17-18七年级道法期末试卷

17-18七年级道法期末试卷
17-18七年级道法期末试卷

2017--2018学年第一学期期末考试卷

七年级道德与法治

一、单项选择题(每小题3分,共60分)

1.中学生活把我们带进一个新的天地,我们站在一个新的起点上。这句话中的“新”的含义是()①富有挑战的课程②新奇的实验器材③新校园、新老师、新同学④丰富多彩的社团活动

A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④

2.新的开始,新的变化,带来新的挑战和困难。面对变化,胆怯和消极是一种态度,勇敢和积极是另一种态度。下列做法与积极态度相符的有()

①小明主动结识新同学,认识新老师②小鹭总喜欢独来独往,不与他人交流③小红制订好学习计划,调整作息时间④小勇参与校园活动,做新环境的主人

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

3.2016年10月19日晚,由心理健康老师举办的“认识自我、悦纳自我”为主题的团辅活动在七年级十一班正式启动。活动让同学们认识了自己,懂得了与他人相处的意义。下列同学的想法与活动主题相符的是()

A.小明:我学习基础差,再努力也没用B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比C.小军:家庭条件最重要,学习无所谓D.小丽:只要每天进步一点点就是最棒的自己4.王英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是()

A.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

B.自高自大的表现,不利于全面认识自己

C.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现

D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现

5.以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以明得失。这给我们的启示有()①他人的评价是正确认识自己的最重要途径②他人评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区③他人评价是我们认识自己的一面镜子④他人评价有助于我们形成对自己完整、清晰的认识

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

6.作为一名“80后”,家住合肥的付晓争拥有一个幸福的家庭,还有两个妈妈。原来在2004年,高中同学张凯因病去世后,付晓争主动照顾起这位失独母亲。整整12年间,付

晓争一直默默陪伴在已故同学母亲的身边,全家人一起用爱帮助老人渡过难关。下列认识中错误的是()

A.为了朋友,要做到赴汤蹈火,在所不惜

B.与正直、善良、真诚的人交朋友,是有益的

C.提供帮助的朋友是真正的朋友

D.在朋友有需要时,要能够自觉自愿地提供帮助

7.学习成绩优异的肖俊待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他走的很远。肖俊想要获得同学们的友谊,正确的做法有()①认定几个同学和他们交往,对方拒绝也无所谓②在学习生活等方面主动帮助有困难的同学③积极参加班级活动,关心集体④真诚待人,尊重同学,不说伤害同学自尊的话

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

8.“上网”、“报班”玩伴少……“90后”的孩子,呈现出“70后”“80后”不一样的新“成长烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂得感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,家长和孩子之间应()①相互理解,积极沟通②各执己见,互不相让③顺其自然,各行其是④换位思考,平等交流

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

9.面对老师的批评,下列做法不恰当的是()

A. 先检讨自己,避免陷入抵触情绪

B. 发现自己的错误时,应及时改正

C. 当面顶撞老师,据理力争不服输

D. 遇到老师误解,主动与老师沟通

10.当代社会,每个人的个性品质、人生道路、价值观念都不同,并且实现人生个性品质、人生道路、人生价值的方式和途径的也具有多样性。这表明()

A.人的生命的独特性

B.人的生命的宝贵性

C.人的生命不可重复性

D.人的生命的顽强性

11.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。因此,从生命接续方面看,我们的生命包括()

①身体的生命②社会关系中的生命③精神信念上的生命④其他人的生命

A.①② B.①②③ C.②④ D.①④

12.一根根瘦弱的小芽长了出来,在春天的沙尘中长了出来,竟使它不顾这样强劲的风沙,顶开厚厚的泥土,不断生长,开花结果。这启迪我们()

①生命的意义在于顽强②生命具有较强的韧性③植物的生命力量是巨大的④生命的不可逆性

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

13.初中阶段我们会接触多学科老师,有的老师温柔,有的老师严厉,有的老师幽默……面对不同风格的老师,我们要()①尊重老师②接纳不同风格的老师

③以自己的喜好为出发点④走近老师,更深入地了解老师

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

14.《可爱的家》这首歌唱到“但是无论我在哪里……我走遍海角天涯,总想念我的家。”这是因为()①家是一个充满亲情的地方②家是我们生活的唯一场所③家是

我们心灵的港湾④家是我们身心的寄居之所

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

15. 你认为值得提倡的学习习惯是()

A.躺着看书,趴着写字

B.上课睡觉,课后补习

C.课前预习,课后复习

D.抄袭作业,应付检查

16.一名60岁的男子在路上突然倒地,已怀孕9个多月的女护士鲁翔立刻跪地救人,人工呼吸和心肺复苏轮番施救。对这名女护士的行为认识正确的是()

A.体现了对生命的敬畏

B.传递了社会负能量

C.无视生命,没有珍惜自己的生命

D.生命是大自然的奇迹

17.环卫工人日复一日、披星戴月做好清洁工作,将简单的工作做的不简单。环卫工人的工作启示我们()

A.有意义的人生在于有所创造

B.人生价值主要体现为个人利益的实现

C.要在奉献社会中实现人生价值

D.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值

18.小青在自己的成长记录本上写到:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当。学习效率不高。”小青认识自我的途径是()

A.他人的态度

B.考试的成绩反馈

C.自我评价和分析

D.集体综合评价

19.鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”这句名言告诉我们()

A.两颗心真诚相待,所以交友仅限两人

B.要求朋友服从自己,听从自己

C.友谊是平等的、双向的

D.交友要以自我为中心

20.结交朋友,需要正确的方法。下列做法你认为正确的是()

