专家评审意见表

用刃料生产项目安全设施设计专家评审意见表

副高评审专家鉴定表

副高评审专家鉴定表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

编号：＿＿＿＿＿＿江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表学校：淮海工学院申报人姓名：李明东所在学科：土建现任专业技术职务：讲师拟评专业技术职务：副教授江苏省教育厅制

填表说明一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。二、填表要求：第1—2页由申报人填写，学校人事部门审核盖章；第3、6页中“代表作题目”由本人填写，学校审核；封面编号和第6页编号由学校统一编写，二者须一致，编号为五位数字，前两位为学校代码（须与申报人员软盘中学校代码一致），后三位为学校本年度高级职务人员序号；封面“所在学科”按省教育厅规定的申报学科目录填写。代表作鉴定要求一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。避免偏严或偏宽评价不实的情况。二、“代表作评价”，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。专家须按提交的论文、着作逐篇填写。“代表作综合鉴定意见”，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。“专家鉴定结论意见”须明确提出是否达到晋升相应职务要求的意见。意见分为三等：①学术水平已达到任职要求；②学术水平基本达到任职要求；⑧学术水平尚未达到任职要求。请专家在相应选项上打“√”。专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（B）”上签名。三、专家将“同行专家鉴定表”连同代表作一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人本人或所在学校。

培养计划专家评审意见表修订稿

培养计划专家评审意见表 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

（二）人才培养方案专家评审意见表南京工程学院人才培养方案专业指导委员会评审意见表组织评审单位名称：南京工程学院 (部门盖章)

是否进行了实践性教学体系设计其合理性如何实践性教学体系设计全面、丰富，课程设计面较宽，体现了本专业注重理论知识与实践应用的合理配置，并注重强化学生动手能力的培养。从培养方案能否看出明显的专业特色该专业应具有的特色是什么从课程设计和实践教学环节看，能体现本专业的特色，机械工程、机械制造、机械设计、控制工程等多门学科知识交融，适用范围很广。本专业是机械设计与制造及其自动化，强调现代设计方法，特色在于机械基础理论知识扎实，各种实用的软件知识掌握的较好，适应面广。对机械工程学院而言，因具有扎实的基础理论，因此在各类机械行业中适应性强。结论性意见：本培养方案的目标定位准确，培养要求全面，理论课程体系设计合理，实践教学体系设计全面、实用性较强，符合工程应用型人才的培养方向。存在的问题及建议（可另加附页）： 1、适当减少公共基础课程的学时，增加专业主干课程的教学学时，以使学生具有较宽厚、扎实的专业技能。 2、建议增加“控制工程”实践性环节。 3、建议在四年级开设本专业有关国家标准选修课。专业教学委员会主任（签字）： 2007年 6月 20日

专业人才培养方案评审人员名单姓名最终学历职称工作单位（校外专家填写）所学专业评审专家签字备注序号 1 汤文成博士教授东南大学机械学院机械制造 2 楼佩煌硕士教授/副院长南京航空航天大学机电学院机械电子 3 韩向东硕士教授南京财经大学管理科学与工程学院机械/工业工程 4 顾宗平大学本科高工南汽装备公司汽车拖拉机设计 5 熊宁硕士高工/总经理南京压缩机股份有限公司机械制造 6 姜卫忠研究生教授级高工南京扬子检修安装有限责任公司化工机械、工商管理 7 黄振仁大学本科教授南京工业大学过程装备与控制工程（原化工机械） 8 吴中江硕士教授南京工程学院计算机 9 翟俊霞博士后副教授南京工程学院化工过程机械 10 汪木兰硕士副教授南京工程学院/自动化学院数控技术 11 李建启硕士教授南京工程学院流体传动

审核专业人才培养方案表

人才培养方案制（修）订与审核流程（试行）第一章总则第一条人才培养方案是实现技术技能型人才培养目标、培养规格及人才培养过程的总体设计，是实施人才培养过程的重要保证和组织教学的重要依据。为落实人才培养方案在教学及教学管理工作中的核心地位，进一步规范我院的教学管理工作，特制订本流程。第二条人才培养方案的制（修）订要遵循高等职业教育的基本规律，符合区域经济建设和社会发展需要，符合学院的办学定位和实际。第三条人才培养方案要保持一定的稳定性，经学术委员会审核通过后，原则上不得更改。第四条人才培养方案的制（修）订，应在主管院长领导下，由教务处组织实施，专业系负责制（修）订。第二章人才培养方案制（修）订与审核流程第五条教务处制（修）订专业人才培养方案指导原则。（一）坚持育人为本、德育为先的原则坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务。高度重视学生的人文素质、职业素质、诚信品质、敬业精神和责任意识的培养，把优秀的企业文化与校园文化融合，培养高素质技术技能型人才。（二）坚持校企合作、工学结合的原则与行业（企业）共同制（修）订专业人才培养方案，准确定位专业培养目标，实现专业与产业、职业岗位对接，课程内容与职业标准

