化工环保与安全教案
第一章绪论
1课程简介
按照大纲上的要求，从课程的地位、作用，教学绪论
工业污染和工业环境学的定义、分类和主要任务
第二章自然资源和合理利用
自然资源的合理利用，能源、水资源、矿产资源和土地资源的现状和受污染情况及保护这些资源的重要性。
第三章工业污染源与工业污染物
工业污染源与工业污染物来源及影响。
第四章大气污染的防治
掌握大气污染的常用防治方法
第五章水污染控制技术
水污染控制技术，掌握物理法，物理化学及化学法，生物处理法对水的处理。了解造纸厂、炼钢厂，制药厂，食品加工厂等的水处理实例。
第六章工业固体废物的处理及处置
掌握工业固体废弃物的处理及处置方法。
第七章物理污染及其防治
噪声污染及其防治，振动、电磁波、射线危害及度量和防治方法。
第八章清洁生产的理论基础和主要途径
化工行业清洁生产的实施，掌握清洁生产的定义和审计。
第十章环境标准、环境监测和工业环境管理
了解我国的环境标准体系，包括环境质量标准，污染物排放标准，环境保护基础与方法标准。环境监测，包括大气、水、固体噪声的常见监测方法。工业环境管理的基本方针和工业生产各个阶段的环境管理。
第十一章工业环境影响评价
工业环境影响评价的程序、生化化工
完成课程教学最少学时数26
第一章绪论 2
第二章自然资源的合理利用 2
第三章工业污染源与工业污染物 2
第四章大气污染的防治 2
第五章水污染控制技术 4
第六章工业固体废物的处理与处置 4
第七章物理污染及其防治 2
第八章清洁生产的理论基础与主要途径 2
第九章主要工业部门的清洁生产实践 2
第十章环境标准、环境监测和工业环境管理 2
第十一章工业环境影响评价 2
1.4.2课程与其他课程的联系与分工
本课程与基础有机化学、有机合成化学、物理化学、生物化学、有机化合物结构分析、分析化学、无机化学等密切相关，但化工环保有自己的特点，它主要涉
及环境的发展情况，环境保护方法和保护评价指标等内容。
1.4.3作业
布置的作业量要求相当于5份考卷量，批改作业记录登记，按20％记入课程的总成绩。
1.4.4考核方式和成绩评定
考核方式和成绩评定价办法在开课之初向学生公布。期末考试采取随机抽调组卷方式连同笔试，以及作业、测验、课程论文全部批改，各项均占有一定的成绩比例。以上各项均是评定成绩的依据。总的思路是增大平时学习成绩评价的比重，平时成绩占40%，期末考试成绩占60%，将考试尤其是期末考试的要求与平时的学习过程结合起来。
（1）试方法和考试时间
期末考试为闭卷笔试，考试时间分别为2小时。
（2）考试内容和要求
依照《化工环保与安全》课程教学大纲。
（3）考试题型及试卷结构
题型：判断题、填空题、名词解释、问答题
试卷结构：判断题20%，填空题20%，名词解释10%。问答题50%。
（4）课程总成绩评定
平时作业按20％记入课程的总成绩；平时考勤按20％记入课程的总成绩；期末考试按60％记入课程的总成绩。
2第一章绪论
绪论这一章共分为两节：第一节近代工业与环境问题，第二节工业环境学的研究对象和任务。
根据大纲的要求，本章要求掌握环境科学的含义、工业环境学的定义和主要任务。
2.1第一节近代工业与环境问题
本节主要就三个方面的问题进行探讨：一、工业发展过程和环境问题的产生，二、中国的环境状况，三、工业发展的生态后果和全球性环境问题极其复杂
互相制约自然综合体
辩证的互相影响
2.1.1工业发展过程和环境问题的产生（1）环境的概念
①环境的定义人类赖以生存并以人为中心围绕着人的物质世界②环境的两大作用：一是提供物质、二是销纳废物。（2）环境问题
所以环境问题也就是在这两个环节上产生，环境问题分为两类：第一类环境问题，由于不合理的开发利用自然资源使自然环境遭受破坏；第二类环境问题，由于城市生活和工业发展所引起的环境污染。①环境破坏
乱砍滥伐过度放牧
环境破坏
开垦草原滥采滥捕植被破坏
②环境污染
森林植被的破坏草原退化沙漠化珍稀物种灭绝水土流失
大气污染
水体污染土壤污染生物污染
环境污染
噪声污染热污染放射性污染电磁辐射污染
③环境问题的产生和发展
第一阶段：人类出现以后直至产业革命的漫长时期，又称早期环境问题，此
阶段的特点是环境问题的产生与生态环境的早期破坏。
第二阶段：从产业革命到1984年发现南极臭氧空洞，又称近代城市环境问题阶段，此阶段的特点是城市环境问题突出和公害加剧。
第三阶段：从1984年发现南极臭氧空洞直至现在，即当代环境问题阶段，此阶段的特点是全球性大气环境问题，主要集中在全球变暖、臭氧层破坏、酸沉降这三个问题。
到20世纪，由于近代工业和社会经济的高度发展，环境污染就构成了所谓公害问题，使人类生存和发展受到更严重的威胁。下表即为“八大公害事件”。事件名称污染物时间地点中毒情况公害成因
马斯河谷烟雾事件
烟尘SO2
1930年12月，比利时马斯河谷
1山谷中重型工厂多
几千人发病，602逆温天气
人死亡3工业污染物积
累4雾日1工厂多
四天内6000人患
2雾天
病，17人死亡
3逆温天气
五天内4000人死1居民烟煤取暖，亡，历年共发生煤中硫含量高，十二起，死亡近排除粉尘量大
万人2逆温天气
本城有汽车400多万辆，每天
大多数居民患1000多吨碳氢化病，65岁以上老合物进入大气，人死亡400人三面环山，市区
空气水平流动缓慢
氮肥生产中采用
水俣镇病者180氯化汞和硫酸汞多人，死亡50多作催化剂，含甲
人基汞毒水废渣排
入水体
炼锌厂未经处理
患者超过280人，
净化的含镉废水
死亡34人
排入河中
工厂向大气排放SO2和粉尘数量
患者500多人，
大，并含有钴、
死亡36人
锰、钛等重金属粉尘
米糠油生产中用多氯联苯作载热
患者5000多人，
体，因管理不善
死亡16人
毒物进入米糠油中
多诺拉烟雾事件1948年10月，美
国多诺拉1952年12月，英
国伦敦
伦敦烟雾事件
洛杉矶光化学烟雾事件
光化学烟雾
1943年5月，美
国洛杉矶
水俣事件甲基汞
1953年，日本九州南部熊本县水
俣镇1931年至1972年三月，日本富山
县1955年以来，日
本四日市
富山事件骨痛病
鎘
四日事件哮喘病SO2，烟尘，重金
属粉尘
米糠油事件多氯联苯
1968年日本九州爱知县等23个府
县
（3）环境问题的治理历程
环境污染问题随着工业和经济的高度发展而加剧，这就迫使各国治理污染，就工业发达国家而言，这一历程大致可分为三个阶段：
①被动治理阶段20世纪60年代以前属于被动治理阶段。进入50
年代，煤和石油为主要能源，化学工业迅速发展，工业排放的SO2、
烟尘、酸、碱、盐和有机废物等的量十分巨大，使严重的污染事
件连续出现，震惊了全世界。此时开始治理污染，但环境污染仍
在继续发展。
②综合治理阶段60年代末和70年代初属于这一阶段。60年代发
达国家兴起了“环境运动”，各发达国家相继建立环保机构，科研
规划加强，对环境保护采取了一些重大措施，对环境污染进行了
综合治理，效果显著。
③区域综合防治阶段70年代以来，环境问题已经成为一个重大的
社会、经济、技术问题。发达国家注意加强了环境管理，使经济
发展与环境保护相协调。此时把环境视为资源，一切活动都要考
虑经济效益和环境效益，实行环境影响评价制度，防治环境污染
取得了很大成效，使环境质量明显改善。例如日本约在1970-1980
年近十年间，由于利用市场经济规律和强化国家干预的结果，使
