区域角度为30度，上视度、下视度。 汽车设计人机工学学数据 国际汽车设计界中所应用的总范围在5%-95%之间，它涵盖了90%的人群。具体的数值要通过目标人群身材的测量数据才能得 出，中国人的模型元件长度应当介于日本人和欧美人之间。
人机工程学的基本概念和定义实用版
YF-ED-J9038 可按资料类型定义编号 人机工程学的基本概念和 定义实用版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
人机工程学的基本概念和定义实 用版 提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 1．人机工程学的基本概念和定义 在人机工程学发展的不同历史时期，不同 的学者提出过多种关于人机工程学的定义，分 别反映了当时人机学学科思想的侧重点。这里 优先介绍国际人机工程学学会（IEA， International Ergonomics Association）对 人机工程学所下的定义。因为这个定义反映了 人机工程学已经相对成熟时期的学科思想，也 为各国多数学者所认同。该定义如下： 人机工程学是研究人在某种工作环境中的
解剖学、生理学和心理学等方面的因素（研究对象）；研究人和机器及环境的相互作用（研究内容）；研究在工作中、家庭生活中与闲暇时怎样考虑人的健康、安全、舒适和工作效率的学科（研究目的）。 这个定义的三句话，分别阐明了人机学的研究对象、研究内容和研究目的。 第一句话指出人机学的研究对象，是工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素。这些因素除了工业设计以外，还与管理工程、劳动科学、安全工程、环境工程等领域有关。单就工业设计的三类设计而言，产品是给人用的、视觉传达是供人看的、环境是为人在其间生活、工作的，当然三类设计都涉及到人的解剖学、生理学、心理学因素，它们便是人
沙发人体工程学理论
人体工程学理论 一、人体工程学在沙发设计上的应用 人体工程学是关于技术和人协调关系的科学，近年来经常出现在家具企业的的宣传页上。以人为本是沙发设计的人体工程学的核心，也就是沙发的设计要具备舒适性，功能性和安全性三个基本的原则。沙发设计中的人体工程学理念要求把使用产品的人作为产品设计的出发点，要求产品的外形，色彩，性能等都围绕人的生理，心理来设计。 1.沙发设计与人的行为 沙发是现代客厅家居和办公空间接待区、会谈区的主要家具。因为使用沙发的人群和场合不同，所以人们在生理和心理上对沙发的功能、尺度、体量、形态、色彩等设计要素的要求也各不相同。以家居沙发为例。坐感松软、靠背支撑到头部，可以在多种坐卧姿态下使用的沙发适用于热爱休闲和自由生活方式的中青年，尤其是男士、老人身体衰弱、行动迟钝、调整坐姿不方便，因此老年人使用的沙发其座面和靠背都不宜过软座面倾斜角度不能过大，座高稍低，并需设置高度适宜的扶手。 沙发设计中，设计师在分析室内空间和人文环境需求的同时对人的行为的考虑是非常必要的。这不仅需要设计师细致地观察使用者的行为习惯而且要从表面的行为进一步探究产生这些行为的原因深化产品的"舒适性"、"功能性"和"安全性"。 2.沙发设计与人的坐姿 理想的沙发应当坐感舒适、起坐方便。当人就坐时，大腿平放，双足着地身体重心自然略向后倾脊柱呈正常形态、体压分布合理、全身肌肉放松、血液循环畅通、姿态舒适。 沙发设计时，沙发座高、座深、座面倾斜角、靠背倾斜角、座面和靠背的曲度等功能尺寸的确定需要充分考虑到人类坐姿的合理性和舒适性。如若设计不当，不仅会影响到沙发的使用，甚至会影响到人的健康。当人们坐在座面后部使用靠背时足跟支撑不到地面、甚至整个足部悬
人机工程学和产品设计
