三年级作文种番茄
三年级作文种番茄
星期天，我和爸爸在江滨路散步。走着走着，我发现路旁的一块土地上种了许多棵小番茄树。我高兴极了！灵机一动，决定把番茄苗带回家种。于是，我在这些番茄苗里选了两棵，一棵小苗已经开出两朵小小的番茄花，另一棵的茎很多，还长出了一个花骨朵儿。
一回到家，我就找了一把小铲子和一个小花盆，并提来一壶水。我先用小铲子在一块土地上铲了一些土，往花盆里填上土，再把番茄苗的根立在花盆里，用手扶着小苗，然后再用小铲子把土填满，最后我给小番茄树苗浇了一壶水。看着番茄苗，我心里美滋滋的。
第二天，我一起床就来看番茄苗。我发现那两朵番茄小花都枯萎了。啊！这是怎么回事呀？我十分焦灼。爸爸看见了，安慰我：“不要焦灼，番茄花枯萎了是因为要结番茄果了。”听到爸爸这么说，我悬着的心又放下来了。
持续几天，关心小番茄成了我的必修课。
过了几天，我发现几天前枯萎了的番茄花真的结成了一颗小番茄果子，绿中透点白，像是光后的玛瑙。我高兴极了！心里像喝了蜜一样甜。
时间一天天过去，番茄果子越长越大，越变越红。终于，番茄果子成熟了，番茄树一共结了二十多个小番茄。看着我种的番茄树长出番茄来，我感到万分开心！
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三年级作文描写水果
三年级作文描写水果 水果是指多汁且主要味觉为甜味和酸味可食用的植物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化，还带有正能量。以下是小编为大家准备的三年级作文描写水果，仅供参考! 三年级作文描写水果【1】我喜欢有水果很多，就像天上的繁星眨巴着双眼，如果你问我最喜欢哪种水果，我便会笑眯眯地回答：“当然是夏天的可口‘菜’——西瓜喽!” 西瓜的生长地有许多，比如：富阳、新登、桐庐......我们的家乡——富阳那儿可是盛产西瓜的好地方，土壤肥沃、水如镜子。 “卖西瓜喽!”大街上，许多商贩都捧着自己的西瓜在叫卖，西瓜是家家户户不可缺的水果。 圆个儿的西瓜上长着一个柄，好像刚出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看着你，然后对着你微笑，那傻样，使你哭笑不得，小脑袋，不是大脑袋上“绣刻”了许多花纹，西瓜由绿、黑衣袍装饰着，你看它是不是像赶流行的少女呀!作文 我忍不住诱惑用自己仅剩下的钱买了一个西瓜，用一把刀“叭哒”一声，清脆的响声，汁水溅了出来，溅到了脸上、衣上......可它还不示弱，拼命地往外钻，像出了笼的小鸟，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的头尖滴溜溜的滑动着，“嘀哒”纯天然红色的它向下坠落，在“小井”里开了花，微波向四处荡漾。用舌尖轻轻触动西瓜，那甜味直流心窝。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
红色的果肉里有黑色的小籽儿，犹如一个个小娃娃躺在母亲的怀抱里，正沉睡着。作文 吃西瓜是我的一种享受，也是解渴的妙方，所以我爱它。 三年级作文描写水果【2】大家好，现在我向你们介绍一种特别有营养的水果——香蕉。 香蕉是金黄色的，它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上，它的形状有别于其它的水果，它像一弯月亮。它也不是很大，但是有点长，它的直径大约在七厘米左右，有十多厘米长，差不多与一把小刀一般长。 它的种类繁多，多到三百多个品种。有粗有细，有大有小，有长有短，什么样的都有，让人眼花缭乱，同时也让人垂涎欲滴。 香蕉的花通常是金黄色的，春天开花，秋天结果。并且它的花很大，从远处都可以看到。结果的时候，千万不要等它成熟后再去摘，必须到半熟的时候摘，放在家里“催熟”，否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样，都是矮矮的，但也差不多和姚明一样高，在天热太阳大的时候，也可以顺手摘下一片叶子当“芭蕉扇”或“太阳帽”来使用。 香蕉的用途很广泛：皮可以用来擦皮鞋，能把皮鞋擦得比南非钻石还亮;并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。 三年级作文描写水果【2】苹果，一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是红色。苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚
写西红柿的作文300字优秀作文
写西红柿的作文300字 篇一：西红柿 今天下午，老师布置双休日的作业。其中，有一个作业大家都很喜欢，这就是手工，手工的名字叫：纸绳蔬菜。 放学了，我一回家，我就准备好材料。 我打算做的是西红柿，因为我喜欢吃西红柿，西红柿里含有的维生素在蔬菜水果中排在第一位。西红柿还可以生吃，在炎热的夏天，拿西红柿放在冰箱里冻一会儿，再拿出来简直是冰凉爽口，舒服极了！有一句话：西红柿，人人爱，又做汤，又做菜。的确是这样，如果用来炒鸡蛋或做汤，便成了一道美味佳肴。 首先，拿出红色的单色纸绳若干放一边，再把双面胶粘在硬纸上一圈一圈的，接着，拿出起先放在一边的纸卷起来，把它粘在硬纸上，就做好了西红柿的红肚皮，然后拿出绿色的纸，跟起先做红肚皮的做法一样，重复做一次，西红柿的蒂就做好了。最后，将它粘在西红柿顶上。不一会儿，一个美观而又惹人喜爱的西红柿出现了。 这就是我做的西红柿，漂亮吗？ 篇二：西红柿 我是小小推销员。接下来，由我为大家推荐一种食品，它就是西红柿。 西红柿红红的，像一个害羞的小姑娘的脸。一吃，味道好极了！特别是它的果肉，有的是酸的，有的是酸中带甜的。还有它的汁水，很好喝，保证你三口不过瘾！我呢？特别喜欢吃妈妈给我做的凉拌西红柿。你们爱吃吗？ 你别看西红柿虽然在众多水果中并不出众，但西红柿的用处还是很大的。比如说西红柿可以当水果，可以当蔬菜，可以炒着吃，也可以熬着吃西红柿的营养价值相当高。含有维生素C等营养，它可以使女孩子的皮肤光泽，富有活力。它还有一个特别好听的名字，叫活力之果。据说，电视剧《红楼梦》中的某一位演员，每天都要吃一个西红柿，因此她的皮肤特别有活力。