网络对谣言的自净化作用研究报告之一

网络对谣言的自净化作用研究报告之一
网络对谣言的自净化作用研究报告之一

网络对谣言的自净化作用研究报告之一

2012年06月13日10:07 来源:人民网研究院

随着网络谣言危害越来越大,如何消除网络谣言成了热门话题。有学者和媒体认为,网络作为多元舆论场,对谣言及虚假信息具有纠错能力和自净化功能。那么,互联网对于虚假信息、谣言,能够自净化吗?如果能自净化,是完全能够自净化还是部分自净化?为弄清这一问题,人民网研究院就网络对谣言的自净化作用进行了专题研究。

研究小组在对2011年50起典型网络谣言事件进行案例分析,并进行了网络问卷调查,收回有效问卷1200多份,同时对民间辟谣组织负责人的深度访谈,从总体上观察网络谣言的传播、自净化特征、影响因素及总体效果。

一、网络谣言的产生以故意造谣为主,传播主渠道是微博、论坛。

通过对2011年50个网络谣言典型案例的分析发现,其中47个谣言是由网民或线下民众故意制造的,剩下的3个(占6%)是由于信息在传播中出现畸变,导致信息失实,以讹传讹造成的。故意造谣者以普通网民居多,其中有5个谣言由媒体不实报道引发,且均为境外媒体;2个谣言由具有一定影响力的意见领袖制造,分别为媒体从业人员和作家。在50个网络谣言典型案例中,有21个谣言在微博上首发(占比42%),有19个谣言在论坛上首发(占比38%),有6个谣言在传统媒体和网络媒体上首发(占比12%),有3个谣言首先通过人际间口头传播(占比6%),有1个谣言首先通过手机短信传播(占比2%),极少量的谣言同时在博客、QQ群、百度贴吧上首发。

二、网络谣言的传播和净化过程同时开始,但网络澄清谣言的速度远远赶不上传播谣言的速度。

注:此处借鉴传染病中的SIR模型研究谣言的传播,其中谣言传播过程的参与个体被划分为三类:S(易感个体),l(染病体),R(免疫个体),分别对应谣言传播过程中未听说过谣言的个体,听说并传播谣言的个体,听说但无兴趣传播或不相信谣言的个体。

网络谣言自网上产生(多为网民,亦有网站),接收到此信息并相信的人成为染病体,谣言经由染病体的二次传播抵达易感人群和免疫人群,信息通过易感人群社交网络中的朋友关系和陌生人关系进行再次传播,免疫人群或对此消息置之不理,或公开表达自己的质疑。网络自净化功能启动,网络对谣言的自我净化开始。从2011年6月出现的“北京暴雨七景图”谣言的传播过程中,我们可以很清楚地看到网络自净化功能运作的全过程。6月23日,北京突降大雨,当天新浪微博有网友将一组暴雨照片汇集起来,称之为“北京暴雨七景图”。这组图片开始通过微博所搭建的熟人网络和生人网络悄然扩散,进入传染期,此时,质疑声音虽微弱,但已出现,网络自净化启动。

谣言经过在易感人群中的病毒式传播后到达临界点,最终爆发,形成传播强度,引起媒体与相关政府部门注意。与此同时,网民间质疑与相信的力量互相制衡。具有说服力和影响力的辟谣信息出现。谣言此时并未停止传播,辟谣信息与谣言赛跑。6月23日晚间,微博加V用户的转发让“北京暴雨七景图”呈现出几何级增长,谣言传播进入爆发期。同时,网民间的质疑声也开始出现。一位网友在当天晚上9点即上传了一张首都机场晚8点的实景图片,用以反驳首都机场积水的传闻。虽然这条微博被转发了700余次,但仍不可与造假图片的海量转载量相提并论。23日晚23:49,辟谣联盟成员“点子正”博客发文,通过张贴往日新闻报道截屏、网友言论截屏、原始图片等多种形式,指出其中三张照片造假。但是,“点子正”的博文同样没有引起重视。7月8日,中央电视台曝光北京暴雨三张图片造假。次日,《京华时报》、人民网、新华网、网易等纷纷转载央视报道。传统媒体的跟进让辟谣信息得到了快速、广泛地传播。

通过调查发现,网络为所有人提供了传谣的条件,也提供了辟谣的条件。谣言的“传染期”,完全可以成为网络自净化的启动期,只要有人提出质疑、发布真相,网络净化即已开启。但是,网络澄清谣言的速度远远赶不上谣言传播的速度,论坛、博客、微博客、SNS等以web2.0、自媒体为特征的网络形态传播谣言的能力远远大于澄清谣言的能力。这或许因为传谣与辟谣相比还是容易,成本还是相对较低的。

三、网络自净化尚有赖于传统媒体的大力干预。

此次调查表明,超过半数的有说服力和影响力的辟谣信息首先由传统媒体发出,而后通过网络转发实现自净化,属于线下对线上干预的网络净化。在我国,传统媒体成为网络自净化的首要推动因素。网络自净化过程多数需要借助传统媒体的帮助才得以完成。如果传统媒体或者主流网站不介入辟谣,辟谣信息说服效果无法实现时,谣言会到达弥散临界点,转为小范围传播或停止传播,但谣言在受众心中留下难以逆转的印象,网络自净化没有实现而告终。然而,传统媒体通过调查求证实现纠错毕竟是有限的,目前理论上能够有效辟谣的当事人/机构、现场旁观者、拥有专业知识的专家学者、相关政府部门等受到各种因素的影响,还没能自觉地或义务地发挥网络纠错的作用,使得网络自净化还难以完全实现。

