教师问卷调查()

教师问卷调查()
教师问卷调查()

数学教师问卷调查

尊敬的各位老师:

您好,以下是关于您数学教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作!

一、基本信息:

1、您的性别( )

A、男

B、女

2、您的教龄( )

A、1年及以下

B、1-3年

C、4-6年

D、6年以上

3、您的年龄:( )

A、20-30岁

B、31-40岁

C、41 -50岁

D、51-60岁

4、每周课节数( )

A、10节(含)以下

B、11-15节

C、16-20节

D、21节(含)以上

5、您的学历( )

A、中专及以下

B、大专

C、本科

D、研究生

6、您的专业是( )

A、理工类数学专业

B、师范类专业数学专业

C、师范类非数学专业

D、非师范类非数学专业

7、您目前所教的班级数量( )

A、1个教学班

B、2个教学班

C、3个教学班

D、4个教学班及以上

8、您所教的班级人数有多少?()

A、40人以下

B、40-50人

C、50-60人

D、超过60人

二、教学情况:

1、您现在课堂教学的主要方式是( )

A、以讲授为主

B、重视启发式教学

C、以小组讨论为主,教师参与和指导

2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( )

A、很重视

B、比较重视

C、一般

D、说不清

3、您确定制定教学目标的常用依据是()

A、课程标准

B、教材

C、教参及教师用书

D、个人经验

4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( )

A、学生的兴趣和经验

B、每节课的教学任务必须完成

C、课堂活动的内容及形式设计

D、落实新理念于教学中

E、其他(请补充)

5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) ()

A、提问法

B、讲授法

C、讨论法

D、实验法

E、情境教学法

F、探究法

G、其他(请补充)。

6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( )

A、集体备课

B、教研员指导

C、观摩优秀教师课堂教学

D、个人反思和经验积累

E、校本教研活动

F、教学设计案例集

G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛

7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( )

A、教学目标的细化

B、不了解学生

C、教学方法的选择

D、缺乏资料和条件

E、评价方式的设计

F、教学内容的分析和把握

G、其他(请补充)

8、在数学课堂上, 学生得到训练最多的是什么( )

A、模仿能力

B、应用能力

C、分析能力

D、综合实践能力

9、您在课堂上的教学语言( )

A、尽量用普通话

B、地方话

C、两者都有

10、在教学过程中对学生的数学学习策略指导情况( )

A、经常

B、偶尔

C、从不

11、您参加各种培训次数:( )

A、0次

B、1次

C、2次

D、3次及以上

12、您外出听课或者学习的频率高吗?( )

A、一个学期几次

B、一个学期一次

C、几年一次

D、从未

13、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么?( )

A、两周一次

B、一个月一次

C、两个月一次

D、一个学期一次

14、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么?( )

A、听公开课

B、听专家讲座学校交流

C、继续教育

D、自我总结

15、您觉得数学教学最大的难点是什么?( )

A、概念教学

B、思维教学

C、能力教学1、

16、您通常通过什么方式激发学生的数学学习积极性?( )

A、获得成绩后的奖励机制

B、创造真实情景教学

C、选取学生感兴趣的话题

D、竞争机制,将知识融入游戏中

17、您上一节数学课一般如何分配时间?( )

A、以老师讲为主

B、以学生操练为主,老师重在引导

C、主要是学生操练

18、您对在使用的教材有何意见?( )

A、很好

B、比较好

C、一般

D、很糟糕

19、您是否按照新课程标准的要求落实各个教学环节( )

A、是的

B、有时有

C、很少顾及

D、没有落实

20、您学校各年级数学教研开展活动的情况如何?( )

A、保证每周一次

B、每两周一次

C、每个月一次

D、每个学期一次

三、你对数学教研活动有何建议:

教师满意度调查问卷

教师满意度调查问卷 金苹果恋日家园幼稚园 教职工工作满意度调查问卷 尊敬的战友: 您好~感谢您抽出宝贵的时间接受此次调查。请您根据自己的真实想法作答,您的每一 个选择都会对研究产生影响。谢谢您的合作~ 第一部分:个人基本资料(填答方法:请根据您的实际情况在相应的“?”打“?”) 1、您的性别:, 男 , 女 2、您的年龄:,18-25 ,26-30 ,31-35 ,36-40 ,41-45 ,46-60 3、您的婚姻状况:,已婚 ,未婚 4、您的学历:,高中及以下 ,中专 ,职高 ,大专 ,本科及以上 5、您的教龄:,5年以下 ,6-10年 ,11-15年 ,16-25年 ,25年以上 第二部分:以下内容请根据您的实际情况,在适合选项的代码上打“?”。5、4、3、2、1 分别代表“非常赞同”“赞同”“一般”“不赞同”“非常不赞同”。 非常赞同一般不赞同非常不 赞同赞同 1、教书育人使我倍感自己工作的重要性 5 4 3 2 1 2、我的工作时间根据我的工作性质灵活的调整 5 4 3 2 1 3、我的工作就像我的一个爱好 5 4 3 2 1 4、工作过于繁重,常常疲于应付 5 4 3 2 1 5、幼稚园对教师越来越高的要求使我感觉压力很大 5 4 3 2 1 6、我认为自己的工作发展前景好 5 4 3 2 1 7、工资收入

