2019年世界粮食日主题班会

2019年世界粮食日主题班会
2019年世界粮食日主题班会

2019世界粮食日主题班会

活动目标:

认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感: 1.对粮食有爱惜之感。 2.对浪费粮食的现象感到不满。

行为: 1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。 2.爱护庄稼,不践踏。

活动过程:

一、实物导入:

1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

板书:粮食

二、粮食来之不易

1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗? 让我们先请水稻来说一说吧!

(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?

你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)

经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!

(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看

世界粮食日主题班会教案内容2020

世界粮食日主题班会教案内容2020 作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?这里给大家分享一些关于世界粮食日主题班会,希望对大家有所帮助。 世界粮食日主题班会1 一、活动主题:爱粮节粮,从我做起 二、活动目的: 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会,使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。

2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任:同学们,今天我们的班会话题是“爱粮节粮,从我做起”。 主持(女):同学们,你们好!“爱粮节粮,从我做起”主题班会现在开始。 主持(男):我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女:请学生自由发言。 班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。 主持(男):既然农民是这么的辛苦,这么的不容易。作为农民的孩子,我们应该怎么做,才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食)

主持(女)让我们一起来读一读:一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。 主持(女):有人做了做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请我们一起来看大屏幕。 课件1:我们的调查发现,在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2:如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊! 课件3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊! 课件4:如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊! …… 主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!

2019年七年级开学第一课主题班会教案

2019年七年级开学第一课主题班会教案 新春到来,万物复苏,我们也要展开新的校园生活,下面由为大家整理的七年级开学第一课主题班会教案,欢迎大家借鉴! 环节一:走进春天 诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息 环节二:欢乐春天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。 环节三:春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法

以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。 教育目的: 1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2、通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。 活动过程: 一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

世界粮食日活动方案

世界粮食日活动方案 粮食的播种收割要经历一个艰辛努力才可以完成,节约粮食,珍惜粮食是我们应该养成的日常习惯,每年10月16日是世界粮食日,下面是小编整理的 一 一、活动背景: “民以食为天”,粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生,我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到“爱惜粮食”的要求!有首古诗说得好“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。 二、活动目的: 在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。“节粮爱粮”不仅仅是一种口号,我们希望它是一种情结,铸熔与我们每人的心中,将自己的言辞付诸于实践之中,自觉做到节约粮食,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐校园。 三、活动主题: 一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责

四、活动时间: 10月16日世界粮食日 五、活动地点: 男生、女生食堂门口 六、活动对象: 全校师生 七、活动内容: 1、我们在活动之前先随机在食堂拍照,发现浪费粮食的行为,贴在海报上宣传,这样就做到了从同学们身边出发,可以引起大家的共鸣; 2、在两个食堂门口分别设立宣传点,通过海报方式图文并茂让大家对“世界粮食日”有个初步的了解,让他们感受到节约粮食的必要性; 3、让同学们在印有“节粮从我做起”的横幅上签名保证不再浪费粮食,可以从实际方面约束同学们的行为; 4、制作一节约粮食为目的的视频,利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放,起到更好的一个宣传作用; 5、除了针对同学们的宣传,我们还将对食堂工作人员进行走访,他们在食堂工作,对我们的浪费行为是知道的,通过他们的回答,我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。 八、所需物品:

世界粮食日主题班会

世界粮食日主题班会 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

世界粮食日 ——《爱惜粮食,从我做起》主题班会 活动目标: 认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2.知道粮食来之不易。3.懂得要爱惜粮食。 情感:1.对粮食有爱惜之感。2.对浪费粮食的现象感到不满。 行为:1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。2.爱护庄稼,不践踏。 活动过程: 一、实物导入: 1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们 2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。 3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗他们有一个共同的名字叫什么粮食。 板书:粮食 二、粮食来之不易 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗 让我们先请水稻来说一说吧! (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗 你们看,农民们在做什么仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

2012世界粮食日主题宣传活动策划案(完成稿)