一度为公害大国的日本，一跃成为环境质量较好的国家。
值得提出的是，最近几年来，环境科学有了迅速发展，特别是提出了可持续发展理论和清洁生产理论，为今后的工业生产指明了方向，也是人们对人类和环境关系的认识提高到一个新水平。
2.1.2中国环境状况
2.1.3工业发展的生态后果和全球性环境问题
人类干扰自然界、改造自然界的力量空前强大
工业革命后
科学技术飞速进步
经济迅猛发展
每年创造财富15万亿美元
环境付出巨大代价
人口问题城市化问题淡水资源短缺问题植被破坏-物种灭绝问题
海洋污染问题
危险废弃物越境转移问题
全球变暖臭氧层破坏酸沉降
（1）全球性环境问题
①全球气候变化
a温室效应
地球大气有类似玻璃温室的温室效应，其作用的加剧是当今全球变暖的主导因素b温室气体
这些气体可以让太阳短波辐射自由通过，同时吸收地面发出的长波，因此当它们在大气中的浓度增加时，就会加剧“温室效应”，引起地球表面和大气层下沿温度升高，从而这些气体就被统称为“温室气体”。包括二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯昂、一氧化二氮等。
温室气体浓度在迅速增加，与此同时全球气候逐渐变暖，温室气体的增多可能是近百年来全球变暖的原因之一。
气候变暖使农
业生产的不稳
定性增大海平面上升使沿海经济发展受到威胁气候变暖对生物多样化产生影响
②臭氧层耗损
臭氧O3 氧的同素异性体。
臭氧层位于25km高空中的O3浓度呈极大值，称该区域为平流层的“臭氧层”。
太阳
紫外线
该区紫外线波长短、能量高，被平流层大气完全吸收
该区紫外线对人类和其他生物造成危害最严重，平流层大气吸收大部分该区紫外线不造成地表生物圈的损害，不能被臭氧有
效吸收
太平流层
O2光解产生O3
CFC5光解产生的Cl，ClO及N2O，NO
，NO2分解O3产生O2
催化剂破坏
O2
O3缓慢转移吸收ClV辐射减弱240-290nm 对流层
CFC，CO2自然消减
CO2痕量气体CH4 (生物作用)
光化学烟雾(汽车尾气)
CFC5排放(工业和生活应用过程)
CO2，NOx (锅炉燃烧)
a臭氧层破坏的原因
O3减少主要是由于氟里昂破坏的结果。自1931年氟里昂在美国投产以来，由于氟里昂具有多种优良的化学性能，如对化学试剂的稳定性、无毒、无臭、不可燃等，因此被广泛用作制冷剂、喷雾剂、泡沫塑料发泡剂、电子元件的清洗剂、气溶胶推进剂、有机溶剂和灭火剂等人类已经把1500万t以上的氟氯烃排放到大气中。显然，使用后的氟氯昂几乎不分解而直接排入大气中，逐渐进入平流层，引起O3消灭反应。
b臭氧层破坏的后果
臭氧层的破坏，会使其吸收紫外线辐射的能力大大减弱，导致到达地球表面UV-B 区强度明显增加，给人类健康和生态环境带来严重的危害。
ⅰ对人体健康的影响
眼部疾病、皮肤癌、传染性疾病。
ⅱ对陆生植物的影响
豆类、瓜类植物。
ⅲ对水生生态系统的影响
大量杀死海洋中的微生物和经济鱼类幼体，从而给人类对动物蛋白的需求造成难以估量的影响。
臭氧层耗损问题已经成为世界气象学、天文学、环境保护学和生态学届的一个重大课题。因此，全面限制氟氯昂的生产和排放，保护臭氧层，保护人类自身的生存环境已刻不容缓。
③酸沉降
a酸雨的基本概念
酸雨的概念：通常指pH值低于5.6的降水，包括雨、学、霜、雹、雾和露等各种降水形式。
酸雨的主要成酸基质是SO2和NOx。
酸雨的产生原因矿物燃料的大量燃烧，冶金、化工等各种工艺的排放物，机动车尾气中也含有相当数量的NOx。
b酸雨的危害
酸雨的危害
对水生生态系统的影响对陆生生态系统的影响对各种材料的影响对人体健康
的影响
1通过湖水pH值降低导致鱼类死亡2酸雨浸渍了土壤，使Al元素和重金属元素沿着基岩裂缝流入附近水体，影响水生生物的生长或使其
死亡
近年来，人们普遍将大面积的森林死亡归因于酸雨
的危害
酸雨加速了许多用于建筑结构、桥梁、水坝、工业装备、供水管网、水轮发电机、动力和通讯电缆等材料的腐蚀，并且严重
损害古迹
酸雨使地面水变酸性，地下水中金属含量也增高，饮用这种水或食用酸性河水中的鱼类对人体健康产
生危害
c酸雨的防治
防治酸雨需要国际间的共同努力，减少酸雨危害的根本途径是减少矿物燃料燃烧时SO2和NOx排放量④海洋污染
a海洋污染的含义：由于人类的活动改变了海洋的原来状态，使人类和生物在海洋中的各种活动受到不利的影响。
人类活动产生的污染物
从陆上经过经大气
河流入海入海
直接
入海
海洋中的污染物
稀释、扩散(涡流、潮流) 分解(细菌等)
浓缩(生物和物理)
移动
(潮流、生物回游等)
对人类的影响
b海洋污染的种类
海洋污染
石油污染赤潮毒物污染塑料垃圾核污染陆源性排放
石油运输事
故由于大量陆源污染物向海洋超标排
放，使入海
河口、内湾
和沿海水域
富营养化，导致某些浮向海洋排放污水量最大的是化学工业污水，此类废水含大量有毒物质，且毒性强，化学性船只的抛入、河流输入、沿岸工厂废水排放及海滨旅游者核工业、核动力舰船
2.1.4对环境问题的哲学思考
环境问题是人类文明演替进程中的必然产物。当代环境问题的本质是人类对其自身与自然关系的片面理解所带来的恶果。
人类通过对自己的发展行为、发展思想和发展观念进行反思得出的基本结论是：人类赖以生存的自然环境已经恶化到危及人类生存的程度，且恶化的趋势仍在继续；导致环境破坏的原因在于决定人类社会发展行为的基本观念不正确；在这些不正确的基本观念支配下形成的许多基本理论，以及在这些理论指导下所产生的许多行为准则、方法技术以致方针、政策、管理方法等，是造成环境问题、危害人类生存的直接原因。因此，要从根本上解决环境问题，就必须坚定不移地改变上述错误的发展思想、发展观念，必须在全人类范围内开展环境教育，将可持续发展思想贯彻到每一个人。
2.2工业环境学的研究对象和任务
2.2.1环境科学的研究对象及其分类
（1）环境科学的研究对象和任务
①环境科学的概念，环境科学是研究“人类-环境”系统的发生和发展、调节和控制以及改造和利用的科学。
②环境科学的研究对象是“人类-环境”系统。
③环境科学的任务就是抓住人类与环境这一对矛盾的实质，研究其间的对立统一关系，充分认识二者之间的作用和反作用，掌握其发展规律，以便能动的改造环境并积极调解其间物质和能量交换过程，促使环境朝着有利于人类的方向演化。（2）环境科学的分类
环境物理学
环境化学
环境地学
环境医学基础环境学
环境科学应用环境学环境法学环境经济学
环境工程学
环境管理学
理论环境学
环境学综合环境学
部门环境学工业环境学
2.2.2工业环境学的研究对象和任务
（1）工业环境学的研究对象
工业环境学属于部门环境学，它以人类与工业活动这一特殊矛盾为研究对
象，研究其对立统一关系。具体地说，工业环境学是以研究工业生产全过程的环境污染为中心，以控制工业污染和推广清洁生产为目的，最终实现工业可持续发展的科学。
（2）工业环境学的任务
工业环境学的基本任务是研究工业活动对环境造成的破坏和污染的规律，寻求控制工业污染的途径和方法，实行清洁生产，贯彻工业可持续发展战略，使工业活动和环境协调发展。
附：作业
①环境科学的含义
②工业环境学的定义、分类和和主要任务
环境化学(戴树桂)课后习题参考答案