与我的期望相一致 5 4 3 2 1 8、工资收入与我的辛勤劳动相符 5 4 3 2 1 9、和过去相比,现在幼儿教师的工资令我满意 5 4 3 2 1 10、和其它职业相比,幼儿教师的工资令我满意 5 4 3 2 1 11、工作收入足以满足我的正常支出 5 4 3 2 1 12、幼稚园福利待遇较好 5 4 3 2 1 13、我认为幼稚园的奖金及福利分配是公平的 5 4 3 2 1 14、领导关心教职工的生活 5 4 3 2 1 15、领导与教职工沟通良好 5 4 3 2 1 16、幼稚园领导能礼貌待人,尊重普通教师 5 4 3 2 1 17、幼稚园领导很有领导水平 5 4 3 2 1 18、幼稚园领导清正廉洁 5 4 3 2 1 19、领导对教师的工作能给予公正的评价 5 4 3 2 1 20、幼稚园在决策时通常会征求教职工的意见 5 4 3 2 1 21、幼稚园具有良好的硬件环境(幼稚园建筑、绿化等) 5 4 3 2 1 22、幼稚园图书、计算机等辅助性工作条件优越 5 4 3 2 1 23、幼稚园管理能为教育教学提供良好的服务 5 4 3 2 1 24、幼稚园后勤服务周到 5 4 3 2 1 25、幼稚园的教学设备资源丰富、经费充足 5 4 3 2 1 26、上班交通便利 5 4 3 2 1 20、与幼稚园大多数同事交往、沟通良好 5 4 3 2 1 21、工作上,同事之间公平竞争、存在真正的合作 5 4 3 2 1 22、同事之间在生活中能互相帮助 5 4 3 2 1 23、同事会对我的工作提出合理意见和建议 5 4 3 2 1 24、与同事在一起是令人愉快的 5 4 3 2 1 25、我常常受到幼稚园领导的关心 5 4 3 2 1 26、除了工作上的问题,我也经常与领导进行交流沟通 5 4 3 2 1 27、幼稚园里晋升的制度是公平的 5 4 3 2 1 28、幼稚园对教师的评价是公正的 5 4 3 2 1 29、幼稚园能够按能力晋升人员 5 4 3 2 1 30、缺乏继续学习与进修的机会 5 4 3 2 1 31、在幼稚园工作,使我有发展的机会 5 4 3 2 1 32、总的来说,我对我的工作感到满意 5 4 3 2 1 谢谢您的回答~

教师调查问卷

教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好,以下是关于您英语教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作! 一、基本信息: 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄:( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少?() A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况: 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主,教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是() A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他(请补充) 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) () A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他(请补充)。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择

教师工作满意度调查问卷

民办教师工作满意度调查问卷 敬爱的老师: 您好!为了充分全面地了解目前民办教师工作的满意程度,希望得到您的支持和帮助。本调查问卷采用不记名式,请在您所选的选项上打“√”或写出您的真实想法,非常感谢! 1、您的性别 A 男 B 女 2、您的从教年限 A 5年以下 B 5-10年 C 10-20年 D 20年以上 3、目前的文化程度 A 专科B本科C研究生 [ 4、您一周(5天)的课时量为_______节 5、您之所以选择当教师是因为(可多选) A工作稳定B社会认可C家人要求D物质生活好E学校氛围好F随遇而安 6、您是本地人吗 A 是B否 7、您对和学生的关系感到 A 非常满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意 8、您对和教师同事间的关系感到 A 非常满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意 9、您对学校领导、管理制度感到 《 A 非常满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意 10、您对学校现行职称评定感到 A 非常满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意 11、您对目前的经济收入的满意程度是 A 非常满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意 12、您的经济收入与其他公办学校教师收入相比处于什么样的水平 A 很高B较高C中等D偏低E很低 13、您在生活上遇到的主要困难(可多选) A 收入偏低B现有收入与自己付出不相称C住房困难D夫妻两地分居E其 他14、您对您目前工作情况总体感到 A 非常满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意~ 15、您曾经有过换工作的冲动吗 A 经常有B偶尔有C不常有D从来没想过 16、假如你有机会流动,吸引您到其他单位工作的主要因素有(可多选) A 收入高待遇好B机会多发展潜力大C工作环境好人际关系和谐 D 配偶能安排工作 E 提供住房福利好 F 地域优势 17、您期待的教师培训的主要形式有(可多选): A 出国进修访问 B 出国合作科研 C 国内访问学者 D 在职攻读学位 E 其他 18、您认为目前激励我校教师的主要措施有(可多选)

教师问卷调查问卷表

精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满 意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑, 如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 8、你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么?