A与人交往时,要投其所好 B.开放自己,持续的行动

C.友谊是一成不变的

D.经常给对方买礼物、去网吧打游戏

二、非选择题(共40分)

21.多年来,邸浩然、王旭和班级中更多的同学帮助身体残疾的张烨楠,家长想要给他们钱表示感谢,他们拒绝了,说:“我们帮助烨楠是因为我们之间的友谊和同学之情。”张烨楠在日记中写到:“他们用友谊驱走了我生命中的黑暗,驱走了我的整个冬天┈┈有他们在,我一定会坚强乐观地走下去。”

(1)“他们用友谊驱走了我生命中的黑暗,驱走了我的整个冬天┈┈友谊给了张烨楠怎样的力量?(4分)

(2)“我们帮助烨楠是因为我们之间的友谊和同学之情。”友谊的美好在于哪里?(4分)(3)有他们在,我一定会坚强乐观地走下去。战胜挫折借助外力有什么意义?(4分)

22. 某校七年级的同学在观看《2017寻找最美孝心少年颁奖典礼》之后,准备出一期板报,请你参与并回答问题:

【孝心少年事迹展】

周锐驰的父母都是重度残疾人,小小年纪的她用自己的眼睛牵引着父母的人生路,也用自己的乐观坚强照亮了整个家庭。她的心愿是:“将来学医当一名医生,治好爸爸的眼睛。”(1)她的心愿是当一名医生,治好爸爸的眼睛。明确的人生目标有什么意义?(6分)

【孝心少年事迹传】

主持人白岩松说:“时代在变,但孝心的传承一直没变。他们在少年时候种下的孝心种子,会在将来长成一棵一棵参天大树。”

(2)时代在变,但孝心的传承一直没变。这说明我们每个人在如何接续生命?(8分)

23.近年来,十几岁的青少年沉迷网络世界,“费尽周折见网友”现象屡屡发生。15岁的陕西女孩王丽(化名)不久前只身到长春与网友见面,网友没见到,却被巡警送到了长春市救助管理站。王丽一年多前通过“QQ”与长春李某相识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面。2016年8月,刚刚放假的王丽登上了开往长春的列车,而她的网友李某却躲了起来,电话停机。无处可归的王丽被一位好心人发现后报了警,民警将王丽送到了长春市救助管理站。据了解长春市救助管理站几乎每个月都能接收到五六个被骗的青少年,他们大多是初中生,年纪在十五六岁,男孩、女孩都有,他们都是通过上网聊天被骗到长春来的。

(1)王丽的故事说明了什么?(6分)

(2)请你为网络交友、交往提出合理化建议。(8分)

七年级道法期末试卷讲解学习

2017-2018学年度七年级道德与法治上册期末测试 班级姓名 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中,我们应该() ①不仅掌握知识,而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2.学习是苦乐交织的,享受学习的过程是() ①了解世界奥妙的过程②发现自己潜能的过程③不断提高精神境界的过程④实现新的自我超越的过程 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 3.与老师发生矛盾时,我们应该() ①自我反思,冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师 ③相信善意,多些宽容和理解④与老师坦诚相待,注意选择适当的时机与老师沟通 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 4.“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰;教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话,下列理解正确的是() ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学,是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动,可以促进老师更好地“教” A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 5.被老师批评是大部分人都经历过的,那么对待老师的批评,作为学生的我们应该() A.把批评作为关心、提醒和劝诫,理解老师良苦用心 B.当面与老师争执、顶撞 C.不管什么场合及时向老师说明情况 D.找家长来质问老师 6.结交朋友,需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是() A、与人交往时,面带微笑 B、准确地说出对方的名字 C、与对方谈共同的兴趣、爱好 D、与对方主动打招呼,对方不理睬,我就放弃了 7.朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会()①共同分享,相互分担,彼此传递温暖②敞开心扉,主动表达 ③理解尊重,关心支持④以诚相待,毫无保留 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 8.“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们() ①生活离不开朋友,人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独,感受温暖,享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 9.“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家”() ①有着深厚的意味、丰富的内涵②是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③是甜蜜、温暖、轻松的避风港④只有春运的时候才回去 A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④ 10.滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护他不受风吹雨打,自己却全身湿透。从这张照片中,我们感受到() ①父母对子女的爱是无奈之举 ②我们必须感恩父母 ③父母对子女的关爱是亲情的自然流露 ④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.尽孝在当下。“感动中国”人物,被称为“大孝之女”的朱晓晖,十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲。为了更好地照顾父亲,她辞掉了在报社的工作。为了给父亲治病,她不但卖了房还欠下一身债务。这告诉我们() A.孝亲敬长是中华民族的传统美德 B.只有在父母生病时才需要孝敬父母 C.孝敬父母就应辞去工作在家陪伴 D.孝敬父母只需要在物质上赡养 12.家是我们每个人最熟悉的地方,平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和幸福。家是我们温馨的港湾。在现实生活中,家庭结构() ①是一成不变的②会由于亲人的离开而发生改变 ③会随着新成员的出现而改变④一旦发生变化,亲情也会随之消失

