第二批先进性教育活动实施方案(参考版)

第二批先进性教育活动实施方案(参考版)
第二批先进性教育活动实施方案(参考版)

第二批先进性教育活动实施方案(参考版)

根据中央和市委的统一部署及《开发区保税区工委关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施方案》的总体安排,现就开发区保税区新经济组织试点单位保持共产党员先进性教育活动制定如下方案。

一、开展先进性教育活动的重要性和必要性

根据党的十六大和十六届四中全会精神,中央决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展先进性教育活动,是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上,着眼于在新的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。以高度的政治责任感、良好的精神状态,认真搞好先进性教育活动,对于进一步提高党员队伍整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,团结带领广大人民群众不断推进改革开放和现代化建设,具有深刻的现实意义和深远的历史意义。要从事关党的执政能力的提高和执政地位的巩固、事关党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安的高度,深刻认识开展

先进性教育活动的重大现实意义和深远历史意义,切实把思想认识统一到中央的重大决策部署上来。

开发区保税区是新经济组织较为集中的地区,新经济组织中的党员占两区党员人数比例较大,搞好这部分党员的先进性教育活动,对于全面扩大党的群众基础、巩固党的执政地位、更好地实践“三个代表”重要思想,促进两区经济快速发展具有十分重要的意义。根据工委安排,在开展第一批党员先进性教育活动的同时,从两区新经济组织中选出部分单位先行一步开展试点,对于探索如何在新经济组织中开展党员先进性教育活动,为下一步工作积累经验有着积极作用。因此,工委要求各试点单位党组织要以高度的政治责任感和使命感,坚持高标准、严要求,认真开展好新经济组织试点单位的先进性教育活动,切实取得良好的效果。

二、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求

开展党员先进性教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大,十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系企业发展的实际和党员队伍建设的现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问

题,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为促进两区发展发挥重要作用。

开展党员先进性教育活动,要达到如下目标要求:

1、提高党员素质。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念更加坚定,发挥先锋模范作用的意识和能力进一步提高,切实做到“平时工作能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”,切实体现共产党员的先进性。

2、加强基层组织。推动两区“强基创先”工程进一步深入开展,使党的各级基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,党组织工作更加制度化、规范化,党组织创造力、凝聚力和战斗力明显增强,努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好,使党执政的组织基础进一步巩固。

3、服务企业和群众。全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,思想作风和工作作风进一步改进,宣传企业、服务企业、教育群众、服务群众的本领进一步提高,促进企业经济不断发展,使企业党组织真正成为“员工的政治核心,投资者的政治向导,联系政府、企业和员工的纽带”。

4、促进各项工作。党的路线方针政策在两区新经济组织中得到认真的贯彻,党建工作和经济工作得到发展,使企业得效益,

员工得实惠,区域整体经济实力不断扩大,促进区域整体和谐发展。

三、开展先进性教育活动的指导原则

1、坚持工作高标准,切实做好教育活动。认真把握先进性教育活动的实质,工作内容要求不走样,凡是中央、市委及工委提出的要求都要不打折扣地认真贯彻落实。使试点单位教育活动深入到每个党组织、每个支部、每名党员,确保教育活动认真完成。

2、坚持理论联系实际,务求实效。大力弘扬求真务实精神,要紧密结合区域和企业实际,紧密联系党员思想实际,紧密联系工作实际,把先进性教育活动与促进企业发展有机统一起来,力戒形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

3、坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型,弘扬正气,振奋精神,让党员学有方向、赶有目标。把加强教育

学生安全教育活动实施方案

原创学生安全教育活动实施 方案 各中小学、幼儿园: 为打造“美丽__x教育、美好城乡学校”,促进__x教育健康 和谐发展,根据《__x县20XX年综治宣传月活动实施方案》精神,决定3月份在全县教育系统开展综治宣传月活动。为确保活动落 到实处,特制定《__x县教育系统综治宣传月活动实施方案》。 以党的十*大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻 落实中央、省、市、县关于加强社会治理方面的方针政策和重要 部署,按照贴近实际、贴近生活、贴近学校、贴近学生的原则, 组织开展集中宣传教育活动,为促进校园和谐稳定营造浓厚的舆 论氛围。 (一)围绕党的“十*大”,积极宣传十八届三中、四中全会 关于加强社会治理工作的新定位、新目标、新要求,宣传中央、 省委、市委政法委工作会议精神,促进“平安__x”、“法制 __x”、“和谐__x”建设。 (二)围绕经济社会发展,积极开展民计民生宣传。宣传加强和改善民生,建立和完善党委政府主导的维护群众权益机制,建 立社会稳定风险评估机制,完善人民调解、行政调解、司法调解、联合调解相结合的大调解工作体系做法;宣传预防和化解各类社