对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。实施多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式，实施“课、岗、证”融通、项目载体、任务驱动、学生主体“教、学、做”一体的教学模式。（三）坚持重点专业为龙头、带动专业群发展的原则坚持先行先试，充分利用学院重点专业的建设成果，发挥重点建设专业对专业群的辐射、带动作用，促进相关专业的协调发展，形成专业的集群优势，形成学院专业特色和品牌优势，提高学院知名度，从整体上提升人才培养质量。（四）坚持与时俱进、相对稳定的原则随着职业教育改革的不断深入，职业教育的类型及特点愈发凸显，同时随着专业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法不断涌现，决定了高职高专教育的人才培养模式必须在遵循高职教育基本规律的前提下，在人才培养模式改革、课程体系构建、教学方法手段创新等方面不断调整充实新的内涵，但是，人才培养方案也要在一定时间段保持相对的稳定。（五）坚持灵活性、开放性的原则遵循职业能力形成规律，制（修）订符合地域特色的人才培养方案。人才培养模式的建立应整体规划并充分考虑到地域特点和企业生产规律，按照专业的特点，积极试行多学期、分段式等灵活多样的教学组织形式，把学校的教学过程和企业的生产过程紧密结合，校企共同完成教学任务，突出人才培养的针对性、灵活性和开放性。

学科专家评语

学科专家评语篇一：学科专家评审意见表学科专家评审意见表（青年骨干教师出国研修项目）申请人姓名：学院名称（盖章）：申请留学身份：访问学者□博士后□――――――――――――――――――――――以下由专家填写――――――――――――――――――――――― Ａ 1 对申请者学术、业务水平、科研能力和发展潜力的评价低 12345678910 高 2 对申请者外语水平和能力的评价低 12345678910 高

对出国学习/研修目标和计划的总体评价无明确目标和可行计划12345678910 目标明确合理可行Ｂ 4 所选专业、课题需要程度不需要 12345678910 最急需\属重点项目 5 出国学习/研修内容在国内水平如何空白或刚起步 12345678910 处于世界领先水平

拟赴国家及机构在该学科专业领域的水平低 12345678910 高 7 国外导师在该学科专业的水平低 12345678910 高 8 所在单位在该学科专业上的科研条件差 12345678910 好 9 对申请者依托教学科研项目和课题研究工作的评价

12345678910 高 c 10 社会交往能力/个人性格很弱/很内向 12345678910 很强/很开朗专家综合评语： 1．对单位推荐意见的评价:认真□较认真□一般□不认真□实□ 2．综合意见: 3．总分： 4．结论：（请按照优先次序从5-1分进行评定,5分为”优先派出”,1分为”不派”）不真 5□4□3□2□1□ 专家对申请人从事学科专业的熟悉程度：非常熟悉□熟悉□不太熟悉□专家工作单位：专家签字：年月日 ?? ?? ??

专业人才培养方案评审意见

专业人才培养方案评审意见专业人才培养方案评审意见各教学单位：1、本科各专业原来开设《大学语文》，经基础部申请，教务处审核批准，现调整为《应用写作》，请基础部提供该课程编号。2、各专业的人才培养方案已经过初步审核，需要修改的部分在文稿中以“红底色”显示，格式不符的已在文件中已经做过调整，故要求各单位在修改人才培养方案时以本次发回的为基础，修改后去除修改标记。3、本科学期论文开设3（5、6、7）个学期，每学期工作时间为2周，每学期学分计0.5学分。4、各分院需要上交的终稿文件（纸质、电子版各一份，纸质的需要各分院院长在每个文件前签字）包括：（1）本科、专科人才培养方案：人才培养方案电子版文档命名方式：本科（专科）+专业名称；（2）本科、专科课程统计汇总表：以分院为单位汇总为一个电子文件(该文件为一个Excel表格，里面含一专科列表和一本科列表)，电子版命名方式：统计+分院名称；（3）本科、专科专业公共选修课一览表：以分院为单位分别汇总为一个专科的电子文件和一个本科的电子文件，文件命名方式：本科公选课+分院名称、专科公选课+分院名称；5、三个教学部本次修改后需要上交的终稿文件包括：本科、专科课程统计汇总表；本科、专科专业公共选修课一览表。格式要求同上。6、请各专业严格审核公共基础课的课时和学分，调整课程设置要调整相应的`数据。7、给别的单位提供课程的教学单位，要求在4月26日下班前提交课程编号，编号列表直接发回https://www.360docs.net/doc/3e14100081.html,邮箱并注明，其他分院届时到邮箱中查取，密码：88530070。8、本项工作截止时间：2011年5月4日下班前。教务处2011年4月25日专业人才培养方案评审情况记录2017-01-03 17:47 | #2楼评审时间：主持人：记录员：参加人员：一、评审要求：（一）学期上课周数是否是18周（各专业第四学期在校学习时间不少于15周）。（二）*每学期考试课程门数为2-4门，各专业总考试科目总计不得少于12门。（三）*英语三级、计算机等级一级考试和专业有关的职业（执业）考试为2015级高职学生必参加的考试，与专业有关的职业（执业）考试证书为必拿证书，各专业应在人才培养方案中明确与专业有关的职业（执业）考试证书考哪些。（四）毕业实习安排10个月，是否设有1-2个月自主创业实习期。（五）*各专业培养目标、

