主题班会教案之“贺中秋迎国庆”主题班会方案
主题班会教案之“贺中秋迎国庆”主题班会方案活动目的
在2010年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
讲述国庆节的来历（资料）
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历（资料）
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国******************；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
国庆节活动主题班会教案
国庆节活动主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国60华诞 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会 活动对象：全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。 活动准备： 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲：《歌唱祖国》。 活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分： 第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 （国庆节介绍） 甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。 乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！ （诗朗诵：《黄河颂》） 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。 （相声：《祖国在我心中》） 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 （游戏：击鼓传花） 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。
中秋节主题班会活动总结
中秋节主题班会活动总结 中秋节主题班会活动总结1 一、活动主题: 以“中秋·月·诗”为主题，庆祝中秋节。 二、活动时间: 20XX年9月xx日下午第二、三节课 三、活动地点: 高一(4)班教室 四、活动目的: 1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。 2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。 3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。 4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。 5、通过活动，增进师生间的情谊。 五、活动内容: 1、“中秋·月·诗”专题讲座 讲座内容:介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词 2、“中秋·月·诗”主题班会 班会形式:猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
六、活动过程 (一)准备: 1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。 2、团委做好相关的准备工作，布置会场。 (二)过程 1、班长(陈亚)致开幕词。 2、中秋讲座:中秋节的来历(xx);中秋节典故(xx);中秋节诗词欣赏(xx) 3、组织委员(xx)宣布中秋主题班会开始。 4、主持人(xx，xx)报幕、宣布比赛规则。 5、中秋灯谜竞猜。 6、中秋古诗词朗诵比赛。 7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好) 8、班委统计各组得分。 9、主持人宣布获奖名单。 10、颁奖。 11、班主任致辞。 12、班长致闭幕词。 13、全班一起说祝福语:“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们:中秋快乐，学习进步!”
迎国庆主题班会
迎国庆主题班会 一年级1班 一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！ 二、班会地点：教室 三、班会主题：迎国庆，颂祖国。 四、活动背景： 我们即将迎来祖国的66岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。 1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2.配合推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 六、活动准备：
1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程： （一）老师宣布班会主题，板书。 （二）全体起立，唱国歌。 1．导入： 同学们，再有（）天，就是我们祖国66岁的生日。六十六年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十六年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。 一年级1班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！ 2．全班齐诵：《祖国，我爱您》 （请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌） 3．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等） 4．知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小
《歌颂祖国迎国庆的》主题班会.doc
《歌颂祖国迎国庆的》主题班会 在祖国60岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史，丰富的物产，有巍峨的群山、辽阔的平原，有浩瀚的海洋，有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康，西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展，让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。悠久的历史，灿烂的文化，令我们倍感自豪。弘扬民族精神，为国争光是我们神圣的使命。首先是由阮文喆同学带来了舞蹈爵士，她的富有的感染力带动起了同学们的热情。再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》，"用奥运会上的金牌体现一个民族的强盛用发射场上的火箭再现巨龙腾飞的形象 用香港澳门的回归证明综合国力的强大用崛起的跨世纪宣言迎来整个世界羡慕的目光 让我们用坚定的信念迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌。" 同样的，参加合唱团的女生为了这次的主题班会精心准备了一个富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的中国》。既然女生表演了节目，男生也不甘示弱，想要展示他们的才华，李赟和蒋之阳带来了小品《万能进城》。走过了风风雨雨，我们也不能忘记坚持最初的梦想。女生们清唱了范范的歌，并且有创意的邀请了男生来朗诵。表演了好一会儿，也要有小游戏一起互动一下。共有三个游戏，一是：礼尚往来，二是：传递