2012世界粮食日 中国?河南分会场主题宣传活动 策 划 案 河南工业大学粮油食品学院 2012年9月20日

/ 2012年世界粮食日主题 -办好农业合作社,粮食安全添保障- 主办:河南省粮食局河南工业大学 承办:河南工业大学粮油食品学院 协办:河南工业大学粮油食品学院社团联合会 合作单位:国家粮食局发展交流中心、郑州市粮食局、郑州市科技馆、郑州市绿城广场、郑州高新区管委会、郑州大学、河南农业大学、郑州轻工业学院、郑州牧专、郑州航空航天工业管理学院、华北水利水电学院、河南商业高等专科学校等 媒体支持:河南电视台、郑州电视台、河南日报、郑州日报、大河报、青年导报、新浪网、搜狐网、腾讯网、中原网、大河网、大豫网、中国青年网、大学社区等 活动赞助商:

1972年,由于连续两年气候异常造成的世界性粮食歉收,加上苏联大量抢购谷物,出现了世界性粮食危机。联合国粮农组织于1973年和1974年相继召开了第一次和第二次粮食会议,以唤起世界,特别是第三世界注意粮食及农业生产问题。但是,问题并没有得到解决,世界粮食形势更趋严重。1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。 农业合作社在现在农业生产中越来越重要,普及农业合作社知识,关注农业合作社建设,对粮食安全的意义越来越重要。“办好农业合作社,粮食安全添保障”是2012年主题的正式措辞。这一选择是为了强调合作社在改善粮食安全和促进消除饥饿方面的作用。联合国大会指定2012年为“国际合作社年”的决议同样体现了人们对合作社和农村组织的关注。 二、活动意义 粮食是人类赖以生存的物质基础,是人类文明得以发展的先决条件。以科学发展观为指导,通过扎实开展宣传活动,增强广大师生和市民对粮食安全的意识,进一步引导广大师生和市民团结起来、关注粮食安全、合理消费,促进节约型社会、校园建设,同时繁荣校园文化,对学校进行正面宣传,扩大学校的影响力。 三、活动主题 办好农业合作社,粮食安全添保障

爱粮节粮主题班会教案

爱粮节粮主题班会教案 民以食为天,国以粮为安。粮食是人类生存之本,经济发展之基。值此2017年10月16日第37个世界粮食日来临之时,为大家提供以下方案 一、活动主题:爱粮节粮,从我做起 二、活动目的: 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。 2、通过主题班会,使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。 3、懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。 三、活动准备 1、确定男女主持人各一名。 2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。 3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。 四、活动过程 班主任:同学们,今天我们的班会话题是“爱粮节粮,从我做起”。 主持(女):同学们,你们好!“爱粮节粮,从我做起”主题班会现在开始。 主持(男):我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 女:请学生自由发言。 班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。 主持(男):既然农民是这么的辛苦,这么的不容易。作为农民的孩子,我们应该怎么做,才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食) 主持(女)让我们一起来读一读:一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。

主持(女):有人做了做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请我们一起来看大屏幕。 课件1:我们的调查发现,在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。 课件2:如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊! 课件3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊! 课件4:如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊! 主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧! 主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们! 主持(男):下面请观看一组图片,了解一下全球饥荒最严重的地方“非洲” 主持(女):通过刚刚展示的图片,看到这些忍饥挨饿的人,你有什么感想? 学生回答。 主持(男):节约,是中华民族的传统美德,从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事。下面再请张浩祥同学为我们讲一代伟人,我们敬爱的周总理勤俭节约的故事! 周总理生前饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,还要留到下餐再吃,从不浪费一粒米、一片菜叶。国务院经常召开国务会议,有时会议过午还不能结束,要吃工作餐。总理规定,工作餐标准是“四菜一汤”,饭后每人交钱或交饭菜票,谁也不准例外。总理每次吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,也要马上捡起来吃掉。有人对他如此节俭感到不解,总理说:“这比人民群众吃得好多了!”三年困难时期,周总理和全国人民同甘共苦,带头不吃猪肉、鸡蛋,不吃稻米饭。一次,炊事员对他说:“总理,您这么大年纪了,工作起来没黑天白日的,又吃不多,就不要吃粗粮了!”总理说:“不,一定要吃,吃着它,就不会忘记过去,就不会忘记人民哪!” 主持(女):这个故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。 主持(男):接下来让我们一起朗诵《悯农》这首诗好不好? 主持(女):请同学们说说发生在自己身边浪费粮食或节约粮食的事例。自由说说。