深基坑工程专项方案专家评审实施细则

深基坑工程专项方案专家评审实施细则一、评审人员组成下列人员应当参加专家评审会：（一）专家组成员，专家组应当由不少于 5 名相关专业专家组成，其中不少于 2 名岩土工程专业专家，设计、施工方案评审专家组成员不得雷同，本项目参建各方的人员不得以专家身份参加专家评审会；（二）建设单位项目负责人或技术负责人；（三）勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员；（四）监理单位项目总监理工程师及相关人员；（五）施工单位分管安全的负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、方案编制人员、项目专职安全生产管理人员；（六）轨道交通建设单位（当深基坑项目在轨道交通保护区范围内时）；（七）其他需参加的相关人员。苏州地区的专家可参考《关于加强深基坑工程专项方案论证管理等事项的通知》中专家名单，其他地方专家应是归属地市级以上专家库成员。开挖深度超过7 米或地质情况和周边环境较为复杂的深基坑工程，入会专家应参考园区规划建设局所推荐的专家名单，园区规划建设局将定期更新推荐专家名单。二、评审应提交资料及程序设计方案评审资料应包含以下内容：（1）经政府有关部门批准的立项、规划等文件或附件（包括工程用地红线范围图）；（2）审图机构审查合格岩土工程勘察报告；（3）建筑总平面图、地下结构平面图和剖面图、场地周围地下管线图、地质资料；（4）基坑深度 3 倍范围内的建筑物和地下设施的类别、分布情况和结构层次、基础形式和埋深等相关数据及情况描述；（5）深基坑工程设计文件；（6）需要提供的其他资料。施工、监测方案评审资料应包括以下内容：（1 )基坑支护设计文件；

（2 )周边环境示意图（含规划红线，周边建、构筑物，道路，地下管线图、地下障碍物等）；（3 )经施工图审机构审查合格的工程地质勘察报告；（4）专项施工方案；（5）建设单位委托的具备相应资质的第三方提交的深基坑监测方案。评审前 5 日，建设单位或施工单位应将评审资料送交入会专家，并将参加评审的专家名单递交给园区规划建设局备案，没有得到园区规划建设局认可的人员不得以专家身份参加评审会。专家评审会应由专家组组长主持，专家组组长应由入会专家推举，专家对设计、施工、监测方案的审查要求和内容不得低于《苏州市深基坑专项设计施工方案审查指导意见》（试行）的要求和标准。三、评审后方案的修改专项方案经评审后，专家组应当提交评审报告，提出明确的意见，并在评审报告上签字。该报告作为专项方案修改完善的指导意见。设计单位应当参考评审报告修改完善设计方案，由专家组组长审阅签字确认。专项施工方案或监测方案在修改完善后，由专家组组长审阅签字确认，并经施工单位技术负责人或监测单位技术负责人、项目总监理工程师、建设单位项目负责人签字后，方可组织实施。设计、施工、监测方案经评审后需做重大变更的，设计、施工单位应当参考评审报告意见修改变更，并重新组织专家进行评审。－2－