七上道法期末综合试卷

七年级道德与法治期末综合测试 一、选择题(每小题 分,共 ?分) ?步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗?若知四海皆兄弟,何处相逢非故人?鼓励自己。这启示我们 ( )?.朋友之间必须讲?哥们儿?义气 .只有兴趣相投的人才能成为朋友 .要主动结识新同学,结交新朋友 .为了友谊有时真的需要曲意逢迎 ?如图漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的小男孩说 ( ) ①生活不是坦途,要直面挫折 ②挫折只会带来消极影响,我们应该远离挫折 ③正确对待挫折,把挫折变成生命成长的机会和动力 ④面对挫折,要抓住关键问题,理智寻找解决的途径。 ?.①②③ .①②④ ?.②③④ ?.①③④ ? 当我们与老师发生矛盾时,解决办法正确的是( ) ①自我反思,冷静客观分析原因②相信善意,多些宽容 ③坦诚相待,注意沟通方式④和老师冷战,不再跟老师交流 ?.①②③ .①③④ .①②④ .②③④ ? 我们成长中每个阶段都有独特的价值,中学阶段可以为我们一生奠定重要基础,因为( )①中学时代我们已经形成了正确的人生观和世界观 ②中学时代我们对世界认识越发具体而深入 ③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格 ④中学时代开始更加主动发现和认识自己 ?.①②④ .①②③ .②③④ .①③④ ?有的老师幽默开朗、风趣且富有激情;有的老师严肃认真,凡事一丝不苟;而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。对此,你认为以下观点正确的

是 ①每位老师都有自己的独特的教学风格②尊重老师的不同,可以让我们走近老师了解老师 ③无论什么风格的老师,都应该受到尊重④为了让老师喜欢自己,只说对老师的溢美之词 ?.①②③ .①③④ .①②④ .②③④ ? 进入初中后,学校各种各样的社团都在招新,小非想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段任务是知识学习,参加社团是不务正业。以下理由能帮助小非说服父母的是 ( ) ①学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握,也表现为探究、发现、体验和感悟 ③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是一种成长 ④课堂上知识学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要 ?.①②③ .①②④ .①③④ .②⑧④ ?家,不仅仅是一套房子,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情,所以温暖;因为情,所以牵挂;因为情,所以眷念。这说明 () ?.家是由婚姻、血缘、收养关系组成的亲属生活组织 ?.家中有亲人,家中有亲情 .家就是我们居住的地方 .我们要学习家庭的优良传统,家人的优良品质 ??沟通是一座桥,渡你趟过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。?这说明沟通可以()①加深彼此的理解 ②消除差异与误解 ③化解彼此的矛盾 ④让我们迎合他人。 ?.①② .①③ .②④ .③④ ?观察右侧漫画,从家庭结构上看,这个家庭属于

五道法试卷分析

南城区中心校(市直小学)2019-2020学年度第一学期试卷分析 北陵头小学道德与法治学科五年级 1 班任课教师侯亚琴一、考试总体情况 学生总人数36人,平均分66.03。这次考试成绩不是很理想,究其原因本班后进生较多,学生分数差距较大。部分学生基础知识掌握不牢固。从本学科的基本特点出发,基础知识涉及面广,灵活处较多,符合教材要求,试题难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活的能力。题目所占比例搭配比较合理,试题难易适中,层次性较好,使不同程度的学生都能充分体现自我。 二、试题情况分析 1.试题的基本结构 本次测试包括六道大题,分别是:填空题(18分)、判断题(10分)、选择题(27分)、连线题(12分)回答问题(28分) 2.试题的特点 本次试题的知识点能紧紧围绕道德与法治新课程标准出题,对道德与法治课程进行了标准三维目标考查,既全面又有侧重,试题既重视了对学生基础知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。 三、失分率最高的题、失分原因、补救措施 1. 失分率最高的题

填空题 1.决定班级事务时,要遵循一定(),这是民主决策的重要保证。 3.孔子说“己欲立而立人,己欲达而达人。”这就是传统美德中“()”的仁爱精神。仁爱之心推广到极致,就是“()”。 5.现在是二十四节气中的()节气。 回答问题第二小题。 2.失分原因 填空题主要是基础知识掌握不牢固,回答问题学生不能根据自己所学的知识与实际情况联系起来,不能做到知识的活学活用导致失分较多。 3.补救措施 争取在今后的教学过程中,一定要把握好复习计划,掌控好复习进度,将学生的学习与生活紧密联系起来。加大学习力度,扎实基础,丰富学生们的课外知识。 四、今后努力方向 1.教师要在新课标理念的指导下学习,教学过程中不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。

七上带答案道法期中考试试卷

一、单项选择题(以下选项只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在答题卡里)每小题2分,共 计30分 1.下列能够让自己更好地适应初中学习的做法是 A.拼命做题,运用题海战术 B.依赖于请家教补课 C.了解初中学习的新特点,选择适合自己的学习方式 D.对同学保守,不公开自己的学习方法 2. “所有成功的大门都是虚掩着的。不过,虚掩着的大门不会自动打开请你入内,而是要靠你的双手 用力才能把它推开。”这段格言给我们的启示是 A. 只要付出努力,就会获得成功 B. 任何梦想的实现都需要付出努力 C. 成功的关键在于良好的机遇 D. 个人努力是取得成功的唯一条件 3. 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”激励着新生代的“少年梦”。无数少年正为“中国梦”的实现 而不懈努力,“少年梦”与“中国梦”已紧密相连为一体。这表明 A. 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