关于世界粮食日的活动内容

关于世界粮食日的活动内容 活动内容 确定原因 世界上究竟有多少人在挨饿?联合国粮食及农业组织自创立以来,不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的 结论是:饥饿不但没有消除,反而在不断扩大。1946年的“第一次 世界粮食调查”,以第二次世界大战前的1935~1939年的70个国 家(占世界总人口的90%)为对象,按“每日平均摄取热量低于2250 卡界定营养不良,得出的结论是:世界人口的大约半数处于营养不 良状态。1952年的“第二次世界粮食调查”,以第二次世界大战结 束后的1946~1948年的70个国家为对象,所得出的结论是:总的 营养水平比战前降低,除北美、欧洲、大洋洲外的所有地区均未达 到基准水平。1963年的“第三次世界粮食调查”,以1957~1959 年的80个国家为对象,得出的结论是:发展中国家60%的人口处于 营养不良状态。1977年的第四次世界粮食调查统计分析了1972~1974年的数据,调查范围扩大到162个国家。结论是全世界有4.55 亿人处于营养不良状态,发展中国家人口的1/4都属于这个范围, 尤其是儿童和妇女的营养不良更加严重。从世界性粮食情况恶化的 角度来看,这无疑是一个警告。 1986年的第五次世界粮食调查的结果是:112个发展中国家(中 国等社会主义国家除外)1979~1981年有3.35~4.49亿人口处于营 养不良状态。联合国人口活动基金组织80年代初宣称,世界谷物产 量可以养活60亿人口。但就在同一时期,全世界人口只有45亿左右,可是却有4.5亿人挨饿。1995年,世界人口增长到57亿,挨 饿人口数字增加到10亿。1972年,由于连续两年气候异常造成的 世界性粮食歉收,加上前苏联大量抢购谷物,出现了世界性粮食危机,联合国粮食及农业组织于1973年和1974年,相继召开了第一 次和第二次粮食会议,以唤起世界、特别是第三世界注意粮食及农 业生产问题。但是,问题并没有得到解决,世界粮食形势反而更趋

“节约粮食,反对浪费”世界粮食日主题班会活动方案

“节约粮食,反对浪费”世界粮食日主题班会活动方案 一、教育目标: 1、粮食的来之不易; 2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念; 3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食; 4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实, 就是给国家节 二、主题班会:节约粮食,反对浪费! 三、班级:高一 四、班会主题:节约粮食,反对浪费 五、活动理念:树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。 六、活动过程 一、导入: 同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮 食日,今天我们的话题就是粮食,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费! 二、话题设计1 同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们

每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想,再由学生自由发言。 班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们 每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、 除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不 能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。 三、话题设计2 学校的让费现象有点严重,有的同学说:我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。同学们,你们对这 种行为和观点怎么看呢? 学生讨论发言。 节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活 好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在 发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一 种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没 有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要 存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不 扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为 一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。 对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这

世界粮食日主题班会

世界粮食日 ——《爱惜粮食,从我做起》主题班会 活动目标: 认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。2.知道粮食来之不易。3.懂得要爱惜粮食。 情感:1.对粮食有爱惜之感。2.对浪费粮食的现象感到不满。 行为:1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。2.爱护庄稼,不践踏。 活动过程: 一、实物导入: 1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们 2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。 3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗他们有一个共同的名字叫什么粮食。 板书:粮食 二、粮食来之不易 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗 让我们先请水稻来说一说吧! (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗 你们看,农民们在做什么仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。) 师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!

