2019年四川省成都市高新区高考历史一诊试卷(解析版)

2019年四川省成都市高新区高考历史一诊试卷

一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）

1.王国维《殷周制度论》载：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，……逮克殷（商）践奄，灭国数

十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父、臣为君同。”由此可见，西周时期（）

A. 分封的主体是王族和先代贵族

B. 宗法关系是维系皇权的纽带

C. 国家政权逐渐由松散趋向严密

D. 血缘分封是中央集权的基础

2.魏晋南北朝时期商业发展相对缓慢，至隋唐时期，商业发达的城市广布于黄河流域、长江流域及沿海

地区。促成这一变化的主要原因是（）

A. 农业手工业发展

B. 京杭大运河的开通

C. 大一统局面形成

D. 科举制度全面实施

3.匣钵技术的发明，可将火焰与制品隔离，避免了落渣、粘釉、火刺、变形等缺陷。陶瓷研究者劳法盛

早已指出：越窑因匣钵的使用，产品器形端正，器壁减薄，釉面晶莹光润，极大提高了瓷器质量，所以唐代越窑有如冰似玉的质感，成为全国瓷器之冠。这表明（）

A. 中国古代科技应用十分广泛

B. 中国古代南青北白两大制瓷系统形成

C. 中国古代手工业水平享誉世界

D. 中国古代技术创新推动了手工业发展

4.如图是根据汪玢玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。该图呈现的发展趋势表

明（）

A. 历代统治者都重视妇女的贞节教育

B. 两汉以前儒家传统思想的影响较小

C. 中国的传统主流思想逐渐趋于保守

D. 宋明理学对中华民族性格的积极塑造

5.北宋时期，四川有个文人献诗成都知府说：“把断剑门烧栈道，西川别是一乾坤。”成都知府赶紧上报

朝廷。宋仁宗批复说：“老秀才要官耳，不足治也。给他个小官。”作为个案，它可以佐证当时（）

A. 地方割据的隐患严重

B. 儒家信仰得以重建

C. 君主集权程度逊于前代

D. 政治风气较为开明

6.明朝《大明一统志图序》的负责官员谈到此书编撰的目的时说“为天下总图于首，披图而观，庶天下

疆域之大，了然在目，而我皇明一统之盛，冠乎古今者，垂之万世，有足征云。”这表明明朝政府（）

A. 通过此举促进全国统一市场的形成

B. 大大加强了专制主义中央集权制作用

C. 地理测量技术和地图编撰技术的成熟

D. 认识到此举对维护大一统的重要价值

7.

据此推断，三种教材都认定的历史事实是（）

A. 鸦片战争与自然经济解体无关

B. 自然经济是小农经济的特例

C. 战争是自然经济解体主要原因

D. 近代以来自然经济逐渐解体8.《中华实业界》评价：“民国政府厉行保护奖励之策，公布商业注册条例，公司注册条例，凡公司、商

店、工厂之注册者，均妥为保护，许各专利，一时工商界踊跃欢忭，咸谓振兴实业在此一举，不几年大公司大工厂接踵而起。”这表明，民国初年工商业发展的主因是（）

A. 辛亥革命推翻了清王朝统治

B. 列强一战时放松经济侵略

C. 北洋政府实行的经济政策正确

D. 工商界实业救国运动的推动

9.《武汉会战目的方针与策略指导》指出：“以目前国际形势观察，自力更生仍为我政略上最高原则，基

于此而产生之作战指导方针，亦即持久战与消耗战。”由此判断（）

A. 国民政府依然坚持片面抗战路线

B. 中共坚持持久战与全面抗战路线

C. 日本法西斯全面扫荡敌后根据地

D. 国民政府曾期待国际力量的援助

10.在《剑桥中华人民共和国史》中，历史学家评论说：“从经济增长的角度来衡量，第一个‘五年计划’（1953～

1957年）是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为8.9%，农业和工业产量的增长每年平均约

3.8%和18.7%。”这表明（）

A. 经济增长方式变革

B. 国民经济均衡发展

C. 国家优先发展工业

D. 工农比例脱离国情

11.1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接抨击“文化大革命”，引起评卷

人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明（）

A. 解放思想成为十分紧迫的任务

B. 改革初期人们的认识存在差异

C. 过度的拨乱反正引起思想混乱

D. 教育和考试必须坚持政治原则

12.