给你们透露一个小秘密，那么贵的化妆品还比不上这么便宜的西红柿呢！西红柿是最好的防晒食物，吃煮熟了的西红柿比生吃的效果更好，同时吃一些土豆或者红萝卜会更有效。希望大家多吃西红柿，多买西红柿！ 篇三：有营养的西红柿王奕之 打开我成长快乐之旅，我看到了五颜六色的蔬菜。有绿色带白的大白菜，有绿油油的豆角，还有鲜美可口的大南瓜。它们非常好吃，而在这些蔬菜中我最喜欢的是鲜红如血的西红柿。 这个西红柿是从农村带来的。远看西红柿像一个小红球，近看西红柿像一个气球，它圆圆鼓鼓，不仔细看还真像一滩血，一阵风吹来，可以闻见淡淡的叶子味，炒熟后尝一口，真酸！有一次，我在电视上看到，一个小朋友的喉咙上了火，他妈妈拿了一个抄好了的西红柿给他吃，小朋友吃了西红柿后，不仅喉咙好了，而且还精神气爽。我也学着吃了一口西红柿，果然如此。手不仅轻松了，就连跑步也是轻松如燕了。 这就是有营养的西红柿，它令我精神气爽，精神充沛，自从吃了它，我就从未疲倦。我希望还有吃到这有营养的西红柿。 篇四：西红柿赵子俨
第三单元作文 介绍一中物品 番茄
番茄（西红柿） 番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。 我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。中医认为，番茄味甘酸、性微寒，有健脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀！ 番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜！ 西瓜 在众多的水果中，我最喜欢的要数西瓜了。 先谈谈他的外形吧！西瓜有圆形的，如果把西瓜皮换成黄色的，还真像篮球。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特！淡绿色
的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹，从远处看，活像一只大青蛙。 西瓜的种类有很多，总的来说可以分为三大类：一类为普通西瓜，主要是吃的；一类是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；还有一类是小西瓜，可以用来观赏。说起它的味道呀，那更是妙不可言，无以伦比的！ 把西瓜切开，一股清香扑鼻而来，而且汁水会不断地从切开的瓜里涌出来，甜而不腻、可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样掉在地上就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，什么时候享用都可以！ 西瓜吃法也很多，可以将西瓜切成两半，用勺子吃；还可以将西瓜切成一块一块的小牙状。还有，西瓜皮可以像菜一样吵着吃，西瓜子也可以制成各种炒食，可以说，西瓜浑身是宝！ 说它浑身是宝不过分，它的营养价值可以多了去了。它富有维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等，多的数不清。多吃西瓜还能补充营养，具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体毒素的作用。据说，发烧的人如果多吃一些西瓜，还能降温，可以说，西瓜的营养价值很高。 我爱西瓜，你呢？ 香蕉 兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香.你们知道这是什么吗?对了它就是香蕉.
三年级作文一种水果
三年级作文一种水果 导读：一种水果作文(1) 夏天骄阳似火，太阳烤着大地，这时吃什么最解暑?当然是我最爱吃的西瓜。 西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。里面的内容如何得切开才见分晓吗? 那也不一定，我们可以从西瓜的外观来选择。俗话说“瓜熟蒂落”，首先看瓜蒂，卷曲的比直的甜;再看花纹，清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部，圆圈越大西瓜皮越厚。 切开西瓜，只要鼻子凑近它，一阵阵水水的瓜香扑鼻而来。吃上一口，甜甜的瓜汁沁人心脾，让人吃了还想吃。告诉大家一个秘密：根据我多年吃西瓜的经验，西瓜的黑子大部分长在墨绿条纹的对应部分，我们完全可以从有籽西瓜中吃到无籽西瓜的感觉哦! 西瓜不仅好吃，还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用，西瓜汁俗称“白虎汤”，有助于人体把废物排出体外，但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜，可以治疗口腔溃疡，只是味道实在是太苦了。 我喜欢西瓜，不仅仅因为它是美味。 一种水果作文(2) “衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了，就是苹果。 还没成熟的苹果，绿绿的，躲在绿叶丛中，不易被人发现。成熟
的苹果，红彤彤的，像个小太阳，又像我们的笑脸，看上去很可爱。用手摸摸，感觉滑溜溜的。 我用小刀小心翼翼地切开来，横着切，像一顶帽子，竖着切，像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。闻一闻，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微带点酸，让我忍不住吃了一口，还想吃第二口，真是叫人垂涎三尺…… 俗话说得好“每天一个苹果，医生远离我”。因为，苹果营养丰富，含有多种维生素，可以补充人体的需要，让我们健康每一天。 朋友，听了我的介绍，你是否也喜欢上了苹果呢? 一种水果作文(3) 橘子是一种味道酸甜可口的水果。我非常喜欢吃。 橘子形状圆圆，大有小，小的像泡泡一样大小，大的像拳头一样大小。橘子皮是橘黄色的，皮有小疙瘩，远远看上去就像一盏盏小灯笼。 剥开橘子皮，一股橘子特有的清香扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上一层薄薄的白色纱衣。 橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣犹如几个好兄弟围坐在一起。掰一掰放进嘴里，果汁被咬出来，滋润了喉咙，咽进了肚子里，甜透了心，叫人越吃越想吃。 橘子含有丰富的糖类，维生素，苹果酸，柠檬酸、蛋白质、食物纤维以及多种矿物质等。橘子具有润肺、止咳、化痰、健脾、顺气、止咳的药效，是男女老幼、急慢性支气管以及心血管病患者的.上乘