中科院研究生院硕士研究生入学考试 《环境化学》考试大纲 1．《环境化学》考试大纲适用于中国科学院研究生院环境科学专业硕士研究生入学考试。《环境化学》是环境科学与工程类专业的重要基础课程，包括了环境化学研究的内容、特点和发展动向，主要环境污染物的类别和它们在环境各圈层中的迁移转化过程，典型污染物在环境各圈层中的归趋和效应。本考试大纲侧重于环境污染化学，着重于各类有害物质在环境介质中的存在、行为、效应以及减少或消除其产生的理论和方法。主要内容包括水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学及化学物质的生物效应与生态效应等经典内容。对其中有机污染物的归趋模式、金属离子的存在形态及生物效应、化学物质结构与毒性关系，污染物的生物效应和生物浓缩机制以及全球范围内的温室效应、酸雨、臭氧层破坏等环境问题需加以重点掌握。要求考生掌握基本概念、基本原理和计算方法，并具备综合运用所学知识分析和解决实际环境问题的能力。 考试内容： 环境化学发展及基本内容 1．环境化学基本概念、发展动向、研究内容及热点问题 水环境化学 2．天然水的基本特征组成； 3．水体无机污染物的迁移转化。着重配合作用、氧化-还原作用、沉淀和溶解、水体颗粒物的吸附作用等基本原理及其实际应用。 4．水体有机污染物的迁移转化：环境行为与归趋模式。着重分配作用、挥发作用、水解作用等典型机制与迁移转化模式。 5．水体的富营养化问题：水体富营养化；水体富营养化的机理；营养物质的来源；富营养化的影响因素；湖水的营养化程度；水体富营养化的危害及其防治对策。 大气环境化学 6．大气中污染物的特征； 7．大气中污染物的迁移和转化(温室效应；气相大气化学：光化学反应、光化学烟雾、臭氧层的形成与耗损化学； 液相大气化学：酸沉降化学、大气中液相反应；大气颗粒物化学)； 8．重要的大气环境化学问题：光化学烟雾的定义、特征及形成条件；光化学烟雾主要参与物质；光化学烟雾形成机理；光化学烟雾危害及防治；光化学烟雾与硫酸型烟雾的对比；太阳和地球辐射间的能量平衡；温室气体； 温室效应；全球变暖及防治对策；降水的化学组成；酸雨的形成；酸雨的影响因素；酸雨的危害及防治；大气平流层的组成；臭氧层的形成和耗损的化学反应；臭氧洞的危害；臭氧层破坏现状及防治。 土壤环境化学 9．土壤组成与性质(吸附、酸碱性、缓冲性及氧化还原性质)； 10．污染物在土壤-植物体系中的迁移及其机制(重金属、氮磷)； 11．土壤中农药的迁移(典型的迁移过程)。土壤中农药迁移的基本特性，扩散质体，流动吸附与分配作用，典型农药在土壤中的迁移转化，以及有机氯农药有机磷农药。 化学物质的生物效应与生态效应 12．污染物质在生物体内的转运及消除。物质透过细胞膜的形式；物质在生物体内的转运，生物转化及消除。13．污染物质的生物富集、放大和积累。生物蓄积，生物富集、生物放大和生物积累。 14．有机污染物的生物降解。耗氧（有机污染物）、有毒有机污染物的生物降解。 15．无机物质的生物转化。氮硫的微生物转化，重金属元素的微生物转化。 16．污染物质的毒性。典型污染物在环境各圈层中的转化效应；重金属元素在诸圈层中的转化效应有机污染物在诸圈层中的转化效应。 典型污染物在环境各圈层中的转归与效应 17．重金属元素(汞、砷)形态； 18．微生物对水环境中化学物质的作用； 19．有机污染物(有机卤代物、多环芳烃、表面活性剂)。 考试要求考生应全面系统地了解环境化学的研究内容、特点与发展动向，掌握大气污染物的迁移、转化，天然水
化工安全与环保
编号：SM-ZD-42833 化工安全与环保 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改
化工安全与环保 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查 和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目 标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 正文：化工安全 安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。 管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。 做好安全生产工作犹如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。作为安全管理者或单位安全第一责任人首先要消除在思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展，施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术，并被广泛运用到生产实践中。由此个别从
环境化学课后习题参考答案
习题 第一章绪论 2、根据环境化学的任务、内容与特点以及发展动向,您认为怎样才能学好环境化学这门课？ 环境化学就是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特征、行为与效应及其控制的化学原理与方法的科学。环境化学以化学物质在环境中出现而引起环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新型科学。其内容主要涉及:有害物质在环境介质中存在的浓度水平与形态,潜在有害物质的来源,她们在个别环境介质中与不同介质间的环境化学行为;有害物质对环境与生态系统以及人体健康产生效用的机制与风险性;有害物质已造成影响的缓解与消除以及防止产生危害的方法与途径。环境化学的特点就是要从微观的原子、分子水平上来研究宏观的环境现象与变化的化学机制及其防治途径,其核心就是研究化学污染物在环境中的化学转化与效应。目前,国界上较为重视元素(尤其就是碳、氮、硫与磷)的生物地球化学循环及其相互偶合的研究;重视化学品安全评价、臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。当前我国优先考虑的环境问题中与环境化学密切相关的就是:以有机物污染为主的水质污染、以大气颗粒物与二氧化硫为主的城市空气污染;工业有毒有害废物与城市垃圾对水题与土壤的污染。 3、环境污染物有哪些类别？主要的化学污染物有哪些？ 按环境要素可分为:大气污染物、水体污染物与工业污染物。 按污染物的形态可分为:气态污染物、液态污染物与固体污染物; 按污染物的性质可分为:化学污染物、物理污染物与生物污染物。 主要化学污染物有: 1、元素:如铅、镉、准金属等。 2、无机物:氧化物、一氧化碳、卤化氢、卤素化合物等 3、有机化合物及烃类:烷烃、不饱与脂肪烃、芳香烃、PAH等; 4、金属有机与准金属有机化合物:如,四乙基铅、二苯基铬、二甲基胂酸等; 5、含氧有机化合物:如环氧乙烷、醚、醛、有机酸、酐、酚等; 6、含氮有机化合物:胺、睛、硝基苯、三硝基甲苯、亚硝胺等; 7、有机卤化物:四氯化碳、多氯联苯、氯代二噁瑛; 8、有机硫化物:硫醇、二甲砜、硫酸二甲酯等; 9、有机磷化合物:磷酸酯化合物、有机磷农药、有机磷军用毒气等。 第二章:大气环境化学 4、影响大气中污染物迁移的主要因素就是什么? 主要有:(1)空气的机械运动如风与大气湍流的影响; (2)天气与地理地势的影响;(3)污染源本身的特性。 7、大气中有哪些重要自由基?其来源如何? 大气中主要自由基有:HO、HO2、R、RO2 HO的来源:①O3的光解:O3＋ｈr Ｏ＋Ｏ2 O+H2O 2HO ②HNO2的光解: HNO2+ｈr HO +NO ③H2O2的光解: H2O2+ｈr 2HO HO2的来源:①主要来自醛特别就是甲醛的光解 H2CO +ｈr H + HCO HO2 + M H + O2 + M HCO + O2 +M HO2 + CO + M CH3O + NO ②亚硝酸酯的光解:CH3ONO +ｈr CH3O + O2HO2 + H2CO ③H2O2的光解:H2O2+ｈr 2HO