中国外交中意识形态色彩的淡化中国综合国力和地位的全面提升

C. 改革开放以后中国开始独立外交

D. 中国冲破两极格局开展新型外交

二、简答题（本大题共1小题，共2.0分）

13.【中外历史人物评说】

材料一毛泽东义利观主要是在新民主主义革命时期形成的，这就决定了义利观具有自身的一些特征。

比如，在物质和精神的关系，它更多地强调精神，以便于战胜在物质上强于我们的敌人；在国家或集体利益与个人利益的关系上，它更多地强调个人利益服从于国家或集体的利益，以便于在国破家亡中救亡图存；等等。

--2005年第2期《郑州大学学报》材料二“将更多地承认个人利益，满足个人的需要……我们提倡按劳分配，承认物质利益，是要为全体人民的物质利益而奋斗。每个人都应该有他一定的物质利益，但是这决不是提倡各人抛开国家、集体和别人，专门为自己的物质利益而奋斗，绝不是提倡各人都向‘钱’看。”

--1980年8月，邓小平回答意大利记者奥琳埃娜?法拉奇的讲话

根据材料一和材料二，分别概括毛泽东和邓小平的义利观。

根据以上材料和所学知识，简要分析造成以上两种不同义利观的原因。

三、材料解析题（本大题共3小题，共52.0分）

14.阅读材料，完成下列要求。

材料一春秋战国时期我国户籍制度的雏形开始出现。真正的户籍制度到秦代编制户册才开始创立，通过清查登记人口并实行管制，限制人口流动，防止人口流失，保证兵役和赋税征收。这些制度被后代

所继承。到了唐朝出现了最早的城乡户籍区分，城市人口称为坊郭户，农村人口则是乡村户，但唐代户籍实行，编户与非编户的良贱制度，并没有为坊郭户单独设立户籍。随着城市人口的激增，宋代正式将坊郭户纳入了法律体系之中，根据居民有无不动产，划分主户与客户，再以家庭财产之多寡，将主户划为不同户等。宋代的坊郭户包括官吏、大商人、地主、大手工业者、小商贩，小手工业者，人力和女使之类，大致依据财产来区分，上下共有十个等级，而乡村户则根据土地多寡分为五等。明政府将全国户口按照职业分工，划为民户、军户、匠户等籍，赋役黄册编定以后，户籍不得随意改动。

清代时，朝廷宣布“摊丁入亩”，户口不再作为征税的依据，但户籍制度一直保留。

--摘编自吴钩《户口册上的中国》等材料二从1953年开始，国家采取了统购统销政策。1958年政府出台了《户口登记条例》，城乡二元户籍管理制度正式建立。1963年公安部依据是否拥有国家计划供应的商品粮将户口划分为农业户口和非农业户口。城乡二元户籍格局长期附着了粮油供应、劳动就业、医疗保健、教育、福利等十几项制度，形成了一整套城乡隔离体系。改革开放初期，政府开始允许农村人进城务工，农民工由此而生；同时政府还出台了严格控制农业户口转为城镇户口的“农转非”政策。

1984年国务院批转公安部《关于农民进入城镇落户问题的通知》，部分农民获得迁徙自由。2000年以来，国家已开放了中小城市的户籍，一些省会城市也放宽了进城务业的户籍政策。北京近日公布了《北京市积分落户管理办法》。至此，北上广深这四个市区常住人口超千万的超大城市，均已提出或实施各自的积分落户指标体系。

--据殷志静、郁奇虹《中国户籍改革》等

根据材料一，概括说明中国古代户籍制度演变的特点，并分析其原因。

根据材料二并结合所学知识，分析说明新中国成立户籍制度两次大的改革的影响。综合材料一和材料二，谈谈你对户籍制度变迁的认识。

15.阅读材料，完成下列要求。

材料社会流行词反映了社会的变迁

结合材料和所学知识，从社会流行词汇与社会发展变迁的某一个角度提炼一个主题并进行解读。（要求：观点明确，提取信息充分，解释和分析逻辑清晰，总结和归纳准确、完整。）

16.材料至元二十二年（1285 年），大名商人出身的北方汉族财相卢世荣主持财政期间，向忽必烈提出

一条改革意见，其内容是：用官钱购南方棉帛运到北方牧区换取羊、马，然后把这些羊、马交给当地牧民定合同放牧取利。合同规定皮毛、筋角、酥酪等的十分之二给牧民，其余由官府出售。“马以备军兴，羊以充赐予”。忽必烈听罢卢氏建议后说，这是“祖宗时欲行之而未果”的计划。他要求卢世荣尽快

