完整版生态文明建设读本试题及答案

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生态文明建设读本

1.发展绿色经济的导向是()。(1.0 分)

A.生态科技

B.能源类型

C.市场

D.资本我的答案:A X答错

2.2016年12月,为加快绿色发展,推进生态文明建设,规范生态文明建设目标

评价考核工作,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了()。( 1.0 分)

A.《生态文明建设目标评价考核办法》

B.《生态文明建设考核目标体系》

C.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制方案》

D.《生态文明建设目标评价考核部际协作机制组成单位成员名单》我的答案:A 2答对

3.2017年6月1 日,()宣布退出《巴黎协定》。(1.0分)

A.英国

B.美国

C.德国

D.日本

我的答案:B "答对 4.()把“美丽中国”作为生态文明建设的目标,把绿色发展、循环发展、低碳发展作为生态文明建设的基本途径。(1.0分)

A.十六大报告

B.十七大报告

C.十八大报告

D.十九大报告我的答案:D X答错

5.截至2019年9月,工业和信息化部一共公布了()批绿色制造名单。(1.0 分)

A.2

B.3

C.4

D. 5 我的答案:B X答错

6.从()的角度,发展绿色经济是要大力发展循环经济。(1.0分)

A.改变经济发展的能源结构

B.生产过程、产品和服务

C.资源利用程度

D.资源节约

我的答案:C "答对7.在世界范围内,先污染后治理的代表国家是()。(1.0分)

A.美国

B.德国

C.英国

D.法国我的答案:B X答错

8.()是指如果某一国生产的产品不能达到进口国在节能和减排方面设定的标准, 就将被征收的特别关税。(1.0分)

A.碳税

B.碳关税

C.环境税

D.资源税我的答案:B "答对

9.在我国国土空间的主体功能区中,优化开发区域不包括()。( 1.0分)

A.环渤海区域

B.长三角区域

C.珠三角区域

D.北部湾地区

我的答案:A

10.()通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》布局生态文

明体制改革:建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。( 1.

0分

A.十七大

B.十八届三中全会

C.十九大

D.十三届人大

我的答案:B 2答对

11.首次提出“用制度保护生态环境”的国家文件是()。( 1.0

分)

A.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决

定》

B.《关于加快推进生态文明建设的意

见》

C.《中共中央国务院关于加快林业发展的决

定》

D.《中国共产党章程(修正

案)》

我的答案:B X答错

12.2007年12月在印度尼西亚的巴厘岛举行的()通过了“巴厘路线图”0( 1.

A.《联合国气候变化框架公约》缔约方第3次会议

B.联合国气候变化大会

C.《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方大会

D.《京都议定书》第5次缔约方会议

我的答案:B "答对

13.(),国务院印发了《水污染防治行动计划》(“水十条”)。( 1.0 分)

A.2013

B.2015

C.2016

D.2018 我的答案:B 2答对

14.()是环境权的核心,是指日照权、眺望权、景观权、嫌烟权、亲水权、清洁空气权、公园利用权、历史性环境权、享有自然权等。(1.0分)

A.环境资源使用权

B.环境状况知情权

C.环境参与权

D.环境侵害请求权我的答案:A "答对

15.在生态文明社会,人类对待自然的态度应该是()。(1.0分)

A.敬畏自然

B.征服自然

C.改造自然

D.顺应自然

16.中国能源的生产和消费主要依靠的是()。(1.0 分)

A.煤炭

我的答案:D 2答对

B.石油

C.天然气

D.太阳能我的答案:B X答错

17.()是国际社会就环境问题召开的第一次世界性会议,标志着全人类对环境问题的觉醒。(1.0分)

A.联合国人类环境会议

B.联合国环境与发展大会

C.联合国气候变化大会

D.联合国可持续发展世界首脑会议我的答案:C X答错

18.斯坦福大学和加州大学伯克利分校的研究人员对GDP与气温变化关系的分

析结论是,气温处于约()时是经济增长的“黄金温度”。( 1.0分)

A.13 C

B.15 C

C.17 C

D.21 C

我的答案:A "答对

19.截止2019年,与环境和资源有关的国际环境条约有近()项。(1.0分)

A.100

B.200

C.300

D.500 我的答案:B 2答对

20.工业文明以()为第一生产力创造了巨大的物质财富和精神财富,并以现代交通工具、现代通讯技术、人造卫星、互联网、物联网、万能翻译机器等将人类及地球表层网络成地球村。(1.0分)

A.人才

B.教育

C.科学技术

D.制度我的答案:C 2答对

21.通过金融契约将募集的资金专门用于资助符合规定条件的绿色项目或为这些项目进行再融资的债券工具是()。(1.0分)

A.绿色信贷

B.绿色债券

C.绿色发展基金

D.碳金融

我的答案:B "答对

22.在十九大报告关于生态文明的新部署中,着力解决突出环境问题的内容不包括()。(1.0 分)

A.解决人民群众反映强烈的大气、水、土壤污染等突出问题为重点

B.开展农村人居环境整治行动

C.参与全球环境治理,落实减排承诺

D.杜绝城市环境污染问题我的答案:D "答对

23.()被称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。(1.0分)

A.森林

B.湿地

C.海洋

D.耕地我的答案:B "答对

24.在水体中开展的水产农牧化的产业被称为()。(1.0 分)

A.白色农业

B.蓝色农业

C.绿色农业

D.棕色农业

我的答案:B 2答对

25.党的()报告提出,建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。

1.0(分)

A.十六大

B.十七大

C.十八大

D.十九大我的答案:D "答对

26.下列选项中,不属于环境痕量污染物的是()。(1.0分)

A.持久性有机污染物

B.内分泌干扰物

C.持久性毒害污染物

D.常规污染物我的答案:B X答错

27.根据国外的经验,当环境治理投入占GDP比重为()时,环境质量才能得到改善。(1.0分)

A.1% ?1.5%

B. 1.5% ?1.8%

C.1.8% ?2%

D.2% ?3%

我的答案:D "答对

28.2012年,中国北极科考船()穿越了5个北冰洋边缘海,成功首航东北航道。(1.0 分)

A.“雪龙”号

B.“永盛”轮

C.“天恩”号

D.“白濑”号

我的答案:A "答对

29.()是生态文明建设的路径,同时也是生态文明建设的发展模式。( 1.0 分)

A.可持续发展

B.阶段性发展

C.绿色发展

D.永续发展

我的答案:C 2答对

30.生态文明意识的培养不仅要关注小范围的环境污染,还要关注大范围的全球

环境问题;不仅要关注日常生活中“小我”和近期影响范围上的环境问题, 而且

要关注“大我”和远期影响范围上的问题,关注全球性的经济与社会发展、子孙

后代和全人类的未来发展。这属于生态文明意识中的()意识。( 1.0分)