化工环保论文
化工与环境保护 在现代社会里，人们的衣食往行都离不开化工产品:“化肥”、“农药”保障和促进农作物丰产高产，质地优良、品种繁多的合成纤维极大地丰 富了人们的衣着服饰，合成药物提高人们的抗病防病能力，各种合成材 料被普遍使用于建筑业及汽车、轮船、火车、飞机等制造业，一些化学 品具有耐高温、耐低温、耐腐蚀、耐磨损、高强度、高绝缘等特殊性能，使其成为现代航天航空技术、核技术及电子技术等尖端科学技术不可缺 少的材料。化工已成为国民经济建设的支柱产业。为现代社会和经济发 展作出了巨大贡献。 任何事物都具有两面性，化工也不例外，也存在负面效应。在化工产 品生产时，如若处理不好，会对周围的人和环境造成巨大的损害。在化 工生产中常会出现两种问题，一是环境污染和环境保护问题，二是生产 事故问题。对于前者具有损害过程较慢、影响范围较广、持续时间较长 的特点。对于后者具有短时间造成人员伤亡和财产损失、损害范围较小、持续时间相对较短的特点。 环保的问题实质也是安全问题。虽然这两个问题研究的出发点和侧重 点有所不同，但总目标是一致的。即以人为本、发展化工生产、造福人 类社会。没有安全的生产就不可能有正常的化工生产，化工环境保护问 题不解决难以有可持续发展的化工产业。在化工行业，生产安全事故与 环境安全事是相互半生的、互为因果的，重大的化工生产安全事故往往 引发重大的环境污染事件。而化工污染的防治与化工安全的实施，在依 据基本原理和采用基本方法等不少方面是相通的，是相互可以借鉴的。 要想保护好环境，首先我们要了解化工行业的特点。对于现代化工行 业它具有一些特点:①生产原料大多是有害危险物品。70%是易燃、易爆、有毒、有腐蚀的化学危险品；②生产工艺参数比较苛刻。多采用高温、 高压、深冷、真空等工艺参数；③生产规模大型化。化工设备种类繁多，体积巨大。④生产过程连续化、自动化。正由于这些特点，化工生产中 处处存在着危险因素、事故隐患，一旦失去控制，事故隐患就会转化为 事故。而这些事故往往是燃烧、爆炸、毒害等多种危害同时发生，对人身、财产和环境造成巨大的破坏。弄清这些对于环境污染的防治是很有 必要的。 而在当前我国化工企业生产引发环境问题的现状又是什么样的呢？ 1、各地政府为了促进就业，加大财政收入，支持化工企业的入户。化 工行业作为经济的主要增长点，得到各地政府的大力支持。目前的实际
化工环境保护与安全论文
化工环境保护与安全论文 摘要：我国化工工业正处于全面快速发展阶段，新建和扩建项目很多,在发展化工主营业务的同时，安全和环保问题突出，影响和制约了化工工业的可持续发展。对一个化工企业来说，安全生产是重中之重，安全不重视，企业的经济效益就无从谈起。要搞好安全生产，就必须解决好职工的安全意识问题。近两年来尽管国家有关部门和企业在安全生产方面做了大量工作,但目前全国化工行业安全生产形势依然十分严峻,大大小小的安全事故不断发生。同时我国政府为了环境保护，造福后代，制定了环境保护法，森林法，水法，大气污染保护法等法令。并要求人民依法行事，保护环境。使他永远生机勃勃，同人类和谐发展。石油化工是我国国民经济的重要基础产业和支柱产业。随着国民经济和科学技术的发展,石油化工企业在我国国民经济建设中占据了越来越重要的地位,石油化工产品的应用已渗透到人们的生产生活的各个领域。但是，石油化工的发展在我国经济发展中占有重要地位同时也给周围环境造成严重污染。 关键词：化工安全环境污染环境保护
引言：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。 我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少，资源利用率低且浪费严重。我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿、和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是资源不足。 由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时，自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非再生资源呈绝对减少趋势，可再生资源也显出明显的衰弱态势。 1 化工生产安全 对于化工生产企业，在各类化工产品的生产过程和围绕产品生产的各项活动中，接触的基本上都是有毒有害、易燃易爆的化学危险品。鉴于化工企业生产的这一特定性质，其安全和环境保护工作显得尤为重要。一旦企业发生了事故和各类环境污染事件，不仅会影响企业职工和周围居民的生命安全和健康；同时会使企业蒙受巨大的经济损失，甚至会给企业的声誉造成极坏的影响。 现代化工工业的发展，一方面给人类带来了大量的财富和舒适的生活环境，另一方面在消耗大量资源的同时，产生严重的环境污染，使之长期处于高能耗、高污染、高破坏的境地。近年来，环境保护，清洁生产和安全问题困扰全球，受到更多关注。以保护人类健康和安全为目的，以节约能源和环境保护为目标，实施可持续发展战略，已经成为全球环境发展的潮流。第一：节约能源随着社会节能意识的不断提高，继续依靠高消耗、低产出来支撑经济发展是行不通的，必须走资源节约型道路，转变经济增长方式，才能实现可持续发展。据中国化工行业统计，目前中国化工生产中，作为原料消耗的能源占能源消耗总量的40%，其余60%则作为公用工程消耗。因此，石化行业实现节约发展应从资源的充分利用和降低能耗两个方面入手。集中建设超大型化工园区，已成为当今世界石化和化工工业发展的主流趋势。由于化工行业的产业链特别发达，一体化集中发展可以产生显著的协同效应，将副产品集中利用，合理发展下游产业链，提高资源的综合利用水平，并带动化工产业的结构调整和优化升级。我国应以国际化的视野，建设高起点、高水平、高质量的现代化工园，搭建化工工业可持续发展的平台。 第二：环境保护由于化工产品产能连年的快速增长，化工行业的节能减排不仅要面对多年形成的“顽症”，还要应对新增产能带来的治理压力，新增化工项目无疑成为新的节能减排负担。而化工企业普遍感到节能减排的资金投入不足，要多渠道筹措节能减排资金，重点扶持节能减排的项目，给予企业节能减排技创新补助等。人们对防治污染的认识是逐步深化的。20世纪70年代主要是放在点源治理上，80年代逐步实行防治结合，综合治理，90年代开始实行化工污染全过程控制，到21世纪初，清洁生产、循环经济的理念已为广大企业所认知，成为从根本上解决污染的最有效途径。企业把推行清洁生产、实现循环经济与产品结构调整、企业技术进步和加强企业管理有效结合起来，打造绿色产业链，树立良好的企业形象，提高其自身生存和发展的能力。清洁生产是指不断采取改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术和设备、改善管理、综合利用等措施，从源头消减污染，提高
