我的路上诗意相伴

我的路上诗意相伴
我的路上诗意相伴

我的路上诗意相伴

不知不觉间,我竟喜欢上了有诗的生活。

清明时节,牡丹花开,带上七八学生去花农的牡丹园里赏牡丹描牡丹,于是暮秋时节,花农便四处打听送给了我一盘牡丹根。我把它栽种于花盆中置于楼梯转角花墙内,却又恐好事者当枯枝拔掉,深夜辗转中灵光一现,何不以文字昭示之?于是盆沿此后几月内便有一诗与牡丹相守相伴:“牡丹风采,藏于根栽。蓄我养我,静待未来。面朝窗外,春暖花开。”根青了,泛绿了,叶儿张开了怀抱抚摸沿下斑驳的老友,叙说着老友从冬季走向春天一路相伴的患难。这是几年前的事了,写诗,只因空间有限。

那年,遇到一顽劣学生,叫梁启洲,上课沉睡下课嬉闹,招儿尽粮绝之际,想给他点开悟的时间段,便以他的名字在他的周记本上留着一首《我愿》:不知道/你那一片洲/可否沃野千里/孕蓄茂林之种//我不愿/你那一片洲/沉寂懵懂/长着满目荒芜/我愿/你那一片洲/葱葱郁郁/启动生命源头。那时,写诗,是因为无奈;写诗,还想唤醒。

学生的习作,总想着贴于教室四壁,让他们享受着自己的累累硕果。刊名变换着用一些我心仪的文字:《心语》、《文趣》、《文字之舞》……用着用着便觉出了腻歪:咳!零词碎片,残缺的闪念,无味!想想学生的年龄和习作特点,几经思量,一首《五绝》便成了教室内四个习作专栏的横批:林中小小鸟,仰颈朝天歌,胸有千丘壑,浩气此中留。看,多流畅,多有生气,仿佛有思想正在流动!游走于教室过道间,胸中充满了创造的喜悦。

忽一日,一五年前的学生发来一求助信息,竟用当年我赠她的一首诗让我猜她是谁:“黄家有女初长成,聪明灵慧惹人爱,语笑嫣然花似醉,文笔娟秀化春雨,领得群芳心旌动,先为人知美名传”。是黄聪,因语文考试第一名,我便以她的名字根据对她的印象写了一首藏头诗奖给她,没想到时隔五年她仍铭记于心!

黄聪来信如同一束亮光,一下让我明朗起来,诗奖就成了我的传统保留奖项,每次大考后,我都会为第一名的学生量身打造一首诗。王盈琦:盈盈笑颜,开放在一零年的夏天/金阳洒满校园/奇幻种子种进你我的梦间/文思总绵绵/娟秀字迹流淌着心的语言/步履姗姗/莺音燕言萦绕在我耳畔/智的流连,思的引燃/唤醒了广阔的茏葱连片//;杨翔宇:翔宇人生/书写着蓬蓬勃勃的嬗变更新/你柔弱的身形/乖乖的性情/却追逐着完美,蝶化着生命/只因有一个霞飞凤舞的梦儿在招引……//;郑玮鑫:玮鑫/你的小眼镜后面藏着多少精彩/你目光闪烁,不知摄入了世间的几多风采/小脑瓜里积蓄了几多的俏皮和新奇/酵发了激情/促就了几多次的挥笔豪书/请看/那正盛开着的羞涩的脸庞/是你灵光闪现,笑意从心底流出/而荡起的层层涟漪……//;刘海宁:天地间走来个纤秀女孩/她浅浅的笑意清澈的双眼/白皙的皮肤明净的脸/点缀着弯弯的甜//天地间走来一个纤秀女孩/她盈盈的步子如进春天/一条乌黑的马尾辫/安静地垂在后面//女孩读书哗啦啦地欢/学习成绩呱呱顶尖/心若海宁向往蓝天/只因她要回报父母/让他们绽开笑颜// 诗歌成了同学们最神往的奖赏。王肖笛对妈妈说:“我一定要把语文学好,争取考第一名,到那时,我要把老师奖

给我的诗挂在我的QQ号上。”

诗歌逐步地走进了我的课堂,仿佛血液一样遍及我的每一个网点。上《老王》一课时,让学生写一段话评价文中两个人物。我也忍不住技痒写下了两首诗:《杨绛赞歌》:质本玉洁冰清/却仍清水洗尘/唯愿天地人间/永留一片清明//;《给老王》:悄悄地,你走了/你远去的身影淡如云烟/面对着扑面的红霞满天/你舒眉展颜/因为,那犹如你在人间感受到的温暖//悄悄地,你走了/你的离去恰如那婉蜒而去的涧水/让人长思绵绵/润心的点点/驻留在了心间//。声情并茂的朗诵中,我不禁自问:这是我吗?我不是一直羞于露出自己吗?怎么今天我也能够余音绕梁呢?那一刻我深深地被自己感染了。

学期中,因调离而要丢下这届学生,日日的相处笔谈,学生已视我为心灵相依分忧解难的亲密伙伴,我怎忍怎样和学生告别?愁肠百结,彻夜难眠,凝成了一首诗。第二天课堂上,不知情的学生依旧读书声浪喧天,我悄悄在后黑板上写下《师说心语》:“清晨,当天光微启涌进正苏醒的教室/每一个座位前便蓬生着花的梦想和力的张狂/高亢激越清丽柔婉的琅琅书声诠释着你们成长的信念/专注沉思蹙眉搔腮激辩飞书展示着你们不懈的探险/雀跃追逐放歌长啸点头微笑绽放你们花季的美好/你们是最值得赞美的五十玫瑰/阳光雨露和风土壤呵护着你们的成长/老师心中种下一份长久的期望……//”

下课前五分钟,我叫停学生道:“你们的读书声让老师特别感动,使老师不由得为你们做了首诗,以描述你们的学习状态和对你们未来的期望,请看——。”诗歌传达我的万千语,除此,我怕那离别的场