推行。卢世荣死后他的其他许多经济管理意见在忽必烈那里并没有因人废言，这条意见也是没废弃的。

卢世荣之后的财相藏族人桑哥执政间创建浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司；至元二十四年夏忽必烈同意忻都（蒙古贵族）以新钞11.06 万锭，银1593 锭、金100 两付江南各省与民大规模互市；次年九月桑哥请示忽必烈批准营造五个库于禁中贮币帛，当与这个农牧南北大贸易蓝图的实际实施相关。

--摘编自张岱年等主编《中国全史》

根据材料，概括指出元代“农牧南北大贸易”得以实施的条件。

根据材料并结合所学知识，简析元代“农牧南北大贸易”的影响。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】

由材料“新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅”得知，分封的主体除王族和先代贵族外，还有功臣，故A项错误；

皇权的出现是在秦朝专制主义中央集权建立之后，故B项错误；

材料“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主”说明商朝灭亡之前，国王与诸侯的关系比较松散，“诸侯为天子斩衰三年，与子为父、臣为君同”说明周王与诸侯的关系大大加强，故C项正确；西周通过血缘分封，加强了对地方的统治，但诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，故D项错误。

故选：C。

本题考查西周的分封制，有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起。

分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚，以藩屏周”。

2.【答案】A

【解析】

A项隋唐农业、手工业的发展为商业的发展提供了丰厚的物质基础，符合题意；

B项京杭大运河的开通，提供便利的交通，促进了商品流通范围的扩大，只是提供条件，不符合题意；

C项错误，大一统局面的形成是秦汉时期，不符合题意；

D项科举制度全面实施与商品经济的发展无关，不符合题意。

故选：A。

本题考查了隋唐农业手工业与商业的关系。手工业是农业经济的重要补充，农业的发展特别是经济作物的推广为手工业发展提供了原料。农业、手工业生产技术的提高和产品商品化的趋势为商业的发展奠定了基础，商业的繁荣又反过来刺激了农业和手工业的发展。本题考查了隋唐农业手工业与商业的关系，解题的关键在于识记农业、手工业的发展是商业的发展物质基础。

3.【答案】D

【解析】

材料没有涉及中国古代科技应用广泛应用的信息，排除A。

中国古代南青北白两大制瓷系统形成于唐朝，材料没有涉及，排除B。

材料无关中国古代手工业的地位问题，排除C。

匣钵技术是制瓷技术的一项重大发明，极大提高了瓷器的质量，表明技术创新推动手工业的发展，故选D。

故选：D。

本题主要考查中国古代手工业的发展，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

本题侧重对于材料和知识迁移能力的考查，解题关键在于对中国古代手工业发展的准确把握。

4.【答案】C

【解析】

A．如果是历代统治者都重视对妇女的贞节教育，那么各个朝代的贞节妇女数量应该大致相当。B．材料没有反映出两汉以前的数据，体现不出两汉以前儒家思想的影响。

C．从材料可以看出症结，烈女数量越来越多，说明儒家思想中对妇女限制的内容，对妇女的毒害越来越大，体现了古代主流思想日益趋向保守，对人性的限制作用越来越大。

D．材料体现不出民族性格的积极塑造，反而是一种限制人性自由发展的体现。

故选：C。

本题主要考查我国古代儒家思想，要求学生结合儒家思想中三纲五常的内容特征和儒家思想

发展的影响来分析材料。

三从四德是中国古代习俗之一，“三从”与“四德”的合称。“三从”指未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子；“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功。“三从四德”，是一种中国古代女性的道德规范，是为适应