精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事() A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议: 师德师风学习教育活动评价表(教师)

关于教师教学满意度调查问卷

关于教师教学满意度调查问卷 尊敬的家长: 您好!感谢您对我校的一贯支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷,非常感谢您的配合! Q1:您对我校的总体评价 ○在同类机构中是最好的 ○在同类机构中处于中上 ○和其他机构差不多 ○很多方面不如其他机构 Q2:您认为孩子在我校的学习效果 ○非常好,成绩提高了很多 ○还不错,比原来有一些进步 ○一般,效果不明显 ○不好,基本没什么效果 Q3:您对我校教师授课质量的评价 ○很棒 ○还不错 ○一般 ○不好 Q4:您认为我校教师的责任心如何 ○很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通 ○比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我 ○一般,上课不迟到早退,老师留的课后作业也回家练习

○不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况Q5:我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子○从来不会,师生关系很融洽 ○偶尔有,孩子太调皮时会训斥几声 ○曾经好几次见到/听说过 ○经常有这类现象 Q6:任课教师平时与您沟通的情况 ○经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知○一般一个月会主动打一次电话,沟通孩子的情况 ○不常联系,开家长会前或需要交费时会给打电话 ○基本没有沟通,不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7:您的孩子喜欢哪类课程 ○音乐类 ○舞蹈类 ○口才表演类 ○其他(如器乐类) Q8:您对我校的管理服务水平的看法是 ○很好,管理有序,服务体贴周到 ○不错,各方面有专人管理的很好 ○一般,有问题都能找到人解决 ○不好,很混乱,出现问题没人管

【调研问卷模板】高校教师工作满意度调查问卷

【调研问卷模板】高校教师工作满意度调查问卷亲爱的老师,您好!感谢您在百忙中抽出时间来做我们的调查!您在这张问卷中所提供给我们的信息是绝对保密的。除了调查人员以外,没有人会看到您的答案。您的坦诚的答案对我们的调查至关重要,所以请您如实地回答每道题。谢谢您的协助。 一、基本情况 1. 性别 男 女 2. 年龄 小于20 20-30 31——40 41——50 大于50 3. 任教时间(包括在其他学校教学的时间) 少于1年 1——5年 6——10年 11——20年 超过20年 4. 在本校任教时间 少于1年 1——5年 6——10年 11——20年 超过20年 5. 您所教科目 ____________ 6. 您的教师资格的获取方式

民办转公办 自考或函授 正规高校毕业 其它 7. 您的学历水平 中专或中专以下 大专大学本科 硕士研究生或同等学历 博士 8. 您所学专业 ____________ 9. 除任课外,您在学校的其它职位 校长, 副校长, 教导主任 班主任 大队辅导员员 其它 无其它职位 二、您工作认同方面满意情况 10. 您之所以选择当教师,是因为(至多选三个)工作稳定 社会认可 工作自由度大 物质生活好 学校氛围好 其他 . 三、您对能力发挥和晋升方面满意情况 11. 您对自己工作量的评价 超负荷 饱满 合适

严重不足 12. 您对自己工作积极性的发挥状况评价充分发挥 较好发挥 有所发挥 发挥欠佳 没有发挥 13. 您对学校创造的升迁机会感到 非常满意 比较满意 一般 不太满意 很不满意 . 四、您对学校领导管理体制的满意情况14. 您对和学生的关系感到 非常满意 比较满意 一般 不太满意 很不满意 15. 您对和教师的关系感到 非常满意 比较满意 一般 不太满意 很不满意 16. 您对学校领导、管理制度感到 非常满意 比较满意

生物调查问卷(教师版)

生物技术专业人才培养与社会需求调查问卷 敬爱的老师:为了解社会对生物技术专业人才的需求和目前高校人才培养中存在的问题,以深化高校生物技术专业本科教学改革,明确生物技术专业本科生的培养定位,改革该专业的课程体系和整体优化培养方案,我们设计并进行这次生物技术人才培养状况调查,特请您在百忙当中接受我们的问卷调查。作为最具发言权的教育专家,您的认识、观点和建议求将为高校人才培养提供重要指导。在此非常感谢您的支持与指导,谢谢! 请在您选择的选项下打√(可多选),或在横线上写下您的意见与看法 1.基本信息 性别:年龄:职称:授课专业:教龄: 2.您对目前从事的工作是否满意? A.满意 B.比较满意 C.不满意 D.很不满意 3.您对生物技术专业的培养计划是否了解? A.非常了解 B.了解 C.大致了解 D.不太了解 E.完全不了解 4.您对当下生物技术专业本科人才培养计划有何建议? 。 5.根据您对生物技术专业的了解,您对该专业目前的课程设置的总体看法是: A、课程安排非常合理 B、课程安排比较合理 C、课程安排不太合理 D、课程安排很不合理 6.您认为目前的课程安排存在哪些问题: A、通识课程学时太多,专业课程学时不足 B、公共基础课科目较多,学时过多,专业课程学时不足 C、课程设置缺乏特色,不能体现专业方向 D、专业选修课设置较随意 E、其它(请说明) 您的建议是: A、整合部分通识课程,设置某些通识课程选修 B、可以设置较宽广的公共基础课科目,但应由学生根据专业需要选修 C、不求大而广,根据办学条件和学校发展优势明确专业方向和专业特色,课程设置 围绕专业培养目标需要,为学生服务 D、专业选修课可根据自身优势和专业特色设置 E、其它(请说明)