景。据说,那首诗一直被同学们守留了几个月。。

现在,我仍爱徜徉于教室过道间,享受着文字给我带来的滋润,一旦发现某个学生的开悟感觉到花开的声音,我便兴笔在纸片上提一首短诗送给这个学生。是花儿催生了我的诗性,不知我的诗性能否像蒲公英一样随学生一起飘飘悠悠,飘向那遥远的苍穹……

关于理想和追求的作文范文

关于理想和追求的作文范文 追求是一种精神,更是一种意志,它可以使我们在人生的道路上更加踏实的走下去,在我们遇到困难时,它可以告诉我更加坚强,在我们成功时,它对我们说:“这离你的理想还很远呢。”一起来看几篇关于理想与追求的优秀作文,欢迎大家阅读! 在人们的脑海中,追求是好事,而放弃就是坏事。当你放弃的时候,别人会骂你:半途而废的家伙,没志气!然而,当你去追求某一样东西时,可以说所有的人,都会来表扬你。 追求是好事,有时,它也会变成坏事。 当你不停地追求你的理想时,表面上它是一件好事。可是,当你的这个理想是金钱时,你就会不择手段。到那个时候,就是我所说的追求成为坏事的时候,同时,也是你学会放弃的时候! 放弃是坏事,有时,它也同样会变成好事,不是吗? 学会放弃,就是一种收获。从前,有只白兔,它十分喜欢欣赏月亮。于是,众神之王,便把月亮归它所有,可是,从此以后,白兔觉得月亮是它的私有财产,对于月亮的阴晴圆缺,再也不象以前那样认为是月的各种“姿态”,而是担心害怕自己的月亮会被夺走。于是,白兔做了一个聪明的选择,一个人类不会做出的选择:将月亮还给了大自然。白兔放弃了,它少了什么?它少了的只有担心,而与此同时,它也多了一双欣赏大自然美的“慧眼”。

当然,追求也并不都是坏事。居里夫人和她的丈夫一直都是她所说的“梦想家”;;热爱科学,不求财富。做这种“梦想家”不就是居里夫人的追求吗?可这个追求并非坏事,对吗? 追求与放弃都是让我们学会随机应变的东西。人们,请学会适可而止吧!该追求的就应该像丑小鸭那样不畏牺牲的去追求;该放弃的就放弃吧,不要心痛,人要学会拿得起,放得下! 人啊!觉醒吧!追求你的美好理想,放弃你的罪恶行为! 关于理想和追求的作文2:我想我永远都在追求更好的,可以说每个人都会,但是我不会去追求完美,因为那是不存在的。有这么一个故事让我记忆犹新:有一个人,他从不满意自己的命运,于是他对上帝说:“上帝啊!求求你了,我不满足自己的命运,请你改变我的命运吧!” 上帝笑了笑说:“如果你找到一个对自己命运满意的人你的厄运将从此结束。”于是他开始了搜寻的旅程。一天,他来到皇宫,问皇上是否满意自己命运时,皇上连连摇头说:“我虽贵为国王,但是日日寝食不安,刻刻担心自己的皇位能否保持长久,反不如街上的流浪汉。”他又问街上的流浪汉,他说:“我温饱问题都没解决,要是皇帝多好呀……”但在国王和流浪汉眼中对方是成功者,这是肯定的。 我不能,也谈不上追求完美,但我追求更好的明天。因为谁都不会满足本可以改善的现状,所以我试图寻找一个更好的方法:我要用我的行动去改善事物,而不是“望洋”长叹,一味表示不满,世上也

我的梦想_三年级作文

我的梦想 我的梦想350字人人都有一个梦想,我的梦想是当一位老师。老师是光荣的,是伟大的。老师教给我们知识,让我们成为国家的栋梁。 我想当一名老师,是因为老师给我留下很好的印象。三年级的班主任,是一位女教师,姓徐,徐老师讲课的方法好,深受同学们的喜爱。那次,我忘记拿作业本回家,所以没有完成作业,第二天,我以为徐老师会责罚我,没想到,徐老师只是让我认识到自己的错误,并改正,让我补上作业,然后就让我走了。徐老师没有罚我,也没有骂我。也就是从这时候起我有了一个教师梦。 如果我当上了一个光荣的教师,我会把所有知识教给学生,让我的学生每天快快乐乐的学习。还会对学生一视同仁,不会有特别的偏爱也不会遗弃,不分相貌性别成绩好坏。 老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私奉献;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路;老师是火种,点亮了我们的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是多么伟大啊! 这只是我的梦想,我还是一个学生,但我一定要努力学习,变梦想为理想,变理想为现实。我努力,我奋斗,我的未来不是梦! 追寻梦想,我的梦400字梦想一个小小的词语,却让我们为它而着迷,让我们为它挥洒汗水与泪水。我们不屈不挠,我们共度困难,我们坚持不懈……,都是为了实现它。 我的梦想——旅行者,做一个自由自在的人。没有约束,自由,是我一生的梦。现在的我,好比一直小鸟,虽然想展翅翱翔,但是却一直被囚禁在牢笼里,只能看着就在眼前的天空。 如果我是一个旅行者,我会去晋罗旺斯的薰衣草田。我穿着洁白的连衣裙,在里面漫步,闻着这迷人的花香,亲吻着这柔软的花瓣……。走累了,找一颗大树,慢慢坐下,靠着树干,欣赏着这充满魅力的紫色海洋…… 如果我是一个旅行者,我会去英国冬天的城堡,站在城堡的阳台上,眺望着远方。站在红色的屋顶上,看着《安徒生童话》,仿佛我就是那个美丽的公主。看着眼前的森林,我仿佛看到了童话里的小矮人、大灰狼、小红帽、卖火柴的小女孩……,我就置身于童话世界! 如果我是一个旅行者,我会去日本,看看那里的樱花。我穿着和服,坐在樱花树下,一边听着音乐,一边吃着点心,再欣赏着樱花,那是一件多么惬意的事啊!我静静的站在樱花树下,轻轻闭上眼睛,在心里许下一个美好的愿望。 如果我真的是一个旅行者那该有多好! 六 我的梦想我做主600字困在笼子里的小鸟,看似很快乐、幸福,有着安定的住所和丰盛的食物,可谁又明白它的梦想,它不在乎有着安定的住所和稳定的食物,它渴望冲出牢笼,飞向蔚蓝的天空,它早已厌倦一成不变的生活,更渴望与自己的同伴自由自在,无拘无束。 我觉得我就像这只小鸟,从小习惯性的按照父母的喜好,希望生活着,从不懂得对父母说“不”,明明不喜欢妈妈买的衣服,却要强迫自己去喜欢,看到喜欢的东西也因为这么多年都服从他们的意愿而不敢说出口。那么快就到了人们口中所谓的“叛逆期”,可我觉得我还是那么听他们的话,还是朋友们眼中的乖乖