A.发展

B.全球

C.公众参与

D.环境道德我的答案:A X答错

1.项目环境影响评价包括()。(

2.0分))

A.项目地址

B.项目类型

C.生产工艺

D.生产管理我的答案:ABCD 2答对

2.人类面临的自然资源困境包括()。(2.0分))

A.水资源短缺、能源和矿产资源濒临枯竭

B.森林锐减、草地退化

C.湿地减少、土地荒漠化

D.水土流失我的答案:ABCD 2答对

3.我国实现依法治理环境和管理资源的有效经济调节手段包括()。

(2.0 分))

A.环境保护税

B.绿色金融

C.环境收费

D.绿色资本市场

4.近40年来,国际社会制定的生态环境类公约包括()。(2.0分))

A.《生物多样性公约》

我的答案:ABCD 2答对

B.《联合国防治荒漠化公约》

C.《京都议定书》

D.《巴黎协定》我的答案:ABCD "答对

5.生态环境保护执法的具体形式包括()。(2.0分))

A.现场检查

B.“三同时”验收

C.限期治理

D.环境行政处罚我的答案:ABC X答错

6.重建经济秩序的措施包括()。(2.0分))

A.减少温室气体的排放,减少有害物质的国际间流动,减少在贫困地区设置污染性工业

B.消除贫困

C.制止战争对生态环境的破坏,削减核武器数量,把核力量对全球生态环境进行毁灭性打

击的可能性控制到最小限度

D.加强对生物基因的保护,建立全球性的生态保护区,设置以生态资源可持续利用为目的

的贸易限制,划分生态环境脆弱类型,规定不同地区资源环境成本核算的级差标准

7.在十九大报告关于生态文明的新部署中,推进绿色发展的内容包括()。(2.0

分))

A.加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向,建立健全绿色低碳循环发展的经济体

我的答案:ABCD "答对

B.构建市场导向的绿色技术创新体系,发展绿色金融,壮大节能环保产业、清洁生产产业、

清洁能源产业

C.倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机

关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动

D.推进资源全面节约和循环利用,实施国家节水行动,降低能耗、物耗,实现生产系统和

生活系统循环链接我的答案:ABCD "答对

8.我国面临的国土生态安全问题包括()。(2.0分))

A.水污染、大气污染

B.重金属和持久性有机污染物污染

C.森林锐减、草地退化、湿地减少

D.水土流失和土地荒漠化我的答案:ABCD 2答对

9.国土空间是国家主权管辖范围内的地域空间,包括()及其底土和上空。(2.0 分))

A.陆地

B.陆上水域

C.内水

D.领海我的答案:ABCD "答对

10.应对生态安全问题的对策包括()。(2.0分))

A.正视全球气候变化、严防绿色恐怖主义、关注全球性生态环境类公约

B.建立强有力的生态安全协调机构、构建生态环境风险防范体系、注重国民生产总值的增

C.重视周边相邻国家的生态安全问题、参与消除全球异地污染的经济一体化

D.发展非政府性的生态组织、促进生态治理全球一体化结构的形成我的答案:ABCD "答对

11.关于风能,下列描述正确的有()。(2.0分))

A.蕴藏量大

B.分布广泛

C.永不枯竭

D.多集中在沿海和开阔大陆的收缩地带我的答案:ABCD 2答对

12.中国颁布的关于生态文明的重要文件包括()。(2.0分))

A.《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》

B.《“十三五”生态环境保护规划》

C.《关于推进绿色“一带一路”建设的指导意见》

D.《“一带一路”生态环境保护合作规划》我的答案:ABCD 2答对

13.生态保护红线包括()。(2.0分))

A.生态功能保障基线

B.环境质量安全底线

C.自然资源利用上线

D.自然资源利用下线我的答案:BC X答错

14.法家()的思想,为生态文明的政治建设提供了一个思想渊源。( 2.0分))

A.法布于众

B.依法办事

C.刑无等级

D.保持法律稳定我的答案:AB X答错

15.土壤污染的特点包括()。(2.0分))

A.累计性

B.隐蔽性

C.滞后性

D.超前性

我的答案:ABC 2答对

16.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,建设生态文明, 必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的(),完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。(2.0分))

A.源头保护制度

B.损害赔偿制度

C.责任追究制度我的答案:ABC "答对

17.我国的环境标准由“五类” “三级”组成。其中,“五类”指五种类型的环境标准,包括()。(2.0分))

A.环境质量标准

B.污染物排放标准

C.环境基础标准

D.环境监测方法标准

E.环境标准样品标准我的答案:ABCDE 2答对

18.自然保护区的作用包括()。(2.0分))

A.涵养水源

B.保持水土

C.改善环境

D.保持生态平衡我的答案:ABCD "答对

19.生态安全的特点包括()。(2.0分))

A.生态危机影响深远化

B.生态危机后果严重化

C.生态安全“代际”化

D.生态安全全民化我的答案:ABCD 2答对

20.从人类环境权的主体来看,环境权包括()。(2.0分))

A.公民环境权

B.法人环境权

C.国家环境权

D.人类环境权我的答案:ABCD 2答对

1.管仲学派把天、地、人看作一个有机的整体,认为天地人有共同的基本生存法

则,其以“人与天调”、“天人相因”为基础的生态智慧,对我们今天处理人与自

然关系有重要的启迪意义。(1.0 分)

我的答案:正确2答对

2.生物多样性减少将严重破坏人类社会赖以生存和发展的环境基础,影响生态系

统的功能、气候、土壤肥力、空气、水和人类社会的经济活动及其他活动,直接影

响人类的文化多样性。(1.0分)

我的答案:正确2答对

3.环境风险是指在经济建设和生产及相关环节中,所遭遇的突发性事故对环境产

生破坏、损失乃至毁灭性作用等不利后果的事件的发生概率。( 1.0分)

我的答案:正确2答对

4.2019年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《中央生态环境保护督

察工作规定》,提出设立专职督察机构,实行生态环境保护督察制度。

(1.0 分)我的答案:正确2答对

5.“部分人类中心主义”是导致今天环境和生态灾难的根源。( 1.0分)

我的答案:错误X答错

6.2019年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家生态文明试验区

(海南)实施方案》。(1.0分)

我的答案:正确2答对

7.人们直接使用化石能源直接排放的二氧化碳是第二碳足迹,使用各种产品而间接排放的二氧化碳是第一碳足迹。(1.0分)

我的答案:错误2答对

8.在十八大以来的生态文明体制改革中,经济体制和生态文明体制改革专项小组在中央全面深化体制改革6个专项小组中排位第一。(1.0分)

我的答案:正确"答对

9.绿色保险是我国一项全新的制度,其宗旨是利用商业保险的体制分散风险,保障对受害人给予及时、充分的赔偿,通过保险的方式增强企业环境风险意识,督促企业履行环境保护责任,缓解企业和地方政府环境污染赔偿压力,提高企业环