会矛盾的做法和经验;积极宣传我县开展“大接访”、“大交流”、“大化解”活动做法和成效。 (三)围绕平安__x建设,积极开展创建成果宣传。宣传校园及周边综合治理工作经验,宣传“校所联防、警校共建”联动机制的经验做法,宣传加强校园治安防范,建立校园治安长效管理机制,增强师生安全意识的成功做法,铁路沿线学校要加强自觉维护铁路交通安全和遵守铁路交通秩序等方面的宣传。 (四)围绕法治__x建设,积极开展普法教育宣传。结合学校实际,深入开展“六五”普法教育活动,宣传法律法规常识及有关规定,学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国家安全法》等,提高师生遵纪守法、治安防范、依法办事的法律意识和法制观念,积极营造建设平安校园的法制氛围。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术,提高师生员工的自我保护意识和能力。 为切实开展好教育系统20XX年综治宣传月活动,县教育局成立由主要领导任组长,分管领导任副组长,相关股室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在基教股,负责各项活动实施。 综治宣传月活动时间一个月,具体活动分三个阶段进行: 第一阶段动员部署阶段(3月1日至10日)。主要任务是对综治宣传月活动进行广泛发动,结合学校实际,制定切实可行的实施方案,扎实做好开展各项宣传活动的前期准备工作。

小学艺术教育工作实施方案

小学艺术教育工作实施方案 为全面贯彻国家教育方针,落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划(2001—2010)》,加强学校艺术教育工作,促进学生全面发展,结合我学校实际,特制定艺术教育工作实施方案。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标,建立和完善学校艺术教育管理制度,通过建立并实施符合审美教育要求的中小学生艺术教育质量监测评价体系,促使本校开齐开足艺术课程,全面提高艺术课程的教育质量与学生艺术素养,使我校艺术教育工作规范化、制度化、科学化,促进学生全面发展。 二、基本原则和根本任务 学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术修养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。 三、艺术课程教学 1.学校要加强艺术类课程教学,按照昌乐县教育局的规定和要求开齐开足音乐、美术课程,并每周一次上传每堂课不低于5张课堂照片的潍坊市体育艺术教师管理系统,由音、体、美老师定时上传。 2.学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。教学中必须使用教材进行正规完成教学任务。

3.艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生人格的发展,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。 4.艺术课教师要加强学习,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。 5.学校要针对当前学校艺术教育的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索。 6.每学年一次艺术专项测评。艺术与审美素质测评包括音乐专项测评和美术专项测评。测试的标准是通过学校的艺术教育,能让学生感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。 四、其他艺术教育活动 课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动,“吹竖笛”、“合唱比赛”等小组表演等。 学校每年根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,每年5月28举办艺术节,使其与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。 学校要充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。 学校要组织学生参加艺术实践活动,跟昌乐县育才双语学校结成“教育共同体”,采取请进来、走出去的办法,组织学生参加宝都街道等单位举办的文化艺术活动,让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。 加强校园文化艺术环境建设,校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行

优质课评选活动方案

优质课评选活动方案 一、指导思想 为提高我校教师的课堂教学水平,打造高效课堂,加强专业教师队伍建设,切实推进课堂教学改革,促进教师掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育 观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。 二、评选对象 全学区所有任课老师均可参加评选活动。 三、评选学科 1.评选学科:小学数学、语文课; 2.教学内容:参加评选的优质课内容由参评教师。按教学实际 进度确定 四、成立领导小组(评审委员会) 组长:张得兰 副组长:杨燕 成员:所有任课教师 五、活动要求及注意事项: 1、授课教师课前要精心备课,准备好教学设计,评课时讲解课堂设计思路及反思。讲课教师要结合课题内容,创新教法学法,

选择新颖多变的教学方法,创设丰富多彩的“高效优质课堂”,彰显自己的教学艺术风格。 2、讲课课教师要根据课题内容,充分应用电子白板等多媒体进行教学 3每轮活动结束后授课教师要将教案、教学反思,级部主任、学科负责领导、评委组长将评分表、成绩统计表上交教科室。 六、评选名额 1.优质课数量。语文、数学各一名。 2.获本校语数第一名的教师去参加县优质课评选。 七、评选规定 为确保评选工作公平、公正、公开,优质课上课顺序和时间采 取抽签方式确定。

干沟中心小学评分标准 序评估项目号 1教学目标 2教学内容 3教学结构 4教学方法 5教师基本功6教学效果 7综合评价 评估因素 1.切合课程标准,教材要求 2.符合学生实际水平 3.目标要求贯穿于整个教学过程 4.教材处理恰当,内容正确,适当 渗透德育(包括法制教育、品德教育、 五心教育)。 5.条理清楚,重点突出,难点突破 6.教学容量、密度适中 7.双基、能力训练明确 8.练习广、深度符合实际 9.课堂结构完整、紧凑、有序 10.时间安排合理,过渡自然 11.教学方法灵活 12.正确处理主导与主体关系 13.重视学法指导和学习习惯的培 养 14.现代教学手段的运用 15.语言规范、清晰、生动 16.板书工整、精炼、有条理 17.教态亲切、自然,应变能力强 18.完成教学目标 19.课堂气氛热烈,学生思维活跃 20.当课训练正确率高 签名: 得分满分 15 20 15 20 15 15 总分 大干沟中心小学 2015.10.20

健康教育活动方案

健康教育活动方案 一、指导思想: 健康教育是学校教育的重要组成部分,为更好地贯彻执行教育部《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定学校健康教育实施方案。 二、活动主题:健康伴我行 三、活动目的: 传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。 四、活动对象:四川省宜宾市职业技术学校全体学生 五、活动内容: 活动涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健四个方面的内容。