《我的梦想是当老师》精选5篇初中优秀作文

《我的梦想是当老师》精选5篇初中优秀作文 “教师是人类灵魂的工程师”。是的,我的梦想就是当一名教师,一名小学教师,一名班主任。今日小编就为大家整理了关于我的梦想是当老师作文,仅供参考学习,一起来看看吧 我的梦想时当老师:篇1 梦想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁--一名老师,一名光荣的人民教师。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登…… 我的梦想时当老师:篇2 每个人都有一个梦,有的人的梦是当医生,警察,记者,演员……而我的梦想就是当一名教师,教师这个词大家都不陌生,有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了,教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。

[作文范文]走适合自己的路_4

走适合自己的路 我们在追求成功时,脚下的路有千条万条,而我们能够选择的只有一条。人生不售回程票,不管是荆棘小路,还是康庄大道,选择了就没有回头路。因此,我们要慎重选择一条最合适的路,然后始终坚持走这条路,不管风和雨。 当听到名校毕业生卖猪肉卖米粉时,有的人会认为这是人才浪费。然而,我却认为,当他们能把卖猪肉卖米粉的事业做得成功时,他们则不是在浪费才能,而是找到了最合适自己发展的道路。只有走上最合适自己的路,人生才有成功的可能。 每一个人都是独一无二的,适合别人的路不一定适合自己。当这个浮华年代致使我们迷惑时,看见大众的言行走向,我们自身就不知不觉地强求自己去“适应”这个社会,“赶上”潮流,做着别人做着的事,追求着别人追求的荣誉。但这根本就不适合自己,这样走路,算不得善于走路,走过的路更不是适合自己的路。才是一个人最明智的选择。 我们要挖掘自己的长处,找到最适合自己走的路。我们不能斤斤计较于自己的短处,而应更加注重自己的长处,只有这样,才能寻得更好的发展方向。如果迪更斯和莎士比亚写剧本,那么他可能永远也无法超越莎士比亚,但是迪更斯是世界上最著名的小说家之一;如果杜甫和李白比写浪漫主

义诗歌,那么他可能永远也赶不上李白,但是杜甫却是最伟大的现实主义诗人之一,如果中国和美国比打篮球,那么可能永远也赶不上,但是如果比打乒乓球,他美国绝不是中国的对手,如果中国和美国比航母,那么也许需要很多年才能赶上美国,但若是大力发展核潜艇,很快便能是美国的对手。 活出自己的风采。陶渊明在看清了官场的黑暗后,深知这条让人羡慕不已的为官之路并不适合自己,于是他选择了回归田园。与其为一顶乌纱帽而痛苦的活着,倒不如扔掉它,回归自己的乐趣。田园的生活虽然清贫,但“采菊东篱下,悠然见南山”的清静悠闲却比纸醉全迷的官场生活惬意多了。陶渊明为了自己选择了一条正确的道路,他创作了大量的诗歌,他的性情得到了陶冶,他的个性得到了张场,他活出了自已的风采。 人的一生,无沦在爱情、婚姻方面,还是在工作、事业方面,无不需作出选择,不同的选择导致不同的命运,错误的选择让人走尽弯路,辛苦一生却始终与成功无缘,甚至误入歧途,酿成人生悲剧。唯有走最适合自己的路,人生才能更加平坦,成功才更有希望,理想才不会是遥不可及。

我的梦想不是梦二年级作文

我的梦想不是梦二年级作文 导读:本文我的梦想不是梦二年级作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 每次听到音乐,我的身体就不由自主地跳动起来,跟着拍子一起跳起来,我没有学过跳舞,但我的身体的每一个细胞好像是音乐铸造起来的一样,身体的每一个细胞都会随着音乐跳动,我与跳舞有着一种说不清楚的喜爱,我一直认为跳舞会成为我生命中的一部分,但是……每个人的爸爸妈妈都希望自己的儿女能考上大学,得到一份待遇很好的工作,而我的父母也不例外。 从小他们就要我认真读书。“:只有读书才是你的的出路”这句话一种伴随我,随着我慢慢地长大后,开始有了目标-跳舞。我也曾经跟爸爸妈妈说过我的理想,他们只是认为这是我的一个单纯的目标,只是小孩子玩泥沙,三分热度,不会去追求。他们认为我的任务就是读书。他们老喜欢把他们的思想强加于我,但我并不喜欢读书,我的爱好是跳舞,我的理想是跳舞。读书是我的任务,跳舞是我的理想。 每次努力学习,考到一个好的成绩,让他们开心,我就向他们提出让我去学舞蹈,但他们总是坚决反对。他们老是说:“读书有什么不好,可以让更好的进入社会,学跳舞,又不能当饭吃。”而我总是说:“那读书有什么好,读书用什么用,我爱的是跳舞,跳舞它可以让我放松全身,不会有负担,不会紧张。”说完,我老是把考卷撕烂。