我喜欢的水果_三年级作文
我喜欢的水果 我喜欢的水果我最喜欢吃的水果是橘子，它小小的、黄黄的，可吸引人了！ 橘子看上去亮光光的，觉得挺光滑，但摸上去就会感觉到它有点粗糙，像一盏很小的灯笼。它的皮像一件金灿灿的大衣上点上了几个绿点。 剥开那金碧辉煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛开的菊花，还像一个小小的太阳，更像一朵盛开着的荷花。 再把“大衣”完全脱掉，橘子就像一个红色的弹皮球了，那橘瓣就像一些小朋友们围拢在一起，一边聊天，一边玩游戏。 请出一个“小朋友”时，那弯弯的、小小的橘瓣，像一弯月亮散发着美丽的光芒，还像一只弯弯的小船在一望无际的海洋里面自由自在地游泳，更像一个小小的、被涂红了的香蕉落在我的掌心。 吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出来了！ 橘子不仅好吃，还很有用呢。橘子皮放在阳台上被太阳晒干后，可以泡茶喝，清热解渴，好喝极了！晒干了的橘子皮，还可以在过年时熏肉，被熏过的肉比平时吃的好吃多了！ 我非常喜欢吃橘子！ 我喜欢的水果这天，妈妈带我去水果市场买水果。一走进水果市场一阵阵水果的甜香扑鼻而来，其中，最吸引我眼球的是葡萄。 妈妈买回来一串深玫瑰红色的葡萄。葡萄挨挨挤挤的，一个个像甜甜睡觉的小花苞，不注意看，还以为妈妈买的不是葡萄，而是一束没开的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄连了“一条线”，一直目不转睛地看着葡萄，直到妈妈拿起葡萄要去洗，这根“线”才断。 妈妈洗好葡萄拿了出来，“哇！那还是我们买的葡萄吗？”它们现在紫莹莹的，像闪着紫光的大眼睛；亮闪闪的，像光彩夺目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最终我还是抵挡不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起来。葡萄籽像子弹似的飞快地射进了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的优雅地落进了垃圾筒。 葡萄不仅好看好吃，而且维生素含量比较高，希望你也喜欢它。 我喜欢的水果今天我在水果店看见了香蕉，一串串香蕉十几个，像兄弟抱在一起，又好像几十个娃娃开家庭会，还像小娃娃的十个手指，样子真特别。 香蕉的皮黄黄的，弯弯的身子好像打了胜仗的大将军，笑得连腰都直不起来了。又像弯弯的小拱桥，还像一把镰刀。 香蕉剥开皮后露出淡黄色的果肉，很香得香，吃起来很甜很甜。它的身上有许多小斑点，我听说香蕉身上的小点越多就越甜。如果香蕉皮变黑了就不能吃了。 如果我每天都可以吃香蕉，我开心得不得了！ 我喜欢的水果我喜欢吃的水果是杨梅，它的形状是圆圆的，遍身长着小刺。杨梅的颜色先是淡红的随后变的深红的，最后变成黑的了不是真的变黑哦因太红了，所以像黑的一样。因为杨梅吃起来甜而不腻。即是营养丰富的的佳品，又是消暑开胃的美食……同学们你喜欢吃吗？ 我喜欢的水果我喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我对西瓜情有独终了。 夏天，西瓜成熟了。路边的车上，地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，
三年级作文关于写水果的
三年级作文关于写水果的 【篇一：三年级作文教案(我爱吃的水果)】 我爱吃的水果 教学目的：1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。 2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从 外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。 教学重点：通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。 教学过程： 一、激趣导入，猜一猜。 同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子，切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子，吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子，吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。（打一水果）（说说你是怎么猜出来的？） 二、指导观察，说一说。 1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说） 2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布，包银条。中间弯，两头翘。你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！） 3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状） （香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说） 4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）
关于种植西红柿的作文共4篇