四、网络对谣言及虚假信息净化效果有限。

理论上,开放的互联网,网民表达自由,网民群体经过充分辩论,证实证伪,谣言及虚假信息能够得到澄清,网络完全能够自净化。但是,在实际上,受各种因素影响,网络对于谣言及虚假信息只能小部分地、有条件地自净化。

研究小组设定,在网络上传播的谣言,经过网上的质疑、讨论、辩驳、辟谣,有60%以上的接触者明白无误地知道了它们是谣言,就可以判定该谣言基本得到了澄清,实现了网络自净化。在问卷调查中,我们从2011年的50件已被证实为网络谣言的事件中(已发布辟谣信息至少1个月以上),选取热度排名前20位的谣言案例进行谣言认知度调查,看看有多少人已经明白无误地知道了它们是谣言,结果如下:

在20件网络谣言案例中,认知度达到60%以上的只有2件,占10%。认知度在46%以上的6件案例,多与百姓的生活密切相关(涉及食品安全的有4件);认知度低于20%的5件

案例,多与权力腐败、特殊利益阶层、社会诚信相关,而与百姓的生活没有直接的关联。从总体上而言,网络谣言自净化的实际效果并不尽如人意,九成的网络谣言都不能在一定时间内实现自我纠错、自我净化。

2019网络使用情况调查报告

2019网络使用情况调查报告 调查目的: 根据20**年7月发布的中国互联网信息中心的调查数据,18岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加,在今年发布 的数据中,而10-19岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最咼,达到29.9%。不仅在大城市,中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识,随着互联网不断在国内蔓延,越来越多中小城市的孩子有机会上网,在计算机和互联网的使用上有了较大的变化,从拨号上网到宽带上网以及手机上网,从简单的收发邮件到制作网页,中小城市的青少年不仅开始使用互联网,而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等,是我们开展这次调查的目的。 数据分析: 从这些数据中可以看出,50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑,这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过 互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42注右,小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%小学生占2.4%。家庭上网环境与上网场所呈现出正相关性,家中有宽带上网的学生有82%勺人经常在家中上网,只有18%^网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家(74%)和网吧(23%)上网,2.8%的初中生和1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的

频率并不高,平均只有9%勺学生几乎天天上网,12.7%的学生每周上网3-5次,31.4%的学生每周上网1-2次,46.9%禺尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系,大多数学生都会因为学习而减少上网(19.9%的学生担心上网会影响学习,39%勺初一学生、46%勺初二学生、57、4%勺初三学生、29%勺五年级学生、26.3%的六年级学生因为学习紧张而没时间上网),无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的,最后有33%勺学生认为上网对学习几乎没什么影响,其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是:初一(2 : 1)初二(1 : 2)初三(1 : 1)五年级(2.4 : 1)六年级(1 : 1)。75%勺初中生和88%勺小学生认为上网后,看课外书的时间没有变化,80%勺学生认为上网后,温习功课的时间没有什么变化。90%勺学生认为上网没有影响体育活动时间,88%勺学生睡眠没有受到影响。10%勺学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多(22%),其次为初一(13%), 初三(12.8),六年级(6.3%),五年级(2.2%)。80%勺家长对孩子上网要求正确使用,避免不健康东西;80%左右的学生有网友,35%勺学生上网后现实生活中朋友增多,65%上网后现实生活中朋友不变。

“抵制网络谣言净化上网环境”活动总结

“抵制网络络谣言,净化上网环境”活动总结网络谣言是歪风,乌烟瘴气,必须狠刹。这些在网上编造和传播谣言的行为,扰乱网络传播秩序,混淆社会舆论视听,不利广大网民获得真实信息、做出准确判断,是对网民知情权的误导,也是对网络环境的污染。优化网络环境,规范网络秩序,必须对网络谣言一律“零容忍”。政法学院紧密联系实际、结合自身学科特色,开展了题为“抵制网络谣言、净化上网环境”的活动。活动主要由签名活动、讲座活动和趣味问答活动,其中,签名活动,讲座活动已经进行,成绩明显!趣味问答活动由于时间关系不得不终止,现将活动总结如下: 一、活动主题 抵制网络谣言、净化网络环境、清新内心世界 二、活动计划 活动主办:政法学院 活动协办:政法学院博海协会、 政法学院法学社、 政法学院青年志愿者协会 三、应对措施 网民:提高自律意识,增强辨谣能力,遵守网络秩序,消除谣言赖以生存的市场

面对海量信息,普通网民一方面要提高防谣意识,增强辨谣能力。质疑不实信息,理性看待偏颇言论,及时求证权威网站;另一方面要提高自身素质,自觉遵守网络止于,不被造谣者利用,不作谣言的传播者,让谣言止于智者。没有参与者,谣言就会失去市场。 当事人:积极回应,揭露真相 网络谣言的受害者应第一时间站出来阻止谣言进一步扩散,还广大网民一个真相。更重要的是,受害人要勇于拿起法律武器,维护自身权益。只有真相才能终止谣言扩散。 互联网企业:遵守行业规范,提高网站从业人员的职业素养 大型网站、社区是网络谣言的滋生地,网站管理者应加强监督,完善管理、审查机制,严把帖文、博客审查关,从源头处拦截谣言;对网站从业者而言,不仅要精进职业技能,更要提高职业道德修颜,多质疑,勤查证,不让谣言从手中溜过。 监管部门:加强监督,建立健全管理机制,完善相关法律法规 治理“网络谣言”要取得长效,还有赖于监督部门不断建立健全管理机制,完善法律法规,根据谣言不同危害和性质,对造谣者和传谣者采取不同的法律制裁,让他们意识到,藏匿在网络中肆意妄为是行不通的。 权威部门:信息公开,及时应对,增强社会透明度