八、活动安排: 1、4月举办健康教育讲座。以普及学生健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,引导学生学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进学生身心健康。要求在校园宣传栏或黑板报上有相应的教育宣传,营造一定的宣传气氛。 2、5月发放健康教育资料。一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。二是播放音像资料,包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料。 3、6月举行一次健康知识手抄报比赛。 4、9月针对新生进行心理健康问卷调查,了解学生的心理健康状况。 5、10月开展健康咨询活动。联系医院专家走进校园进行现场健康咨询活动,提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。 6、11月举行一次健康教育知识竞赛。 7、12月开展卫生创建与检查评比活动。学校教育处对各班级的卫生工作进行检查、评比,不断提高环境卫生质量。 8、1月切实作好健康教育的评价工作,各专业部认真开展自评。 九、其他要求: 各专业部各班级要高度重视学生健康教育工作,根据学校的活动安排

中学生安全教育活动实施方案

方案预案:________ 中学生安全教育活动实施方案 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

中学生安全教育活动实施方案 通过“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动,在观察、调查、探究的活动实践中,让广大初中学生增强保护自身安全健康的意识,学会发现问题解决问题的方法,培养学生的实践能力、动手能力、创新能力,展示学生自我保护的才能。 活动主题:健康、安全、科学 二、组织机构: 主办单位: 三、参加对象: 本市初中学生。 四、活动内容和形式: (一)活动内容 第四届“杜邦杯”上海市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动;“我的发明”创造发明作品制作活动。 (二)活动形式 1、各区县中学根据《安全小卫士-中小学生安全知识手册》的内容进行相关科普知识的辅导和专家讲座。 2、在学生理解《安全小卫士-中小学生安全知识手册》中科普知识的基础上,利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动,让学生将实践活动过程写成相关的报告文章,在学校、社区进行交流展示,并向社区街道、居委会提出整改倡议。 3、在科学实践活动的基础上,将在学校、家庭、社区中观察、调 第 2 页共 6 页

查、探究到的有关消除安全隐患的现象或问题(包括一些设备、设施、用品、工具等),进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作,并在社区展示宣传。 五、活动要求: (一)“我的发现”科学实践活动 1、科学实践活动要求体现:科学性、时代性、实践性、创新性、广泛性。 2、活动实施成果要求体现:活动的主题;活动的目的;活动内容;参加活动的学生年级、人数;活动实施的过程;活动成果;活动的效果(创新特点)等。 3、在学校进行“我的发现”科学实践活动交流、展示的基础上,参加区县交流评比,并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动,向社区居民提出安全整改倡议,从中评选优秀实践活动3项参加市复赛。 4、上报参加市级评选的材料要求: (1)书面报告用A4纸打印,标题:黑体3号加粗,正文:楷体小四号的活动方案和活动总结各一份。内容:有摘要、关键词,活动的目的,活动内容,参加活动的对象、人数、指导教师,活动实施的过程、社区宣传情况和活动成果等。 (2)活动过程的照片、图片、音像资料及原始资料等。 (3)上报时间为XX年1月15日 (二)“我的发明”创造发明作品活动 1、发明作品设计用文字、图表、制图等方法表示创意。 2、在教师的指导下,根据书面方案设计制作成完整的作品。 第 3 页共 6 页

学校艺术教育工作实施方案

长岭县永久镇中学艺术工作实施方案 为全面贯彻国家教育方针,加强我校的艺术教育工作,促进学生全面发展,结合我校实际,特制定永久镇中学艺术教育工作实施方案。 一、艺术教育要以优化艺术课课堂教学为基础。 学校的艺术教育主要是通过艺术课(摄影、美术,书法,体育等)教学工作及学生的艺术实践活动来实现的,因此艺术课教师要严格地按照艺术教学大纲和教材的基本要求,根据艺术教育规律和学生生理、心理发展的特点以及学校学生的实际情况组织教学,努力调动学生的积极性,提高他们的艺术兴趣,为有艺术特长的学生专业化发展和全体学全 面发展奠定扎实的基础。 1加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。 2学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。教学中必须使用经国家或者授权的教育行政部门审定通过的教材。 3、艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生人格的发展,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。

4、艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。 5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。 6、学校的艺术课程列入期末考查科目,特别是平时要注重对学生的日常考查,做好记录,以备检查。 二、艺术教育要以开展丰富多彩的第二课堂艺术教学活动为载体。 课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校应面向全体学生组织艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。第二课堂艺术教学活动要坚持面向全体学生,有目的、有组织、有计划地进行,坚持自愿与鼓励,普及与提高相结合的原则,内容要健康高尚,形式要丰富多彩,要做到课内与课外,校内与校外的有机结合。学校要高度重视此项工作,安排专兼职人员负责各类学生艺术社团或艺术活动的组织指导工作。 三、强有力的组织领导是做好艺术教育工作的关键。 强有力的组织领导是学校做好艺术教育活动的关键。学校领导平时高度重视此项工作,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动我校艺术教育进入良性发展的轨道。

