2020年教代会工作报告范文5篇
2020年教代会工作报告范文5篇
2020年教代会工作报告范文(一)
各位代表、同志们：大家好!
我受原南京化工职业技术学院第四届教代会执委会和工会委员会的委托，向大会作报告，请各位代表审议。
四年来教代会和工会工作的回顾
原南京化工职业技术学院第四届教职工暨工会会员代表大会(简称“双代会”)自2014年4月召开以来，于2017年4月任期届满，因工作需要并经党委和上级工会同意，延期至今召开。在学校党委和江苏省省直机关工会工作委员会的正确领导下，在学校行政的大力支持下，在全体工会干部和会员的共同努力下，校工会认真落实党的十八大、十八届历次全会精神，特别是学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，始终坚持围绕中心、服务大局、竭诚为教职工服务根本的工作宗旨，充分发挥桥梁纽带作用，各项工作有序开展，各项职能有效发挥，取得了比较满意的成绩。校工会荣获“2013-2014年度省直机关职工模范职工之家”( 2015.2)和“江苏省厂务公开民主管理先进单位”称号 ( 2015.12)。
一、完善并落实教代会制度，推进民主政治建设
代表和组织教职工参与学校民主管理，是工会促进学校民主政治建设的重要任务。四年来，校工会在完善和落实教代会制度、促进学校民主政治建设方面做了大量工作，保障了教职工民主政治权利。
1.完善和落实教代会制度。校工会始终把完善教代会制度、落实教代会职权作为工作重点，制订了学校《教职工代表大会工作实施办法(试行)》《工会工作实施办法(试行)》文件;本届“双代会”任期内严格依照规定，组织召开了六次教职工代表大会，听取审议了学校年度工作报告、学校年度财务及“三公”经费使用情况报告、教代会和工会工作报告、工会经费审查报告，专题审议了《南京科技职业学院章程》《十三五学校事业发展规划(讨论稿)》等重要文件。同时，校工会指导和支持14
个(2017年调整增设为16个)基层工会按期召开教职工大会，听取审议本单位负责人的工作报告，依法落实工会会员的基本权利。
2.促进学校民主政治建设。四年中校工会高度重视发挥教代会在制度维权、源头参与上的主渠道作用，坚持将涉及教职工利益的重大事项提交教代会审议，在广泛听取修改意见和建议基础上，审议通过了学校《绩效工资实施办法》《岗位设置与聘用管理办法》《教职工大额医疗费互助补充基金会工作办法》《正高级专业技术人员管理暂行办法》《教职工门诊医疗管理实施细则》等文件，严格履行批准程序。
3.推动教代会提案工作。教代会提案是提高教代会质量、发挥教代会作用的重要环节。本届“双代会”共征集提案建议45件，涉及教学设备维护、教务网站优化、车辆管理、职工节日福利和职工医疗待遇等诉求，经提案工作委员会梳理对21件合并立案为15件，对24件提案作为合理化建议转达有关部门。工会反复与各承办单位沟通交流，已有14件提案得到落实，有一件提案所涉及上级政策与统一部署暂时搁置，提案处理完成率93%。校工会还将每次教代会分组讨论纪录逐条细化、分类归纳整理的意见建议提交有关职能部门参考借鉴。教代会民主管理与监督委员会对落实情况实施监督。
二、加强师德师风建设与评选，引导教职工建功立业
校工会大力弘扬新时期社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，突出师德师风建设，组织开展创先争优活动，以身边的人、身边的事激励广大教职工立足岗位、建功立业。
1.组织学校师德标兵评选活动。校工会积极实施关于学校师德师风建设工作意见，教育引导教职工弘扬劳模精神、劳动精神、工人阶级伟大品格，增强主人翁意识，打造健康文明、昂扬向上的职工文化，促进师德师风教育工作迈上新台阶。工会配合评选出2014、2016年度“师德标兵”8名，并将有关先进材料通过橱窗、校报和网站等予以广泛宣传，扩大影响，号召全校师生员工向师德标兵学习，爱岗敬业，精心育人，攻坚克难，奋发进取。
2.开展校内各类年度评优。鼓励全体教职工献身教育事业，树立教书育人、管理育人和服务育人的典型，推动学校建设和发展，期间校工会牵头组织评选了学校
“优秀教师”、“优秀教育工作者”80名;评选“优秀工会干部”14名和“优秀工会积极分子”78名;评选“巾帼文明岗”11个、“巾帼校园之星”24名和“先进女教职工工作者”24名;评选“五好家庭”13个，在教师节或相应时间节点上进行表彰奖励。
3.积极推荐省级先进人物。为进一步扩大各类先进典型的影响，校工会积极向工会系统、教育系统和省妇女联合会推荐先进人物，2014年许宁同志被授予“江苏省优秀教育工作者”称号，2016年谢远高同志荣获省直机关工会优秀工会干部称号，2017年胡瑾老师被江苏省妇女联合会授予“巾帼建功标兵”称号。
三、维护教职工合法权益，竭诚为教职工服务
校工会坚持以人为本理念，认真履行工作职责，不断提高工会服务水平，依法依规用好工会经费，努力为职工办实事、做好事、解难事,切实当好教职工利益的代表者、维护者和代言人。
1.依规使用工会经费，增强教职工的归属感。一是校工会指导各二级工会认真谋划、精心组织，在国家规定的端午、中秋、元旦春节法定节日向全体会员足额发放节日慰问品，及时送达学校党政的节日情意;二是向全体教职工及时赠送生日贺卡和蛋糕券，表达工会组织的祝福;三是向全校女职工寄予3.8妇女节的问候，并赠送电影观摩券;四是组织教职工参加学校田径运动会等趣味竞赛活动，根据运动成绩发放相应的奖品。