境风险管理能力和水平,保障公众环境权益,实现社会的公平正义。( 1.0分)我的答案:正确2答对

10.与地球上的太阳能发电站相比,太空的太阳能发电能够持续不断地提供强度更大的能源供应。(1.0分)

我的答案:正确"答对

11.酸雨会使土壤酸性增强,导致大量农作物与牧草枯死,破坏森林生态系统, 使河水、湖水酸化成为“死河”、“死湖”,渗入地下使地下水长时期不能利用;

严重侵蚀桥梁楼屋、船舶车辆,对人体健康造成严重危害。( 1.0分)

我的答案:正确"答对

12.“智慧的地球”就是把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,即把感应器嵌入和装备到全球每个角落的电网、铁路、桥梁、隧道、公路等各种物体中,并且被普遍连接,形成所谓的“物联网”,而后通过超级计算机和“云计算”将“物联网”整合起来,使人类能以更加精细和动态的方式管理生产和生活,从而达到

全球“智慧”的状态,最终形成“互联网+物联网=智慧的地球”。( 1.0分)我的答案:正确2答对

13.外来生物因素入侵是指来自国外的有害物质及含有害物质成分的入侵。

(1.0

分)

我的答案:错误2答对

14.道家探寻人与自然之间的“和谐”是生态文明观正确处理人与自然之间关系的理论渊源。(1.0分)

我的答案:正确2答对

15.智能工业是融合具有环境感知能力的各类终端、基于无所不连的新一代互联网络、人脑智慧三位一体的生态化的新型工业。(1.0分)

我的答案:正确2答对

16.海洋生态文明建设是我国生态文明总体建设的一个重要组成部分,对我国提升持续发展能力、转变发展方式、向海洋进军有着重要意义。(1.0分)

17.人口的生产是所有生产中最重要的生产,人口是社会发展最基本的要素。(1.0 分)

我的答案:错误X答错

18.2019年9月,我国生态环境部修订了《国家生态文明建设示范市县建设指标》

《国家生态文明建设示范市县管理规程》,制定了《“绿水青山就是金山银山” 实践创新基地建设管理规程(试行)》。(1.0分)

我的答案:正确2答对

19.佛家提倡现世和来世之间的“和谐”、众生之间的“和谐”,这是生态文明观正确处理当代人与后代人之间关系、正确处理自然界生物之间关系的理论渊源。(1.0 分)

我的答案:正确2答对

20.人工智能的发展,也必须遵循生态意识和伦理规范。只有在这种意义上才能鉴别出什么是真正的真、善、美,才能促进人和自然的和谐,进而从根本上保证人类的持续生存和持续发展。(1.0分)

我的答案:正确2答对

21.环境保护单行法是针对特定的环境与资源保护对象和特定的污染防治对象, 调

整各自专门的环境社会关系而制定的规范性文件。(1.0分)

我的答案:正确2答对

22.2016年5月,联合国大会通过决议,正式开启《世界环境公约》的谈判进程, 以便达成一部具有法律约束力的国际公约,改变当前国际环境立法的碎片化与互相冲突的局面。(1.0 分)

生态文明建设的重要性和如何建设生态文明

外国语学院20103536 王姗姗 第九题: 生态文明建设的重要性? 建设生态文明是中共十七大提出的理论创新成果,是国家治国理念的一个新发展,是根据中国国情条件、顺应社会发展规律而做出的正确决策。它体现了党和政府对新世纪新阶段我国发展呈现的一系列阶段性特征的科学判断和对人类社会发展规律的深刻把握,是对人类文明发展理论的丰富和完善,是对人与自然和谐发展的深刻洞察,是实现我国全面建设小康社会宏伟目标的基本要求,也是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺。 一、建设生态文明是发展中国特色社会主义的必然选择 二、建设生态文明是全面建设小康社会的客观要求 三、建设生态文明是促进社会和谐的基础和保障 四、建设生态文明是落实科学发展观的内在要求 五、建设生态文明是提高中国国际竞争力的重大举措,也是中国对世界发展所作的贡献 怎样推进生态文明建设? 坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。 一.要优化国土空间开发格局。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略,推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。 二.要全面促进资源节约。要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。加强水源地保护和用水总量管理,建设节水型社会。严守耕地保护红线,严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。 三.要加大自然生态系统和环境保护力度。要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。加快水利建设,加强防灾减灾体系建设。坚持预防为主、综合治理,以解决损害群众健康突出环境问题为重点,强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则,同国际社会一道积极应对全球气候变化。 四.要加强生态文明制度建设。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。加强环境监管,健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。

为什么要建设生态文明及如何建设生态文明

1 生态文明的定义 生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与 社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、 和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、 相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反 思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 2 为什么进行生态文明建设? (一)政治方面 生态文明是和谐社会与文明建设的支撑点,关系到人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础和实现党执政的历史任务,关系到全面建设小康社会的全局,关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 生态文明将使人类突破民族、国家、阶级的藩篱,强调整个人类对地球的共同责任和义务,在更广泛领域形成一种平等的合作关系,共同保护和建设地球家园。 生态文明建设有利于维护人民群众的身体健康和生命财产安全,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的重要内容。 (二)经济方面 经济快速发展的时期往往是生态环境最易遭到严重破坏的时期。近年来我国环境保护和 生态建设的力度每年都在加大,但成效不显著,我们面临着严峻的生态环境压力。 环境污染和生态破坏,不仅严重损害了群众健康,而且成为制约经济发展的瓶颈。1950年代我国自然灾害年均直接经济损失为476亿元,而到2007年,水利部透露,截至7月16日,全国仅洪涝灾害的直接经济损失即达3726亿元。 (三)生态文明与中华文明 中华文明虽然是工业文明的迟到者,但中华文明的基本精神却与生态文明的内在要求基 本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一,这使我们有可能率先反思并超越自文艺复兴以来就主导 人类的“物化文明”,成为生态文明的率先响应者。 中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如《逸周书》上说:“禹之禁,春三月,山林 不登斧斤。” 中国儒家生态智慧的核心是德性,尽心知性而知天,主张“天人合一”,其本质是“主客合一”。儒家的生态伦理,反映了它一种对宽容和谐的理想社会的追求。 中国道家的生态智慧是一种自然主义的空灵智慧,通过敬畏万物来完善自我生命。这种追求超越物欲,肯定物我之间同体相合的生态哲学,在中国传统文化中具有不可替代的作用, 也与现代环境友好意识相通,与现代生态伦理学相合。 中国佛教的生态智慧的核心是在爱护万物中追求解脱,它启发人们通过参悟万物的本真 来完成认知,提升生命。 中华文明虽然是工业文明的迟到者,但中华文明的基本精神却与生态文明的内在要求基 本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一,这使我们有可能率先反思并超越自文艺复兴以来就主导 人类的“物化文明”,成为生态文明的率先响应者。 中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如《逸周书》上说:“禹之禁,春三月,山林 不登斧斤。” 中国儒家生态智慧的核心是德性,尽心知性而知天,主张“天人合一”,其本质是“主客合一”。儒家的生态伦理,反映了它一种对宽容和谐的理想社会的追求。

