语法知识—定语从句的分类汇编及答案解析
一、选择题
1．—I hear that Lucy’s mother is a teacher in our school.
— Yes, look, the woman ______ is teaching over there is her mother.
A．whom B．who C．what D．which
2．Mr. White went to his hometown and visited the old house _______ he was born in. A．what B．who C．which D．it
3．—Have you visited the Great Wall?
—Sure! I think it was the best place ________ I’ve ever been to.
A．where B．that C．which
4．Stephen Curry is a great basketball player ____is popular in the United States and even in China.
A．which B．who C．what
5．After retiring, my teacher Mr. Dai moved to the village he was born sixty years ago. A．when B．which C．where D．what
6．—Have you got everything_____you need to take for the trip?
—Yes.I have got everying read.
A．who B．where C．that D．when
7．Mrs. Green is proud of her daughter, a nurse ______________is hard-working and looks after patients well.
A．who B．whose C．whom
8．— Have you heard of the famous Huawei company?
—Sure. It’s one of the greatest companies ________ make us Chinese proud.
A．which B．that C．what D．who
9．— Do you like the weekly talk show The Readers on CCTV?
—Sure. It’s a great TV program ________ can develop the habit of reading.
A．who B．whose C．what D．that
10．I like the cartoon______has a happy ending and makes me___
A．which； to laugh B．that；to laugh C．whose； laughing D．that； laugh 11．—Have you heard of Junko Tabei?
—Yes, she was the first woman ________ succeeded in reaching the top of Qomolangma. A．who B．whom C．which D．that
12．—Do you know the man ________ is reading the book over there?
—Sorry, I don’t know.
A．which B．what C．whom D．who 13．“Underground” is the only word in the English language _____ begins and ends with the letters “und”.
A．what B．that C．who D．whom
14．My grandparents like stories __________ have happy endings.
A．they B．who C．which D．/
15．Lots of people like Tale of Yanxi Palace, the most popular TV play________is based upon an online novel.
A．what B．who C．which D．that 16．Friends are those__________always help you out and encourage you to succeed. A．whom B．which C．who
17．—Do you know the man _________ is sitting behind Lily?
—Oh, he is my elder brother.
A．whose B．which C．who D．whom
18．You can’t imagine the difficulty I have _________ the problem.
A．solving B．solved C．to solve D．solve
19．-Do you know the man passed away on October 30, 2018?
- Jin Yong, one of the greatest Kung Fu fiction writers in China.
A．who B．what C．which D．whom 20．（2017年河南）I hate the dogs live in the next house. They make loud noises all night A．who B．that C．what D．whom 21．—Do you like watching movies?
—Yes. I prefer movies ________give me something to think about.
A．that B．what C．when D．who
22．She is one of the few girls who ________ passed the examination.
A．was B．were C．has D．have
23．I want to search for some information about Confucius________I can use for the report. A．who B．what C．which D．whom
24．Look at that girl _______ name is Lucy.
A．who B．whose C．which D．whom
25．-Linda, can you tell me something about Mo Yan?
-Sure. He is the writer _____________won the Nobel Literature Prize.
A．which B．whose C．who D．whom
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——我听说露西的妈妈是我们学校的一名教师。——是的，看，正在那里教学的女
人是她的妈妈。
考查定语从句。whom关系代词，指人，在从句中作宾语；who关系代词，指人，在从句中作主语或宾语；what定语从句关系词没有what；which关系代词，指物，在从句中作主语和宾语。先行词是the woman，指人，且在从句中作主语，用who，故选B。
2．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：White先生去了他的家乡，参观了他出生的老房子。
what什么；who谁；which哪一个；it它。根据句子结构可知，该空引导的是定语从句，修饰名词the old house，先排除A和D；先行词指物，故B不对，选C。
3．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你去过长城了吗？——当然，我认为这是我去过最棒的地方。
考查关系代词。A. where关系副词；B. that关系代词；C. which关系代词。此处引导一个定语从句，修饰其前先行词place；关系词在从句中充当宾语，所以用关系代词，排除A；先行词被最高级修饰，所以关系代词只用that，故选B。
4．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：Stephen Curry是一位伟大的篮球运动员，他在美国甚至在中国都很受欢迎。
本题考查定语从句的关系词。A. which作为关系词无实义；B. who作为关系词代指人；C. what不能引导定语从句。根据句意和结构可知，定语从句的先行词是player运动员即Stephen Curry，所以此处应填代指人的关系词who。故选B。
5．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：退休后，我的老师戴先生搬到了他60年前出生的那个村子。