家庭稳定、维护父权-夫权家庭（族）利益需要，根据“内外有别”、“男尊女卑”的原则，由儒家礼教对妇女的一生在道德、行为、修养的进行的规范要求。

5.【答案】D

【解析】

根据题干材料“成都知府赶紧上报朝廷”可知并非地方割据，故A项错误；

材料信息无法体现儒家信仰的重建，故B项错误；

材料不能说明君主齐全成都逊于前代，故C项错误；

据材料文人献诗，知府上报，皇帝批复可看出政治风气较为开明。

故选：D。

本题主要考查北宋时期的社会政治状况。

北宋政治的主要特点：①政权由并立到逐步统一，如由辽、宋、夏、金并立到元的统一。

②民族融合进一步加强，如元朝时形成了一个新的民族--回族。

③中央集权逐步加强，如北宋将地方的政权、财权、军权等收归中央，元朝实行行省制度。

④实行较开明的对外政策，如南宋外贸扩大到非洲，元朝时中外交往很频繁等。

本题旨在考查学生对北宋时期的社会政治状况的了解，考查学生材料分析的能力。

6.【答案】D

【解析】

A．当时绘制全国的地图，不是为了统一市场。

B．绘制一张地图，并不能加强专制主义，中央集权。

C．材料看不出技术的成熟。

D．从闪亮内容可以看出强调通过地图了解全国的整体统一的形式，所以绘制全国的地图，有利于强化大一统的价值。

故选：D。

本题主要考查明清时期君主专制的强化，要求学生结合明清时期君主专制强化的表现来分析。解答本题要搞清楚明清时期专制主义中央集权制度发展的表现和影响，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。7.【答案】D

【解析】

A．材料明显涉及到了鸦片战争以后，中国自然经济小农经济开始解体，鸦片战争与自然经济解体有关。

B．材料体现不出自然经济和小农经济之间的关系。

C．材料只是表明鸦片战争以后，自然经济开始解体，但体现不出是解体的主要原因。

D．从材料明显可以看出，鸦片战争以后，中国自然经济已经开始解体了，说明近代自然经济是在逐渐解体中。

故选：D。

本题主要考查中国近代自然经济的结体，要求学生结合鸦片战争对中国经济产生的影响来分析。

解答本题，首先要搞清楚，鸦片战争以后自然经济逐渐解体，其次，要结合材料内容进行综合

分析和理解。

8.【答案】C

【解析】

A．辛亥革命的影响在材料中未涉及，故A项错误；

B．材料主语是民国政府的政策，未涉及列强及一战，是内部原因而非外部原因，不符合题意，故B项错误；

C．依据材料中的“民国政府厉行保护奖励之策…一时工商界踊跃欢忭…不几年大公司大工厂接踵而起”的信息，可知由于民国政府厉行保护奖励的政策，工商界活跃，大公司大工厂接踵而起，故C符合题意；

D．材料未涉及实业救国的相关内容，不符合题意，故D项错误。

故选：C。

本题主要考查民族资本主义的发展，解答本题注意抓住材料的时间信息，然后根据民国初期的相关史实来排除错误选项。

本题主要考查民族资本主义的发展，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。注意对民族资本主义的发展历程的理解和把握。

9.【答案】D

【解析】

A与材料无关，排除；

《武汉会战目的方针与策略指导》由国民政府制定，国民政府制定的方针反映不出中国共产党坚持的抗战路线，排除B；

材料无关日本法西斯全面扫荡敌后根据地，排除C；

题干说“以目前国际形势观察，自力更生仍为我政略上最高原则，基于此而产生之作战指导方针，亦即持久战与消耗战”，其中“国际形势”就是求国际援助而不成。结合所学知识，国民政府曾积极寻求国际援助，而受国际形势所限，仍需以自力更生为最高原则，因而才有了题干所引述的政策。而其它选项均与题干不符，故选D。

故选：D。

本题考查抗日战争。主要考查抗日战争时期国民政府的抗日政策。

解答本题关键在于学生能够准确理解材料，找出材料中的关键信息来回答问题，主要考察学习学生对材料信息的解读能力。

10.【答案】C

【解析】

依据题干“1953～1957年”、“农业和工业产量的增长每年平均约3.8%和18.7%”可看出当时重视工业的发展，结合所学知识可知，第一个五年计划，优先发展工业，改变了我国工业落后的面貌，故C项正确。ABD的表述均不合题意，应排除。

故选：C。

本题考查一五计划。考查一五计划优先发展工业。考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对一五计划相关知识的掌握。

材料中“1953～1957年”、“农业和工业产量的增长每年平均约3.8%和18.7%”是解题的关键。需要掌握一五计划的特点、成就。

11.【答案】A

【解析】对于批评“文革”的高考作文，许多人坚持打零分，就足以说明“左”倾对工作干扰的严重程度，从而说明思想解放工作的紧迫性，故A项正确；

1977年是在十一届三中全会之前，还没有进行改革，故B项错误；

当时还没有开展拨乱反正工作，故B项错误；当时“文革”的错误也没有得到纠正，故C项错误；教育和考试必须拨乱反正，而不是坚持文革的错误，不是坚持政治原则，故D项错误。