复杂网络及其在国内研究进展的综述

第17卷第4期2009年10月 系统科学学报 JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE Vo1.17No.4 oct ,2009 复杂网络及其在国内研究进展的综述 刘建香 (华东理工大学商学院上海200237) 摘要:从复杂网络模型的演化入手,在简要介绍复杂网络统计特征的基础上,对国内关于复杂网络理论及其应用的研究现状从两方面进行综述:一是对国外复杂网络理论及应用研究的介绍,包括复杂网络理论研究进展的总体概括、复杂网络动力学行为以及基于复杂网络理论的应用研究介绍;二是国内根植于本土的复杂网络的研究,包括复杂网络的演化模型,复杂网络拓扑性质、动力学行为,以及复杂网络理论的应用研究等。并结合复杂网络的主要研究内容,对今后的研究重点进行了分析。 关键词:复杂网络;演化;拓扑;动力学行为中图分类号:N941 文献标识码:A 文章编号:1005-6408(2009)04-0031-07 收稿日期:2009-01-05 作者简介:刘建香(1974—),女,华东理工大学商学院讲师,研究方向:系统工程。E-mail :jxliu@https://www.360docs.net/doc/3a18322914.html, 0引言 系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合的具有特定功能的有机整体[1]。而网络是由节点和连线所组成的。如果用节点表示系统的各个组成部分即系统的元素,两节点之间的连线表示系统元素之间的相互作用,那么网络就为研究系统提供了一种新 的描述方式[2、3] 。复杂网络作为大量真实复杂系统的高度抽象[4、5],近年来成为国际学术界一个新兴的研究热 点,随着复杂网络逐渐引起国内学术界的关注,国内已有学者开始这方面的研究,其中有学者对国外的研究进展情况给出了有价值的文献综述,而方锦清[6]也从局域小世界模型、含权网络与交通流驱动的机制、混合择优模型、动力学行为的同步与控制、广义的同步等方面对国内的研究进展进行了简要概括,但是到目前为止还没有系统介绍国内关于复杂网络理论及应用研究现状的综述文献。本文从复杂网络模型的演化入手,在简要介绍复杂网络统计特征的基础上,对国内研究现状进行综述,希望对国内关于复杂网络的研究起到进一步的推动作用。 1.复杂网络模型的发展演化 网络的一种最简单的情况就是规则网络 [7] ,它 是指系统各元素之间的关系可以用一些规则的结构来表示,也就是说网络中任意两个节点之间的联系遵循既定的规则。但是对于大规模网络而言由于其复杂性并不能完全用规则网络来表示。20世纪50年代末,Erdos 和Renyi 提出了一种完全随机的网络模型———随机网络(ER 随机网络),它指在由N 个节点构成的图中以概率p 随机连接任意两个节点而成的网络,即两个节点之间连边与否不再是确定的事,而是由概率p 决定。或简单地说,在由N 个节点构成的图中,可以存在条边,从中随机连接M 条边所构成的网络就叫随机网络。如果选择M =p ,这两种构造随机网络模型的方法就可以联系起来。规则网络和随机网络是两种极端的情况,对于大量真实的网络系统而言,它们既不是规则网络也不是随机网络,而是介于两者之间。1998年,Watts 和Strogatz [8]提出了WS 网络模型,通过以概率p 切断规则网络中原始的边并选择新的端点重新连接 31--

国内网络舆论文献研究综述

国内网络舆论文献研究综述 管理学院2011级行政管2班姓名艾尼瓦尔·吾斯曼学号20112555 摘要:互联网的发展为公众参与社会事务提供了开放、互动、自由的环境,公众可以随时在这个公开的环境中表达意见和看法。而公民在网络上表达观点和看法的同时也出现了一些不可避免的负面影响,严重影响了社会和谐,因此近几年以来政府部门和社会看重对网络舆论和网络舆论监督管理,同时对网络舆论进行监督和管理。作者通过收集整理大量的文献,就现在网络所拥有的表象分析,对于舆论所表达的概念,还有出现的问题及其必要性展开梳理,期望能为网络舆论的治理提供全面的总结资料。 关键字:网络舆论、网络论舆监管、文献综述 Development of the Internet for the public to participate in community affairs offers an open, interactive, free environment, the public can express their views and opinions at any time in the open environment. While citizens to express their views and opinions in the network also had a negative impact of some of the inevitable, seriously affected the social harmony, so in recent ye ars since the government and the social value of online public opinion and public opinion manag ement network, while the network of public opinion supervision and management. The authors col lected a lot of literature, the concept of a network of public opinion, necessity, status, and its im pact on the conduct of the system comb, hoping to provide a comprehensive summary of inform ation management for the network of public opinion. 目录 国内网络舆论文献研究综述 (1) 一、网络舆论与网络舆论监管的概念界定 (3) (一)网络舆论的概念 (3) (二)网络舆论的特征 (3) (三)网络舆论形成和传播的主要原因 (4) (四)网络舆论监督和管理的必要性 (4) (五)网络舆论监督和管理的内涵 (4) (六)网络舆论监督和管理的基本原则 (5) 二、国内外网络舆论监督和管理的研究现状 (6) (一)国外网络舆论监督管理的研究现状 (6) (二)国外对于网络舆情引导监督和管理的主要特点有 (7) (三)国内网络舆情监管的研究现状 (8) 三、我国网络舆情监管存在的主要问题 (9) (一)应对网络舆情的态度被动,行动速度迟缓 (9) (二)网络舆情监管部门执行网络法规刚性不强 (9) 四、网络舆情有效监管的路径选择 (10) (一)政府信息公开 (10) (二)加强对网络舆情的引导 (10) (三)完善对网络舆情预防和处理 (11) (四)完善网络立法 (11) (五)提高全民的综合素养 (12) 参考文献 (12) 一、网络舆论与网络舆论监管的概念界定 (一)网络舆论的概念