考查定语从句的关系词。when什么时候，何时；which哪一个，哪一些；where在哪里；what什么。根据句意可知，空前先行词the village在从句中作地点状语，要用关系副词where，故选C。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：你已经准备好了了这次旅行需要带的一切东西吗？
考查定语从句的关系词。定语从句中的先行词为everything，something，anything，all，none，much，little，few等不定代词时，定语从句只能用关系代词that引导此定语从句；根据先行词是everything，可知选C。
7．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：格林女士为她的女儿感到骄傲，她是一名努力工作并且把病人照顾得很好的护士。考查定语从句。who指人，作主语/宾语；whose指人/物，作定语；whom指人，作宾语。分子句子可知，此处指代a nurse是人，且在其后的定语从句中用于is之前作主语，故选A。
8．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你听说过著名的华为公司吗？——当然，这是让我们中国人感到骄傲的最伟大
的公司之一。
考查定语从句关系词。which定语从句关系词，先行词是物；that定语从句关系词，先行
词是人或物；what不能引导定语从句；who定语从句关系词，先行词是人。先行词companies是物，且被形容词最高级the greatest修饰，故只能用that引导。根据题意，故选B。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——你喜欢中央电视台的每周脱口秀《朗读者》吗?——当然喜欢。这是一个很好的电视节目，可以培养阅读的习惯。
本题考查定语从句。who引导定语从句，修饰人；whose引导定语从句，作定语；what什么，引导名词性从句；that，引导定语从句，修饰事物和人。此处修饰先行词TV program，用that引导定语从句，故选D。
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我喜欢这部结局美满、让我发笑的动画片。
考查定语从句关系词及非谓语动词。which定语从句关系词，先行词是物；that 定语从句
关系词，先行词指人或指物；whose定语从句关系词，在定语从句中做定语。先行词是the
cartoon是物，关系词用that或which，排除C；短语make sb. do sth.使某人做某事；排除AB.，根据题意，故选D。
11．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——你听说过Junko Tabei吗？——是的，她是第一个成功登上珠穆朗玛峰的女人。考查定语从句。who用来指人；whom用来指人，宾格；which用来指物；that既可以指人，也可以指物。根据题干可知，本句为定语从句，先行词woman是人，在句中作主语，而且前面有the first限制，所以只能选择that，故答案选D。
12．D
解析：D
【解析】
句意：——你知道正在那边读书的那个男人是谁吗？——对不起，我不知道。在定语从句中，先行词是the man，是人，关系词用who来引导,who在这定语从句里做主语。根据题意，故选D。
13．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：在英语中“underground”是唯一一个开头和结尾都用字母组合“und”的单词。此处先行词word有不定代词the only来修饰，故用关系代词that来引导。故选B。14．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我爷爷奶奶喜欢有幸福结局的故事。
考查定语从句。先行词stories（故事）表示物，又关系词在从句中作主语，所以用关系代词that或which，故选C。
15．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：很多人喜欢《延禧攻略》，这部最受欢迎的电视剧是根据一部网络小说改编的。
考查定语从句的关系代词。What什么，引导宾语从句；who先行词是人，在定语从句中作主语或宾语；which先行词是物，在定语从句中作主语或宾语；that先行词是人或物，在定语从句中作主语或宾语，由所给空前面的the most popular TV play和后面的句子is based
upon an online novel可知，是定语从句，排除A，由先行词是物，排除B，当先行词被序数词或最高级修饰时，只能用that不能用which，排除C，故选D。
16．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：朋友是那些总是帮助你，鼓励你成功的人。
本题考查定语从句。whom引导定语从句，修饰人，作宾语或表语；which引导定语从句，修饰事物，作主语，宾语或表语；who引导定语从句，修饰人，作主语，宾语或表语。此处引导定语从句，先行词those指的是人，定语从句中缺少主语，用who引导。故选C。17．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你认识坐在莉莉后面的那个人吗？——哦，他是我哥哥。
考查定语从句。whose指人/物，作定语；which指物，作主语/宾语；who指人，作主语/宾语；whom指人，作宾语。分析句子可知，此句是定语从句，先行词the man指人，在其后的从句中作主语。故选C。
18．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：你想象不到我解决这个问题所遇到的困难。
考查定语从句和动词固定搭配。have difficulty doing sth做某事有困难。difficulty后接定语从句I have，关系代词为that，在从句中作动词have的宾语，故省略。solve动词，解决，此处根据固定搭配用动名词，故用solving。故选A。
19．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你认识那个在2018年10月30日去世的人吗？——金庸，中国最伟大的武侠小说作家之一。考查关系代词。what不能引导定语从句；故排除B；which的先行词是物或事情，故排除C；根据Do you know the man passed away on October 30, 2018?可知本句为定语从句，先行词the man指人，定语从句中缺少句子主语，所以应用关系代词
who/that，whom在定语从句中作宾语；结合选项可知A选项符合题意，故答案选A。20．B
解析：B
【解析】
句意：我讨厌住在隔壁的狗，他们整晚发出噪音。who "谁"指人，在定语从句中作主语；that "那个"指人或指物，在定语从句中作主语或宾语；what "什么"不能引导定语从句，引导名词性从句；whom "谁"指人，在定语从句中作宾语。根据先行词是the dogs，后面的定语从句缺少主语，故用代词that。故选B。
21．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——你喜欢看电影吗？——是的，我喜欢电影，它给我一些东西来思考。
此题考查定语从句，横线上是引导词代替先行词，做主语，先行词是movies电影，物，选择that，故选A。
22．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：她是少数几个通过考试的女孩之一。
考查主谓一致。根据句意可知，这是一个含有定语从句的句子并且时态是现在完成时。关系代词who指代的是前面的few girls，是复数，故助动词用have。故选D。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我想找一些关于孔子的信息，可以用来做报告。
考查定语从句。who关系代词，指人；what不作定语从句引导词；which关系代词，指物；whom关系代词，指人。根据some information about Confucius“一些关于孔子的信息”可知， information是定语从句中的先行词，先行词是物，在句子中作I can use的宾语，结合选项，所以用关系代词which来引导。故选C。
【点睛】
在做定语从句试题时，如果考查关系代词，空格前不一定就是先行词，有可能是修饰先行词的词。本题就是考查关系代词。如果只看空格前的Confucius，因为Confucius指的是人，应该用who，但是句子中的Confucius不是先行词。句子中的about Confucius是来修饰information的。故中心词是information。因为information是物，所以确定答案为C。24．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：看那个叫露西的女孩。Whose name is Lucy为一定语从句，修饰前面的先
行词that girl；定语从句中的主语缺少一个定语即女孩的名字；故选B。
考点：考查定语从句的引导词。
