庆祝国庆节主题班会(共1篇)

庆祝国庆节主题班会(共1篇)
庆祝国庆节主题班会(共1篇)

庆祝国庆66周年演讲稿

篇一:迎国庆主题班会

“迎国庆主题班会”设计方案

一、班会名称:祝福您,祖国妈妈!

二、班会地点:二年级二班教室

三、班会主题:迎国庆,颂祖国。

四、活动背景:

我们即将迎来祖国的65岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的:

通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。

六、活动准备:

1.课件、朗诵配乐

2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。

七、班会流程:

(一)老师宣布班会主题,板书。

(二)全体起立,唱国歌。

1.导入:

同学们,再有()天,就是我们祖国65岁的生日。六十五年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼

上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十五年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。

二年级二班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧!

2.全班齐诵:《彩色的祖国》

3.诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。

(请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌)

4.歌曲联唱。除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……(请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等)

5.知识竞赛。同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

6.比赛结果总结。表彰优秀小组,给予奖励。

7.教师做班会结束总结

从比赛的结果看来,同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的,大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。

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国庆节活动主题班会教案

国庆节活动主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国60华诞 活动主题:彩旗飘扬迎国庆 活动形式:主题班会 活动对象:全体队员及中队辅导员 活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。 通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。 活动准备: 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲:《歌唱祖国》。 活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分: 第一项:活动开始 甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。 乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。 合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”. 合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙:下面,有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 (国庆节介绍) 甲:瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。 乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。 乙:你想看看他们的气势吗?那么,就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎! (诗朗诵:《黄河颂》) 甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声:《祖国在我心中》。 (相声:《祖国在我心中》) 乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。 (游戏:击鼓传花) 甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面,就有请陆玉婷等,他们为我们带来了小品—:《同学之间》。

迎国庆主题班会

迎国庆主题班会 一年级1班 一、班会名称:祝福您,祖国妈妈! 二、班会地点:教室 三、班会主题:迎国庆,颂祖国。 四、活动背景: 我们即将迎来祖国的66岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的: 通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。 1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。 2.配合推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。 六、活动准备:

1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程: (一)老师宣布班会主题,板书。 (二)全体起立,唱国歌。 1.导入: 同学们,再有()天,就是我们祖国66岁的生日。六十六年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十六年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。 一年级1班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧! 2.全班齐诵:《祖国,我爱您》 (请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌) 3.歌曲联唱。除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……(请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等) 4.知识竞赛。同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小

国庆节主题班会教案

2016国庆节主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国活动主题:彩旗飘扬迎国庆 活动形式:主题班会 活动对象:全体队员及中队辅导员 活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。 通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。 活动准备: 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲:《歌唱祖国》。 活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。 活动部分: 第一项:活动开始 甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。 乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。 合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”. 合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。 乙:下面,有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。 (国庆节介绍) 甲:瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。 乙:你想看看他们的气势吗?那么,就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎! (诗朗诵:《黄河颂》) 甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声:《祖国在我心中》。 (相声:《祖国在我心中》) 乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。 (游戏:击鼓传花) 甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面,就有请陆玉婷等,他们为我们带来了小品—:《同学之间》。

五年级 迎国庆主题班会教案

爱祖国·迎国庆主题班会教案 一、活动目的: 为了纪念祖国成立70周年,缅怀祖国走过的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 二、活动地点:教室 三、活动形式:朗诵、演讲、演唱。 四、活动过程: (一)导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》) 主持人开始活动: 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? (二)、了解国旗的由来和象征意义 七十年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 (三)、国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。 国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。 (四)、明白会唱国歌也是爱国的表现

国庆主题班会教案

喜迎国庆展望未来 一、班会主题:喜迎国庆,展望未来 二、班会背景: 今年是中国人民共和国成立65周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机,通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式,来加深同学对祖国的热爱,对班集体的热爱,对自己未来的关注。 三、班会目的: 通过这次班会,让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化,从而更加热爱自己的祖国,同时增强民族自豪感和荣誉感,增强集体荣誉感和班级凝聚力,提高个人的素质。 班会流程: 1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始 甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风 甲:又是一年秋风送爽时 乙:又是一轮花好月圆日 甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑 甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃 乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出

呐喊――中国、中国(合) 2.全班合唱《今天是你的生日》。 3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。 女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。 女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。 合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家! 4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》,激发同学们的积极进取之心。 5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。 5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答,回答不上的或者答错的要表演节目,回答对的有小奖品。 6.玩击鼓传花小游戏,鼓声停止,拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题,回答不出或者答错的要表演节目。 7.请同学们谈谈自己的理想,使他们对自己的未来有个定位。 8.全班合唱《歌唱祖国》。 9.班会结束,主持人致结束语:祖国的蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文