明礼知耻崇德向善活动方案

明礼知耻崇德向善 活动方案

重新镇八角小学 “明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动方案为进一步加强我校未成年人思想道德建设工作,引导学生树立正确的人生观、价值观,根据《黔西县教育局“明礼知耻·崇德向善在校园”主题活动方案》及《重新镇教育管理中心“明礼知耻?崇德向善在校园”主题活动方案》要求,结合我校实际,制定此活动方案。 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,扎实推进社会主义核心价值体系建设,大力弘扬中华优秀传统美德,激发全县师生学雷锋、学道德模范、学身边好人的巨大热情,把全体师生广泛组织到社会公德、职业道德、家庭美德建设中来。在全社会营造明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,增强全镇广大师生发展自信和凝聚力,为建设和谐美丽黔西提供道德支撑。 二、主要任务 (一)要求各科任教师结合学科渗透,把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学,找准结合点,把教育人、关心人和理解人结合起来,将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容,把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学

习过程中受到教育。 (二)学校德育以社会主义核心价值观为导向,以树立优良校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以开展丰富多彩的校园文化活动为载体,以建设平安和谐校园为保障,建设体现社会主义核心价值体系,体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理环境和人际环境。 (三)坚持师德前移,开展明礼知耻进校园、师德师风大整顿大教育活动。以“我的教育梦”为主题,将践行“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”和“三个践行”(爱的教育、生命感责任感教育、“六个三”系统育人工程)与“明五礼知五耻”相结合,形成“八荣八耻”荣辱观,在教师中开展修身立德践行毕节教师“八荣八耻”荣辱观活动。活动阶段任务: 5月30日至6月25日利用道德讲堂开展市校长教师“八荣八耻”荣辱观和县“八荣八耻”荣辱观教育的学习,教师有笔记和心得体会。市校长教师“八荣八耻”荣辱观内容为: 以忠诚教育、履行职责为荣,以三心二意、玩忽职守为耻。 以遵纪守法、为人师表为荣,以违法违纪、损毁形象为耻。 以追求真理、崇尚科学为荣,以迷信言从、人云亦云为耻。 以敬业爱生、教书育人为荣,以敷衍冷漠、损害学生为耻。 以淡泊名利、严谨治学为荣,以追名逐利、心浮气躁为耻。 以传承文明、勇于创新为荣,以得过且过、固步自封为耻。

健康教育学校创建活动实施方案

健康教育学校创建活动实施方案为深化教育改革,推进素质教育,全面落实《学校体育卫生工作条例》的实施,促进师生健康相关知识、态度、行为的改变,提高师生个人保健技能,确保少年儿童健康成长,学校申请创建“健康示范学校”。力求通过学校成员的共同努力来实现教职工人人树立“健康第一”的理念。并在创建过程中不断改善学校物质环境;营造良好的学校人际关系及和谐的校园氛围;建立持久的健康互动网络;提升学生的身心健康水平,以便最大限度的促进和保障全校师生的健康。 一、指导思想及基本原则 (一)指导思想 围绕学校“绿色、自主、和谐”办学理念,强调“健康第一,以人为本”,结合我校实际,采取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识和技能水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,以促进其身心健康发展。 (二)基本原则 创建工作以科学性、发展性及活动性为原则,通过内容丰富、形式多样的活动,让师生获得健康体验,调节身心,提高师生健康素质和健康水平,实现学校及全体师生的可持续发展。 二、工作目标及主要任务 (一)工作目标

1.用“健康第一”的理念渗透各项工作,增强全体师生的健康意识,提高师生的健康素质,树立健康的生命观、人生观及世界观。2.以学生心理健康教育为切入点,通过宣传教育、调查、讲座、活动等多种形式促进健康理念的形成;培养师生健壮的体魄和良好的心理素质;建立和谐健康的人际关系;师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建具有良好健康服务质量的健康示范学校。 (二)主要任务 1.逐步完善学校有关健康制度。进一步完善学校各项健康制度,进一步完善保护师生身心健康的安全制度、有关学生饮食与营养的规定、学校控烟的规定、学校突发事件处理措施,健康检查和预防控制常见病方面的相关政策。 2.进一步完善学校的物质环境,为师生提供一个安全、满意和愉快的生活、学习和工作环境。以新校建设为契机,在前期设计中充分考虑建设健康教育宣传场所,创建优美的校园环境和教学场地、心理咨询室、阅览室等,在现有条件下保证学校操场设施、建筑物、花草树木和其它设备的安全,保证足够的卫生设备、努力改善和保障学生的学习环境和老师的工作环境。 3.建立融洽的学校人际环境。不断通过各种形式,进一步创设教师之间、学生之间、师生之间相互尊重、相互关怀、相互理解、相互促进的良好人际环境。 4.努力创建良好的学校、家庭关系。目前,学校将加强与家长的沟通和联系,进一步提高家庭教育指导站的功能,同时加强与疾控中心

安全教育主题活动方案3篇

安全教育主题活动方案3篇 安全教育主题活动方案3篇 为进一步提高我校学生的法制安全意识,预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求,牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识,结合我校实际情况,将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作,确保师生的生命安全,特制定学校安全教育活动实施方案。 指贯彻上级有关文件精神,进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》,在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制,有针对性地开展法制安全教育,着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来,促进良好校风、师风、学风的形成,通过主题宣传教育活动,扎实做好法制安全教育工作,确保学生在安全的环境中健康成长。 加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护; 三、活动内容 学习法制安全知识方面:让学生在教师的指导下,认真学习《中小学生应急避险知识手册》, 展示法制安全知识方面:通过开展征文、演讲比赛、知

