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GCT考前辅导语言表达能力测试部分

上海交通大学媒体与设计学院新闻与传播系陈先元

第一讲考试介绍及试题分析

一、考试介绍

1、考试目的

语言表达能力测试,旨在以语文为工具,测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解,考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度,以及运用语言工具表达知识的能力。

2、试题结构

1.题量与题型

本部分共有50道题,考试时间为45分钟。试卷包含选择题15题、填空题15题和阅读理解题20题。选择题部分为四选一型的单项选择题;填空题部分要求从四个答案中选择一项正确的答案填入题目所列空缺处,使试题内容完整;阅读理解部分提供5篇短文,每篇短文有4道题,要求根据文章提供的背景材料内容和线索,从四个选项中选择一个正确的答案填入,使答案与背景材料的内容相吻合。

2.试题难易程度

1.

2.语言表达能力的要求

(1)识记与人类进步、社会发展和日常生活紧密

相关的科学常识。

(2)了解各门科学的常用术语和表达形式,以及

新成果和新术语。

(3)理解各门科学的基本概念、一般原理和普遍

规律,并能够阅读记叙文、说明文、议论文

等文体的短文,理解文中重要的词语,解释

文中重要的句子,进行文章、段落的概括与

归纳。

(4)应用科学知识去正确地解释和说明有关现象

和问题,对已学知识具有综合、重组和转换

的能力,且具有敏捷地接受新知识的能力。

二、试题分析

语言表达能力测试模拟题A

(50题,每题2分,满分100分,考试时间45分钟)一、选择题:

1.下列加点字完全正确的一项是

(A)怆.(chuàng)然哈.(hā)达吹毛求疵.(cī)

(B)堤.(tī)坝憧.(chōng)憬炙.(zhì)手可热

(C)恫吓.(hè)句读.(dòu)刚愎.(b ì)自用

(D)玄奘.(zàng)浸渍.(zì)悬崖勒.(l ēi)马

2.对下面句子的修辞方法及其作用的表述,判断不正确的一项是:

(A)那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。

——运用了比喻的手法,描写了水花的颜色、形状和动态。

(B)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

——运用了夸张的手法,说明了六国创业的艰辛不易。

(C)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

——运用了对比的手法,写出了山势的起伏而又微不足道。

(D)这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。

——运用了拟人的手法,使文章的说理更加生动。3.明代四大奇书不包括

(A)《三国演义》

(B)《水浒传》

(C)《儒林外史》

(D)《金瓶梅》

4.著名的淝水之战,是由东晋的哪位将领指挥的?

(A)谢安

(B)谢玄

(C)苻坚

(D)桓温

5.中国近代史上,清政府曾经进行过多次改革,比如“洋务运动”、“维新变法”以及后来的“新政”立宪,满清政府推行这些改革的根本目的是:

(A)适应帝国主义侵略中国的需要,更好地充当帝国主义的鹰犬。

(B)适应世界发展潮流和国内日益兴起的民族资产阶级的要求,发展资本主义。

(C)适应满清统治阶级的要求,维护清王朝在中国的统治。

(D)适应镇压太平天国运动需要,以达到巩固清王朝统治的目的。

6.下列哪一种创作不属于我国《著作权法》保护的范围:(A)口述文学作品

(B)玩具造型

(C)工程设计图

(D)计算机软件

7.在下列关于“扬弃”的说法中,不正确的是

(A)扬弃,就是辩证否定,即包含着肯定的否定。

(B)扬弃是新事物克服旧事物,并保留和继承旧事物中积极的东西。

(C)新旧事物是一种既克服又保留,既变革又继承的关系。

(D)新旧事物之间不是一种质的根本变革。

8.在下列有关西方哲学的论述中,错误的是:

(A)尼采提出要重估一切价值。

(B)毕达哥拉斯认为数是万物的本质。

(C)柏拉图认为理念是概念与客观性的统一。

(D)斯宾诺莎把神看作唯一的实体。

9.下列论述中不正确的是:

(A)荀子是中国先秦时期的唯物主义哲学家,主张“性恶论”。

(B)休谟在认识论上主张不可知论。

(C)叔本华是一位唯意志主义哲学家,其代表作有《作为意志和表象的世界》。

(D)“我思故我在”是培根提出的命题。

10.摄入过多或机体生理生化功能改变而导致体内集聚过多的脂肪,易造成体重过度增加。因此而发生的一系列病理生理改变,称为肥胖症。

下列不属于肥胖症发病原因的是

(A)遗传倾向

(B)睡眠习惯

(C)内分泌和神经调节

(D)饮食习惯

11.公害病是指严重环境污染造成的地区性中毒性疾病。下列哪些不属于公害病?

(A)美国洛杉矶光化学烟雾引起的红眼病

(B)日本富士县神通川下游地区镉污染引起的“疼痛病”

(C)日本熊本县水俣湾沿岸地区以及新泻县阿贺野川下游地区汞污染引起的“水俣病”

(D)旧中国由于“四害”横行引起的霍乱病流行12.自然界存在着四种基本的相互作用,即强作用、电磁作

用、弱作用和引力作用等。请问核子间的相互作用是以上哪一种?

(A)强作用

(B)电磁作用

(C)弱作用

(D)引力作用

13.第四纪是指248万年前至今的地质历史时期。它是地质发展的最新阶段,也是生物界发展的最新阶段。该时期存在着强烈的新构造运动、频繁的气候变迁、周期性的冰期旋回等。试问,下列哪项不属于该时期的事件?

(A)青藏高原的快速隆起

(B)智能人类的出现

(C)大面积黄土的堆积

(D)裸子植物时代的开始

14.土壤退化是人类活动及其与自然环境相互作用的结果,其三个主要类型为

(A)生物退化,土壤侵蚀,养分耗竭

(B)物理退化,化学退化,生物退化

(C)土壤板结,养分耗竭,有机质减少

(D)土壤侵蚀,土壤板结,有机质减少

15.下列哪些遗嘱属有效遗嘱?

(A)身体有残疾人所立的遗嘱

(B)受胁迫情况下所立的遗嘱

(C)伪造的遗嘱

(D)被篡改的遗嘱

二、填空题:

16.依次填入下列词语,最恰当的一组是:

①对他的那种_____的乐观和自信,我们都持一种怀疑

的态度。

②朗夜、繁星、银河,一个多么_____的夜啊!