关于种植西红柿的作文共4篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于种植西红柿的作文一：种番茄（352字）半个月前，妈妈的朋友从慈溪带来了几棵番茄央，这次妈妈让我独自去栽培番茄，可是我从来没有种过番茄，大概和种丝瓜一样。我提着番茄央，到楼上阳台里。就找了一把小铲子和一个小花盆，并提来一小壶水。我先用小铲子铲了一些土，往花盆里填上土，再把番茄苗的根立在花盆里，用手扶着小苗，然后再用小铲子把土填满，最后我给小番茄树苗浇了一壶水。看着番茄苗，我心里美滋滋的，真希望小番茄快点长大.往后的几天里，我天天给小番茄浇水，番茄央长得可真快，才3天功夫就看见了六七朵淡黄色的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄色的花，给
了我更大的鼓舞，我下定决心，这次一定要把小番茄种得又大又红又甜。又过了好几天，花谢了，长出了像小拇指一样大的小番茄。如果小番茄明天就能长大。通过这次种番茄，我知道了，只要有恒心和毅力凡事都能成功。关于种植西红柿的作文二：种西红柿（639字）今年春天，农田的那位老伯伯送给我一棵西红柿幼苗，让我带回家种。我小心翼翼地把西红柿放进泥土里，生怕弄伤它的根。我每天都给它浇水、捉虫。可它却没力气，总往其中一边靠，像一个懒洋洋的学生。我有点不耐烦了，可妈妈笑对我说：“你继续等等吧，会有收获。”我觉得很奇怪，它连支撑自己的力气都没有，如果再长出一个个圆溜溜的西红柿，那不是会断，于是我继续坚持，精心侍弄这棵西红柿，想看看结果。有一天去给它浇水时，看见了六七朵淡黄色的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄色的花，给了我更大的鼓舞，每天回家后，都要看一看它才放心。不
西红柿的作文150字
西红柿的作文150字 西红柿的作文150字 我最喜欢吃红彤彤的西红柿，它长得像气球一样，有的还像红彤彤的脸蛋，富含有丰富的维生素。 可以生吃、炒着吃、拿糖凉拌着吃、还可以做成味道酸酸甜甜的番茄酱、还有美容和防癌的作用，西红柿对人体很重要，我们要多吃西红柿，跟西红柿做好朋友！ 西红柿的作文150字 活泼了好一阵子的西红柿，渐渐的宁静了。树上长出了一个个可爱的西红柿，它一天天成长，一天天成熟。它先是青中带绿，逐渐成为绿中带黄，黄中带红，最后是一个红扑扑的大火球。熟透了的西红柿，快乐的笑了，它们笑红了脸，笑红了红艳艳的的肚皮。这些西红柿娃娃，着急的推开叶子，往外张望，向人们报告成熟的喜讯，它们说："快来呀，今年西红柿大丰收，快来尝尝呀！" 这个时候，你摘下一个西红柿，洗一洗，只见红艳艳的它，晶莹透亮，让你忍不住咬上一口，你会感觉香喷喷，甜津津的，顿时感觉吃了还想吃哦！ 西红柿的作文150字 我家种的西红柿终于变红了。红的鲜艳，红的发亮、像抹了油一样，更像一个羞红了脸的小姑娘，躲在西红柿秧子里面。它和我的拳头差不多大，光光的、圆溜溜的，像妹妹的胖脸蛋，可爱极了。刚洗过的西红柿就更惹人喜爱了，上面挂着一颗颗晶莹的小水珠，真诱人啊！我迫不及待拿小刀切开它。哇！里面的瓤也红红的，还藏着可爱的小籽籽呢。咬上一口，嗯，酸酸的，还有一点甜甜的。妈妈说西红柿不仅外表好看，而且还含有丰富的维生素c呢。告诉你一个秘密吧，西红柿炒鸡蛋可是我的最爱哦！ 西红柿的作文150字 今天我给大家破一个谜语。"熟时红又圆，好吃又好看。模样像柿子，进嘴香又甜。"你们猜是什么？对！你们真聪明，是我们爱吃的西红柿。 西红柿红红的十分好看，味道也好，很受大家的欢迎。西红柿和鸡蛋炒着吃香香的，如果拌糖吃甜甜的。妈妈告诉我：西红柿里含有多种维生素，对皮肤有好处。 西红柿好吃又好看，还特别有营养，我真喜欢西红柿呀！ 西红柿的作文150字 平常我最喜欢吃西红柿了，尤其是西红柿炒鸡蛋。西红柿的形状是圆形的，它有一层薄薄的皮，颜色是红色的，也可以吃。西红柿的果肉里也是红色的，还有些小种子在里面，水份特别大。 西红柿还富含维生素比较多，吃了对身体有好处。 西红柿还可以做西红柿鸡蛋汤呢，特别的好喝哦！
种西红柿精选作文300字
种西红柿精选作文300字 种西红柿 上个月，妈妈从公司里带来了几粒西红柿种子。我们把种子种了下去，妈妈对我说：“过一个星期，西红柿的种子就会抽芽的。”我不太相信，过了一个星期后，西红柿的种子抽芽了。妈妈和我经常给西红柿的苗浇水、施肥。下大雨了，我和妈妈还给西红柿苗打伞。 妈妈又说：“再过一个星期，它就会长大的。”可我还是有点不太相信。过了一个星期后，西红柿苗果然长大了。妈妈和我坚持给西红柿苗浇水、施肥。西红柿苗长大子，渐渐超过了我的个子。妈妈又对我说：“再过一个星期，西红柿树就会开花。”我还是不太相信。过了一个星期后，西红柿树上果然开了很多的小黄花。妈妈对我说：“再过一个星期黄花下就会长出果实了。”我还是有点不信。又过了一个星期后，西红柿树上的黄花果然没有了，可是结了很多的小西红柿。我忍不住就去摘，妈妈拦住我，对我说：“这个西红柿是绿色的，要变成红色的才能吃。”过了一个星期又一个星期，西红柿渐渐变红了。我快乐地把西红柿摘下来，晚上妈妈把西红柿做成汤。我吃到了自己种的西红柿，感到幸福极了。 【扩展阅读：指导中小学生写作的有效方法】 一、引导学生从生活中捕捉写作的素材 学生写作的源泉来源于生活。要想让学生喜欢写精选作文，首先要引导学生学会寻找写精选作文的源头。生活是实实在在的，又是丰富多