欢乐，三是：心灵想通。同学们玩的非常尽兴，也互相赠送了小礼物让彼此的心更进了。尾声时吴佳敏带来了她那首歌曲《旅行的意义》。我们走过耕耘的日子，我们走进收获的季节，我们走过昨天的坎坷，我们走向明天的希望。 小结：这次的主题让我感受到了同学们的团结友爱。同样的我在这次活动中发现了同学们的优点，并且让他们发挥其长。我觉得班级中的每一个人都是独一无二的特别的人，每一个人都有各自的长处和短处，我们因为梦想让聚在一起。所以我们要扬长避短的配合，让我们的五班精彩，成为别人眼中的梦 在祖国60岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史，丰富的物产，有巍峨的群山、辽阔的平原，有浩瀚的海洋，有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康，西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展，让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。悠久的历史，灿烂的文化，令我们倍感自豪。弘扬民族精神，为国争光是我们神圣的使命。首先是由阮文喆同学带来了舞蹈爵士，她的富有的感染力带动起了同学们的热情。再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》，"用奥运会上的金牌体现一个民族的强盛用发射场上的火箭再现巨龙腾飞的形象 用香港澳门的回归证明综合国力的强大用崛起的跨世纪宣言迎来整个世界羡慕的目光
(国庆节主题班会教案)“贺中秋迎国庆”主题班会方案
贺中秋迎国庆”主题班会方案 国庆节主题班会教案 活动目的 在■年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点， 选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 1?指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2?中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案活动过程 一、国庆节知识 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？ 生：国庆节！ 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
讲述国庆节的来历（资料）
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历（资料） 二、地图、国旗、国徽知识 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么? 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答） 辅导员：今天，我们主题队会的题目就是祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊！ 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您一一中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国****************** ;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
迎国庆主题班会范文
迎国庆主题班会范文 祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。 为了纪念祖国成立66周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中 __责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。 2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。 3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。 5、活动时间：20XX年XX月28号(星期三)下午第三节 6、活动地点：七年(6)班教室 (1)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国 男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。 女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。 男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。 男： __长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
国庆节主题班会教案
2016国庆节主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会 活动对象：全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。 活动准备： 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲：《歌唱祖国》。 活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分： 第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”. 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 （国庆节介绍） 甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！ （诗朗诵：《黄河颂》） 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。 （相声：《祖国在我心中》） 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 （游戏：击鼓传花） 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。
五年级 迎国庆主题班会教案
爱祖国·迎国庆主题班会教案 一、活动目的： 为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 二、活动地点：教室 三、活动形式：朗诵、演讲、演唱。 四、活动过程： （一）导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》） 主持人开始活动： 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ （二）、了解国旗的由来和象征意义 七十年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 （三）、国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 （四）、明白会唱国歌也是爱国的表现
中小学迎国庆主题班会活动设计教案
中小学迎国庆主题班会活动设计教案 每年的10月1号是我们祖国的生日。在1949年10月1日，新中国正式诞生，从此我们开启了新世界的大门，迎来了一番崭新、辽阔的天地。下面是小编为大家整理的关于中小学迎国庆主题班会活动设计教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 国庆主题班会1 一、班会目的： 1、了解祖国__年来的变化 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。 4、感激先人为我们所做的贡献，激发学习热情。 二、主持人：许__ 三、活动人物：七年四班全体学生 四、班会程序： 1、齐唱国歌。 2、讲国庆的由来。 10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。 3、讲革命烈士、英雄人物的故事。 4、谈谈自己的爱国表现。 (1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。 (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。 (3)每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。