故选：A。

本题考查“文化大革命”，材料中对抨击“文化大革命”存在极大的争议，说明文革虽然结束，但文革的左倾思想仍有巨大影响，据此进行判断。

本题考查学生对材料信息的正确解读和所学知识的运用，了解文革的主要重大事件，综合认识文革对中国政治经济思想文化方面带来的重大破坏，总结文革的教训。

12.【答案】A

【解析】

1978年后新时期外交政策不以意识形态的异同论亲疏，在独立自主、平等互利的基础上，发展同世界各国的友好关系，并且积极参与国际组织的活动，故A正确；

材料数据无法体现“中国的综合国力提升”，排除B；

材料无法体现“开始多边外交”，排除C；

1991年两极格局结束，D无法全面反映两极格局结束数据的变化，排除D。

故选：A。

本题主要考查新中国的外交，要求学生结合新中国外交发展的过程特征来分析。

解答问题要搞清楚新中国外交发展的过程特点和影响因素，学生要有一定的结合所学知识分

析材料的能力。

13.【答案】【小题1】（1）从材料一“在物质和精神的关系，它更多地强调精神”“强调个人利益服从于国家或集体的利益”中可以概括出毛泽东的义利观；从材料二“将更多地承认个人利益，满足个人的需要”“决不是提倡各人抛开国家、集体和别人，专门为自己的物质利益而奋斗”中可以概括出邓小平的义利观。（2）从材料“毛泽东义利观主要是在新民主主义革命时期形成的”和所学知识可以得出毛泽东与邓小平两种义利观不同的原因：毛泽东的义利观形成于民族危机严重的半殖民地半封建社会，救亡图存是首要任务；邓小平的义利观形成于改革开放，社会主义经济建设取得巨大进步的时代，经济建设、强国富民是国家的中心和首要任务。

故答案为：

（1）毛泽东：强调义高于利，个人利益服从国家利益。

邓小平：更多地强调个人利益，同时兼顾国家、集体利益；反对见利忘义；鼓励勤劳致富。

（2）原因：毛泽东的义利观形成于民族危机严重的半殖民地半封建社会，救亡图存是首要任务；邓小平的义利观形成于改革开放，社会主义经济建设取得巨大进步的时代，经济建设、强国富民是国家的中心和首要任务。

【小题2】

【解析】

（1）本题主要考查毛泽东和邓小平的义利观，主要考查学生概括归纳材料的能力。

（2）本题主要考查导致两种不同义利观的主要原因，主要考查学生调动和运用所学知识的能力。本题以不同的“义利观”为切入点，考查中国两代领导人毛泽东和邓小平在不同时期的不同义

利观，毛泽东的义利观主要是在新民主主义革命时期形成的，邓小平的义利观则是在改革开放新时期的背景下，清楚了这个，回答两个问题也就不难了。

14.【答案】【小题1】（1）第一小问，由材料“春秋战国时期我国户籍制度的雏形开始出现”，可见历史悠久，长期延续；由材料“清查登记人口并实行管制，限制人口流动，防止人口流失，保证兵役和赋税征收”，可见以征收赋税和社会控制为主要功能；由材料“坊郭户包括官吏、大商人、地主、大手工业者、小商贩，小手工业者，人力和女使之类，大致依据财产来区分，上下共有十个等级，而乡村户则根据土地多寡分为五等”，可见户籍带有身份性等级性；由材料“限制人口流动”，可见禁锢人口自由流动；由材料“官吏、大

商人、地主、大手工业者、小商贩，小手工业者，人力和女使之类”，可见以财产或职业作为划分户籍的标准；结合所学，可见唐宋以来，户籍控制有所放松；由材料“户籍制度一直保留”，可见具有继承与发展的特点。第二小问，户籍制度的长期存在由时刻的历史背景，可以从小农经济、中央集权、等级观念和安土重迁思想说明；而户籍制度的变化要从社会经济的发展和赋税制度的调整说明。

