小学语文第七册第五单元测试题

班级姓名分数

2006——2007学年度第一学期小学语文四年级上册

园地五

（时限：120分钟分数：120分）

一、给带点的字选择正确的读音划“——”。（4分）

呼吁．（yùxū）威胁．（xiébàn）硕．士（shuèshuò蓝盔．（kūi hūi ）

卓．越（zhuózhuō）覆．盖（fùfū）挪．动（nuóná）凯．旋（kǎi jǐ）二、辨字组词。（8分）

执（）征（）健（）剂（）

势（）证（）建（）济（）

三、照样字组词。（9分）

兴致勃勃

嘟嘟囔囔

勃勃生机

四、下面的句子加上词语，让句子表达的意思更具体。（8分）

1、我们排着（）的队伍站在校门口，（）地欢迎新老

师到来。

2、（）的教室里同学们正在（）地做作业。

3、（）的天安门广场变成了（）的海洋。

4、（）树苗正在（）成长。

五、下面带点的字不正确的读音。（4分）

外祖母睡着．（zhuózháo）了。

鲁迅几乎天天奔走于当铺．（pūpù）和药铺之间。

我渐渐地懂得了读书的乐．（yuèlè）趣。

飞机投下了一颗炸弹．（dàn tán）。

六、读下面的句子，注意带点的部分，然后写个类似的句子。（6分）

1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，

嘴里吹着气，望着妈妈笑。

2、她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛

上。

七、“腹背受敌”、“兵贵神速”都是描写作战的词语。你还能写出几个来吗？（4分）

我发现只要多读一读小短文，阅读题也很有趣！我要认真做，争取从阅读屋出来能有所收获！

（一）课内阅读（12分）

两年多来，我们全家人沉浸．（）在失去亲人的巨大悲痛，至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸旋．（）的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。

现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩．（）上回来的。我们如约捧着鲜花，街道的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的表浸满了凝．（）固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，它呼唤的是：和平！和平！和平！

1、在括号里添上正确的读音。（4分）

2、朗读这段话时，应表达怎样的感情？（3分）

3、你想对文中这位英雄和英雄的家人说些什么？（5分）

（二）课外阅读（25分）

荷花

我们家每年要种两缸荷花。种荷花的藕不是吃的藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪，厚约半尺，把藕秧子盘在马粪上，倒进大半缸河泥，晒几天，到河泥坼裂，有缝，倒两担水，快要平缸沿，过个把星期，就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”

荷花到晚上要收朵。轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早，又开放。荷花收了朵，就该吃晚饭了。

下雨了。雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。我发现，荷叶的叶面是不沾水的。

荷叶粥和荷叶粉蒸肉都很好吃。

1．结合上下文理解词语（6分）

流泻坼缝

2．“啪啪”是写声音的词，你还能写出这样的词语吗？（4分）

____________ ____________ ____________ ________ 3．用横线画出文中的一个比喻句，这句话把____________

比作了

______________。（5分）

4．写种荷花的是第（）自然段，种荷花的步骤是先__________，再___________然后__________，最后_________________（10分）

今天，我们坐在宽敞明亮的教室里快乐的学习，可远在伊拉克的儿童因战争的侵袭却过着居无定所的生活。请展开想象的翅膀，写一写他们的心声。字数不少于400字。