识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动,展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果,为发展京山献礼。 四、主要措施和要求 组长:刘x 成员:邓x 加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围,依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动,要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工,每一个学生,同时要开展多种行之有效的实践活动,安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。 注重“五结合”:校园法制安全教育与课堂,与小学生日常行为规范,与丰富多彩的活动,与校外德育活动基地,与社区评价相结合。 建立监控激励机制,学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况,学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作,建立奖励制度,要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。 2月份: 3月份:

艺术教育实施方案

艺术教育实施方案 【篇一】艺术教育实施方案 在深入实施素质教育的过程中,我校坚持以质量求生存,以特色求发展,把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口,积极实践,大胆探索,艺术教育逐步形成特色。在庆祝百年华诞的20XX年被教育厅授予“湖南省特色教育实验学校”。但是用高标准、严要求衡量,我们的工作差距还很大,现根据我校教育教学实际和发展需要,再次修订《湘乡二中艺术特色教育实施方案》第一章指导思想 艺术特色教育是以教育方针为指导,以社会对未来人才基本素质的客观要求为依据,以培养学生健康稳定的审美情趣,放飞学生想象、激发学生创造为核心的内容,促进学生德智体全面发展的素质教育。我校创办艺术特色教育学校的指导思想是: 1、严格遵循教育规律和青少年身心发展、成长规律,全面贯彻党的教育方针,进一步明确办学理念。根据不同学生的发展需要和湘乡二中学生的实际情况,面向全体学生实施以艺术教育为特色的办学新模式,提高学生的文化素质和艺术素质,逐渐形成湘乡二中鲜明的艺术特色教育。 2、严格按照普通高中的培养目标,在面向全体学生开齐开足所有国家课程,完成必修课与共同选修课所有学分的基础上,进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。正确处理好特色教育面向全体学生与加强对学有专长的学生个性特长培养的关系,统筹设计好面向全体学生的特色课程,针对学有专长学生的拓展性课程。建立好必修课程与拓展性的特色课程体系。 3、紧紧围绕艺术特色教育办学的需要而进一步加强师资队伍建设,建成数量足、素质优、结构合理的学科教学团队、专业教师和骨干教师队伍。进一步

提高全体教师参与学校特色教育的意识,积极改革和创新课堂教学模式,不断完善学校特色教育及特色发展的管理机制。认真统筹特色教育资源建设,不断丰富和完善特色教育校本课程资源和校外教育资源体系。 第二章培养目标 学校以艺术教育为办学特色,总体目标是通过艺术教育创设愉快和谐的校园文化,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,建立民主平等的师生关系,培养学生健康向上的审美情感和自尊自强的个性品质,把学生培养成全面发展又有特长,品行规范又有创新精神的一代新人,进一步提升办学品味,提高学校知名度。 一、“两个素质”的培养目标 1、文化素质。湘乡二中是普通高中,不是职业中学。学生以学为主,以学为本,要提高整体的文化素质。要求全体学生在每年的湖南省普通高中学业水平考试中要科科及格,人人毕业,合格率要达到95%,这是基本的文化素质的要求。为每一个学生今后的发展奠定稳固、扎实的文化基础。 2、艺术素质。以艺术教育为特色的湘乡二中的毕业学生,不仅文化成绩要达到毕业标准,而且还要在艺术方面有所发展。要能够写一笔好字,画一幅简笔画,会识简谱会唱歌,会跳健美操或跳牛仔舞、恰恰舞等。有优雅谈吐,有翩翩的风度,有一技之长,有较高的艺术素素质。 二、“技术-能力-素质”的三维培养模式 1、让每一位学生都有“一技之长”。能够写一笔好字,画一幅好简笔画,会识简谱会唱歌,会跳一段健美操或牛仔舞、恰恰舞等。这是培养学生的一维目标,是在技能层次上的目标。

威宁县迤那镇麻窝小学五心教育小学生行动方案

威宁县迤那镇麻窝小学五心教育小学生 行动方案 道德不靠说教,行为才是体现,才能达到育人效果。把立人树德作为教育的根本任务,培养学生的社会责任感,创新精神,实践能力,让学生学有所获,将“五心”教育内化于心、外践于行、促进学生的德性养成,为合理开展此项工作,做到有章可循,有据可依,结合学校的实际情况,特制订<威宁县迤那镇麻窝小学五心教育小学生行动方案>。 一、领导小组 组长:孙忠燕 副组长:朱忠起吴燃 成员:冶福娇周照吉李正雄马兴龙向雪娇刘灵敏陈旭虎恩凡 二、指导思想 在全体小学生中以倡导爱国、敬业、诚信、友善的个人行为作导向目标,侧重学校到家庭,融入德育情趣化,“五心”生活化理念,以内化于心,外践于行,德性养成为重点,以课堂有效教学和丰富多彩的实践育人活动为保证,以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人为落脚点,更好的为学生服务,为教育教学服务。 三、工作安排