B. 少年的梦想,与国家的发展目标无关 C. 少年的梦想,与时代的脉博紧密相连 D. 少年的梦想,与国家和时代的目标完全一致 4. 梦想与现实之间的桥梁是 A. 动力 B. 拼搏 C. 努力 D. 成功 5. 现在,由于就业压力的增大,尤其很多大学生毕业之后出现了“毕业即失业”的现象,很多学生就 觉得学习没有什么用,还不如早点打工赚钱。这种看法是 A. 正确的,学习本身就是为了赚钱 B. 错误的,读大学才是人生的唯一出路 C. 正确的,现在提倡终身学习,可以先赚钱后学习 D. 错误的,学习是个人成长、国家与社会发展的需要 6. 下列能体现积极主动的学习态度的是 A. 小亮在妈妈反复督促之下才去写作业 B. 小明每天都会自觉预习第二天的课程 C. 小新习惯性抄袭同桌的作业 D. 小玥一遇到难题就自动放弃 7. 李玲总是抱怨:“学习真是太辛苦了!我甚至都不想上了。”你认为李玲之所以这样,是因为她 A. 认为学习中有甜、有苦

七年级下道法期中考试试题资料

七年级下道法期中考 试试题

2018—2019学年度下学期期中教学质量检测 七年级道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,考试时间60分钟,满分100分。 2.答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 3.规范书写,卷面整洁,答题一律用蓝黑钢笔。 一、选择题(请将正确答案选出并填在相应的答题卡上,每小题2 分,共46分) 1. 2019年1月8日,中共中央、国务院在人民大会堂举行2018年度国家科学技术奖励大会。和两位院士获得2018年度国家最高科学技术奖。 A.刘永坦钱七虎 B.王泽山侯云德 C.钱七虎屠呦呦 D.刘永坦袁隆平 2.2019年 3.15消费者权益日的主题是_____。 A.共筑消费新生态 B.用责任汇聚诚信的力量 C.品质消费,美好生活 D. 信用让消费更放心 3.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,下列对青春期理解正确的是①青春期是人一生中身体心理发育的重要时期②儿童期与成年期之间的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是 ①可以参加狂欢,肆意放纵自己②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③可以通过玩网络游戏转移注意力④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.面对近期社会流行的抖音和快手,我们应该: A、根据自己的兴趣爱好,随便选择 B、来者不拒,全盘接受

C、独立思考,理性选择 D特立独行,标新立异 6.下列发生在同学身边的行为,属于“质疑”表现的是 A.在生物课上在显微镜下查看洋葱的细胞 B.语文课上大胆尝试改编名篇文章 C.地理课上对“躲在课桌下避震”提出疑惑 D.美术课上将“小桥流水人家”画出 7.我们所学《木兰诗》中的花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明在社会生活中 ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8. “男女搭配 ,干活不累”。这句话包含的正确因素是 A.可以把重活推给对方做 B.两者间可以优势互补、取长补短 C.大家可以平分工作 D.大家可以边聊天边干活 9. 以下不属于青春期心里萌动的表现的是 A.自我表现欲望增强 B.更愿意依赖父母 C.更在意自己的形象 D.渴望得到异性肯定接受 10.“青春须早为,岂能长少年。”这句诗告诉我们: ①要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路②要自信自强,让青春拥有飞翔的力量③青春的时间很短,要及时玩乐,不然就是虚渡青春 ④要激发潜能与活力,充满激情地开拓青春之路。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 11.在3月5日“学习雷锋日”活动中,学校表彰了一批做好人好事的学生,并号召全体同学向雷锋同志学习,向身边的雷锋学习。下列格言与活动内容相符合的是 A、知人者智,自知者明 B、静以修身,俭以养德。 C、见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D、得道多助,失道寡助 12.目前,我县正在创建国家级卫生城市,大部分市民自觉为创城贡献自己的一份力量,然而有些人却在乱扔垃圾、乱停车;这些行为已引起市民的反感和指责,这要求我们

三年级道德与法治试卷分析

2018-2019学年度第一学期期末考试 小学三年级道德与法治试卷分析报告 一、整体情况分析 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为90分钟,满分100分。本学科期末考试的题型由单项选择题、简答题这两个个部分组成,每个部分为50分。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 2、难易适中。整卷的试题难度应该说是比较适中的,考试内容都为课本上的基础性知识和基本概念的理解。 3、题目设计具有灵活性。此次命题类型比较多样,比如简答题部分有判断题、阅读漫画进行解答、还有连线题等,总体来说出题方式比较多元化,具有很大的灵活性和新颖性。 二、考生答题情况 考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实,基础打的不牢。考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 3、考生的应

试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 二、试题结构及特点 首先,第一部分是客观题,共计73分,主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右,当然,这和平时作业有着密切的联系,这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。其次,第二部分为简答题,共计27分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则可以考出优异的分数,但好多学生由于对课本知识把握不是很好,所以简答题部分失分很严重,比如简答题第一小题,考察的是思维的独立性的含义,这是教材原原本本的知识点,但是好多同学却答不出来,失分很严重,这也说明学生基础知识把握不牢。 三、存在的问题 1、考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言 表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实,基础打的不牢。 2、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,

