【高中化学】第一节 化学反应速率【知识点+习题+答案】

【高中化学】第一节 化学反应速率【知识点+习题+答案】
【高中化学】第一节 化学反应速率【知识点+习题+答案】

第一节 化学反应速率

一、知识回顾

1.表示方法

通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 2.数学表达式及单位

v =Δc Δt ,单位为mol·L -1·min -1或mol·L -1·s -1。

3.规律

同一反应在同一时间内,用不同物质来表示的反应速率可能不同,但反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。

深度思考

正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显( )

(2)化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加( ) (3)化学反应速率为0.8mol·L -

1·s -

1是指1s 时某物质的浓度为0.8mol·L -

1( ) (4)由v =Δc

Δt

计算平均速率,用反应物表示为正值,用生成物表示为负值( )

(5)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同( ) (6)根据反应速率的大小可以判断化学反应进行的快慢( ) 解析:×××√√

二、课堂练习

题组一 “v =Δc

Δt

”的应用

1.一定温度下,在2L 的密闭容器中,X 、Y 、Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示。回答下列问题:

(1)从反应开始到10s 时,v (Z)=____________________________________。 (2)反应的化学方程式为______________________________________。 答案 (1)0.079mol·L -

1·s -

1 (2)X(g)+Y(g)

2Z(g)

解析(1)Δn(Z)=1.58mol

v(Z)=1.58mol

2L·10s=0.079mol·L

-1·s-1。

(2)Δn(X)∶Δn(Y)∶Δn(Z)=0.79mol∶0.79mol∶1.58mol=1∶1∶2

所以反应的化学方程式为X(g)+Y(g)2Z(g)。

2.在一密闭容器中充入一定量的N2和O2,在电火花作用下发生反应N2+O2===2NO,经测定前3s用N2表示的反应速率为0.1mol·L-1·s-1,则6s末NO的浓度为()

A.1.2mol·L-1B.大于1.2mol·L-1

C.小于1.2mol·L-1D.不能确定

答案 C

解析本题考查化学反应速率的计算,意在考查学生对化学反应速率公式的灵活运用能力。前3s 用N2表示的反应速率为0.1mol·L-1·s-1,即用NO表示的反应速率为0.2mol·L-1·s-1,如果3~6s的反应速率仍为0.2mol·L-1·s-1,则NO的浓度为1.2mol·L-1,由于随着反应进行,反应物的浓度减小,反应速率减慢,故应小于1.2mol·L-1。

题组二化学反应速率的大小比较

3.已知反应4CO+2NO2N2+4CO2在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示反应速率最快的是()

A.v(CO)=1.5mol·L-1·min-1

B.v(NO2)=0.7mol·L-1·min-1

C.v(N2)=0.4mol·L-1·min-1

D.v(CO2)=1.1mol·L-1·min-1

答案 C

解析转化为用相同的物质表示的反应速率进行比较,B项v(CO)=1.4mol·L-1·min-1;C项v(CO)=1.6mol·L-1·min-1;D项v(CO)=1.1mol·L-1·min-1,C项反应速率最快。

4.对于可逆反应A(g)+3B(s)2C(g)+2D(g),在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示的反应速率最快的是()

A.v(A)=0.5mol·L-1·min-1

B.v(B)=1.2mol·L-1·s-1

C.v(D)=0.4mol·L-1·min-1

D.v(C)=0.1mol·L-1·s-1

答案 D

解析本题可以采用归一法进行求解,通过方程式的计量数将不同物质表示的反应速率折算成同一物质表示的反应速率进行比较,B项中的B物质是固体,不能表示反应速率;C项中对应的v(A)=0.2mol·L -1·min-1;D项中对应的v(A)=3mol·L-1·min-1。

题组三“三段式”模板突破浓度、化学反应速率的计算

5.可逆反应a A(g)+b B(g)c C(g)+d D(g),取a molA和b molB置于V L的容器中,1min后,测得容器内A的浓度为x mol·L-1。这时B的浓度为______mol·L-1,C的浓度为______mol·L-1。这段时间内反应的平均速率若以物质A的浓度变化来表示,应为__________。

答案bx

a

c

V-

c

a x v(A)=(

a

V-x)mol·L

-1·min-1

解析a A(g) +b B(g)c C(g)+d D(g)

起始量ab00

(mol)

转化量(a-Vx)

a-Vx

a·b

a-Vx

a·c

a-Vx

a·d

(mol)

1min时Vxb-

a-Vx

a·b

a-Vx

a·c

a-Vx

a·d

(mol)

所以此时

c(B)=

b-

a-Vx

a·b

V mol·L

-1=

bx

a mol·L

-1,

c(C)=

a-Vx

a·c

V mol·L

-1=(

c

V-

cx

a)mol·L

-1,

v(A)=

(a-Vx)mol

V L·1min=(

a

V-x)mol·L

-1·min-1。

1.计算速率时易忽略体积,用物质的量变化值除以时间。

2.化学反应速率大小的比较方法

由于同一化学反应的反应速率用不同物质表示时数值可能不同,所以比较反应的快慢不能只看数值的大小,而要进行一定的转化。

(1)看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。

(2)换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小。

(3)比较化学反应速率与化学计量数的比值,即对于一般反应a A+b B===c C+d D,比较

v(A)

a与

v(B)

b,若

v(A)

a>

v(B)

b,则A表示的反应速率比B的大。

3.对于较为复杂的关于反应速率的题目常采用以下步骤和模板计算

(1)写出有关反应的化学方程式。

(2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量。 (3)根据已知条件列方程式计算。 例如:反应 m A + n B p C

起始浓度(mol·L -

1) abc 转化浓度(mol·L -1) x nx m px m

某时刻浓度(mol·L -

1) a -xb -nx m c +px m

第二节 影响化学反应速率的因素

一、知识回顾

1.内因(主要因素) 反应物本身的性质。

2.外因(其他条件不变,只改变一个条件)

3.理论解释——有效碰撞理论 (1)活化分子、活化能、有效碰撞 ①活化分子:能够发生有效碰撞的分子。 ②活化能:如图

图中:E 1为正反应的活化能,使用催化剂时的活化能为E 3,反应热为E 1-E 2。(注:E 2为逆反应的

活化能)

③有效碰撞:活化分子之间能够引发化学反应的碰撞。

(2)活化分子、有效碰撞与反应速率的关系

深度思考

1.按要求填空

(1)形状大小相同的铁、铝分别与等浓度的盐酸反应生成氢气的速率:铁______铝(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)对于Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,改变下列条件对生成氢气的速率有何影响?(填“增大”、“减小”或“不变”)

①升高温度:________;

②增大盐酸浓度:__________;

③增大铁的质量:__________;

④增加盐酸体积:____________;

⑤把铁片改成铁粉:____________;

⑥滴入几滴CuSO4溶液:____________;

⑦加入NaCl固体:____________;

⑧加入CH3COONa固体:____________;

⑨加入一定体积的Na2SO4溶液:____________。

(3)若把(2)中的稀盐酸改成“稀硝酸”或“浓硫酸”是否还产生H2,为什么?

答案(1)小于

(2)①增大②增大③不变④不变⑤增大⑥增大⑦不变⑧减小⑨减小

(3)不会产生H2,Fe和稀硝酸反应生成NO;常温下,Fe在浓硫酸中钝化。

2.一定温度下,反应N2(g)+O2(g)2NO(g)在密闭容器中进行,回答下列措施对化学反应速率的影响。(填“增大”、“减小”或“不变”)

(1)缩小体积使压强增大:__________;

(2)恒容充入N2:__________;

(3)恒容充入He:__________;

(4)恒压充入He:__________。

答案 (1)增大 (2)增大 (3)不变 (4)减小 3.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)催化剂能降低反应所需的活化能,ΔH 也会发生变化( ) (2)温度、催化剂能改变活化分子的百分数( ) (3)对于反应A +B

C ,改变容器体积,化学反应速率一定发生变化( )

(4)改变温度,使用催化剂,反应速率一定改变( )

(5)由于固体物质的浓度视为常数,所以固体反应物改变,化学反应速率一定不会发生变化( ) 解析:× √ × √ × 反思归纳

气体反应体系中充入惰性气体(不参与反应)时对反应速率的影响

(1)恒容:充入“惰性气体”―→总压增大―→物质浓度不变(活化分子浓度不变)―→反应速率不变。 (2)恒压:充入“惰性气体”―→体积增大―→物质浓度减小(活化分子浓度减小)―→反应速率减小。

三、课堂练习

题组一 浓度与压强对化学反应速率的影响 1.对反应A +B

AB 来说,常温下按以下情况进行反应:

①20mL 溶液中含A 、B 各0.01mol ②50mL 溶液中含A 、B 各0.05mol ③0.1mol·L -1

的A 、B 溶

液各10mL ④0.5mol·L

-1

的A 、B 溶液各50mL

四者反应速率的大小关系是( ) A .②>①>④>③ B .④>③>②>① C .①>②>④>③ D .①>②>③>④

答案 A

解析 ①中c (A)=c (B)=0.01mol 0.02L =0.5mol·L -1;

②中c (A)=c (B)=0.05mol 0.05L =1mol·L -

1;

③中c (A)=c (B)=0.1mol·L -

12=0.05mol·L -

1;

④中c (A)=c (B)=0.5mol·L -12

=0.25mol·L -

1;

在其他条件一定的情况下,浓度越大,反应速率越大,所以反应速率由大到小的顺序为②>①>④>③。 2.反应C(s)+H 2O(g)CO(g)+H 2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反

应速率几乎无影响的是( )

①增加C 的量 ②将容器的体积缩小一半 ③保持体积不变,充入N 2使体系压强增大 ④保持压强不变,充入N 2使容器体积变大

A.①④B.②③

C.①③D.②④

答案 C

解析增大固体的量,恒容时充入惰性气体对化学反应速率无影响。

题组二温度、浓度、固体表面积等因素对化学反应速率的影响

3.已知下列各组反应的反应物(表中的物质均为反应物)及温度,则反应开始时,放出H2速率最快的是()

金属(大小、形状

相同的粉末)的物质的

酸的浓度及体积

反应温度

/℃

A Mg0.1mol 3mol·L-1的硝酸10mL 60

B Mg0.1mol 3mol·L-1的盐酸10mL 30

C Fe0.1mol 3mol·L-1的盐酸10mL 60

D Mg0.1mol 3mol·L-1的盐酸10mL 60

答案

解析HNO3与Mg反应不能产生H2而是NO,A错;B中温度为30℃,低于C、D两项,反应慢些;C、D相比,温度、酸的浓度一样,Mg比Fe活泼,反应速率大些。

4.等质量的铁与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测得在不同时间(t)内产生气体体积(V)的数据如图所示,根据图示分析实验条件,下列说法中一定不正确的是()

对应

曲线

c(HCl)/mol

·L-1

反应温

度/℃

铁的状

1 a 30 粉末状

2 b 30 粉末状

3 c 2.5 块状

4 d 2.