《环境化学》戴树桂(第二版)-课后习题答案
《绪论》部分重点习题及参考答案 1．如何认识现代环境问题的发展过程 环境问题不止限于环境污染，人们对现代环境问题的认识有个由浅入深，逐渐完善的发展过程。 a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题，认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视，明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。 b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度，而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭；也宣告一部分环境问题源于贫穷，提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。然而，它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径，没明确解决环境问题的责任，没强调需要全球的共同行动。 c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展，这一时期逐步形成并提出了持续发展战略，指明了解决环境问题的根本途径。 d、进入20世纪90年代，人们巩固和发展了持续发展思想，形成当代主导的环境意识。通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。它促使环境保护和经济社会协调发展，以实现人类的持续发展作为全球的行动纲领。这是本世纪人类社会的又一重大转折点，树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。
2．你对于氧、碳、氮、磷、硫几种典型营养性元素循环的重要意义有何体会 （1）氧的循环： （2）碳的循环：
（3）氮的循环 （4）磷的循环
（5）硫的循环
（6）体会：氧、碳、氮、磷和硫等营养元素的生物地球化学循环是地球系统的主要构成部分，它涉及地层环境中物质的交换、迁移和转化过程，是地球运动和生命过程的主要营力。 3．根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向，你认为怎样才能学好环境化学这门课程 （1）环境化学的任务、内容、特点：环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的，以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以
化工环保与可持续发展
化工环保与可持续发展 摘要： 我们都知道，人类是环境的产物，也是环境的创造者。化学与人类的生活息息相关，我们的生活离不开化学化工技术，但是化工技术再给我们带来益处的同时也带来了环境的破坏，所以我们要把化工生产技术与环境保护紧密联系起来，在发展安全生产技术的同时也要保护环境，地球已经开始对人类的所作所为做出反抗，我们是离开地球是无法生存的，所以我们要用我们所学来改善我们的生活环境。环境的好坏，关系着人类的生存与兴衰。保护环境，已成为人类紧迫和重要的任务。利用化学方法解决一些环境问题的途径。加快化学工业发展，必须以搞好环境保护为前提，化工生产建设必须与环境保护协调发展。化工是产生污染大户，因此原化工部和国家石油和化学工业局始终不逾地坚持以发展生产与保护环境并重的方针，都很重视化工企业的环境治理与环保管理工作。Abstract: As we all know, human is the product of the environment, is also the creator of the environment. Chemistry is closely related to human life, our life is dependent on the chemical technology, but chemical technology to bring us benefits at the same time also brought the destruction of the environment, so we have to relate closely chemical production technology and environmental protection, the development of safety production technology as well as to protect the environment, the earth has been made against the ACTS of human beings, we are leaving the earth can't live, so we're going to use what we learn to improve our living environment. The stand or fall of environment, relationship between the human survival and the rise and fall. Protect the environment, has become an urgent and important tasks. The way of using chemical methods to solve some environmental problems. Accelerate the development of chemical industry, must be to do a good job in the premise of environmental protection and chemical industry production and construction must be coordinated development and environmental protection. Chemical engineering is to produce, so the original chemical and the national oil and chemical industry has always been no more than to adhere to the development, production and protect the environment and the policy of all attaches great importance to environmental