(4)学好知识，发明创造。 (5)学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。 (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。 5、每个小组出一个节目。 6、合唱 有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备…唱! 7、班主任总结 是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。 国庆主题班会2 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程： 一、导入 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 __年前的10 月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色是希望、活跃、喜悦之情。五颗五角星居
国庆主题班会教案
喜迎国庆展望未来 一、班会主题：喜迎国庆，展望未来 二、班会背景： 今年是中国人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。 三、班会目的： 通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。 班会流程： 1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始 甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 甲：又是一年秋风送爽时 乙：又是一轮花好月圆日 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑 甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃 乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出
呐喊――中国、中国（合） 2.全班合唱《今天是你的生日》。 3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。 女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。 合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！ 4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积极进取之心。 5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。 5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。 6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。 7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。 8.全班合唱《歌唱祖国》。 9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文
2018年贺中秋迎国庆主题班会(小学生版)
2018年贺中秋迎国庆主题班会（小学生版） 活动目的 在2018年双节即将来临之际，根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。Gfdgasdg6sdg54s6g46fdsg5sf6 活动准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌 3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 活动过程 一、国庆节知识 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？ 生：国庆节！ 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答 讲述国庆节的来历（资料） 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历（资料）fd5as6f54as6f54d6asf6asd 二、地图、国旗、国徽知识 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？ 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答） 辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊！ 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱：
我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国******************；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子 生：正中的……，代表首都北京，……上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：《义勇军进行曲》。 辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立 三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。 四、小结： 辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁
2020中秋节主题班会总结
2020中秋节主题班会总结 以下是由PQWTT为大家推荐的xx中秋节主题班会总结，欢迎大家学习参考。 篇一 一、活动准备充分。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报
自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 篇二 这次的主题班会是为组织起法学(2)班的同学一起共度中秋，让他们感受到中秋的快乐，朋友的关怀及学校给予的温暖。 在这里聚集着来自河南不同地区的，在外的莘莘学子。他们有的是第一次离开家人，在学校过中秋;有的则习惯了在求学道路上过中秋，但无论这是哪一种，在中秋夜这一天都会想家，都会有“但愿人长久，千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情，为了让同学感受到学校是他们的另一个家，同学、老师像朋友、亲戚、家人一样。我们班级决定展开一场欢乐又扣人心弦的主题班会。 在这次主题班会的开始，我们首先进行的是班长换届仪式。在仪式上，上届班委总结了上一学年的工作，同时又对新的一任班委给予了深深的期望，表示了对新班委就任的祝贺和大力支
国庆节主题班会教案《歌颂祖国迎国庆的》主题班会_0188文档
2020 国庆节主题班会教案《歌颂祖国迎国庆的》主题班会_0188文档 EDUCATION WORD
国庆节主题班会教案《歌颂祖国迎国庆的》主题 班会_0188文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 在祖国60岁华诞来临之际,我们在此为祖国庆祝生日。我们的祖国有着悠久的历史，丰富的物产，有巍峨的群山、辽阔的平原，有浩瀚的海洋，有晶莹的湖泊。改革开放使人民奔上了小康，西部开发让经济腾飞。经济的腾飞、科技的发展，让我们的祖国成为一颗璀璨的明星。悠久的历史，灿烂的文化，令我们倍感自豪。弘扬民族精神，为国争光是我们神圣的使命。首先是由阮文?赐?学带来了舞蹈爵士，她的富有的感染力带动起了同学们的热情。再来叶莉、王丽娜、于嘉琦、马俊带来了诗朗诵《国庆颂》，“用奥运会上的金牌体现一个民族的强盛用发射场上的火箭再现巨龙腾飞的形象用香港澳门的回归证明综合国力的强大用崛起的跨世纪宣言迎来整个世界羡慕的目光让我们用坚定的信念迎接新世纪中华民族的灿烂和辉煌。”同样的，参加合唱团的女生为了