大学生应自觉抵制网络谣言

大学生应自觉抵制网络谣言 https://www.360docs.net/doc/3a18322914.html, 2012年04月07日04:03 信息时报 今日导读 奇迹宝宝父亲表示不放弃抚养权消失属 东莞水价调整方案确定涨三毛或者四毛 贵州45村民深圳搞掉包分钱骗局 28人被 广州最严超市新规正式施行超市执行走 物价凶涨在粤外出务工现零节余甚至负 国家旅游局否认开放西沙群岛旅游 广东韶关发生特大车祸一家五口4死1伤 广东外来工普遍心理:工资低前途渺茫缺 广州一炼油厂房起火爆炸两工人被掀翻 广东知青纳入企业职工养老保险可选参 ·广州日报评论员· 最近,针对几起网络造谣、传谣事件,政府相关部门重拳出击:一批网络谣言制造者、传播者被依法拘留或教育训诫;一批疏于管理、助长谣言传播、造成恶劣影响的网站依法受到惩戒。政府果断的举措,在网民中产生震撼,引发了更多人对互联网“自媒体”信息自洁机制、网络言论生态治理机制的深入思考。 在本次全社会范围内的网民反思中,作为中国网民主力军的大学生群体,也随即进行了多种形式的讨论和反思,正经历着一场有益的思想观念和法律常识的自我教育。 大学生作为年轻的知识群体、祖国之栋梁,在自觉抵制网络谣言上理应负有更多的责任和担当。这一方面是因为,身为年轻人,大学生对互联网的虚拟世界更为了解、与“网络化生存”的生活方式也更贴近。另一方面,基于较高水准的学识与素养,大学生群体对真伪、善恶具备较强的识别能力和分辨能力。这种优势,若与青年“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类”的时代使命水乳交融,无疑将对遏制网络谣言、营造风清气正的网络生态起到积极的引领作用。同时,我们也要看到,转型期的社会中,各种诉求的表达具有高度复杂性,校园内外各种信息的传播过程具有不对称性,一些谣言的生成、传播具有复杂的现实成因,其中有些带有造谣者不可告人的私利色彩,有些则属于传谣者起哄、围观心态使然。对此,广大青年朋友们应通过更多的社会实践、更多地观察社会、更多地体验生活,更好地练就一双自觉辨识谣言、抵制谣言的“火眼金睛”。 作为现实世界的数字化投影、四通八达的信息高速公路,互联网是一片肥沃的田园,其中有充足的养分、阳光雨露、沁人花香、累累果实,也不可避免伴有杂草、噪音。网络谣言就是其中杂草和噪音的一种,它们或侵犯他人权益,影响他人声誉,或扰乱社会生活、破坏经济社会秩序,或危害国家安全和公众利益,贻害无穷。依法查处并严惩造谣传谣者,维护互联网信息健康安全,既是法治社会的题中应有之义,也合乎绝大多数网民的根本利益。

大学生网络情况调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7427-10 大学生网络情况调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生网络情况调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 通过此次对部分大学生上网情况的调查,我们感 到,虽然多数大学生网民的素质较高,能够较好地利 用网络工具于成才之中,对网络中的不健康内容能够 自觉抵制,对某些相关问题也有自己的正确判断。但 是,也明显地存在着许多不足。 值得关注:近半数大学生想做黑客 和我国网民的整体素质相比,大学生网民的整体 素质相对较低。据cnnic的调查,我国网民整体的周 收发电子邮件平均数为21.2件,远远高于此次调查中 的3.34件。我国网民整体最常使用的网络服务中的搜 索引擎比率为51.3%,而此次调查显示该项比率较低, 说明大学生网民还不能自觉地利用搜索引擎来有效地 获取相关信息。全国网民整体使用网上寻呼的比率为

31.6%,调查中此项比率高于此值1倍以上;全国网民整体在网上最主要获得的信息中,电子书籍排在第4位,而大学生则把这项内容排在第6位以后……说明多数大学生网民把网聊作为上网的主要内容,还不能把上网作为学习工具。 值得重视的是,还有相当数量的大学生网民对一些问题缺乏正确的认识。如:仍有16%的人对网上的传闻和性内容感兴趣;有29%的人对网络黑客表示崇拜,更有40%多的人表示有机会想试一下黑客行为;网络文明工程已经在全国范围内轰轰烈烈开展近一年,仍有1/4左右的人对此不清楚,更有7%的人认为此举可有可无。 尽管本次调查对一些较深层次的问题还没有来得及调查,但仅就上述结果就可以看出,抓紧对大学生网民的教育已经刻不容缓,高校网络文化阵地的建设更是迫在眉睫。 值得重视:高校网站亟待加强 因特网不仅为人们提供了一个极其便利的交际工