国庆节主题班会教案-国庆主题班会教案

国庆主题班会教案 一. 校广播室进行国庆长假的安全教育宣传。 二. 主持人宣布喜迎国庆主题班会开始。 三. 举行庄严的升旗仪式,齐唱国歌。 四. 欢迎两位学生代表发言。 “亲爱的老师和同学们,大家好! 明天是祖国母亲生日,我们伟大的祖国成立54周年了,54 年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!” 我们今天能有这样优越的学习 条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 五. 节目表演: (附)简要节目单: 1. 独舞清唱,《茉莉花》,表 演者:陈颖; 2. 儿歌表演,《小毛驴》,表 演者:郑逢峻; 3. 电子琴独奏,《我爱北京天安门》,表演者:许俊;全班和声;

4. 讲故事,《三只小猪》,表 演者:华雯露; 5. 独舞伴唱,《我是小海军》表演者:唐佳樱; 6. 说说唱唱,《三只小狗》表演者:朱鹏飞; 7. 合唱《小篱 笆》领唱:郑逢峻,周文叶; 8. 猜谜游戏(题 略)组织者:沈老师和其他学生; 9. 伴音打击乐合奏:《土耳其进行 曲》表演者:周扬骐,盛唯佳,陈颖。 全体击掌合拍。 由于这首“压轴曲”同时也是前些日子学校“十 周年校庆活动”中的压轴大戏,学生们一定会心领神会地打起拍子,教室里也洋溢起一片爱校的热情。 学生代表表决心:一定要更加努力学习,争取早日成才,早 日为祖国的社会主义现代化建设事业贡献自己的力量。 六 .班主任致辞。)通过这些活动:增强同学们对祖国的认识,提高爱国情操和爱国热情。(包括重申假期的安全教育)。让我们共同携手努力,用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。祝大家国庆节快乐!

一年级一班国庆节主题班会(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 一年一班国庆节主题班会 爱祖国,庆国庆 一、班会时间:2016年9月26日 二、班会地点:一年级教室 三、班会目的:1.进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。 2.通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。 四、班会准备: 1.黑板布置 2、学生准备故事、诗朗诵、国旗知识问答。 五、活动过程: (一)主持人出场 今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿。(二)节目 同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》。可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的? 鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃! 1、《国歌的故事》: 国歌歌词修改与恢复的由来 国歌是一个国家尊严的标志和民族精神的象征。《义勇军进行曲》作为中华人民共和国国歌被人们反复传唱50多年,是全世界最著名的国歌之一。但是,许多年轻人也许还不知道国歌的歌词也曾经历过一段修改与恢复的鲜为人知的故事一 《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。《义勇军进行曲》一经问世,就因其奋进的词文和优

美的曲调,而迅速传遍祖国大地。随着世界反法西斯战争的全面展开,其影响更远远超出了中国。 1949年中华人民共和国建立前夕,征集选定国旗和国徽图稿的工作进展顺利,唯有国歌,虽征集到数以千计的稿件,却没有一首尽如人意的。此时,著名画家徐悲鸿和建筑学家梁思成等全国政协首届委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。但当时也有人认为,新中国马上就要成立了,此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了,应该改掉。周恩来当即指出,这首歌在历史上曾起过巨大的作用,尽管现在新中国成立了,但今后还可能有战争,还要居安思危。最后,毛泽东主席综合了大家的意见,也表示赞同和支持,歌词不改。1949年9月27日,全国政协第一届全体会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》作为代国歌。 通过同学们自己表演的节目,讴歌祖国母亲,烘托节日气氛。进一步了解祖国,热爱祖国,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

喜迎国庆 欢度中秋活动方案

喜迎国庆欢度中秋 云山学校“迎中秋,庆国庆”活动方案 一、活动目的: 中国的传统节日,传承着中国的传统文化,记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,学校特意组织全校学生开展“迎中秋、庆国庆、唱红歌“活动。 二、活动时 2017年9月26日 三、活动对象:全校学生 四、活动形式:通过班会形式开展(照片上传200盘) 五、活动要求: 1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋·庆国庆”主题系列活动班会,可请家长朋友走进校园、走入课堂,在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗,知道了此活动的目的。 2、全校学生必须穿校服,小学戴红领巾;歌曲主题鲜明,内容积极向上。