丢入垃圾堆里,跑进房间里,大哭起来。我不会放弃我的梦想,我知道在追求梦想的路上,会有很多困难,但有志者事竟成,我不会让爸妈主导我的人生。人生应由我来掌控,我的人生该怎么走由我决定,我的人生应有我的精彩。 我知道,我的梦想不是一个单纯的梦。 【篇二】 每次听到音乐,我的身体就不由自主地跳动起来,跟着拍子一起跳起来,我没有学过跳舞,但我的身体的每一个细胞好像是音乐铸造起来的一样,身体的每一个细胞都会随着音乐跳动,我与跳舞有着一种说不清楚的喜爱,我一直认为跳舞会成为我生命中的一部分,但是每个人的爸爸妈妈都希望自己的儿女能考上大学,得到一份待遇很好的工作,而我的父母也不例外。从小他们就要我认真读书。:只有读书才是你的的出路这句话一种伴随我,随着我慢慢地长大后,开始有了目标-跳舞。我也曾经跟爸爸妈妈说过我的理想,他们只是认为这是我的一个单纯的目标,只是小孩子玩泥沙,三分热度,不会去追求。他们认为我的任务就是读书。他们老喜欢把他们的思想强加于我,但我并不喜欢读书,我的爱好是跳舞,我的理想是跳舞。 读书是我的任务,跳舞是我的理想。每次努力学习,考到一个好的成绩,让他们开心,我就向他们提出让我去学舞蹈,但他们总是坚决反对。他们老是说:读书有什么不好,可以让更好的进入社会,学跳舞,又不能当饭吃。而我总是说:那读书有什么好,读书用什么用,我爱的是跳舞,跳舞它可以让我放松全身,不会有负担,不会紧张。

我的梦想演讲稿大全:我的梦想与追求

我的梦想演讲稿大全:我的梦想与追求 尊敬的老师同学 大家好,我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想 与追求》。 在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊 少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。 梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的 梦想。在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字 塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏 的天命。在他追寻的路上,有鼓励他的穆斯林——穆罕默德等等,也 不乏取笑他的人,不过他从来没有放弃,即使后来在金字塔前被强盗 抓住,他都没有后悔追寻他的天命。 说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏 在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很 伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也逐步远了,因为理科成 绩很烂。在初中,是我第二次谈到梦想,,那时候我向往广阔无边的 大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣 的城市。在高中,人也逐步长大不过我的梦想大致没有变化,虽然我 知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的 原则——一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间能够做一些自己 喜欢的事——喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息,但是我有 一群理解我的朋友,他们也在追寻他们的梦想,有一个朋友她想带着

我的梦想作文-关于梦想的作文10篇

我的梦想作文-关于梦想的作文10篇每个人都有自己的梦想,而且各不相同。我们会为了梦想而努力奋斗。以下是橙子收集的我的梦想作文,欢迎阅读参考! 我的梦想——大家的梦想 梦想是种奇怪的东西,它谁都拥有,但每个人的梦想都不一样,假如有十个人就有十个梦想,一万人就有可能有一万种梦想,梦想就像一个千姿百态、变化多端的美丽姑娘。 虽然每个人的梦想不同但我相信大家有一个共同的愿望,那就是希望地球变得更加美丽,让我们生活的更加快乐。虽然现在地球上的环境变坏了,但是我相信只要大家共同努力,地球上的环境一定会变得越来越好。而且在我们的身边就有许多值得我们学习的人,他们干的虽然只是一些在常人看来只是一些微不足道的举手之劳,但是他们的那种精神值得我们学习, 并且我从他们身上看到了美丽的地球。我不知道大家有没有见过那种人,但是我见过,那是在一个阳光明媚的早晨,我去了公园,公园里人很多,我便在一旁玩了起来,之后我见到一个人在吃东西吃完之后便把垃圾袋随手一扔,就扬长而去。一位叔叔见了马上过去把地上的垃圾袋捡起来扔到垃圾桶里。这一幕我见到之后深受感触,觉得那位叔叔就是我学习的榜样,我要学习他那种精神。随后我又见到一个乱扔垃圾的叔叔,我便走上去告诉他乱扔垃圾是不好的,我们要保护地球。那位叔叔似乎听懂了许多,不好意思的把垃圾捡了起来道了歉就走了。我那时候感到很自豪、很高兴。我相信只要大家共同努力,

这个愿望一定会实现。 世界上每一个人都有自己的梦想,有想当科学家的、有想当警察的、有想当医生的、有想当歌手的…… 这些梦想只要大家去努力,就一定会实现! 追求我的梦想 有这个梦,在我还很小很小的时候,对我来说,大学。有一种特别的吸引力。我觉得大学是一个神圣又遥远的殿堂。我什么时候才可以跨入?很远很远。到了高三我才惊觉大学离我越来越近了,我必须付出我的努力去追求我的梦想了。 一个无味的高三就这样在我的鼻子下溜走了,为什么别人的高三是那么的紧张。可以用尽自己的力量去拼搏,去奋斗。我的高三是那么的没有压力,没有紧迫感,只是尽力去做自己的东西,学自己的课程。高三虽然让人改变了不少,让人变得内向了,多愁善感了,也成熟了不少。听着学弟学妹在唱生日歌,也会引起我无限的伤感,那份幼稚的心,那种时代就这样离我而去了。突然之间,我觉得自己变老了许多许多。 今天我去拿通知书了,没有先前的那份喜悦,也没有预期中的那份激动,我只是很平静地去拿了我的通知书。知道在大学城,让我很欣慰,因为我的那个他也在那里啊。以后我们就可以一起去读书了,真好! 也许很多人付出比我还要多很多的努力,但是他们没有我这样好的机遇,我确信自己是幸运的。

梦想作文之我的梦想是当一名老师作文

我的梦想是当一名老师作文 【篇一:我的梦想是当一名老师】 我的梦想是当一名老师。 每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师-教师。 当我跨进学校大门的那一刻,老师那慈祥的目光,亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里,我就暗暗的发誓“我长大以后,一定要当一名光荣的人民教师。 每当上课铃声响起的时候,老师走进教室,站在讲台上,面对着我们,那生动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博,好像世界上的一切都在老师的心里一样,没有什么是老师们不知道的事情。有时候,老师对待我们非常的严格,有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。 老师不仅教会了我们书本上的知识,而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。 【篇二:我的梦想是当一名老师】 我的”中国梦”征文 我的梦想 我的梦想是当一名老师,因为我认为教师可以教育学生,使更多的人成为国家的栋梁之才,使学生汲取更多的文化知识,使他们成为世上有文化的人。而且,我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔,在黑板上面写字画画,编织自已的教师梦。 梦想,是全国人民共同拥有的东西,黑暗中,一盏照亮前进的灯就是梦想。 一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水。 不知因何而求,更不知求之为何,其实,有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,作为祖国的希望,要从小树立一个远大的理想。 我有梦,中国也有梦,我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!