彩的，学生留心观察生活，能把平凡生活反映出来，这对学生写作来说具有重要意义。叶圣陶老先生说过：“精选作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会写成什么文字。”因此，只有让学生平常多留心观察生活，多参加实践活动，才能积累学生对事物的认识和感受。为了让学生能够从日常生活中获得丰富的写作素材，我注意培养学生留心观察四周事物的习惯。经常安排一些联络学生生活实际的活动。如利用周末或妈妈的生日、母亲节、妇女节等时间，帮助妈妈做一些力所能及的家务活，亲身体验一下父母平常的辛苦，并把劳动的过程、父母的反应、自己劳动后的心情和感受写下来；观察自己喜欢的小动物，把它的样子特点、生活习性和自己之间发生的有趣事情，以及对它的喜欢之情表达出来。假如学生平常能够养成多看、多听、多思、多问的好习惯，日积月累，就丰富了自己的精选作文材料。二、鼓励学生大量阅读，丰富语言的积累 常言道：“读书破万卷，下笔如有神，”多读多练是写好精选作文的“窍门”。阅读是精选作文的基础，要提高学生的写作能力，就要指导学生做好读书笔记，要做好课内课文的读书笔记，但这远远不够，还要指导学生大量阅读课外读物，并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外，还鼓励学生大量阅读有益的，对身体发育成长有利的课外读物，并向学生推荐一些好的报刊读物，如《小龙人报》《中小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了，就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平常阅读教学中指导学生领会、认识课文中语言表达的规律性知识，要求学生不能只是
三年级作文之三年级描写水果的作文
三年级描写水果的作文 【篇一：三年级作文教案(我爱吃的水果)】 我爱吃的水果 教学目的：1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。 2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从 外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。 教学重点：通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。 教学过程： 一、激趣导入，猜一猜。 同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子，切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子，吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子，吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。（打一水果）（说说你是怎么猜出来的？） 二、指导观察，说一说。 1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说） 2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布，包银条。中间弯，两头翘。你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！） 3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状） （香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说） 4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）
种西红柿作文800字
种西红柿作文800字 状物作文：西红柿 状物作文:西红柿 你们应该吃过西红柿吧！其实它有很多的别称哦！例如：番茄、圣女果等等。 西红柿可漂亮了，红红的皮里面有着红色的果肉，里面的籽可好吃了，刚进嘴里，一股酸味流淌在满嘴巴里，这时你感觉一个滑滑的籽流进了你的嘴里，让你感到仿佛是在嚼着由天下所有美味汇集而成的食物，也像是过着天堂的生活。由于红红的皮，我们猛眼看西红柿时就像是一个红皮球。西红柿不仅好看还好吃。 西红柿有红的、黄的、绿的，其它的水果吃起来一个味，可西红柿不同：红的吃起来酸酸的；黄的吃起来甜甜的；而绿色的呢，是不可以吃的，反正西红柿的味道就是一个字“爽“！ 西红柿那么好吃、有用、漂亮、可爱，你们也可以再仔细的看看，品味品味哦！西红柿含有许多的维生素，有丰富的营养，你们可要多吃！而且它不仅有营养还很容易买到，因为它既是水果也是蔬菜。 有一次，爸爸买了一袋西红柿回来，告诉我它怎么的好吃、怎么的可爱，听得我口水都要流下来了，爸爸看我那么的想吃，只好给我一个吃，我看到了，眼睛闪闪发光，津津有味地吃着，爸爸看着我吃的样子，说：“你可真贪吃。”我说：“谁叫西红柿那么好吃，那么有营养，能怪我？”
点评：本文抓住了西红柿的外形和味道，更突出了西红柿的作用，从中反映了作者喜欢它的原因。也从另一面看出小作者是一个调皮可爱的小孩子。 种西红柿的收获 童年的趣事像大片大片的草坪，一件件事情都像一朵朵大鲜花，许多花都已经凋零了，唯独那一朵鲜花还正在散发着自己的清香太好啦！太好啦！我高兴地叫道。妈妈笑着问：宝贝儿呀，是什么事使你这么开心呢？我继续说：妈妈！我的小西红柿树结果啦！哦？真的吗？快让我来看看吧！妈妈也激动地跑了过来。只见那棵小不点儿的西红柿树上结满了一颗颗小小的、又红艳艳的西红柿。妈妈看了看，感叹道：呀！这些小巧玲珑的西红柿儿可真是红啊是呀！我快乐得说。妈妈！我们摘几粒来品尝一下吧！我已经有一点儿嘴馋了。好啊！妈妈笑了笑，去楼上洗一洗再来吃吧！我洗完之后，一咬。啊！这可真是甜呀！甘甜的西红柿汁流入了我的心田，这可比菜市场上卖的甜多了！我快乐得眼泪差一点儿就流了出来！为什么我觉得那西红柿汁格外甜呢？因为那果子可是我平日一直为它浇水、挑虫、施肥和拔草的结果啊！别看这一棵西红柿树小，没法与别的大树去比。可它是我非常珍贵的树啊！它还是用我的汗水种成的呀！ 直到现在，那甘甜的西红柿汁的味道，还在我的嘴里回荡呢！ 内容仅供参考
栽种西红柿的过程小学生劳动实践作文
栽种西红柿的过程（小学生劳动实践 作文） 我家有个小院子，我们把它整理出来，栽上了好多种蔬菜和花。我是负责栽西红柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了。于是，我请教了我的爸爸、我的老师，我还在网上查了一些方法。 西红柿学名番茄，是一年生草本茄科植物。它的根分布广而深、侧根发达，根系再生能力强，移栽容易成活。它的茎是半蔓生直立的。它的叶是不整形的羽状复叶，叶上有腺毛，对蚜虫等有驱避避作用。 移栽西红柿要先把要用的土壤整的很细，把里面的小石子、小烂草叶子、小树枝子等杂乱的物质拣出来，使土壤松软湿润。在土壤里掺一点点肥料，但是不能掺多了，如果掺多了肥料就会把幼苗烧死了。 选幼苗时，最好选3-4厘米高的，它最容易活了。挖幼苗的时候一定要多带一些土，这样可以减少伤到幼苗的小根，小苗活得会更好。 栽幼苗的时候不，能埋的太深，埋过根部的上面就行了，并且堆成小土堆状，这样可以更快的提