③对森林的滥砍滥伐的行为,我们一定要采取一切必

要的措施予以坚决______。

④对这件文物的制作年代,学术界一直是有很大

______的。

(A)草率宁静禁止异议

(B)率宁静制止争议

(C)轻率安静禁止争议

(D)草率安静制止异议

17.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”是_ __作品中的一句话,表达了作者对故国的眷念。

(A)屈原

(B)宋玉

(C)扬雄

(D)杜甫

18.下列古诗空白处所填颜色最恰当的是。

____烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

(A)红

(B)白

(C)翠

(D)银

19.论及当朝统治者的史学著作为。

(A)《史记》

(B)《汉书》

(C)《后汉书》

(D)《资治通鉴》

20.被称为二战太平洋战争的转折点的是。

(A)中途岛海战

(B)山本五十六遇伏死亡

(C)冲绳岛大战

(D)《波茨坦公告》

21.神农氏“身自耕,妻自织”的传说,主要反映了______。

(A)男耕女织的自然经济形成

(B)氏族首领没有特权,亲自参加劳动

(C)原始农业、手工业产生

(D)男女分工出现

22.在中国先秦哲学家中,最重视“仁”和“礼”的是。

(A)老子

(B)孔子

(C)墨子

(D)韩非子

23.下列著作中,属于黑格尔的是。

(A)《实践理性批判》

(B)《形而上学》

(C)《工具论》

(D)《小逻辑》

24.在中国哲学中,“机锋”与“棒喝”是的术语。

(A)道家

(B)华严宗

(C)宋明理学

(D)禅宗

25.目前常用的植物营养性状的遗传学改良措施有常规育种、细胞遗传学方法、植物细胞工程和组织培养技术与等。

(A)引种

(B)杂交与谱系选择

(C)轮回选择

(D)植物基因工程

26.不属于中医学理念的是。

(A)头疼医头、脚痛医脚

(B)自我协调、自趋稳态

(C)天人和谐

(D)身心合一

27.东汉末年,出现了我国现存最早的药学专著。

(A)《神农本草经》

(B)《英公本草》

(C)《本草拾遗》

(D)《开宝本草》

28.能源可分为不可再生性能源如煤、石油、天然气等和可再生性能源如水力能、风能等,目前属于不可再生性资源。

(A)太阳能

(B)潮汐能

(C)铀矿

(D)原子能

29.系统与环境之间既无物质交换又无能量交换的系统称为孤立系统;只有能量交换的系统称为封闭系统;既有物质交换又有能量交换的系统称为开放系统。生物新陈代谢的过程说明生物体应属于。

(A)孤立系统

(B)封闭系统

(C)开放系统

(D)以上三个都不对

30.我国现行宪法规定,是中华人民共和国的根本制度。

(A)社会主义制度

(B)初级阶段的社会主义制度

(C)全面进入小康阶段的社会主义制度

(D)有中国特色的社会主义制度

三、阅读理解题:

(一)阅读小说《永远的蝴蝶》,回答下列四道题。

那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。

“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天,好像已是秋深了。

她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下的并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

妈,我打算在下个月和樱子结婚。

31.对“雨”在全文中的作用,描述不恰当的一项是:(A)“雨”是不幸和灾难的起因。

(B)“雨”是统一全文材料的核心。

(C)“雨”是泪水与痛苦的象征。

(D)“雨”塑造着全文阴冷苦涩的氛围。

32.小说开始写“小雨点”溅在眼镜上,之后写“更大的雨”

溅在眼镜上,其作用表达最佳的是:

(A)展示内心深处极大的痛苦。

(B)说明“雨”确实越下越大。

(C)说明了我的情感的变化。

(D)说明那场雨使我终生难忘。

33.小说表现了我的痛苦、悔恨、对女友的无限眷恋,文中表现悔恨情绪最鲜明的句子是:

(A)虽然是春天,好像已是秋深了。

(B)更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

(C)为什么呢?只带一把雨伞?

(D)妈,我打算在下个月和樱子结婚。

34.下列说法与原文不一致的一项是:

(A)题目叫《永远的蝴蝶》喻示着樱子美丽而又短暂的生命和在我生命里留下的永恒记忆。

(B)樱子是听了“我”的话才去送信的,一切都怨我太冒失。

(C)小说三次写到“站在骑楼下”,其目的在展示“我”思绪的发展变化层次。

(D)“这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。”暗示着我与樱子间不可逾越的生死界限。

(二)阅读下文,完成下列四道题。

汉字究竟起源于何时呢?我认为,这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡遗址的年代,距今有6000年左右。我认为,这也就是汉字发展的历史。

半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化,则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画,但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号,如花押或者族徽之类。我国后来的器物上,无论是陶器、铜器或者其他成品,有“物勒工名”的传统,特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字和这些符号极

,也就如由黄河下游以溯源于星宿海,相类似。由后以例前

.....

彩陶上的那些刻画记号,可以肯定地说就是中国文字的起源,或者中国原始文字的孑遗。

同样值得注意的,是彩陶上的花纹。结构虽然简单,而笔触颇为精巧,具有引人的魅力。其中有些绘画,如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳)等等。画得颇为得心应手,看来显然在使用着柔软性的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字,其说不可靠。当时是应该有象形文字的,但这些图形,就其部位而言,确是花纹,而不是文字。

在陶器上既有类似文字的刻画,又有使用着颜料和柔软性的笔所绘画的花纹,不可能否认在别的质地上,如竹木之类,已经在用笔来书写初步的文字:只是这种质地是容易毁灭的,在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下,幸运地还有万一的保留,那就有待于考古工作的进一步和幸运的了。

总之,在我看来,彩陶和黑陶上的刻画符号应该就是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民,形式是草率急就的。(选自郭沫若《古代文字之辩证的发展》)

35.在本文中,第二自然段加点字“由后以例前”中的“后”是指:

(A)龙山文化中的黑陶花纹

(B)殷代青铜上的表示族徽的刻画文字

(C)仰韶文化彩陶上的花纹

(D)半坡遗址中彩陶上类似文字的简单刻画

36.本文第三自然段中,作者推断“当时是应该有象形文字的”,能证明该推断正确的是:

(A)彩陶上的花纹说明当时已经使用颜料和柔软的笔,某些刻画已经具有文字的性质。

(B)彩陶上的花纹虽然简单,但笔触颇为精巧,具有引人入胜的魅力。

(C)当时已经有写在竹木上的文字,只是质地容易毁灭,难以保留至今。

(D)彩陶上所画的人和物的形状,已经初步具有象形文字的特点。

37.第四段中应填入下划线中的两个词语最恰当的是(A)考订发掘

(B)考订搜集

(C)发现搜集

(D)发掘发现

38.下列几种说法与原文意思不相符合的一项是:

(A)仰韶文化的彩陶上和龙山文化的黑陶上所刻画的符号都是原始文字。

(B)半坡彩陶上的刻画符号符合古代“物勒工名”的传统,因此它们是有意义的。

(C)半坡彩陶上的刻画意义已经能够阐释,而龙山黑陶上的刻画意义尚未明了。

(D)半坡彩陶上的绘画和龙山黑陶上的绘画都已经暗示着汉字的产生了。

(三)阅读下面短文,回答下列四道题。

后现代主义一词通常是指一种当代文化形式,而术语后现代性暗指一个特殊历史时期。后现代性是一种思想风格,它怀疑关于真理、理性、同一性和客观性的经典概念,怀疑关于普遍进步和解放的观念,怀疑单一体系、大叙事或者解释的最终根据。与这些启蒙主义规范相对立,它把世界看作是偶然的、没有根据的、多样的、易变的和不确定的,是一系列分离的文化或者释义,这些文化或者释义孕育了对于真理、历史和规范的客观性,天性的规定性和身份的一致性的一定程度的怀疑。某些人主张的这种观察方法有其现实的物质条件:它源自西方向着一种新形式资本主义的历史性转变——向着技术应用、消费主义和文化产业的短暂的、无中心化的世界的转变,在这样一个世界上,服务、金融和信息产业压倒了传统制造业,经典阶级政治学让位于一种“身份政治学”的分布扩散。后现代主义是一种文化风格,它以一种无深度的、无中心的、无根据的、自我反思的、游戏的、模拟的、折衷主义的、多元主义的艺术反映这个时代性变化的某些方面,这种艺术模糊了“高雅”和“大众”文化之间,以及艺术和日常经验之间的界限。这种文化具有多大的支配性或者流行性——它是一直发展下去,还是仅仅表现为当代生活中的一个特殊领域——还是一个有争议的问题。

([英]特里·伊格尔顿:《后现代主义的幻象》(中译本),华明译,商务印书馆2000年版,第1页)

39.这段文字主要阐述的是

(A)后现代性与后现代主义的界定问题

(B)后现代性的观察方法有其物质条件

(C)阶级政治学已经让位于“身份政治学”

(D)后现代主义的支配性或流行性

40.下列哪种观点不属于“后现代性”范畴:

(A)世界是偶然的、无根的和不确定的。

(B)当代世界文化完全是糊涂帐,没有内在根据。

(C)真理、历史和规范完全是人为建构的。

(D)虽然当代思潮异样纷呈,但知识分子仍需担负启蒙重任,使人们成为自由自觉的人。

41.本段文字中“后现代性暗指一个特殊历史时期”一句主要的意思是:

(A)后现代性思想超越了启蒙主义思想

(B)后现代思潮隐隐表现出西方向新形式资本主义的转变

(C)信仰真理的时代已经过去了

(D)流行文化时代的到来

42.后现代主义是一种

(A)思想风格

(B)文化风格

(C)历史时期

(D)流行文化

(四)阅读下面短文,回答下列四道题。

随着信息科学和技术广泛地融入教育之中,21世纪的现代教育必将展翅高飞,迅猛发展。传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。

网络教育将成为21世纪现代教育技术革新、发展的主流。应用于教学的计算机网络,可分为室内网、校园网、地区网和互联网。室内网是电脑教室、语音教室、电视教室的完善统一。教师可选择CD激光视盘、VCD视频光盘或其他课件内容动态连续地播放给单个、部分或全体学生观看,使用计算机辅助教学(CAI)软件可随时检查和监控学生学习,同步查看学生机的画面等。室内网的教学软件具有自动出题、

自动评卷等功能,大大减轻了教师的负担。校园网包括:行政管理系统、图书管理系统、教学服务系统、教学科研系统等。地区网和互联网所构成建的远程教学体系,使得非重点学校的学生也可享受与重点学校同等水平的教育,从而提高了人才培养质量并将有效地遏制“择校”风。网络教学,其鲜明的教育性、教学性、艺术性、标准性,将使教学信息无限延伸和拓宽,反馈信息加快,教学效益、教学质量明显提高。

在新世纪中,虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展,在虚拟学校里,课程内容将从虚拟图书馆下载;学生和教师在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习,并通过电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后通过网上联机考试,获得结业。虚拟现实技术在教学和培训领域的应用前景将十分广阔。

总之,信息时代崭新技术与传统教育技术有机结合的现代教育技术将支撑起新世纪的教育天地。

43.根据上文内容,对传统教育技术理解不正确的一项是:(A)21世纪现代教育技术摈弃了传统的教育手段,而采用计算机技术、网络技术以及由其构建的虚

拟学校来进行教育。

(B)教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果。

(C)传统教育技术在色彩、表现力、感染力等方面存在许多不足。

(D)现代教育技术尽管是教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术如幻灯投影等。

44.下列哪一项不属于虚拟学校的教学活动?

(A)师生在网络环境中进行答疑

(B)教师在CAI的指引下进行讲解

(C)网上考试与结业典礼

(D)学生在虚拟环境下完成化学实验

45.下列对上文第三段内容的概括,准确的一项是:(A)该段简要叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况。

(B)该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景。

(C)该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的方式和前景。

(D)该段高度概括了新世纪虚拟学校教学的基本要求。46.网络教育最鲜明的特点是:

(A)辅助教学从而减轻了教师的负担

(B)能有效地遏制“择校”之风

(C)方便师生之间的交流与沟通

(D)实现教学信息无限延伸和拓宽

(五)阅读下面短文,回答下列四道题。

症,即症状,多指患者自身觉察到的各种异常感觉,或由医生的感观直接感知的、机体病理变化的种种外部表现,如头疼、发热、出汗、鼻塞、耳鸣、咳嗽等。这些感觉和表现,通常都具有一定的规律性,因而成为中医辨证的主要依据。

证,即证候,它既不是症状,也不是病名,是中医学特有的诊断学概念。证是在中医理论指导下,对四诊搜集来的症状等资料进行全面综合而得出的诊断性结论。它概括了发病各方面的因素与条件,确定了病变的部位、性质,揭示了发病机制与发展趋势,提示了治疗的方向。

症与证,是两个既有密切联系又有严格区别的概念。它的产生虽然都是致病因子作用于人体,引起人体自身阴阳相对平衡严重失调和体内外环境统一性明显障碍的结果,然而症状和证候的意义却有很大区别。症状是疾病的临床表现,是辨证的主要依据;证是机体在疾病过程的某一阶段出现的各种症状所反映的病理机制的概括,是辨证所得出的结论。凡是与疾病有关的各种因素都属于证的范围,证的内涵十分丰富,只有综合分析各种因素,才能作出证的结论。因此,证比症更深刻、更全面、更正确地反映着疾病的本质,二者的主要区别在于,症状是疾病的外在表现,证候是疾病的本质反映。