教师问卷调查问卷表教学内容

教师问卷调查问卷表

教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不 填写。谢谢合作! 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 教师问卷调查问卷表 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐, 办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

&你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有 6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

教师调查问卷

教师问卷调查表 一、学校管理方面 1、你认为学校管理目前应着力解决() A. 学生行为习惯教育 B. 教师职业道德及教学能力提升 C. 中层干部管理水平的提高 D. 课堂教学质量的提高 2、学校应首先健全下列规章制度() A.教职工、班主任绩效奖励制度 B. 校务公开制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 3、在干部队伍、教师队伍建设中() A.应进一步加强干部队伍建设 B. 应首先加强教师队伍建设 C.干部队伍与教师队伍建设同时并举 D.应首先加强班主任队伍建设 4、发挥学校党组织的核心作用、战斗堡垒作用() A. 应首先加强对全体党员的教育 B.应充分发挥党总支的领导作用 C.建立健全党员监督评价机制 D.应发挥党员的模范带头作用 5、“以教学为中心”的管理理念() A.应以抓班集体建设为前提 B.应以抓教师的课堂教学效果为前提 C.应以抓学风建设为前提 D.应以抓教学管理制度的落实为前提 6、在校长负责、分层管理的学校管理工作中() A.分管校长应主动、积极履行岗位职责 B.中层干部应主动、积极做好管理工作 C.全体教职工应积极支持部门工作 D.主意是校长们的事,执行是部门的事 二、部门管理工作方面 7、教务处在常规管理方面() A.很严格 B.一般 C.较差 8、教务处在抓课堂教学常规管理方面() A.很认真 B.一般 C.较差 9、教务处在抓学校学生早读和晚自习辅导方面() A.很认真 B.一般 C.较差 10、教务处在抓学科组建设和教研活动方面() A.很有成效 B.一般 C.较差 11、文印在教学保障服务方面() A.很认真 B.一般 C.较差 12、电教设施设备发挥教学辅助作用方面() A.很积极 B.一般 C.较差 13、政教处在班主任管理工作中()

学生对教师满意度调查问卷1

学生问卷 亲爱的同学: 为建立良好的师德、师风,营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正,学习浓,生机盎然的育人环境,实现学校长远发展规划,学校组织开展满意调查活动,请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。(在“□”内打“√”) 1、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。 A很满意;B满意;C不满意;D很不满意。 2、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。 A很强;B强;C不强;D很不强。 3、你喜欢或接受你的任课教师吗?_______ A很喜欢;B喜欢;C不喜欢;D很不喜欢。 4、你最喜欢上哪个任课老师的课______。 A语文;B数学;C英语;D科学;E音乐;F美术;G体育;H思品;5、你所在班级课堂纪律好吗?______。 A很好;B好;C不好;D很不好。 6、你所在班级逃课、上网、打架现象_______。 A很严重;B严重;C个别现象;D没有。 7、你的学习成绩比以前有所_______。 A很大提高;B有所提高;C没有变化;D有所下降。 8、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。 A教学管理;B生活管理;C伙食; D校风校纪;E师德师风;F校园环境。 9、你喜欢老师用哪种讲课方式?_______ A 自己讲,不与学生互动 B 以讲课为主,提问为辅 C 以学生互动为主,自己讲为辅 10、在课堂上,你希望老师□ A 严厉些 B 严格,但不要太严厉 C 要求放松些 11、课堂上,你希望老师□ A 多关注你 B 不能注视你 C 无所谓 12、如果老师有一点内容没讲完,还继续拖堂,你觉得你觉得老师这种做法□

A 不好,下课就该下课,没讲完的下堂课再讲 B 好,要讲就讲完,即使拖点时间没关系 C 无所谓 13、你怎么看待老师布置作业的问题?□ A 做作业很重要,可以多留一点, B 作业少而精最好,不要挤占太多时间 C 无所谓 14、你认为老师教育学生最好的方式是□ A表扬与批评相结合B 表扬为主C 批评为主 15、你认为学生犯错老师应如何处理?□ A 立即给予批评或警告,防止再犯错 B 不当众批评,私下说服教育 C 无所谓 16、你最希望和老师交流哪方面的问题?□ A 学习难处 B 生活问题 C 无所不谈 17、你是否希望与老师单独交谈□ A 很希望,愿意与老师成为朋友 B 希望,可以拉近与老师的距离 C 不希望,没什么话可讲 18、你认为老师评价好学生的标准应该是什么?□ A 学习成绩 B 行为品质 C 和老师的关系 19、你有什么建议或是要求想对老师说,请写在下面。(可以对一名或几名老师说) 感谢同学们的合作,祝同学们学习进步!