(一)宣传动员阶段(2013年11月):在本阶段,通过五心教育课,读书活动等不同形式,巩固前面已经取得的成绩,因势利导,结合自身实际,践行五心,入口入心,为下一步工作奠定坚实的基础。 (二)工作开展阶段(2013年12月—2014年4月):在本阶段,在课堂知识学习的基础上,通过作业、写读书笔记等不同形式,让全体学生结合自己的学习和生活实际,把“五心”教育的丰富内涵,融入到自己的学习和生活中,通过在学习和生活中深化认识,增强感性认识,把课堂学习所得,化作自己的血和肉,不断的实践,不断地反思,成长自己,丰富自己,夯实自己的人生基石。 (三)总结提高阶段(2014年5月):在本阶段,全体学生将自己的所思所学,所想所悟加以提炼升华,以及结合学习和生活实际的具体情况,写一份不低于400字的作文,出一期五心教育专刊。 四、具体措施 (一)学习时间安排:充分利用五心教育课、读书活动等不同形式,不断拓展学习内容和形式,强化管理,提高认识,学五心,用五心,做身体力行者。 (二)加强家校沟通,动员家长参与,增加督促力度,理解五心,践行五心,将枯燥无味的课本,化作引导学生生命升华的航标和方向。

健康教育年度实施方案

健康教育年度实施方案 一、加强领导,健全组织。展开“机关效能年”活动是贯彻“三个代表”重要思想,不断加强领导班子和干部队伍建设的必定要求,是转变工作职能,适应改革发展需要的重要举措,是优化经济发展 环境,实现经济社会逾越发展的有效保证。为此,人行县支行成立“机关效能年”活动领导小组。领导小组负责支行“机关效能年” 活动的领导和组织,明确工作任务,制定相干制度和措施,有力有 序有效地抓好“机关效能年”活动各项目标任务的落实。 二、明确目标,力求实效。展开“机关效能年”活动,要把“增进建立权责明确、行为规范、运作调和”的机关运作机制作为活动 主要目标,使全行干部在履行职责和改革创新上有新的突破,力争“办事效力明显进步、工作作风明显转变、履职能力明显增强、金 融服务水平明显改进”为主要活动内容,努力创建最优发展环境, 为决战“两区”,实现县经济社会和金融逾越发展提供有力保障 四、查摆题目,整治作风。4月-7月为查摆整改阶段,支即将设立行业作风和专项整治投诉电话和举报箱,充分利用4月-7月四个 月时间,进行行业作风整治,各股室于8月10日前将整治情况和制 度建设情况报办公室。各股室要结合本部分实际情况,本着查出甚 么题目就整改甚么题目,针对性制定整改措施,通过强化教育、示范、引导、鼓励和惩戒,增强全行为人民服务意识,增进全行干部 职工本身素质和工作能力,在德能、才能、效能等素质建设方面实 现新突破,获得新成效。重点对行政不规范、执法不严、办事不公、乱检查、乱收费、乱罚款等题目,一经查实将由支行纪检和内审部 分果断查处和整治,根据情节轻重将给予纪律处罚;对工作职员履行 职责,对群众和企业反映的题目没有及时答复或解决,对“推委扯皮、拖拉疲沓、不兑现承诺”等作风涣散行为,发现一起查处一起,尽不迁就将就。对“不想干事、干不好事、得过且过、不思进取、 纪律松弛、不愿学习、贪图享乐”等题目,设立指纹考勤机,并实

中小学“安全教育活动月”实施方案

中小学“安全教育活动月”实施方案 为了做好20XX年全县中小学“安全教育活动月”工作,提高广大师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我县学校的实际,制订出本方案。 一、活动的目的 活动目的:通过“安全教育活动月”,集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,使广大学生正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的发生,为我县广大师生创造良好的学习和生活环境。 二、活动时间 20XX年3月份 三、活动对象和组织 参加活动的对象:全县义务教育、普通高中、中等职业学校、幼儿园在校师生。 教育活动由县教育行政部门领导并协调,由学校具体组织实施,有关部门进行指导。 四、活动内容 安全教育活动月活动分三个阶段。

第一阶段的内容是结合我县开学工作的要求进行校园安全检查。各单位对所在辖区学校的生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行检查,重点检查学校的校舍安全,学校食堂、饮用水安全,校舍用电和防火设施等进行一次彻底的排查,及时消除学校安全隐患。 第二阶段的内容是安全知识宣传教育活动。一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防食物毒、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是结合县综治委的要求,通过横额、标语等方式进行社会稳定和加强治安工作的政策宣传,重点对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法律、拒绝毒品、防止校园暴力等法制教育。 第三阶段的内容是安全技能演练活动。在安全教育活动月中,要以安全知识教育为基础,以安全技能演练为主。 安全演练活动内容的重点:一是加强游泳安全教育和溺水救助技能演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。 第四阶段内容是总结经验,主要是对安全教育活动开展的效果及存在问题进行反馈总结,对相关的材料、图片整理归档等,为今后安全教育活动的开展提供经验。 五、活动要求