(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、 饺子等食品的图片。) 小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的 小麦女士:这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记:“粮食来得不易,千万不要浪费。” 师:让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。 (3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食,在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时,你浪费它,就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉,而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想,你难道不感到震惊与惭愧吗你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔,把扒拉一口的饭当脏水泼吗 小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。 三、怎样爱惜粮食 (1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。 (2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。 讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么如果缺少粮食,没有粮食会怎样 (3)师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢跟老师一起算一算。 如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米(365粒米) 如果我们全班58位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米(约21170粒米) 如果我们全国12亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米 四、联系实际,指导行为 1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食 小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。 2.我们一起来读读这首小儿歌。 粒粒粮食要爱惜,粮食与我最亲密,来得实在不容易,缺少粮食出问题,积少成多了不起。3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们,让 我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。 五(二)班

班2019春预防不良网贷主题班会教案

拒绝不良网贷?不受贷款困扰 ---八(1)班预防不良网贷主题班会教案 班主任:赵碧章 (2019年4月29日) 主题班会目标: 通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学?们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。 活动方法: 讲解、讨论 教学过程 一、案例引入 案例一 2016年11月的一个清晨,湖北省十堰市公安局郧阳区分局接到一名群众报警,称其发现一年轻女子翻过桥边护栏跳进汉江。接警后公安民警、消防官兵、急救人员等迅速赶到现场,通过划艇将落水女子捞起,但其已经死亡。 警方调查得知,该女子系18岁的小丽,就读于十堰市某中级职业学校。她的一名同学在某小额贷款担保公司兼职,于是她向这名同学所在公司借贷1万余元。出于投机心理,她通过手机从网上购买六合彩,迅速亏损了万元,无力偿还。此事被母亲发现后,因压力过大产生了轻生想法。跳江前,小丽曾喝灭蚊药等危险物质自杀未遂;最终,她选择投江自尽。而轻生后的第三天,将是她18岁的生日。 案例二 “现在非常后悔。以后一定合理消费,再也不想和这类网络分期贷款平台产生交集。”武汉某高校大三学生李好(化名)说。

2015年,由于提前用完了三个月的生活费,李好在朋友的推荐下通过趣分期平台贷款3千元。“虽然家里经济条件还不错,但毕竟是因为不合理消费产生了财务紧张,不好意思跟父母再要,于是打算先贷款,之后再分月还清。”李好表示。 据李好介绍,趣分期办理贷款的速度很快,基本上一天之后即可通过认证。就李同学当时提供给趣分期的个人信息,该平台给出了7000元的额度,其中,可提现额度为3000元。这3000元可以直接转入用户绑定的支付宝账户。 根据趣分期官方网站提供的信息发现,趣分期的贷款额度分V1、V2、V3三个等级,额度分别为3000元、7000元、9000元。其中,申请V1等级只需要线上认证,包括填写支付宝芝麻信用授权、学籍认证、父母等信息;V2等级则需上门审核,即学生在网上申请后填写学校及宿舍信息,趣分期的校园代理会上门对相关资料进行审核;V3等级也是由校园代理上门审核,不过所需资料则更多,包括成绩单,最近3~6个月支付宝流水情况等。 “就我所代理的学校而言,同学们贷款还是相对谨慎的。虽然通过趣分期贷款比银行容易,但是大部分同学对于主动借款都持谨慎态度,会在签约前对利息及还款流程认真核实。”趣分期武汉某高校校园代理林某说。 虽然最后顺利还上了趣分期的贷款,但李同学仍觉后悔。他说,由于受家庭教育影响,向“别人”借钱一直是压在他心里的一块石头,想与朋友倾诉却又说不出口。而经过这件事后,他决定好好反思自己生活方式上的问题,以后再不入“坑”。 实际上,在提供父母信息(主要是姓名和联系方式)给趣分期平台以获取贷款额度的过程中,李好非常犹豫。“我并不想让父母知道我用了这种(分期贷款)APP。最后校园代理给我的承诺是,不会打骚扰电话,只要按期还款就不会让父母知晓。”李同学说。 二、如何预防不良网贷 (一)别轻易相信借贷广告 一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款,文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难,实际上,这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。