关于如何建设生态文明

关于如何建设生态文明 学院:材料学院专业: 学号:姓名:

关于如何建设生态文明 摘要:经历了漫长的发展,人已经从原始社会步入了高度文明的社会,现代文明已日渐发达,城市化的脚步日益加快。人类在推进工业化过程中,创造了丰富的物质财富,但与此同时各种环境问题也纷至沓来。为了子孙后代的生存,为了我们更高质量的生活,建设生态文明势在必行。 关键词:建设生态文明绿色经济节约国家政策 一.为什么要建设生态文明 在现阶段的世界,水源、空气、土壤受到严重污染。据统计,有17亿以上的人没有适当安全饮用水供应,30多亿人没有适当的卫生设备。联合国环境规划署的一项调查指出,在第三世界由水污染引起的疾病平均每天导致的死亡人数达2.5万人。再如1983~1984年埃塞俄比亚因植被破坏、土壤流失形成的特大旱灾使得100万人因饥饿而死亡,1991~1992年,非洲大陆12个国家持续旱灾,使得约3500万人濒临死亡。因水土流失和沙漠化加重,中国古文明中心的发源地--黄河,目前年断流最长达227天,与此同时,长江由于洞庭湖等大湖泥沙淤积加速,湖体面积和容量正逐年锐减,洞庭湖1825年面积约6000平方公里,1949年减少到4360平方公里,到1998年长江"特大"洪灾时湖面面积仅为2653平方公里,据此缩减速度,洞庭湖将可能在不到200年的时间内成为又一个"罗布泊",从中国自然地理图册上消失。目前,长江中下游防洪大堤也逐年升高。今年我国北京、天津、上海等地多次发生的历史上罕见的沙尘暴天气,再次使得中国人感受到了环境破坏程度之深和距离之近。此外,森林面积也在大幅度减少,昔日郁郁葱葱的林海已经一去不复返。全国森林采伐量和消耗量远远超过林木生长量。“林都”伊春,林场可才成熟蓄积量下降了约98%。整个大小兴安岭可采成熟蓄积量也只剩下不足10%。大气污染严重,酸雨覆盖面积已占到了国土面积的30%以上。城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。 许多生物也濒临灭绝,目前地球上的动植物物种消失的速率较过去6500万年之中的任何时期都要快上1000倍,大约每天有100个物种从地球上消失。20世纪以来,全世界哺乳动物中3800多种中已有110种和亚种灭绝,另外还有600多种动物和25000余种植物正濒临灭绝。 而且由于人为排放的二氧化碳等温室气体的浓度升高引起了全球气候变暖,继而导致了一系列问题。冰川消融,海平面将升高,引起海岸滩涂湿地、红树林和珊瑚礁等生态群丧失,海岸侵蚀,海水入侵沿海地下淡水层,沿海土地盐渍化等,从而造成海岸、河口、海湾自然生态环境失衡,给海岸生态环境带来了极大的灾难。报告预测,至本世纪末,全球气温可能上升1.1至6.4摄氏度,海平面上升18至59厘米,纽约、孟买和上海都有可能被淹没。如果气温上升1.5摄氏度以上,全球20%至30%的物种将面临灭绝,如上升3.5摄氏度以上,40%至70%的物种将面临灭绝。全球变暖将导致气候灾难更频繁、更猛烈,未来水世界场景和干旱缺水的困局会同时出现。 看着这些沉痛的数字,我们不禁深思,环境的破坏让我们付出了惨痛的代价。人类正饱尝着无节制地向自然开战和索取而造成的恶果。而这远远是我们所不能承受的。只是一

谈谈如何建设生态文明

谈谈如何建设生态文明 生态环境形势日益严峻,生态文明建设面临重大挑战,正已成为严重制约中国社会安全、生活安全与经济安全的瓶颈。生态文明建设就是一项系统工程,审计监督在其间的作用不可或缺。国家审计应当在总结已有环境审计实践的基础上,吸取多年来资源环境审计工作中的经验,正视审计过程中的各种不足,在持续发展创新审计理念的基础上,厘清生态文明建设的审计思路,并在促进生态文明建设的同时促 进国家审计的自我完善、 国家审计应当以生态文明概念为基点,从尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念出发,通过促进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设与生态文明建设的统一协调,为实现美丽中国做出积极贡献。第一,顺应生态文明建设的价值取向,推动实现环境公平。从公共政策层面入手,完善相关政策体系。系统研究环境公平的内涵、哲学基础、功能与地位以及环境公平的实现机制与路径,为开展相关审计实践提供理论铺陈。 第二,准确定位政府环境责任边界,力促政府环境责任的落实。关注环境公共政策与相关规划的制定程序与实施效果,检查、监督与评价环境公共政策制定的及时性与决策程序的科学性。评价环境保护责任人的职责履行情况,依法依纪反映各种不作为问题,促进健全责任追究与问责机制,推动完善目标责任机制、政府环境信息公开机制、政府支持公众参与机制。 第三,念好权力监督的“紧箍咒”,规范环保权力规范健康运行。审查环保权力现行制度安排的合理性,客观评价环境管理体系的运行情况。审查环保执法行为的规范性,重点围绕审批与核准、监督管理等领域的权力,缩减自由裁量权的运用空间,推动权力规范行使。 第五,促进生态文明建设重大政策措施的贯彻落实,确保战略部署落到实处。高度关注生态文明建设重大政策措施的落实,并切实体现到审计工作发展规划、审计项目计划与审计工作方案中。 第七,开展专项审计调查,适时调整生态文明建设中审计发挥作用的节奏、重点与力度。发挥专项审计调查的优势,持续不断地进行监督。 第八,增强审计建议的针对性与宏观性,促进完善生态文明建设体制机制。 故道大,天大,地大,王亦大。域中有四在,而王居其一焉。意思就是说,空旷的宇宙之中有四个最为伟大的东西,而人就就是其中的一个。人与道齐,人与地齐,人在自然界的万物中独出其秀,超越万物,与大道与天地同列。为什么把人抬高到与大道与天地等齐的地位?老子没有直接解释,但从她的一系列观点中可以瞧出,原因在于人有智慧。不过老子的这一瞧法有其特定的内涵,分解开来,大概包含着三个方面:其一就是人有智能。这就就是第一章中我们谈到的,人有知,有明,能知人,能自知。这一点就是人外的万物难以企及的。其二就是人能体道。也就就是说,人能体悟大道的本性与大道的法则,能以大道的本性为自己怕本性,以大道的法则为自己的法则。大道的本性就是虚静,人也能虚静,这就就是第一章我们所谈到的“致虚极,守静笃”;大道的法则就是自然,人也能自然,这就就是第一章我们所谈到的“人法地,地法天,天法道,道法自然”。其三就是人能弃智。人有智慧,而她的最大智慧就在于能体悟大道。大道虚静,大道自然,所谓全悟大道,说到根本上也就就是使自己的内心虚静,使自己的行动自然。所以这种大智恰”硐治顺物自然,表现为不炫耀自己的智慧,表现为不显示自己的智