高土壤的温度，保证小苗快快地生出新的小根来，提高了移栽的成活率。 移栽完后，刚开始两天焉焉了，就象死了一样。从第二天晚上小苗就醒了，变得挺起来了。第三天到第四天，小苗白天焉焉，早上和傍晚就好了，一直到五六天后，原来的叶子变黄了，变干了，慢慢的长出了新的叶子，茎秆也慢慢的挺直了，移栽就成功了。 种植植物看起来简单，其实并不简单。但是只要你好好地去学习它的知识，好好地去观察它的情况，好好地去思考它的原因，事情就会成功的。通过移栽西红柿，我体会到“科学”是让你快乐的两个字。（指导老师：王少彰） 我家有个小院子，我们把它整理出来，栽上了好多种蔬菜和花。我是负责栽西红柿的，我可小心了，就怕栽的不好，活不了。于是，我请教了我的爸爸、我的老师，我还在网上查了一些方法。 西红柿学名番茄，是一年生草本茄科植物。它的根分布广而深、侧根发达，根系再生能力强，移栽容易成活。它的茎是半蔓生直立的。它的叶是不整形的羽状复叶，叶上有腺毛，对蚜虫等有驱避避
三年级作文写水果(最新)
三年级作文写水果 秋天来了！秋天的水果成熟了。 红彤彤的柿子像一个个小灯笼，摇来摇去，好像在说：“快来吃我吧！我又大又甜，可好吃了！”弯弯的香蕉说：“我最好吃啦，我黄黄的身子，让人们一看到我就想来吃我。”一串紫红色的葡萄也来凑热闹，听柿子哥哥和香蕉哥哥吵来吵去。葡萄弟弟忙跑去问他们：“你们为什么争吵呢？”柿子哥哥和香蕉哥哥齐声说道：“我们在比谁最好吃呢！” 其它水果听见了柿子哥哥和香蕉哥哥的争吵声，也纷纷跑来看热闹。高傲自大的橘子说：“不对，你们哪有我好吃呀，你们看看我黄澄澄的皮，就知道我的果肉有多甜，我才是水果中最好吃的呢！”大家越吵越厉害，谁都不让谁。 葡萄弟弟见这场面，就请来一个小男孩评评理，小男孩说：“我喜欢吃各种各样的水果，你们各有各的特点，每一种水果都好吃的。”水果们听了这番话才安静下来。 秋天的水果又多又甜，让人怎么吃都吃不够！ 我喜爱的水果，那真是不胜枚举啊!我今天就单讲一种水果，让大家来猜猜它是谁? 嗯，先从它的生长过程开始讲起吧，可要听仔细啊! 它从出生起就整天依偎在树妈妈的身边。没熟的时候，它是一个很小的果实，每天靠树妈妈给它输送营养。慢慢的，长大了一点，又长大了一点，全身披了一件青绿色的外套，看起来可爱极了!如果这时候你咬它一口，哈，脆极了，酸极了!这时候的它虽然酸，却是我爸爸最爱吃的，呵呵。 要说它长大之后呀!那才叫一个美、甜、香、脆!我最喜欢吃的就是它长大以后的果实。它简直比蜂蜜还要甜呢!它不仅味道香甜，而且还很脆，一口咬上去，爽着呢!我还喜欢她的美，如果你看到了她，一定会情不自禁、无法自拔地喜欢上它的，因为等它成熟了，全身就渐渐地褪下青绿外套，换上了一身红薄衫，像一个害羞的小女孩，可漂亮了! 哈哈，说到这里你应该知道它是谁了吧?它就是——苹果。没想到我这么大费周章地写苹果?呵呵，那是因为我太喜欢它啦! 前天，妈妈从公司带回来了四箱水果。看着这几箱水果，我都想吃了。 看看是哪几种水果。我打开箱子，原来是橙子、金桔、苹果和提子。 这四种水果都很好吃，我先拿出了金桔，圆溜溜的金橘“头上”长了一个“冲天辫”，金黄金黄的身体，椭圆形，有的还带有绿色小“豆豆”，吃进去又酸又甜，还可以吐出核呢!接着我拿出了橙子，黄澄澄的橙子上“戴”了一顶“绿色的小帽子”，身子上凹凸不平，好像长了“鸡皮疙瘩”，它的皮比较厚，拨开有10-11片橙子片，味道还蛮好的，吃一个就还想吃第二个，让你爱不释口。然后
三年级作文我喜欢的水果【三篇】
三年级作文我喜欢的水果【三篇】 【篇一】我喜欢的水果葡萄 这天，妈妈带我去水果市场买水果。一走进水果市场一阵阵水果的甜香扑鼻而来，其中， 最吸引我眼球的是葡萄。 妈妈买回来一串深玫瑰红色的葡萄。葡萄挨挨挤挤的，一个个像甜甜睡觉的小花苞，不注意看，还以为妈妈买的不是葡萄，而是一束没开的玫瑰花呢！ 回到家，我的眼睛就像和葡萄连了“一条线”，一直目不转睛地看着葡萄，直到妈妈拿起葡萄要去洗，这根“线”才断。 妈妈洗好葡萄拿了出来，“哇！那还是我们买的葡萄吗？”它们现在紫莹莹的，像闪着紫光的大眼睛；亮闪闪的，像光彩夺目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最终我还是抵挡不住酸酸的口水，狼吞虎咽地吃了起来。葡萄籽像子弹似的飞快地射进了垃圾筒，而葡萄皮像紫蝴蝶似的优雅地落进了垃圾筒。 葡萄不但好看好吃，而且维生素含量比较高，希望你也喜欢它。 【篇二】我喜欢的水果苹果 广州的水果真多啊！有苹果、有雪梨，还有西瓜??不过，我最喜欢的水果是苹果。 苹果的外形可惹人喜爱，它的外形圆圆的，好像一个小灯笼，又像一个小皮球。成熟的苹果有的是红红的，还的的是又黄又红的。而且，还穿着红红的外衣，多漂亮啊呀！用手一摸，滑滑的，舒服极了。把苹果放在鼻子前闻一闻，哦！一股淡淡的清香扑鼻而来，把皮削开，淡黄色的果肉，一阵阵清香往鼻孔里钻，你忍不住地咬了一口，又爽
又香又甜，令人回味无穷。你吃了一口肯定还想吃第二口。苹果的吃法有很多，能够制成 苹果汁，苹果汤，还能够美容，美味可口。 广州的水果真多！所以，我们以后要多吃点水果才会健康啊！ 【篇三】我喜欢的水果草莓 你知道我爱吃什么水果吗？我给你猜个谜语，你就知道了。“头戴绿草帽，身穿红衣服。 肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗？是草莓。我觉得你们也猜出来了吧！ 现在来说说我为什么爱吃草莓吧！因为草莓口感非常好。 有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色，有时就想让人不由自主的占 为己有。通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了三年级作文：我爱吃的水果三年级作文：我爱吃的水果。 有的酸酸的。记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。好啊！连忙捏了一个大的， 洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。现在有时看到它，嘴里还直流口水呢！ 不说了。小朋友们，现在你们知道它了吧，我的最爱——草莓。