艺术教育实施活动方案

艺术教育实施活动方案 【篇一】艺术教育实施活动方案 在深入实施素质教育的过程中,我校坚持以质量求生存,以特色求发展,把艺术教育作为全面实施素质教育的着眼点和突破口,积极实践,大胆探索,艺术教育逐步形成特色。在庆祝百年华诞的20XX年被教育厅授予“湖南省特色教育实验学校”。但是用高标准、严要求衡量,我们的工作差距还很大,现根据我校教育教学实际和发展需要,再次修订《湘乡二中艺术特色教育实施方案》 第一章指导思想 艺术特色教育是以教育方针为指导,以社会对未来人才基本素质的客观要求为依据,以培养学生健康稳定的审美情趣,放飞学生想象、激发学生创造为核心的内容,促进学生德智体全面发展的素质教育。我校创办艺术特色教育学校的指导思想是: 1、严格遵循教育规律和青少年身心发展、成长规律,全面贯彻党的教育方针,进一步明确办学理念。根据不同学生的发展需要和湘乡二中学生的实际情况,面向全体学生实施以艺术教育为特色的办学新模式,提高学生的文化素质和艺术素质,逐渐形成湘乡二中鲜明的艺术特色教育。 2、严格按照普通高中的培养目标,在面向全体学生开齐开足所有国家课程,完成必修课与共同选修课所有学分的基础上,进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。正确处理好特色教育面向全体学生与加强对学有专长的

学生个性特长培养的关系,统筹设计好面向全体学生的特色课程,针对学有专长学生的拓展性课程。建立好必修课程与拓展性的特色课程体系。 3、紧紧围绕艺术特色教育办学的需要而进一步加强师资队伍建设,建成数量足、素质优、结构合理的学科教学团队、专业教师和骨干教师队伍。进一步提高全体教师参与学校特色教育的意识,积极改革和创新课堂教学模式,不断完善学校特色教育及特色发展的管理机制。认真统筹特色教育资源建设,不断丰富和完善特色教育校本课程资源和校外教育资源体系。 第二章培养目标 学校以艺术教育为办学特色,总体目标是通过艺术教育创设愉快和谐的校园文化,激发学生学习的积极性、主动性和创造性,建立民主平等的师生关系,培养学生健康向上的审美情感和自尊自强的个性品质,把学生培养成全面发展又有特长,品行规范又有创新精神的一代新人,进一步提升办学品味,提高学校知名度。 一、“两个素质”的培养目标 1、文化素质。湘乡二中是普通高中,不是职业中学。学生以学为主,以学为本,要提高整体的文化素质。要求全体学生在每年的湖南省普通高中学业水平考试中要科科及格,人人毕业,合格率要达到95%,这是基本的文化素质的要求。为每一个学生今后的发展奠定稳固、扎实的文化基础。 2、艺术素质。以艺术教育为特色的湘乡二中的毕业学

“五心教育”演讲比赛方案

铜仁市南长城小学“五心教育”演讲比赛 活动方案 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,以“祖国好、家乡美”为主题,使孩子深刻理解领会“五心教育”的内涵,树立做一个讲文明、有孝心、有爱心、有信心、热爱祖国的好孩子。 二、活动主题 在全体师生中弘扬热爱祖国,关心社会及他人的优良品质,开展“忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心留给自己”为主题的和谐校园教育。 三、比赛时间及地点: 2014年10月8日下午,学校阶梯教室。 四、比赛对象: 三至六年级通过年级组初赛优胜的8名选手。 五、观赛对象: 四年级全体同学 六、安排及要求 1、以“五心教育”为主题的演讲内容。 2、普通话脱稿演讲,每人演讲时间为3—5分钟。 3、选手在9月30日上午大课间在大队部办公室进行抽签,决定比赛顺序。 4、实行十分制,现场亮分。 七、评分标准 1、演讲内容(4分)

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨,层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想单位深刻性。 2、演讲语言(3分) 发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂,流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲技能(2分) 感情丰富,动作得体,大方简练,手势自然,服装优雅 3、演讲效果(1分) 观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 八、活动流程 1、唱国歌。 2、校长致词。 3、主持人上台。 4、比赛开始。 九、评委组 评委:张绍文、杨和昌、李建国、陈克、李兴平、刘平、吴廷秀、曾蓉、沈雁 十、奖项设置: 一等奖:1名(推荐参加区教育局决赛) 二等奖:3名 三等奖:4名 铜仁市南长城小学 二O一四年九月二十三日

健康教育“五进”活动实施方案

健康教育“进机关、进企业、进学校、进社区、进农村” 活动实施方案 健康教育本着加强广大人民群众的自我保健意识,建立科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与环境质量的宗旨,从而提高广大人民群众自我保健意识,控制与生态环境、生活方式相关的慢性非传染性疾病及传染病、地方病。我乡按照2011年民勤县卫生工作要点,进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设,把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段,结合过去几年健康教育工作的经验以及新时期健康教育工作要求,根据本地实际情况制定2011年健康教育实施计划。 一、目的 在广大农村和社区中大力普及健康卫生知识,倡导文明健康的生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,构建和谐、文明、卫生的社会主义新农村。 二、目标 1、积极开展“全国亿万农民健康教育”。 2、充分发挥三级保健网和农村远程教育网的作用,根据实际,结合有线广播、宣传单、健康教育入户、健康咨询活动等多种形式开展农民健康教育,将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合,融为一体,引导农村居民积极参与改水、改厕等各项农村环境卫生建设,预防和减少疾病的发生。 3、以蔡旗村、金家庄村为健康教育示范点,通过示范点的工作经验和标准化模式,带动全乡的健康教育工作,进一步巩固健康教育工作成果。 三、主要措施 (一)加强机构建设 1、我院成立健康教育“五进”活动小组,徐万文为组长,杨立林为副组长,其他人员以及村卫生所大夫为成员的领导小组。办公地点设在镇卫生院,各卫生室下设办公室。 2、各村主要负责人要亲自抓好健康教育工作,卫生院医务人员要积极参与其中,协