如何建设社会主义生态文明

如何建设社会主义生态文明 摘要:生态文明以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,是人类社会中一种崭新的文明形态。党的十七大首次提出“建设生态文明”,并将其提高到国家发展战略高度,成为社会主义建设的有机组成部分。本文将从浅谈如何建设社会主义生态文明。 关键词:中国特色社会主义建设生态文明可持续发展 正文: 随着经济社会的发展,伴随着生态问题而来的生态文明建设,也成为了人们关注的焦点。党的十七大首次提出“建设生态文明”,与经济建设、政治建设、文明建设、社会建设相提并论;党的十八大独立成章提出“大力推进生态文明建设”,并单篇阐述中国特色社会主义生态文明建设问题,其意义深远。 社会主义生态文明是以人本主义为原则,以实现人与自然的持续发展为目标而取得的物质与精神成果的集合。因此,中国特色社会主义生态文明是指在马克思主义和中华文明指导下,遵循自然规律实现人与自然,人与人,人与社会和谐发展的文明形态。它是中共对传统文明形态特别是资本主义工业文明深刻反思的基础上提出的,以资源环境承载力为基础,以建设资源节约型,环境友好型社会为着眼点,以实现人,经济,社会,自然可持续发展为目标。 选:为什么十八大报告把生态文明提到这么高这么重要的位置,放在五位一体总体布局中的突出地位?建设生态文明,是中国共产党基于对当今世界出现的能源资源环境瓶颈约束、气候变化异常、经济社会发展不可持续等问题的科学分析,制定的一项具有里程碑意义的重大战略对策。这一决策既能够赢得全国人民的拥护,更加积极主动地投入到生态文明建设之中;又能够把中国人民与世界各国人民紧密连接在一起,增强“地球村”的意识,共同保护地球

9如何建设社会主义生态文明

建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。生态文明的核心是正确处理人与自然的关系。党的十八大提出,面对资源的约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。尊重自然,是人与自然相处时应秉持的首要态度;顺应自然,是人与自然相处时应遵循的基本原则,要求人顺应自然的客观规律,按自然规律办事;保护自然,是人与自然相处时应承担的重要责任。 二、坚持节约资源和保护环境的基本国策 良好的生态环境是人和社会持续发展的根基,节约资源和保护环境是我国的基本国策。 第一,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主。在资源开发和利用中,把节约资源放在首位;在环境保护工作中,把预防为主、源头治理放在首位;在生态保护和修复中,把利用自然力修复生态系统放在首位。这三个方面形成一个统一的有机整体,是我国生态文明建设的方向和重点。第二,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。第三,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。第四,建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。 三、完善生态文明制度体系 建设生态文明是一场涉及生产方式、生活方式、思维方

式和价值观念的革命性变革。第一,要完善经济社会发展考核评价体系。建立系统完整的生态文明制度体系,最重要的是要把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。第二,划定生态保护红线,建立责任追究制度。生态红线就是国家生态安全的底线和生命线,这个红线不能突破,一旦突破必将危及生态安全、人民生产生活和国家可持续发展。第三,健全法律法规,完善生态环境保护管理制度。

如何建设生态文明

如何建设生态文明 建设生态文明是一个系统工程。保护环境是全社会的共同责任,我们环保工作者更要以科学发展观为指导,充分认识建设生态文明的重要性,积极参加生态文明建设,做好宣传工作,认真履行职责,承担生态治理的责任,促进社会和谐,努力实现生态文明。 一、充分认识建设生态文明的重要性 生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。生态文明将促进社会的全面发展。 建设生态文明要求我们彻底消除发展中的不和谐因素,摈弃旧的观念,改变一些政府官员惟GDP增长论英雄的观念。在生态问题日益突出的今天,更需要我们转变发展模式、经济增长方式,转变生活观念、消费观念,正视人与自然的关系,使经济社会建设建立在可持续发展的基础上。抛弃高消耗、重污染、低效益的传统发展模式,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。这需要我们环保工作者在实际工作中认真坚持环境影响评价制度,并用好这一制度,从源头保护生态环境,使国家保护环境的意志在经济发展中真正得到体现,促进生态文明建设。 我们必须清醒地认识到,党中央对生态文明建设高度重视。建设生态文明,进一步丰富了社会主义社会理论的涵。生态文明意识的提高,必将有力地促进包括政治文明在的其他文明的进步,将对中国未来的发展产生长远而深刻的影响。 二、积极宣传生态文明知识,提高全社会生态意识 生态文明意识的普及与提高需要全社会的广泛参与,生态文明的提出是社会物质文明进步的体现。在当前经济发展中,我们仍然存在高开采、高消耗、高排放、低利用的“三高一低”的线性经济发展模式,这种发展模式造成了严重的环境污染和水土流失、沙漠化、植被减少、水旱灾害等生态环境破坏问题,尤其是在一些矿产资源比较丰富的地区,生态环境破坏尤为严重。在人类社会进入到物质文明丰富的今天,需要的是人与自然和谐发展,要在发展中保护,在保护中发展,又好又快发展,这才是更高层次的发展。要在全社会确立这一思想和观念。 我们要在全社会积极倡导和宣传生态文明,要通过各种媒体,采取多种多样的宣传方式告诉广大民众,良好的生态环境是人们健康成长的物质条件和可靠保证,有益于人类的身心健康,能够冶人的情操,塑造人的品格,净化人的心灵,规约人们的行为,推动人的现代化和人类文明向更高层次进化。 我们环保工作者尤其是基层环保工作者,常年奋战在环保工作第一线,为贯彻执行国家环保法律、法规和政策,在全社会宣传环保,促进环保工作方面做出了巨大贡献。如今党中

《如何建设生态文明》

《如何建设生态文明》 ①树立科学发展观,走可持续发展战略。②大力实施科教兴国、人才强国战略,推进科技创新。③实施依法治国方略,完善资源和环境立法,依法管理资源和环境。④加强低碳与生态经济发展的宣传力度,倡导低碳生活方式。 4、作为中学生,你能为建设生态文明做点什么。个人怎么办。(在日常生活中,怎样去保护环境。) ①积极向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策。②参加环保主题活动③提高资源环境意识,养成自觉节约资源、保护环境的习惯。 ④从身边的小事做起,选择低碳生活方式。⑤检举揭发破坏资源、环境的行为。 5、青年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题(或为可持续发展战略的实施)做出自己的贡献(或进言献策)。 答题方向。自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策(或参加这方面的宣传活动);学习有关科学知识和法律法规,提高人口、资源、环境意识,增强法制观念;自觉履行计划生育、保护资源环境的义务,自觉节约资源、保护环境;从我做起,从现在做起,落实环保行动,养成节约的好习惯;依法同违反计划生育、破坏资源环境的违法行为作斗争;向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议;等等。 8、在日常生活中,青少年。 答。①积极宣传节约资源、保护环境的重要性,做低碳生活方式