2103人才培养方案论证审核意见表计算机应用技术专业

附件2： 2013级人才培养方案（修订）论证审核意见（计算机应用技术专业）论证人员基本情况姓名学历职称专业所在教研室赵秀英本科教授计算机应用技术计算机基础与应用教研室李志伟本科讲师计算机科学与技术计算机基础与应用教研室周丽本科讲师计算机科学与技术计算机基础与应用教研室黄海燕本科讲师计算机科学与技术计算机基础与应用教研室论证意见本专业人才培养目标定位为热爱祖国，拥护中国共产党的领导，适应我国社会主义市场经济需要的，德、智、体全面发展的，掌握本专业的基本理论、基本知识和实际技能，能够从事专业软件的应用、开发和计算机软硬件及网络维护工作的高技能型人才。本专业要求的知识结构是: （1）掌握高级应用型专业技术人才必需的高等数学、外语等基础知识。（2）掌握与职业基础技能相适应的程序设计基础。（3）掌握与专业技能相适应的软件开发相关知识、网站的设计与开发、硬件组装与维护、网络布线与维护等专来知识。能力要求是本专业的毕业生通过学习和训练，能运用专业知识进行软件开发与维护、网站的开发与维护、硬件与网络管理与维护等专业能力。目前IT人才队伍还存在严重的结构失衡，“两头”更加短缺：既缺高级IT 人才，包括复合型高级管理人才和高级技术人才，更缺技能型、应用型信息技术人才即“IT蓝领”。最近的一项调查发现，我国IT行业最缺乏的其实是“蓝领”——大量能从事基础性工作的技能型、应用型人才，因此，“蓝领”培养成为当务之急。据有关部门预测，今后几年中国IT件人才每年需求30万人，而其中对“蓝领”的需求为每年20万左右。基于以上的计算机产业现状和社会背景，将计算机应用技术专业的人才培养目标和规格定位在这种技能型的“蓝领”上是准确合理，适应社会需求的，也是符合当前职业教育特点的。

边坡与深基坑工程设计方案专家评审意见.pdf

编号：建筑边坡与深基坑工程设计方案评审意见表项目名称：某项目基坑支护设计委托单位：某房地产有限公司河南省住房和城乡建设厅印制说明

一、本意见表是对建筑边坡与深基坑工程设计方案进行的安全、经济、合理等方面的技术性论证意见。二、施工期间的设计变更如涉及支护体系的改变或主要设计参数的调整，请及时与组织机构联系，必要时需重新评审或论证。三、建筑边坡/深基坑工程具有时效性，如边坡/深基坑回填时限超过设计时限，应视边坡/深基坑工程具体情况重新评定设计文件的有效性。

工程名称某项目基坑支护工程建设单位某房地产有限公司项目负责人建设地点工程等级一级边坡/深基坑工程勘察单位地质勘察工程公司资质等级岩土工程甲级边坡/深基坑工程设计单位地质勘察工程公司资质等级岩土工程甲级主体设计单位建筑设计有限公司资质等级建筑甲级评审会议时间2014年3 月12 日评审会议地点现场会议室专家组评审意见 2014年3 月12 日，受某房地产有限公司委托，河南省建筑边坡与深基坑工程评审委员会组织专家组成某项目基坑支护工程项目评审委员会。经现场踏勘，建设单位介绍工程概况、设计人员介绍设计情况，项目评审委员会成员质询、讨论、研究、汇总，形成如下评审结论意见：一、工程概况拟建工程场地位于郑州市，场地大致呈三角形，东西最大长度为290m，南北最大宽度为102m。拟建建筑包括栋高层及整体地下车库。基坑开挖深度为15.0m和13.5m。地下土层以粉土和粉质粘土为主，勘察期间地下水位为自然地面下约8m。二、选型部分支护采用桩锚结构，并根据不同开挖深度和环境条件分3个剖面区别对待，总体支护方案选型合理。三、设计计算书部分 1、结合现场情况和地勘资料，复核超载值和土体抗剪强度取值，对支护计算进行复核； 2、补充上部土钉墙计算书； 3、补充腰梁计算书。四、说明及图纸部分 1、进一步调查清楚周围环境情况； 2、结合主体结构图纸和施工要求，复核基坑开挖深度和肥槽宽度； 3、复核锚索水平间距和竖向间距，明确锚索预应力锁定值；

培养计划专家评审意见表

培养计划专家评审意见表 The manuscript was revised on the evening of 2021

（二）人才培养方案专家评审意见表南京工程学院人才培养方案专业指导委员会评审意见表组织评审单位名称：南京工程学院 (部门盖章)

苏州市深基坑专项设计施工方案审查指导意见

《苏州市深基坑专项设计施工方案审查指导意见》（试行）一、审查原则根据国家、省市有关法律、法规，按照安全适用、技术先进、经济合理、施工方便、缩短工期的原则，审查深基坑专项设计施工方案。二、审查范围苏州市范围内一级深基坑（深度超过9m 或未超9m但环境复杂）、二级深基坑（深度超过4m 或未超4m但环境复杂）均应进行专项方案论证。其中，苏州市区一级深基坑应报苏州市安监站，二级深基坑各区根据职责范围组织实施。各(县)市根据当地情况参照实行。三、审查要求 1、专项方案编制是否符合《工程建设强制性条文》和其他有关工程建设强制性标准、规定。 2、专项方案实施是否存在安全隐患及对周边环境的不利影响。 3、设计文件是否达到编制深度要求；施工方案是否符合设计文件要求，是否结合工程实际，是否包括环境保护措施、监控措施和应急预案等内容。 4、是否符合经政府有关部门批准的作为深基坑工程实施依据的文件要求。四、专项设计方案审查要点 1、提交资料 1）经政府有关部门批准的立项、规划等文件或附件（包括工程用地红线范围图）。 2）审图机构审查合格岩土工程勘察报告。 3）建筑总平面图、地下结构平面图和剖面图、场地周围地下管线图、地质资料。 4）基坑深度2倍范围内的建筑物和地下设施的类别、分布情况和结