复杂网络研究概述,入门介绍

复杂网络研究概述 周涛柏文洁汪秉宏刘之景严钢 中国科学技术大学,近代物理系,安徽合肥:230026 摘要:近年来,真实网络中小世界效应和无标度特性的发现激起了物理学界对复杂网路的研究热潮。复杂网络区别于以前广泛研究的规则网络和随机网络最重要的统计特征是什么?物理学家研究复杂网络的终极问题是什么?物理过程以及相关的物理现象对拓扑结构是否敏感?物理学家进入这一研究领域的原因和意义何在?复杂网络研究领域将来可能会向着什么方向发展?本文将围绕上述问题,从整体上概述复杂网络的研究进展。 关键词:复杂网络小世界无标度拓扑性质 A short review of complex networks Zhou Tao Bai Wen-Jie Wang Bing-Hong? Liu Zhi-Jing Yan Gang Department of Modern Physics, University of Science and Technology of China, Hefei, 230026 Abstract: In recent years, the discoveries of small-world effect and scale-free property in real-life networks have attracted a lot of interest of physicists. Which are the most important statistical characteristics for complex networks that known from regular networks and random networks? What is the ultimate goal of the study of complex networks? Are physical processes sensitive to the topological structure of networks? What are the reason and meaning that physicist come into the research field on complex networks? What are the directions for future research? In the present paper, we concentrate on those questions above and give a general review about complex networks. Keyword: complex networks, small-world, scale-free, topological characters 1 引言 自然界中存在的大量复杂系统都可以通过形形色色的网络加以描述。一个典型的网络是由许多节点与连接两个节点之间的一些边组成的,其中节点用来代表真实系统中不同的个体,而边则用来表示个体间的关系,往往是两个节点之间具有某种特定的关系则连一条边,反之则不连边,有边相连的两个节点在网络中被看作是相邻的。例如,神经系统可以看作大量神经细胞通过神经纤维相互连接形成的网络[1];计算机网络可以看作是自主工作的计算机通过通信介质如光缆、双绞线、同轴电缆等相互连接形成的网络[2]。类似的还有电力网络[1]、社会关系网络[1,3-4]、交通网络[5]等等。 数学家和物理学家在考虑网络的时候,往往只关心节点之间有没有边相连,至于节点到底在什么位置,边是长还是短,是弯曲还是平直,有没有相交等等都是他们不在意的。在这里,我们把网络不依赖于节点的具体位置和边的具体形态就能表现出来的性质叫做网络的拓扑性质,相应的结构叫做网络的拓扑结构。那么,什么样的拓扑结构比较适合用来描述真实的系统呢?两百多年来,对这个问题的研究经历了三个阶段。在最初的一百多年里,科学家们认为真实系统各因素之间的关系可以用一些规则的结构表示,例如二维平面上的欧几里德格网,它看起来像是格子体恤衫上的花纹;又或者最近邻环网,它总是会让你想到一群手牵着手围着篝火跳圆圈舞的姑娘。到了二十世纪五十年代末,数学家们想出了一种新的构造网

【知识学习】网络评论员培训心得体会

网络评论员培训心得体会 通过这两天在党校的培训学习,自己对网络评论工作有了进一步的了解和认识。网络评论工作是引导公众导向的舆论工具,在互联网日益发达的今天,越来越重要。网络评论工作就是要及时发现负面信息并进行正确的引导,这样可以有效地维护社会稳定,消除网络谣言,促进政府与民众沟通,对建设和谐社会方面有着积极的作用。通过学习,主要有五方面体会: 一、网评应及时主动 网评工作往往涉及党和政府作为不作为的讨论,作为一员网络宣传员应及时发现,在第一时间发现并发表评论。对于网络舆论关注的焦点,要以最后快的速度评说跟贴,把握主动权。对于一些政治敏锐感,除了评论外,还要及时上报上级,并密切关注舆论的趋势和变化。 二、网评要实事求是 互联网上有各类信息,真假难辨。对于网络评论工作人员来说,我们在评论过程中要以事实为依据进行网评,心事实为依据,这样既能规范自己,也能规范其他网民。 三、网评应有平民和个人属性 在互联网上,受关注的讨论,往往带有个人体验和情感在里面。只讲党的政策方针,没有具体的结合群众事实,干

枯入味,长篇大论会让群众日久生厌。所以网评工作者在网评时要贴近生活,更多的联系群众生活动发表意见,进行引导。 四、网评要接受人在舆论监督 网络的舆论场的热度,更容易在一些司法案件、官场现象上引发热议,而这些话题是最难管理和引导的,在某种程度上,各种猜测和分析会上升到攻击党和政府体制上来。这种情况下,网评要以事实为依据,接受群众监督,在出现不对时在敢于更正,及时更正。 五、网评要受网民的认同 互联网是一个互动的平台,网民可以自己发表自己的言论,网评人员要及时的回复网民的留言,与网民互动,让他们感到受尊重,使更多的人参与其中,这样也可以更好的思考评论工作的本质和意义。