5 30 块状

A.第4组实验的反应速率最慢

B.第1组实验中盐酸的浓度大于2.5mol·L-1

C.第2组实验中盐酸的浓度等于2.5mol·L-1

D .第3组实验的反应温度低于30℃ 答案 D

解析 由图像可知,1、2、3、4组实验产生的氢气一样多,只是反应速率有快慢之分。第4组实验,反应所用时间最长,故反应速率最慢,A 正确;第1组实验,反应所用时间最短,故反应速率最快,根据控制变量法原则知盐酸浓度应大于2.5mol·L -

1,B 正确;第2组实验,铁是粉末状,与3、4组块状铁相区别,根据控制变量法原则知盐酸的浓度应等于2.5mol·L -

1,C 正确;由3、4组实验并结合图像知第3组实验中反应温度应高于30℃,D 错误。

题组三 控制变量法探究影响化学反应速率的因素

1.某小组利用H 2C 2O 4溶液和酸性KMnO 4溶液反应来探究“外界条件对化学反应速率的影响”。实验时,先分别量取两种溶液,然后倒入试管中迅速振荡混合均匀,开始计时,通过测定褪色所需时间来判断反应的快慢。该小组设计了如下方案。

编号

H 2C 2O 4溶液

酸性KMnO 4溶液

浓度/mol·L -1

积/mL

浓度/mol·L -

1

体积/mL 温度℃ ① 0.10 2.0 0.010 4.0 25 ② 0.20 2.0 0.010 4.0 25 ③

0.20

2.0

0.010

4.0

50

(1)2242442C 2O 4转移________mol 电子。为了观察到紫色褪去,H 2C 2O 4与KMnO 4初始的物质的量需要满足的关系为n (H 2C 2O 4)∶n (KMnO 4)≥__________________________。

(2)探究温度对化学反应速率影响的实验编号是________(填编号,下同),可探究反应物浓度对化学反应速率影响的实验编号是____________。

(3)实验①测得KMnO 4溶液的褪色时间为40s ,忽略混合前后溶液体积的微小变化,这段时间内平均反应速率

v (KMnO 4)=________________ mol·L -

1·min -

1。

(4)已知50℃时c (MnO -

4)~反应时间t 的变化曲线如图。若保持其他条件不变,请在坐标图中,画出25℃时c (MnO -

4)~t 的变化曲线示意图。

答案 (1)2 2.5 (2)②和③ ①和② (3)0.010(或1.0×10-

2) (4)

解析(1)H2C2O4中碳的化合价是+3价,CO2中碳的化合价为+4价,故每消耗1molH2C2O4转移2mol电子,配平反应方程式为2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O,为保证KMnO4完全反应,c(H2C2O4)∶c(KMnO4)≥2.5。(2)探究温度对反应速率的影响,则浓度必然相同,则为编号②和③;同理探究浓度对反应速率的影响的实验是①和②。

(3)v(KMnO4)=(0.010mol·L-1×4

6)÷(

40s

60s·min-1

)=0.010mol·L-1·min-1。

(4)温度降低,化学反应速率减小,故KMnO4褪色时间延长,故作图时要同时体现25℃MnO-4浓度降低比50℃时MnO-4的浓度降低缓慢和达到平衡时间比50℃时“拖后”。

2.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:

(1)上述实验中发生反应的化学方程式有_________________________________。

(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是__________________________________

________________________________________________________________________。

(3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO44种溶液,可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是______________________。

(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有___________________________(答两种)。

(5)为了进一步探究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积气体所需的时间。

实验

混合溶液 A B C D E F 4mol·L-1H2SO4/mL 30 V1V2V3

V

4

V5饱和CuSO4溶液/mL 0 0.5 2.5 5

V

6

20

H2O/mL V7V8V9V10

1

169

②该同学最后得出的结论为当加入少量CuSO4溶液,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因:

___________________________________________________

________________________________________________________________________。

答案(1)Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑

(2)CuSO4与Zn反应产生的Cu与Zn形成铜锌原电池,加快了H2产生的速率

(3)Ag2SO4

(4)升高反应温度,适当增加硫酸的浓度,增大锌粒的表面积等(答两种即可)

(5)①301017.5②当加入一定量的CuSO4溶液后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,减少了Zn与溶液的接触面积

解析(1)分析实验中涉及的物质:Zn、CuSO4、H2SO4,其中能发生的化学反应有2个:Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu,Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。

(2)由于Zn与CuSO4反应生成的Cu附着在Zn片表面,构成铜锌原电池,从而加快了H2产生的速率。

(3)4种溶液中能与Zn发生置换反应的只有Ag2SO4,Zn+Ag2SO4===ZnSO4+2Ag。

(4)根据影响化学反应速率的外界因素,则加快反应速率的方法还有:增大反应物浓度、升高温度、使用催化剂、增大锌粒的表面积等。注意:H2SO4浓度不能过大,浓硫酸与Zn反应不生成H2。

(5)若研究CuSO4的量对H2生成速率的影响,则实验中除CuSO4的量不同之外,其他物质的量均相同,则V1=V2=V3=V4=V5=30mL,最终溶液总体积相同。由实验F可知,溶液的总体积均为50mL,则V6=10mL,V9=17.5mL。随着CuSO4的量增大,附着在Zn粒表面的Cu会越来越多,被覆盖的Zn 不能与H2SO4接触,则H2的生成速率会减慢。

三、课后练习

1.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)FeCl3和MnO2均可加快H2O2分解,同等条件下二者对H2O2分解速率的改变相同(×)

(2015·天津理综,3C)

(2)探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象(√)

(2015·江苏,13D)

2.(2015·上海,20)对于合成氨反应,达到平衡后,以下分析正确的是()

A.升高温度,对正反应的反应速率影响更大

B.增大压强,对正反应的反应速率影响更大

C.减小反应物浓度,对逆反应的反应速率影响更大

D.加入催化剂,对逆反应的反应速率影响更大

答案 B

解析A项,合成氨反应的正反应是放热反应,升高温度,正反应、逆反应的反应速率都增大,但是温度对吸热反应的速率影响更大,所以对该反应来说,对逆反应速率的影响更大,错误;B项,合成氨的正反应是气体体积减小的反应,增大压强,对正反应的反应速率影响更大,正反应速率大于逆反应

速率,所以平衡正向移动,正确;C项,减小反应物浓度,使正反应的速率减小,由于生成物的浓度没有变化,所以逆反应速率不变,逆反应速率大于正反应速率,所以化学平衡逆向移动,错误;D项,加入催化剂,使正反应、逆反应速率改变的倍数相同,正反应、逆反应速率相同,化学平衡不发生移动,错误。

3.[2015·重庆理综,11(3)]研究发现,腐蚀严重的青铜器表面大都存在CuCl。关于CuCl在青铜器腐蚀过程中的催化作用,下列叙述正确的是________。

A.降低了反应的活化能B.增大了反应的速率

C.降低了反应的焓变D.增大了反应的平衡常数

答案AB

4.(2015·海南,8改编)10mL浓度为1mol·L-1的盐酸与过量的锌粉反应,若加入适量的下列溶液,能减慢反应速率但又不影响氢气生成量的是()

A.K2SO4B.H2SO4

C.CuSO4D.Na2CO3

答案 A

解析锌与稀盐酸反应过程中,若加入物质使反应速率降低,则溶液中的氢离子浓度减小,但由于不影响氢气的生成量,故氢离子的总物质的量不变。A项,硫酸钾为强酸强碱盐,不发生水解,若加入其溶液,则对盐酸产生稀释作用,氢离子浓度减小,但H+物质的量不变,正确;B项,加入H2SO4,使溶液中的H+的浓度和物质的量均增大,导致反应速率增大,生成氢气的量增大,错误;C项,加入硫酸铜溶液,Cu2+会与锌反应生成铜,构成原电池,会加快反应速率,错误;D项,加入碳酸钠溶液,会与盐酸反应,使溶液中的氢离子的物质的量减少,导致反应速率减小,生成氢气的量减少,错误。

5.(2015·福建理综,12)在不同浓度(c)、温度(T)条件下,蔗糖水解的瞬时速率(v)如下表。下列判断不正确的是()

B.同时改变反应温度和蔗糖的浓度,v可能不变

C.b<318.2

D.不同温度时,蔗糖浓度减少一半所需的时间相同

答案 D

解析A项,根据表中的数据可知:328.2K时,蔗糖溶液的浓度越大,水解的速率越快。根据浓度与速率的变化关系可知,蔗糖的浓度每减小0.100mol·L-1,速率减小1.50mmol·L-1·min-1,所以在浓度为0.400mol·L-1时,蔗糖水解的速率a=6.00mmol·L-1·min-1,正确;B项,根据表中的数据可知:温

