人教版八年级生物2017-2018期末
2017-2018 八年级生物（上）
一、选择题（每小题1.5分，共51分）
1.水螅的体壁围成的空腔叫作
A. 体腔
B. 肠腔
C. 口腔
D. 消化腔
2.海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是
A. 由肛门排出
B. 由口排出
C. 由胞肛排出
D. 由消化腔排出
3.下列动物中，不属于线形动物的是
A. 蛔虫
B. 蛲虫
C. 钩虫
D. 绦虫
4.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是
A. 荚膜
B. 外骨骼
C. 细胞膜
D. 细胞壁
5.下列四种动物中，不属于昆虫的是
A. 蟋蟀
B. 金龟子
C. 蝉
D. 蜘蛛
6.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态
作了下列描述，其中错误的是
A. 身体分节
B. 身体前端有口
C. 身体腹面粗糙，有刚毛
D. 体表干燥
7.用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢的滴在鱼口的前
方，观察墨汁的流动方向是
A. 水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出
B. 水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出
C. 水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出
D. 水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出
8.下列不属于四大家鱼的是
A. 鲫鱼
B. 青鱼
C. 草鱼
D. 鲢鱼
9.蜥蜴体表鳞片的作用是
A. 减少水分的散失
B. 保温
C. 防御敌害
D. 美观
10.下列动物与蛇亲缘关系最近的是
A. 蜥蜴
B. 蝗虫
C. 草鱼
D. 青蛙
11.下列动物中，不属于恒温动物的是
A. 狮子
B. 蟒蛇
C. 企鹅
D. 金丝猴
12.下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是
A.
B.
C.
D.
13.运动对于动物生存的意义是
A.有利于觅食
B.有利于避敌
C.适应复杂多变的环境
D.上述三项都是
14.提一桶水上楼时，手臂的肱二头肌和肱三头肌的状态分
别是
A. 收缩、收缩
B.收缩、舒张
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张
15.小明每天运动一小时，他在运动时起调节作用的系统主
要是
A. 神经系统
B. 消化系统
C. 运动系统
D. 呼
吸系统
16.下列属于先天性行为的是
A. 蜘蛛结网
B. 猴子骑车
C. 谈虎色变
D.
老马识途
17.下列动物中，学习能力最强的是
A. 蚯蚓
B. 青蛙
C. 公鸡
D. 黑猩猩
18.社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为
的是
A. 森林中的一群狒狒
B. 池塘中的一群青蛙
C. 花盆下的一群鼠妇
D.果盘上的一群苍蝇
19.环保专家和生物学家都提倡保护好农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以
A.捕食农田中的害虫
B.防止农田中的杂草
C.给农作物传粉
D.给农作物施肥
20.肺炎双球菌侵入人体肺部后.少量的细菌形成大量的菌群,这一过程的完成是通过
A孢子生殖 B.细胞生长 C.芽胞增多 D.分裂生殖21.发现了乳酸菌、酵母菌并被称为“微生物学之父的是
A巴斯德 B.达尔文 C.列文.虎克 D.孟德尔
22.下列关于芽孢的叙述，正确的是
A.是细菌的休眠体
B.对不良环境的抵抗力较差
C.是在细菌发育的初期形成的
D.是一种生殖细胞
23.黑木耳口感细腻，风味特殊，是一种营养丰富的食用菌,它的生殖方式是
A.营养生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖
24.大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中
的作用是
A.作为分解者参与物质循环
B.能引起植物患病
C.与植物共生
D.与植物竞争
25.在下列食品中.利用酵母菌发酵作用制作的是
A.酱
B.酸菜
C.面包
D.腐乳
26.下列食品的制作没有应用到发酵技术的是
A.酸奶
B.馒头
C.泡菜
D.豆浆
27.病毒生活在
A.水中
B.空气中
C.土壤中
D.活细胞中
28.艾滋病病毒是种
A.动物病毒
B.植物病毒
C. 细菌病毒
D.噬菌体
29.在分类单位中,包含共同特征最多，但生物种类却最少的单位是
A.纲
B.科
C.目
D.种
30.对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是
A.被子植物茎杆的质地
B.叶子的形状