的宣传者②选用节能器具,少用或不用塑料购物袋,选择骑自行车或者乘公交车出行,关水龙头,下班后关闭电器,夏季开空调不低于26℃,积极参与植树造林活动等。 9、倡导低碳生活、推进节能减排有什么重要意义。 意义是。有利于增强人们的节约意识和环保意识,有利于缓解我国目前资源紧张状况,减轻环境压力,促进人与自然和谐相处,有利于加快转变经济发展方式,促进经济又好又快发展,有利于贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会等。 8、建设生态文明的意义。建设生态文明是构建和谐社会的需要,是贯彻落实科学发展观的需要,可以促进我国经济社会的可持续发展,更好地实现全面建设小康社会的奋斗目标。 9、我们中学生在建设生态文明中应该怎么做。积极宣传保护环境和节约资源的基本国策及科学发展观;提高自己的环境、资源意识,从现在做起、从小事做起等等。 第二篇:如何建设生态文明建设生态文明是一个系统工程。保护环境是全社会的共同责任,我们环保工作者更要以科学发展观为指导,充分认识建设生态文明的重要性,积极参加生态文明建设,做好宣传工作,认真履行职责,承担生态治理的责任,促进社会和谐,努力实现生态文明。 一、充分认识建设生态文明的重要性 生态文明,是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指以人与自然、人与人、人与社

如何认识生态自然观和生态文明建设之间的关系

1.如何认识生态自然观和生态文明建设之间的关系? 答:生态文明是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。人类对生态文明的探索,是对人与自然和谐关系的表现。生态文明与生态自然观有着紧密的联系,生态文明是生态自然观的应有之义,生态自然观对现今世界生态文明发展及实践有着广泛的指导意义。生态文明的提出,是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则,通过实施节能减排和发展低碳经济,构建和谐社会和建设生态文明,实现人类社会与生态系统的协调发展;人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体,仍应包括改造自然的内容,注重保护生态环境和防灾减灾;生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一,是人类文明发展的目标,生态文明的提出,是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。生态自然观指出,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分,人与自然是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。人类的发展应该是人与社会、人与环境、当代人与后代人的协调发展。人类的发展不仅要讲究代内公平,而且要讲究代际之间的公平,不能以当代人的利益为中心,甚至为了当代人的利益而不惜牺牲后代人的利益。而必须讲究生态文明,牢固树立起可持续发展的生态文明观。 3. 创造性思维的特征是什么?科学研究中如何培养创造性思维?答:(1)思维与想像的有机统一;(2)与创造性活动相联系;(3)常用“灵感”出现;(4)分散思维和聚合思维相结合;(5)分析思维与直觉思维的统一。其基本特征为敏感性、独特性、流畅性、灵活性、精确性、变通性。思维是从问题开始的,科学探究是发现问题和解决问题的过程,也是培养创新思维的过程。(一)整合思维的培养。整合思维所追求的目标是:做出正确的选择或者决策,并力求在最短时间内解决问题。(二)发散思维的培养。发散性思维包括流畅性思维、变通性思维、独创性思维、精致性思维等。(三)直觉思维的培养。直觉思维是对客观事物的直接判断或抉择,猜出问题的关键所在。(四)想象思维的培养。想象性思维是对已有的表现进行加工改造而创造新形象的过程。科学探究是一种创新活动,是推动创新思维的一种强烈和稳定的动力源泉,也是创新教育的关键环节。在实际的教育教学活动中,要充分运用科学探究的方式,采用科学探究的内容,学会发现新问题,发现新思路,形成科学的创新思维培养模式。 4.如何理解马克思主义自然观的三种形态及其相互关系?答:系统自然观是在相对论、量子力学、分子生物学特别是系统科学的基础上形成的。系统自然观主张自然界既存在着又演化着,既有确定性又有随机性,既是简单的、线性的又是复杂的非线性的。自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一。人工自然观是在工程技术活动的基础上形成的。人工自然观主张人工自然界是人类通过采取、加工、控制和保障等技术活动创造出来的,它具有目的性、客观物质性、实践性、价值性和中介性等特征,它在总体上经历了一个简单到复杂、由低级到高级的发展历程,它既有自然属性又有社会属性,既遵循天然自然规律,有遵循其自身的特殊规律,它对人类文明的发展具有重要意义。生态自然观是人们面向生态环境问题,依靠生态科学和系统科学形成的。生态自然观主张自然界是一个动态的、开放的、非线性的生态系统;人类是自然界的一部分;人类要与自然界和谐相处;人类改革不合理的社会制度,是实现人类和自然协调发展的重要途径,只有在共产主义社会才能真正实现人与自然界的和谐统一。生态自然观是实现可持续发展和建设生态文明的重要理论基础。系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系:第一,它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论;它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。第二,它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点:系统自然观为正确认识和处理人与自然的关系提供了新的思维方式;人工自然观

为什么要建设生态文明及如何建设生态文明

为什么要建设生态文明 及如何建设生态文明 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

1生态文明的定义生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 2 为什么进行生态文明建设? (一)政治方面 生态文明是和谐社会与文明建设的支撑点,关系到人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础和实现党执政的历史任务,关系到全面建设小康社会的全局,关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 生态文明将使人类突破民族、国家、阶级的藩篱,强调整个人类对地球的共同责任和义务,在更广泛领域形成一种平等的合作关系,共同保护和建设地球家园。 生态文明建设有利于维护人民群众的身体健康和生命财产安全,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的重要内容。 (二)经济方面 经济快速发展的时期往往是生态环境最易遭到严重破坏的时期。近年来我国环境保护和生态建设的力度每年都在加大,但成效不显着,我们面临着严峻的生态环境压力。