这次的主题班会精心准备了一个富有民族特色的歌曲《今天是你的生日我的中国》。既然女生表演了节目，男生也不甘示弱，想要展示他们的才华，李?S和蒋之阳带来了小品《万能进城》。走过了风风雨雨，我们也不能忘记坚持最初的梦想。女生们清唱了范范的歌，并且有创意的邀请了男生来朗诵。表演了好一会儿，也要有小游戏一起互动一下。共有三个游戏，一是：礼尚往来，二是：传递欢乐，三是：心灵想通。同学们玩的非常尽兴，也互相赠送了小礼物让彼此的心更进了。尾声时吴佳敏带来了她那首歌曲《旅行的意义》。我们走过耕耘的日子，我们走进收获的季节，我们走过昨天的坎坷，我们走向明天的希望。 小结：这次的主题让我感受到了同学们的团结友爱。同样的我在这次活动中发现了同学们的优点，并且让他们发挥其长。我觉得班级中的每一个人都是独一无二的特别的人，每一个人都有各自的长处和短处，我们因为梦想让聚在一起。所以我们要扬长避短的配合，让我们的五班精彩，成为别人眼中的梦
迎国庆主题班会教案
迎国庆主题班会教案 一、活动主题： 二、活动时间：20xx年9月30日 三、活动地点：x年级教室 四、活动背景：今年我们新中国xx岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方 式来迎接祖国母亲的又一华诞。借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发 学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会 更加和谐。 六、活动过程： 1、导入：(主持人上台) 甲：尊敬的各位老师! 乙：亲爱的同学们! 主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国 这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。 合：大家，下—午—好! 甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史 乙：漫漫长路，陪伴了新中国xx周年的辉煌历程 合：同学们，明天，就是我们新中国——xx岁的生日了! 甲：xx年前的10月，中国获得了新生。 乙：xx年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。 甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您! 乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您! 合：今天，我们更要祝福你——10月的祖国! 合：驸马庄中心小学三年级《迎国庆xx周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开始!
甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧!!全体起立! 2、全班起立、合唱： 《义勇军进行曲》 甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。 活动总结：本次活动，给老师和同学带来了诸多的欢乐和笑声。老师与同学们的积极参与与默契配合更让我们的班会充满温馨与感动。这次班会，非常成功! 己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。 甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好? 总结：今天晚上的班会开展取得圆满成功，在这次庆祝教师节暨“感念师恩”主题班会的开展中，同学们清楚的认识到了老师这个职业的伟大，老师这个称号的光荣，以及在这伟大和光荣的背后老师们不辞辛劳呕心沥血无私奉献…的精神。我们要谢谢老师们，要对老师们表达我们对他们的崇敬和佩服…老师们，谢谢你们了，谢谢你们教授我们课本知识和做人的道理以及生存的本领等。因为老师们的教导：我们所有学生才有今天，社会发展也才如此的迅速…最后，祝老师们教师节快乐、天天开心、身体健康、工作顺利。 合：下面有请陈欣D、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》， 3、诗朗诵《祖国，我爱你》 甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲 合：让我们用热烈的掌声欢迎…… 4、合唱《我爱北京天安门》 甲：呀!听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。。。让我情不自禁想跳舞呢 孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，
小学“贺中秋迎国庆”主题班会方案
小学“贺中秋迎国庆”主题班会方案 一、活动目的 在2010年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动准备 1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识 2.中国地图、国徽、国歌 3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 三、活动过程 1、国庆节知识 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？ 生：国庆节！ 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
讲述国庆节的来历（资料） 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节 讲述世界各国国庆节的来历（资料） 2、地图、国旗、国徽知识 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答） 辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊！ 请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的鲜艳花朵， 面对这美丽的图画， 我们放声歌唱： 我爱您——中国！ 辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么？ 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
喜迎国庆 欢度中秋活动方案
喜迎国庆欢度中秋 云山学校“迎中秋，庆国庆”活动方案 一、活动目的： 中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋、庆国庆、唱红歌“活动。 二、活动时 2017年9月26日 三、活动对象：全校学生 四、活动形式：通过班会形式开展（照片上传200盘） 五、活动要求： 1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋·庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。 2、全校学生必须穿校服，小学戴红领巾；歌曲主题鲜明，内容积极向上。
六、活动内容： 1、开展一次“我们的节日·主题班会活动”。活动中各班班主任可开展“探月”（即探寻中秋来历及相关文化）、“咏月”（即诵读和赏析中秋相关名篇佳作）、“寄月”（为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福）等活动。 活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。各班上交2张活动照片作品。 2、开展“我们的节日”国庆节实践活动。 （1）结合我校学生的特点，可开展形式丰富多彩的活动。如唱歌、跳舞、讲故事、游戏等等。 一年级：我们的节日 1、中秋节的美丽传说。 2、中秋节的诗词、歌曲、歇后语。 3、地方习俗大家看。 二年级：月儿圆圆话中秋 1、“中秋月圆知多少”十分钟队会。 2、赏月品月话月饼。