【变电站员工演讲稿我的选择我的路】我的选择我的路

【变电站员工演讲稿我的选择我的路】我的选择我的路我的选择我的路当我决定参加这次演讲比赛时,我选择了挑战;而当我站在这个演讲台上时,我选择了自信。是呀,人的一生要面对无数次的选择,这选择或极其重大,或微乎其微,但只要做出了选择,就要无悔!而最让我无悔的选择,就是走上变电运行这条路。 当我第一次跨入变电站的大门时,才知道人世间还有这样一份远离城市、远离喧嚣的职业;而当我真正接触到这份职业时,才知道它是与孤独、寂寞为伴的。而这孤独、寂寞让我冷静、让我充实、更让我思考!于千千万万个人当中我偏偏来到了这里,成了一位光明的守护神。看着平行的银线、高耸的杆塔,想着万家灯火时合家团圆的温馨,我灵魂的房间因停电而漆黑的氛围摇曳起生命的烛火。我的心中涌起了一股莫名的感动,我的双肩第一次感受到了什么是责任。作为一名女性,我为自己能够从事这样一份工作而自豪,我为自己能够成为一名光明的传递者而骄傲。我暗暗地告诉自己:这就是我的选择我的路,一定要好好学习,努力工作,争取早日成为一名合格的变电运行值班员。海洋是江河的希望,所以江河日夜奔流不息;为千家万户送去光明是我的希望,所以我的生命舞动不止。

为了能够迅速地进入角色,掌握各种理论知识和各种设备的结构、性能、特点,我多方面收集资料,刻苦钻研,经常学习到深夜。一遇到不懂不会的问题,就向师傅们虚心请教。在自己的努力和师傅们的帮助下,我很快有了一定的理论基础,熟悉了变电站内的各种设备,对变电运行这份工作也有了更深刻的认识和了解,不知不觉中,我深深地热爱了上这份职业。有了一定的理论知识后,实际的操作经验又成了我迫不及待需要汲取的营养,现在我还清楚地记得我第一次进行倒闸操作时的情景。当时,我手里拿着操作杆,走在监护人的前面,心里既兴奋又紧张。我仔细地看着设备的双重编号,生怕走错了间隔。监护人向我交待了安全注意事项后,便开始操作。我的双手紧紧地握着操作杆,心却扑咚扑咚地越跳越快,我告诉自己不要紧张,但我还是感觉到了我手心的湿润。当我听到“对,执行”的命令时,我脑袋里一片空白,什么“三秒思考”,什么“先快后慢”我统统忘得一干二净,只是使劲地一拉,结果,刀闸是拉开了,可操作杆也从手中脱落了,人也重重地摔在了地上。坐在地上的我既懊恼又惭愧。心想,我怎么这么笨呢?难道真的如人们所说的那样,女的操作不如男的?这时监护人也就是我的师傅发话了:“摔疼了没有?快起来吧!没事的,谁都有个第一次,以后多看多练,我相信你能行。”听了师傅一席话,我又重新找回了自信。是呀,我怎能因一时的失败而轻言放弃呢?我可能是一个平凡的人,但我决不作一个平庸的人。从那以后,每次班里安排有操作任务时,只要有机会,我都会跟着师傅们下现场,边看、

我的梦想(获奖作文)

梦想,就是深化的理想。 曾经有这样一个故事:水梦想击穿石头,石头嘲笑它的梦想,并认为这是不可能的事。可水没有放弃,它不停地以弱小的力量击打石头,日复一日,年复一年,终于把石头击穿了一个洞 梦想是动力的源泉,梦想是前进的方向,梦想是成功的催化剂,对水如此,作为人又何尝不是这样。 爱迪生从小就爱问为什么,梦想成为伟大的发明家。正因为有发明家的梦想,爱迪生才在人生的道路上不不畏艰险,不屈失败,发明了电灯、留声机、复印机等,成为举世公认的伟大的发明家。 牛顿幼时学习平平,可他喜欢读书,梦想成为科学家。正因为有了科学家的梦想,牛顿才在人生的道路上,孜孜不倦地学习,反复求索,终于发现了万有引力,为人类进步做出了巨大贡献。 达尔文自小喜欢各种动植物,一心探索自然界不为人知的秘密。成人后,达尔文为此进行了长达五年的环球旅行。旅游结束回国后,达尔文对旅游期间采集的各种标本,反复研究,终于写出了具有划时代意义的《物种起源》,成为进化论的先驱。 在我心中也有一个梦想,这种梦想就是成为一个发明家,为我国的科技发展贡献绵薄之力。 造纸术、指南针、火药、印刷术,中华民族的四大发明,曾经为人类进步做出了巨大贡献。可人不能生活在过去,更不能躺在功劳薄上驻足不前,何况在科技方面,中华民族近代被西方远远甩在了后面。爱迪生、牛顿、达尔文、爱因斯坦这些闪光的名字没有一个不是西方人,在近代科学史上,中华民族能叫出名声的有,如华罗庚等,但和西方人比起来,人家好像是大海,而我们不过是大海中的一滴水而已。 我们要奋起,我们要直追,我们不但要拥有造纸术、指南针、火药、印刷术,而且还要拥有很多很多,我们不但要拥有张衡、祖冲之,更迫切需要拥有当代的爱因斯坦。 中国梦,中华民族复兴之梦,而复兴之梦的最关键就是科技复兴。我的梦,中国梦的一滴水,就是当一名发明家,为中国科技复兴增砖添瓦。 我行吗?我行,我有信心。自小我就爱好动手,爱好制作各种各样的玩具,小学时用纸折叠的的小恐龙、奥特曼等各种小动物如今还摆在我家的抽屉里,此外,我画画也不错。当然,为实现梦想仅仅折叠几个小恐龙是远远不够的,我还有很长很长的路要走,而现在首要