2020世界粮食日活动主题活动总结五篇

2020世界粮食日活动主题活动总结五篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 世界粮食日活动总结1 自古以来,中国便是美食大国,中国人爱吃,会吃,痴迷于吃,所以也便有了“民以食为天”之类的俗语。但是中国人除了吃得多,浪费掉的更多。 记得曾经在中央电视台播出过一个公益广告,说的是中国人的浪费行为。中国人在餐桌上浪费的粮食,被倒掉的食物惊人,相对比我国还有很多偏远地区经济欠发达,一些农村还有很多扶贫对象。 据在国外亲戚讲,参加一些聚会,去饭店吃饭时,吃光盘中的食物是对厨师的赞赏,是对食物的肯定。而在中国,吃饭盘中食物在一些人的眼里,是一种卑贱,被人看不起的行为。难道只是因为国籍的不同,人们的思想就有如此大的差异吗? “舌尖上的浪费”实在太严重,记得小学六年级的时候,去北方的参加表哥的婚礼,作为东道主,热情款待。8个人上了30几个菜,菜叠了好几层,亲朋们大部分时间都在寒暄忆过往,很多佳肴连品尝的机会都没有,就已经酒足饭饱,一个人的胃是在装不下那么多的食物,只能闻美味兴叹。我提出了把没有动过的食物打包带回家继续食用,叔叔们也许为了体现大方豪爽的面子,拒绝了打包,结果眼睁睁地看着一盘盘食物直接流入了垃圾桶,有一只鸡还没有吃也直接丢入垃圾桶里。面对盛情的长辈,又无力阻止,这种感觉心里好难过。 我们学校有大块农场,每个班级有自己的种植区域,每周我们跟

着学农老师,一起学种地,一起播种,一起施肥,一起收割。体验到了一粒食物从发芽到收割的整个过程,知道了农作物到口中的过程是要经过这么多程序。 现在学校同学间流行一种行为叫做“光盘行动”,就是吃饭时要打自己的食量,吃光碗里的饭,盘里的菜。如果出去吃饭时吃不完的菜要打包,努力做到不浪费一点粮食。倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜兜着走。这种感觉真的很美好,不仅仅致敬了向天要粮食农民伯伯每天辛苦的劳作,也尊重了做食品加工每个环节师傅们的付出,也让自己的内心更加豁达与包容。 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒粮食都是来之不易的,我们都应当从自身做起,不做“必剩客”,争当“光盘族”。如果吃不了,那我们就“兜着走”。从现在开始,让我们都节约粮食吧,请相信我们。 世界粮食日活动总结2 大家都能熟练地背诵李绅的《悯农》,但从小生活在城市里的我们,又有几人能体会到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛?又有几人因为明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理而真正做到了“颗粒归仓”?农民伯伯用滴滴汗水换来的粮食,怎么能允许我们肆意浪费呢?所以,我们应该从现在开始,节约每一粒粮食。爱粮节粮,从我做起。 我小时候吃饭特别不乖,总是想这想那,东张西望,常常半小时吃不完半碗饭,还洒得到处都是。桌子上除了碗,星星点点,全是我

世界粮食日主题队会主持稿

最新世界粮食日主题队会主持稿 最新世界粮食日主题队会主持稿 女:各位老师、各位同学 男:今天“勤俭节约爱惜粮食”主题班队活动 男、女:现在开始!(掌声) (角落里,一群粮食娃娃围着粮食爷爷唧唧喳喳的正说着什么) 女(疑问):同学们,你们看!那是谁啊?(用手一指) 男(高兴):哦?!那是……(“粮食爷爷”全班同学接话) (粮食爷爷慢慢地走到台中央,用手摸摸自己的长胡子) 粮食爷爷:孩子们,你们好啊!我是粮食爷爷,那边的粮食娃娃都 是我的孩子啊!(用手一挥) 粮食娃娃(一起说):对、对、对!我们有一个共同的名字,叫“粮食”。可是我们最喜欢和珍惜粮食的同学做朋友! 粮食爷爷:呵呵,对啊,对啊! 女:那就请粮食娃娃来自我介绍一下好吗?(笑着说) 男:恩,好啊,好啊。在我们身边,也有很多同学都不认识这些粮食娃娃呢! 粮食爷爷:好,好,好!孩子们,都来说一说吧!(手一挥,把粮食娃娃带上台。掌声) 花生:大家好,我是花生,是中国主要油料作物之一,我的种子