构层次、基础形式和埋深等相关数据及情况描述。 5）深基坑工程设计文件。 6）审查需要提供的其他资料。 2、审查内容

五、专项施工方案审查要点 1、提交资料 1)施工组织设计（方案）报审表。原件，必须有项目监理机构章，项目总监理工程师签字及注册章。 2)基坑支护设计文件。复印件，已通过专家论证审查与设计文件同时送审时可免。 3)周边环境示意图（含规划红线，周边建、构筑物，道路，地

2018版人才培养方案审核情况通报.doc

2018版人才培养方案审核情况通报教学质量管理办公室人才培养方案是学校组织教学、规范教学环节、实现人才培养目标的纲领性文件，对于提升专业人才培养质量具有决定性的意义。为进一步规范2018版人才培养方案制订工作，从而深化教育教学改革，提高人才培养质量，学校于2018年组织2018版人才培养方案审核工作。 1月26日，学校发布人才培养方案审核通知，明确了2018年招生的54个专业人才培养方案审核工作的工作安排及具体进程。本次审核分两个层级组织，首先由学院组织会议评审，邀请校外专家、行业企业代表、毕业生代表、校内专家、校内观察员参与研讨，在此基础上学院对培养方案进行修订和完善。4月初，质管办在学院评审的基础上，抽取22个专业（主要针对工程认证专业、师范认证专业、卓越计划专业、拟认证文理经管类专业）组织外审工作。5月，质管办反馈评审意见，并组织各专业开展持续改进。现将校外专家审核、专业持续改进情况通报如下：一、2018版人才培养方案外审情况本次共抽评22个专业的人才培养方案，其中师范类6个（汉语言文学、小学教育、学前教育、音乐学、数学与应用数学、英语）、文理经管类6个（秘书学、市场营销、工程管理、经济统计学、日语、产品设计）、工科类10个（新能源科学与工程、光电信息科学与工程、生物工程、机械工程、车辆工程、计算机科学与技术、软件工程、材料科学与工程、测控技术与仪器、服装设计与工程）。质管办组织来自南京邮电大学、南通大学、南京工程学院、盐城工学院、淮阴师范学院等省内高校的64位校外专家，采用通讯评议的方式对抽评专业人才培养方案的内在质量进行评估。在评估指标设计上，分为工科类、师范类、文理经管类三大类，围绕“培养目标、毕业要求、课程体系”三大块内容进行评价（见表1）。从抽查情况看，本次外审是在学院组织会议评审和改进完善的基础上进行，总体上情况良好，培养目标较为科学合理，符合专业认证要求；毕业要求对培养目标支撑度较好，涵盖专业认证标准中的毕业要求；课程体系设置合理，能支撑培养目标和毕业要求。但是，也存着一些问题需要改进和完善：表1 2018级人才培养方案评审标准

安全验收评价报告审查专家意见表

危险化学品建设项目安全验收评价报告专家审查意见表建设单位建设项目名称设计单位施工单位监理单位组织审查单位建设项目类型新建√改建口扩建口审查事项安全验收评价报告和现场安全设施符合性审查审查地点审查时间专家审查意见危险化学品建设项目安全验收评价审查序号审查内容审查要点类别审查意见一、基本要求 1 评价资质的相关要求选择相应资质的安全评价机构进行安全评价是否符合要求，且是否在核定业务范围和有效期内。 A 符合评价人员资质是否符合要求，且在有效期内。 A 符合评价报告书的项目评价人员不得少于5人，其中化工类高级或注册安全工程师、工程师不少于2人；评价组成员中如专业不能满足项目安评时，需聘请化工类 2名以上技术专家。 A 符合评价报告的评价人员情况介绍中，必须提供评价人员的姓名、在项目组中职务、职称、专业特长、资格证书编号以及本人签名，且符合《安全评价通则》 (AQ8001-2007)等相关要求。 A 符合 2 报告格式符合《安全评价通则》(AQ8001-2007)、《安全验收评价导则》(AQ8003-2007)、《危险化学品建设项目安全评价细则（试行）》等相关要求（封面、封二以细则为准）。 A 符合二、项目概况 3 前言高度概括项目来由、性质及企业简况，简述项目评价对象、范围、依据及工作经过，明确哪些产品（副产品、中间产品）须凭安全生产许可证生产，企业是属于危化品生产单位还是使用单位。 B 符合 4 项目周边情况项目的生产、储存设施与居住区、周边单位、道路、江河、重要设施等应表述清楚；改扩建项目的与原有生产储存装置间关系应表述清楚。 B 符合 5 项目四图报告中需附项目地理位置图、区域位置图、总平面布 B 基本