人机工程学和产品设计 班级：机械107班姓名：刘清勇学号：Z100501714 随着科学技术的发展，以及人们对各种服务以及舒适操作的需求，人机工程学得到了长足的发展。国际人机工程学会（International Ergonomics Association）对本学科所下的定义为：研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适性等问题的学科。 顾名思义，人机工程学研究的是人与机器之间的相互关系。其根本宗旨是使人能够更加方便舒适的操作机器，提高生产效率，减少误操作，使人与机器能够和谐共处。所以人的因素至关重要。举个简单的例子：人提水壶时要考虑水壶方便、适应手提；往里装水，盖子可以用手打开；水烧开后壶会热，要有隔热手柄；要把水烧开的信息告诉使用壶的人；把烧开的水倒出来。这是人机工程学在生活中的简单应用，它与我们生活中的方方面面都息息相关。 其中人、机、环境构成了一个人——机——环境系统，在进行产品设计时，要综合考虑着三方面的因素，努力做到三者的协调统一。 人机系统设计的目的就是创造最优的人机关系、最佳的系统效益、最舒适的工作环境，充分发挥人、机各自的特点，取长补短、相互协调、相互配合。如何合理分配人与机在系统功能以及人机间有效传递信息是系统整体设计的基本问题。 随着科学信息技术的发展，人们面对的是大量快速传递的信息，要求操作时精度高、快速准确。同时人机界面由硬件向软件转移，这时人与机都进入了一个新的阶段，因此新系统中人的特性如何体现，人与机的功能如何分配，机器系统如何更宜人等成为系统设计的主要内容。 人机工程学的研究方法主要有七种：1. 观察法可借助摄影或录像；2. 实测法借助仪器进行实际测量；3. 实验法在实验室或作业现场进行多次反复观测； 4. 模拟和模型试验法；5. 计算机数值仿真法； 6. 分析法；7. 调查研究法。对于每种方法的运用要结合具体的设计环境、现有生产条件、资金水平、以及人的技术水平来具体选取。 下面我以手套为例来简述人机工程学的产品设计过程。 第一，手套的号码人手的尺寸： 首先要考虑的问题是手套的尺寸如何适合于人的形态和功能范围的限度，相对于人的参数主要是人的结构尺寸和功能尺寸。人的结构尺寸指的是静态尺寸，而功能尺寸指的是动态尺寸。当我们买一双手套时会发现没有与我们的手完全相符的手套，不是有点大就是有点小，所以要考虑功能尺寸。手套的不合适会对我们的手造成一定的伤害，尤其是在一些重要的生产线上，不合适的手套很有可能会引发重大事故。然后根据不同年龄阶段男女手尺寸的特点，设计一系列不同尺寸的手套，来满足各种年龄的需求。 第二，手套的松紧程度： 手套如果过紧就会是人佩戴起来不舒适，如果是在工业环境，佩戴不舒适的手套就会影响工作心情，进而会影响工作效率，给工厂效益带来损失。 而手套过送的话则容易产生松脱，对于冬天保暖用手套，过松还会保暖效果
人机工程学在现代设计中的作用和意义
人机工程学在现代设计中的作用和意义 摘要 人机工程学和现代设计的主导思想都是以人为核心,研究人与物之间的协调关系,这说明了人机工程学的理论“产品设计要适合人的生理和心理因素”与现代设计的观念“创造的产品应同时满足人们的物质与文化需求”表达的意义和研究的内容是一致的。本文主要研究人机工程学在现代设计中的作用和意义。 关键词人机工程学现代设计作用意义 1.人机工程学和现代设计的概念及其研究范畴 人机工程学是由多门不同领域的学科互相渗透、汇聚而成的边缘学科,是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。通常人机工程学把人———机———环境系统作为一个统一的整体来研究,以创造出最适合于人操作的机械设备和作业环境,使人———机———环境系统相协调,从而获得系统的最高综合效能。从中我们可以看出人机工程学要求任何产品和环境的设计都要以人为中心,满足人的生理和心理的需求。 现代设计是一项综合性的规划活动,是一个为了满足人们使用而创造新型产品和改进产品的过程,是一门技术与艺术相结合的学科,它同时受到环境和社会形态、文化观念以及经济等方面的制约和影响,即现代设计是功能与形式,技术与艺术的统一。现代设计,其核心是以“人”为中心,也就是说,任何工业产品的设计都必须充分考虑人的因素,满足人的需要,着重研究“物”与“人”之间的协调关系,在产品