2.做好体检与医疗保障服务，提高教职工健康意识。一是方便教职工体检，选定南京市区(江南点)和江北人民医院两家为教职工进行年度体检，在常规体检经费标准控制的前提下，明确体检项目并增加了正高职称教师的体检自选项目;二是做好教职工年度商业医疗保险、门诊费报销协议签订以及日常报销审核工作，协助做好教职工住院和慢性病医药费报销的赔付工作及二次报销工作，根据职工意见及时做好与保险公司的沟通工作;三是开展中医健康咨询和亚健康运动康复培训活动，增强教职工的自我保健意识。
3.完善特困帮扶机制，开展送温暖慰问活动。一是做好“教职工大额医疗费互助补充基金会”的日常报销审核工作;二是及时为住院教职工办理补助，四年中共发
放互助补助金88.022万元，共计574人次;三是组织全校教职工参加省直机关工会第一、二期、三期职工医疗特困互助活动;四是为4名特困职工建立了特困档案，为一名特困工伤残职工提高了生活护理津贴费;五是坚持开展慰问送温暖活动，四年内走访慰问教职工(家属)128人次，向患病住院和困难教职工发放慰问金(品)24.959万元，共计566人次。
4.倾听教职工声音，切实维护职工权益。积极主动参与学校“公租房分配和管理实施方案”、“公租房租赁补贴实施细则”、“教工餐厅经营方案”等政策的制定和学校更名等工作，认真听取和收集教职工意见，并将教职工合理意见融入相关政策的条款或学校决策之中，切实从源头维护职工利益。成立了教职工就餐监督委员会，定期开展对教工餐厅的就餐满意度情况调查，广泛收集职工和接待用餐部门的意见和建议，及时反馈给相关管理部门，督促改进提高。
5.面向不同教职工群体，满足多样化的服务需求。坚持组织部分单身教职参加省直机关工会和妇工委举办的单身职工“相约明天”联谊活动，通过省直机关工会移动婚恋交友平台“掌缘”，为单身职工搭建更方便、安全、信息更丰富的交友平台;同大厂苏宁公司开展手机电脑维护、软件咨询服务，与大厂兴业银行、中国银行开展理财、ETC等服务职工活动。
6.关心退休教职工，努力做好服务工作。完成了退休职工参加江苏省事业单位养老保险的参保登记工作和协助落实省级机关新老职工住房补贴政策，维护老同志的合法权益;支持和协助老同志参加江苏省在宁高校退离休教育工作者协会组织的书画、摄影作品展和重阳节慰问等项活动;协助学校关工委、离退休党总支搭建离退休教职工老有所为工作平台，为离退休教职工参加学校“爱心助学”和“爱心超市”等关心下一代工作提供支持。
四、丰富教职工文化生活，建设和谐校园
校工会以建设和谐校园、促进教职工身心健康为目标，以加强交流、舒缓压力、促进了解、增加友谊为出发点，以活动为载体，面向基层、点面结合，推动校园文体活动持续开展。
1.不断扩大教职工文体活动的覆盖面。校工会坚持提倡“每天锻炼一小时、健
康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念，积极组织开展教职工喜闻乐见、参与面广的文化体育活动，开展了羽毛球比赛、乒乓球比赛、趣味田径运动会、青年篮球赛、扑克牌掼蛋赛、健身长跑、摄影基本知识讲座、书画摄影征集、女工巧手作品、瑜伽、电影观赏等各项活动。累计举办30余场(次)，每年吸引教职工1000人次以上。
2.提高教职工文体活动的质量与影响。在保持群众性文体活动经常性和连续性的基础上，校工会坚持抓住时机，精心设计，认真组织或配合开展一些有影响的重点活动，力求常办常新，着力提高群众性文体活动的质量。开展了“中国梦我的梦”主题征文，举办了“民族魂中国梦”大合唱比赛和参与大厂街道组织的纪念红军长征胜利80周年大合唱比赛，选拔会员参加省直机关工会组织的网球、乒乓球、羽毛球、掼蛋和围棋比赛并多次获得单项奖、团体赛名次和优秀组织奖，展现了我校教职工良好的精神风貌，为学校赢得了荣誉。
五、不断加强工会自身建设，切实提高服务能力水平
1、加强工会干部队伍建设。校工作坚持主席例会制度，组织工会干部认真学习贯彻党的十八大、十八届历次全会精神，特别是党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，着重加强基层工会建设的相关文件学习领会，不断提高工会干部的思想、理论、业务素质和组织协调能力;认真落实校党政工作部署和要求，动员组织全体教职工为完成各项任务而努力;校工会工作人员积极参加省直机关工会干部培训活动，加强交流、不断提高自身的业务能力。
2、提升“职工之家”建设水平。制定并落实《南科院工会关于开展建设“职工之家”活动的实施意见》，完善了二级工会“建家标准”，丰富建设内涵，在做好包括非在编人员在内的各类人员发展入会登记工作的基础上，进一步推动了基层工会“职工之家”和“职工小家”建设工作。完成了2015年度工会工作报表的统计上报工作，并于2015年2月通过了江苏省直机关工会对我校“模范职工之家”的复核确认工作。
3、落实工会经费管理规定。严格执行工会经费预、决算及工会财务管理、经费审查和物资采购等制度，收好、管好、用好工会经费，注重工会廉政风险点的防控，
每年接受省直机关工会财务评审，工会经费使用情况提交教职工(工会会员)代表大会代表审议与监督。加强了对二级工会经费使用情况的管理，出台了二级工会会费使用办法，四年内共下拨基层工会活动经费40.135万元，落实二级工会经费使用情况向教职工大会报告制度，确保二级工会经费使用公开透明，接受全体工会会员监督。