25．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：-琳达，你能告诉我一些关于莫言的事情吗？-当然。他是获得诺贝尔文学奖的作家。
考查定语从句，先行词为the writer（人），关系代词在定语从句中作主语。who可以指代人，可作主语；whom 只能作宾语；whose 作定语；which 只能指代物。故选：C。
定语从句专项知识点总结汇总
定语从句专项知识点总结汇总 - 定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语，修饰一个名词或代词，有时也可以修饰部分或整个句子。 被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。 关系代词有：who, whom, whose, that, which, as。 关系副词有：when, where, why, how。 关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又可做定语从句的一个成分。当关系代词做宾语时可以省略。 定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。 定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。 1 关系代词引导的定语从句 1) who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
Is he the man who/that wants to see you? (who/that在从句中作主语) He is the man whom/ that I saw yesterday. (whom/that在从句中作宾语) 2) whose 用来指人或物，(只用作定语，若指物，它还可以同of which互换). 例如： Please pass me the book whose (of which) cover is green. 3) which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等. 例如： A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. (which / that在句中作宾语) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. (which / that在句中作宾语) 关系代词that和which 都可以指物，that 和Who 都可以指人，其用法区别：
英语定语从句简单总结
英语定语从句简单总结 英语定语从句简单总结怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的英语定语从句简单总结相关资料，欢迎阅读！ 英语定语从句简单总结 定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，有时也可以修饰部分或整个句子。 被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。 关系代词有：who, whom, whose, that, which, as。 关系副词有：when, where, why, how。 关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又可做定语从句的一个成分。当关系代词做宾语时可以省略。 定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。 定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。 关系代词引导的定语从句 1) who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下： Is he the man who/that wants to see you?(who/that在从句中作主语) He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom/that在从句中作宾语) 2) whose 用来指人或物，(只用作定语，若指物，它还可以同of which互换). 例如：Please pass me the book whose (of which) cover is green. 3) which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等. 例如：A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.(which / that在句中作宾语)
考研英语翻译中定语从句的翻译技巧
考研英语翻译中定语从句的翻译技巧 导语：今天小编给大家带来了“考研英语翻译中定语从句的翻译技巧”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 根据我们的统计，从1994年开始到2006年13年的65道翻译题中总共出现了36处定语从句，占到了55.3%的比例，一半还要多的比例！因此定语从句的翻译的好坏直接影响到考研翻译的分数。所以定语从句翻译的好坏直接影响到广大考生考研翻译的分数我们知道，能够作定语的不仅是单词、词组和短语，还有从句也可以作定语，那么这种从句我们称之为定语从句。 英语中的定语从句起到了一个修饰的作用，作用相当于形容词，那么定语从句我们也称之为形容词性从句。同时，我们把定语从句分为两类，一是限制性定语从句，一类是非限定性定语从句。那么，什么是限定性定语从句，简单来讲就是对所修饰的先行词的意思加以限制，表示“….的人或是物”， 举个例子来说：He is a man whom you should marry. 在这个句子中，如果去掉定语从句whom you should marry. 这个句子意思就不完整，甚至可以说是不成立了。 而非限定性定语从句，顾名思义，这类定语从句对于所修饰的事物没有限制意义的作用，而起到一种补充说明和解释的作用，与主句的关系并不密切，拿掉非限定性定语从句，主句意思照样成立。 举个例子来说：He is my father, who love me deeply. 在这个句子中，如果去掉这个“who love me deeply.”非限定性定语从句，He is my father，这个主句照样成立，意思也不会受到太大影响。 而定语从句种类的不同，我们在翻译的时候采用的翻译方法也不尽相同。 一、前置法 当一个限定性定语从句结构和意义较为简单，或是较为简短时，我们把英语原文的定语从句翻译成带“的”的定语词组, 放置于被修饰的词之前, 将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句。 我们看一个2003年的一个句子。 Furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies. 本句中the environment后面又跟了一个定语从句。大家看下他是什么定语从句，是限定性还是非限定性定语从句。限定性吧！它有什么特点呢，只有三个词，意义和结构都较为简单，因此我们在翻译的时候就要把它放在他所修饰的先行词的前面。 译文：而且，人类还有能力改变自己的生存环境，从而使所有其它形态的生命服从人类自己独特的'想法和想像。 再比如： 98 年71) But even more important, it was the farthest that scientists had been able to look into the past, for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago. 这个句子中That existed 15 billion years ago.是一个定语从句，其先行词是the patterns and structures.这个定语从句比较简单，我们可以直接将其翻译他所修饰的先行词的前面。 译文：但更为重要的是，这是科学家们所能观察到的最遥远的过去的景象，因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。 二、单独成句 当一个限定性定语从句的结构较为复杂，意义较为繁杂的时候，如果把它翻译在其修饰
(新)高中英语语法定语从句总结全