中医诊断治疗疾病,是既辨病又辨证,辨病与辨证相结合。辨证就是要辨识每一疾病的具体证候,只有首先着眼于证的分辨,才能有针对性地正确施治。例如感冒一病,见发热、恶寒、头身疼痛等症状,病属在表,但由于致病因素与机体的反映性不同,又可表现为风寒感冒和风热感冒两种不同的证,只有把感冒所表现的“证”是属于风寒或是属于风热辨别清楚,才能确定用辛温解表或辛热解表方法,并给予恰当的治疗。由于中医辨证所追求的证候,实际上是从另一个重要的侧面反映着疾病的本质和不同患者的个体差异,是一种倾向于重点揭示人体病理生理状态的综合性诊断概念,因

此,只有彻底弄清患者属于何种证候,才有可能抓住其当前病理发展的关键,采取针对性的治疗措施,从而求得疾病基本矛盾的解决。

47.关于辨证与辨病的关系的描述正确的有:

①辨病是辨别疾病的外部特征,辨证是辨别疾病的内部特征。

②辨证是综合多种因素判断疾病发生的机制,辨病是对病的临床表现进行观察。

③辨病是辨证的主要依据,辨证是辨病的进一步深入。

④辨病是对现象的观察,辨证是对内在机理的推论。

(A)②③④

(B)①②④

(C)①③④

(D)①②③

48.文中给出的“感冒一病”举例是要说明以下什么问题?

(A)有两种原因可以会引起感冒。

(B)病的具体症状相同,但是致病因素与机体可能不同,因此,不仅需要辨病,还需要辨证。

(C)需要对具体的症状进行辨证分析,找出致病原因,才能对症下药。

(D)不同的“证”会导致相同的症状。

49.下列哪些是感冒可能的“证”?

(A)发热、恶寒

(B)头、身疼痛

(C)风寒感冒和风热感冒

(D)感冒致病因素与机体

50.下列不适合作本文标题的一项是

(A)辨证论治

(B)辨证与辨病的关系

(C)症与证

(D)证与症的区别

三、试题特点

1、范围广泛:

试题涉及到哲学、社会科学和自然科学多门学科。既有

理论科学。又有应用科学,既有传统科学,又有新兴科学。

但以语文学科为主,包括语言知识、文学知识和语文分析能力。试题一:

试题涉及领域方向表

单位:题数

试题一和试题二:

试题涉及领域方向表

单位:题数

由于涉及范围极广,所以很难复习。我们的复习内容主要有两项:

A、语言文学知识及阅读分析能力。

B.解答语文试题的一般技巧。

其他部分不列入复习范围,实际上也无法列入复习范围。请诸位同学谅解。

事实上,考试有两种:

达标性考试――绝对成绩

竞争性考试――相对成绩

工程硕士考试是竞争性考试,决定的是相对成绩,因此,即使某些问题不列入复习范围,也不会对大家的考试产生影响。

2、分值均衡

A、单项选择、填空和阅读三部分的分值比例是15:15:20,差距不大。

B、每道题目均为2分,没有差别。

就分值而言,工程硕士考试没有重点。

(和MBA比较:①作文重点占一半分值。②阅读题目重点,每道2分甚至3分。

3、题型单一

所有题目均为单项选择题,即是给出4道可能的答案,由考生选取认为是其中正确的一道,题型十分单一。均为客观选择题,没有主观表达题。(实际上,无法真正考查考生的语文表达能力。)

就题型而言,工程硕士考试比较简单。

从理论上来说,即使一个小学生来考试,也有25%的正确性。

综上所述,工程硕士考试语文表达能力部分的难点在于考试范围过宽,容易之处在于题型单一。因此,我们只能就语文知识及解题技巧方面,向考生提供一些意见,希望对考试有所帮助。

人事行政管理制度与表格范本

昆明智光员工考勤管理规定 员工考勤管理规定 1 目的 为加强公司员工的考勤管理,特制定本制度。 2 适用范围 本规定适用于全体员工,每位员工都有责任和义务遵守和宣传本制度。 3.管理规定 3.1 公司上班时间为:周一至周五,工作时间:9:00~18:00。工休时间:10:00~10:10(上午),15:00~15:10(下午)。 3.2 出勤状况报告: 每日开始上班一小时内人力资源部负责统计该日的员工出勤状况。主管以上的人员、业务工程师未出勤的,应及时报告部门负责人和总经理。 3.3 打卡规定: 3.3.1公司员工一律实行上下班打卡登记制度。上下班打卡截止时间为8:30分之前,18时之后。员工应提前15分到公司做好上班准备。加班按实际出勤打卡。 3.3.2所有员工上下班均需亲自打卡,任何人不得代他人或由他人代打卡,第一次违犯此条规定者,代理人和被代理人各处罚款30元,第二次违犯此条规定者通报批评,并罚款50元,第三次违犯者代理人和被代理人做开除出公司处理。 3.3.3员工因公事外出未能打卡者,须在当天由部门经理签名核实,逾期无效。 3.3.4所有人员须先到公司打卡报到后,方能外出办理各项业务。特殊情况需经主管领导签卡批准,不办理批准手续者,按迟到或旷工处理。 3.3.5员工于上班时间,因公外出,应向本部门主管说明外出原因及返回公司时间;因私外出凭核准完毕的《请假单》。 3.3.6上午上班打卡后不得再到厨房用早餐,违者第一次以迟到10分钟论处,第二次违者处罚款30元,第三次通报批评,并处罚款50元,当月超过四次的以除名处理。 3.3.7 忘记打卡者,需由部门主管证明,人力资源部在打卡机上补签。每月累计不得超过2次,超出者每次

人事管理表格模板

人事管理表格

人员增补申请表 申请部门/物业服务中心: 申请时间: №: 本部( 处) 定编人数人, 在编人数人, 缺人 序号招聘部门岗位人数编制情况增补原因备注 □增编□补员 □增编□补员 □增编□补员 □增编□补员 □增编□补员 □增编□补员 □增编□补员 部门经理/ 服务中心经理 意见 签名/日期: 行政人事部复核 意见 签名/日期: 总经理( 助理) 审核 意见 签名/日期:

备注 员工办理离职申请手续单 使用部门: №: 姓名入职日期岗位申请辞职原因: 劝退/解雇原因: 申请人签名/日期: 被劝退/解雇者直接主管签名/日期: 直接主管准签/日期: 签准行政人事部签名/日期: 部门经理/服务中心经理签名/日期: 总经理签名/日期: 总经理签名/日期: 离职手续办理由 所 在 部 门 办 理 部门工作项目/ 资料文件 已交接清楚 保安已办清交接 手续并交回应交 其它用品 已还领( 借) 用 的工程工具/ 桌柜钥匙 已还领( 借) 用的清洁工具 /桌柜钥匙 部门经理/服务中心经 理核准直接主管签名保安班长签名工程助理签名经理助理签名 签名: 日期: 已交回应交 劳保用品 已交回应交办公 用品/钥匙/设备 所在部门/服务中 心财务欠款额 其它损坏赔偿 及物品归还 经理助理签名保安经理签名财务签名经理助理签名 考 勤 出勤起止 实际 出勤 迟 到 旷 工 事 假 病 假 大 夜 加 班 部门人事负责人 签名/日期 由 公 司 行 □已交回各类 识别证件、手 册 □已交回应交工 作制服 □损坏赔偿罚金 审查合格 □考勤记录 审查合格 人事专管员 签名/日期:

企业常用管理表格大全546

行政人事类考核/提案管理考核/考核方法 1 .行政部考核分值表 参考评分方法 (1) 定性指标。 1) "提案制度的制定与实施、检查情况”:优秀10分,良好6分,一般2分,差0分。 2) “提案政策宣传、渠道疏通情况”:优秀5分,良好3分,一般1分,差0分。 3) “提案卡的制作、发放、提案收集与登记整理情况” :优秀5分,良好3分,一般1分,差0 分。 4) “提案鉴定工作的召集与组织情况”:优秀5分,良好3分,一般1分,差0分。 5) “提案实施跟踪情况”:优秀5分,良好3分,一般1分,差0分。 6) “提案奖励情况”:优秀5分,良好3分,一般1分,差0分。 7) “专利申请与维护情况”:优秀2.5分,良好1.7分,一般0.9分,差0分。 8) “专著出版与发行情况”:优秀2.5分,良好1.7分,一般0.9分,差0分。 (2) 定量指标。 “当月提案效益增长率”:以上月为基数,达到上月给 50分;每高于上月1%则在50分基础上 加1 分,60分为上限;每低于上月1%则扣1分,扣完为止。 相关说 明 行政人事类考核/提 案管理考核/考核方 法

2.财务部考核分值表 参考评分方法 (1)定性指标。 1) "提案经费保障情况”:优秀15分,良好10分,一般5分,差0分。 2)“本部门提案提出及实施情况”:优秀10分,良好6分,一般2分,差0分。 3)“参与提案评审和成果鉴定,并提供数据情况”:优秀5分,良好3分,一般1分,差0分。 4)“提案实施成本控制与核算情况”:优秀10分,良好6分,一般2分,差0分。 (2)定量指标。“当月提案实施成本降低率”:以上月为基数,达到上月给50分;每低于上月1%则在50分基础上加1分,60分为上限;每高于上月1%则扣1分,扣完为止。

人事管理常用表格大全10

员工工资改革方案 xx公司制作 2002年12月

XX 集团总部员工工资改革方案 一、改革原则: 1、对于中层员工、业务骨干,其薪酬水平在全国范围内具行业竞争力; 2、对于一般员工,其薪酬水平在福州地区具有市场竞争力; 二、本部员工(不含通用岗位员工)岗位工资套改方案 1、岗位工资标准确定原则: 1)结合全国房地产行业的实际情况和现状,公司员工(不含高管)最高等级与最低等级岗位工资的比值为10倍较为合理; 2)结合福州和XX 集团的实际情况,最高等级岗位工资定为8640元人民币,最低等级岗位工资定为870元人民币,本次改革已经考虑到住房公积金由员工承担8%,企业承担8%的因素; 3)考虑XX 集团员工今后职业发展的需要和岗位评价、定级等需要,岗位工资等级定为30级; 4)为解决岗位工资随等级非线性增长问题,采用二次曲线确定岗位工资。二次曲线为: 5)为解决公司结构扁平化之后,管理职位减少、员工晋升通道狭窄和部分非管理序列和非技术序列但拥有一定专长员工工资等级确定和晋升等问题,在原有管理序列和技术序列之外增加任务序列; 1 309 11 309 2 2 2--=-=+=b a b ax y

2、新的职务序列工资等级表: 3、岗位工资套改方法: 1)部门主管在原岗位职务工资乘以1.08加基本工资乘以0.08的基础上加960元/月车改补贴(含税),主任师加720元/月(含税),就 近就高套入; 2)部门主管原岗位工资未达到原一级部正职最低档(3300元/月),首先统一调整为3300元/月,再按第一条套入; 3)对于部门主管的最终工资确定,在套改完成后,根据本人工作能力、

企业常用管理表格大全313

GCT—ME考试知识能力表达 一、选择题(15道) 1.对下列各组词语加点字注音完全正确的一项是() A.外埠.(bù)物阜.民丰(fù)出访.(fǎng)茶坊.酒肆(fāng) B.暂.时(zhàn)崭.露头角(zhǎn)气氛.(fēn)纷. 至沓来(fēn) C.条幅.(fǔ)万方辐.辏(fú)咀.嚼(jǔ)风 雨无阻.(zǔ) D.勾.当(gòu)钩.心斗角(gōu)禁.止(jǐn)噤.若寒蝉(jìn) 2. 下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是 A.雨果是世界人民喜爱的作家,也是中国人民喜爱的作家,但因时间和空间的关系,人们只能对他敬而远之 ....了。 B.生活本身就是五花八门的矛盾集合,人们对生活的解 释完全是各抒己见 ....。 C.人来到人世,并不是为了在无所事事 ....中度过黯淡无光的一生,而是为了从事伟大而壮丽的事业。 D.将龟龙作为偶像,代表着两种截然不同的价值取向,

而这两种观念为汉族人兼容并包 ....,是汉民族共同心理素质的一种表现。 3. 下列有关文学常识的表述,不正确 ...的一项是A.李白的绝句《望天门山》,杜甫的律诗《春夜喜雨》,白居易的词《忆江南》都充满了对现实生活和对祖国河山的热爱。 B.《诗经》开创了现实主义诗歌的先河,其后主要的现实主义诗人有杜甫、白居易和陆游,他们使现实主义诗歌得以继承和发扬。 C.十九世纪世界文坛上涌现了许多有才华的作家,如英国的狄更斯、丹麦的安徒生、法国的雨果等。 D.现代文学作品中反映旧中国劳动人民遭受压迫与剥削的痛苦生活的小说有《祝福》《包身工》《骆驼祥子》等。 4. 在下列选项中,采用多党制的君主立宪制国家有 A.加拿大、荷兰、意大利B.澳大利亚、比利时、西班牙 C.英国、荷兰、澳大利亚D.丹麦、比利时、西班牙 6.全球范围内的气候异常条件日渐频繁。据世界气象组织2002年3月份发布的2001年世界气候公报,2001年世界气候异常,气温升高,飓风频繁、暴雨成灾、干旱严重,为历史所罕见。从哲学的角度看,之所以会出现这种变化,主要是由于 A.自然规律发生作用的频率增大了