各位代表，四年来学校教职工暨工会会员代表大会所取得的各项成绩，是省直机关工会和校党委正确领导的结果，是校行政热情关心指导和大力支持的结果，是各基层工会的不懈努力和全体会员积极工作的结果。在这里，我代表原南京化工职业技术学院第四届教职工代表大会执委会和工会委员会，向省直机关工会领导和各位代表致以衷心的感谢和崇高的敬意!在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到“双代会”工作中还存在着一些困难和问题，主要表现在新时代学校工会所承担的职责与服务教职工的能力同党委和广大教职工的要求和期望还存在差距;工会组织如何坚持围绕学校中心工作，在服务高水平学校建设中充分发挥桥梁纽带作用的途径还需要进一步创新;在推进学校民主建设、高质量建言献策和制度执行审查等方面还有待进一步加强等，这些都需要我们在今后的工作中采取切实有效的措施加以克服解决，热忱希望全体代表和全体教职工一如既往的支持和关心工会工作，携起手来，为建设国内一流、特色鲜明、充满活力的美丽南京科技职业学院而共同奋斗!
2020年教代会工作报告范文(二)
各位代表：
大家好!
下面，我向大会报告工作，请各位代表审议，并提出意见和建议。
一、2016年工作
2016年，我们把坚持全面从严治党、坚持狠抓质量、坚持学校文化建设、坚持教育信息化作为学校工作的重点，尊重和依靠广大教师，不断提升教育教学质量，取得了一定的成绩。
(一)坚持全面从严治党。一是规范党的组织建设。本学期，按照县教育局党委的安排，对支部进行了换届选举，选出了新的支委班子，通过第一次支委会，明确
了支委会与校委会、教代会的关系(支委会是领导机构，负责决策;校委会是办事机构，负责执行;教代会负责民主管理与监督)，明确了支部工作规范，明确了支委成员的主体责任，重点抓好党的思想、组织、作风、廉政建设，一是抓思想建设。突出党组织的核心作用，在办学思想、办学方向和学校重大决策上，充分发挥党组织的领导核心作用;突出思想政治工作，加强对群团组织的领导，充分发挥工、青、妇等组织的作用。二是抓组织建设。坚持民主集中制原则，定期召开相关会议，凡是涉及财务、人事、制度修订等学校大事，全部集体研究决定。坚持制度管人管事，让学校管理有章可循。凡是涉及学校和教师切身利益的事，都必须公开透明、集体讨论通过。三是抓廉政建设。制定党风廉政建设主体责任工作清单，为了杜绝潜在的安全风险，我们规范办学行为;为了杜绝潜在的腐败风险，我们加强食堂管理，坚决做到食堂零利润。四是以支部主题党日为载体，扎实开展各种主题教育活动。我们严格执行相关规定，联系实际开展了两学一做、党费清缴、学习王光国等活动，强化党员的党性观念和宗旨意识。特别是全体党员到店子坪实地考察之后，觉得王光国的品质、精神和情怀是我们今后学习的重点，必须大力倡导，必须坚决的宣传引导教育，用王光国精神引领全校教师的思想，推进学校工作。
(二)坚持智慧校园建设。实验中学经历过辉煌，靠的是年富力强的教师和优质的生源，但从2010年起，学校进入生源质量越来越差、教师年龄越来越大、质量提升越来越难、减负的呼声越来越高、以汗水换成绩的空间越来越小的新常态。学校的竞争力在哪里?实验中学的方向在哪里?一直是困扰学校发展的难题。2016年5月23日，朱局长到我校调研，要求学校“要将智慧校园建设作为学校办学的突破口，作为学校发展的核心竞争力;要推进教育信息化和课堂教学的深度融合，积极探索电子书包试点班建设;要完善顶层设计，做好智慧校园建设规划，加大建设和应用力度，实现学校办学的数字化、信息化和现代化”。领导的指示让我们豁然开朗，实验中学现在内外交困，外部竞争激烈，内部教师结构逐渐老化、设施设备陈旧，学校要发展，只有在学校文化和信息化找突破口。
在智慧校园建设中，我们一是做好智慧校园建设规划，依托智慧校园平台开展办公、进行备课、家校沟通、网络教研、网上阅卷等教育教学活动。二是全力以赴，
办好电子书包班。积极探索电子书包学科教学模式，打造独具特色的行知课堂。三是争取建设校园电视台虚拟演播室，办好“创客行动”学生社团，让无人机和3D 打印走入学校。四是继续办好学校网站和微信公众号，宣传学校正能量，让社会了解真正的实验中学。
(三)坚持学校文化建设。文化的核心是价值观，每个学校应该有自己独具特色的学校价值观。我们在总结学校60年办学经验的基础上，对学校文化进行重组和改造，初步形成了以“行”文化为核心，以“我行价值、行知课堂、德育正行、家校同行、终身读行”为主要内容的五行教育办学特色。围绕学校文化，我们推出“我行你也行、进步为行、终身读行、行胜于言”的学校价值观，注重学生精神气质、人格修养、意志品质、情感态度价值观等非智力因素的塑造;我们推行“在家孝行、在校礼行、在外雅行、做人善行”的德育实践活动，注重学生习惯、品质、实践、能力的培养;我们积极开展“行知文学社、我行篮球队、创客行动”等社团活动，积极推动“读行之星、礼行之星、知行之星、进步之星、我行团队”五行之星评选，注重培养学生的社会责任感、团队意识等核心素养，让“相信我行、规范行为、重视行动、知行合一”的文化烙印融入每个学生的血液，让每一个孩子健康成长、全面发展。
(四)坚持狠抓教育质量。一是狠抓常规教学管理。学校开展了加强常规管理、规范教学行为的专项行动，重点整治不按要求备课和上课、不服从教学安排、不参加教学活动、不完成教学任务、不按程序请假的教学违规行为，通过完善教学常规管理制度、推行教案签字制度和教学一票否决制度，规范了学校常规教学管理。二是切实减轻学生课业负担。2016年5月10日，学校出台《县实验中学减轻学生课业负担，全面提升教育质量实施方案》，强力推行史上最严的减负提质措施，得到了家长和社会的一致好评。
一年来，学校还在德育管理、教学研究、后勤服务、安全管理、五项奖等方面做了大量的工作，由于时间关系，我就不一一赘述，这些工作，都是学校领导和全校教师敬业奉献、辛勤耕耘的结果。在这里，我代表学校衷心感谢大家对学校工作的支持!谢谢大家!