高中英语定语从句详解 Ⅰ. 概念： (1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词(antecedent)后面。 (2) 先行词：被定语从句修饰的成份。先行词可以为一个词，短语，或整个主句。 (3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。 关系词的作用： 1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词； 2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语） 常用的关系代词: that、which、who、whom、whose,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。 常用的关系副词（在从句中只作状语）: when（时间状语）、why（原因状语）、where（地点状语） 可以修饰人的关系代词：that, who, whom, whose 可以修饰事的关系代词：that, which, as, whose, The student who answered the question was John. I know the reason why he was so angry. The boy (whom) you are talking to is my brother. I'd like a room whose window faces the sea. 定语从句三步： 第一找出先行词； 第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、表语或状语）； 第三选择合适的关系词。 Ⅱ. 几个关系代词的基本用法： ●that: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。(指人时，相当于who 或whom；指物时，相当于which)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如： 1. A letter that/which is written in pencil is difficult to read. (主语) 2. Do you know the gentleman that/who spoke just now? 3. You can take anything ( that) you like. （宾语） 4. What is the question (that/which) they are talking about? 5. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see. 6. She's no longer the girl ( that) she used to be before.（表语） 7. Our hometown is no longer the one (that) it used to be. （= Our hometown is not the same as it used to be. = Our hometown is different from what it used to be。 = Our hometown is not what it used to be.） ●which: 指物；在定语从句中作主语，宾语。如： 1. The book which/that was on the desk was bought by my father.（主语） 2. The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（宾语） ●who, whom, whose: who: 主格, 在从句中作主语，只可指人 whom: 宾格，在从句中只能作宾语; 只可指人 whose: 表所属关系，在从句中作定语。译为：某人的，某物的
高中英语非限定性定语从句语法归纳
非限定性定语从句是英语语法中从句的一种，是定语从句的分支之一。作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立。运用非限定性定语从句，尤其要注意其语法运用及其所表示的东西。 1 who引导的非限制性定语从句 Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook. 我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。 My gardener，who is very pessimistic，says that there will be no apples this year. 我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。 2 whom引导的非限制性定语从句。 关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。 如：Peter, whom you met in London, is now back in Paris. 彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。 Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist. 史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。 3 whose引导的非限制性定语从句。 whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。 如：The boy, whose father is an engineer, studies very hard. 那位小男孩学习很努力，他的父亲是位工程师。 Above the trees are the mountains, whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。 The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period. 这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。 4 which引导的非限制性定语从句。 关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。 ①which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。 如：These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit. 这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。 She is an artist，which I am not. 她是一位艺术家，而我不是。 Water，which is a clear liquid，has many uses. 水是一种清澈的液体，有许多用途。 The two policemen were completely trusted，which in fact they were. 那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。 ②which指代主句中的形容词。 如：She was very patient towards the children，which her husband seldom was. 她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。 She is always careless，which we should not be. 她总是马虎大意，我们可不应该这样。 ③which指代主句中的某个从句。
2020考研英语：易混语法解析(三).doc
2020考研英语：易混语法解析(三) 考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由我为你精心准备了“2020考研英语：易混语法解析(三)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020考研英语：易混语法解析(三) ⑴定语从句 从定义来看，能充当定语的从句叫做定语从句。定语从句通常对名词起修饰、限定作用。它的构成如下：先行词+关系词+从句。其中，被定语从句修饰的名词称为先行词连接先行词和定语从句的连词称为关系词，分为关系代词，如who, whom ,what, whose, that等关系副词when, where, why.句子中的关系词该用关系代词，还是关系副词，取决于句子缺什么成分，缺主语、宾语和定语，用关系代词缺状语，用关系副词。 ⑵同位语从句 能充当同位语的从句叫做同位语从句。通常后面的从句能对前面的名词起一个解释、说明的作用。它的构成也是：名词+关系词+从句。通常，后面的从句解释说明前面的名词内容。 ⑶区别 看到这里，不少同学会发现，定语从句和同位语从句的构成非常相似，都是“名词+关系词+从句”的结构。那它们岂不是没有区别了?不对，肯定是有区别的，否则不都可以称为一个从句了?何还费事的取两个名字呢?那区别在哪呢?定语从句中，关系词引导的从句是一个不完整的从句，即从句中是缺少成分的，缺少什么成分决定了使用什么关系词而同位语从句中，关系词引导的从句是完整的句子，不缺少成分。 例：①He told me the news that is surprising. ②He told me the news that the plane is exploded.