小学三年级关于水果的作文(三篇)
小学三年级关于水果的作文（三篇） 我喜欢的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是数不胜数啊！可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。 远看桔子，它像一团火，又像一个小拳头，更像一盏小灯笼。那 很多的桔子，挂在树上，像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。 成熟的桔子的皮是金黄色的，只有一点青色的小斑点，那斑点所 有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号，防 止桔子宝宝太顽皮，跑到哪儿去不见了。 桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将桔子 放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹 着酸酸的气味，有趣极了。 看着诱人的桔子，我忍不住忙将桔子皮剥开，那里面桔红色的果 肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候，果肉在中间，桔皮 就像花瓣一般围绕在周围，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮极了！ 桔子不但含有非常丰富的维生素，而且还作用不小呢！桔子皮晒 干能够入药，也能够泡茶，还能够熏制腊肉、腊鱼等等；桔肉能够做 个水果拼盘，还能够榨成果汁，做成桔子罐头…… 这就是我最喜欢吃的桔子，朋友，你最喜欢吃什么呢？ 小学三年级关于水果的作文篇二 我最喜欢吃的水果是香蕉。 香蕉的颜色是金黄色的，形状是弯弯的像小船，又像挂在空中的 弯弯的月亮，更像连在一起的大大的爪子。你瞧，它长的真可爱！ 它吃起来甜甜的，含在嘴里软软的，闻起来香香的真让人想流口水。
香蕉含有很多维生素，对人体非常有益，有些热带地区还把它作 为主要粮食呢。当你内分泌失调的时候，多吃香蕉还能够解除便秘呢。 小朋友们，你们知道香蕉为什么是弯的吗？不知道吧，让我来告 诉你们吧。所有的植物都要阳光，香蕉也是一样的要吸收阳光，所以 香蕉为了让它自己长的好，他的两端就拼命朝着有阳光的方向长，结 果就长成现在这个弯弯的样子了。 香蕉有这么多特别之处，小朋友们，你喜欢它吗？让我们大家都 来多吃水果，多吃香蕉吧！ 小学三年级关于水果的作文篇三 水果，是一种有益的食物，含有很多维生素。人们都爱吃苹果、 葡萄等水果，却忽略了一种鲜为人知的水果。 这种果子，名字很好听，名字叫作“油甘果”。它嫩绿的外皮， 包裹着晶莹剔透的肉儿，一看就觉得里面充满着甜美的汁水，让人忍 不住要垂涎三尺。可谁又能想到，那漂亮的外表下包着的水竟是苦涩的？ 虽然这种果子味苦，但它这种与众不同的口味也是独一无二的： 一口咬下，一阵剧烈的苦直往你的身体里冲，让你睁不开眼睛，跟着，一股奇特的甘甜又深入肺腑，那股甜劲不象糖果那样矫揉造作，而是 像矿泉水那样的清甜，但又比泉水更甜美。就象一个还未加修饰的美 丽村姑，让人回味良久。 它还有很大的优点，那就是能够榨油，要是把它用盐腌着，时间 就会淡化它的苦涩味，却能留住它的芳香。是其它水果所不具备的。 油甘果，无论是多么成熟的果子，它本身的特点都无论如何也不 会改变，就是先苦后甘，就如同我们一样，不经风雨，那得见彩虹？ 不经历一番辛苦，那会来生活的甘甜？
西红柿作文400字_1
西红柿作文400字 西红柿 我学做的第一道家常菜——西红柿炒鸡蛋今天妈妈做饭的时候，我请求妈妈教我翼地把做一个菜，妈妈答应了。我戴上围裙，把手洗干净，就正式上岗了。在妈妈的指导下，我先把两个西红柿洗干净，放在案板上切成小块，再把剥好的蒜切碎，然后拿了四个生鸡蛋，在碗边上把鸡蛋壳磕开一条缝，掰开把蛋液倒进碗里，再加点盐，把蛋液搅拌均匀。妈妈说：“准备工作已经就绪了，可以开始炒菜了。”妈妈让我把炒菜锅放到燃气灶上，点着火，把锅里倒点油，油微微冒烟时，把打好的蛋液倒进锅里，轻轻翻动，屋子里弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后铲进盘子里。再次往锅里倒点油，把火关小，把切好的蒜末放进去炒，炒出香味后在把火开大，把切好的西红柿倒进锅里，加点盐，继续翻炒，大约过了五、六分钟，西红柿炒出了好多红红的汤汁，妈妈说：“把炒好的鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。”我忙把盘子里超好的鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就要往外盛菜。妈妈拦住我，又往里放了一小勺黄色的粉末，然后拿铲子拌匀了，说：“关火吧，好了！”“妈妈，您刚才加进去的是什么呀？”我好奇的问道，妈妈笑着说：“鸡精，用来提鲜的。”我小心翼这道色香味俱佳的西红柿炒蛋铲进盘子里，端上餐桌。爸爸拿起筷子尝了一口，抿嘴儿笑着说：“这是我吃到的最最好吃的菜！”
【写作指导：高中生写作的十个小技巧】 一、慧眼传神的标题 要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。 二、一言九鼎的识见 对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。 三、千描百绘的特写 考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老
种西红柿作文800字