我的梦想与追求演讲稿

我的梦想与追求演讲稿 我的梦想与追求演讲稿 演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是为大家整理的我的梦想与追求演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 我的梦想与追求演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 谈及梦想我们总是心中有较多的期待,毕竟梦想中都是我们心中对未来美好生活的向往,更是想要抵达的美丽远方。梦想是对未来的期待,追求是想要追寻的梦想,不管是梦想还是追求都是我们心中最有魅力的存在,是我们心心念念的未来。 在今天这个时候来谈梦想,谈追求,我确实是有较多的激动,对于我的未来我想过有很多种,并且每一种都是美好而幸福的,我相信我是能够为自己的梦想去做更多的努力,也是有能力得到心中想要的未来。现在的我心中便是希望能够成为一名教书育人的教师,为每一位孩子都带来光明,带来知识的慰藉。 其实当上一名老师是比较简单的,但是真正的在教室的岗位上做好确是非常的不容易。从我们的个人经验来看,有人是尊重老师的,也有人是不尊重老师的,这么多的学生身为老师更是没有办法都照顾

到,也是不能够将每一位学生都抚养成才的。而我就是有一个梦想想要真正的踏上教育的岗位,将班级的每一位学生都是教导得有出息,让他们都能够在社会中有更好的收获。现在的我也是有在努力地向着既定的方向去前进,我努力地学习,将老师教导给我的知识点都牢记在心,提升自己的成绩,希望能考进梦中的师范院校,那样我便是真正的离我的梦想更近一步了。 虽然现在的我能力有限,没有办法真正地为自己的梦想做更多的奋斗,但是我坚信我努力的学习就是在为自己的未来奋斗,也是在朝着自己的梦想前进。只有真正的努力学习,才能够在未来的生活中去拼搏,去为自己的梦想而奋斗。 如今我是找到了自己拼搏的方向,也坚定了自己努力去奋斗的决心,所以我也想要更多地去呼吁身边的人,希望每一个人都能够为自己的梦想去奋斗,更是在心中坚定自己奋斗的目标,这样人生的路上才会有方向,才是可以真正的朝着梦想的方向去前进,才能够更有目标的去奋斗。只有自己心中有坚定的信念,不抛弃,不放弃,定是可以抵达心中的远方,也真正的追寻到自己的梦想。 现在的我坚定着这一份当老师的梦想,我也是需要不断去提升自己,努力让自己在这样的生活中去成长,去做出更多的努力与奋斗,当然我也看见我的梦想在前方朝我招手,所以我会迎难而上,真正的抵达梦想的远方。 我的梦想与追求演讲稿2尊敬的老师、同学们: 大家好,我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想

我的梦想我的路六年级作文500字600字550字450字

我的梦想我的路六年级作文500字600 字550字450字 我的梦想我的路六年级作文500字600字550字450字 梦想,就象理想的风筝,带着追梦人的期待,带着我对蓝天的向往起飞、翱翔。 我有一个十分伟大的梦想,就是长大以后,当一个发明家,发明许许多多的东西,为人类做贡献。 我想发明联络机,这种机器只有巴掌那么大,携带十分方便,而且他有许多功能,它可以成为无线视频电话,无论你在哪里,都能联络别人;它还可以当电脑,它的芯片里有很大的内存,能储存许多内容;它还可以变成掌上游戏机,在你无聊的时候,就可以玩玩游戏,放松一下你的心情。当然,它最大的优势是能变为机器人,替你做事,为你服务。 最近几天,我又想发明一种叫“万能鞋”的东西,“万能鞋”的用途可多了,它可以放出优美的音乐,在你寂寞的时候可以让你感到十分快乐。它还可以讲故事,当你一个人的时候,它就会讲一些动人的故事,让你不再孤单无聊。你也可以把“万能

鞋”变成任何颜色。在春天,春意盎然,你就可以把它变成春天的颜色——绿色;夏天,太阳火辣辣的,你巴不得下水游泳,这时,你就可以把鞋变成水的颜色——兰色,这样,你似乎能感受到阵阵凉爽。秋天,丰收的季节,你也可以把鞋变成金黄色。冬天,下着大雪,这时,你还可以把鞋转化成雪的颜色——白色了,融入到这粉妆玉砌的世界里了。 我还想发明“快乐果”,它会毫不吝啬地送给人们快乐,当你伤心难过的时候吃一颗,保证让你一下子开心起来,发出心灵深处友善的笑声,让这个世界更加和谐。 不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习好多的知识,但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,认真走好我的人生路,我的伟大理想就一定会实现。 我的梦想我的路六年级作文500字600字550字450字 梦想,就象理想的风筝,带着追梦人的期待,带着我对蓝天的向往起飞、翱翔。 我有一个十分伟大的梦想,就是长大以后,当

变电站员工演讲稿-我的选择我的路[推荐]

变电站员工演讲稿-我的选择我的路 我的选择我的路 当我决定参加这次演讲比赛时,我选择了挑战;而当我站在这个演讲台上时,我选择了自信。是呀,人的一生要面对无数次的选择,这选择或极其重大,或微乎其微,但只要做出了选择,就要无悔!而最让我无悔的选择,就是走上变电运行这条路。 当我第一次跨入变电站的大门时,才知道人世间还有这样一份远离城市、远离喧嚣的职业;而当我真正接触到这份职业时,才知道它是与孤独、寂寞为伴的。而这孤独、寂寞让我冷静、让我充实、更让我思考!于千千万万个人当中我偏偏来到了这里,成了一位光明的守护神。看着平行的银线、高耸的杆塔,想着万家灯火时合家团圆的温馨,我灵魂的房间因停电而漆黑的氛围摇曳起生命的烛火。我的心中涌起了一股莫名的感动,我的双肩第一次感受到了什么是责任。作为一名女性,我为自己能够从事这样一份工作而自豪,我为自己能够成为一名光明的传递者而骄傲。我暗暗地告诉自己:这就是我的选择我的路,一定要好好学习,努力工作,争取早日成为一名合格的变电运行值班员。海洋是江河的希望,所以江河日夜奔流不息;为千家万户送去光明是我的希望,所以我的生命舞动不止。