（2）第一小问，由材料“1953年开始，国家采取了统购统销政策。1958年政府出台了《户口登记条例》，城乡二元户籍管理制度正式建立”“是否拥有国家计划供应的商品粮”“形成了一整套城乡隔离体系”，可见建国后第一次户籍制度与三大改造相关，服务于国家工业化，促进了计划经济体制的形成和强化，但是造成了城乡二元社会和不同的国民待遇，导致农业和城市发展都受到限制，从长远看制约了中国现代化的进程。由“改革开放初期，政府开始允许农村人进城务工”可见促进了人口流动和城市化；由材料“部分农民获得迁徙自由……国家已开放了中小城市的户籍，一些省会城市也放宽了进城务业的户籍政策”这有利于打破城乡壁垒，加快改革开放进程和社会主义市场经济体制的建立；但是城市人口膨胀，一定程度上加剧了城市问题，而城乡居民在公共福利等方面的差别依然较大。第二小问，首先要承认户籍制度关系国家治理和经济民生，而户籍制度往往是特定历史条件的产物。从历史来看，户籍制度的变化彰显社会进步，其社会控制功能不断减弱。

故答案为：

（1）特点：历史悠久，长期延续；以征收赋税和社会控制为主要功能；户籍带有身份性等级性；从总体看，禁锢人口自由流动；以财产或职业作为划分户籍的标准；唐宋以来，户籍控制有所放松；具有继承与发展的特点；原因：小农经济的自给自足；高度集中的中央集权；森严的等级观念和安土重迁思想；唐宋时期商品经济发展和城市人口的增加；赋税制度的调整

（2）影响：第一次：适应了三大改造、国家工业化的需要，促进了计划经济体制的形成和强化。造成了城乡二元社会和不同的国民待遇，导致农业和城市发展都受到限制，从长远看制约了中国现代化的进程。

第二次：促进了人口流动和城市化；加快了改革开放进程和社会主义市场经济体制的建立；一定程度上加剧了城市问题；城乡居民在公共福利等方面的差别依然较大。

认识：户籍制度关系国家治理和经济民生，户籍制度变迁与特定的历史条件相联系。从总体演进看，户籍的社会控制功能减弱，逐渐成为传递人口信息、个人私权保障的工具。【小题2】

【解析】

本题考查中国历史上的重大改革。考查中国古代户籍制度演变的特点和原因；新中国成立户籍制度两次大的改革的影响以及户籍制度变迁的认识。解题的关键是对材料的解读，提取有效信息，结合所学知识分析概括即可。需要掌握古代赋税制度演变的特点、原因以及启示以及新中国成立后赋税制度改革的影响。

本题考查对中国古代、现代赋税制度改革的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分

析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。

15.【答案】本题要求学生从“社会流行词汇与社会发展变迁”的某一个角度对材料进行解读。据材料提到，师夷长技、洋布、洋火、兴民权、革命……共和、约法、民主、科学、实业救国……列宁装、三大改造、人民代表、粮票……专业户、乡镇企业、村民委员会、股票、互联网，结合所学知识即可从某一个角度对材料进行解读。例如：流行词汇受社会经济发展的影响，又反映社会经济发展的状况。鸦片战争后，外国资本主义打开中国市场，外国商品涌入中国，洋布、洋火成为流行词汇。辛亥革命后建立了资产阶级共和国，为民族资本主义发展扫清了一些障碍，实业救国思潮的流行，进一步促进了民族资本主义发展出现“短暂的春天”。实业救国成为流行词汇。新中国成立后，开始了社会主义道路的探索与实践，三大改造的完成标志着社会主义制度的确立，计划经济体制下，粮票成为购买粮食的票证。三大改造和粮票成为流行词汇。1978年改革开放，在农村的经济体制改革中，出现了大批专业户，乡镇企业异军突起。专业户、乡镇企业成为流行词汇。1992年，十四大以后，确立了社会主义市场经济体制，人们纷纷投资股市，股票成为流行词汇。

考点：中国近代社会生活的变迁?物质生活与习俗的变迁?过程；中国特色社会主义建设的道路?从计划经济到市场经济?影响

故答案为：

示例：

示例一：

流行词汇受政治民主化发展的影响，又反映了政治民主化的状况。19世纪末的戊戌变法是自上而下的资产阶级改革，提倡开设议院，兴民权在当时流行。1912年，辛亥革命后向西方学习政治制度，建立了资产阶级共和国，颁布了第一部资产阶级宪法《中华民国临时约法》，民主、共和成为流行词汇。新文化运动主张民主思想，民主成为流行词汇。新中国成立后，1954年宪法确立了人民代表大会制度，人民代表成为流行词汇。20世纪90年代，通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大了基层民主，推进了农村民主制度建设，村民委员会成为流行词汇。