3、佳节感恩送祝福。 三年级：中秋话月明 1、佳节读月——主题阅读。 2、佳节忆月——交流展示。 3、佳节赏月——实践活动。 四年级：千里共婵娟 1、中秋节传说与民间故事。 2、吃月饼、送月饼。 3、猜字谜。五年级：诗歌朗诵“我们的节日” 1、学生朗诵《水调歌头》。 2、了解中秋节的由来。 3、了解有关中秋节的民俗。 六年级：月美人圆——祖国昌盛 1、佳作欣赏。 2、中秋灯谜。 3、中秋知识竞赛。
小学迎国庆主题班会
小学迎国庆主题班会 二、班会地点：八年级一班教室 三、班会主题：迎国庆，促和谐。 四、班会背景：今年是我们祖国 xx 周年华诞，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。 借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。 五、班会目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。 六、班会流程： 1 、导入： 主持人合：同学们，今年是祖国妈妈 xx 岁的生日。 甲： xx年前的十月，祖国妈妈获得了新生。 乙：xx年后的今天，祖国妈妈有了翻天覆地的变化。 甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您! 乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您! 合：今天，我们更要祝福你，―― 十月的祖国。 合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给妈妈一首祝福的歌吧! 2 、全班合唱： 《我们祝福你的生日我的`中国》 3、独唱 甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福
己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。 合：现在我们就请他们上台来。 (名单略) 4 、诗朗诵 甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌 己：让我们用热烈的掌声欢迎…… ( 名单略 ) 5 、知识竞赛 甲：同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪!己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。 (题目附后) 6 、比赛结果 表彰优秀小组，给予奖励。 7 、教师做班会结束总结 从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。 同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。 我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢? 学生发言：从自身做起…… 教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策! 小学迎国庆主题班会【2】 “迎国庆，颂祖国”系列主题教育活动方案 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
迎国庆主题班会
“迎国庆主题班会”设计方案 一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！ 二、班会地点：二年级二班教室 三、班会主题：迎国庆，颂祖国。 四、活动背景： 我们即将迎来祖国的65 岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、 知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育， 以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感， 提高个人的素质，让班级更加和谐。 六、活动准备： 1. 课件、朗诵配乐 2. 学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程： （一）老师宣布班会主题，板书。 （二）全体起立，唱国歌。 1. 导入： 同学们，再有（）天，就是我们祖国65 岁的生日。 六十五年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼
上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十五年后的今天， 祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下 了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们 用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起 来。 二年级二班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始， 现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！ 2. 全班齐诵：《彩色的祖国》 3. 诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈 的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的 爱。现在我们就请他们上台来。 （请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌） 4. 歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈 唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等） 5. 知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国 的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的 历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为 三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题 目可以分为必答题和抢答题。（题目附后） 6. 比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。 7. 教师做班会结束总结
迎国庆贺中秋
－－－－主题班会 制作人：九（12）班班委会 制作时间：2009年09月22日 每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 中秋の含义 月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果、柚子等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。 月光下的…… 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。 ——李白《月下独酌》? 导演:班长 ——— 还等什么，看表演吧！ 1）八月十五又称什么节？A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节 B 2）中秋节又可以称为什么？A仲秋B月夕C秋节D追月节 A 3）以下哪个不是中秋节传说？ A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说 D 常识问答Go 小谜语猜一猜 看谁是最棒的！ Onetowbegin 不是男孩（猜一字） 姓 米的妈妈是谁？ 花 因花生米 米的爸爸是谁？ 蝶因蝶恋花 抢答Gogogo 1.鲨鱼吃了绿豆会怎么样?