人事行政实用表格大全

人事行政实用表格大全集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

附表 1.加班申请表 2.出差申请表 3.资产调拨申请表 4.盘点报告 5.固定资产/地值易耗品盘点表 6.盘盈盘亏登记表 7.资产使用登记卡 8.资产标签 9.会议室使用申请表 10.车辆交接情况记录表 11.用车申请表 12.车辆管理记录手册 13.车辆维护保养手册 14.驾驶员行驶手册 15.公司员工住宿申请表 16.装修及家私费用比较表 17.装修公司实地考察评估表 18.招标企业评估表 19.招标企业评估流程表 20.写字楼变更申请表 21.现有家私利用清单 22.用印申请表 23.公司资料提供、借用申请表 24.新入职员工办公用品领用表 25.名片申请表 26.印章管理责任书 27.印章临时交接书

注:必须在发生加班前提出申请,且由人力资源部确认方可计为加班

出差申请 Application for Travel 期间:由至 天数: Duration From Y M D To Y M D Number of Days 随行人员: Accompanied by 行程: Innerary 日期路线事由飞机/火车 备注 Date Route Main Content Air/Train Remark 注: 1.出差申请得到批准后,请知会行政部,由行政部统一订购火车票或机 票; 2.请保留此表格,待报销时附上单据一并上交财务。 资产调拨申请表 No:

注:请保留此表格存档,并传真至总部(总裁办/财务管理中心)备案 年年度资产盘点报告

中建系统项目管理表格大全

中建系统项目建设管理 格式大全

格式篇分目录 分包商推荐表........................................... 错误!未定义书签。分包商考察报告......................................... 错误!未定义书签。分包商考核记录表....................................... 错误!未定义书签。分包商辞退报告......................................... 错误!未定义书签。分包商综合评价记录表................................... 错误!未定义书签。合格分包商名录......................................... 错误!未定义书签。工人劳动工资发放记录表................................. 错误!未定义书签。项目现场劳动力统计表................................... 错误!未定义书签。总承包管理工程现场例会制度............................. 错误!未定义书签。周检查记录表........................................... 错误!未定义书签。整改通知单............................................. 错误!未定义书签。专业/劳务分包物料进场申请(登记)表.................... 错误!未定义书签。工程交接单............................................. 错误!未定义书签。月度施工计划预警表..................................... 错误!未定义书签。工期奖励审批表......................................... 错误!未定义书签。工程三大控制点计划..................................... 错误!未定义书签。项目部收尾工作计划表................................... 错误!未定义书签。竣工工程消项工作计划表................................. 错误!未定义书签。项目部管理总结计划表................................... 错误!未定义书签。项目完工总结报告....................................... 错误!未定义书签。顾客满意调查表(房建项目)............................. 错误!未定义书签。顾客满意调查表(基础设施项目)......................... 错误!未定义书签。分包商满意度调查表..................................... 错误!未定义书签。分包商满意度调查汇总报告............................... 错误!未定义书签。顾客投诉汇总台帐....................................... 错误!未定义书签。顾客投诉处理记录....................................... 错误!未定义书签。顾客投诉处理满意调查表................................. 错误!未定义书签。年度工程回访计划....................................... 错误!未定义书签。客户服务台帐........................................... 错误!未定义书签。工程回访记录表......................................... 错误!未定义书签。工程维修记录........................................... 错误!未定义书签。

企业常用管理表格大全(1023个doc)5

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GCT考前辅导语言表达能力测试部分 上海交通大学媒体与设计学院新闻与传播系陈先元 第一讲考试介绍及试题分析 一、考试介绍 1、考试目的 语言表达能力测试,旨在以语文为工具,测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解,考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度,以及运用语言工具表达知识的能力。 2、试题结构 1.题量与题型 本部分共有50道题,考试时间为45分钟。试卷包含选择题15题、填空题15题和阅读理解题20题。选择题部分为四选一型的单项选择题;填空题部分要求从四个答案中选择一项正确的答案填入题目所列空缺处,使试题内容完整;阅读理解部分提供5篇短文,每篇短文有4道题,要求根据文章提供的背景材料内容和线索,从四个选项中选择一个正确的答案填入,使答案与背景材料的内容相吻合。 2.试题难易程度

1.

2.语言表达能力的要求 (1)识记与人类进步、社会发展和日常生活紧密 相关的科学常识。 (2)了解各门科学的常用术语和表达形式,以及 新成果和新术语。 (3)理解各门科学的基本概念、一般原理和普遍 规律,并能够阅读记叙文、说明文、议论文 等文体的短文,理解文中重要的词语,解释 文中重要的句子,进行文章、段落的概括与 归纳。 (4)应用科学知识去正确地解释和说明有关现象 和问题,对已学知识具有综合、重组和转换 的能力,且具有敏捷地接受新知识的能力。 二、试题分析 语言表达能力测试模拟题A (50题,每题2分,满分100分,考试时间45分钟)一、选择题: 1.下列加点字完全正确的一项是 (A)怆.(chuàng)然哈.(hā)达吹毛求疵.(cī) (B)堤.(tī)坝憧.(chōng)憬炙.(zhì)手可热 (C)恫吓.(hè)句读.(dòu)刚愎.(b ì)自用 (D)玄奘.(zàng)浸渍.(zì)悬崖勒.(l ēi)马

人力资源管理表格大全新完整版

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人力资源管理表格大全 人力资源管理是企业日常运营管理的重要内容之一,而认识管理涉及的内容多、种类杂,更于财务管理及相关的部门工作相衔接,要做好人力资源管理的工作,就需要相关的制度、表格等工具来辅助其有效的实施,保证行政人事管理的正常开展。 按照人力资源管理工作的流程,从人员招聘、面试、录用、试用、转正、调动、辞退到员工的排班、加班、补休、工资福利等全方面的列举企业人事管理过程中常用的表格。以下为目录: 一、应聘人员登记表 二、招聘员工审批表 三、面试评分表 四、面试提问设计 五、新进人员职前介绍检查表 六、试用同意书 七、誓约书 八、担保书 九、录用通知 十、请假申请单 十一、加班审批表 十二、补休登记表 十三、社会基本药老保险缴纳情况调查表 十四、员工辞退通知

十五、员工辞退审批表 十六、员工辞退、辞职结算汇签表 十七、员工内部调动审批表 十八、员工内部调动交接表 十九、调令 二十、工资情况汇总表 二十一、转正人员月报表 二十二、员工排班表 二十三、员工花名册 二十四、员工分类分级工资表 二十五、每周工作时间表 二十六、工资表 二十七、辞退人员工资单 二十八、人事资料表 一、应聘人员登记表