二、存在的困难和问题
一是优质生源流失严重。这几年，学校的基础生源得到巩固，但是优质生源的流失更加严重，特别是高平国际招生规模的扩大，学校的优质生源竞争压力更大。
二是教育质量下滑。由于多方面的原因，今年中考学校仅获得全县第二，学校教学质量下滑，学校举步维艰。
三是学校硬件设施亟待维修。学校的建筑物老化，外墙斑驳，甚至存在安全隐患，亟待维修改造。
四是教师老龄化。学校教师只能进不能出，造成年龄老化，形成结构性缺编，导致教师数量虽多，但进教室的人少。由于政策限制，学校缺乏有效的管理手段和激励措施。
五是学校发展没有资金支持。学校公用经费仅能维持学校正常运转，学校特色发展没有经费来源，学校以学校文化建设和教育信息化为办学突破口，但由于没有经费来源，很多创意和想法无法变成现实。
三、2017年工作思路
2017年，学校将以陶行知教育思想为指导，加强班子建设，规范学校管理，提升学校的领导力;以学习王光国先进事迹为载体，突出学校党建工作，从严治党，提升班子的决策力;以文化建设为重点，狠抓教育教学质量和师德师风建设，提升教师的执行力;以教育信息化为突破口，打造智慧校园，提升学校的核心竞争力，努力创办有文化、有特色、有品位的人民满意学校。
四、本次教代会的任务
各位代表，本次教代会的主要任务是审议2016年学校工作报告、工会工作报告以及对教师提案进行答复，因为涉及的问题不多，就不进行分组讨论，由胡书记代表学校支部对教师提案进行解答。
关于《教师业绩考核方案》，涉及到学校的每一个教师的切身利益，敏感型强，如果都站在自己的立场考虑问题，后勤上的会说，我年纪大工作几十年，按时上下班，完成自己的工作任务，应该拿回自己的绩效;带多班的老师会说，我多带一个班英语数学只比一个班的多千把块钱，划不来，情愿不带;班主任会说，我从早上7
点到晚上9点，最苦最累，也只比自己的绩效多几百块;小学科的会说，我们的都是硬课时，班主任只要守，大学科系数高，比我们划得来;有些甚至还会说，学校领导和处室没带课，就不应该有课时，晚自习不该上，冲淡了我们实打实上的课.....所有这些，单独来听，都有道理，作为老师，可以这样讲，学校也要听。但是，作为学校支部、中层干部、党员、教代会来讲，我们是为学校发展服务的，代表着所有老师的利益，就不能这样说，而是要从有利于学校工作出发，要从学校发展的高度去思考问题、制定政策。绩效工资，既要考虑工作要推得走，又要考虑每一位老师的感受，如果只考虑哪一个方面，不能突出教学，学校就会没有正能量;不能兼顾所有的群体，就是一盘散沙。一个学校，课要有人上，领导、处室也要有人搞，几项奖的资料还是要有人整，安全卫生还是要有人管，这个学校才办得拢，不能相互否定。我们目前的业绩考核方案，兼顾了学校所有群体，他虽然离所有人的心理期望值都有一定的差距，但是是公正的。因为，绩效这张饼是恒定的，哪一个群体多吃了满意了，其他的群体就肯定吃不到不满意。只有各方面都退让一点，妥协一点才能够利益均沾。所以，经学校支委会讨论，在没有更好方案的情况下，除教代会同意修改的部分细节外，不做大的改变。
各位代表，一个人什么东西最重要，思想最重要，徐亚莉发一篇文章，说比守身如玉更重要的是守脑如玉，人要有独立思考的意识和能力，特别是教代会的代表，有畅所欲言的权利和自由，但是也要有大局观，要传达正能量。一个单位，最重要的不是行政和业务的领导，而是思想上的领导，思想不统一，就是一盘散沙。所以，无论什么环境，思想绝对不能乱，有时候，你成绩差点，课讲得不行，稍微迟哈到，早哈退等等什么的，我都能够容忍，我最反感的就是当面不说，背后乱说。学校的思想要统一，领导要讲纪律，中层干部要顾大局，党员要服从组织，教代会的代表要站在学校立场，寻求不同群体之间的最大公约数，只有这样，我们的学校才会有希望，这也是我们每个教代会代表的责任。
各位代表，学校的发展与每个教师息息相关，实验中学是我们赖以生存的地方，是我们全校老师的学校，我们一定要有主人翁意识，要有强烈的责任感和使命感，为学校的良性发展负责。去年算绩效的时候，有人打电话威胁我，甚至还要到我家
里过年，心底无私天地宽，我敢执行教代会的方案就不怕任何人。今天，我代表学校行政、校委会、党支部表态，教代会通过的方案，学校支部和行政将一如既往、不折不扣的执行，请各位代表监督。
最后，祝本次教代会取得圆满成功!