2013版本科人才培养方案评审论证会专家意见和建议汇总

2013版本科人才培养方案评审论证会专家意见和建议汇总经过两天的评审论证会，培养方案暴露出了不少问题，校内外专家也就这些问题针对不同专业提出了一些意见和建议，现整理如下: 一、各专业普遍存在的问题: 1. 专业负责人要进一步明确专业的定位和培养目标，要清楚的知道每门课程的教学内容，这样才能合理设计课程体系。 2. 大部分专业的课程设置不能突出海洋水产特色。有些专业本身很能体现这些特色反而没有相应的课程支撑。 3. 专业定位方面要思考本专业是不是复合性应用型,有些专业本身定位就是培养学术型人才，另外有些专业的课程设置无法对应复合性。 4. 主干学科和核心课程与教育部主编的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012 年)》(以下简称《专业目录》)一书中描述的不太一致;《专业目录》中的主干学科均是一级学科，目前培养方案里多数专业写了二级学科;《专业目录》中提到的一些核心课程的示例，有些专业的课程体系中没有。另外，设置两个(含)以上专业方向的专业，其专业方向课不应出现在主要课程中;主要课程中的课程名称应去掉字母。 5. 专业方向名称不能与专业名称重复。

6. 培养目标与服务面向中的内容有重复;专业的培养目标要明确，语句、措辞都要进行调整，不要出现“高级人才”这种说法;同时，避免采用“基本”“一定”这样的词。 7. 专业特点要精炼，从课程体系设计、专业方向、实践环节以及课堂教学等多方面入手提炼出本专业的特色。 8. 专业基本要求要全面，还要切合实际，过高过低都不行。要统一格式，外语、计算机等都单列一条。 9. 鼓励相关学院、相关专业搭建平台课，这个专业的必修课可以是那个专业的选修课。 10. 建议每个专业开设关于专业介绍的必修课程，越早开设越好。 11. 专升本、中职升本和普通本科在培养目标、培养规格和课程设置上都应该拉开档次，中职升本的要求可能是最低的。二、各专业分别存在的问题: (一)水产与生命学院:学院应搭建平台课。 1. 水产养殖学: 1 (1)随着现代科学技术的发展，水产养殖方式已经迈向工程化、工业化等更多人为干预的方向，如何从课程设置中体现, (2)水产养殖是向社会提供安全的养殖水产品，该过程需要投入高质量的苗种，人为提供养殖生物良好的生存环境。由哪些课程呈现, 3)与其他学校有差别的“特色课程”有没有, (

青岛市勘察设计协会深基坑工程评审实施细则-青岛市勘察设计

青岛市勘察设计协会深基坑工程设计评审实施细则（试行）一、总则㈠为规范深基坑工程设计评审工作，根据青岛市建设委员会《深基坑工程管理规定》（青建管字[2005]36号），特制定《深基坑工程设计评审实施细则》（以下简称《细则》）。㈡本《细则》所实施的评审，是对深基坑支护设计安全、经济、合理等方面进行的技术咨询性评审。㈢本《细则》所指深基坑、深基坑工程与《深基坑工程管理规定》一致，设计文件是指深基坑工程支护设计文件。二、专家库和管理㈠为保证评审工作客观、严谨、公正，评审工作实行专家库制度，选择勘察、设计、施工、监理等有较丰富专业经验、具备相应专业注册执业或高级工程师资格的专家组成。㈡青岛市勘察设计协会负责专家库的管理工作，根据技术水平、工作业绩、职业道德等方面，对入库专家定期进行考核、调整的动态管理。专家库建立、考核、调整情况应向市建设行政主管部门备案。㈢青岛市行政区内的深基坑工程设计评审专家，均应从专家库中抽取，专家抽取应实行回避制度。专家参加评审工