注:填表人承诺以上个人信息符合本人真实情况,如公司发现某些信息不符合填表人真实情况,公司将有权采取公司的相关制度予以解聘或相应的处 罚! 填表人签字: 二、招聘员工审批表 年月日

三、面试评分表

四、面试提问设计

公司行政人事常用表格

目录 1.行政人事部工作职责 (2) 2.职员职级岗位 (3) 3.职员薪酬治理 (5) 3.职员聘用治理 (9) 4.职员离职治理 (10) 5.会议治理 (11) 6.C I 治理规范 (12) 7.文件资料的治理、借阅和归档 (12) 8.保密制度 (14) 9.职员投诉治理 (16) 10.办公用品、设备购买、报废及更换治理 (17) 11.文具用品治理 (17) 12.电脑设备安全使用治理 (18) 13.合同治理 (19) 14.印章治理 (19) 15.职员制服治理 (21) 16.车辆治理 (22) 17.考勤治理 (23) 18.表格 (26)

一、行政人事部工作职责: 1.1 部门经理任职资格: 大专以上学历,工作责任心强,有一定组织、治理和沟通能力,持部门经理上岗证书。 1.2 部门岗位职责 1.2.1 行政职责 1)公司差不多规章制度的制定、检查、修订及督导执行。 2)公司日常事务、公文收发、传递、呈报、归档工作。 3)公司办公用品、设施的购买、登记、维护、调拔及治理。 4)公司职员生活福利政策制定、组织实施工作。 5)公司各部门工作总结、年度工作打算、总结报告的布置收集汇总工作。 6)公司印章的治理和使用。 7)公司车辆派遣和治理。 8)协助总经理协调公司各部门的治理,负责传达上级与有关部门各项精神,配合有关部门或人员具体实施,并对公司领导交办的各项工作进行督促检查。 9)公司资质、营业执照、劳动工资等公司证照的年审工作。 10)公司质量体系的推行,体系治理中《文件操纵程序》、《记录操纵程序》《治理评审程序》、《人力资源操纵程序》、《内部审核程序》的建立、实施工作。 11)负责公司对外联络工作。 12)领导交办的其他工作。

各类人事管理表格大全【最新完整版】(精华)

各类人事管理表格大全 【最新完整版】 目录 应聘人员登记 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 招聘员工审批 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 面试评分 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 面试提问设 计 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 人事资料 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 新进人员职前介绍检查 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 试用同意 书 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 誓约 书 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 担保 书 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 录用通 知 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 请假申请 单 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 5 加班审批 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6 加班审批 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6 补休登记 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7 社会基本养老保险缴纳情况调查 表 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8

最有用的车间现场管理表格大全

现场管理 管理制度 标准和方法对生产现场各生产要素,包括人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法( 加工、检测方法)、环(环境)、信(信息)等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测,使其处于良好的结合状态,达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。现场管理是生产第一线的综合管理,是生产管理的重要内容,也是生产系统合理布置的补充和深入。 所谓现场,就是指企业为顾客设计、生产和销售产品和服务以及与顾客交流的地方、现场为企业创造出附加值,是企业活动最活跃的地方。例如制造业,开发部门设计产品,生产部门制造产品,销售部门将产品销售给顾客。企业的每一个部门都与顾客的需求有着密切的联系。从产品设计到生产及销售的整个过程都是现场,也就都有现场管理,这里我们所探讨的侧重点是现场管理的中心环节——生产部门的制造现场,但现场管理的原则对其他部门的现场管理也都是适用的。 我们学过《管理学原理》这门课,都知道关于管理的定义有很多种说法,要是我们从现场管理的 角度来看,管理就是一个组织为了实现自己的经营目标,有效地利用所拥有的资源,有计划、高效率地进行运作所采取的措施,它对生产的范围、时间、进度等各个方面进行规范,设置目标,把握进程的时间情况,为完成目标寻求最好的方法所实施的行动。所以现场管理就是设置目标、编制实施计划,充分地利用人、物、设备等物资去实现既定的目标。 前面提到企业要及时为顾客提供质量好的产品,当然,好的产品和服务还应具备价格的竞争力,满足顾客的价格要求,这就需要企业不断的降低成本,而降低成本与现场管理也有着密不可分的关系。回溯到20世纪70年代,那时的日本已能制造出比欧美国家更好的照相机了,成本只是其一半。现在,日本产品仍然是优良品质的代名词,这是日本企业“低成本的改善方法、良好的环境维持、消除不良品以及标准化作业方式”的结果,同时也是现场管理的结果。 现场管理是现代企业管理的有机组成部分,它是运用科学的管理思想、管理方式,对生产现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程。企业的管理活动同人的生命活动是一样的,投入的资源可以看成是人的骨骼,消化系统,大脑等,结果就是输出。如面部表情、手足的运动能力、知识能力和人的魅力等等,而最终的输出结果就是人所取得的业绩。在我们日常生活中,为了使身体保持良好的状态,就要摄取营养,注意休息,还要进行适度的活动,自我保健等等。人身体的各种器官只有都处于

☆行政人事管理制度与表格全套

办公室物资管理条例 第一章总则 为使办公室物资管理合理化,满足工作需要,合理节约开支,特制订本规定,此规定的执行部门为办公室。 第二章物资分类 公司办公室物资分为低值易耗品、管制品、贵重物品、实物资产。 低值易耗品:笔、纸、电池、订书钉、胶水等 管制品:订书机、打洞机、剪刀、美工刀、文件夹、计算器等 个人保管物品:个人使用保管的三百元以上并涉及今后的费用开销的物资, 如BP机、手机、助动车等 实物资产:物资价格达300元以上,如:空调、计算机、摄像机、照相机等第三章物资采购 1. 公司物资的采购,原则上由办公室统一购买,属特殊物资经办公室同意, 可由申购部门自行购买。 申购物品应填写物品申购单,300元以内物品申购交部门经理同意,办 公室批准;300元以上(含300元)部门经理同意,办公室批准,总经 理批准。 2. 物资采购由办公室指定专人负责,并采取以下方式: 1)定点:公司定大型超市进行物品采购。 2)定时:每月月初进行物品采购。 3)定量:动态调整,保证常备物资的库存合理性。 4)特殊物品:选择多方厂家的产品进行比较,择优选用。 第四章物资领用管理 公司根据物资分类,进行不同的领用方式: 低值易耗品:直接向办公室物品保管人员签字领用 管制品:直接向办公室物品保管人员签字领用 贵重物品:根据伟字003号文件 实物资产:由办公室设立实物资产管理台帐,以准确记录固定资产的现状第五章公司物资借用 1. 凡借用公司办公器材,需填写物资借用单,并由部门经理签字认可 2. 借用物资超时未还的,办公室有责任督促归还 3. 借用物资发生损坏或遗失的,视具体情况照价或折价赔偿 第六章附则 1. 新进人员到职时有管理部门通知,向办公室领用办公物品;人员离职时, 必须向办公室办理办公物品归还手续,未经办公室认可的,管理部不得为其办理离职手续。 2. 办公室有权控制每位员工的办公物品领用总支出。 办公行为规范