2020年教代会工作报告范文(三)
各位代表：
受教职工代表大会委托，现就学校2017年劳动保障与福利工作，向本次大会报告，请审议。
在党的十八大、十九大精神指引下，劳动保障与福利工作委员会以“两学一做”专题教育活动为契机，深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕学校的中心工作，投身学校“双一流”大学建设，以切实维护教职工切身利益为抓手，努力为广大教职工办实事。
一、扎实做好教职工日常福利工作
日常福利工作体现学校党政领导班子和各级组织对教职工的人文关怀。2017年，学校慰问困难教职工180人次，核发38名已故职工丧葬费和一次性抚恤金，发放遗属定期生活困难补助61人次，核发教职工子女医疗补助128人次，教职工健康体检3945人。按照上级工会的有关规定，为在职教职工发放福利油、米等实物，向离退休人员发放慰问金。
二、完成退休人员基本养老金的调整工作
调整退休人员养老金，直接关系到退休人员的切身利益，学校高度重视，精心组织实施，抓好落实。在安徽省机关事业单位养老保险正式并轨前，根据安徽省和中科院有关规定，完成2016年12月31日前退休人员的基本养老金的调整工作。学校退休人员的养老金均有所增长，人均月增加208元，养老金整体水平增幅为4.1%。
三、构建多层次医疗保障体系，提高教职工医疗保障水平
2011年9月1日起，学校全面纳入社会医疗保障体系，建立了以基本医疗保险为基础，教职工健康体检、医疗补助、重大疾病互助为补充的多层次医疗保障体系。
积极做好教职工的年度健康体检工作。根据教职工近年来的体检情况，适时调
整体检项目，区分年龄段和性别，合理确定体检项目，提高体检的针对性。此外，考虑到教职工因工作和异地居住养老等原因未能按时参加体检，通过采取延长体检时间并安排补检的方式，提高参检率，切实保障教职工的生命健康权益。
2017年教职工体检的一个新变化是可以通过网上预约自主确定体检时间，有利于教职工根据自身工作生活需要，合理安排体检时间，受到广大教职工的好评。2017年，共计有3945名教职工参加体检，参检率近80%，排查可疑疾病60余人次。
积极做好教职工医疗补助和重大疾病救助工作。目前，学校已开发并完善“教职工医疗补助、救助查询”系统，补助和救助已实现申请、审核、录入、查询一体化服务。此外，医疗补助、救助工作由人力资源部、校医院、工会、财务处四方共管，四部门各司其职，相互配合，保障了教职工医疗保障福利的公开透明和公正公平。全年补助救助人数共计346人。
不定期举办“健康有约”保健知识讲座，积极引导教职工合理膳食搭配、建立积极健康的生活方式，并邀请安医附院和省立医院的专家来校开展坐诊活动，为教职工提供健康咨询服务。例如：邀请安徽妇幼保健院专家来校为女职工讲授乳腺常见疾病的预防与整治相关知识;邀请安医大一附院的专家来校为教职工讲授肺结节相关知识。
四、积极推动学校构建和谐劳动关系
为顺应学校多元化用人机制，劳动保障与福利工作委员会本着协助、审议、监督、沟通的原则，在加强自身学习的同时，积极推动学校有关部门和用人单位根据国家劳动人事法律法规完善教职工劳动保护规章制度，落实有关福利待遇，倡导“同工同酬”，切实维护教职工的合法权益。通过推动构建和谐劳动关系，切实维护校园的和谐稳定。
五、组织开展各种慰问和帮困活动
2017年元旦、春节期间校工会开展送温暖工作，为114名因病因灾导致生活困难的教职工发放生活困难补助;“三八”节前夕，为女教职工发放卫生用品;“五一”前后，组织开展慰问劳模工作，慰问全国劳模、院士和省部级劳模33人;按时为离退休人员发放节日慰问金;各分工会也积极组织开展对生病教职工的慰问
六、其他工作
劳动保障与福利工作委员会积极向广大教职工宣传学校有关政策，在促进学校相关部门完善规章制度，维护教职工的合法权益方面做了大量工作(例如，参与学校综合改革方案、双一流建设方案的调研与制定等等)。
一年来，劳动保障与福利工作委员会积极努力开展工作，但与教代会赋予的职责和使命还有距离，与教职工的期待还有差距，在新的一年里，我们一定努力工作、不负众望，争取为学校的建设和发展贡献更大的力量。同时，也希望广大教职工能积极为劳动保障与福利工作委员会的工作建言献策，提出宝贵建议。
在此，我们向所有为学校建设和教职工福利事业做出贡献的领导和教职工表示崇高的敬意和衷心的感谢!