C.花或果实、种子的特征
D.人类对其利用价值大小
31.生物种类多样性的实质是
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.生态系统的多样性
D.生活环境的多样性
32.裸子植物的故乡是
A.巴西
B.哥伦比亚 C 中国 D 印度
33．为保护鸟类的多样性，下列做法错误的是
A.制作人工鸟巢
B.搭建饲养台
C.不掏鸟窝,不捉雏鸟
D.把小鸟捉回家精心喂养
34. 下列各项中，能造成生物多样性减少的是
A.植树造林
B.环境污染
C.建立濒危物种的种质库
D.建立自然保护区
二、判断题(每题1分,共10分)
( )35.所有的线形动物都是寄生生活的。
( )36.鲸生活在水中,用鰓呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。( )37.所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。
( )38.大雨后,蚯蚓爬出地面,是因为土壤中营养缺乏。
( )39.俗话说:“人有人语,兽有兽语。”蚂蚁是气味
进行交流的。
( )40.人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的。
( )41.由细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体就是菌落。
( )42.人的脚趾之间经常发生奇痒甚至发生溃烂有可能感染了真菌。
( )43现有高茎抗病、矮茎易染病两种类型的纯种花生，采用杂交育种的方法，可以培育出纯种矮茎抗病的花生新品种，这一品种的获得，利用的是生物种类的多样性。 ( )44.我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。 三、 连线（每线1分，共8分）
45. 把下列每种动物与其所属的类型用线连起来
A.珊瑚虫、水螅 a.扁形动物
B.涡虫、血吸虫 b.腔肠动物
C.河蚌、扇贝 c.爬行动物
D.乌龟、鳄儺 d.软体动物 46.用线将下列两组中相关的内容连接起来。
A.细菌 a 细胞膜、细胞质、细胞核
B.动物 b.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.植物 c.有个体较大的种类能产生孢子
D.真菌 d.细胞内没有成形的细胞核 四、填空。(每空1分,共6分)
47.蚂蚁群体内部形成了一定的组织，成员之间有明确的分工，蚂蚁是具有明显的 行为特征的动物。
48.麻疹病毒属于病毒,没有 结构,其结构包括 外壳和遗传物质。
49.现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、 、目、 、属、 。 五、综合题。(共25分)
50.右图是家鸽示意图,请看图回答问题。(每空1分,共6分)
(1)家鸽身体呈 型,体表被 覆盖。
(2)图中所指结构的名称: b 是 ，c 是 。
(3)鸟的呼吸器官是 ,呼吸方式很特别是 。
51.下图是关节结构示意图，根据图回答问题。(每空1分,共6分)
(1)请写出序号所代表的结构名称: [3] ,[6] , [2] 。
(2)尝试说出自己身上的三个关节名称:
、 、 。 52.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用:③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上,封好。培养皿B 不做任何处理。④将两套培养血同时放人恒温箱中培养几天后观察培养皿中菌落的生长情况。(共6分)
(1)在第1步配置培养基的操作中,牛肉汁起( )作用。
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
B.使培养基表面看起来很黏稠
C 为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D.为细菌等生物的生活提供有机物
（2） (2分)在第2步操作中培养皿和培养基进行了
高温处理目的是 。
（3） 步骤3的操作，相当于细菌真菌-般培养方法中
的哪个步骤 。
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
(5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿 中的没有菌落。
53.仟细观察下列动物，回答问题(每空1分,共7分)
A.草鱼
B.蜥蝎 C 涡虫 D.蜜蜂
E.家兔
F.青蛙
（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是 。
（2）涡虫与水螅相比,其身体呈 ,这样的体形有利于它的运动、拥食和防御;草鱼在水中通过尾部、躯干部以及 的协调作用游泳。 (3)草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别
是 、 。
(4)图中有变态发育过程的动物是(用字母表示) ，蜜蜂的发育类型是 。