考研英语语法之定语从句详解
考研英语语法之定语从句详解 考研英语语法体系中包含了三大从句，其中定语从句是考频最高的一种，且也是最重要的一种，在各个题型中都有所体现。因此在基础阶段各位考生一定要学会在长难句中如何快速的识别定语从句。 一、定语从句的构成：先行词（所修饰的名词）+关系代词/关系副词（从属连词）+从句 二、定语从句的类型：根据从属连词的不同可以将定语从句分为三种类型：关系代词引导的定语从句，关系副词引导的定语从句，和as/which引导的非限制性定语从句。 1.关系代词引导的定语从句 who/whom 修饰人 which 修饰物 that，whose 修饰人或物 在这一类从句中需要注意的是关系代词在句子中所起的作用。首先，关系代词连接主句和从句；其次关系代词指代所修饰的先行词；最后关系代词往往在从句中做主语或者宾语，且做主语时关系代词不能省略，做宾语时可以省略。 例1：He who laughs last laughs best.（笑到最后的人笑得最美。） 分析：who引导定语从句修饰主句的主语he，且在从句中做主语，不能省略。 例2：He is collecting authentic material which can prove his argument.（他正在收集确凿的证据以证明他的观点。） 分析：that引导定语从句修饰名词material，且在从句中做主语，不能省略。 例3：The house (which) we bought last month is very beautiful.（我们上周买的这套房子很漂亮。） 分析：which引导定语从句修饰名词house，且在从句中做宾语，可以省略。 例4：The girl whose mother is a doctor is waiting for you outside.（妈妈是个医生的那个女孩在外面等你。） 分析：whose引导定语从句修饰表示人的名词the girl，且在从句中做主语，不可以省略。 2.关系副词引导的定语从句 when 修饰表示时间的名词，在从句中做时间状语。 where 修饰表示地点场合的名词，在从句中做地点状语 why 修饰表示原因的名词，在从句中做原因状语 whereby 修饰表示方式或方法的名词，在从句中做方式状语 前三种关系副词在考研英语中出镜率比较高，最后一种不太常见，容易被考生忽略。关系副词在意义上常常相当于一个“介词+which”的结构。 例1：The commentator must know the value of silence and how to use it at those moments when the pictures speak for themselves. (播音员必须懂得沉默的价值，懂得在画面不需要解释说明的时刻如何利用沉默。) 分析：when引导定语从句修饰表示时间的名词moments，在从句中做时间状语。 例2：When the work is well done, a climate of accident-free operation is established where time lose due to injuries is kept at a minimum.（工作完成后，一种无事故操作的环境被建立起来，在这种环境中，由于伤害造成的时间损失被保持在最低水平。） 分析：where引导定语从句修饰表示场合的名词climate，在从句中做地点状语。
定语从句用法总结
定语从句用法总结 一.定义：定语由一个句子来充当，那么这个句子就叫做定语从句。 eg: The old town has narrow streets and small houses that are built close to each other.其中划线部分为定语从句。 二.分类：分为限制性定语从句和非限制性定语从句，还有间隔性定语从句。 eg: is the school (that/which)we visited last year. （限制性定语从句） weather turned out to be very good,which was more than we could expect. （非限制性定语从句） days are gone when physical strength was all you needed to make a living.（间隔性定语从句） ] 注：定语从句和非限制性定语从句的区别 限制性定语从句无逗号隔开、不可缺少、起修饰限制作用；而非限制性定语从句有逗号隔开、可有可无、起补充说明作用。 三.构成：定语从句有先行词、引导词和从句构成。 先行词是定语从句所修饰限制的名词或代词。 引导词是用来引导定语从句的关系代词或关系副词。 eg: The old town has narrow streets and small houses that are built close to each other. 此句中先行词为：narrow streets and small houses, ( 引导词为：that，定语从句为：that are built close to each other 四．基本原则 定语从句中不能出现与先行词在意义上相一致的词 is the book that I like it best .(it 与book指同一物，所以要去掉。) 五．定语从句中常见考点：
高中英语语法定语从句总结全
高中英语定语从句详解 Ⅰ、概念: (１) 定语从句:在主从复合句中用作定语得从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词（antｅcedｅｎt)后面。 (2) 先行词:被定语从句修饰得成份。先行词可以为一个词,短语，或整个主句。 (3)引导定语从句得词叫关系词,分为关系代词与关系副词。 关系词得作用: 1) 引导定语从句，连接主句与从句,相当于一个连词; ２) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语，状语) 常用得关系代词: ｔhat、wｈｉcｈ、wｈo、whom、wｈosｅ,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。 常用得关系副词(在从句中只作状语): when(时间状语）、why(原因状语)、wｈe ｒｅ（地点状语） 可以修饰人得关系代词:thａt, ｗho，wｈｏｍ,whosｅ 可以修饰事得关系代词:tｈat, whｉcｈ, as，whose, The studeｎt who answerｅd ｔhe ｑuestion was John、 Ｉkｎow thｅｒeasoｎwhy he wａｓso angｒy、 The bｏy （wｈom) ｙou are taｌkｉnｇｔo is myｂrotｈｅｒ、 Ｉ'd likｅ a ｒoｏｍwhose window fａｃesｔｈe sea、 定语从句三步： 第一找出先行词; 第二瞧先行词在定语从句中得语法功能（做主语、宾语、表语或状语); 第三选择合适得关系词。 Ⅱ、几个关系代词得基本用法: ●tｈat:可指人或物；在定语从句中作主语,宾语,表语。(指人时,相当于whｏ或wｈｏｍ;指物时,相当于whiｃh)（一般不用于非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语) 如: 1、A lｅtteｒthaｔ／which is wrｉtｔen in peｎcｉl is diffiｃult ｔo ｒead、（主语) 2、Do yｏu kｎｏw tｈe gentleman ｔhａｔ/ｗｈｏspoke just ｎｏw? 3、Ｙou can takｅａnything ( ｔhat)you like、(宾语) 4、Whaｔｉs thｅquestiｏｎ(ｔhat/whｉｃh) they aｒｅｔalｋing about? 5、Hｅreｉs theｍan （wｈo／whom/ｔhat) yｏu want tｏsee、 6、Ｓhe＇s no longeｒthe girl( that) sｈeｕsｅd to ｂe befｏre、（表语） 7、Ｏuｒhometｏwn iｓno ｌonger ｔhｅoｎe (thａt)it usｅｄto ｂe、(=Ｏｕr homeｔｏｗn iｓｎot tｈe sａｍe as it uｓed tｏｂe、 = Our hｏmｅtｏwn is diffeｒenｔfrom what iｔｕｓｅｄtｏｂe。 =Ouｒhometｏｗn ｉs notｗhａt it uｓed to ｂe、) ●which：指物;在定语从句中作主语,宾语。如： 1、Thｅboｏk which/thａｔwas ｏn the ｄeｓkｗａsｂought bｙｍy fatｈer、(主语) 2、Tｈｅboｏk(whiｃh/tｈaｔ) Ｉｂｏught yesteｒdaｙｉs very