度升高,水解速率越快,浓度越高,水解速率也越快,同时改变反应物的浓度和反应的温度,若二者对反应速率的影响趋势相反,并能相互抵消,反应速率也可能不变,正确;C项,在物质的浓度不变时,温度升高,水解速率加快,温度降低,水解速率减慢。由于在物质的浓度为0.600mol·L-1时,当318.2K 时水解速率是3.60mmol·L-1·min-1,现在该反应的速率为2.16mmol·L-1·min-1,小于3.60mmol·L-1·min -1,所以反应温度低于318.2K,即b<318.2,正确;D项,由于温度不同时,在相同的浓度时的反应速率不同,所以不同温度下,蔗糖浓度减少一半所需的时间不同,错误。

6.(2015·上海,24、25)白云石的主要成分是CaCO3·MgCO3,在我国有大量的分布。以白云石为原料生产的钙镁系列产品有广泛的用途。白云石经煅烧、消化后得到钙镁的氢氧化物,再经过碳化实现Ca2+、Mg2+的分离。碳化反应是放热反应,化学方程式如下:Ca(OH)2+Mg(OH)2+3CO2CaCO3+Mg(HCO3)2+H2O

完成下列填空:

(1)碳化温度保持在50~60℃。温度偏高不利于碳化反应,原因是_____________________________。温度偏低也不利于碳化反应,原因是__________________。

(2)已知某次碳化时溶液中钙离子浓度随时间的变化如图所示,在10min到13min之内钙离子的反应速率为________。15min之后钙离子浓度增大,原因是

______________________________________________________________________(用化学方程式表示)。

答案(1)该反应是放热反应;温度偏高使CO2的溶解度减小温度偏低会降低反应速率(合理即可) (2)0.009mol·L-1·min-1CaCO3+CO2+H2O―→Ca(HCO3)2

解析(1)发生的碳化反应化学方程式如下:Ca(OH)2+Mg(OH)2+3CO2CaCO3+Mg(HCO3)2+H2O,该反应是放热反应,温度偏高,使CO2的溶解度减小,升高温度,平衡向吸热的逆反应方向移动,不利于平衡的正向移动;二是Mg(HCO3)2温度高时,会发生分解反应,也不利于碳化。若温度偏低,反应速率慢,反应产生物质的效率低,因此对反应的进行不利。

(2)根据图示在10min到13min之内钙离子的反应速率为v(Ca2+)=(0.145-0.118) mol·L-1÷3min=0.009mol·L-1·min-1。15min之后钙离子浓度增大,原因是产生的CaCO3与水及溶解的CO2发生反应:CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2,产生了容易溶解的Ca(HCO3)2。

7.[2015·广东理综,31(3)]用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染。

一定条件下测得反应过程中n(Cl2)的数据如下:

t/min 0 2.0 4.0 6.0 8.0

n(Cl2)/10-3mol 0 1.8 3.7 5.4 7.2

计算2.0~6.0min 内以HCl 的物质的量变化表示的反应速率(以mol·min -1

为单位,写出计算过程)。

答案 设2.0~6.0min 内,HCl 转化的物质的量为n ,则 2HCl(g)+1

2O 2(g)

H 2O(g)+Cl 2(g)

2mol1mol

n (5.4-1.8)×10-

3mol n =7.2×10-

3mol

所以v (HCl) =7.2×10-

3mol (6.0-2.0)min

=1.8×10-3mol·min -

1

解析 用时间段2.0~6.0min 内的HCl 物质的量的变化量除以这段时间,即可得2.0~6.0min 内以HCl 的物质的量变化表示的反应速率,计算过程见答案。

高分演练

1.某反应过程中能量变化如图所示,下列有关叙述正确的是( )

A .该反应为放热反应

B .催化剂改变了化学反应的热效应

C .催化剂不改变化学反应过程

D .催化剂改变了化学反应速率 答案 D

解析 A 项,反应物总能量低于生成物总能量应为吸热反应;催化剂降低反应所需活化能,改变反应过程,改变化学反应速率,但热效应不变,所以D 正确。

2.下列说法正确的是( )

①参加反应的物质的性质是影响化学反应速率的主要因素

②光是影响某些化学反应速率的外界条件之一 ③决定化学反应速率的主要因素是浓度 ④不管什么反应,增大浓度、加热、加压、使用催化剂都可以加快反应速率

A .①②

B .②③

C .③④

D .①④

答案 A

解析 影响化学反应速率的主要因素是参加反应的物质的性质,①正确,③错误;影响化学反应速

率的外因包括浓度、温度、催化剂、压强和其他一些条件(如光等),②正确;加压对没有气体参加的反应影响不大,④错误。

3.4NH 3(g)+5O 2(g)

4NO(g)+6H 2O(g)在10L 密闭容器中进行,10s 后,水蒸气的物质的量增加

了0.60mol ,则此反应的平均速率v (X)(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为( )

A .v (NH 3)=0.0060mol·L -

1·s -

1 B .v (NO)=0.0040mol·L -

1·s -1 C .v (O 2)=0.0060mol·L -

1·s -1 D .v (H 2O)=0.036mol·L -

1·min -

1 答案 B

解析 根据v =Δc

Δt 计算v (H 2O),再利用速率之比等于化学计量数之比计算各物质表示的反应速率,

进行判断。v (H 2O)=0.60mol÷10L÷10s =0.0060mol·L

-1

·s

-1

。所以v (NH 3)=23

×0.0060mol·L -1·s -

1=

0.0040mol·L -1·s -1,v (NO)=23×0.0060mol·L -1·s -1=0.0040mol·L -1·s -1,v (O 2)=56×0.0060mol·L -1·s -

1=

0.0050mol·L -

1·s -

1。

4.反应m A +n B

p C 中,m 、n 、p 为各物质的计量数。现测得C 每分钟增加a mol·L -

1,B 每

分钟减少1.5a mol·L -

1,A 每分钟减少0.5a mol·L -

1,则m ∶n ∶p 为( )

A .2∶3∶1

B .1∶3∶2

C .2∶3∶3

D .3∶2∶1

答案 B

解析 根据题目可知,A 、B 、C 的反应速率之比为0.5∶1.5∶1=1∶3∶2,又化学反应速率之比等于化学方程式中化学计量数之比,所以m ∶n ∶p 为1∶3∶2,答案选B 。

5.对于100mL1mol·L

-1

盐酸与铁片的反应,采取下列措施:①升高温度;②改用100mL3mol·L

-1

盐酸;③改用300mL1mol·L -1

盐酸;④用等量铁粉代替铁片;⑤改用98%的硫酸。其中能使反应速率加

快的是( )

A .①③④

B .①②④

C .①②③④

D .①②③⑤

答案 B

解析 在其他条件不变时①升高温度,化学反应速率加快,正确;②增大反应物的浓度,化学反应速率加快,正确;③在反应物浓度相同时,改变量的多少,对化学反应速率无影响,错误;④若用等量铁粉代替铁片,即增大了反应物的接触面积,化学反应速率加快,正确;⑤在98%的硫酸中硫酸主要以分子的形式存在,在室温下Fe 在浓硫酸中会发生钝化,错误。因此其中能使反应速率加快的是①②④。选项为B 。

6.已知某化学实验的结果如下表:

实验序号反应物在相同温度下测得的反应速

率v/mol·L-1·min-1

大小相同的金属片酸溶液

1 镁条1mol·L-1盐酸v1

2 铁片1mol·L-1盐酸v2

3 铁片0.1mol·L-1盐酸v3

A.v1>v2>v3B.v3>v2>v1

C.v1>v3>v2D.v2>v3>v1

答案 A

解析影响化学反应速率的主要因素是反应物自身的性质,由于镁的活动性比铁强,所以与相同浓度的盐酸反应时,镁条放出氢气的速率大;反应物浓度也影响反应速率,在一定范围内,速率与浓度成正比,故v2>v3。

7.可逆反应m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g)的v-t图像如图甲所示,若其他条件都不变,只是在反应前加入合适的催化剂,则其v-t图像如图乙所示。

①a1=a2②a1<a2③b1=b2④b1<b2⑤t1>t2

⑥t1=t2⑦两图中阴影部分面积相等⑧图乙中阴影部分面积更大

以上所述正确的为()

A.②④⑤⑦B.②④⑥⑧

C.②③⑤⑦D.②③⑥⑧

答案 A

解析使用催化剂仅仅是加快反应速率,缩短达到平衡的时间,故②④⑤⑦正确。

8.为了研究一定浓度Fe2+的溶液在不同条件下被氧气氧化的氧化率,实验结果如下图所示,判断下列说法正确的是()

A .pH 越小氧化率越大

B .温度越高氧化率越小

C .Fe 2+

的氧化率仅与溶液的pH 和温度有关

D .实验说明降低pH 、升高温度有利于提高Fe 2+

的氧化率 答案 D

解析 由②③可知,温度相同时pH 越小,氧化率越大,由①②可知,pH 相同时,温度越高,氧化率越大;C 项,Fe 2+

的氧化率除受pH 、温度影响外,还受其他因素影响,如浓度等。

9.在298K 时,实验测得溶液中的反应:H 2O 2+2HI===2H 2O +I 2在不同浓度时的化学反应速率如表所示,由此可推知第5组实验中c (HI)、c (H 2O 2)不可能为( )

实验编号 1 2 3

4 5 6 c (HI)/mol·L -

1 0.100 0.200 0.150 0.100 ? 0.500 c (H 2O 2)/mol·L -1 0.100 0.100 0.150

0.200

? 0.400 v /mol·L -

1·s -

1

0.00760

0.0152

0.0171 0.0152

0.0228

0.152

B .0.300mol·L -

1、0.100mol·L -

1 C .0.200mol·L -

1、0.200mol·L -

1 D .0.100mol·L -

1、0.300mol·L -

1 答案 C

解析 由表中数据可推出化学反应速率v 与c (HI)和c (H 2O 2)的乘积成正比,以实验1为参照,实验5的化学反应速率是实验1的3倍,所以实验5中c (HI)和c (H 2O 2)的乘积应是实验1的3倍。通过计算,C 选项不符合题意。