化工环保与安全论文
化工环境保护与安全 论文 姓名：刘威风 班级：化工11-3 学号：1166115325 学院：化学与化工学院
摘要：我国化工工业正处于全面快速发展阶段，新建和扩建项目很多，在发展化工主营业务的同时，安全和环保问题突出，影响和制约了化工工业的可持续发展。对一个化工企业来说，安全生产是重中之重，安全不重视，企业的经济效益就无从谈起。要搞好安全生产，就必须解决好职工的安全意识问题。近两年来尽管国家有关部门和企业在安全生产方面做了大量工作,但目前全国化工行业安全生产形势依然十分严峻,大大小小的安全事故不断发生。同时我国政府为了环境保护，造福后代，制定了环境保护法，森林法，水法，大气污染保护法等法令。并要求人民依法行事，保护环境。使他永远生机勃勃，同人类和谐发展。石油化工是我国国民经济的重要基础产业和支柱产业。随着国民经济和科学技术的发展,石油化工企业在我国国民经济建设中占据了越来越重要的地位,石油化工产品的应用已渗透到人们的生产生活的各个领域。但是，石油化工的发展在我国经济发展中占有重要地位同时也给周围环境造成严重污染。 关键词：化工安全环境污染环境保护 引言：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。 我国自然资源及其利用的基本特征是资源总量丰富但人均少，资源利用率低且浪费严重。我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林，1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿、和不足2%的铝土矿，养活着占世界22%的人口；大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半，我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。中国最大的比较优势是人口众多，最大的劣势是资源不足。 由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在
化工专11-123级化工安全与环保复习题(含部分答案)
什么是环境？ ①从哲学上来讲，环境是一个相对于主体的客体，它与其主体之间相互依存；它的内容随着主题的不同而异。②对于环境科学而言，“环境”的含义是“以人类社会为主体的外部世界的总体”。③《环境保护法》规定:本法所称环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总和，包括大气、水、海洋土地矿藏森林草原野生生物自然遗迹人文遗迹自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 我国1989年12月26日公布并施行了一个有关环境的什么法规？1973年颁布了一个什么环境标准？ 《中华共和国环境保护法》、《工业“三废”排放标准》 世界环境八大公害事件是什么？ 1）比利时马斯河马谷烟雾事件 2）美国多诺拉镇烟雾事件 3）1952年，英国伦敦烟雾事件 4）日本水俣事件 5）日本富山事件 6）日本四日市事件 7）1970年7月13日，日本东京市光化学烟雾事件 8）1972年，伊拉克汞中毒事件 4、1972年6月联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议，这次会议通过了什么宣言，唤起了世界对环境问题的注意？《人类环境宣言》 当前世界面临的主要环境问题是什么？其首要问题是什么？
人口、资源、生态破坏和环境污染问题。首要问题是人口的急剧增加。 什么叫酸雨？形成酸雨的主要物质是什么？酸雨有哪些主要危害？中国酸雨区面积约占其国土面积的比例是多少？ 酸雨是指小于5.6的雨雪或其他方式形成的大气降水（如雾、露、霜、雹等），是一种大气污染现象；形成酸雨的主要物质是3和；酸雨的危害主要是破坏森林生态系统，改变土壤性质与结构，破坏水生生态系统，腐蚀建筑物和损害人体的呼吸道系统和皮肤；中国酸雨区面积约占其国土面积的比例是30%。 有毒的污染物，可以通过哪三条途径侵入人体？ 途径：呼吸道系统、消化系统及皮肤。 8、1983年12月31日——1984年1月7日，国务院在北京召开了第二次全国环境保护会议，会上，李鹏总理代表国务院宣布了一项什么基本国策？我国的环境污染的特征是什么？ 保护环境是我国的一项基本国策；我国的环境污染的特征是超前性、广泛性。 历史上化学工业污染的三个阶段是什么？各阶段的主要污染物是什么？ 1）化学工业污染的发生期，主要污染物是酸、碱、盐等无机物 2）化学工业污染的发展 时期，煤化学工业时期，主要为有机物、无机物（煤烟型污染） 3）化学工业污染的泛滥
石油化工安全与环保
编号：SY-AQ-08318 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 石油化工安全与环保 Petrochemical Safety and environmental protection
石油化工安全与环保 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等新闻媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。 管理能出效益，安全亦出效益，安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。安全生产需要多管齐下警钟长鸣。 做好安全生产工作犹如履薄冰，来不得半点疏忽和麻痹。作为安全管理者或单位安全第一责任人首先要消除在思想认识上存在的误区。一是对安全设施的认识误区。随着科学技术的迅猛发展，施工现场安全设施和劳动保护用品也呈现高、精、尖技术，并被广泛运用到生产实践中。由此个别从事安全管理人员或干部就出现盲目
乐观思想，认为只要投入这些“精良装备”今后不会再发生安全大问题了，工作中也不注重抓小防大了，这种麻痹思想很可能会导致事故的发生；二是对职工培训的认识误区。所以，抓紧对职工劳动安全生产的教育，也是有效防止安全事故发生的保障；三是个别安全管理人员或干部思想上的认识误区。执行制度必严、违反制度必究，对待安全生产工作我们都知道“严是爱、松是害”，然而在实际工作中，个别安全管理人员或干部干部对安全管理存在着“三怕”思想：对上怕担责任，对下怕得罪人，对工作怕吃苦受累，造成形式主义、好人主义、官僚主义的严重局面，导致在执行和落实当中出现“缺位”现象。 一、是牢固树立以人为本的思想。再先进的安全设施和机器也要靠人去操作、去控制、去维修，其科技含量愈高，对人的素质要求也愈高。因此，安全生产必须以人为本，没有一支恪尽职守、技术过硬的职工队伍，安全生产就没有最基本的保障。 提高人的素质，首先是提高思想素质。把公司“做精做强”创建一流电力施工企业需要高素质的干部职工队伍，保持良好的安全
化工企业环保知识