教师工作量调查问卷

附录1: 中小学校教师工作量情况问卷 本问卷旨在了解您在学校的工作情况。这包括您的工作量情况;您的工作具体包括哪些方面?这些工作可以被量化吗?这些工作都已经被计入学校对您的绩效评估系统中了吗?此外,我们还想了解,新课程改革在中小学全面实施以后,您的工作量增加了还是减少了?和其他问卷一样,这份问卷的实际价值将取决于填写人经认真推敲后所做出的回答。您的参与对调查十分宝贵,对此不胜感激。 从您和其他中小学教师那里所获得的信息将有助于学校继续完善其教师绩效管理体系,有助于改善教师的工作环境,从而有利于您的工作与发展,有利于提高您的职业发展和生活质量。 您不必再问卷上填写您的姓名。不过,我们为您设计了旨在了解您基本情况的一些项目。请您如实作答,据此,我们会教会详细地了解到您的工作情况随您的年龄、教龄、性别、年级、所教科目等因素的变化情况。本问卷只需花费您15分钟或者更少的时间。 回答问卷时的注意事项: ※在回答问题,选择答案前,请您认真阅读题目及题目中标注的关键词,如有疑问可以直接询问问卷编制小组人员; ※请看清楚题号,每个问题都要回答,不要有遗漏; ※本问卷全部为客观题,请您在所选选项上打“√”。 感谢您的合作与参与! 第一部分:基本信息 1.性别: A.男 B.女 2.职称: A.初级职称 B.中级职称 C.高级职称 3.年龄: A.21岁以下 B.21—25岁 C.26—30岁 D.31—35岁 E.36—40岁 F.41—45岁 G.46—50岁 H.50岁以上 4.教龄: A.5年及以下 B.6—10年 C.11—15年 D.16—20年 E.21—25年 F.26年及以上 5.最高学历: A.专科以下 B.专科 C.本科 D.硕士及以上 6.是否班主任: A.是 B.不是 7.兼任职务情况: A.行政职务(包括党团职务) B.年级组长 C.教研组长 D.学科带头人 E.无 8.你是否获得过荣誉称号 A.是 B.否 9.您日均在校时间约为: A.8小时以下B.8—9小时C.9—10小时 D.10—11小时 E.11小时以上第二部分:工作情况 教学工作 10.您所担任的教学科目是:_________ 11.您所教的年级是:

(完整版)有效课堂的策略研究调查问卷教师

《有效课堂教学策略研究》教师调查问卷亲爱的老师: 为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,为我校省级课题《农村中学新课程理念下有效课堂教学策略研究》提供研究资料,请您如实填写问卷,配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作! 任教年级____ 任教学科_____ 年龄_____ 教龄______ 一、选择题(可以多选) 1 ?您对课堂教学有效性的认识() A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性() A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要() A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法() A知道很多方法 B 了解一些 C 了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有() A优化教学目标B增加课堂教学容量C优化教学结构 D优化课堂教学的思路E优化教师的个人素质和修养 F优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好() A仔细研究学生、搞好学情分析B认真钻研教材、把握教材C增强情境创设 的有效性D强化学习过程的有效性

7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?( ) A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学 D 是否是能够很好的实现教育教学目标的 教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系( ) A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂 教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高 课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有( )的有效性 A 教师教学行为 B 学生学习行为 C 教学目标 D 教学内容 E 教学方法 F 教学评 价 G 教学反思 10 、课堂教学有效性应以学生的( )为目的。 A 个性发展 B 全面发展 C 终身发展 11 、提高课堂教学有效性应从( )出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12 、设计有效的教学情境应遵循的原则是( ) E .提问时注意学生已有的知识、给学生思考的时间、提问后的反馈 15、当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么( A 实用性原则 B 价值性原则 13 、您认为有效课堂最关键的是 ( A ?学生自主 B ?以教为主 14 、有效的提问应注意哪些问题 ( A ?围绕教学目标精心设计问题 C .注意问题的启发性和预见性 C 趣味性原则 ) C ?以问为主 ) (可以多选) B ?设计较多的问题促进学生思考 D ?提问要难易适度并注意层次性

教师方面调查问卷

关于开展“大学习、大调研、大改进”调查问卷 (教师工作) 尊敬的老师: 您好!根据上级要求,我校开展“大学习、大调研、大改进”的活动,为了全面了解学校的管理与发展,老师们专业发展需求,学校设计了本调查问卷,请您根据实际情况如实作答,谢谢合作! 1、您对自己所从事的工作感觉如何:() A.热爱,有兴趣 B.还可以 C.不喜欢 2、您是否担任过班主任:() A.是 B.否 3、您对教师职业的态度是:() A.热爱,愿意终生从事 B.比较喜欢,愿意努力 C.有机会可以重新选择 4、您的教师专业发展目标是:() A.高级教师 B.教学能手 C.骨干教师 D.提升自我修养,提高教育教学质量 5、您目前最迫切的任务是:() A.专业化发展 B.政治进步 C.待遇提高 D.职称评聘 6、您工作中的最大的困惑是:() A.付出与回报不成比例 B.工作成绩得不到表扬与肯定 C.学生难教,成绩不理想 D.自身业务素质和创新工作能力欠佳 7、您在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况:() A.很认真 B.一般 C.较差 8、您在参加业务活动、开展教研活动目前的整体状况:() A.积极 B.一般 C.较差 9、您上课时的课堂:() A.气氛活跃,学生兴趣浓 B.课堂气氛一般,只有个别学生发言 C. 课堂气氛沉闷,学生不积极 10、您在关心爱护学生、因材施教等方面目前的整体状况是:() A.基本做到 B.开始去做 C.根本谈不上