示例二：

流行词汇受社会经济发展的影响，又反映社会经济发展的状况。鸦片战争后，外国资本主义打开中国市场，外国商品涌入中国，洋布、洋火成为流行词汇。辛亥革命后建立了资产阶级共和国，为民族资本主义发展扫清了一些障碍，实业救国思潮的流行，进一步促进了民族资本主义发展出现“短暂的春天”。实业救国成为流行词汇。新中国成立后，开始了社会主义道路的探索与实践，三大改造的完成标志着社会主义制度的确立，计划经济体制下，粮票成为购买粮食的票证。三大改造和粮票成为流行词汇。1978年改革开放，在农村的经济体制改革中，出现了大批专业户，乡镇企业异军突起。专业户、乡镇企业成为流行词汇。1992年，十四大以后，确立了社会主义市场经济体制，人们纷纷投资股市，股票成为流行词汇。

示例三：

流行词汇受外来文化的影响，又反映外来文化在中国的发展状况。19世纪末的戊戌变法是自上而下的资产

阶级改革，提倡开设议院，兴民权在当时流行。辛亥革命后学习西方政治制度建立资产阶级共和国，民主共和观念深入人心，民主、共和成为流行词汇。新文化运动主张民主思想与科学精神。提倡新道德，主张男女平等，创造出了新词“她”，民主与科学成为流行词汇。“她”成为流行词汇。新中国成立后的50年代实行“一边倒”的外交政策，主要向苏联学习，社会上列宁装流行。改革开放后，引进外来的先进技术与文化，互联网深刻影响人们的生活，成为流行词汇。

【解析】

本题主要考查近代以来物质生活习俗的变迁，要求学生结合近代以来物质生活习俗变迁的表现和影响因素来分析。

解答问题要搞清楚近代以来中国社会物质生活和习俗变迁的特点和影响因素，学生要有较强的整合所学知识，综合分析材料的能力。

16.【答案】

【小题1】（1）本小问的条件，依据材料“大名商人出身的北方汉族财相卢世荣主持财政期间，向

忽必烈提出一条改革意见”可以得出卢世荣汉人出身、商人经历；“忽必烈听罢卢氏建议后说，这是

祖宗时欲行之而未果的计划。他要求卢世荣尽快推行”可以得出忽必烈之前蒙元统治者的夙愿；忽必

烈的支持和推广；结合所学可以得出1276年元朝统一中国，其统治中枢已靠近南方文明区；南宋时

经济重心已经移到南方，北方亟需南方物产；统一货币的推行；农牧业制度的保障。

（2）本小问的影响，依据材料“其内容是：用官钱购南方棉帛运到北方牧区换取羊、马，然后把这

些羊、马交给当地牧民定合同放牧取利。合同规定皮毛、筋角、酥酪等的十分之二给牧民，其余由

官府出售。马以备军兴，羊以充赐予”、“至元二十四年夏忽必烈同意忻都（蒙古贵族）以新钞11.06

万锭，银1593 锭、金100 两付江南各省与民大规模互市；次年九月桑哥请示忽必烈批准营造五个

库于禁中贮币帛，当与这个农牧南北大贸易蓝图的实际实施相关”，结合第一问的条件和所学可以得出影响是增加了元朝国家的财政收入；满足了统治者对财富的追求；为国家增加了羊、马的来源；巩固了元朝统治；加速了蒙古族的封建化进程；促进了南北经济文化交流；暂时缓和了阶级矛盾和民族矛盾；促进了民族融合，推动了统一的多民族国家的发展。

故答案为：

（1）1276年元朝统一中国，其统治中枢已靠近南方文明区；忽必烈之前蒙元统治者的夙愿；南宋时经济重心已经移到南方，北方亟需南方物产；统一货币的推行；农牧业制度的保障；卢世荣汉人出身、商人经历；忽必烈的支持和推广。

（2）增加了元朝国家的财政收入；满足了统治者对财富的追求；为国家增加了羊、马的来源；巩固了元朝统治；加速了蒙古族的封建化进程；促进了南北经济文化交流；暂时缓和了阶级矛盾和民族矛盾；促进了民族融合，推动了统一的多民族国家的发展。【小题2】

【解析】

本题考查中国历史上的重大改革。考查元代“农牧南北大贸易”得以实施的条件、影响。解题的关键是对材料的解读，提取有效信息，结合所学知识分析概括即可。

本题考查中国历史上的重大改革。考查对元代“农牧南北大贸易”的把握，考查学生准确解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。