综合版画美术教案

教材分析：

综合版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要学习凸版单色版画，用油磙、

毛笔、毛刷、涂布在版的相对高、凸面上印刷完成。使学生了解单

色版画的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极

性与自主性。

教学目的：

①了解综合版画的特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。

②尝试自己动手设计制作一幅综合版画。

③培养学生[此文转于斐斐课件园https://www.360docs.net/doc/3d2890063.html,]的审美情趣和对传

统艺术的热爱。

重点、难点：

重点是综合版画的制版工艺和特点。

难点是学生动手能力的培养。

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：

一、检查工具

二、导入新课

请同学们跟老师一起来做一个游戏，在我们的大拇指上涂上少量颜色。(注意控制水分)在一张废纸上印出指印。

①看一看能不能印得出来。

②可多印几个看看会不会发生改变，同桌之间也可比较一下有什么异同。

③想一想为什么回出现这种纹理呢?

这个就是指纹，指纹在人的一生当中基本上不会发生变化，不同的人他的指纹相同的概率也很小，大概只有万分之一。所以这在古代也是一个重要的法庭证据之一，用来辨别一个人的身份，但是现在科学技术发达了，人们有更先进的方法来辨别。

三、作品赏析

欣赏一些大师的作品和学生的作品，通过对作品的对比展示，介绍多种风格与特点的版画作品。

[西班牙]毕加索枪

[西班牙]毕加索戴帽子的人

[日本]栋方志功二弟子

四、制作过程

1、画稿

选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材。

2、制版

用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用胶水贴在一底板上。

3、印刷

铺上纸后均匀的磨平。(中间可看看印刷的效果，如果不够再涂墨印刷，注意纸的位置不能移动)

4、完成

五、布置作业

选择一个你喜欢的题材设计一幅单色版画。

六、展示点评

七、教后感：

由于同学们接触这类创作的题材比较少，所以同学们非常的感兴趣，在创作中充分的体会不同材质带来的不同感受，在创作中大胆积极.并能够注意综合版画制作的过程.