最新考研英语：翻译定语从句四大译法
考研英语翻译中，定语从句的考查是一个重点和难点，且考查频次也很高。据统计平均每年翻译真题中对定语从句的考查达到2次。所以考生必须要掌握这个句型翻译，下面分享四大翻译法，帮你搞定定语从句! 英语中的定语从句起到了一个修饰的作用，作用相当于形容词，那么定语从句我们也称之为形容词性从句。同时，我们把定语从句分为两类，一是限制性定语从句，一类是非限定性定语从句。那么，什么是限定性定语从句，简单来讲就是对所修饰的先行词的意思加以限制，表示"…的人或是物"，例如：He is a man whom you should marry.在这个句子中，如果去掉定语从句whom you should marry.这个句子意思就不完整，甚至可以说是不成立了。 而非限定性定语从句，顾名思义，这类定语从句对于所修饰的事物没有限制意义的作用，而起到一种补充说明和解释的作用，与主句的关系并不密切，拿掉非限定性定语从句，主句意思照样成立。例如：He is my father, who love me deeply.在这个句子中，如果去掉这个"who love me deeply."非限定性定语从句，He is my father，这个主句照样成立，意思也不会受到太大影响。而定语从句种类的不同，我们在翻译的时候采用的翻译方法也不尽相同。 ?前置法 当一个限定性定语从句结构和意义较为简单，或是较为简短时，我们把英语原文的定语从句翻译成带"的"的定语词组,放置于被修饰的词之前,将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句。 Furthermore, humans have the ability to modify the environment in which they live, thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies.(2003) 本句中the environment后面又跟了一个定语从句。大家看下他是什么定语从句，是限定性还是非限定性定语从句。限定性吧!它有什么特点呢，只有三个词，意义和结构都较为简单，因此我们在翻译的时候就要把它放在他所修饰的先行词的前面。 译文：而且，人类还有能力改变自己的生存环境，从而使所有其它形态的生命服从人类自己独特的想法和想像。 But even more important, it was the farthest that scientists had been able to look into the past, for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago.(1998,71) 这个句子中That existed 15 billion years ago.是一个定语从句，其先行词是the patterns and structures.这个定语从句比较简单，我们可以直接将其翻译他所修饰的先行词的前面。 译文：但更为重要的是，这是科学家们所能观察到的最遥远的过去的景象，因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。 ?单独成句 当一个限定性定语从句的结构较为复杂，意义较为繁杂的时候，如果把它翻译在其修饰的先行词的后面的话，会显得定语太过于臃肿和复杂，而无法让评卷老师看的清清楚楚，明明白白。所以这个时候我们要把定语从句单独翻译出来,放置于原来它所修饰的词的后面当定语。同时当定语从句是一个非限定性定语从句的时候，往往也要单独成句。 Tylor defined culture as "...that complex whole which includes belief, art, morals, law, custom, and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society." (2003,64) 在这个句子中，whole后面是一个很长的定语从句，无论从结构和意义上看都较为复杂，所以翻译时可以和先行词拆开。 译文：泰勒把文化定义为"一个复合体"，它包括人作为社会成员所获得的信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其它能力和习惯。 The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be.(2004,61) "which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be."是非限定性定语从句，修饰前面整个句子;在定语从句中long before引导时间状语从句修饰动词短语Take Root，在状语从句中又包含了一个由how引导的宾语从句，作realized的宾语。句中Take root in作"扎根"讲。因此这个非限定性定语从句是较为复杂的，所以我们采用单独成句的翻译方法。 译文："希腊人认为语言结构与思维过程有着某种关系，这种观点在人们认识到语言的千差万别之前就在欧洲扎了根。" ?融合法 把主句和定语从句融合成一个简单句，定语从句译成谓语。这种方法一般用于限制性定语从句，尤其是"there be"句型中。 There is a girl downstairs who wants to see you. 楼下有人要见你。 There are many people who are interested in the new invention. 很多人对这项发明感兴趣。
定语从句用法归纳完整版
定语从句用法归纳标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
定语从句用法归纳 篇一：定语从句的用法一、定语从句的有关概念所谓定语从句，就是在复合句中起定语作用以修饰主句中的名词或代词的从句。学习定语从句，首先要弄清两个重要概念——先行词和关系词。先行词是我们汉语中从来没有听过的一个新概念，它其实指的就是被定语从句所修饰的词。由于定语从句修饰名词或代词时，定语从句通常是后置的，所以人们就将放在定语从句前被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。 那什么是关系词呢其实它就是用于引导定语从句的引导词。事实上，英语中的各类从句，不管性质如何，它们都需要有一个词来“引导”，正如人们给引导状语从句的词语取了个名字叫从属连词一样，人们也给引导定语从句的词语取了个名字，叫它关系词，因为它通常被放在先行词和定语从句之间起连接作用，以表明两者之间的修饰关系，同时它还在定语从句中充当一定的句子成分。二、定语从句中关系词与所修饰先行词的关系 为了更好地理解定语从句，我们还有必要研究一下关系词与先行词之间的关系。但在研究这种关系之前，我们先来看看关系词有哪些。根据关系词在定语从句中的作用，我们可以将关系词分为关系代词和关系副词两种。所谓关系代词就是指起代词作用的关系词，它们在引导定语从句的同时，还在定语从句中充当主语、宾语、宾语等，英语中比较常用的关系代词有that, which, who, whom, whose等。类似地，关系副词就是指起副词作用的关系词，它们在引导定语从句的同时，还在定语从句中充当状语等，英语中比较常用的关系副词只有三个，即when, where和why。许多初学定语从句的人弄不清关系词与先行词之间到底是什么关系。其实啊，关系词与先行词之间的关系很简单，简单得可以划一个等号。因为，关系词的含义在本质上等价于先行词，它与先行词指的就是同一个人或同一个事物。为便于理解，下面我们来看几个例子吧。I know the man who lives next door. 我认识住在隔壁的那个人。这是一个含有定语从句的复合句。句中的the man为先行词，who lives next door为修饰the man的定语从句；在定语从句中，who是关系词，它在定语从句中用作主语，从意义上说，它在