网络使用情况调查报告

XX校区大学生网络使用情况调查报告 一、调查背景 随着信息网络技术的迅速发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友和工作的重要工具。然而,众所周知,互联网除了可以交流互动及下载学习资料外,还有许多吸引青年人、且耗费大量时间与精力的诸如网络游戏、对战游戏、高清影视等娱乐功能。那么,由于科技进步与经济发展而大量普及的大学生寝室电脑,究竟给我XX大学的学子们带来了什么?有大量自由时间可以支配的同学们又是如何使用手中的电脑的呢?到底寝室电脑的普及,给大学生带来了怎样的利与弊?为此而写了这份调查报告。 二、调查过程: (一)调查对象: XX校区在校大学生 (二)调查方式: 采取对大一至大四的学生进行分层抽样调查,发放问卷,本次调查供发放问卷200份,回收问卷188份,其中有效问卷180份,其中有115份是由男生填写,65份是由女生填写。;然后,进行实地考察(包括网吧、宿舍等); (三)调查结果分析;(这部分你们要重写,结果分析应该把问卷设计的问题概况为几个大的方面,在每一方面需要的地方在用统计的数据予以支撑说明,实地考察的也应放在这部分) (1)问卷情况汇总 本次问卷调查的第一调查部分是整体调查部分,目的在于调查不同年级的学生接触网络的时间有多久,学生对网络的态度和看法是什么,学生一个月上网的费用是多少以及大学生上网的频率问题。 本次问卷调查的第二部分是关于学生网上聊天和使用电子邮件情况的调查,目的在于调查学生网上聊天的目的和网上聊天的话题,学生是否有过网恋经历。 本次问卷调查的第三部分是关于学生对网络游戏的调查,目的在于了解有多少大学生在迷恋网络游戏,学生对哪些网络游戏更为着迷,和对网络游戏的看法等 本次问卷调查的第四部分是学生对网络生活情况调查,目的在于调查学生对网络生活带来的影响的看法,如交友、身心健康等。 本次问卷调查的第五部分是关于学生对校园网使用情况的调查,目的在于调查学生对校园网建设的态度,学生有效利用校园网进行学习占整个学习过程的百分比,学生比较乐于接受什么类型的校园网以及学生对学校现在的网络建设情况是否满意 本次问卷调查的第六部分是关于学生对浏览网站的兴趣和在网络未来发展中起的作用调查,目的在于调查学生想在网络未来发展中起的作用,学生对那些类型网站感兴趣。 (2)问卷显示结果分析 1.整体情况调查部分: 从大一到大四随机抽样调查中,有63.3%的同学大学期间不打算购买电脑,目前同学们使用电脑的主要用途是休闲娱乐,占总调查人数的81.5%。网龄随年级的增长而逐渐上升,在大一同学中近47.6%的同学网龄在两年以上,说明大部分同学高中时已经经常接触网络.

危机传播研究文献综述

危机传播研究文献综述 危机传播研究文献综述一、危机传播研究的理论范式和研究取向危机传播研究主要有传播学、管理学和公共关系学三种不同的理论范式。从传播学视角来看,危机传播是一种特殊的传播形式,重点研究危机传播过程中的传播效果、媒介、受众等变量;从管理学视角而言,危机传播是一种特殊的管理活动;从公共关系的视角来看,危机传播就是危机公关。这三种视角的研究侧重点不一,但都共同关注和强调信息在处理危机事件中的核心地位与作用。危机传播研究主要有个案研究、技巧研究和理论研究三种研究取向。最初的危机传播研究集中在个案研究上,技巧研究是在案例研究的基础上逐步发展起来的,理论研究相对较少。史安斌在《危机传播研究的西方范式及其在中国语境下的本土化问题》一文中

对危机传播研究范式的演变做了较为清晰的梳理。他指出,西方危机传播研究的历史并不长,参与早期危机传播研究的多为管理学者,他们把“危机传播”作为“危机管理”的一部分,关注的是危机处理当中的传播和公关模式和策略。随着越来越多的传播学者的介入,危机传播逐渐跳出了管理学的窠臼,成为传播学研究中的一个新兴的“亚学科”,逐渐形成了一套较为完整、成熟的“西方范式”。传统的危机传播研究采用的是诊断式的、线性的“组织危机”模式,这与早期传播学的SMCR具有一定的传承关系。其中最有代表性的有芬克的“危机前——危机中——危机后”阶段模式和巴顿的危机处理五环节模式,即:察觉——防止——遏制、恢复、反思。这类模式的共同特点是,把组织作为危机处理的核心,按照危机发展的脉络为组织开出合适的“诊断书”。在这类模式的基础上,危机传播研究逐渐发展出两个不同的路径:一个是管理取向,另

互联网倡议书

竭诚为您提供优质文档/双击可除 互联网倡议书 篇一:关于发起深入学习及参与“互联网+”的倡议书 关于深入学习及参与“互联网+”行动的倡议书 公司全体员工: 20XX年7月4日,国务院印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,这是推动利用互联网平台,把互联网和各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态,是增强各行各业创新能力,构筑经济发展新优势和新动能的重要举措。 为此,公司向全体员工发起深入学习及参与“互联网+”行动的倡议,希望公司全体员工能够加强对“互联网+”的关注、了解、学习和思考,不断提高素养,营造勤学、强能、创新、实干的良好氛围。 一、勤于学习,深入了解“互联网+”的概念及精髓公司全体员工要开阔眼界,开拓思维,深入了解“互联网+”的概念及精髓。“互联网+”依托互联网平台,利用新技术,提升创新力,把互联网和各行各业结合起来,让其产生质的

飞跃。“互联网+”将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。 二、深入思考,广泛寻求“互联网+”的运用及对接 公司全体员工要用“互联网+”思维谋划工作,破解难题,积极研究,深入思考“互联网+”,寻求与公司主营业务和项目建设、运营的有机对接;用“互联网+”思维发挥创新的力量,主动求新变革。只有如此,公司才能在“互联网+”的时代迸发出新的生机,推动公司跨越式发展。 三、学以致用,全力推动“互联网+”的开拓及突破当前公司项目建设与运营、物业去化形势十分严峻,唯有公司全体员工用新理论、新知识来研究新情况、把握新规律,不断增强工作的创新性,才能化解发展难题,走出困境。公司全体员工要立即行动起来,为打造适合公司现状的“互联网+”模式集思广益,出谋划策;要充分认识到创新的重要性,抢抓机遇,为打造公司“双创”置业平台添砖加瓦,发挥集聚创新要素的作用,加快项目现有物业去化,努力为公司发展培育和形成新的增长点,方能在“互联网+”时代大有可为。 实现公司的发展目标需要公司全体员工勤于学习,善于思考,创新实干。让我们立即行动起来,把学习作为一种责