化工企业环保知识 化工企业环保知识 一、企业为何要开展环境影响评价(环评)?如何开展环评? 环境影响评价是指企业在进行项目建设之前，对建设项目的选址、设计、施工和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行现场踏勘、调查、分析、预测和评定，全面分析企业生产过程中产生的污染物种类、产生量，并对照国家或地方的污染物排放标准，科学预测项目建设及生产有可能对周边造成的环境影响，针对性地提出污染治理对策措施，督促、指导企业在项目建设和生产过程中全面落实风险防范和环境管理措施。 通过环境影响评价，可以为建设项目合理选址提供依据，防止由于布局不合理给环境带来难以消除的损害;通过环境影响评价，可以调查清楚周围环境的现状，预测建设项目对环境影响的范围、程度和趋势，提出有针对性的环境保护措施;环境影响评价还可以为建设项目的环境管理提供科学依据;环境影响评价也是环保部门核发排污许可证的重要依据。 有条件的企业可以自行组织开展环评，也可以委托环评中介机构开展环评。企业环评过程中要严格落实信息公开和公众参与。 二、什么是排污许可证?排污许可证有哪些类型?记载哪些内容? 排污许可证制度是指凡是需要向环境排放各种污染物的单位，
必须事先向市环保局办理申领排污许可证手续，经市环保局批准并获得排污许可证后，方能向环境排放污染物的制度。 排污许可证，即排放污染物许可证。是市环保局根据排污单位的申请，依法对排污单位的排污行为提出环境管理具体要求，并以书面形式确定下来，作为排污单位守法和市环保局执法以及社会监督的依据。这个书面依据就是排污许可证。排污许可证是企业排放污染物的法定依据，企业必须按照排污许可证的要求排放污染物;企业未取得排污许可证或者违反排污许可证的规定，不得排放污染物。 我市的排污许可证分a、b、c三种类型。排放主要污染物纳入总量控制范围的企业申领a类许可证;未纳入总量控制范围的企业申领b类许可证;三产服务类企业申领c类排污许可证。 排污许可证记载的主要内容有：企业基础信息，企业污染物排放种类、浓度、总量以及排放地点、方式、去向等，固废处置利用要求，企业建设期、营运期的环境管理要求。 三、企业无排污许可证排放污染物要承担什么责任? 企业未取得排污许可证排放污染物，市环保局将责令停止排污;拒不执行尚不构成犯罪的，除依照有关法律法规规定予以处罚外，由市环保局或者其他有关部门将案件移送公安机关，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。 四、什么是环保“三同时”? 建设项目环保“三同时”是指建设项目中防治污染的设施，应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
化工环保与安全教案第一章
第一章绪论 1课程简介 按照大纲上的要求，从课程的地位、作用，教学内容，教学方法，课程安排与考试要求这几个方面简要的介绍一下本课程： 1.1课程的地位、作用和质量标准 1.1.1课程的地位和作用 本课程属于职业能力延伸课，是必修课。通过对工业活动所涉及的环境科学基本知识的学习，了解工业生产和建设中所涉及的污染源、污染物和污染控制技术，掌握主要工业部门的清洁生产途径和实践知增强环境保护意识。为实施清洁生产和贯彻可持续发展打下良好的基础。 1.1.2课程质量标准 针对本课程内容广泛、种类繁多的特点，注意结合国内的实际情况和国际发展趋势，在加强基础理论、基本方法及其应用技能教育的同时，着重培养学生应用科学知识提高分析问题和解决问题的能力。 1.2教学内容 第一章绪论 工业污染和工业环境学的定义、分类和主要任务 第二章自然资源和合理利用 自然资源的合理利用，能源、水资源、矿产资源和土地资源的现状和受污染情况及保护这些资源的重要性。 第三章工业污染源与工业污染物 工业污染源与工业污染物来源及影响。
第四章大气污染的防治 掌握大气污染的常用防治方法 第五章水污染控制技术 水污染控制技术，掌握物理法，物理化学及化学法，生物处理法对水的处理。了解造纸厂、炼钢厂，制药厂，食品加工厂等的水处理实例。 第六章工业固体废物的处理及处置 掌握工业固体废弃物的处理及处置方法。 第七章物理污染及其防治 噪声污染及其防治，振动、电磁波、射线危害及度量和防治方法。 第八章清洁生产的理论基础和主要途径 化工行业清洁生产的实施，掌握清洁生产的定义和审计。 第十章环境标准、环境监测和工业环境管理 了解我国的环境标准体系，包括环境质量标准，污染物排放标准，环境保护基础与方法标准。环境监测，包括大气、水、固体噪声的常见监测方法。工业环境管理的基本方针和工业生产各个阶段的环境管理。 第十一章工业环境影响评价 工业环境影响评价的程序、内容、方法。 1.3教学方法 从教学的方法上说，本课程主要采取理论教授的方法，但我会在理论讲授的同时，穿插着给大家放一些环境保护方面的短片，提高大家对课程的兴趣，以便于大家更生动更形象的理解和记忆。 1.4课程安排 1.4.1大纲适用对象及完成课程教学最少学时数 适用化学工程专业精化生化化工 完成课程教学最少学时数26
化工安全与环保试题
一、名词解释（每个4分共20分） 1、劳动保护： 2、安全管理： 3、危险化学品： 4、化学爆炸： 5、化学灼伤： 二、填空题（每题1分，共30分） 1、燃烧的三个要素：、、。 2、职业中毒的类型、、。 3、化工企业的噪声种类：、、、 、。 4、辐射的种类和。 5、从事化学工业工作的人员，必须认真贯彻执行“”、 “”的方针政策。 6、化工污染物的种类按污染物的性质可分为和 ；按污染物的形态可分为、和 ，简称“三废”。 7、压力容器的安全附件按照功能可分成三类：、 、。 8、按照腐蚀反应的机理腐蚀分为和两类。 9、和是化工生产的首要任务，是化工生产 的保障，是化工生产的保障。 10、化工设备检修可分为与。 11、当化学物质接触人体组织时，应迅速脱去衣服，立即使用 冲洗创面。 三、选择题（1-10单选每题1分；11-20多选每题2分；工30分） 1、化工污染不包括（） A水污染B固体废弃物污染C信息污染D大气污染 2、为消除静电危害，可采取的有效措施是（）。 A 保护接零 B 绝缘 C 接地放电 3、下列（）不是压力容器的安全泄压装置。 A、安全阀 B、爆破片 C、易熔塞 D、防爆帽 4、下列压力容器不属于分离容器的是（） A、过滤器 B、干燥塔 C、汽提塔 D、蒸发器 5、人耳能听到的声频范围一般在（）之间。 A 2～2×103 Hz B 20～20×103 Hz C 20～20×103 Hz D 0～2×105 Hz 6、氢氰酸的主要危害在于其（）。 A．燃烧爆炸危险??? B．毒性??? C．放射性??? D．腐蚀性 7、在不同场所中，各种携带型电气工具要选择不同的使用电 压，因此在无高度触电危险的场所，不应超过（） A 220V B 65V C 36V D 12V E 6V 8、工作压力为5MPa的压力容器属于（）。 A 高压容器 B 中压容器 C 低压容器 D 安全监察范围 之外 9、大部分的触电死亡事故是(? ? )造成的。? A.电伤?? B.摆脱电流?? C.电击?? D.电烧伤 10、干粉灭火器所采用的灭火方法是（） A.隔离 B.化学中断法 C.冷却 D.窒息 11、泡沫灭火剂的原理是（） A窒息作用B冷却C化学中断法D隔离 12、灭火的方法有（） Ａ、冷却法Ｂ、隔离法Ｃ、窒息法Ｄ、抑制法13、、燃烧过程具有的特征（）
化工环保课后题答案解析