种西红柿作文800字 篇一：状物作文：西红柿 状物作文：西红柿 状物作文:西红柿 你们应该吃过西红柿吧！其实它有很多的别称哦！例如：番茄、圣女果等等。 西红柿可漂亮了，红红的皮里面有着红色的果肉，里面的籽可好吃了，刚进嘴里，一股酸味流淌在满嘴巴里，这时你感觉一个滑滑的籽流进了你的嘴里，让你感到仿佛是在嚼着由天下所有美味汇集而成的食物，也像是过着天堂的生活。由于红红的皮，我们猛眼看西红柿时就像是一个红皮球。西红柿不仅好看还好吃。 西红柿有红的、黄的、绿的，其它的水果吃起来一个味，可西红柿不同：红的吃起来酸酸的；黄的吃起来甜甜的；而绿色的呢，是不可以吃的，反正西红柿的味道就是一个字“爽“！ 西红柿那么好吃、有用、漂亮、可爱，你们也可以再仔细的看看，品味品味哦！西红柿含有许多的维生素，有丰富的营养，你们可要多吃！而且它不仅有营养还很容易买到，因为它既是水果也是蔬菜。 有一次，爸爸买了一袋西红柿回来，告诉我它怎么的好吃、怎么的可爱，听得我口水都要流下来了，爸爸看我那么的想吃，只好给我一个吃，我看到了，眼睛闪闪发光，津津有味地吃着，爸爸看着我吃的样子，说：“你可真贪吃。”我说：“谁叫西红柿那么好吃，那么有营养，能怪我？” 点评：本文抓住了西红柿的外形和味道，更突出了西红柿的作用，从中反映了作者喜欢它的原因。也从另一面看出小作者是一个调皮可爱的小孩子。 篇二：种西红柿的收获 种西红柿的收获 童年的趣事像大片大片的草坪，一件件事情都像一朵朵大鲜花，许多花都已经凋零了，唯独那一朵鲜花还正在散发着自己的清香
太好啦！太好啦！我高兴地叫道。妈妈笑着问：宝贝儿呀，是什么事使你这么开心呢？我继续说：妈妈！我的小西红柿树结果啦！哦？真的吗？快让我来看看吧！妈妈也激动地跑了过来。只见那棵小不点儿的西红柿树上结满了一颗颗小小的、又红艳艳的西红柿。妈妈看了看，感叹道：呀！这些小巧玲珑的西红柿儿可真是红啊是呀！我快乐得说。妈妈！我们摘几粒来品尝一下吧！我已经有一点儿嘴馋了。好啊！妈妈笑了笑，去楼上洗一洗再来吃吧！我洗完之后，一咬。啊！这可真是甜呀！甘甜的西红柿汁流入了我的心田，这可比菜市场上卖的甜多了！我快乐得眼泪差一点儿就流了出来！为什么我觉得那西红柿汁格外甜呢？因为那果子可是我平日一直为它浇水、挑虫、施肥和拔草的结果啊！别看这一棵西红柿树小，没法与别的大树去比。可它是我非常珍贵的树啊！它还是用我的汗水种成的呀！ 直到现在，那甘甜的西红柿汁的味道，还在我的嘴里回荡呢！ 篇三：“种”钱作文800字 童年是一个多姿多彩的宝盒，那时发生的趣事就是一颗颗闪亮的宝石。现在，我就拿出最美丽的一颗宝石给你们瞧瞧！记得那是幼儿园时的一个暑假，我到乡下奶奶家住。那儿依山傍水，景色宜人，没有喧哗声，没有高楼大厦，大片大片的农田更是数不胜数。有一次，奶奶要去田里给她种的蔬菜浇水，我也缠着要去。奶奶没办法，只好带着我去。我到了那儿，大开了眼界。哇！这么多蔬菜！这是黄瓜，这是菠菜，这是白萝卜，这是玉米&&奶奶边说边指给我看。哦。我似懂非懂地点了点头。这时，奶奶又拿出一包东西，一颗一颗地倒出来，然后在一块土地上挖开几个小洞，再把这些东西放进去，最后用土壤盖上去。这是在干什么？我疑惑不解的问奶奶。奶奶一边浇水，一边解释道：刚刚种下去的是种子，把他们种在土壤里，他们就会生根发芽，长成我们现在吃的蔬菜。晚上，奶奶给了我五块钱，让我去小卖部买包盐，剩下的钱就给我买糖。突然，我灵机一动：如果我把钱种下去，那不是可以长出许多钱来，可以有吃不完的糖了吗？于是，我马上跑到小卖部买了一包盐，然后把剩下的三块钱藏了起来。第二天，奶奶要去浇水时，我偷偷地带了一块钱，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意时，找了一块空地，扒开土，把一块钱塞进去，再弄了点土盖上。奶奶浇水时，我以帮奶奶浇水的名义给我的钱也浇了些水，期待它快快发芽，长出钱来，以满足我的肚子。可是，一天过去了，两天过去了，
四年级作文：介绍西红柿的作文400字
西红柿 【西红柿】 薛向玉龙 “圆得像苹果，酸甜营养多，既可做菜吃，又可当水果。”大家猜一猜，这是什么呢？哈，相信大家也都猜到了吧！没错，那就是西红柿。 西红柿又名番茄，原产南美，如今，西红柿是人人皆知的家常菜，我曾读过一片文章中写到西红柿最初被人们称为“狼桃”，因为它色泽艳丽，人们都认为它有毒，只能欣赏，不能食用。但是，美国人罗伯特，勇敢地尝试了第一个西红柿，他证明了西红柿不仅没有毒，而且很美味，所以西红柿才成为了如今家喻户晓的美食。 西红柿的外形圆润光滑，色泽艳丽，像一个红红的小球。西红柿一般为红色球形，从皮外面，能闻到西红柿的香味。我们把西红柿慢慢切开，闻到的香味比外面闻到的香味更浓，它里面的果肉非常红，比西瓜的果肉更红，除了果肉，西红柿里面的汁液也非常好，吃一口，果肉酸酸，果汁也从口里流了出来，不禁让人感叹：“西红柿真美味啊！” 西红柿不仅外形美，而且营养丰富，用来消暑可与西瓜媲美，西红柿中维生素C的含量相当于西瓜的10倍，它的含糖量也很高，约为1。5%-4。5%，而且大部分是易于人体吸收的葡萄糖和果糖。西红柿还富含维生素和胡萝卜以及钙、铁、锌…… 西红柿可以生吃，也可以熟吃，还能做出一道道美味的菜肴，例
如：西红柿炒鸡蛋、西红柿鸡蛋汤、番茄牛腩…… 西红柿不仅营养丰富，而且美味可口，怎能叫人不喜爱呢？ 【西红柿】 邹文方 今天，我们班举行了一场“小小推销员”的活动，你们猜猜我推销的是什么物品？“红得像苹果，酸甜营养多，既可做菜吃，又可当水果。”你们猜出来了吗？没错，我要推销的就是西红柿。 西红柿又名番茄，原产南美，现在已成为家喻户晓的美食了。 我曾经看过一本书，文章中写到西红柿最初被称为“狼桃”，因为它色泽艳丽，人们都认为西红柿有毒，所以只能欣赏不能食用。我们之所以能吃到美味的西红柿，还得感谢美国人——罗伯特，他是第一个勇敢尝试西红柿的人，他证明了西红柿不仅没有毒，而且很美味，后来西红柿也传到我们中国来了。 西红柿外形圆润光滑，色泽艳丽，一般的西红柿外表是红色的，切开以后里面的果肉是黄色中带有一些红色，还有一些小籽，顺势而出的是它的果汁。 西红柿不但色泽艳丽，而且美味可口，用来消暑，可与西瓜媲美，西红柿中维生素C的含量相当于西瓜的10倍，它的含糖量也很高，约为1。5%-4。5%，而且大部分是易于被人体吸收的葡萄糖和果糖。 西红柿可以生吃，也可以做成西红柿炒鸡蛋、番茄沙拉，还可以做成番茄酱，挤在薯片和薯条上吃等等。 西红柿不仅含有丰富的营养价值，吃起来更是美味可口，多吃西