六、活动内容: 1、开展一次“我们的节日·主题班会活动”。活动中各班班主任可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡,与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福,充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。 活动呈现:小卡片、活动照片、活动日记均可。各班上交2张活动照片作品。 2、开展“我们的节日”国庆节实践活动。 (1)结合我校学生的特点,可开展形式丰富多彩的活动。如唱歌、跳舞、讲故事、游戏等等。 一年级:我们的节日 1、中秋节的美丽传说。 2、中秋节的诗词、歌曲、歇后语。 3、地方习俗大家看。 二年级:月儿圆圆话中秋 1、“中秋月圆知多少”十分钟队会。 2、赏月品月话月饼。

3、佳节感恩送祝福。 三年级:中秋话月明 1、佳节读月——主题阅读。 2、佳节忆月——交流展示。 3、佳节赏月——实践活动。 四年级:千里共婵娟 1、中秋节传说与民间故事。 2、吃月饼、送月饼。 3、猜字谜。五年级:诗歌朗诵“我们的节日” 1、学生朗诵《水调歌头》。 2、了解中秋节的由来。 3、了解有关中秋节的民俗。 六年级:月美人圆——祖国昌盛 1、佳作欣赏。 2、中秋灯谜。 3、中秋知识竞赛。

小学一年级欢庆国庆节主题班会

小学一年级欢庆国庆节主题班会 小学一年级欢庆国庆节主题班会第一篇 活动目的: 根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。 活动准备: 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程: 一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。 “亲爱的老师和同学们,大家好! 很快就要祖国母亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。” 二、认识五星红旗。 主持人:它代表的意义是什么? 中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示

全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人:全班齐唱《国歌》。 主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊! 三、争做文明队员 亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园. (一)我问你答 我来考考你们。请听题: 1、当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢? 2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办? 3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢? 4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢? 5、当家里来了客人,你怎样招待他? 6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢? 7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课

国庆主题班会

庆国庆”主题班会设计 主题:庆祝中华人民共和国成立59周年 目的:1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。 2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。 活动的准备:音像资料。 活动过程: 主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始了 甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风 甲:又是一年秋风送爽时 乙:又是一轮花好月圆日 甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑 甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃 乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合) 甲:回顾历史,祖国因我们而欣慰 乙:脚踏实地,我们因祖国而自豪 甲乙:展望未来,我们与祖国共腾飞 甲:61年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

乙:百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基,这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。 (放映音像资料) 甲:你是否记得“918”事变发生在哪一天?你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天?你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻? 乙:是的,你并不记得。因为你已经忘记了历史。但是,发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记!因为就在六十多年前,我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏,我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。。。。。。泪眼朦胧中,我仿佛听见了枪声尖叫呻吟。。。。。。 乙:我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。 ( 甲:同学们,你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗? 乙:让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。 )音乐 甲:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此进入了建设的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活。 乙:但是我们不能忘记我们的领路人,改革开放的总设计师——邓小平同志。我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语: 甲乙:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 (播放视频) 甲:我们的祖国经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民又重新站立起来了,昂然屹立在世界民族之林。 甲:1997年6月30日23时59分,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。 乙:1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。 甲:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。 乙:2003年10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。

庆祝国庆节主题班会(共1篇)

庆祝国庆66周年演讲稿 篇一:迎国庆主题班会 “迎国庆主题班会”设计方案 一、班会名称:祝福您,祖国妈妈! 二、班会地点:二年级二班教室 三、班会主题:迎国庆,颂祖国。 四、活动背景: 我们即将迎来祖国的65岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的: 通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。 六、活动准备: 1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程: (一)老师宣布班会主题,板书。 (二)全体起立,唱国歌。 1.导入: 同学们,再有()天,就是我们祖国65岁的生日。六十五年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼 上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十五年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。 二年级二班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧! 2.全班齐诵:《彩色的祖国》 3.诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。 (请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌) 4.歌曲联唱。除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……(请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等) 5.知识竞赛。同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后) 6.比赛结果总结。表彰优秀小组,给予奖励。 7.教师做班会结束总结 从比赛的结果看来,同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的,大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。 页脚内容2

国庆节主题班会ppt教案五篇

国庆节主题班会ppt教案五篇 为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,学校班级举行国庆节主题活动。下面小编给大家带来的是国庆节主题班会ppt教案,欢迎查阅! 国庆节主题班会ppt教案1 活动内容: 一、观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 二、举行祖国_周年成就班级演讲比赛 活动宗旨: 1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结