11、您重视对学生进行学法指导吗? A.非常重视,经常指导学生学习,帮助学生养成良好的学习习惯 B.比较重视,有时会在课堂上教学生一些学习方法 C.一般,学生 12、学校在抓课堂教学常规管理方面:() A.很认真 B.一般 C.较差 13、学校在班主任管理工作中:() A.很认真 B.一般 C.较差 14、你认为学校管理目前应着力解决() A.学生行为习惯教育 B. 教师职业道德提高 C.教师教学能力的提升 D. 课堂教学质量的提高 15、学校应首先健全下列规章制度() A. 教职工考核制度 B. 教职工、班主任绩效奖励制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 16、你对学校领导干部目前的整体工作状况、精神面貌() A.较满意 B.一般 C.不满意 17、在你的专业成长过程中最困扰你的是什么?为什么? 18、你认为你在个人发展中最需要学校提供帮助的是什么? 19、你认为学校发展面临那些困难? 20、你对学校工作还有哪些建议?

教师工作调查问卷

家长评教师调查问卷 实验小学制 教师工作调查问卷(学生家长版) 尊敬的家长: 为了深入了解我校的教育教学状况,学校决定对教师的教育教学情况向家长进行调查。此问卷采用不记名调查,调查结果将严格保密,请你打消顾虑,根据您了解到的情况客观、公正、真实地在选项后打“√”。 1、您对学校领导的服务总体感觉如何? A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 2、您对班主任的总体感觉怎样? A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 3、您对孩子现任老师的有什么看法? 数学教师:A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 语文教师:A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 英语教师:A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 其他教师:A 、很满意□ B 、较满意□ C 、一般□ D 、不满意□ 4、本班教师对您的孩子是否存在侮辱、体罚或变相体罚的现象? A 、有□ B 、没有□ C 、不知道□ 5、你孩子所在班级的教师是否存在为学生进行有偿补课的现象? A 、有(自愿)□ B 、有(强迫)□ C 、没有□ D 、不知道□ 6、您对本班的班主任的安排有什么建议? A 、更换,由学校选配新班主任接替□ B 、保留,由原班主任担任□ C 、其它建议或想法: 7、您了解班级、教师的途径是什么? A 、以孩子的讲述为主□ B 、以家长之间的交流为主□ C 、以社会的传 闻为主□ D 、通过与教师的接触为主□ E 、其它途径: 8、您认为家校的联系方式下列的哪一种更为合适? A 、每学期安排一至二次家长会□ B 、成立本班的家长委员会,通过家长委员会反映家长的意见、建议□ C 、个别询问,有针对性的沟通□ D 、定期问卷调查□ E 、不定期问卷调查□

工作岗位信息调查问卷

工作岗位信息调查问卷 一、岗位差不多信息 1.姓名:所属部门:岗位名称:进入公司时刻:年月日,从何时开始在本公司从事本岗位工作:年月。 2.您所从事的岗位工作应达到什么目标? 答: 3.简要讲明您要紧负责哪些工作: 答: 4.请详尽描述您所在部门的工作职能: 答: 二、岗位差不多活动 1.岗位工作活动内容: 答: 5.您认为哪些工作不属于本岗位职责范围,但您却正在做:

答: 6.请计算用于您所在岗位一年的费用,并讲明具体费用项目:答: 7.本岗位经常需要统计整理的表格、单据、需要文字处理的资料有哪些?讲明其工作量。 答: 8.请简明地列举您写的需要作为档案留存的文件名称和内容提要:答: 9.您工作时常用到的原始资料有: 答: 三、工作权责与考核 1.交易风险操纵的责任:指在不确定的条件下,为保证贸易、投资及其他项目顺利进行,并维持我方合法权益所担负的责任,该责任的大小由失败后损失的大小作为推断基准。(答:)

A.不负责交易,无任何风险; B.有一些小风险,一旦发生问题,可不能给公司造成多大阻碍;C.有一定风险,一旦发生问题,给公司带来的阻碍能明显感受到;D.有较大风险,一旦发生问题,给公司带来的阻碍较; E.有极大阻碍,一旦发生问题,对公司造成的阻碍不仅不可挽回,而且会使公司发生经济危机甚至倒闭。 2.假如您的工作出现失误,将会造成:(答:) A.严峻的经济损失 B.一般的经济损失 C.较小的经济损失 D.使公司形象严峻受损 E.阻碍公司的业务拓展 F.其他可可能的损失 3.假如您的工作出现失误,可能会发生下列哪一种情况(答:),若出现多种情况,请按阻碍程度由高到低填写: A.不阻碍其他人工作的正常进行 B.阻碍本部门部分或全部工作的正常进行 C.阻碍本公司全局工作的正常进行 D.阻碍到多个部门工作的正常进行