10.硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为Na 2S 2O 3+H 2SO 4===Na 2SO 4+SO 2↑+S ↓+H 2O ,下列各组实验中最先出现浑浊的是( )

选项反应温度/℃ Na 2S 2O 3溶液 稀H 2SO 4

H 2O V /mL

c /mol·L -

1

V /mL c /mol·L -

1 V /mL A 25 5 0.1 10 0.1 5 B 25

5 0.2 5

0.2

10

C 35 5 0.1 10 0.1 5

D 35

5 0.2

5

0.2

10

答案 D

解析 本题考查化学反应速率,意在考查学生分析外界条件对化学反应速率的影响。结合选项知混合液的体积都为20mL ,H 2SO 4的浓度相同,但选项D 中反应温度最高、反应物Na 2S 2O 3的浓度最大,其反应速率最大,故最先看到浑浊(有硫单质生成)。

11.(2013·福建理综,12)NaHSO 3溶液在不同温度下均可被过量KIO 3氧化,当NaHSO 3完全消耗即有I 2析出,依据I 2析出所需时间可以求得NaHSO 3的反应速率。将浓度均为0.020mol·L

-1

的NaHSO 3溶

液(含少量淀粉)10.0mL 、KIO 3(过量)酸性溶液40.0mL 混合,记录10~55℃间溶液变蓝时间,55℃时未观察到溶液变蓝,实验结果如下图。据图分析,下列判断不正确的是( )

A .40℃之前与40℃之后溶液变蓝的时间随温度的变化趋势相反

B .图中b 、c 两点对应的NaHSO 3反应速率相等

C .图中a 点对应的NaHSO 3反应速率为5.0×10-

5mol·L -

1·s -

1 D .温度高于40℃时,淀粉不宜用作该实验的指示剂 答案 B

解析 应读懂题干,当溶液变蓝时亚硫酸氢钠恰好完全反应,然后根据选项逐一进行分析。 A 由图像可知,40℃之前温度越高溶液变蓝所需要的时间越短,40℃之后温度越高溶液变蓝所需要的时间越长,其变化趋势相反;B 项b 、c 两点的温度不同,所以反应速率不相等;C 项当溶液变蓝时发生反应IO -

3+5I -

+6H +

===3I 2+3H 2O ,此时反应3HSO -

3+IO -

3===3SO 2-

4+I -

+3H +

恰好结束,即溶液变蓝时NaHSO 3恰好完全反应,v (NaHSO 3)=0.020mol·L -

1×10.0mL 80s ×50.0mL =5.0×10-5mol·L -1·s -

1;D 项温度高

于40℃时,淀粉易糊化,故淀粉不宜在高于40℃的条件下作指示剂。

12.在一密闭容器中发生反应N 2+3H 2

2NH 3,达到平衡后,只改变某一个条件时,反应速率

与反应时间的关系如图所示。

回答下列问题:

(1)处于平衡状态的时间段是________(填选项)。 A .t 0~t 1 B .t 1~t 2 C .t 2~t 3 D .t 3~t 4

E .t 4~t 5

F .t 5~t 6

(2)判断t 1、t 3、t 4时刻分别改变的一个条件。 A .增大压强 B .减小压强 C .升高温度 D .降低温度 E .加催化剂 F .充入氮气 t 1时刻________;t 3时刻________;t 4时刻________。

(3)依据(2)中的结论,下列时间段中,氨的百分含量最高的是__________。 A .t 0~t 1 B .t 2~t 3 C .t 3~t 4

D .t 5~t 6

(4)如果在t 6时刻,从反应体系中分离出部分氨,t 7时刻反应达到平衡状态,请在图中画出反应速率的变化曲线。

(5)一定条件下,合成氨反应达到平衡时,测得混合气体中氨气的体积分数为20%,则反应后与反应前的混合气体体积之比为__________。

答案 (1)ACDF (2)C E B (3)A

(4)

(5)5∶6

解析 (1)根据图示可知,t 0~t 1、t 2~t 3、t 3~t 4、t 5~t 6时间段内,v 正、v 逆相等,反应处于平衡状态。 (2)t 1时,v 正、v 逆同时增大,且v 逆增大得更快,平衡向逆反应方向移动,所以t 1时改变的条件是升温。t 3时,v 正、v 逆同时增大且增大量相同,平衡不移动,所以t 3时改变的条件是加催化剂。t 4时,v 正、v 逆同时减小,但平衡向逆反应方向移动,所以t 4时改变的条件是减小压强。

(3)根据图示知,t 1~t 2、t 4~t 5时间段内平衡均向逆反应方向移动,NH 3的含量均比t 0~t 1时间段的低,所以t 0~t 1时间段内NH 3的百分含量最高。

(4)t 6时刻分离出部分NH 3,v 逆立刻减小,而v 正逐渐减小,在t 7时刻二者相等,反应重新达到平衡,据此可画出反应速率的变化曲线。

(5)设反应前加入a molN 2,b molH 2,达平衡时生成2x molNH 3,则反应后气体总的物质的量=(a +b -2x )mol ,2x a +b -2x =0.2,解得:a +b =12x ,故反应后与反应前的混合气体体积之比=a +b -2x a +b =

12x -2x 12x =5

6

13.某同学分析Zn与稀H2SO4的反应。

(1)制H2时,用稀硫酸而不用浓硫酸,原因是_____________________________

________________________________________________________________________。

(2)该同学用如下装置进行实验,分析影响反应速率的因素。

实验时,从断开K开始,每间隔1分钟,交替断开或闭合K,并连续计数每1分钟内从a管流出的水滴数,得到的水滴数如下表所示:

1分钟水滴数(断开K) 34 59 86 117 (102)

1分钟水滴数(闭合K) 58 81 112 139 (78)

①由水滴数58>34、81>59,说明在反应初期,闭合K时比断开K时的反应速率________(填“快”或“慢”),主要原因是______________________________。

②由水滴数102>78,说明在反应后期,断开K时的反应速率快于闭合K时的反应速率,主要原因是___________________________。

③从能量转换形式不同的角度,分析水滴数86>81、117>112的主要原因是______________________________________。

答案(1)浓H2SO4具有强氧化性,与Zn反应不能生成氢气

(2)①快闭合K时,A中形成原电池,反应速率加快②断开K时,溶液中的c(H+)大于闭合K 时溶液中的c(H+)③断开K时,反应的化学能主要转化成热能;闭合K时,反应的化学能主要转化成电能。前者使溶液的温度升得更高,故反应速率更快

(完整word版)化学化学反应速率及影响因素习题附答案

化学反应速率及其影响因素练习 一、选择题(16*3=48) 1.下列关于化学反应速率的说法正确的是( ) A 、化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物物质的量浓度的减少或任何一种生成物物质 的量的增加 B 、化学反应速率为0.8 mol /(L·s )是指1s 时某物质的浓度为0.8mol/L C 、根据化学反应速率的大小可以知道化学反应进行的快慢 D 、决定反应速率的主要因素是反应物的浓度 2.下列条件一定能使反应速率加快的是:①增加反应物的物质的量②升高温度③增大压强④加入生成物 ⑤加入MnO 2( ) A .全部 B .①② C .② D .②③ 3.已知:4 NH 3 + 5 O 2 = 4 NO + 6 H 2O ,若反应速率分别用v (NH 3)、v (O 2)、v (NO )、v (H 2O )(mol/(L?s ))表示,则正确的关系是( ) A .()3NH V 5 4= v (O 2) B .65 v (O 2)= v (H 2O ) C . 32v (NH 3)= v (H 2O ) D .5 4 v (O 2)= v (NO ) 4.将4 mol A 气体和2mol B 气体在2L 的密闭容器中混合并在一定条件下发生如下反应,2A(g) + B(g) = 2C(g),若经2s 后测得C 的浓度为0.6mol/L ,现有下列几种说法:①用物质A 表示的反应的平均速率为0.3mol/(L?s );②用物质B 表示的反应的平均速率为0.6mol/(L?s );③2s 时物质A 的转化率为70%;④2s 时物质B 的浓度为0.7moL/L 。其中正确的是( ) A 、①③ B 、①④ C 、②③ D 、③④ 5.200C ,将10ml 0.1mol/l Na 2S 2O 3溶液和10ml 0.1mol/l 的H 2SO 4溶液混合,2分钟后溶液中明显出现浑浊。已知温度每升高100C ,化学反应速率增大到原来的2倍,那么500C 时,同样的反应要看到明显浑浊,需要的时间是( ) A .15秒 B .20秒 C .40秒 D .48秒 6.在一定条件下,在2L 的密闭容器中充入2molSO 2 和一定量的O 2 ,发生反应2SO 2(g)+O 2(g) 2SO 3(g),进行到4min 时,测得n(SO 2)=0.4mol ,若反应进行到2min 时,容 器中n(SO 2)为( )。 A .1.6mol B .1.2mol C .大于1.6mol D .小于1.2mol 7.对于密闭容器中进行的反应:N 2+O 2 == 2NO ,下列条件中哪些能加快该反应速率的(假 定改变下列条件时温度不变)( ) A .缩小体积使压力增大 B .体积不变充入N 2使压强增大 C .体积不变充入He 气使压强增大 D .减小压强使体积增大 8.将等物质的量的X 2和Y 2置于一密闭容器中,在一定条件下发生反应 mX 2(g)+nY 2(g) === pZ(g),在某一时刻,测得容器中C (X 2)=0.9mol·L -1 ,C (Y 2)=0.1mol·L -1 ,