为了能够迅速地进入角色,掌握各种理论知识和各种设备的结构、性能、特点,我多方面收集资料,刻苦钻研,经常学习到深夜。一遇到不懂不会的问题,就向师傅们虚心请教。在自己的努力和师傅们的帮助下,我很快有了一定的理论基础,熟悉了变电站内的各种设备,对变电运行这份工作也有了更深刻的认识和了解,不知不觉中,我深深地热爱了上这份职业。有了一定的理论知识后,实际的操作经验又成了我迫不及待需要汲取的营养,现在我还清楚地记得我第一次进行倒闸操作时的情景。当时,我手里拿着操作杆,走在监护人的前面,心里既兴奋又紧张。我仔细地看着设备的双重编号,生怕走错了间隔。监护人向我交待了安全注意事项后,便开始操作。我的双手紧紧地握着操作杆,心却扑咚扑咚地越跳越快,我告诉自己不要紧张,但我还是感觉到了我手心的湿润。当我听到“对,执行”的命令时,我脑袋里一片空白,什么“三秒思考”,什么“先快后慢”我统统忘得一干二净,只是使劲地一拉,结果,刀闸是拉开了,可操作杆也从手中脱落了,人也重重地摔在了地上。坐在地上的我既懊恼又惭愧。心想,我怎么这么笨呢?难道真的如人们所说的那样,女的操作不如男的?这时监护人也就是我的师傅发话了:“摔疼了没有?快起来吧!没事的,谁都有个第一次,以后多看多练,我相信你能行。”听了师傅一席话,我又重新找回了自信。是呀,我怎能因一时的失败而轻言放弃

放飞梦想演讲稿开头:我的梦想与追求

三一文库(https://www.360docs.net/doc/3c16350648.html,)/演讲稿 放飞梦想演讲稿开头:我的梦想与追 求 《放飞梦想演讲稿开头:我的梦想与追求》,希望大家喜欢。 : 竞聘演讲稿国旗下演讲稿祖国在我心中演讲稿国庆演讲稿 师德演讲稿教师节演讲稿领导致辞 尊敬的老师同学 大家好,我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想与追求》。 在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。 梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的梦想。在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏的天命。在他追寻的路上,有鼓励他的穆斯林——穆罕默德等等,也不乏取笑他的人,可是他从来没有放弃,

即使后来在金字塔前被强盗抓住,他都没有后悔追寻他的天命。 说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了,因为理科成绩很烂。在初中,是我第二次谈到梦想,,那时候我向往广阔无边的大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣的城市。在高中,人也渐渐长大不过我的梦想大致没有变化,虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的原则——一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间可以做一些自己喜欢的事——喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息,但是我有一群理解我的朋友,他们也在追寻他们的梦想,有一个朋友她想带着她的画板去各地写生,追求她周游天下的梦,有一个朋友,他想在大城市间去寻找他的梦,想在那里寻找他一展才华的天空……和他们的梦想相比,我的梦想或许真的很没有出息,可是我不会去学他们,因为那是他们的梦想,不是我的。我依旧会追寻我自己的梦想,我不管别人会怎么看待我的梦想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友们会在我的天命之旅上支持我,事实上他们也在做着,虽然我们的梦想不同,会有不同的天命之旅,但我

我的梦我的路作文

我的梦我的路作文 导语:梦是路的基石,有了自己的努力与汗水的堆砌,才可能上路。下面是为大家带来的我的梦我的路作文,欢迎大家参考阅读。 人们常说,有了梦,便会编织一条七彩的梦之路,拥有一个美丽的梦,便拥有了一条美丽的路。当我们拥有了梦想,向前摸索爬行时,一条曲曲折折的路便出现在我们的前方。梦被我们紧紧地攥在手中,藏在心里,当我们成长时,就会踏上这条由梦而生的路。 小时候,看到那些科学家们整日在实验室里不断地研究着一些十分深奥的问题,一个梦想便渐渐地浮现在脑海中,那就是将来要当一名科学家,把自己的研究成果与全世界的人们一起分享。长大后,我忽然发现,这一切并没有那么简单。 伟大的科学家爱因斯坦,也有过知识不足之惑。在他发表了狭义相对论后,想乘胜追击,致力于探索广义相对论,在这里他却遇到了滑铁卢。他屡遭挫折后,意识到症结所在:是如何对时空弯曲做定量分析。1912年,他向挚友伟大的数学家格罗斯曼求教得知:你缺的是黎曼几何。很快,他从黎曼的书中如鱼得水,在矢志不渝的不懈努力下,得出正确的方程。1915年,爱因斯坦的广义相对论终于诞生了。

看完这则小故事后,我对梦不再是单纯的憧憬,而是有了明确的目标。梦不是一个倔强一昧的愿景,而是一份长远的责任计划。当我们的脚步不断地向梦靠拢时,一条具有挑战性的路需要我们长途跋涉。成长中只有我们经历了,每一个梦都会铭记在心,它也许会让我们到达成功的顶峰,也许会跌至失败的低谷,只要我们用心努力了,都不会后悔。 梦与路的一次次相遇,为我们携手铺就了前面的路,使我们有了前进的方向。在我们的坚持不懈之下,梦想之花会一点点地绽放……梦与路,虚幻与现实的区别,正是我们是否肯去努力的结果。紧紧地抓住梦想,因为一旦梦想破灭,人生将是断翅的鸟,再也不能飞翔;紧紧地抓住梦想,因为梦想一旦消失,人生犹如一片荒原,终年雪地冰天。 梦是路的基石,有了自己的努力与汗水的堆砌,才可能上路。在这条我们无法预知的'路上,要有勇气的给予和力量的支撑,用心去浇灌这株美丽的梦之花,相信,心中的梦想才可能实现,脚下的路才可能走的平坦。让我们踏踏实实地走出一条属于自己的路! 梦,在绽放;路,在延伸……