以上报告，请审议。
2020年教代会工作报告范文(四)
各位代表：
教代会九届三次会议以来，教代会代表们继续充分行使代表责权，对学校教学科研、人力资源、招生就业、校园建设、后勤保障等诸多方面的工作积极建言献策，在九届三次会议以及闭会期间，教代会网上提案处理系统共收到提案48份，提案工作委员会经过认真讨论后决定立案47份。
提案工作委员会召开专题会议，根据提案内容与措施对47份提案进行了分类，通过教代会网上提案处理系统派送给相应的职能部门进行处理，并实时跟踪提案处理的进展，及时与提案人和职能部门沟通，协调提案办理进程。九届三次会议闭会期间，提案工作委员会于2017年3月3日、7月21日和12月4日共召开了三次会议，讨论、协调和推进提案的处理。学校领导对教代会提案工作给予了一如既往的重视和关注，要求相关部门协调沟通，做好提案处理工作。学校各职能部门均能认真处理提案，部分提案由职能部门负责人处理和回复，其余提案均由职能部门指定专人负责落实提案的处理实施工作。
截至目前，有关部门对47份提案均已回复和处理，教代会代表们可以登录教代会提案处理系统网站，有权限查看所有提案信息，以及职能部门的处理意见与回复、
提案人的评价等。
处理和回复的47份提案包括基本建设处15份、保卫与校园管理处8份、人力资源部8份、资产与后勤管理处3份、教务处3份、提案委员会2份、图书馆2份、体育教学部2份、招生就业处2份、发展规划处和校医院各1份。我们向各职能部门认真处理教代会提案，改进学校各方面工作所付出的辛勤努力表示衷心感谢!
通过提案，代表们就学校的建设和发展问题提出了许多很好的建议，很多建议措施已经被相关职能部门所采纳。经提案工作委员会讨论，从九届三次教代会提案中评出4份优秀提案，建议教代会主席团给予表彰和奖励。
九届三次教代会的提案围绕学校的改革发展和创建世界一流大学，对进一步改善教学、科研和后勤保障等提出了意见和建议。提案的处理对促进学校的管理工作和民主办学起到了重要作用，向积极参与提案工作的代表和老师们表示衷心感谢!
2020年教代会工作报告范文(五)
各位领导、全体代表、同志们：
我校二届五次教代会经过精心筹备于今天召开。现在，我代表学校就2012年的工作情况及xxx年的工作思路向大会做报告，请各位代表审议。
一年来，我校在区委、区政府及区教体局的正确领导下，认真贯彻落实党的教育方针，不断更新观念，锐意改革，积极进取，与时俱进，不断强化学校管理，提高管理水平，不断进行管理体制的完善与创新，逐步建立以科学管理为基础，质量管理为根本，制度管理为规范，目标管理为导向，过程管理为关键的管理思路，学校各项工作逐步纳入了科学化、民主化、人本化、规范化、序列化的轨道。
20xx年工作总结·多管齐下，全面开花，力推行知学校品牌
一、德育忧先为品牌学校建设奠基
1、培养学生良好的思想道德品质。学校充分发挥各职能部门的作用，同时牢固树立起全体教师都是德育工作者的观念，把德育工作放在首位，以创建“无纸屑班级”、“有秩序班级”等为突破口，每月一个主题开展各项德育教育活动，从最突出、最直观、最形象的地方着手，加强行为规范的养成训练，注重寓德育于各种生动活泼的形式之中，起到激情、励志、明理的作用，让学生得到自我教育、自我完善，
全面提高德育工作质量。
2、德育内容系列化、形式多样化。通过举办丰富多彩的学生活动，尊重学生身心发展规律，张扬学生个性特点。我校开展了“你很优秀我赞美你”征文演讲比赛，学校秋季田径运动会，小制作、科幻画比赛，“让爱的阳光温暖你我”手抄报、征文比赛，主题班会，“我爱我家”评比，“礼仪之邦传承文明”主题活动，“师生齐品读家校皆书香”读书活动(教师、学生、家长)。通过各种形式实践活动，树文明新风，修品质德行，培养学生自我管理、自我教育的能力和积极协作的团队精神，把思想道德内化为学生的灵魂，真正达到德育的目的。
3、办特色家长学校。学校积极探索家长学校的新途径、新方法，不定期举行报告会。实行多种授课形式，先后邀请董靖宇博士讲《培养优秀子女的规律》、爱心大使《感恩励志感动中国》主题演讲、王书记给家长学校做《给家长们的建议》报告、交警队警官《安全教育普法报告会》和家长学校读书节表彰活动，有针对性的召开家长会等。建立激励机制，定期表彰优秀家长，调动家长的积极性;由于工作成绩突出，我校被区教体局推荐参评安徽省家长学校评比，将于下周一进行。
4、加强学生心理健康教育。学校对学生心理健康教育高度重视，坚持通过各种活动培养健康、积极、向上的人生态度。一年来，学校先后开展了《激发孩子持久的学习动力》专家讲座、学校传染病防控报告、调整心态迎中考心理辅导报告、成长比成绩更重要等活动。同时，学校重视心理辅导教师的培养工作，进一步加大心理辅导教师的培训力度，操北云、李仁珍、汪瑞生、陈静等老师接受培训并入选社区、街道人才库，学校加强学生心理健康教育的平台已日臻完善。
二、教师提升为品牌学校立本
1、加强学习，更新教育观念
建立高素质的教师队伍，必须抓好学习。为了营造学习的氛围，我们要采取形式多样的学习形式：①学校组织的学习和讨论;②以教研组为单位推荐书籍、文章，突出学科特点;③倡导以个人博客为着眼点的自主学习;④学校采取“请进来，走出去”的方式主动学习。2012年度我校共派出学习累计80余次，从课堂教学、班主任、管理、校园文化、硬件建设等方面开展学习培训活动。同时，2012年度我校先