里含有丰富的'脂肪、蛋白质和其他维生素。我的花生油还是很多人所 喜爱的食用油呢。现在我的营养价值越来越引起人们的注意呢!还有 我的适应性强,无论在哪里我都能产出好的花生。这就是我——花生! 谢谢大家! 土豆:嗨,大家好啊!我是可爱的小土豆。我知道有一些同学不是很喜欢我,因为我如果发芽的话,就有毒,不能再吃了。可是你们不知道我的营养价值很高哦!象你们吃的土豆片,土豆泥,还有你们的爸爸妈妈炒的土豆丝啊,那味道可好了,又香又甜! 小麦:呵呵,你们好,我是小麦,我的蛋白质含量很高哦,含有18种氨基酸、12种矿质元素,并且有很强的抗癌功能哦!科学家说小孩要是经常吃吃小麦的话,可以让儿童发育健全呢! 玉米:大家好,我是玉米,我啊,可是全世界普遍种植的一种主要农作物哦!我的身体里含有镁、不饱和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、矿物质、胡萝卜素等多种营养物质,经常吃,有利于身体新陈代谢,女孩子吃了,还可以变的更加美丽呢! 稻谷:同学们你们好!(有点害羞的样子)你们知道吗,你们每天吃的大米饭就是我啊!都说人是铁,饭是钢,同学们,你们现在都是长大长高的时候,要多吃饭,少吃零食啊!每当你们闻到香喷喷的大米饭的香味时,是不是都感觉饿了呢?呵呵,我是稻谷,大家记住我

2019学校新学期主题班会.doc

2019学校新学期主题班会 以下是由我为大家收集整理的2019学校新学期主题班会,欢迎大家学习参考。 2019学校新学期主题班会(1) 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题: 道德规范教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期计划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛

起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算 学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。 学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在/’>写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。 学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分

2020世界粮食日活动心得作文5篇

2020世界粮食日活动心得作文5篇 世界粮食日活动心得体会1 通过这次活动,让我认识到了厉行节俭的重要性。平时生活中,如吃饭喝水等,经常是吃不完就倒掉,从来不考虑这样做对不对。 然而资源有限,我们在富有时就应该珍惜,不能因为常见不缺,就随意的浪费,这对于其他人是不公平的。贫困地区的人,连饭都吃不起,他们为了一日三餐努力奔波,还要经常挨饿。沙漠地区的人也一样,他们缺少水资源,水资源对他们来说比石油和黄金还贵。对我们而言这些都是我们生活中不缺的东西,所以不知道珍惜。却不知道这是在伤害他人,也是严重浪费行为。 每一粒米都是汗水凝聚而成,都是劳动人民用自己的努力换来,我们应该珍惜,有这么好的条件,就应该珍惜这些资源,平时生活时,吃饭能吃多少就吃多少,不能吃不完就扔,当我们每个人都在浪费我们的粮食等资源,我们的资源会消耗殆尽。当有一天这些资源短缺,我们却养成了奢侈的生活方式,那时候我们就会考虑为什么如此浪费,让我们没有了基本的生活保障。 平时就应该厉行节俭,浪费粮食不对,浪费水资源也不对,所有浪费的行为都是错误的,我们的资源不是取之不尽,总有一天会消耗

完,所以在平时我们就应该珍惜这些资源。以前没有留意这些,那是因为自己觉得这样做没有错,当明知道这样做不对,是在浪费资源,那就必须改正。我会去改,因为我希望做一个知道节俭的人,不浪费我们的资源,把多余的资源留给其他有需要的人。 我们不能只考虑自己,更要为我们身边的每一个人考虑,比如废旧的衣服不要随意扔,可以把它捐赠给其他需要的人,节约用水用电,知道资源珍贵,就要保护好我们的资源,保护我们们共有的财产。我会以节俭为荣,以浪费为耻,我也会督促我们身边的人与我一起倡导节俭,反对浪费。 坚持每天做好,不浪费一粒米,也不浪费一滴水,只取自己需要的量,哪怕这些资源都是自己用辛苦换来的,也不会浪费,养成节约好习惯。对于随意浪费的人,我也会及时阻止教导,让他们明白,浪费是不对的,只有珍惜我们的资源才能够造福社会,做人不但要知道节约,也要培养出高尚的品德,不能只顾着自己一个人,也要为其他人分忧。 这次的感触让我深知,浪费不好,在平时生活时应该倡导节俭,应该珍惜资源,把这些资源用在该用的地方,做一个有责任感的人,反对浪费资源。 世界粮食日活动心得体会2