作由评审组织机构支付劳务费，费用标准参照《建设项目前期工作咨询收费暂行规定的通知》中“工程咨询人员工日费用标准”执行。三、评审委托深基坑工程设计评审由建设单位委托，市勘察设计协会、各市（区）施工图审查机构（以下简称评审机构）组织评审。㈠评审材料建设单位委托时应将设计完成的深基坑工程设计文件资料送交评审组织单位，并签署《深基坑工程设计评审委托书》。评审资料应包括： 1、工程用地红线图一份； 2、岩土工程勘察报告一份； 3、基坑顶边线起基坑开挖深度2倍范围内相邻建筑物、构筑物、道路和地下管线等资料一份； 4、基坑顶边线起基坑开挖深度2倍范围内的机具设备、临建设施、建筑材料、土石方等周边荷载情况一份； 5、基坑支护结构设计文件及计算书六套； 6、工程简况及地下工程的平面图、剖面图一套； 7、其他相关资料： ⑴经备案的岩土工程设计合同一份； ⑵本市行政区以外单位设计的，还应提供主要设计人执业资格证书复印件一份。㈡建设单位送交的资料应装订成册，设计文件应印鉴、签署齐全。

专家评审意见

休闲渔港城围填海项目海洋环境影响报告书专家评审意见 2017年6月27日，中交上海航道勘察设计研究院有限公司受上海市海洋局行政服务中心委托，在上海市浦东新区主持召开了《休闲渔港城围填海项目海洋环境影响报告书》（以下简称报告书）专家评审会。市环保局、上海海事局、市农委水产办、海军上海基地、市水务局、市海洋局、市海洋局行政服务中心、市海洋管理事务中心、中国海监上海市总队、市海洋环境监测预报中心、金山区发改委、金山区海洋局、上海东海海洋工程勘察设计研究院（海域使用论证单位）、上海金山新城区建设发展有限公司（建设单位）、上海勘测设计研究院有限公司（环评单位）等部门或单位的代表和特邀专家共29人参加了会议。会议邀请7名专家组成专家评审组（名单附后）。与会专家和代表听取了建设单位关于工程概况的介绍和评价单位关于报告书主要内容的汇报，经深入讨论和认真审议，形成评审意见如下。一、工程概述与分析 1.工程概况休闲渔港城围填海项目位于上海市金山区龙泉港西侧，工程拟对龙泉港西侧区域进行围填海，项目用海面积约为48.4218hm2，成陆面积739亩，围内吹填高程为4.0m。本项目为休闲渔港城，以休闲文化与商住混合社区为主要功能，建筑面积28.09hm2。项目区块总体布局分为滨水商业休闲街区、休闲渔港区和滨水低密度商住社区三大功能分区。考虑到工程建设对海洋环境的影响、工程投资、项目进展和计划安排，本工程与周边其余6个围填海项目拟同步施工，因此本项目与相邻围填海项目之间不设置隔堤，临时排水口及龙口不在本项目范围内。工程总投资为16195万元。 2.工程分析（1）施工期污染物源强工程施工期间对海域水质及沉积物的影响主要来源于抛石、围堤、围内吹填以及堤前取土等施工作业产生的悬浮泥沙；工程施工悬浮物对工程海域的底栖生物、渔业资源也会带来一定的不利影响；此外，施工活动产生的施工污、废水、扬尘、施工噪声和固体废弃物可能对工程区域环境质量造成一定的污染影响。

基坑支护设计专家评审意见回复

xx—B线道路及附属工程项目二标段顶管工作井、接收井深基坑施工专项方案专家评审意见回复我单位于2012年8月10日组织了“xx础配套设施—B线道路及附属工程项目二标段顶管工作井、接收井深基坑施工专项方案专家评审会”。非常感谢各位专家对我单位编制的该顶管工作井、接收井深基坑施工专项方案提出许多宝贵的意见，这些意见对于我们非常重要。根据专家提出的论证意见，经过我单位认真学习和研究，现回复如下：专家意见：（1）在工程概况中说明本工程地址，管道埋设位置及与其他管道的位置关系。（2）施工布置图中应增加施工断面图，注明工作井位置、标高、埋深及管道水流坡度。（3）增加在施工时如遇不良地质（流沙、孤石等）的处理措施。（4）深基坑施工方案中应增加护壁支护验算书。（5）深基坑施工方案应按安全施工技术标准执行施工单位回复：（1）根据专家建议，已在工程概况中说明本工程地址，管道埋设位置及与其他管道的位置关系。详见专项方案工程概况。（2）已早施工布置图中增加施工断面图，并按设计要求注明工作井位置、标高、埋深及管道水流坡度。（3）已在第五章、施工方法及工艺中增加在施工时如遇不良地质（流沙、孤石等）的处理措施。（4）已在深基坑施工方案第十一章、计算书、附表及附图中增加护壁支护验算书。（5）深基坑施工方案按安全施工技术标准执行。符合安全施工技术标准要求。各位专家再次感谢你们，从你们的建议中我们学到很多知识，谢谢！ xx集团建筑工程有限公司 2015年8月17日xx园市政基础配套设施—B线道路及附属工程项目二标段顶管施工