2021网络使用情况调查报告

2021网络使用情况调查报告 2021网络使用情况调查报告 调查目的: 根据20** 年7 月发布的中国互联网信息中心的调查数据,18 岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加,在今年发布的数据中,而10-19 岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最高,达到29.9%。不仅在大城市,中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识,随着互联网不断在国内蔓延,越来越多中小城市的孩子有机会上网,在计算机和互联网的使用上有了较大的变化,从拨号上网到宽带上网以及手机上网,从简单的收发邮件到制作网页,中小城市的青少年不仅开始使用互联网,而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等,是我们开展这次调查的目的。 数据分析: 从这些数据中可以看出,50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑,这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右,小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%,小学生占2.4%。家庭上

网环境与上网场所呈现出正相关性,家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网,只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家和网吧上网, 2.8%的初中生和 1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高,平均只有9%的学生几乎天天上网,12.7%的学生每周上网3-5 次,31.4%的学生每周上网1-2 次,46.9%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系,大多数学生都会因为学习而减少上网,无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的,最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响,其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是:初一初二初三五年级六年级。75%的初中生和88%的小学生认为上网后,看课外书的时间没有变化,80%的学生认为上网后,温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间,88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多,其次为初一,初三,六年级,五年级。80%的家

抵制网络谣言活动策划

xxxxxxxx学院抵制网络谣言策划 随着信息通信技术的快速发展,互联网对经济、政治、文化和人民生活产生了重要的影响。近日,几起网络造谣、传谣事件,传播很多不良、不实信息,影响个人和社会健康发展,严重侵犯公民权益,损害公共利益,也一定程度上危害了社会稳定。中国青年网、未来网、中国青少年网络协会也联合向广大青少年网民朋友们发出青少年坚决不信谣不传谣倡议书,号召大家远离网络“糟粕”,明辨是非、抵制网络谣言。为帮助我校广大学生增强辨别是非、抵御网络谣言的能力,xxxxxxxx学院分团委、学工办主办了以“增强辨谣能力,树立责任意识”为主题的系列活动。 一、活动主题 增强辨谣能力,树立责任意识 二、活动组织 指导单位:学生处、保卫处、校团委 主办单位:xxxxxxxx学院学生会 三、活动对象 xxxxxxx全体在校生 四、活动策划明细

1、发布中国互联网协会抵制网络谣言倡议书 活动时间:2011年11月17日下午 活动地点: xxxxxxxx学院学生会办公室 活动组织: xxxx学院学生会 活动内容: (1)院团委、学生会相关成员为全院学生自律治保工作干部进行思想与业务知识等相关培训; (2)由院团委领导老师宣布2012年抵制网络谣言活动启动,并同时发布中国互联网协会抵制网络谣言倡议书。 (3)由参会老师及同学们在中国互联网协会抵制网络谣言倡议书上签名。 2、“增强辨谣能力,树立责任意识”师生签名活动 活动组织:xxxx学院团委学生会 活动内容: (1)活动前期由学生会自律治保委员会成员准备好签名所用的横幅和签字笔。 (2)由院领导和团委老师的牵头在横幅上写下自己的名字,并在学生会的组织下,带领同学们参与“增强辨谣能力,树立责任意识”为主题的签名活动。 (3)活动结束后,学生会成员负责对横幅和工作器材的收回工作。

复杂网络理论及其研究现状

复杂网络理论及其研究现状 复杂网络理论及其研究现状 【摘要】简单介绍了蓬勃发展的复杂网络研究新领域,特别是其中最具代表性的是随机网络、小世界网络和无尺度网络模型;从复杂网络的统计特性、复杂网络的演化模型及复杂网络在社会关系研究中的应用三个方面对其研究现状进行了阐述。 【关键词】复杂网络无标度小世界统计特性演化模型 一、引言 20世纪末,以互联网为代表的信息技术的迅速发展使人类社会步入了网络时代。从大型的电力网络到全球交通网络,从Internet 到WWW,从人类大脑神经到各种新陈代谢网络,从科研合作网络到国际贸易网络等,可以说,人类生活在一个充满着各种各样的复杂网络世界中。 在现实社会中,许多真实的系统都可以用网络的来表示。如万维网(WWW网路)可以看作是网页之间通过超级链接构成的网络;网络可以看成由不同的PC通过光缆或双绞线连接构成的网络;基因调控网络可以看作是不同的基因通过调控与被调控关系构成的网络;科学家合作网络可以看成是由不同科学家的合作关系构成的网络。复杂网络研究正渗透到数理科学、生物科学和工程科学等不同的领域,对复杂网络的定性与定量特征的科学理解,已成为网络时代研究中一个极其重要的挑战性课题,甚至被称为“网络的新科学”。 二、复杂网络的研究现状 复杂网络是近年来国内外学者研究的一个热点问题。传统的对网络的研究最早可以追溯到18世纪伟大数学家欧拉提出的著名的“Konigsberg七桥问题”。随后两百多年中,各国的数学家们一直致力于对简单的规则网络和随机网络进行抽象的数学研究。规则网络过于理想化而无法表示现实中网络的复杂性,在20世纪60年代由Erdos和Renyi(1960)提出了随机网络。进入20世纪90年代,人们发现现实世界中绝大多数的网络既不是完全规则,也不是完全随机

