学校安全工作自查报告(精编版)

学校安全工作自查报告

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篇一：20__-20__学年校园安全检查工作自查报告

20__-20__学年第一学期高北中学

校园安全工作自查报告

寺庄乡高北中学

20__年1月

校园安全工作自查报告

安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作中的首要任务.面临当前学校安全不容乐观的形势,在上级领导的指导下,结合我校安全教育工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以?隐患险于明火,防范重于泰山?为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。根据教育局对于安全教育工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、确定必查内容

重点检查用电、用水、以及交通、饮食安全、安全防范等方面是否存在安全隐患。主要包括:

1、教师办公室:电脑、电视机及其它电器使用,有无违章使用大型电器的现

象,电线、插座、开关有无漏电等不安全现象.

2、教辅功能室、教室:检查有无乱拉电源线,、电线裸露、门窗锁具、开关是否好用.

3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查：对设备的安全运行状态、防盗等情况的检查。.

4、校园照明及办公用电线路检查.

5、学生上学,放学路途不遵守交通规则,违章骑车的安全教育,校园内上课、下课秩序以及课间活动,中午在校逗留学生的安全教育、纪律教育.

6、讲究卫生,不食用无证摊点的饮料、食品, 不乱吃零食,不乱

丢垃圾的习惯养成教育.

二、检查落实情况

(一)各项?软件?检查情况:

1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人.学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域.

2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任.

3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查.存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导.

4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作》。

5、为确保学校安全工作万无一失,制定了?关于学校安全工作的意见?,?学生‘一日安全’常规?,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人.

6、各种规章制度健全.学校建立了安全检查周汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定,以及各部门的安全工作相关要求.

此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确?学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一?的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈.

(二)安全工作的实效检查情况:

1、安全工作情况:安全必须时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事.所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底.属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,给全体教师作出榜样.从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作.

2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关.开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固.微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科

学合理,做到了随时可用.

3、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏.学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学.体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强体育活动的安全教育和保障,能根据不同的天气,场地,学生注意科学掌握运动量.实验教学活动,加强试验过程的安全教育和管理,试验前都能备齐,做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理.还建立了晨检制度,要求班主任每天早晨对学生进行检查做好记录,发现有身体不适的学生告知学生家长,并及时送医院治疗.

4、用电安全的检查情况:本学期,学校对校园内的输电线路进行了改造;同时,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电情况实行严格管理.从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查.

5、治安保卫检查情况:学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用.

6、安全教育和宣传的检查情况:学校领导分管下的安全工作全部按计划完成,效果较好.坚持大会强调, 小会提示,始终以按时检查和

不定时抽查相结合的方式,依据?责任追究制度?全面管理学校的安全工作.安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件,以广播、板报、班会、通报、集体讲座等形式,按计划完成了阶段性工作,增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改.

三、安全教育情况

1、学校每周总结安全工作情况,各班在班会中把安全教育纳入班会的一个重点,学校每学期召开家长会,家长会上和家长共同探讨学生的居家、出行等方面的安全教育;学校以班级为单位下发安全常识等相关资料;利用黑板报、广播等形式对安全常识进行宣传工作.

2、加强工作的针对性,强化学生交通安全的教育与管理.首先,重视做好学生交通安全的教育工作.我们要求各班主任要充分利用好晨会,班会做好交通安全专题教育,要求各班级每月至少召开一次安全知识主题班会,并利用家长会,告家长书等形式加大宣传力度,要求家长与学校共同配合,切实做好学生的安全教育工作.

3、采取有效措施,预防校园暴力和伤害事件的发生.首先,利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训,引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来.对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现,及时解决.对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解.对有缺点错误的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视.对于个别屡教不改,错误性质严重的学生,不能采用简单粗暴和压制的办法,要做到晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱学生的人格尊严.对单亲子女、?留守儿童?、三残儿童、贫困生要有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供生活上的资助和学习上的帮助.其次,加强门卫管理.外来人员进入学校必须同意后方能入校,身份不

篇二：20__年学校安全自查报告

20__年学校安全自查报告

为进一步加强学校安全工作, 精心打造平安校园, 确保师生安全, 我校一

方面加大对教育、教学基础设施的投入, 美化、净化、绿化校园；另一方面强化

安全教育工作, 整顿校园秩序, 使师生对学校有安全感, 让全校师生生活在优美、

安定、祥和的校园环境里, 使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己

的实际, 在实践中摸索了一套行之有效的方法, 规范管理, 科学操作, 形成了独

具特色的安全工作网络, 为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。

一、健全组织, 层层落实目标责任制

近几年来, 学校的教育教学成绩逐年提高, 在社会上声誉鹊起, 但是与此同

时, 我们清醒地认识到随着社会经济体制的改革和教育体制的不断深化, 无论是

学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素, 也给安全工作提出了新的课题。

为此, 我们学校成立了安全领导小组。组长为王岩飞校长, 副组长张涛, 成员有

杨路加及各班班主任。还成立综治办, 负责各项活动的协调和落实工作, 其次,

制定了切实可行的计划, 把活动要做的工作列清楚, 把规章制度订好, 以便按部

就班、有章可循, 把可能出现的问题估计足, 以便早做工作, 在全校安全工作上

做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三, 层层签订目标责任状, 使每一级

都有明确的任务和要求, 班主任与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网

络畅通, 为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

二、广泛宣传, 加强全体师生安全防范意识

充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育, 是我校安全工作的重要内容。为此, 我校利用全体教师会、全体学生会进行安全活动总动员, 并做了

大量耐心细致的工作, 充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用, 进行安

全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排, 收到了很好的效果。其次, 充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式, 对

学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化, 给学生留下了

深刻的印象。

三、规范管理, 促进完善教育教学的正常运作

机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证, 而规范的管理和科学动

作才是其关键所在。学校领导意识到“安全”工作关系到每个人的利益, “安全工作, 人人有责”。

四、加强师生的思想道德建设

在本次活动中, 我们加强了教师的政治学习, 定地点, 定时间, 定人员, 政治学习时, 要求每位教师认真记笔记, 认真写心得体会。同时, 我们还组织广大教师举行座谈会, 使广大教师都不同程度的受到了教育, 其思想道德素质得到了较大的提高, 真正做到了文明教学, 文明育人, 深受社会和家长的好评。

五、加强学生的思想道德建设

我们重点抓了学生的常规管理和小学生日常行为规范的教育, 让学生学会自己管理自己, 消灭了购买零食和内容不健康书籍的现象, 从而养成良好的文明习惯, 促进了学校的周边环境建设；同时还加强了文明监督岗管理工作。我们