初中定语从句语法汇总
初中定语从句语法汇总 一、定语从句的基本概念： 定语从句即在句中有一个具有主谓结构的完整的句子来充当定语，修饰前面的名词短语或者代词。被定语从句修饰的词叫做先行词，定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如： This is the present that he gave me for my birthday. Do you know everybody who came to the party？ I still remember the night when I first came to the village. This is the place where Lily once lived. 二、定语从句的分类 根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。 三、关系代词和关系副词的功用 关系代词和关系副词用来引导定于从句，在先行词和定语从句之间起纽带作用，使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系代词可以做主语，宾语，定语，关系副词可作状语。 1.关系代词：主要有that, which, who, whom, whose等，它们在句子中可用作主语（如that, which, who等）、宾语（如that, which, whom等）和定语（如which, whose）。 例句：I found the book which I was looking for.我找到了我要找的书。（做宾语）S he is the woman whose car was stolen.她就是汽车被盗的那个女人。（做定语） She is the woman whom I gave the money to.她就是我给她钱的那位妇女。（做宾语）Is he the man that sells dogs? 他就是卖狗的人吗? （做主语） She is the girl who won the prize.她就是获奖的姑娘。（做主语） 注意：关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。 2.关系副词：主要有where, when, why等，它们在句子中主要用作状语。 （1）when指时间，其先行词表示时间，在句中作时间状语。 This was the time when he arrived.这是他到达的时间。 （2）where指地点，其先行词表示地点，在句中作地点状语。例如： This is place where he works.这是他工作的地点。 （3）why指原因，其先行词是原因，起原因状语作用。例如： Nobody knows the reason why he is often late for school. 没人知道他为什么上学总迟到。 四、关系代词的用法 1. that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。例如： Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语） The coat （that）I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。例如： The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语） The film （which）we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作
高考英语定语从句难点总结归纳
高考英语定语从句陷阱题总结归纳 ◆典型陷阱题分析◆ 1.The factory was built in a secret place,around______high mountains. A.which was B.it was C.which were D.them were 【陷阱】容易误选A或B,将A、B中的which和it误认为是其后句子的主语。【分析】最佳答案是C,around which were high mountains是一个由“介词+which”引出的非限制性定语从句,而在该从句中,主语是high mountains,around which是表语,所以句子谓语应用复数were,而不是用单数was.请做以下类例题目(答案均为C: (1Yesterday we visited a modern hospital,around_______some fruit shops. A.which is B.it is C.which are D.them are (2The murder happened in an old building,beside______the city police station. A.which are B.it is C.which is D.them are (3Next month we’ll move to a new building,next to_______a nice restaurants where we can have Chinese food. A.which are B.it is C.which is D.them are 2.A man with a bleeding hand hurried in and asked,“Is there a hospital around______I can get some medicine for my wounded hand?” A.that B.which C.where D.what 【陷阱】容易误选B,认为around是介词,选which用以代替前面的名词hospital,在此用作介词around的宾语。 【分析】最佳答案为C。以上语法分析并不算错,但问题是,照此分析,此句的意思即为:有没有这样一个医院,我在它的附近可以买药治我的手伤?这样的语境显然有点不合情理,因为人们通常是在医院里面治伤,而不是在医院附近治伤。此题选C的理由是:句中的around不是介词,而是副词,意为“在附近”;其后的where引导定语从句用以修饰其前的地点名词hospital,句意为:附近有没有一家医院,我可以去治我的手伤? 3._____is known to everybody,the moon travels round the earth once every month. A.It
考研英语定语从句典型例句剖
考研英语定语从句典型例句剖
————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: ?