2、让每一位班级成员都贡献力量 3、锻炼部分同学组织策划协调能力 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 活动要求 1、将全班同学共32人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。 2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。 评判标准 从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。 奖项设置 1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。 2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

“喜迎国庆 展望未来”庆国庆主题班会教案

“喜迎国庆展望未来”庆国庆主题班会教案 一、班会主题: 喜迎国庆,展望未来 二、班会背景: 今年是中国人民共和国成立71周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机,通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式,来加深同学对祖国的热爱,对班集体的热爱,对自己未来的关注。三、班会目的: 通过这次班会,让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化,从而更加热爱自己的祖国,同时增强民族自豪感和荣誉感,增强集体荣誉感和班级凝聚力,提高个人的素质。 四、教学设计思路 本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 五、教学目标 (一)知识目标 知道10月1日是中华人民共和国国庆节,知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。 (二)能力目标

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息,以自己喜欢的方式庆祝国庆节。 (三)情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。 六、教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 七、教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感,表达对祖国生日的最美好的祝福。 八、教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等 九、课时安排 1个课时 十、教学结构与过程 【课前准备】 1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。 2.通过网络或其他途径,搜集一些与国庆节相关的素材。 【导入新课】 (让同学们欣赏视频“71周年国庆纪实”。) 老师:同学们,大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

★迎国庆主题班会活动方案

★迎国庆主题班会活动方案 【网络综合-迎国庆主题班会活动方案】 ★无忧考网小编精心为大家挑选的《迎国庆主题班会活动方案》,希望对大家有所帮助!!!更多相关内容,请查看无忧考网策划频道. 一、班会目的: 1、了解祖国xx年来的变化 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国. 4、感激先人为我们所做的贡献,激发学习热情. 二、主持人:许xx 三、活动人物:七年四班全体学生 四、班会程序: 1、齐唱国歌. 2、讲国庆的由来. 10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节. 3、讲革命烈士、英雄人物的故事. 4、谈谈自己的爱国表现.

(1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效 国家.为国家做出自己的“爱国梦”. (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人.我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情. (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律. (4)学好知识,发明创造. (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现. (6)不做有损国家利益的事情.凡事都要认真、仔细,认真思考该 不该. 5、每个小组出一个节目. 6、合唱 有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲.我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备…唱! 7、班主任总结 是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知 它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍 惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈 的努力.

一(1)班迎中秋庆国庆主题班队会教案

国庆节主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 ——庆祖国61华诞 活动主题:彩旗飘扬迎国庆 活动形式:主题班会 活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员 活动目的:通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。 活动准备: 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作PPT。 3. 准备歌曲:《歌唱祖国》。 活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。 活动部分: 第一项:活动开始 甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。 乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。 合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。 甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”. 合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。 瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。 乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。 乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎! (诗朗诵:《黄河颂》) 甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。 (相声:《祖国在我心中》) 乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。 (游戏:击鼓传花) 甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:《同学之间》。 (小品:《同学之间》) 乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱:《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。 (歌曲:《歌唱祖国》) 合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

“迎国庆,颂祖国”主题班会

“迎国庆,颂祖国”主题班会 活动目的:为了纪念祖国成立67周年,缅怀祖国走过的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动地点:各班教室 活动形式:朗诵、演讲、演唱。活动过程: 一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》) 主持人开始活动: 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 多年前的 10月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 国旗的象征意义:中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。 国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄壮端庄的北京天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。 四、明白会唱国歌也是爱国的表现 "一滴水可以折射太阳的七彩光芒。"同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示 下面请几位同学为大家表演节目,大家欢迎。 感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。六:班主任讲话

迎国庆主题班会

“迎国庆主题班会”设计方案 一、班会名称:祝福您,祖国妈妈! 二、班会地点:二年级二班教室 三、班会主题:迎国庆,颂祖国。 四、活动背景: 我们即将迎来祖国的65岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的: 通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。 六、活动准备: 1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程: (一)老师宣布班会主题,板书。 (二)全体起立,唱国歌。 1.导入: 同学们,再有()天,就是我们祖国65岁的生日。 六十五年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼

上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十五年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。 二年级二班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧! 2.全班齐诵:《彩色的祖国》 3.诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。 (请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌) 4.歌曲联唱。除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎……(请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等) 5.知识竞赛。同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后) 6.比赛结果总结。表彰优秀小组,给予奖励。 7.教师做班会结束总结