绪论 1、试分析现代化工生产的特点。 答：现代化学工业一般具有以下四个特点：第一，生产物料大多属于有害危险物质；第二，生产工艺参数苛刻；第三，生产规模大型化；第四，生产过程连续化、自动化。 2、什么是环保管理“三同时”原则？什么是环保管理八项制度？ 答：环保管理“三同时”原则是指经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展；环保八项制度指“三同时”制度；环境评价制度；排污收费制度；环境保护目标责任制；排放污染物许可证制度以及城市环境综合治理定量考核、污染集中控制和污染限期治理制度。 3、什么是安全生产“五同时”原则？ 答：安全生产“五同时”原则即在计划、布置、检查、总结、评价生产时，同时计划、布置、检查、总结、评价安全工作。 第一篇化工环境保护技术 概述 1、简述化工环境污染的种类。 答：化工环境污染的种类，按污染物质的性质可分为无机化工污染和有机化工污染；按污染物的形态可分为废气、废水及废渣。 2、简述化工环境保护研究的主要内容。 答：主要包括以下三方面的内容：第一，化工污染的防治；第二，环境质量评价；第三，化工环境系统工程。 3、简述花红污染物的主要来源。 答：化工污染物的主要来源可分为以下两个方面：（一）化工生产的原料、半成品及产品。可能的原因是化学反应不完全；原料不纯；物料泄漏；产品使用不当及其废弃物。（二）化工生产过程中排放的废弃物。主要有燃烧过程；冷却水；副反应和副产品；生产事故造成的化工污染。 第一章化工废水处理技术 1、衡量水污染的主要指标及其基本定义。 答：常用的水污染指标有：生化需氧量（BOD），表示在有饱和氧条件下，好氧微生物在20度，经过一定天数讲解每升水中有机物所消耗的游离氧的量，常用单位mg/L，常以5日为测定BOD的标准时间；化学需氧量（COD），表示用强氧化剂把有机物氧化为水和二氧化碳所消耗的相当氧量；总需氧量（TOD），当有机物完全被氧化时，C、H、N、S分别被氧化为二氧化碳、水、一氧化氮和二氧化硫时所消耗的氧量；总有机碳（TOC），表示水中有机污染物的总含碳量，以碳含量表示；悬浮物（SS），水样过滤后，滤膜或滤纸上截留下来的物质；PH；有毒物质，表示水中所含对生物有害物质的含量；大肠杆菌群数，指每升水中所含大肠杆菌的数目。 2、试叙述废水处理的主要原则。 答：化工废水处理的主要原则首先是从清洁生产的角度出发，改革生产工艺和设备，减少污染物，防止废水外排，进行综合利用和回收。 3、简述废水分级处理的主要内容。 答：废水处理深度可分为一级处理、二级处理、三级处理。一级处理主要分离水中的悬浮固体物、胶状物、浮油或重油等，可以采用栅网过滤、自然沉淀、上浮、隔油等方法。二级处理主要是去除可生物降解的有机溶解物和部分胶状的污染物，用以减少废水的BOD和COD，通常采用生物化学法处理，这是含有机物废水处理的主体部分。三级处理主要是去除生物难降解的有机污染物和废水中溶解的无机污染物，常用的方法有活性炭吸附和化学氧
化工安全与环保试题
化工安全与环保试题 单位：姓名得分 一、填空题：（65分，错一题扣1分） 1、我国的安全生产方针是“ ，，”。“ ，”是安全生产方针在消防工作中的具体体现。 2、我国劳动安全卫生管理实行“ 、、、 ”的体制，以期与国际接轨。 3、《化学工业部安全生产禁令》，简称四十一条禁令，主要内容是： ⑴十四个不准，规定厂区内不准吸烟、上班时间不准睡觉等； ⑵操作工的六严格包 括、、、 、、； ⑶动火作业六大禁令，规定动火证未经批准，； ⑷的八个必须，要求必须申请办证，并得到批准； ⑸七大禁令，严禁无阻火车辆进入禁火区； 4、企业安全生产的基本原则是： ⑴企业安全工作实行各级负责制； ⑵企业的各级领导人员和职能部门，应在各自的工作范围内，对实现生产和生产负责，同时向各自的负责； ⑶人人有责，企业的每个职工必须认真履行各自的安全职责，做到各有职守，各负其责。 5、安全教育的主要形式有： ⑴入厂三级教育。新入厂的人员（包括新工人、调入人员、临时工、外用工、实行人员）均需经过三级安全教育，即、、； ⑵⑶⑷安全考核。 6、事故调查处理的“三不放过”原 则：、 、 。 7、安全事故的责任划分依据有： ⑴企业安全管理实行负责制同负责相结合的责任制。 ⑵企业规章制度不健全不科学由和负责。 ⑶设计有缺陷或不符合设计规范的，由及负责。在施工和生产过程中发现设计有缺陷，可以采取措施弥补而不采取的，由 领导负主要责任；已指定措施而不执行、酿成事故的，由负责。 ⑷凡转让、应用、推广的科技成果，必须经过技术鉴定。科技成果中未提出防尘、防毒、防火、防爆及三废处理措施以及安全操作规程的，要追究的责任。 ⑸制造、施工部门、未严格按图纸进行制造、施工的，未经设计或修改设计未经批准而施工的，要对由此发生的事故负责。
化工环保
班级10221201 学号1120122456 姓名李东锴 1简述工业毒物毒性评价指标。 答：毒物的剂量与生理反应之间的关系，用“毒性”一词来表示。毒性一般以毒物能引起实验动物某种毒性反应所需的剂量表示。最通用的毒性反应是由动物实验测定的。使毒物经口或经皮肤及经呼吸进入实验动物体内，再根据实验动物的死亡数与剂量或浓度对应值来作为评价指标。 常用的评价指标有以下几种： (1) LD100或LC100：表示绝对致死剂量或浓度，即能引起实验动物全部死亡的最小剂量或最低浓度。 (2) LD50或LC50 ：表示半数致死剂量或浓度，即能引起50％实验动物死亡的剂量或浓度。这是将动物实验所得数据经统计处理而得的。 (3) MLD（minimum lethal dose）或MIC （minimum lethal concentration）：表示最小致死剂量或浓度，即能引起实验动物中个别动物死亡的剂量或浓度。 (4) LD0或LC0：表示最大耐受剂量或浓度，即使全组染毒，但实验动物全部存活的最大剂量或浓度。 除用动物外，还可以用人体的某些反应来表示。如引起某种病理变化、上呼吸道刺激、出现麻醉和某些体液的生物化学变化等。 上述各种剂量通常用毒物的毫克数与动物的每千克体重之比(mg／kg)表示。吸入浓度常用每立方米空气中含毒物的毫克或克数(mg／m3或g／m3)表示。
对于气态毒物，常用空气中毒物的ppm浓度(10-6)表示。毒物在溶液的浓度一般用每升溶液中所含毒物的毫克数(mg／L)来表示。毒物在固体的浓度用每千克物质中毒物的毫克数(mg／kg)表示。 2简述工业毒物进入人体的途径。 答：毒物侵人人体的途径有3个，即呼吸道、皮肤和消化道。在生产过程中，毒物最主要的是通过呼吸道侵入，其次是皮肤，而经消化道侵入的较少。当生产中发生意外事故时，毒物有可能直接冲入口腔。生活性中毒则以消化道进入为主。 3简述急性中毒现场抢救原则。 答：1．救护者应做好个人防护 急性中毒发生时毒物多由呼吸系统和皮肤侵入人体内。因此，救护者在进入毒区抢救之前，首先要做好个人呼吸系统和皮肤的防护，佩戴好供氧式防毒面具或氧气呼吸器，穿好防护服。进入设备内抢救要系上安全带，然后再进行抢救。 2．切断毒物源 救护人员进入事故现场后，除对中毒者进行抢救外，同时应迅速侦察毒物源，采取果断措施切断毒物源，防止毒物继续外逸。对于已经扩散出来的有毒气体或蒸气应立即启动通风设备或开启门窗以及采取中和处理等措施，降低有毒物质在空气中的浓度，为抢救工作创造有利条件。 3．采取有效措施防止毒物继续侵入人体