人教版高中化学选修四——《化学反应原理》课本习题参考答案

人教版高中化学选修四——《化学反应原理》课本习题参 考答案 人教版高中化学选修四——《化学反应原理》课本习题参考答案第一单元第一节化学反 应与能量的变化 1. 化学反应过程中所释放或吸收的能量,叫做反应热,在恒压条件下,它等 于反应前后物质的焓变,符号是ΔH,单位是 kJ/mol.例如1 mol H2 (g)燃烧,生成1 mol H2O(g), 其反应热ΔH=-241.8 kJ/mol. 2. 化学反应的实质就是反应物分子中化学键断裂,形 成新的化学键,重新组合成生成物的分子.旧键断裂需要吸收能量,新键形成需要放出能量. 当反应完成时,若生成物释放的能量比反应物吸收的能量大, 则此反应为放热反应; 若生成 物释放的能量比反应物吸收的能量小,反应物需要吸收能量才能转化为生成物,则此反应为 吸热反应. 第二节燃烧热能源 1. 在生产和生活中,可以根据燃烧热的数据选择燃料.如甲 烷,乙烷,丙烷,甲醇, 乙醇,氢气的燃烧热值均很高,它们都是良好的燃料. 2. 化石燃料蕴藏量 有限,不能再生,最终将会枯竭,因此现在就应该寻求应对措施. 措施之一就是 用甲醇,乙醇代

替汽油,农牧业废料,高产作物(如甘蔗,高粱,甘薯,玉米等) ,速生树木(如赤杨,刺槐,桉树等) , 经过发酵或高温热分解就可以制造甲醇或乙醇. 由于上述制造甲醇,乙醇的原料是生物质,可 以再生,因此用甲醇,乙醇代替汽油是应对能源危机的一种有效措施. 3. 氢气是最轻的燃料, 而且单位质量的燃烧热值最高,因此它是优异的火箭燃料,再加上无污染,氢气自然也是别的 运输工具的优秀燃料.在当前,用氢气作燃料尚有困难,一是氢气易燃,易爆,极易泄漏,不便于 贮存, 运输; 二是制造氢气尚需电力或别的化石燃料, 成本高. 如果用太阳能和水廉价地制 取氢气的技术能够突破, 则氢气能源将具有广阔的发展前景. 4. 甲烷是一种优质的燃料,它 存在于天然气之中.但探明的天然气矿藏有限,这是人们所担心的.现已发现海底存在大量水 合甲烷,其储量约是已探明的化石燃料的2倍.如果找到了适用的开采技术,将大大缓解能源 危机. 5. 柱状图略.关于如何合理利用资源,能源,学生可以自由设想.在上述工业原材料中, 能源单耗最大的是铝;产量大,因而总耗能量大的是水泥和钢铁.在生产中节约使用原材料, 加强废旧钢铁,铝,铜,锌,铅,塑料器件的回收利用,均是合理利用资源和能源的措施. 6. 公交车

速率常数知识点

[归纳·助学] 1.化学反应速率的简单计算 (1)根据公式计算: v (B) =Δc (B )Δt 。 (2)根据化学计量数计算: 在同一条件下的同一化学反应中,各物质的反应速率之比等于其化学方程式中相应物质的化学计量数之比。 2.影响化学反应速率的外界因素 增大反应物浓度,增大压强,升高反应温度,使用催化剂均能加快化学反应速率。 3.化学平衡状态 4.化学平衡常数 (1)数学表达式: 对于反应:m A(g)+n B(g) p C(g)+q D(g) K =c p (C )·c q (D )c m (A )·c n (B ) 。 (2)注意问题: ①固体、纯液体的浓度视为常数,不包含在化学平衡常数的表达式中; ②K 只受温度的影响,当温度不变时,K 值不变; ③化学平衡常数表达式与化学方程式的书写形式有关,对于同一个化学反应,当化学方程式的计量数发生变化时,平衡常数的数值也发生变化;当化学方程式逆向书写时,平衡常数为原平衡常数的倒数。 分析化学平衡的移动一定要从反应速率入手 1.改变条件??????? 速率不变:如容积不变时充入稀有气体速率改变????? 程度相同[v (正)=v (逆)]??????????使用催化剂或对气体体积前后无变化的反应改变压强平衡不移动程度不相同[v (正)≠v (逆)]??????????浓度压强温度平衡移动

2.平衡移 动原理????? 增大反应物浓度,平衡正向移动;增大产 物浓度,平衡逆向移动升高温度,平衡向吸热方向移动增大压强,平衡向体积减小的方向移动 化学平衡状态的判断 (1)利用化学平衡状态的本质[即v (正)=v (逆)]判断。要求速率必须是一正一逆(不能同时都是v 正或v 逆),且速率之比等于化学计量数之比。 (2)利用化学平衡状态的特点(即“三定”——反应物的转化率、混合体系中各物质的百分含量、混合体系中各物质的浓度均一定)判断。 (3)利用“变量”与“不变量”来判断。选定反应中“变量”,即随反应进行而变化的量,当变量不再变化时,反应已达平衡。如常见的变量有:气体的颜色;对于气体体积变化的反应来说,恒压反应时的体积、恒容反应时的压强;对于反应体系中全部为气体,且气体物质的量变化的反应来说,混合气体的平均相对分子质量;对于反应体系中不全部为气体的反应来说,恒容时混合气体的密度等。 化学平衡常数的应用 (1)判断反应进行的程度。 对于同类型的反应,K 值越大,表示反应进行的程度越大;K 值越小,表示反应进行的程度越小。 (2)判断反应进行的方向。 若任意状态下的生成物与反应物的浓度幂之积的比值为Q c ,则 Q c >K ,反应向逆反应方向进行; Q c =K ,反应处于平衡状态; Q c <K ,反应向正反应方向进行。 (3)判断反应的热效应。 ①若升高温度,K 值增大,则正反应为吸热反应; ②若升高温度,K 值减小,则正反应为放热反应。 (4)利用化学平衡常数计算平衡浓度、转化率、体积分数等。 化学反应速率与化学平衡图象 破解化学反应速度与化学平衡图象题的方法是将“图象—方程式—理论”三者联系起来解答,具体方法是“三看”、“两法”:

化学反应原理知识点归纳

化学反应原理知识点归 纳 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

专题一:化学反应与能量变化 一、反应热、焓变 1.反应热:化学反应过程中放出或吸收的热量,叫反应热。包括燃烧热和中和热。 电 离 : 注意: 水解 : 吸热反应的发生不一定需要 常见的吸热反应: 铵盐与碱的反应:如NH 4Cl 与Ba(OH)28H 2O 加热才能进行。 大多数的分解反应:CaCO 3== CaO + CO 2 生产水煤气:C + H 2O == CO+H 2 碳和二氧化碳的反应:C+CO 2=2CO 燃烧反应 金属与酸(或水)的反应 常见的放热反应: 酸碱中和反应 自发的氧化还原反应 CaO(Na 2O 、Na 2O 2)与水的反应 浓酸与强碱溶于水 2、焓变:在恒温恒压的条件下,化学反应过程中吸收或放出的热量称为反 应的焓变。 符号:用ΔH 表示 单位:kJ/mol 放热反应:ΔH= —QkJ/mol ;或ΔH<0 吸热反应:ΔH= +QkJ/mol ;或ΔH>0 3、反应热产生的原因: 宏观:反应物和生成物所具有的能量不同,ΔH=_____________________________ 微观:化学反应过程中化学键断裂吸收的能量与新化学键生成所放出的能量不同,ΔH=____________ 二、热化学方程式 1.热化学方程式的概念:能表示反应热的化学方程式,叫做热化学方程式。热化学方程式不仅表示了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化。 2.书写热化学方程式时的注意点 (1)需注明ΔH 的“+”与“—”,“+”表示 ,“—”表示 ;比较ΔH 的大小时,要考虑ΔH 的正负。 (3)要注明反应物和生成物的状态:g 、 l 、s 、aq 注意: 放热反应不一定常温下就自发进行,可能需要加热或点燃条件。

【高中化学】第一节 化学反应速率【知识点+习题+答案】

第一节 化学反应速率 一、知识回顾 1.表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。 2.数学表达式及单位 v =Δc Δt ,单位为mol·L -1·min -1或mol·L -1·s -1。 3.规律 同一反应在同一时间内,用不同物质来表示的反应速率可能不同,但反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。 深度思考 正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” (1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显( ) (2)化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或任何一种生成物浓度的增加( ) (3)化学反应速率为0.8mol·L - 1·s - 1是指1s 时某物质的浓度为0.8mol·L - 1( ) (4)由v =Δc Δt 计算平均速率,用反应物表示为正值,用生成物表示为负值( ) (5)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同( ) (6)根据反应速率的大小可以判断化学反应进行的快慢( ) 解析:×××√√ 二、课堂练习 题组一 “v =Δc Δt ”的应用 1.一定温度下,在2L 的密闭容器中,X 、Y 、Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示。回答下列问题: (1)从反应开始到10s 时,v (Z)=____________________________________。 (2)反应的化学方程式为______________________________________。 答案 (1)0.079mol·L - 1·s - 1 (2)X(g)+Y(g) 2Z(g)