后集中开展两次大型专家进校园活动，3月由华夏幸福教育研究会与安徽省合肥市瑶海区教体局联合主办、合肥市行知学校承办的“新生代语文名师风采展示暨幸福课堂观摩研讨会”在我校隆重举行。会议邀请全国著名语文特级教师闫学、全国优秀语文教师常作印老师、全国尝试教学十佳教师徐立峰老师、齐鲁名师钟静、贺常芬老师、王三阳、胡锦中、柳文生等教育专家出席。瑶海区中小学语文教师近500人观摩了名师展示课、聆听专家报告。8月暑期校本培训期间，全国名师陶继新、闫学、高万祥、韩珍德莅临我校开主题讲座。11月，邀请全国名师韩兴娥进行海量阅读指导。
2、坚持不懈抓班主任队伍建设。
加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作，一是政教处经常深入到班主任中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。二是每月组织召开一次班主任例会。三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度。
3、加强管理，着力培养中青年教师
我校教师队伍的建设着力于三个方面：一是加强管理。强化纪律，规范坐班管理，旗帜鲜明地反对校外从事培训辅导等违规行为，严厉查处迟到、旷课、私自调课的失职行为。二是培训。着力培训一批中青年教师，充分发挥骨干教师的作用。三是开展丰富多彩的业务竞赛活动和读书演讲活动，本学期开展了全校35周岁以下青年教师无声上课、说课、简笔画、粉笔字、演讲基本功考核。
4、加强领导班子自身建设
我们对领导班子要求做到：一要思想统一，志同道合;二要无私奉献，合力追求;三要坚定信念，始终如一。领导班子及管理队伍的建设坚持以下四项原则：①思想要过关。②作风要过硬。③管理讲科学。④观念要更新。如坚持定期为行政干部购买、阅读教育理论、管理策略、人文素养类书籍，定期培训、交流。如坚持在实践中检验、修正、创新并维护制度。如9月新学期伊始，学校实行行政人员分班全天值班制度，学生入校、课间、课堂秩序、环境卫生、安全全方位巡查，全力确保教育教学秩序。
5、名师带头，示范引路
我校加强名师、骨干教师队伍建设的力度。年1月童绪付老师荣获安徽省音乐教师基本功大赛二等奖;3月夏兰老师获得合肥市微机课堂教学大赛一等奖并与年5月代表合肥市参加安徽省课堂教学大赛荣获省一等奖;4月张军民老师荣获合肥市青少年科技创新大赛科技辅导员类作品三等奖;4月王执虎老师荣获合肥市青少年科技创新大赛科技辅导员类作品二等奖和全国三等奖;5月赵俊友老师获得合肥市小学语文特等奖;5月程曙辉老师荣获小学英语课堂教学大赛一等奖并于9月代表合肥市参加安徽省课堂教学大赛荣获省一等奖;5月樊允浩老师荣获合肥市中学数学综合素质大赛一等奖。9月行知学校张正茂老师荣获“合肥市十年课改先进个人”称号。8月安徽省教育学会教育论文评选22位老师论文分获一二三等奖。9月蔡育新、杨冬梅、童绪付、程曙辉、杨吉梅、徐郁葱、方清等七位老师分获合肥市“我身边的好老师“征文比赛二三等奖。10月樊允浩老师荣获合肥市义务教育学校教学资源应用新星并推荐参加安徽省比赛。10月合肥市基层文艺调演中程龙环、童绪付等4位音乐老师组成的“瑶海八只眼”演唱小组获得调演的第二名。
三、管理有力为品牌学校建设护航
1、强化常规管理，提高教育质量
切实做好各项常规工作，明确各部门的管理职责，加强常规工作的检查督促，使学校各项工作有序高效运行。学校各项工作都服从服务于教学这个中心，强化教学各环节的常规管理，做到奖罚分明，不搞形式主义。对教材征订、课程分配、学籍管理、课时统计、教学检查、考务组织、教学质量分析等一系列常规工作抓细抓实，规范教学行为，抓教风考风，保证了正常教学活动的有序进行和教学质量稳定提高。在2012年合肥市中考中，700分以上学生比例为29.3%，全校总人均分655.95，文化课总人均分608.28，体育人均分37.79，理科实验操作人均分9.88等，几项成绩均位列瑶海区第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化学和实验成绩均为合肥市第二名，体育为合肥市第一名。
2、以艺术教育、科技教育为抓手，培养发展学生特长。
每一位学生都是有潜力的，科学的教育能使每个学生在原有的基础上发展，这
是我们的教育理念。我们以学生发展为本，全面提升学生素质。
艺术教育方面：在瑶海区第二届德育文化艺术节期间，我校积极组织学生广泛参与，在中学组“诵经典”比赛一等奖，中学生演讲比赛一等奖，“扬歌声”比赛获得一等奖，中小学生讲故事比赛中获得了2个二等奖，“展舞姿”专项比赛中获得二等奖。合肥市第十届运动会“三模”社团获得2枚金牌!排球项目共获得8块金牌!瑶海区中小学田径运动会获得中学团体第二，小学团体第四。合肥市第四届“广玉兰”杯中小学“诵经典、承文化、颂美德”中华经典诵读展演获得二等奖。为保证更多的学生能够接受艺术的熏陶，我校将在音乐、舞蹈、歌唱、绘画方面开设更多的艺术团体，下学期将全面展开。