助村委会做好本辖区内的健康教育工作,在业务上接受卫生院的指导和培训。 3、积极培养村委会和机关单位的兼职干部,让他们通过卫生院健康教育的培训投入到健康教育的工作中去,更好地开展这项群众性工作。 (二)加强队伍建设 健康教育人员培训工作是决定健康教育开展好坏的关键。所以这项工作要格外重视,要让广大健康教育工作人员不仅懂得健康教育的传播技巧,更要全面掌握突发公共卫生事的应对知识和卫生科普常识。人员培训工作采取分级培训,层层负责方式进行,乡政府相关人员及卫生院人员接受县健康所培训,培训率达到95%以上,乡政府相关人员及卫生院相关人员负责各村组人员培训,培训率要达到95%以上。 (三)加强阵地建设 1、充分利用现有阵地进行健康教育 各村组的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题,贴近群众生活、增强时代性、可读性、注重科学性,不断提高宣传质量,保证定期刊出。卫生院领取的市健康教育所制的《健康教育壁报》、《健康时代报》要及时发放给各村防疫医生,落实张贴点,及时张贴,并作相关记录。 2、结合各种卫生日主题开展宣传。要充分利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾兹病日”、“结核病日”等卫生日,突出重点,组织动员卫生院,卫生所人员积极参与。 3、充分利用各村(社区)的有线广播、远教、村组干部会、群众大会进行卫生健康教育。 四、具体工作安排 (一)、农村健康教育工作 1、充分利用农村远程教育网络开展健康教育,卫生防病知识宣传,加强与县健康教育所,利用远程教育搞好农村健康教育,搞好农村健康教育、卫生防病知识的宣传,不

小学艺术教育工作计划

谷里镇五龙联小艺术教育工作计划 一、指导思想 本学期,我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平,面向全体学生,夯实艺术教学常规,切实提高艺术教育质量,丰富学生艺术活动,增强学生的艺术素质,提高学生审美能力。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作,努力开拓我校艺术教育的新局面。 二、总体目标 1、坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。 2、深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。 3、引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项兴趣小组,加强和完善各兴趣小组各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。 三、具体工作 . 1、完善常规管理,优化课堂教学,全面实施艺术教育。 我校一直十分重视艺术教育工作,并把艺术教育作为学校的办学特色来抓,

充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期,我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学,坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,由领导及时查阅,使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,夯实艺术教师的教学基本功。 2、加强软件建设,提高艺术师资素质,做人民满意的艺术教师。 建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的,具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队,就要加强艺术教师们自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会,组织艺术教师进行教学研究,参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。 3、组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动,进一步提高学生的艺术修养和整体素质。 艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一,是提高学校艺术教育质量的关键。本年度,我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动,学校也将面向社会、搭建舞台,为孩子们提供一个展示自己才艺的平台,从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。 四、具体措施 1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活,如:小型的艺术比赛或专题活动等,为培养学生的艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。 2、继续开好音乐欣赏课,通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育,展示艺术教育成果。 3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中,潜移默化中艺术修养得

心理健康教育主题活动方案

龙泉中心小学心理健康教育主题活动方案为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平,,切实推进“平安和谐校园建设工程”,进一步营造校园的心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,根据《沁阳市教育局心理健康教育宣传月活动实施方案》(沁教文…2012?34号)精神,我校特开展心理健康教育宣传月活动,特制订本方案。 一、活动主题:以“生命教育”为主题,突出以人为本,引导学生发现生命之美,体验生命之珍,关爱生命、崇尚健康。 二、活动组织机构 组长:屈战旗 副组长:孟小金、张集中、马业祥 成员:各小学校长 三、活动对象 全体在校学生 四、活动时间 2012年3月10日至2012年5月10日 五、活动准备:(3月10日-4月10日) (一)心理健康教育周活动启动仪式(3月10日) (1)周一升旗仪式国旗下讲话; (2)校领导宣布活动周安排; (3)校园内挂横幅:“关爱心理关爱健康”。

(二)心理健康知识展板展示活动(3月11日-4月10日) 1、各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。 (1)内容:包括青少年心理健康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。 (2)活动时间:3月26日-4月10日 五、活动实施(4月11日-4月20日) (一)校际活动内容与形式: 校际心理活动。 1、时间:2012年4月18日下午 参加人员:1—3年级班主任及全体学生 2、时间:2012年4月18日下午 参加人员:4—6年级班主任及全体学生 3、要求: (1)游戏中最需要注意的问题,就是孩子们的安全,需要辅导员对游戏的充分了解并合理组织。 (2)听从辅导员安排、摆放桌椅及辅助教具。 (3)维持好活动纪律。 (二)举办讲座 1、活动时间: 2010年4月21日—2010年4月30日 2、参加人员:全体教师 3、内容:教师心理健康维护讲座

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