教师调查问卷

《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷 亲爱的老师: 为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,为我校市级课题“新课程背景下构建有效课堂教学的策略研究”提供研究资料,请您如实填写问卷,配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作! 任教年级任教学科年 龄教龄 一、选择题 1.您对课堂教学有效性的认识() A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性() A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要() A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法() A知道很多方法B了解一些C了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有() A 优化教学目标 B 增加课堂教学容量 C 优化教学结构 D 优化课堂教学的思路 E 优化教师的个人素质和修养 F 优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好()

A 仔细研究学生、搞好学情分析 B 认真钻研教材、把握教材 C 增强情境创设的有效性 D 强化学习过程的有效性 7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?() A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育教学目标的教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系() A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有()的有效性 A教师教学行为 B学生学习行为C教学目标D教学内容 E教学方法F教学评价G教学反思 10、课堂教学有效性应以学生的()为目的。 A个性发展B全面发展C终身发展 11、提高课堂教学有效性应从()出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12、设计有效的教学情境应遵循的原则是() A 实用性原则 B价值性原则 C 趣味性原则 二、问答题 1.对于课堂教学有效性的研究,您有哪些认识? 2.您对课堂教学有效性的研究,有哪些意见和建议?

教师心理健康调查问卷

济南市教师心理健康状况调查问卷 这是一份关于教师心理健康状况方面的调查问卷, 前面是一些相关背景资料,匿名方式进行可有效保护 您的隐私,请如实在相应选项划“√”。 后面是一些关于人可能会有的问题的陈述。请仔细 地阅读每个条目,然后根据最近一星期之内这些情况 对您影响的实际感觉,在最符合的一项上划“√”。 答案没有对、错之分。不要对每个陈述花太多的时间 去考虑,但所给的回答应该最恰当地体现您现在(最 近一周)的感觉。 谢谢您的合作! 1、性别:(1)男(2)女 2、您属于以下哪个年龄段:(1)25岁以下(2)26—30岁(3)31—35岁(4)36—40岁(5)41—45岁(6)46—50岁(7)51岁以上 3、学历:(1)中专(2)大专(3)大本(4) 研究生(5)博士 4、任教学段:(1)小学(2)初中(3)高中(4) 职高(专) 5、任教学科:(请填写) 6、教龄:(1)3年以内(2)3—5年(3)5—10年 (4)10—15年(5)15—20年(6)20 年以上 7、职称:(1)初级(2)中级(3)高级(4) 特级 8、是否班主任:(1)是(2)否 9、您的个人实际平均月收入(所有收入扣除公积金、 保险等,单位:元): (1)不到800 (2)800—1500 (3)1501—2500 (4)2501——3500 (5)3501—4500 (6)4501—5500 (7)5501—6500 (8)6500以上

10、您平均每个工作日工作时长: (1)8小时以内(2)8—10小时(3)10—12小时(4)12小时以上 11、您在工作时间之外是否有辅导学生:(1)有(2)没有 12、如果以10分为满分,您对自己的生活满意感可以打分。 13、您感觉自己的工作:(1)非常轻松(2)比较轻松(3)一般情况 (4)压力比较大(5)压力非常大 14、您感觉自己的家庭生活:(1)非常美满(2)比较美满(3)一般情况 (4)比较不幸(5)非常不幸 15、您与同事间的关系:(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般情况 (4)比较冲突(5)非常冲突 16、您与学生之间的关系:(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般情况 (4)比较冲突(5)非常

新教师调查问卷

学校“师徒结对”调查问卷 新教师问卷 尊敬的老师: 您好!首先感谢您在百忙中抽出时间填写问卷!本问卷的目的在于了解学校师徒结对的现状,旨在为提高学校师徒结对的实效性提供参考,答案本身没有对错或好坏之分。本调查问卷所得资料只做综合分析,您回答的所有内容都将严格保密,请您尽可能如实的回答所有问题。我们真诚地感谢您的合作 香坊区教师进修学校培训部 1、所在学校: A小学B初中C九年一贯制学校 2、年龄: 3、性别: 4、任教学科: 5、兼职科目: 6、学历:A大专B本科C研究生 7、毕业学校:师范类院校非师范类院校 8、所学专业: 9、是否担任班主任:是否 10、居住状况:集体宿舍租房家里 具体问卷内容如下: 1、您每周的教学课时数: 2、与其他教师相比,你的教学课时数:A较多B相当C较少 3、您是否在学校还承担教学以外的工作职务,如教务、少先队、团务、党务工作等? 是否如果选择是,请注明您担任的职务 4、您工作前对教师职业的态度是: A非常热爱B比较热爱C一般D不太喜欢E不喜欢 5、您工作后对教师职业的态度是: A非常热爱B 比较热爱C一般D不太喜欢E不喜欢 6、假如让您重新选择职业的机会,你会离开教师行业吗? A会B不会C不能确定 7、进入教学岗位您觉得适应吗? A无法适应B适应有困难C一般D比较适应E完全适应 8、阅读下列各项叙述,您认为自己常遇到的问题有哪些?请在您认为的选项后画√,可多选处理与校长和行政人员的关系B 控制课堂纪律A. C激发学生学习动机D处理与学生的关系 E辅导学困生F处理与同事的关系 G设计评价学生作业H处理与学生家长的关系 J有效运用各种教学方法K组织班级活动 L学科知识不足M有效利用教科书和课程标准