的设计中要充分考虑物的宜人性。 人机工程学和现代设计的主导思想都是以人为核心,研究人与物之间的协调关系,这说明了人机工程学的理论“产品设计要适合人的生理和心理因素”与现代设计的观念“创造的产品应同时满足人们的物质与文化需求”表达的意义和研究 的内容是一致的。 2. 人机工程学在现代设计中的作用 人机工程学的加入为现代设计中的产品本身的功能合理性提供了科学依据,如搞纯物质功能的创作活动,不考虑人机工程学的需求,那将是创作活动的失败。在第二次世界大战期间,由于战争的需要,很多国家大力发展效能高威力大的武器和装备,但只是注重新式武器和装备的功能研究,而忽视了其中“人的因素”,因而 由于操作失误而导致失败的教训屡见不鲜。失败的教训告诉我们如何解决“产品”与人相关的各种功能的最优化,创造出与人的生理和心理机能相协调的“产品”,在现代设计过程中加入人机工程学原理，这才是产品设计的最终目的之所在。 12 3 4 5 3人机工程学在现代设计中的意义 人机工程学和现代设计在基本思想与工作内容上有很多一致性,都是研究人与物之间的关系.人机工程学的基本理论是产品设计要适合人的生理、心理因素".现代设计是一个为了人们使用而创造新型和改进产品的过程,其核心是以"人"为中心,也就是说,任何工业产品的设计都必须充分考虑人的因素.人机工程学在 现代设计中的应用对于整个工业领域发展的影响及产品的优质程度起着关键性的作用 人机工程学因素往往是企业提高其竞争力的手法之一。若说“人性化产品”是与“人”合为一体的产品设计，“人机工程因素”则是设计工业产品时的人机
人机工程学大纲
课程教学 大纲编号： 南京理工大学泰州科技学院 课程教学大纲 课程名称：人机工程学 课程学分：3 执笔人：汪惠芬周建中 审订人：龚光容 修（制）订日期：2013.10 一、课程的性质、地位与任务
理， 。 ， 人机工程学是一门新兴的边缘学科，它与国民经济各部门都有密切关系。人机工程学运用人体 测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段，综合地进行人体结构、 功能、心理以及力学等问题的研究，研究如何正确处理人、机器及其工作环境之间的相互关系、相 互作用，设计能使操作者发挥最大效能的机械、仪器和控制装置，并研究控制台上各个仪表的最适 位置等。 二、课程的教学目标与基本要求 通过本课程的学习，要求了解并掌握人机工程学的基本概念、基本原掌握人机系统设计的一般方 法，在明确系统总体要求的前提下，分析和研究人、机、环境三个要素应具备的功能及其对系统总体性能 的影响，寻求人机系统最优组合方案能应用人机工程学知识指导具体产品的设计使人机系统工作安全、 高效、可靠。通过各个教学环节培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 三、课程内容 1 人机工程学概论 1.1 人机工程学的命名及定义 1.1.1 了解人机工程学的命名 美国“Human Engineering”,西欧 Ergonomics ，我国：人体工程学、人机工程学等。 1.1.2 了解人机工程学的定义 国际人类工效学 IEA 的定义，《辞海》的定义，美国 W.B.伍德森的定义 1.2 人机工程学的起源与发展 1.2.1 经验人机工程学 F.W.泰罗。使人适应于机器 1.2.2 科学人机工程学 重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使机器适应于人 1.2.3 现代人机工程学 使人-机-环境系统相协调，从而获得系统的最高综合效能 1.3 人机工程学的研究内容与方法 1.3.1 了解人机工程学的研究内容 七个分支，四个主要方面 1.3.2△了解人机工程学的研究方法 实验法和非实验法及其内容 1.4 人机工程学体系 1.4.1△了解人机工程学的学科体系 人体科学、环境科学为上肢，管理科学、人文科学为下肢，工程技术科学为驱干，系统 论、模型论、优化论为支撑。 1.5 人机工程学与工业设计 了解人机工程学与工业设计的区别和联系 1.6 学科的应用 1.6.1 学科研究的课题 主要讲授应用于工业设计的 5 各方面