科技教育方面：通过科技教育活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的品质，培养学生的创造精神和实践能力。4月在第四届合肥市和第二届安徽省青少年机器人竞赛，我校代表队分别获得一个一等奖、四个二等奖、八个三等奖。5月合肥市中小学电脑制作网页设计、动画设计和绘画设计中获得一个一等奖和五个三等奖。6月在全省电脑制作活动中荣获初中网页设计安徽省二等奖! 11月合肥市首届青少年“育才杯”创意大赛中，我校中小学两支代表队获奖丰硕，其中中学组获得合肥市唯一特等奖并获得7个二等奖、4个三等奖，小学组荣获1个二等奖、1个三等奖并同时荣获大赛优秀组织奖。
3、打造特色教学，形成特色建设团队。
我们重视特色教学建设，我们建立与特色相适应的新的课程体系;2011年下半年，学校组织15位本校语文骨干教师成立经典诵读教材开发小组，开始编制《经典日日诵》教材。期间编写组老师反复商讨，征集师生意见，邀请全国知名专家指导，经历五次修改、三次校对，于2012年9月，《经典日日诵》一至九年级的教材印刷，并且分发到每个孩子的手中。教材按《经典》《古诗文》《现代文学文》《外国文学》等四大阅读板块，根据学生阅读年龄由低年级到高年级增加阅读量、难度和深度。同时，学校还配发了《每生每天诵读记录本》，多达60页的精巧记录本设置了“诵读日期”“诵读内容”“检查人”“我喜欢的词句摘抄”“我的诵读感受”等记录栏目，保证了经典诵读使用的最大效益化。
另外，伴随着学校的快速发展，学校丰富学生的课余生活，充实教师的业余生活，2012年学校先后完成学生阅览室、机房更新、舞蹈房、音乐教室、教师阅览室、食堂升级等建设项目。学校已将网速升至100兆，行知文化综合教育室正在建设，班级白板、投影仪也将马上配套到位，下学期即可全面使用。
各位代表，回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。成绩的突破和提高，是每一位教师付出辛勤汗水的结果，尽管我们很辛苦，但我们很欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的关心指导，凝聚了全体教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表学校向各位代表表示由衷的感谢，向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢!向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意!
我们在看到成绩的同时，也应该看到，我们的工作还存在着一些缺点和不足。但这些都是发展中的问题，也是暂时的，我们坚信能够克服一切困难。
20xx年工作思路·
扎根教育实践，坚持内涵发展，全面提高教育教学质量
指导思想和信念
20xx年，我校工作将以党的十八大精神为指导，认真落实瑶海区教体局工作精神，以科学发展观为统领，以推进学校文化建设为重要载体，以优化深化课堂教学为主要抓手，以提升教师专业素质为核心支撑，突出内涵发展、文化发展、特色发展和优质发展，为每一个人尽可能多地创造参与机会，为每一个人尽可能多地搭建展示平台，全面提升教育教学质量，完善学校教育品牌，再谱行知教育新篇章。
我们坚信只有制度治校才能建设一所有序、高效的学校;坚信只有人本管理才能激发每一个人的工作热情，创造学校生活的幸福;坚信只有学校文化价值观的构建才能引领学校高位发展，实现学校持续增值;坚信只有理解和合作才是解决一切问题和克服一切困难的最有效的方法;坚信只有质量才是学校生存和持续发展的唯一法宝。
工作思路与重点(提要)
一、全面推进学校文化建设，让文化建设成为提升学校办学素质的灵魂，进而
提升学校办学品质。
2013年是学校从特色建设走向文化建设转型的关键年。特色需要坚持，更需要发展丰富提升，真正的特色是文化特色。学校文化是我们的灵魂所在，学校文化建设就是为我们学校立魂。本年度，学校将着力打造教师文化、学生文化、课程文化、课堂文化、节日文化、阅读文化、习惯文化等等，使之内化为一种素质，成为学校教师学生生长的一种力量。
1、优化学校文化，建设和谐校园
2、实施制度优化，落实制度文化
3、深化教育品牌，弘扬精神文化
4、关注师生行为，构建文化家园
二、大力锤炼教师专业素质，让专业发展成为提高教师师德师能的动力，进而加快教师专业发展。
1、把职业精神作为教师专业发展的灵魂
2、把校本培训作为教师专业发展的基础
3、把教育科研作为教师专业发展的抓手
4、把名师工程作为教师专业发展的动力
5、把专业技能作为教师专业发展的重点
三、分层细化习惯养成教育，让德育教育成为促进学生生命成长的基石，进而培养学生优秀品质。
1、进一步健全德育工作机制
2、进一步建设德育工作队伍
3、进一步分层细化习惯养成
4、进一步完善德育工作网络
四、深度变革课堂教学模式，让高效课堂成为启迪学生智慧生长的摇篮，进而精心打造高效课堂。
1.组织骨干教师，凝聚集体力量，开展课堂研究，盘活课堂教学活力。
2、认真贯彻落实听评课制度。