七年级道法期末试卷

学年度七年级道德与法治上册期末测试 班级 姓名 一、选择题(每小题 分,共 分) 当今社会 终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中 我们应该( ) ①不仅掌握知识 而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念 ①③④ ①②④ ①②③ ②③④ .学习是苦乐交织的,享受学习的过程是( ) ①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程 ③不断提高精神境界的过程 ④实现新的 自我超越的过程 ① ①② ①②③ ①②③④ .与老师发生矛盾时,我们应该( ) ①自我反思,冷静、客观地分析原因 ②以对立的态度冷淡、疏远老师 ③相信善意,多些宽容和理解 ④与老师坦诚相待,注意选择适当的时机与老师沟通 .①②③ .①③④ .①②④ .②③④ .“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰;教学相长也。”对于《礼记·学记》中的这句话,下列理解正确的是( ) ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 ②学生学习与老师教学,是两个互相独立的过程 ③我们的学习离不开老师的引领和指导 ④我们与老师的交流互动,可以促进老师更好地“教” .①②③ .①③④ .①②④ .②③④ .被老师批评是大部分人都经历过的,那么对待老师的批评,作为学生的我们应该( ) .把批评作为关心、提醒和劝诫,理解老师良苦用心 .当面与老师争执、顶撞 .不管什么场合及时向老师说明情况 .找家长来质问老师 结交朋友,需要正确的方法。下列做法你认为不正确的是( ) 、与人交往时,面带微笑 、准确地说出对方的名字 、与对方谈共同的兴趣、爱好 、与对方主动打招呼,对方不理睬,我就放弃了 朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会( ) ①共同分享,相互分担,彼此传递温暖 ②敞开心扉,主动表达 ③理解尊重,关心支持 ④以诚相待,毫无保留 、①②③ 、①②④ 、①③④ 、②③④ “缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友这世界不过是一片荒野。”这句名言主要告诉我们 () ①生活离不开朋友,人生离不开友情 ②朋友能给我们带来实实在在的物质帮助 ③朋友可以帮助我们减少孤独,感受温暖,享受到交往的快乐 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 、①②③ 、①③④ 、①②④ 、②③④ .“世界再大,也要回家!有钱没钱,回家过年!”中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓的亲情。这说明中国人的“家”() ①有着深厚的意味、丰富的内涵 ②是代代传承、血脉相连的生活共同体

二年级道法试卷分析——李建英

二年级道法试卷分析——李建英 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为40分钟。本学科期末考试的题型为选择题、判断题、连线题、简答题,这四个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学二年级上册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看,班平均分87.3,优秀率72.6%,及格率为97.2%, 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是选择题,共计30分,得分率为90%左右,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次,第二部分为判断题,共计36分。本题先对某个观点进行判断,其次再说明理由此题得分率为75%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有理解题意。 3、第三部分连线题,共计9分,此题做的较好,没有失分现象。 4、第五部分为简答题,共计25分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全

最新七年级道法期中试卷

七年级道德与法治 (本试卷共4页,卷面分值100分) 一、选择题(本题共16 个小题,每个小题3 分,共 48 分) 1.一次班会课上,班主任在黑板上写下一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体:你清高,我憋气,不通有无非兄弟.”这副对联包含的道理有 ( ) ①要结识新朋友,珍视新友谊②要与同学和谐相处,共同成长 ③要齐心协力创建良好的班集体④要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 2.用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想.为了实现这个梦想,“海稻之父”陈日胜苦干了28 年,终于成功.这揭示了 ( ) A.梦想是人生的精神支柱 B.努力,是梦想与现实之间的桥梁 C.只有立志,才能不懈追梦 D.不懈追梦就一定能取得成功 3.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”:老师从“里里外 外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明 ( ) A.初中的课程比小学的难度要大得多 B.初中生活与小学生活是截然不同的 C.他不喜欢初中生活 D.初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上 4.说:“在新班级中,我熟悉的人很少.每当与同学在一起或上课被老师提问时,我总怕同学笑话我, 结果心跳加速,两腿发软,声音发颤,一句话也说不上来.”你认为小乐应该做的是 ( ) ①要充满自信,坚信“天生我材必有用”②不怕被同学笑话③要积极主动地与同学交往 ④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③④ D.③④ 5.“我想明年有个好收成”“我想开个小饭馆”“我想养老金能不能再多一点”“我想娶个漂亮媳 妇”“我想天更蓝水更清”.农民、工人、老人、白领、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想.这 说明了( ) ①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想与个人的人生目标紧密相连 ③每个人都有相同的梦想④人们的生活目标不同,就会有不同的梦想 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④

2020.10五年级道法试卷分析

五年级道法试卷分析 一、整体情况分析 本班有学生?人全部参加考试,平均分?分,及格人数?人,及格率x%,最高分x分,最低分x分。总体来看,学生的成锁有所进步,学生对本科的学习积极性比较高,品德与社会这门学科对小学生来说特别有吸引力,从多方面培养了学生的各种能力,真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。 二、试题结构及特点 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题,对品德与社会课程标准三维目标的考查,既全面又有侧重,试题既重视了对学生知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。 1、改变了试题偏、难和以“背”为主要特征的题型,采用了学生喜闻乐见的生活常识、学校生活为考查内容,对试题的考查不拘泥于课本知识,而是通过生活事件去反映所学知识。 2、离开了课本,走进生活,用对生活的理解感悟去应用课本知识。 3、注重培养学生的观察、思维、体验、判断能力。学生的基础题都完成料较好,简答题较为简单,失分率较低, 三、存在的问题 从学生答题情况来看,学生的卷面比较整洁,书写基本可以,这说明平时学生的写字训练较为扎实,教师要求较为严格从知识掌握情

况来看,有一部分学生学习效果较差,对知识的记忆再现较低。从做题的技巧来看,学生审题不够细致,回答问题时语言组织能力较差,一点语言技巧也没有,有待加强训练。 四、应对措施 1、教师要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习。更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。 2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。 3、端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。 4、教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生知识面。 5、改革课整教学,优化教学过程,让学生自主学习,合作学习,努力提高教学成钠,大面积提高教学质量。