环境污染和生态破坏,不仅严重损害了群众健康,而且成为制约经济发展的瓶颈。1950年代我国自然灾害年均直接经济损失为476亿元,而到2007年,水利部透露,截至7月16日,全国仅洪涝灾害的直接经济损失即达3726亿元。 (三)生态文明与中华文明 中华文明虽然是工业文明的迟到者,但中华文明的基本精神却与生态文明的内在要求基本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一,这使我们有可能率先反思并超越自文艺复兴以来就主导人类的“物化文明”,成为生态文明的率先响应者。 中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如《逸周书》上说:“禹之禁,春三月,山林不登斧斤。” 中国儒家生态智慧的核心是德性,尽心知性而知天,主张“天人合一”,其本质是“主客合一”。儒家的生态伦理,反映了它一种对宽容和谐的理想社会的追求。 中国道家的生态智慧是一种自然主义的空灵智慧,通过敬畏万物来完善自我生命。这种追求超越物欲,肯定物我之间同体相合的生态哲学,在中国传统文化中具有不可替代的作用,也与现代环境友好意识相通,与现代生态伦理学相合。 中国佛教的生态智慧的核心是在爱护万物中追求解脱,它启发人们通过参悟万物的本真来完成认知,提升生命。 中华文明虽然是工业文明的迟到者,但中华文明的基本精神却与生态文明的内在要求基本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一,这使我们有可能率先反思并超越自文艺复兴以来就主导人类的“物化文明”,成为生态文明的率先响应者。

生态文明建设

推进生态文明建设 北京大钢环境治理技术研究院党的十七大首次提出“建设生态文明”,与经济建设、政治建设、文明建设、社会建设相提并论,提高到国家发展战略高度,成为社会主义建设的有机组成部分;十七届五中全会上,国家进一步提出“加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态水平”战略决策;党的十八大独立成章提出“大力推进生态文明建设”,要求“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。” 党的十八大报告将“大力推进生态文明建设”作为全面建设小康社会的新要求,生态文明理念在全社会得以牢固树立。建设生态文明,是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求和重大任务,为保护生态环境、实现可持续发展指明了方向。下一步,关键的问题是如何大力推进? 一、什么是生态文明 要“大力推进生态文明建设”,首先得弄清楚什么是“生态文明”。有学者认为,生态文明并不是指自然生态的“文明”状态,而是指用文明的方式对待生态。生态是各种力量相互制约的结果,也是各种力量协调共生的结果;也有学者认为,生态文明不仅仅是人与自然的关系,还包括人与人的关系。综合专家的看法,我们可以对生态文明作出初步界定:生态文明首先应该是人类文明的一种形态,以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 二、为什么要建设生态文明 “大力推进生态文明建设”,必须弄清建设生态文明的重大意义。常话道:“思想是行动的先导。”如果认识不到位,就不能牢固树立生态文明理念、自觉投身于生态文明建设中。笔者认为,生态文明建设的重要性主要表现在:

关于个人生态文明建设的一些看法

关于个人生态文明建设的一些看法站在国家的方面来讲,生态文明建设的问题任重而道远。需要全社会的努力和坚持不懈方能取得较大成功。但是对于各个而言,就是一个建设生态文明的微观表现。我们可以做或者不去做,取决于你的思想和意识。 在个人生态文明建设中,或多或少的在我们脑海之中,我们都可能会想到“节约”、“环保”、“绿色’”、.......这类的用语用来表示我们对于生态文明的一定的了解。生活在广州这个大城市里,每时每刻我们都在消费着资源(水,电力,燃料.....),我们在使用的过程之中总会发现会有这样那样的问题。城市里的自来水基本上都是不能直接喝的;电力在广州的夏季显得特别不足,都是需要西电东送的;广州的土地资源越来越少了,可居住的土地和面积在不断减少,越来越多的人买不起房....... 越来越多的问题的矛盾指向了生态文明了,由于早期强调经济为重,以GDP数据来看待和衡量当地的经济水平。忽略生态文明的建设。当我看到北京的灰霾天气的日子越来越多,气管炎,呼吸道疾病越来越多的报道的时候,突然感觉我们以后就是不是说就这样生活在雾霾的天气中,出去购物,上班是不是都要戴个口罩或者在哪以后会有呼吸过滤机呢?生为大学生的我们应该怎么去做,去维护这仅仅剩下不多的蓝天和能呼吸的空气呢? 在当代大学生之中,我们这个身份以后尤为重要。我们是社会主义未来社会的接班人,对于建设生态文明更加有责任,有义务去建设和维

护。我们大学生可以从以下几个方面去建设生态文明的:第一方面:我们是身为大学生我们可以去积极的参与一些环保活动的。今年国庆十一黄金周里,我们一些大学生组成志愿者,去杭州西湖捡烟头,组成“无烟西湖、文明出行”这八个大字,这种富有创意且身体力行的事情用来教育世人。我们身体力行,用自己微薄的力量做出自己一份贡献和去感化和教育世人。 在海南三亚,这个美丽热情的海岛,迎来的西面八方的游客,一些不文明的现象时有发生。大学生志愿者和当地的老百姓自发性的穿插于人群之中,弯下自己的腰去捡垃圾。这种行为在一定的程度上会对于那些制造垃圾的人,和一些未有乱丢垃圾的游客留下了印象。具有一定的意义和警醒。 第二方面:当代大学生应该从生活之中的小小事情做起。记得管理宿舍的阿姨每个学期都要过来查水表,每个学期都要看看那个水电费账单看是否有木有超过限度。看到了很多宿舍不是电费超了几百度,就是水用多了几十立方。想想西北那些孩子,想想那些缺水的人啊。我们是多么的奢侈,多么的浪费。最可恶的是一些水资源被人为的破坏。我们要有属于自己的节约用水意识,节约用电的意识,从而走上建设生态文明之路。我们说过要从生活之中的小事做起,我们对于那些一次性饭盒,一次性筷子,一次性纸杯......等等这些都要认真去对待,从思想上,行为上去更改曾经属于我们的错误。 第三方面;大学生应该好好学习一下生态文明如何建设的问题。我们应该如何去做,如何去实现,去维护属于我们的生态文明。

青少年怎样为建设生态文明做贡献

青少年怎样为建设生态文明做贡献 青少年生态文明贡献生态文明所谓生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们之间也有着明显的不同点,即生态文明突出生态的重要,强调尊重和保护环境,强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然,而不能随心所欲,盲目蛮干,为所欲为。很显然,生态文明同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系,是因为生态文明既包含物质文明的内容,又包含精神文明的内容:生态文明并不是要求人们消极地对待自然,在自然面前无所作为,而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然,改造自然,使之更好地为人类服务,在这一点上,它是与物质文明一致的。而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别,则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容,也就是说,生态文明具有相对的独立性。人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的观点,文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看,迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建(中世纪)文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的角度看,人类又经历了农业文明、工业文明等等。但从生产方式角度看的以往的文明,其着眼点主要是物质,是物质生产能力的提高,人类物质生活的改善。这当然没有什么不对。因为在生产力水平很低或比较低的情况下,人类对物质生活的追求总是占第一位的,所谓“物质中心的观念也是很自然的。然而,随着生产力的巨大发展,人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染,资源破坏,沙漠化,“城市病”等等全球性问题的产生和发展,人类越来越深刻地认识到,物质生活的提高是必要的,但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的,但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取,而必须保护生态平衡。本世纪七八十年代,随着各种全球性问题的加剧以及“能源危机”的冲击,在世界范围内开始了关于“增长的极限的讨论,各种环保运动逐渐兴起。正是在这种情况下,1972年6月,联合国在斯德哥尔摩召开了有史以来第一次“人类与环境会议”,讨论并通过了著名的《人类环境宣言》,从而揭开了全人类共同保护环境的序幕,也意味着环保运动由群众性活动上升到了政府行为。伴随着人们对公平(代际公平与代内公平)作为社会发展目标认识的加深以及对一系列全球性环境问题达成共识,可持续发展的思想随之形成。1983年11月,联合国成立了世界环境与发展委员会,1987年该委员会在其长篇报告《我们共同的未来》中,正式提出了可持续发展的模式。1992年联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》,更是高度凝结了当代人对可持续发展理论的认识。由此可知,生态文明的提出,是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。严酷的现实告诉我们,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。人与自然不存在统治与被统治、征服与被征服的关系,而是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。人类的发展应该是人与社会、人与环境、当代人与后代人的