世界粮食日主题活动策划方案

世界粮食日策划方案1 一、总体思路 开展“端牢中国饭碗共筑全球粮安”主题活动,组织农业科技专家、涉农院校大学生等走村入户、深入田间地头,宣传粮食生产、流通政策,倾听种粮农民心声;开展爱粮节粮宣传,推广爱粮节粮技术;发掘先进典型,宣传一批在保障国家粮食安全中的先进人物事迹。 二、组织领导 主办单位:__省粮食局、__省农业委员会、__省科技厅、共青团__省委、__省妇女联合会。协办单位:__农业大学、__市粮食局。 三、活动主题 世界粮食日:“气候在变化,粮食和农业也在变化” 全国爱粮节粮宣传周:积极应对气候变化,促进粮食减损增效 四、活动安排 (一)启动仪式。省粮食局会同省农委、省科技厅、团省委、省妇联等成立活动领导小组。10月16日在__举行全省启动仪式,各市要同步举行,形成宣传声势,并开展为期一周的“兴粮惠农进万家”活动(10月16日~22日)。 (二)活动内容。各市粮食部门要会同有关部门,负责统筹组织好本地区活动,要以县(市、区)为主体,各县(市、区)分别派出1~2个活动小组,每组3~5人,由粮食、农业、科技、共青团、妇联等部门派员组成,选择2~3个村深入调研。调研内容包括“宣传粮食生产、流通政策,普及爱粮节粮知识,倾听农民心声,发掘先进典型”等。

“宣传粮食生产、流通政策”主要采取专家宣讲、座谈交流、入户走访、发放宣传册等形式;“普及爱粮节粮知识”可采取专题讲座、互动解答、现场指导、发放爱粮节粮小器具等形式,向农民讲解粮食生产、收获、运输、保管等环节的节粮减损技术知识;“倾听农民群众心声”采取深入乡村农户、田间地头对粮食问题摸底调研,认真倾听农民对粮食政策的意见建议;“宣传报道先进典型”采取集中宣传报道的形式,同时,对不执行国家粮食政策、“打白条”等侵害农民合法权益予以公开曝光。 各地也可结合实际和地方特色,因地制宜地采取灵活机动的活动方式,有重点、有创新地开展各项活动,务求达到实效,确保将“兴粮惠农进万家”活动引向高潮。省粮食局将会同有关部门组成督查组,赴各地进行督导。 (三)活动总结。活动结束后,各市粮食局要会同有关部门认真总结,并于10月26日前将各市活动开展情况报省粮食局、科技厅、农委、团委、妇联。 五、有关要求 1.高度重视,精心组织。要安排必要的资金,确保方案周密、分工明确、措施到位、保障有力。 2.强化宣传,营造氛围。活动期间要同步开展集中宣传,综合运用纸媒、电视、电台、网站、微信、微博等媒体宣传“进万家”活动,营造良好舆论氛围,必要时可邀请记者一起参与活动。 3.厉行节俭,务实高效。要认真贯彻中央“八项规定”精神,坚持节俭办活动,严禁形式主义、铺张浪费。要高度重视安全防护工作,确保活动安全顺畅。 世界粮食日策划方案2

2019年世界粮食日主题班会

2019世界粮食日主题班会 活动目标: 认知:1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得要爱惜粮食。 情感: 1.对粮食有爱惜之感。 2.对浪费粮食的现象感到不满。 行为: 1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。 2.爱护庄稼,不践踏。 活动过程: 一、实物导入: 1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们? 2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。 3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