七年级下道法期中考试试题

2018—2019学年度下学期期中教学质量检测 七年级道德与法治试题 注意事项: 1.本试卷共4页,考试时间60分钟,满分100分。 2.答题前将姓名、考号、座号填写清楚。 3.规范书写,卷面整洁,答题一律用蓝黑钢笔。 一、选择题(请将正确答案选出并填在相应的答题卡上,每小题2分,共46分) 1. 2019年1月8日,中共中央、国务院在人民大会堂举行2018年度国家科学技术奖励大会。和两位院士获得2018年度国家最高科学技术奖。 A.刘永坦钱七虎 B.王泽山侯云德 C.钱七虎屠呦呦D.刘永坦袁隆平 2.2019年 3.15消费者权益日的主题是_____。 A.共筑消费新生态 B.用责任汇聚诚信的力量 C.品质消费,美好生活 D. 信用让消费更放心 3.不经意间,我们已经跨入青春期的大门,下列对青春期理解正确的是 ①青春期是人一生中身体心理发育的重要时期②儿童期与成年期之间的过渡时期③是人生第二个生长发育的高峰期④烦恼多于快乐的时期 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾。下列属于正确处理心理矛盾的方法的是 ①可以参加狂欢,肆意放纵自己②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法 ③可以通过玩网络游戏转移注意力④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.面对近期社会流行的抖音和快手,我们应该: A、根据自己的兴趣爱好,随便选择 B、来者不拒,全盘接受 C、独立思考,理性选择 D特立独行,标新立异 6.下列发生在同学身边的行为,属于“质疑”表现的是 A.在生物课上在显微镜下查看洋葱的细胞 B.语文课上大胆尝试改编名篇文章 C.地理课上对“躲在课桌下避震”提出疑惑 D.美术课上将“小桥流水人家”画出 7.我们所学《木兰诗》中的花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明在社会生活中 ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗

新版七年级道法1——3课试题(供参考)

一、判断题(每题2分、共10分,正确的填A,错误的填B。) 1、只要努力,梦想就一定能变为现实。() 2、努力,是梦想与现实之间的桥梁。() 3、学习没有终点,我们终生都在学习,都需要学习。() 4、最好的学习方法是课堂记笔记。() 5、老师经常表扬李明是个负责任的好班长,这个是自我评价法。() ①、更多新同学,新老师。○2富有挑战的课程。○3新的校园。○4新的实验器材 A、○1○2○3 B、○1○2 C、○4 D、○2○3○4 7、初中生活把我们带进崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上,这里 新起点主要指() A、新的学校 B、新同学新老师 C、学生自身成长的新阶段 D、新课程新教材 8、什么时光最值得珍爱?是幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。······中学时代最值得珍爱,最让我们难以忘怀的原因是() ①、中学时代是人生发展的新阶段,为我们一生奠定基础。○2中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。○3中学时代很漫长。○4中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○3○4 9、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在() ①、开始深入探索生命的奥秘。○2、开始主动○3、对世界的认识越发具体而深入④、开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义 A、○1○2○3 B、○1○3○4 C、○2○4 D、○1○2○3○4 10、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列不属于发展自我机会的是() A、集体生活:涵养我们的品格,丰富我们的个性。

B、新的课程:引领我们探索新的知识领域。 C、社团活动:提供发展兴趣的平台。 D、各种社会实践,为我们现在就业提供帮助。 11、进入中学后,我们有机会改变在父母老师和同学心目中的不完美形象,重新塑造一 个我。下列同学对新自我塑造不恰当的是() A、阳光灿烂,积极进取 B、学会学习,特立独行 C、坚持己见,特立独行 D、意志坚 强勇于探索 12、著名科学家李比希在小学的时候,校长问他“将来干什么?”他响亮的回答:“我想 当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈向自己定下的目标前进终于成为著名化学家。这说明() A、少年的梦想并不重要B 、少年的梦想与时代紧密相连C、少年的梦想与个人的人生 目标紧密相连D、只要人生目标明确,就一定能够实现 13、下列中国梦的说法正确的是()①、实现中华民族的伟大复兴是历代中国人民最 伟大的梦想、②、实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦、○3、中国梦要实现国家富强民族振兴人民幸福、○4、少年梦想与个人紧密相连 A、①○2 B、②○4 C、②○3 D、○3○4 14、实现梦想需要付出努力,下面对努力理解正确的是() ①、努力是一种生活态度○2、努力要珍视团队合作○3、努力是对自我的坚定信念和对 美好生活的不懈追求、④、努力需要长大后立志 A、○1○2○3 B、○2○4 C、○3○4 D、○3○4 15、中国首位太空教师王亚平说:梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。这表明() A、梦想一旦确立,就一定能实现、 B、我们要树立像王亚平一样的飞天梦想、 C、梦想 是不可改变的,否则难以实现、D、梦想的实现需要付出努力,积极实践脚踏实地走好每一步 16、从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。从这一过程,我们可以看出 A、学习仅仅局限在学校。 B、学习伴随我们的成长。 C、在学校里,我们学到很多知识。 D、在学校里,我们学到很多知识。 17、学习就是输血-------让一个苍白空虚的灵魂变得充实丰满,从容淡定。这说明 A、学习就是给生命添加养料。 B、学习伴随我们的成长。 C、学习没有终点。 D、不同的阶段,学习任务不同。 18、“学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明