影响化学反应速率的因素(公开课)复习过程

《影响化学反应速率的因素》教学设计 儋州市第二中学陈曦 一、教材分析 本节课起着承上启下的作用,绪言中介绍的碰撞理论可以用来解释外界条件对化学反应速率的影响。学生对外界条件对化学反应速率的影响的进一步理解又为后续化学平衡的学习奠定了理论基础。同时本节课是在社会生产、生活和科学研究中有广泛应用的知识,是对人类文明进步和现代化发展有重大价值的知识,与我们每个人息息相关。使学生进一步体会化学学习的实用价值。 二、教学目标 1、知识与技能目标 (1)使学生理解影响化学反应速率的内因和外因,通过实验探究浓度对化学 反应速率的影响,认识其一般规律。 (2)初步运用有效碰撞理论来解释浓度、压强对化学反应速率的影响。 2、过程与方法目标 (1)通过实验探究提高观察能力、分析能力。 (2)在利用碰撞理论对影响化学反应速率的因素进行解释的过程中提高分 析问题、解决问题能力。 3、情感态度与价值观目标 通过学习过程,使学生初步学会从化学视角去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题。体验科学探究的喜悦,从而培养实事求是的科学态度和积极探索的科学精神。 三、教学重点 浓度、压强对化学反应速率的影响 四、教学难点 运用碰撞理论解释外界条件对化学反应速率的影响 五、教学方法 实验探究法多媒体教学法 六、教学过程 板块1——创设情境,引出影响化学反应速率的因素 【引入】以下图片展示的是我们在生活中经常见到的一些反应,大家比较一下它们的快慢程度。 【ppt演示】烟花燃放、爆炸、铁生锈、溶洞的形成图片 【分析】爆炸和烟花燃放的反应速率非常快,都是瞬间完成的;铁生锈的反应速率相对慢一些,需要数年才能完成;溶洞的形成反应速率最慢,需 要上万年或者几百万年的时间才能完成。 由此可知,不同的反应进行的快慢程度是有差别的,即其反应速率是不同的。

人教版高中化学知识点详细总结(很全面)

高中化学重要知识点详细总结一、俗名 无机部分: 纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3小苏打:NaHCO3大苏打:Na2S2O3石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3铁红、铁矿:Fe2O3磁铁矿:Fe3O4黄铁矿、硫铁矿:FeS2铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3菱铁矿:FeCO3赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4水煤气:CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色 光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3与浓HCl按体积比1:3混合而成。 铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。尿素:CO(NH2) 2 有机部分: 氯仿:CHCl3电石:CaC2电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH 裂解气成分(石油裂化):烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇:C3H8O3 焦炉气成分(煤干馏):H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸:苯酚蚁醛:甲醛HCHO 福尔马林:35%—40%的甲醛水溶液蚁酸:甲酸HCOOH 葡萄糖:C6H12O6果糖:C6H12O6蔗糖:C12H22O11麦芽糖:C12H22O11淀粉:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH 油酸:C17H33COOH 软脂酸:C15H31COOH 草酸:乙二酸HOOC—COOH 使蓝墨水褪色,强酸性,受热分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。二、颜色 铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体 Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黄色Fe (OH)3——红褐色沉淀Fe (SCN)3——血红色溶液FeO——黑色的粉末Fe (NH4)2(SO4)2——淡蓝绿色Fe2O3——红棕色粉末FeS——黑色固体 铜:单质是紫红色Cu2+——蓝色CuO——黑色Cu2O——红色CuSO4(无水)—白色CuSO4·5H2O——蓝色Cu2(OH)2CO3—绿色Cu(OH)2——蓝色[Cu(NH3)4]SO4——深蓝色溶液 BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2、三溴苯酚均是白色沉淀 Al(OH)3白色絮状沉淀H4SiO4(原硅酸)白色胶状沉淀 Cl2、氯水——黄绿色F2——淡黄绿色气体Br2——深红棕色液体I2——紫黑色固体 HF、HCl、HBr、HI均为无色气体,在空气中均形成白雾 CCl4——无色的液体,密度大于水,与水不互溶KMnO4--——紫色MnO4-——紫色 Na2O2—淡黄色固体Ag3PO4—黄色沉淀S—黄色固体AgBr—浅黄色沉淀 AgI—黄色沉淀O3—淡蓝色气体SO2—无色,有剌激性气味、有毒的气体 SO3—无色固体(沸点44.8 0C)品红溶液——红色氢氟酸:HF——腐蚀玻璃 N2O4、NO——无色气体NO2——红棕色气体NH3——无色、有剌激性气味气体 三、现象: 1、铝片与盐酸反应是放热的,Ba(OH)2与NH4Cl反应是吸热的; 2、Na与H2O(放有酚酞)反应,熔化、浮于水面、转动、有气体放出;(熔、浮、游、嘶、红) 3、焰色反应:Na 黄色、K紫色(透过蓝色的钴玻璃)、Cu 绿色、Ca砖红、Na+(黄色)、K+(紫色)。 4、Cu丝在Cl2中燃烧产生棕色的烟; 5、H2在Cl2中燃烧是苍白色的火焰; 6、Na在Cl2中燃烧产生大量的白烟; 7、P在Cl2中燃烧产生大量的白色烟雾; 8、SO2通入品红溶液先褪色,加热后恢复原色; 9、NH3与HCl相遇产生大量的白烟;10、铝箔在氧气中激烈燃烧产生刺眼的白光; 11、镁条在空气中燃烧产生刺眼白光,在CO2中燃烧

化学反应速率和平衡知识点归纳

化学反应速率和化学平衡 【专题目标】 1.了解化学反应速率的概念及表示方法,掌握同一反应中不同物质的化学反应速率与化学方程式中各物质的化学计量数的关系。 (1)概念:通常用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示。 (2)表达式:t c v ??=(A) (A);单位:mol/(L ·min)或mol/(L ·s)。 (3)在同一反应中,用不同的物质表示反应速率的数值之比等于它们在化学方程式中的化学计量数之比。 2.了解化学反应的可逆性,理解化学平衡的特征,了解化学平衡与化学反应速率之间的内在联系。 (1)概念:在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态叫做化学平衡状态,简称化学平衡。 (2)化学平衡状态的特征: ①“动” :化学平衡是动态平衡,即:v 正=v 逆≠0 ②“等” :达到化学平衡时v 正=v 逆,即同一物质的消耗速率等于生成速率 ③“定” :外界条件不变时,处于化学平衡状态的各物质的浓度、质量分数或体积分数保持不变 ④“变” :可逆反应的平衡状态是相对的,暂时的,当影响平衡的条件改变时,化学平衡即被破坏,并在新的条件下建立新的平衡状态 3.理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响,理解平衡移动原理的涵义。 理解勒夏特列原理:如果改变影响化学平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就会向着能够减弱这种改变的方向移动。

4.学会应用建立等效平衡的思维方式解决化学平衡中的常见问题。 【经典题型】 一、化学反应速率 题型一:根据化学计量数之比,计算反应速率 【例1】反应4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)在10L密闭容器中进行,半分钟后,水蒸气的物质的量增加了0.45mol,则此反应的平均速率) (X v(反应物的消耗速率或产物的生成速率)可表示为(C ) A.) mol/(L 0.010 ) (NH 3 s v? =B.) mol/(L 0.001 ) (O 2 s v? = C.) mol/(L 0.001 (NO)s v? =D.) mol/(L 0.045 O) (H 2 s v? = 【方法点拨】速率之比化学计量数之比 题型二:以图象形式给出条件,计算反应速率 【例2】某温度时,在2L容器中,X、Y、Z三种物质的物质的量随时间变化的曲线如图所示。由图中数据分析:该反应的化学方程式为___3X+Y_______2Z_______。反应开始至2min,用Z表示的平均反应速率为__0.05mol/(L·min)__________。 题型三:根据已知的浓度、温度等条件,比较反应速率的大小 【例3】把下列四种X溶液分别加入四个盛有10mL 2mol/L盐酸的烧杯中,均加水稀释到50mL,此时,X和盐酸缓慢地进行反应,其中反应最快的是( B ) A.10℃20mL 3mol/L的X溶液 B.20℃30mL 2mol/L的X溶液 C.20℃10mL 4mol/L的X溶液 D.10℃10mL 2mol/L的X溶液 二、化学平衡 题型四:已知一个可逆反应、一种起始状态

《选修4化学反应原理》焓变知识点总结

【 一、焓变、反应热 要点一:反应热(焓变)的概念及表示方法 化学反应过程中所释放或吸收的能量,都可以用热量来描述,叫做反应热,又称焓变,符号为ΔH,单位为kJ/mol,规定放热反应的ΔH为“—”,吸热反应的ΔH为“+”。 特别提醒: (1)描述此概念时,无论是用“反应热”、“焓变”或“ ΔH”表示,其后所用的数值必须带“+”或“—”。 (2)单位是kJ/mol,而不是kJ,热量的单位是kJ。 (3)在比较大小时,所带“+”“—”符号均参入比较。 要点二:放热反应和吸热反应 1.放热反应的ΔH为“—”或ΔH<0 ;吸热反应的ΔH为“+”或ΔH >0 ?H=E(生成物的总能量)-E(反应物的总能量) ?H=E(反应物的键能)-E(生成物的键能) 2.常见的放热反应和吸热反应 ①放热反应:活泼金属与水或酸的反应、酸碱中和反应、燃烧反应、多数化合反应。 ②吸热反应:多数的分解反应、氯化铵固体与氢氧化钡晶体的反应、水煤气的生成反应、炭与二氧化碳生成一氧化碳的反应 3.需要加热的反应,不一定是吸热反应;不需要加热的反应,不一定是放热反应 4.通过反应是放热还是吸热,可用来比较反应物和生成物的相对稳定性。 如C(石墨,s)C(金刚石,s)△H3= +1.9kJ/mol,该反应为吸热反应,金刚石的能量高,石墨比金属石稳定。 二、热化学方程式的书写 书写热化学方程式时,除了遵循化学方程式的书写要求外,还要注意以下几点: 1.反应物和生成物的聚集状态不同,反应热的数值和符号可能不同,因此必须注明反应物和生成物的聚集状态,用s、l、g分别表示固体、液体和气体,而不标“↓、↑”。 2.△H只能写在热化学方程式的右边,用空格隔开,△H值“—” 表示放热反应,△H值“+”表示吸热反应;单位为“kJ/mol”。 3.热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示该物质的物质的量,并不表示物质的分子数或原子数,因此,化学计量数可以是整数,也可以是分数。 4.△H的值要与热化学方程式中化学式前面的化学计量数相对应,如果化学计量数加倍,△H也要加倍。 5.正反应若为放热反应,则其逆反应必为吸热反应,二者△H的数值相等而符号相反。 三、燃烧热、中和热、能源 要点一:燃烧热、中和热及其异同