为什么要建设生态文明及如何建设生态文明

为什么要建设生态文明及如何建设生态文明 Prepared on 22 November 2020

1 生态文明的定义 生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与人的和谐,而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说,生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。 2 为什么进行生态文明建设 (一)政治方面 生态文明是和谐社会与文明建设的支撑点,关系到人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础和实现党执政的历史任务,关系到全面建设小康社会的全局,关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 生态文明将使人类突破民族、国家、阶级的藩篱,强调整个人类对地球的共同责任和义务,在更广泛领域形成一种平等的合作关系,共同保护和建设地球家园。 生态文明建设有利于维护人民群众的身体健康和生命财产安全,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的重要内容。 (二)经济方面 经济快速发展的时期往往是生态环境最易遭到严重破坏的时期。近年来我国环境保护和生态建设的力度每年都在加大,但成效不显着,我们面临着严峻的生态环境压力。

环境污染和生态破坏,不仅严重损害了群众健康,而且成为制约经济发展的瓶颈。1950年代我国自然灾害年均直接经济损失为476亿元,而到2007年,水利部透露,截至7月16日,全国仅洪涝灾害的直接经济损失即达3726亿元。 (三)生态文明与中华文明 中华文明虽然是工业文明的迟到者,但中华文明的基本精神却与生态文明的内在要求基本一致,从政治社会制度到文化哲学艺术,无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一,这使我们有可能率先反思并超越自文艺复兴以来就主导人类的“物化文明”,成为生态文明的率先响应者。 中国历朝历代都有生态保护的相关律令。如《逸周书》上说:“禹之禁,春三月,山林不登斧斤。” 中国儒家生态智慧的核心是德性,尽心知性而知天,主张“天人合一”,其本质是“主客合一”。儒家的生态伦理,反映了它一种对宽容和谐的理想社会的追求。 中国道家的生态智慧是一种自然主义的空灵智慧,通过敬畏万物来完善自我生命。这种追求超越物欲,肯定物我之间同体相合的生态哲学,在中国传统文化中具有不可替代的作用,也与现代环境友好意识相通,与现代生态伦理学相合。 中国佛教的生态智慧的核心是在爱护万物中追求解脱,它启发人们通过参悟万物的本真来完成认知,提升生命。

怎样建设生态文明

怎样建设生态文明 建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。中共十八大报告首次单篇论述生态文明,把生态文明建设纳入建设中国特色社会主义的总体布局,体现了我国生态文明建设的自觉性不断增强,对中国特色社会主义建设规律的认识达到了新的高度。 生态文明建设是建设中国特色社会主义的本质要求和理性选择。建设中国特色社会主义的总依据是我国处于社会主义初级阶段,总布局是以生态文明建设牵头的经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,因此,从总依据、总布局、总任务这“三总”的角度来看,极大地提高了生态文明建设的战略地位。当前我国仍然处于社会主义初级阶段这个范畴,我国基本国情没有变、社会主要矛盾没有变、国际地位没有变,这是对我国国情所作的总体性、根本性判断,建设中国特色社会主义首先要从这个最大的实际出发,生态文明建设也要从这个实际出发;从以往经济、政治、文化和社会建设“四位一体”的总体布局,到目前拓展成为“五位一体”,把生态文明建设提升到更高的战略层面,凸显其重要的地位,生态文明建设是前提,没有它,其他建设就会失去自然载体和生态环境;在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴这个总任务之中,如果没有生态文明建设,不能实现中华民族永续发展,我们就会陷入生存和发展的危机,已有的发展成果也必定会化为泡影,现代化和民族复兴的目标也将无法实现。 中共十八大对我国生态文明建设的形势分析是科学的,我国生态文明建设近些年来的确取得了重要进展,但依然处于社会主义初级阶段,经济发展面临着越来越突出的资源环境制约,人民群众对良好生态环境的要求越来越迫切,生态环境、资源能源状况不容乐观。

生态文明建设如何融入国家建设全过程-环境保护部环境与经济政策

生态文明建设如何融入国家建设全过程? (俞海夏光杨小明尚素娟) 编者按 党的十八大报告指出,要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。把生态文明建设融入国家建设全过程,有何现实意义?有哪些途径?如何创新体制机制?本版特刊发专家文章,以期对读者有所启发。 党的十八大报告明确提出,要把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。实现国家未来发展这一重大战略目标和要求,对于提高生态文明建设水平和推进美丽中国建设具有重大意义,同时也迫切需要探索将生态文明融入国家建设各方面和全过程的有效途径以及创新的机制和体制。 生态文明建设融入国家建设全过程的重大现实意义 ■阅读提示 这是党治国执政理念的丰富和升华;是科学发展观在环保领域的具体体现和落实;将极大地推动环境保护融入国家发展综合决策。 生态文明建设融入国家建设全过程具有重大的现实意义。 一、是党治国执政理念的丰富和升华 将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,实质上是提高党在管理资源环境等问题上的执政能力和执政绩效,关系到党的执政合法性基础是否牢固。 过去,党的执政合法性基础主要来自于物质文明的发展,主要是看执政党能否改善人民生活。后来,党的执政理念体系中先后增加了精神文明和政治文明发展的要求,主要是看执政党是否改善了人们的精神境界,提高了人民的政治权利。现在,党进一步把生态文明纳入执政理念体系,主要是看执政党是否实现了人与自然和谐的目标。这一进程深刻地反映出党正日益走向成熟。 二、是科学发展观在环保领域的具体体现和落实 科学发展观在资源、环境、生态等领域的具体反映就是全面协调可持续。党的十七大提出建设生态文明,党的十七届五中全会进一步提出提高生态文明水平,党的十八大明确将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。对生态文明建设认识和实践的不断深化和升华,直接反映了科学发展观的精神实质和本质要求。环境保护是生态文明建设的主阵地,环保工作者是建设生态文明的实践者和引领者。把提高生态文

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