国庆主题班会记录

国庆主题班会记录 国庆主题班会记录 主题班会过程: 1.放映vcr (制作:解子裔):回顾从高一以来一直到国庆通宵文艺晚会前夕,班级师生共同的经历,梳理共同走过的成长道路,回忆与集体的初识与相知相伴。(3min) 2.【有梦就有动力】学生代表发言:讲述他们的美丽梦想,未来想从事的职业,想实现的事业,以及梦想带给他们的无限动力、启迪与航向。(学生代表郭英特)(2min) 3.舞蹈表演:宋意,周雯婕,郑洁心(伴奏)(3min) 4.解子裔唱歌 5.舞蹈:dangerous 6.【有梦就有坚持】校友代表发言:谈谈她寻梦追梦坚持的过程。对孩子们未来踏上社会、寻找到适合自己的职业提出一些建议与希望。(3min) 7.舞蹈表演:李乐海、徐清源(3min) 7.女生小组唱:孙博雅(3min) 8.【有梦就能出彩】班长特别节目:邀请同学们一起跳舞,一起大声喊出心中的梦想。(1-2min) 9.老师发言:(sean)(5min) 10.小游戏:通过你画我猜的形式猜一猜台上同学画的

是从事着什么职业的哪一位同学。(主持李乐海)(10-15min) 11.最后合唱——《朋友》,这是我们班最后一次国庆通宵了,明年大家都会身处于不同的班级,身边坐的也许不会再是相同的人了,这首朋友送给你也送给我。(3min) 12.班主任发言:总结班会,同时总结近一个月来的学习生活,对同学们提出进一步的要求与希望。 主题班会过程: 1.放映vcr (制作:解子裔):回顾从高一以来一直到国庆通宵文艺晚会前夕,班级师生共同的经历,梳理共同走过的成长道路,回忆与集体的初识与相知相伴。(3min) 2.【有梦就有动力】学生代表发言:讲述他们的美丽梦想,未来想从事的职业,想实现的事业,以及梦想带给他们的无限动力、启迪与航向。(学生代表郭英特)(2min) 3.舞蹈表演:宋意,周雯婕,郑洁心(伴奏)(3min) 4.解子裔唱歌 5.舞蹈:dangerous 6.【有梦就有坚持】校友代表发言:谈谈她寻梦追梦坚持的过程。对孩子们未来踏上社会、寻找到适合自己的职业提出一些建议与希望。(3min) 7.舞蹈表演:李乐海、徐清源(3min) 7.女生小组唱:孙博雅(3min) 8.【有梦就能出彩】班长特别节目:邀请同学们一起跳

庆祝国庆节主题班会活动方案 庆祝国庆节主题班会活动策划方案

庆祝国庆节主题班会活动方案庆祝国庆节主题班会活动策 划方案 【--国庆节祝福语】 通过国庆节主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。下面是的国庆节主题班会策划,来供大家学习和参阅! 活动主题:祖国妈妈,生日快乐! 活动目的: 1 通过活动,知道今年的十月一日是中华人民 __第70个国庆日;并在活动中让学生了解中国的文化,为自己是炎黄子孙的后代,能在中国学习汉语而感到自豪。 2 学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,庆祝祖国的生日。 活动时间: 9月30日第4节课。

活动过程: 甲:每个人都有生日,那么一个国家有没有生日呢? 乙:当然有!明天,10月1日就是中国的生日! 甲:她今年几岁了? 乙:让我算算!从 __10月1日 __在北京 __城楼上宣布“中华人民 __成立”并亲自升起了第一面 __到现在2019年10月1日,哦,中国要迎来第70个生日了! 甲:瞧,让我们唱一首歌作为生日礼物送给明天生日的“寿星”! (歌曲:世上只有妈妈好) 乙:大家的歌声真动听!的确,人们总是把祖国比作是自己的妈妈。 (出示:祖国妈妈)在妈妈的怀抱中,人们才会感到快乐幸福!

甲:我们是一群小留学生,但是我们都是龙的传人,中华儿女!中国是我们的祖国! 乙:你说的没错!我们的祖国——中国,是一个幅员辽阔的国家,拥有960万平方公里! (出示中国地图)中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡!你到 过中国的哪些省市? 甲:这个问题还是邀请同学们一起参与吧! (同学们进行交流。老师可以帮助学生将所讲的地域在地图上标明,并可适当的补充讲解当地的特产、风俗!如首都北京的万里长城,故宫;“东北三宝”;大草原“风吹草低现牛羊”;海南岛的碧海蓝天,红色娘子军……) 乙:同学们去过的地方还真不少呢! 甲:无论是首都北京,还是南方的海南岛,每一处都留给了我们美好的回忆!等我长大了,一定要把中国这960万平方公里的土地游遍!

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