板书:粮食 二、粮食来之不易 1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗? 让我们先请水稻来说一说吧! (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗? 你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌) 经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。) 师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧! (2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。) 小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看

世界粮食日主题及活动方案

世界粮食日主题及活动方案 一、活动主题 世界粮食日的主题是:“气候在变化,粮食和农业也在变化”; 爱粮节粮宣传周的主题是:“积极应对气候变化,促进粮食减损增效”。 二、活动内容 1.粮食减损增效进农村。各地粮食部门会同农业、科技、气象等部门,组织机关工作人员、农业科技专家、气象专家等,走村入户、深入田间地头,宣传国家粮食生产、收购政策,调研秋粮收获收购工作开展情况;讲解粮食种植、收获、储藏科技、节粮减损知识;普及气候对粮食生产、收获、储藏的影响以及未来气候变化趋势;向农户发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、宣传品。 2.粮食减损增效进学校。各地粮食部门会同教育、农业、科技、气象等部门,组织学生走进种粮大户、农技站、粮库、加工企业、粮油实验室、农业科研院所、气象站等,开展粮食种植、收获、储藏、质检、科研、气象职业体验,宣传讲解相关科普知识,提升学生爱粮节粮意识和粮食减损增效知识水平;面向学生举办各类“气候变化与 粮食减损增效”主题讲座,宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识。 联合国粮农组织正在举办主题宣传品征集比赛,面向5至19岁、13至19岁之间的儿童、青少年征集世界粮食日主题宣传画和视频作

品(9月30日前提交作品,xx)。各地可组织本地区符合条件的儿童、青少年积极参加比赛。 3.粮食减损增效进家庭。各地粮食部门会同妇联、农业、科技、气象等部门,组织开展社区主题科普讲座、社区互动交流、主题倡议等活动,向公众宣传讲解节粮减损、粮油营养健康,以及气候变化对粮食和农业的影响等科普知识;发放“气候变化与粮食减损增效”主题宣传册、爱粮节粮主题宣传品。各地还可结合实际开展“气候变化与粮食减损增效”主题知识竞赛、节粮主妇评选、节粮小窍门征集等活动。 三、活动安排 1.准备阶段。省粮食局会同省教育厅制定《河北省世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》,并按时上报国家粮食局备案。各市也要制定本地世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,于10月10日前报省粮食局备案。同时,结合本地特色做好宣传手册、主题宣传品等活动物品准备。 2.实施阶段。从10月16日~22日,省、市粮食部门会同其他部门同时开展活动。省粮食局由局领导带队,到相关大学举办专题讲座和宣传活动;组织科学储粮宣传小组进农村,宣讲科学储粮减损技术;组织进社区宣传健康消费知识。各市要结合本地实际情况,组织开展粮食减损增效进农村、进学校、进家庭活动。 3.总结阶段。10月30日前,各市粮食部门将宣传活动开展情况(含活动总结、图片、视频材料等)报送省粮食局。

世界粮食日主题班会设计

世界粮食日主题班会设计 世界粮食日主题班会 活动目标: 不践踏。 活动过程: 一、实物导入: 1. 同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见 见他们 ? 2. 欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一 下自我介绍。 水稻: 我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做 成的 麦子: 小朋友们,你们好 ! 我是麦子,白白的馒头是用 我做成的 玉米: 我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧 ! 我 愿和小朋友们一年四季在一起 3. 同学们,你们喜欢这三位朋友吗 ?他们有一个共同的 情感: 1. 对粮食有爱惜之感。 2. 对浪费粮食的现象 感 用处很大。 2. 知道粮食来之不易 3. 懂得要爱惜粮 食。 到不满 认知: 1. 知道粮食与人民生活、 国家建设有密切关系, 行为: 1. 爱惜粮食, 爱惜食物, 不浪费。 2. 爱护庄稼,

名字叫什么?粮食。 板书:粮食 二、粮食来之不易 1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗? 让我们先请水稻来说一说吧! (1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗? 你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) 禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)职业生涯规划书大学生职业生涯规划书结束语大学生职业生涯规划书 经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再 经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃 的大米。) 师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女

相关文档
最新文档