考研英语【定语从句】典型例句剖析 1. Ａcｔivｅlｅarｎing,iｎwｈｉch sｔudｅｎtsｗrｉtｅesｓaｙs oｒpｅｒform expｅｒimeｎｔs and theｎhave ｔｈｅir work ｅｖaluａted by an instｒuｃtor, ｉs fａr ｍｏre benefｉciaｌfor those who hａve nｏt ｙet fuｌly lｅarneｄhow to ｌeaｒｎ. 【参考译文】积极的学习,即学生们写文章或做实验，然后让一位老师评估他们的作业,对那些还没有完全学会如何学习的学生来说要更为有益得多。 【结构分析】该句可分为两大部分:Activｅleaｒning, （in wｈicｈｓtudents ｗｒiｔe ｅssays or perｆorm experｉmentｓａｎｄthen haｖe their wｏｒk ｅvalｕａｔed by an inｓtrｕｃtoｒ,)iｓfａr moｒｅbeneｆicｉaｌfoｒｔhose whｏhaｖe noｔｙet fuｌlｙlearned how tｏleaｒn.括号外的内容是主句,括号里的内容是介词+whｉcｈ模式的定语从句；主句的主语是Actiｖｅｌｅarnｉng,谓语是ｉｓ，表语是bｅneficiａl，far more 是状语,其中ｆaｒ是程度副词,相当于much,ｆor those是状语，其后whｏ引导的定语从句中,主语是ｗｈo，谓体是have noｔｙet ｆｕlly learned,宾语结构是hoｗto ｌｅａrn。括号内的定语从句修饰前面的Ａctｉvｅlearninｇ,由三部分构成,即or…anｄ连接的三个并列句,第一个并列句的主语是stuｄｅntｓ，谓语是wｒitｅ,宾语是essays,第二个并列句的谓语是perforｍ,宾语是expｅrimenｔs，第三个并列句的谓语是ｈave.．.eｖalｕated，宾语是ｗor ｋ，bｙan instｒuctｏr是状语结构。 【知识链接】acｔiｖe积极的;eｓsａｙ文章;peｒｆorm an expｅｒimｅnt做实验;evａlua ｔe评估insｔｒｕｃtor指导者,老师；ｂe bｅneｆiciaｌfoｒ．.．对……有益。 2. The Ameriｃａn vｅrsion ｏf the"idｅaｌｉndiｖidual" prefｅrｓan ａtmosphere of f ｒeedom, wheｒｅneither tｈe gｏverｎｍent nor ａny otｈｅr externaｌfoｒce orａg ｅncｙdｉctaｔeｓwhaｔthe individual doeｓ. 【参考译文】美国版的“理想个人”更喜欢一种自由的氛围,在这种氛围中政府或者任何别的外部力量都不会强行规定个人该做什么。 【结构分析】该句可分为两大部分：(The Americaｎversioｎｏf tｈｅ"iｄeal iｎdiv ｉdual"ｐreｆｅｒs an atmospｈeｒe ｏf fｒｅeｄoｍ,)(ｗｈerｅneｉthｅr the goverｎmeｎt norａny ｏｔhｅr eｘternal force or agｅncy dｉctａtｅｓwhat ｔhe indiｖiduaｌdoes.)，第一部分是主句，第二部分是以wherｅ引导的非限定定语从句，修饰前面的atmosphｅrｅ；主句的主语是Tｈe Ameriｃan ｖｅｒｓｉon，谓语是prefｅrs,宾语是an ａtmｏｓpheｒｅ,of the“ideaｌindiｖiｄｕal”作versｉon的后定语,ｏf ｆｒｅeｄoｍ作atmosphere的后定语；第二部分的主语是由 neiｔheｒ...nor…or.．.连接的并列名词短语，谓语是dｉctatｅs，宾语是ｗhat引导的从句。【知识链接】version版本；idｅal理想的;ｐrefer更喜欢，联想记忆:pｒｅfer..．to．..宁要……而不要……；ａtｍosphere氛围;extｅｒnａl外部的，联想记忆:ｉnternaｌ内部的;aｇｅncy 机构；dictａte命令，强制规定。 3.Confliｃt，deｆｉneｄas opposｉtioｎamonｇsｏｃial entiｔleｓdirecteｄag ａinsｔeach other, iｓdistｉnguished from cｏｍpetitiｏn, dｅfｉned ａs oppｏｓition amｏngｓoｃial entitlesｉndepenｄenｔly strivinｇfoｒsomeｔhing whicｈｉs in inaｄequatｅsupply. 【参考译文】冲突不同于竞争,前者指彼此对立的社会群体间的对抗,后者指独自争夺匮乏资源的社会群体间的对抗。 【结构分析】该句可分为三部分：Conflict，(defiｎeｄaｓoppｏsitiｏn aｍong ｓocｉal enｔities diｒected agaiｎst ｅaｃhｏther, )is distinｇuisｈｅｄfｒom comｐeｔitｉoｎ,