我的梦想当老师演讲稿500字-梦想演讲稿

我的梦想当老师演讲稿500字-梦想演讲稿 教师是一份神圣光荣的职业,肩负着培养祖国栋梁的重任,下面是带来的是我的梦想当老师演讲稿500字,希望对您有帮助。 我的梦想当老师演讲稿500字1 每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。 首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。 如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。 如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。 如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩

子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。 我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力! 我的梦想当老师演讲稿500字2 世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。 记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。 上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的“√”和笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”和哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。 现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生和家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老

入党积极分子思想汇报:梦想与追求

入党积极分子思想汇报:梦想与追求导读:本文是关于入党积极分子思想汇报:梦想与追求,希望能帮助到您! 敬爱的党组织: 入党是我的一个梦想,同时也是我人生的一大追求。这个学期,我终于有幸进入了党校学习,上周的两次党课让我第一次那么近距离地接触共产主义,让我第一次那么深入地了解党,让我第一次那么深刻地体会到了“为人民服务”的真实含义,同时也让我第一次那么深入地学习到了共产党员的权利与义务,认识到民主的真正含义。在此,首先要感谢两位授课老师的精彩演讲。 老师向我们讲述了党员的权利与义务,这是一种不能推脱的责任,或许我们可以称之义不容辞。像每一个公民都有他的权利与义务,加入中国共产党,我们也有特定的权利与义务。总的来说,每个党员有八项基本权利与八项基本义务。党员从思想上、政治上、组织上、作风上明确规定了党员言行和行动的基本准则。同时,党员还拥有特定的权利,确保自己能在党组织得到更好的成长及向党组织的建设出谋划策。共产党员义务和权利的规定是党组织联系党内团结,保持党的先进性,领导广大人民进行社会主义现代化建设的重要保证。作为一名入党积极分子,我们要以高标准要求自己,使自己思想,行为先进,更好地向党组织靠拢。 我还学习到:与其他政党不同,中国共产党是个有着完善的组织制度、优良作风和严格纪律的政党,是一个代表广大人民群众利益的政党。中国共产党的组织制度是民主集中制。民主集中制就是指在高度民主的基础上

实行高度集中的制度,是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系,是胜利推进革命和建设事业的重要保证。正是这个制度实现了民主与集中的辨证与统一,我们伟大的党正是在这个富有中国特色的组织制度下,带领我们走上了民主的新方向。 党课之后,我想了很多:时间就是应该被事情填充的,大学可以很忙,也可以很闲,取决于你个人的自制能力,自我学习能力。从党组织提出学习型政党处得到启示,个人不要求先进,积极学习的话,是很容易落后的。而现在,我也的确清清楚楚地看到自己需要努力。我不希望以后才懊悔浪费掉的时间。埋怨是在向别人诉说自己的无能,我应该以一种更加积极主动地方式生活学习,向先进的人物靠拢。大学的确是自由的,你可以选择努力充实地度过这四年,也可以窝在电脑前混混沌沌地在虚拟世界中过完这四年。结果显而易见,后者带给你的只能是之后的举步维艰。 上党课,我觉得,不应该带着入党的功利目的,而应该全身心投入,跟着老师一起,探究精神思想上的新层次,这样才能真正学到东西,这样培养出来的党员才是真正能为人民服务的好公仆! 汇报人:

我的梦想是做一名老师

我的梦想是做一名老师 成为教师是自己小时候的梦想,做地理老师,是小时候偶尔一次翻到姐姐的地理书,被书本中绚丽的宇宙星空的插图吸引,做的时间不久,但是一直努力做好每一件教学任务,开拓教学新路,努力形成自己的教学特色,是我始终追求的目标。学生时代的亲身经历,使我深知一名在教学上业务精通,语言生动,思维敏捷,知识渊博的老师,就一定能赢得学生的尊敬。为此,我不敢有丝毫的懈怠。熟悉教材,熟悉学生,针对不同年龄的学生的心理特点和能力水平,针对不同的教学要求,采用合适的教学方法和语言表述,是我多年不断钻研和尝试的方向。回想走过的路,条件简陋也好,设备现代化也好,有几条教学原则我却是始终坚持,也算是我的教学风格吧。 一、始终带着微笑进课堂。 常言道:亲其师而信其道。地理教师任课班级多,每周课时少,所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生,微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励,微笑可以是提醒,微笑可以是欣赏,如运用得当,在师生之间,微笑永远是一种双赢。我相信,如果用关爱、宽容、乐观向上的人格魅力在师生之间营造一种和谐的、真诚的、相互理解和信任的情感氛围,课堂上就不会有对抗,学习应该是愉快的。地理教师还要善于挖掘教材中的道德情感、自然情感和兴趣情感,以此去感染学生,引起

其情感的共鸣,产生学习的动力。总之,重视师生间情感的交流,使地理课成为学生喜爱的学科,并以此达到教育的目的,一直是我努力的方向。 二、始终重视新课导入的设计。 一直相信:好的开头便是成功的一半!所以我在新课的导入方面颇费心思。由于地理课特别贴近生活,新课的导入就有了丰富多彩的素材:一个小故事,一首优美的旋律,几句脍炙人口的诗文,一道设计巧妙的问题,几幅紧扣主体的图片,一组扣人心弦的镜头,都可以一下抓住学生的心,触动学生思维的网。为此我喜欢看书,喜欢读报,喜欢电视,喜欢旅游,习惯用地理人敏锐的目光去收集可以活跃课堂、充实头脑的资料。建议关注中央10套科教频道,正大综艺也不错,它们是最便捷的地理资源库。 三、始终坚持让学生参与进来。 熟练地运用地图是地理学习应掌握的基本技能,早在八十年代初,我的地理课堂上的指图、读图就已经由学生代劳了,那时没有中国政区的拼图,我就带头用硬纸板做了个大拼图,于是学生们就每人做了个小拼图,中国区域学习就有学生介绍家乡的课堂安排。现在,教学资源日益丰富,尤其是新教材,不仅给学生活动提供了空间,也给教师提供了组织活动的参考,甚至也给学生自主参与提供了参考,我的许多课上,都有学生主动提供

相关文档
最新文档