网络环境下政府危机公关的特征研究和对策分析的文献综述

网络环境下政府危机公关的特征研究和对策分析的文献综述 第一部分引言 近年来网络开始成为大众对政府行为进行监督问责的一种新途径,这与传统的监督方式有着很大的区别,政府在应对公共危机事件中面临着新的挑战,政府在处理公共危机事件中需要转变观念、采取新的应对手段以提升政府形象和公信力。政府需要合理并有效的引导网络舆论,避免网络舆论对社会和政府造成巨大的负面影响。因此政府必须首先对网络环境下的危机公关有着清醒的认识。由于研究条件的限制,在此我们仅以网络环境下的危机公关的特征为研究视角,研究网络环境下政府危机公关发生和发展过程的特殊性,并基于这一特征提出相应的对策。 第二部分相关的概念界定 界定相关概念是开展本选题研究的重要前提,在前人研究的基础上,我们结合本项目研究的需要,对网络环境下政府危机公关的相关概念做出了界定,以作为开展本次研究的基础,更好地把握研究的方向。 2.1网络环境 网络环境是一个很宽泛的概念:主要指随着互联网,电子公告,手机网络等新媒介的迅速发展而形成的由新媒体所主宰的生态环境。这一概念,是特别针对过去由那些报刊,广播,电视等传统的主流媒体占传播主导地位的一个生态环境而提出的,要与传统环境明显区别开来。传统媒体在新媒体技术的改造下,也向着互动媒体的方向努力迈进,所有的媒体都将利用数字技术和网络平台在网络上运行、汇聚、展现和传播。网络新媒体的互动特性和传统媒体的革命共同塑造起了一个全新的完整的网络环境。本文在开展网络环境下的政府危机公关的研究时,基于研究条件的限制,网络环境仅仅指在互联网环境下的政府危机公关面临的生态环境。 2.2 危机 由于本文涉及的主要概念之一就是“危机",因此有必要对什么是危机进行一个界定。在现代公共管理的理论与实践中,危机一般是重大突发事件的总称,

网络使用情况调查报告

网络使用情况调查报告 网络使用情况调查报告1 调查目的: 根据20xx年7月发布的中国互联网信息中心的调查数据,18岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加,在今年发布的数据中,而10-19岁的网民占比从%下降到%。网民中学生群体占比最高,达到%。不仅在大城市,中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识,随着互联网不断在国内蔓延,越来越多中小城市的孩子有机会上网,在计算机和互联网的使用上有了较大的变化,从拨号上网到宽带上网以及手机上网,从简单的收发邮件到制作网页,中小城市的青少年不仅开始使用互联网,而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等,是我们开展这次调查的目的。 数据分析: 从这些数据中可以看出,50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑,这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右,小学生30%左右;在网吧上网初中生平均占了18%,小学生占%。家庭上网环境与上网场所呈现出正相关性,家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网,只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家(74%)和网吧(23%)上网,%的初中生和%

的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高,平均只有9%的学生几乎天天上网,%的学生每周上网3-5次,%的学生每周上网1-2次,%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系,大多数学生都会因为学习而减少上网(%的学生担心上网会影响学习,39%的初一学生、46%的初二学生、57、4%的初三学生、29%的五年级学生、%的六年级学生因为学习紧张而没时间上网),无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的,最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响,其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是:初一(2:1)初二(1:2)初三(1:1)五年级(:1)六年级(1:1)。75%的初中生和88%的小学生认为上网后,看课外书的时间没有变化,80%的学生认为上网后,温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间,88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多(22%),其次为初一(13%),初三(),六年级(%),五年级(%)。80%的家长对孩子上网要求正确使用,避免不健康东西;80%左右的学生有网友,35%的学生上网后现实生活中朋友增多,65%上网后现实生活中朋

抵制网络谣言倡议书

抵制网络谣言倡议书 广大网民朋友们: 随着信息通信技术的快速发展,互联网已经成为民意表达的重要平台,对经济、政治、文化和人民生活产生着积极的影响。同时应当看到,网上不良、不实信息任然存在,影响社会健康发展,特别是最近网络谣言的传播成为一大社会公害,严重侵害公民权益,损害公共利益,也危害国家安全和社会稳定。共同抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境已经成为社会各界共同关注的话题。为抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境,推动互联网行业健康可持续发展,中国互联网协会向全国互联网业界发出如下倡议: 一、树立法律意识,严格遵守国家和行业主管部门制定的各项法律法规,不为网络谣言提供传播渠道,配合政府有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为。 二、积极响应增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国战略部署,制作和传播合法、真实、健康的网络内容,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的平台。 三、增强社会责任感,履行媒体职责,承担企业社会责任,依法保护网民使用网络的权利,加强对论坛、微博等互动栏目的管理,积极引导网民文明上网、文明发言,坚决斩断网络谣言传播链条。 四、坚持自我约束,加强行业自律。建立、健全网站内部管理制度,规范信息制作、发布和传播流程,强化内部监管机制;积极利用

网站技术管理条件,加强对网站内容的甄别和处理,对明显的网路的网络谣言应及时主动删除。 五、加强对网络从业人员的职业道德教育,要求网站从业人员认真履行法律责任,遵守社会公德,提高从业人员对网络谣言的辨别能力,督促从业人员养成良好的职业习惯。 六、提供互动信息服务的企业,应当遵守国家有关互联网真实身份认证的要求,同时要做好保护网民个人信息安全工作,提醒各类信息发布者发布信息必须客观真实,使每个网民承担起应尽的社会责任。 七、自觉接受社会监督,设置听取网民意见的畅通渠道,对公众反映的问题认真整改,提高社会公信力。 八、希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动,自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延,做网络健康环境的维护者,发现网络谣言积极举报。 落款 日期

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