调查问卷(教师版 请各组在此版本基础上提出修改意见)

调查问卷 尊敬的先生/女士: 您好!为了了解民众对于纠纷解决方式的选择及其影响因素,我们组织了此次问卷调查活动。非常感谢您在百忙之中抽出时间支持我们的工作!您所填写的任何资料,我们将为您保密,并保证只用于科研目的,所以请您不必有任何顾虑! 填表说明:请在您认为合适的选项后的方框内打“ ”。 1.您的年龄是: □A.18-30 □B.30-40 □C.40-50 □D.50-60 □E. 60岁以上 2.您的文化程度是: □A.初中以下□B.高中、技校 □C.大专、大学本科□D.研究生以上 3.您的职业是: 4.您的月收入大概是: □A.2000以下□B.2000~5000 □C.5000~8000 □D.8000以上 5.过去5年里,您主要居住在什么地方? □A.城市□B.农村 6.日常生活中,您曾与别人发生过下列哪些民事纠纷(可多选)? □A.婚姻家庭、继承纠纷□B.债务纠纷 □C.邻里纠纷□D.消费者权益纠纷 □E. 劳资纠纷□F. 拆迁补偿纠纷 □G. 房屋买卖、租赁合同纠纷□H. 物业管理纠纷

□I. 供用水、电、气、热力合同纠纷□J. 交通、医疗事故损害赔偿纠纷 7.您知道村委会、居委会设有专门调解民间纠纷的人民调解委员会吗? □A.知道□B.不知道 8.您知道经过和解、调解达成的协议对方可以反悔不履行吗? □A.知道□B.不知道 9.您知道派出所、交警大队、劳动监察大队等可以调解民事纠纷吗? □A.知道□B.不知道 10.您知道仲裁这种解决民事纠纷的方式吗? □A.知道□B.不知道 11.如果遇到邻里纠纷,您通常采取哪些方式解决(可多选)? □A. 吃点亏算了 □B. 协商解决 □C.协商不成时纠缠、打闹,或报复 □D. 找中间人调解 □E. 找行政部门(公安派出所、劳动监察、司法所等)解决 □F. 打官司 12.如果遇到经济纠纷,您通常采取哪些方式解决(可多选)? □A. 协商解决 □B. 协商不成时纠缠、打闹,或报复 □C.找黑道上的人或其他有能量的人讨债 □D. 找中间人调解 □E. 找政府相关部门如派出所等解决

教师激励行为调查问卷

教师激励行为调查问卷 尊敬的老师: 您好!非常感谢您能抽空参与此次问卷调查。这是一份关于教师激励行为的调查问卷,旨在了解小学教师对激励性措施的运用状况以及学生对此的反应,此问卷仅作科学研究之用,您不必填写真实姓名,您的所有答案没有对错、好坏之分,我们将对您所做的回答严格保密。您的真实回答对于我们的研究非常重要。 衷心感谢您的支持与合作! 一、请填写您的基本情况。 1.性别:①男②女 2.年龄:岁 3.任教年级:年级 4.任教学科: 5.教龄:①不足5年②5-10年③ 11-15年 ④ 16-20年⑤ 20年以上 6.职称:①初级(小学一级、中学二级) ②中级(小学高级、中学一级) ③副高级(中学高级) ④特级⑤正高级 7.最高学历:①高中(包括中专、技校、职高) ②大专③本科④硕士⑤博士 8.职务:①校长②中层干部③教研组或年级组长④班主任⑤专职教师⑥其他_ _ _ 二、请根据您的实际情况做出选择,在您认为符合的选项上划“√”,题目中如果没有您所需要的选项,可在“其他”后面的“_ _ _ ”上补写。 1.您选择从事教师工作的原因是()(可多选) A.热爱教育工作 B.工作的偶然性 C.谋生手段 D.适合自己,比较喜欢 E.多重选择的结果 2.您通常主要采用哪种方式去调动学生的学习积极性?()(可多选) A.奖励表现好的同学一些小奖品 B.在全班同学面前口头表扬学生的进步 C.给学生树立身边的小榜样 D.在光荣榜上张贴书面表扬文字 E.让学生自主学习,任其自由发展 F.主张“严师出高徒” G.向学生传递肯定的眼神或通过拍拍学生肩膀等肢体语言以示 鼓励 H.其他_ _ __ _ _ 3.您喜欢用哪种方式进行教学?()(可多选) A.教师讲授 B.学生自主探究 C.专题讨论 D.练习与背诵 E.小组合作学习 F.其他_ _ _ _ _ _

相关文档
最新文档