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请输入公司名字公司 面试评分表 申请人姓名:申请人号码: 职位:第一选择:日期: 第二选择:面试考官一: 面试考官二: 考官评价 1、外表: 6、工作经验: □劣□无 □可□缺乏 □常□有相关的经验□优 2、流通交流技巧: 7、资格和技能: □沉默不善表达□无 □言语表达不流畅□部分 □可以,但不正面□有 □正面,主动,积极,表达清楚□□过高 □善于表达,语言有条理,令人信服 3、态度: 8、可开始工作日期: □不友善□不清楚,待定□沉默少语□可以确定 □友善,但不太主动□随叫随到 □友善,又主动 4、原工作稳定程度: 9、工资要求: □很不稳定□要求过高 □可以□正常可以接受□稳定,退职理由充分 □十分稳定,转工作时经认真慎重考虑 5、对工作热忱 10、总体评价 □对工作不太热忱,可有可无□劣 □十分注重工资待遇□常 □可以□□好 □十分积极□十分好 11、其他评价: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

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人力资源部行政人事表格大全 目录 1. ·人力资源决策权一览表....................... 错误!未定义书签。 2. ·员工人数及费用动态统计表................... 错误!未定义书签。 3. ·员工每日动态统计表......................... 错误!未定义书签。 4. ·员工每月动态统计表......................... 错误!未定义书签。 5. ·每月人事变更统计表......................... 错误!未定义书签。 6. ·员工工龄动态分析表......................... 错误!未定义书签。 7. ·人力资源规划表............................. 错误!未定义书签。 8. ·人才库人才信息表........................... 错误!未定义书签。 9. ·人员补充申请表(范本1).................... 错误!未定义书签。 10. ·人员补充申请表(范本2) ............. 错误!未定义书签。 11. ·人员编制调整表....................... 错误!未定义书签。 12. ·人力资源部招聘计划书................. 错误!未定义书签。 13. ·月份人员需求估算表................... 错误!未定义书签。 14. ·年度人员需求估计表................... 错误!未定义书签。 15. ·应聘登记表........................... 错误!未定义书签。 16. ·初试记录表........................... 错误!未定义书签。

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离职移交表
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填表日期: 月 日
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世界500强企业管理表格模板大全包含1924个D 世界500强企业管理表格模板大全包 含1924个D 世界500强企业管理表格模板大全包含1924个DOC文档 (3) 2010年11月27日 第十八节工作程序简化管理 |-- 一、生产作业改善计划表 |-- 二、生产作业改进建议报告 |-- 三、生产过程分析图 |-- 四、生产线动作时间分析图 |-- 五、人机配合状况研究表 |-- 六、生产作业流程分析图 |-- 七、生产作业流程程序图 |-- 八、生产时间研究记录表 |-- 第十九节成品管理 |-- 一、成品入库单 |-- 二、入库验收单 |-- 三、外厂加工成品入库单 |-- 四、存货数量记录表 |-- 第五章质量管理 |-- 第一节产品检验 |-- 一、进厂零件质量检验表

|-- 二、进厂质量检验表物料 |-- 三、物料进厂检验图表 |-- 四、质量检验分析标准图表 |-- 五、生产过程检验标准表(一) |-- 六、生产过程检验标准表(二) |-- 七、生产过程检验标准表(三) |-- 八、产品质量管理表 |-- 九、产品质量标准表 |-- 十、产品质量检验标准表 |-- 十一、产品质量管理标准表 |-- 第二节入厂检验 |-- 一、检验委托单 |-- 二、原料进厂检验报告表 |-- 三、材料检验报告表 |-- 四、原料进厂检验记录表(一) |-- 五、原料进厂检验记录表(二) |-- 六、进厂零配件验收表 |-- 七、原料检验表 |-- 八、进厂零配件检验报告表 |-- 九、布料检验报告表 |-- 十、进厂布料检验记录表 |-- 十一、供应厂商品质检测表 |-- 十二、进厂检验情况每日报表|-- 十三、进厂物料检验每日报表

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销售技巧考试试卷 (本试卷共2页,总分100分) (共64分,32×2′) 、门店是(业绩发源地),让客户喜欢来门市是门店服务的最低标准。 、心态决定(行为),(行为)决定习惯,习惯决定客户感受,不要抱怨客户,客户就像(镜子)。 、与客户沟通时,首先用(微笑)搭起沟通的桥梁;在说明优缺点的顺序时,应遵循(缺点)在前,(优点)在后的原则。 、哈佛大学人类行为报告中,对人的第一印象(55%)来自肢体语言,37%来自于(声音),(8%)来自于说话内容。 、通常顾客来到门店,其心理变化有注意(兴趣)联想(欲望)比较(信赖)(决定)七个阶段,最后采取购买行为。 、在开场技巧中,掌握接近顾客的时机是很重要的,接近顾客的时机主要有8个,分别为:一进门就朝目标物走去、(扬起脸来)、客户一直注视着同一商品或同类型商品、(用手触摸商品,看标价)、看完商品后看销售人员、(脚静止不动)、一进门就东张西望、(与客户四目对上时),导购员要用(眼神)和(微笑)来争取机会。 、接近顾客后,开场的技巧有五个,分别为:(新的产品)、(项目和计划/唯一性)、简单明了、(重要诱因)、制造热销气氛。 、在询问技巧中,每个人要先设计(问题表),在询问时需注意如下几点:①(不连续发问),因为这样会让顾客感觉有压力,像身家调查一样,在询问的时候问题最多不超过( 3)个;②(从客户的回答中整理客户需求),不要答非所问,会让客户觉得自己很白痴;③(先询问容易的问题),将预算留在最后询问,多些时间刺激购买欲望,不要太早进入价格谈判。 、处理顾客不满的六个步骤是:(聆听不满)做笔记(分析原因)敲定与转达政策(电话追踪)自我反省。 、在危机攻关中,我们要正确地认识顾客的不满,越难缠的顾客忠诚度越高,如须道歉的,其正确的道歉语言应该是(我向你道歉)和“谢谢你!”。

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