高中化学第一节化学反应速率教案 新人教版

化学反应速率 一、教材分析: 化学反应速率属于化学动力学的范畴。为了让学生在研究化学应进行的快慢及如何定量表述上有感性知识,教科书安排了简单易行的实验2—1.在实验过程中使学生体会到,要想准确表达化学反应进行的快慢,就必须建立起一套行之有效确定起点,确定时间单位,找出易于测量的某种量或性质的变化。 二、教学目标: 1知识目标:1了解化学反应速率的涵义2、理解化学反应速率的表达式及其简单计算 2能力目标:1、通过有关化学反应速率概念的计算,掌握计算化学反应速率的方法,提高有关化学概念的计算能力 2、提高根据化学方程式的判断、比较和计算化学反应速率的能力,掌握比较化学反应快慢的方法。 3情感态度价值观:通过学习过程、实例学生初步学会运用化学视角,去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题 三、教学重难点 教学重点:化学反应速率的表示方法、计算。 教学难点:通过实验测定某些化学反应速率 四、学情分析、教学方法分析: 在学生已有的物体运动速度的基础上,引入化学反应速率的概念不会给学生带来太大的困难,但化学反应速率的表示方法却将是一个难点。用实验2—1来引导学生,使他们得出只根据看到的气泡产生的快、慢来表示反应的速率是模糊的、不准确的判断。通过教科书图2—1的提示,学生很容易想到可以从测量H2的体积来比较反应的快慢。这种测量可以是在相同的时间内看H2体积的多少,也可以看产生相同体积的H2所耗时间的多少。如果相同时间内测量溶液中H+浓度的变化,测量锌粒质量的变化,也都可以定量比较这个反应进行的快慢。学生通过交流,可以发现表示反应速率的方法有多种,因此,可以通过多种实验测定某些反应的速率。在交流中得出:反应速率表示方法的共同之处,都是用单位时间内反应前后的反应物或生成物的量的变化来表示。显然该反应以测量H2的体积最为简便易行。然后,引导学生得出:化学反应速率通常总是用单位时间内反应前后的反应物或生成物的浓度(物质的量浓度)的变化来表示。 五、教学方法 1. 采用实验探究式教学手段及运用多媒体辅助教学。在激发学生的求知欲望、提高学生的学习兴趣的同时,也培养了学生善于思考、勇于发现问题和解决问题的能力。 2.学案导学 3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→实验探究、引导归纳→学生讨论、反思总结。 六、课前准备 1.学生的学习准备:课前预习学案 2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案。准备实验用品及仪器 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

人教版高中化学选修四《化学反应原理》课本习题参考答案

人教版高中化学选修四——《化学反应原理》课本习题参考答案第一单元第一节化学反应与能量的变化 1. 化学反应过程中所释放或吸收的能量,叫做反应热,在恒压条件下,它等于反应前后物质的焓变,符号是ΔH,单位是kJ/mol.例如 1 mol H2 (g)燃烧,生成 1 mol H2O(g), 其反应热ΔH=-241.8 kJ/mol. 2. 化学反应的实质就是反应物分子中化学键断裂,形成新的化学键,重新组合成生成物的分子.旧键断裂需要吸收能量,新键形成需要放出能量.当反应完成时,若生成物释放的能量比反应物吸收的能量大, 则此反应为放热反应; 若生成物释放的能量比反应物吸收的能量小,反应物需要吸收能量才能转化为生成物,则此反应为吸热反应. 第二节燃烧热能源 1. 在生产和生活中,可以根据燃烧热的数据选择燃料.如甲烷,乙烷,丙烷,甲醇, 乙醇,氢气的燃烧热值均很高,它们都是良好的燃料. 2. 化石燃料蕴藏量有限,不能再生,最终将会枯竭,因此现在就应该寻求应对措施. 措施之一就是用甲醇,乙醇代替汽油,农牧业废料,高产作物(如甘蔗,高粱,甘薯,玉米等) ,速生树木(如赤杨,刺槐,桉树等) ,经过发酵或高温热分解就可以制造甲醇或乙醇. 由于上述制造甲醇,乙醇的原料是生物质,可以再生,因此用甲醇,乙醇代替汽油是应对能源危机的一种有效措施. 3. 氢气是最轻的燃料,而且单位质量的燃烧热值最高,因此它是优异的火箭燃料,再加上无污染,氢气自然也是别的运输工具的优秀燃料.在当前,用氢气作燃料尚有困难,一是氢气易燃,易爆,极易泄漏,不便于贮存, 运输; 二是制造氢气尚需电力或别的化石燃料, 成本高. 如果用太阳能和水廉价地制取氢气的技术能够突破, 则氢气能源将具有广阔的发展前景. 4. 甲烷是一种优质的燃料,它存在于天然气之中.但探明的天然气矿藏有限,这是人们所担心的.现已发现海底存在大量水合甲烷,其储量约是已探明的化石燃料的2倍.如果找到了适用的开采技术,将大大缓解能源危机. 5. 柱状图略.关于如何合理利用资源,能源,学生可以自由设想.在上述工业原材料中,能源单耗最大的是铝;产量大,因而总耗能量大的是水泥和钢铁.在生产中节约使用原材料,加强废旧钢铁,铝,铜,锌,铅,塑料器件的回收利用,均是合理利用资源和能源的措施. 6. 公交车个人耗油和排出污染物量为私人车的1/5,从经济和环保角度看,发展公交车更为合理. 第三节化学反应热的计算1. C(s)+O2 (g) == CO2 (g) H=-393.5 kJ/mol 2.5 mol C 完全燃烧,H=2.5 mol×(-393.5 kJ/mol)=-983.8 kJ/mol 2. H2 (g)的燃烧热H=-285.8 kJ/mol 欲使H2完全燃烧生成液态水,得到1 000 kJ 的热量,需要H2 1 000 kJ÷285.8 kJ/mol=3.5 mol 3. 设S 的燃烧热为H S(s)+O2 (g) == SO2 (g) 32 g/mol H 4g -37 kJ H=32 g/mol×(-37 kJ)÷4 g =-296 kJ/mol 4. 设CH4的燃烧热为H CH4 (g)+O2 (g) == CO2 (g)+2H2O(g) 16 g/mol H 1g -55.6 kJ H=16 g/mol×(-55.6 kJ)÷1 g =-889.6 kJ/mol 5. (1)求3.00 mol C2H2完全燃烧放出的热量Q C2H2 (g)+5/2O2 (g) == 2CO2 (g)+H2O(l) 26 g/mol H 2.00 g -99.6 kJ H=26 g/mol×(-99.6 kJ)÷2.00 g =-1 294.8 kJ/mol Q=3.00 mol×(-1 294.8 kJ/mol)=-3 884.4 kJ≈-3 880 kJ (2)从4题已知CH4的燃烧热为-889.6 kJ/mol,与之相比,燃烧相同物质的量的C2H2放出的热量多. 6. 写出NH3燃烧的热化学方程式NH3 (g)+5/4O2 (g) == NO2 (g)+3/2H2O(g) 将题中(1)式乘以3/2,得: 3/2H2 (g)+3/4O2 (g) == 3/2H2O(g) 3/2H1=3/2×(-241.8 kJ/mol) =-362.7 kJ/mol 将题中(2)式照写: 1/2N2 (g)+O2 (g) == NO2 (g) H2=+33.9 kJ/mol 将题中(3)式反写,得NH3 (g) == 1/2N2 (g)+3/2H2 (g) -H3=46.0 kJ/mol 再将改写后的3式相加,得: 2 7. 已知1 kg 人体脂肪储存32 200 kJ 能量,行走1 km 消耗170 kJ,求每天行走5 km,1年因此而消耗的脂肪量: 170 kJ/km×5 km/d×365 d÷32 200 kJ/kg=9.64 kg 8. 此人脂肪储存的能量为4.2×105 kJ.快速奔跑1 km 要消耗420 kJ 能量,此人脂肪可以维持奔跑的距离为:4.2×105 kJ÷420 kJ/km=1 000 km 9. 1 t 煤燃烧放热2.9×107 kJ 50 t 水由20 ℃升温至100 ℃,温差100 ℃-20 ℃=80 ℃,此时需吸热: 50×103 kg×80 ℃×4.184 kJ/(kg℃)=1.673 6×107 kJ 锅炉的热效率=(1.673 6×107 kJ÷2.9×107 kJ)×100% =57.7% 10. 各种塑料可回收的能量分别是: 耐纶5 m3×4.2×104 kJ/m3=21×104 kJ 聚氯乙烯50 m3×1.6×104 kJ/m3=80×104 kJ 丙烯酸类塑料 5 m3×1.8×104

化学反应的速率和限度-知识点总结--(精)

《第二章第三节化学反应的速率和限度》 1.化学反应速率的含义:通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加(均取正值)来表示。 浓度的变化——△C 时间的变化——△t 表达式:v=△C/△t 单位:mol/(L?s)或mol/(L?min) 例1、下列关于化学反应速率的说法中,正确的是() A.化学反应速率是化学反应进行快慢程度的物理量 B.化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质量的多少来表示 C.在反应过程中,反应物浓度逐渐变小,所以用反应物表示的化学反应的速率为负值 D.化学反应速率越大,则单位时间内生成物的产量就越大 例2、在2L密闭容器中,某气体反应物在2s内由8mol变为7.2mol,用此反应物表示该反应的平均反应速率为() A.0.4 mol(L·s)-1 B.0.3 mol(L·s)-1 C.0.2 mol(L·s)-1 D.0.1 mol(L·s)-1 注意:(1)在同一反应中用不同物质来表示时,其反应速率的数值可以不同,但都表同一反应的速率。(必须标明用哪种物质来做标准) (2)起始浓度与化学计量数比无关,但是变化浓度一定与化学计量数成比例。 (3)同一反应各物质的反应速率之比等于化学计量数之比。