小学道法期中考试试卷分析

小学三年级道法期中考试试卷分析本次考试的难度适中,全面的考察了三年级的学生的课本知识和生活实际。 第一题是五道选择题,既考察了书本知识,又让学生结合生活实际。第二题是六道判断题,相对来说比较简单,所以大部分的学生都能做全对。第三题是活动园,让学生设计一个书签,几乎全部的学生都没有理解设计书签的含义,至少将自己喜欢的句子写出来了,并没有设计书签的样式,所以都扣一分。 小学四年级道法期中考试试卷分析 本次考试的难度适中,非常能够体现学生的学习能力和知识的运用能力。 本次试卷共有三大题。第一题是选择题,也是这三题中最简单的一题,所有的学生都能够准确的做出来。第二题是判断题,也是很简单,只有极个别的学生出现少许错误。第三题是活动园,设计一个班徽,要求主题明确,简介美观。所有的学生都设计出自己喜欢的图形,但是学生没有意识到需要解释一下自己设计的班徽的意图,所以大部分的学生都被扣分了。

小学五年级道法期中考试试卷分析 本次试卷难度有点大,共两大题。试卷分析如下: 第一题是选择题,题目都简单,也是学生日常生活练习紧密的题目,所以基本上学生都能做出来。第二题有两个是情景题,但是答题的思路学生都知道,只不过有的学生的语言不是很委婉。最后一小题是关于班级民主选举的题,大部分学生不理解民主的含义,所以这道题答的情况不是很乐观,还需要所给学生讲解相关的知识。 小学六年级道法期中考试试卷分析 本次考试的难度适中,非常能够体现学生的学习能力和知识的运用能力。 本次试卷共有三大题。第一题是选择题,也是这三题中最简单的一题,所有的学生都能够准确的做出来。第二题是判断题,也是很简单,只有极个别的学生出现少许错误。第三题是活动园,让学生分析为什么要设立国家宪法日,虽然这个知识点课堂上已经讲过了,但是学生的答题情况很糟糕,一方面是因为没有时间好好地复习,另一方面是因为分析能力不高,以后的教学工作需要有重点的加强分析题的讲解。

初一道法期中试题

七年级道法试题 (60分钟50分)2020/4/28 第I卷(选择题) 一、单选题(每小题有4个选项,只有一个最符合题意,每小题1分,共30分) 1.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该() ①正确认识,坦然对待②以积极的心态去接纳和调适 ③增强自控能力,想方设法压抑④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异,在心理和社会行为上也有自己的性别特点,以下不属于其具体表现的是() A.性格特征 B.兴趣爱好 C.第二性征出现 D.思维方式 3.冯小刚在给电影《芳华》命名时说:“芳是芬芳、气味,华是缤纷的色彩,非常有青春和美好的气息,很符合记忆中的美的印象。芳华充当了那个时代大部分年轻人的美好记忆,那淳朴而又天真的年代在一段段岁月流逝的叹息中渐行渐远。”这段话告诉我们() A.青春必然会流逝,我们无法抓住青春 B.青春带来身体和心理上的变化C.青春非常短暂,我们要及时行乐 D.青春是美好的,我们要珍惜青春年华,创造积极人生 4.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你,”下列古语中与这种生活态度相符的是() ①天行健,男子以自强不息②独学而无友,则孤陋而寡闻

③志不强者智不达④役其所长,避其所短 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.生活中,我们经常听到类似这样的说法;“他不像男孩”或“她像假小子”,“男人是棵树,女人是根藤”,“她就是个女强人”,等等。这些评论的依据,其实是某个男生或女生的() A.兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.行为习惯 D.生理性别特征 6.在下列中华传统文化的精华思想中,可以帮助我们达到“止于至善”境界的是() ①不积跬步,无以至千里②已所不欲,勿施于人 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也④勿以恶小而为之,勿以善小而不为A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.吴礼凯腿部有残疾,在菜市场卖唱时捡到了6700元,报警后,失主前来认领时却非要给感谢费,一个要给50,一个只要10,二人发生“争执”。知道真相后,大家对两人的行为纷纷点赞,这是因为() A.小伙自尊有骨气,嗟来之食不愿食 B.失主感恩知回报,金钱帮助博眼球C.急人所急好小伙,亲近社会品德高 D.体验社会重过程,拾金不昧获关注8.漫画启示我们() ①学会调控自己的情绪②培养乐观、幽默的生活态度 ③掌握排解不良情绪的方法④在不良情绪面前我们无能为力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

七年级道法期中试卷分析

七年级道法期中考试试卷分析 经开一中七年级备课组 一、试卷得评价 (一)试卷得基本情况 七年级《道德与法治》期中考试考试时间为90分钟,学科考试得题型由单项选择题与非选择题两部分组成。 (二)试卷得基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生得生活与学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识得掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生得学习能力与初中政治教学得现状,试卷没出现较大得偏题、怪题。整卷得试题难度应该说就是比较适中得。 3、题目设计简明新颖。题意指向明确,题目得表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。题材切合当今最新得话题,例如:《战狼2》、“校园暴力”,“自我认识”能激发学生关注时事与社会现实。有很好得导向作用。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察第一与第二单元得内容,共五课。我们年级一共12个班,除了10、12班住校班平均分与优秀率高一些,其她班成绩均不就是十分理想。所以,对于提高及格率,抓好较后名次得学生得学习,成为我们今后工作得重点。