例如:2A(g)+3B (g)C(g)+4D(g) ν(A):ν(B):ν(C):ν(D) = 2:3:1:4 (3)化学反应速率均用正值来表示,且表示的是平均速率而不是瞬时速率 (4)一般不用纯液体或固体来表示化学反应速率 (5)改变压强对无气体参与的反应的化学反应速率无影响。 例4.已知反应4CO+2NO2N2+4CO2在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示反应速率最快的是() A.v(CO)=1.5 mol·L-1·min-1 B.v(NO2)=0.7 mol·L-1·min-1 C.v(N2)=0.4 mol·L-1·min-1 D.v(CO2)=1.1 mol·L-1·min-1 例5.对于可逆反应A(g)+3B(s)2C(g)+2D(g),在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示的反应速率最快的是() A.v(A)=0.5 mol·L-1·min-1 B.v(B)=1.2 mol·L-1·s-1 C.v(D)=0.4 mol·L-1·min-1 D.v(C)=0.1 mol·L-1·s-1 【总结】对于同一反应,比较用不同反应物或生成物表示的反应速率大小时,要换算成同一物质表示的速率,才能比较。 3.影响化学反应速率的因素 内因:由参加反应的物质的性质决定。 影响反应速率的因素有 外因:浓度、温度、压强、催化剂、其它因素。 (1)浓度:其它条件不变时,增大反应物浓度,可以增大反应速率。 注意:“浓度”是指“溶液中溶质的浓度”或“气体的浓度”;固体和纯液体的浓度可看成是一常数。对固体,反应速率与其表面积大小有关,固体的颗粒度越小(表面积越大,则反应速率越快。 (2)温度:其它条件不变时,升高温度可以增大反应速率;降低温度可以减小反

高中化学 选修四知识结构

高中化学.选修四化学反应原理 目录(人教版) 第一章 化学反应与能量 第一节化学反应与能量的变化 第二节燃烧热能源 第三节化学反应热的计算 第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节化学反应速率 第二节影响化学反应速率的因素 第三节化学平衡 第四节化学反应进行的方向 第三章 水溶液中的离子平衡 第一节弱电解质的电离 第二节水的电离和溶液的酸碱性 第三节盐类的水解 第四节难容电解质的溶解平衡 第四章 电化学基础 第一节原电池 第二节化学电源 第三节电解池 第四节金属的电化学腐蚀与防护 第一章化学反应与能量 一、反应热 (1)化学反应中的能量变化 任何一个化学反应,反应物所具有的总能量与生成物所具有的总能量总不会相等.因此,在新物质产生的同 时(即化学反应中)总是伴随着能量的变化.其表现形式是化学能与热能、光能、电能等之间进行转变.但以化学能与热能之间的转变最为常见.

化学反应的本质是旧化学键断裂,新化学键生成的过程,在破坏旧化学键时,需要能量来克服原子间的相互吸引,在形成新化学键时,由于原子间的相互吸引而放出能量.由于需要的能量和放出的能量常常并不相等,因此总体上来看,一个化学反应的进行,往往需要向外界释放出能量,或从外界吸收一定的能量. 化学反应释放出的能量是当今世界上最重要的能源之一.如化石燃料(煤、石油、天然气)的燃烧. (2)反应热 ①反应热 在化学反应过程中放出或吸收的热量,通常叫做反应热.反应热用符号△H 表示,单位一般采用kJ/mol . (ΔH 与Q 相反 Q 大于0表示放热Q 小于0表示吸热) . ②放热反应和吸热反应 放出热量的化学反应叫做放热反应,△H 为负值.例如: )g (CO )g (O )s (C 22====+;△H =-mol 吸收热量的化学反应叫做吸热反应,△H 为正值.例如: )g (H )g (CO )g (O H )s (C 22+====+;△H =+mol (3).反应热的表示方法: 反应热用ΔH 表示,其实是从体系的角度分析的。 放热反应:体系 环境,体系将能量释放给环境,体系的能量降低,因此,放热反应的 ΔH <0,为“-” 吸热反应:环境 体系,体系吸收了环境的能量,体系的能量升高,因此, 吸热反应的ΔH >0,为“+” (4).反应热与化学键键能的关系 反应热等于反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量与生成物分子化学键形成时所释放的总能量 之差。 即ΔH = E 反应物分子化学键总键能 -E 生成物分子化学键总键能 当化学反应中断裂旧的化学键所需要吸收的能量小于生成新的化学键所放出的能量时,则发生放热反应.反之, 发生吸热反应. 能量 能量

第一节 化学反应速率

第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 一、化学反应速率 引言: N 2 + 3 H 2 2 NH 3、2 SO 2 + O 2 2 SO 3这二个反应都具有一个共同 点:需要一定的条件,这里涉及二个问题①.控制反应的快慢即化学反应速率;②.控制反应的程度即让原料更多地转化为产品也即平衡问题。 1.化学反应速率的观念 化学反应速率是指化学反应进行的快慢程度。 例:H 2、Cl 2爆炸 油的形成 酸、碱中和 钢铁的锈蚀 2.化学反应速率的表示方法 定义:用单位时间内反应物物质的量浓度的减少或生成物物质的量浓度的增加来表示。 化学反应速率= t L c ??) (= 时间(时、分、秒)度的变化反应物(或生成物)浓/m ol 单位:mol/(L ·时间) 时间……h 、min 、s 3.化学反应速率的有关计算 注意:①.浓度仅指溶液或气体的。 ②.固体、纯液体无浓度可言。 例1:在18 L 容积的容器中,5 h 内产生180 mol 物质;在另一容器为12 L 的容器中,10 h 内产生60 mol 物质,问哪个反应速率快? ①V (生成物)= t c ?? = h L mol 518180 = 2 mol/(L ?h ) ②V (生成物)= 0.5 mol/(L ?h ) ∴前者快 例2:SO 2氧化制SO 3反应中,SO 2的起始浓度为2 mol/L,2 min 后,SO 2的浓度变为1.8mol/L , 用SO 2的浓度变化来表示反应速率。 2 SO 2 + O 2 2 SO 3 起始浓度(mol/L ) 2 变化浓度(mol/L ) 2-1.8 终时浓度(mol/L ) 1.8 ∴V (SO 2)= m in 2/8.1/2L mol L mol - = 0.1mol/(L ?min ) 例3:设有以下的气态反应:A + 2 B 2 C ,起始浓度c (A )=1 mol/L 、c (B ) = 1 mol/L 、c (C )= 0,1 min 后的浓度c (A )= 0.8 mol/L 、c (B )= 0.6 mol/L 、c (C )= 0.4 mol/L ,试分别用A 、B 、C 物质浓度的变化来表示这个反应的速率。 A + 2 B 2 C 起始浓度(mol/L ) 1 1 0 变化浓度(mol/L ) 1-0.8 1-0.6 0.4-0 终时浓度(mol/L ) 0.8 0.6 0.4 催化剂 高温、高压 450℃ V 2O 5 快 慢

化学反应速率,影响化学反应速率的因素

化学反应速率 1.化学反应速率的定义:_________________________________________________。 2.化学反应速率的计算公式:v= ,单位:。 注意: (1)在同一个化学反应中,用不同物质所表示的化学反应速率,数值上可能是的(填“相等”或“不等”),但各反应速率所表示的意义是相同的,所以计算化学反应速率时,要注明具体物质; (2)在同一个化学反应中,用不同物质所表示的化学反应速率,其比值等于之比;(3)固体、纯液体在反应中可视为浓度,一般不用固体或纯液体来表示反应速率; 3.化学反应速率的相关计算,常用“三段式”方法。 4.影响化学反应速率的内因:反应物自身的性质,如Na、Mg、Al与水反应的速率由大到小的顺序为:Na>Mg>Al。 5.影响化学反应速率的外因,可从分子碰撞理论解释(充分接触和有效碰撞): (1)浓度:其它条件相同时,增大反应物的浓度,化学反应速率加快;减少反应物的浓度,化学反应速率降低。 注意:纯固体、纯液体的浓度看作常数,故其反应速率与其用量无关。 (2)温度:其它条件相同时,升高温度,化学反应速率加快;降低温度,化学反应速率降低。一般,温度每升高10℃,反应速率增大2—4倍。 (3)压强:其它条件相同时,增大气体反应物的压强,化学反应速率加快;减小气体反应物的压强,化学反应速率降低。 注意:①压强只影响气体反应的速率;②恒温、恒容充入“惰性气体”化学反应速率不变;恒温、恒压充入“惰性气体”,化学反应速率减小。 (4)固体反应物的表面积:其它条件相同时,固体反应物表面积越大,反应速率越大。 (5)催化剂:其它条件相同时,催化剂可以改变化学反应速率,大部分加快反应速率。 (6)其他外因:光波、电磁波、放射线、超声波和溶剂等。 6.硫代硫酸钠溶液和盐酸的化学反应方程式为:Na2S2O3 + 2HCl →2NaCl + S↓+SO2↑+H2O, Na2S2O3,还原剂是Na2S2O3,氧化产物是SO2,还原产物是S。 例1.(化学反应速率的基本计算与大小的比较) 1.对于反应A2(g)+3B2(g)2AB3(g)来说,下列反应速率中表示该反应进行得最快的是(A) A.v(A2)=0.6 mol/(L·s) B.v(B2)=2.7 mol/(L·min) C.v(AB3)=12 mol/(L·min) D.v(A2)=6 mol/(L·min) 例2.(“三段式”法计算反应速率、转化率等) 2.将2 mol X和2 mol Y充入2 L密闭容器中发生如下反应:X(g)+3Y(g)2Z(g)+a Q(g),2 min 后达到平衡时生成0.8 mol Z,测得Q的浓度为0.4 mol·L-1,下列叙述错误的是(B) A.a的值为2 B.平衡时X的浓度为0.2 mol·L-1 C.Y的转化率为60% D.反应速率v(Y)=0.3 mol·(L·min)-1 1

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