三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分就是选择题,共计50分,主要考察学生对基 础知识得掌握情况。选择题得分率为80%左右,只有20与 25题有些难度,对于网络得认识与交友得态度还应该加强指 导,整体情况还就是很不错得。当然,这与平时作业辅导有 着密切得联系,这也说明老师与学生在平时得课堂教学中特 别注重对基础知识得把握。 2、其次,第二部分就是非选择题,本题共计50分。26题考察对 学习这件事得认识,材料中得学生对学习体验就是枯燥乏味, 觉得毫无乐趣可言,所以想要放弃。因此,很多同学都能根 据平时所学回答出“学习不光有苦还有乐,学习就是苦乐交 织得”这一论点。但就是由于平时没有拓宽思维,对材料中 得“放弃”这一态度没有很好分析与理解,所以没能答出“学 习得意义”,造成十分严重,6分得题,大多只得了2分。27 题就是关于《战狼2》电影得材料,体现了“梦想”得重要 性与实现方式得考察,题意指向性明显,审题很容易,大都 得了满分,但也有一部分学生由于平时没有背诵,所以丢了 分。28题就是关于“校园暴力”得知识,材料很贴近学生得 生活实际,所以很容易理解,但就是关于“友谊之树就是不 可能常青”得观点就是否正确这一问法,学生还就是非常疑 惑,因为我们学过“友谊不就是一成不变得”这样得知识, 所以一部分学生认为,此观点就是正确得;另一部分学生根

三年级道德与法治学科试卷分析最新

三年级道德与法治学科试卷分析 三年级道德与法治学科试卷分析 试卷分析一 一、试卷的评价 (一)试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟。本学科期末考试的题型填空题、选择题、辨析题、连线题、简答题,这五个部分组成。 (二)试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识,与学生的生活和学习密切相关,以重点知识来设计题目。重在考查学生对道德法制基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前小学生的学习能力,试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确,题目的表述较清楚,简单明了,学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察小学一年级下册道德与法制的内容。从总体考试成绩来看,班平均分87.9,优秀率65%,及格率为96.8%, 三、针对考试内容进行分析 1、首先,第一部分是填空题,共计20分,得分率为80%左右,当然,这和平时教师的教及作业有着密切的联系(学习指导),这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次,第二部分为判断题,共计20分。本题先对某个观点进行判断,其次再说明理由此题得分率为60%左右,相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题。 3、第三部分选择题,共计20分,本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等,每位学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综

合能力有待提高。 4、第四部分连线,共计12,分此题做的较好,没有失分现象。 5、第五部分为简答题,共计28分,本题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说,简答题考的就是课本上原原本本的知识点,认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。但此题失分较多其主要表现在: (1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 (2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。 (3)考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题,不能回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的道法教学和考试提供可贵的一手资料,我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。 3、坚持讲练结合。 6、提高学生的学习兴趣,最好的办法就是让他们看到成绩的进步,要善于表扬学生。 7、抓好后进生。对道法考试来说抓好10个优生,不如抓好1个差生对均分的贡献大。同时,要抓好后进生的教学质量。 8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写,注

七年级道法期中成绩分析--唐静

2018—2019学年度上学期期中考试 七年级道德与法治试卷成绩分析 唐静2018.11.25 一、试题分析 1、试卷的结构分两部分:第一部分为单项选择题,占全卷分值的50%;第二部分为非选择题,占全卷分值的50%。 2、试题立足基础知识,以现实生活案例或时事作为情境,根据情境提出问题,探究问题,解决问题。学生答题的过程就是运用所学知识 理解、认识、解决问题的过程。 二、考试基本情况 (一)成绩分析: 1. 我所带班级普通班7.11班和月考相比进步很大;在普通班中7.11班的 成绩是第二名。 3、具体班级学生考试成绩分析: 17.11班参加考试的共有50人;最高分85分,90—100分共有0人, 80-90分共有3人,70-80分共有20人,60-70共有17人,不及格的有10 人。在普通班中7.11班进步幅度大。但成绩不是最好,优等生较少,今后 教学应更加努力。 三、学生答题情况分析 1、在选择题中,如第18题漫画下列句子最能体现志愿汇图标内涵的 是()是考查学生对知识的运用,运用知识解决问题的能力。 第二部分非选择题的特点。 存在的问题:如26题 (1)学生审题不清,材料看不完就下手。

(2)学生对于如何树立宪法意识的知识点理解不全,要点模糊,层次不清晰,不全面。 (3)许多学生乱答一气,回答的不痛不痒,切不中要害。 存在的问题:27题 (1)学生的语言概括能力、分析解决问题能力以及理性思维能力普遍较差,对试题把握不准。如27题是漫画题,第一问,漫画表达了什么寓意?其实从漫画传递的信息不难看出,是涉及到规范权利的知识,但学生回答的不够准确。 (2)对知识掌握不扎实、答案的准确性不够,导致乱答一气,结果不得分。像27题第二问中,学生可以用学过的课本知识——如何规范权力运行?就可以得高分,而许多学生乱答一气,回答的不痛不痒,切不中要害。(3)答题不规范。考生由于答题不规范而导致大量失分。不能运用教材中的学科术语,没有按照题目的要求去答题。 (4)知识运用能力较弱,不能多角度的分析问题。在问题面前表现出不知所措、思维混乱,或是对知识点不熟练、东拼西凑。 28题得分情况:得分主要集中在5到10分,大部分学生答题状况良好。如果教材知识点掌握较好,能运用所学知识灵活分析,基本能达到这个分数。第(2)问,请你设计几个校园宣传标语?此题为开放型问题,言之有理即可得分。一部分学生虽然答了很多,要么不对题,要么答题不到位。也进一步说明了对于思品的学习,背不是万能的,但不背是万万不能的。第(2)、(3)问,教材知识点掌握较好,能运用所学知识灵活分析,作答,得分情况良好。 存在的问题 (1)基础知识不牢固,漏洞较多。 (2)思路混乱,不用脑思考,词不达意,答非所问。 (3)书写不规范, 四、学生失分情况分析

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