专项方案专家评审意见回复我单位于2012年8月10日组织了“xx政基础配套设施—B线道路及附属工程项目二标段顶管工作井、接收井深基坑施工专项方案专家评审会”。非常感谢各位专家对我单位编制的该顶管工作井、接收井深基坑施工专项方案提出许多宝贵的意见，这些意见对于我们非常重要。根据专家提出的论证意见，经过我单位认真学习和研究，现回复如下：专家意见：（1）、应增加总平面图及施工断面图，注明管道标高、埋深、管道水流坡度及出口进口与哪个标段连接。（2）、方案中应详细说明管道的轴线、标高测量措施及控制方法。（3）、应增加在施工时如遇不良地质（流沙、孤石等）的处理措施。（4）、方案中应增加管道内通风以及不良气体检测。（5）、管节安装过程的说明及专用吊具的设计计算。（6）、建议设备配置中添加砼管材的检测验收手段设备。（7）、闭水试验前管节处理如何保证不渗漏措施。（8）、双向顶管如何转换工作井以及污水检查井提出施工方案。施工单位回复：（1）、已在方案中增加总平面图及施工断面图，并注明管道标高、埋深、管道水流坡度及出口进口与哪个标段连接。（2）、已在方案中增加并详细说明管道的轴线、标高测量措施及控制方法。（3）、已增加在施工时如遇不良地质（流沙、孤石等）的处理措施。（4）、方案中已增加管道内通风以及不良气体检测。（5）、已增加管节安装过程说明，专用吊具的设计计算经验算符合安全施工要求，并附具计算书。（6）、已在设备配置中添加砼管材的检测验收手段的设备。（7）、已在闭水试验前管节处理增加保证不渗漏措施。（8）、已在双向顶管转换工作井及污水检查井增加施工方案。各位专家再次感谢你们，从你们的建议中我们学到很多知识，谢谢！ xx团建筑工程有限公司 2015年8月17日

深基坑专家论证意见回复

学府华庭二期工程基坑降水及土方开挖施工方案专家论证意见回复一、补充工程总平面图（不可以卫星图代替）回复：已补充。见附件1 二、补充工程周边环境图，标明本工程地下室与红线的距离，注明北侧已建高层的距离，并说明东侧待建建筑的拟建时间。回复：已补充。见附件1 待建建筑物的拟建时间见P6 三、补充基础施工平面布置图，图中注明各种临时设施的具体位置、现场围挡及出入口的位置、临时道路的走向、宽度及与基坑的距离。回复：已补充。见附件1 四、塔吊基础与筏板基础之间应留有100~200m的软隔离层，以避免建筑物下沉造成塔吊基础对筏板基础的损坏。回复：已修改，见P31。五、应对土方开挖方法进行细化，遵循先撑后挖、分层开挖的原则，带有锚杆及钢支撑部位应先行挖土至设计支撑标高，锚杆及钢支撑完成且锚杆强度达到设计强度要求后，方可进行下部土的开挖。回复：已修改。见P34。六、应明确坑中坑的开挖时间，认真分析使用长臂挖机进行坑中坑土方开挖的可行性，并对坑中坑的深度加以核实。回复：已修改。见P39。七、加强降水运行管理，降排水严禁出现井倒井现象。由于本工程基坑而积达12．5万m2，故建议坑内设置临时集水箱，数量根据现场实际需要确定回复：已修改。见附件4 。八、土方开挖除进行施工区段划分外，还应明确每个施工区段的土方开挖的平面流向，明确出土口的位置及加固措施。回复：已修改。见附件2 。九、应按《建筑基坑工程监测技术规范》GB50497－2009的要求以及设计要求设置基坑及周边环境的监测点，补充所有监测项目的监测布点图。回复：已补充。见附件5 。十、应根据工程实际分析确定重大风险源并制定切实可行的应急措施。回复：已修改。见P71-73 。十ー、建议取消坑顶设置的排水沟，可采用砌筑挡水墙及坑顶地面适当向外找坡、硬化的方法，防止地表水流入基坑。回复：已修改见P42示意图。

开题报告专家组意见

开题报告专家组意见篇一：开题报告专家评审意见萝岗区科学规划立项课题开题报告会评审意见书篇二：开题报告专家名单及意见书中国石油大学（北京）石油工程学院硕士生学位开题论证会专家名单说明：开题报告论证会应至少聘请5名副教授及以上技术职称的专家或硕士、博士生导师。其中具有指导研究生资格的专家不少于3名（含指导教师），若选题为交叉学科，则应适当增加相关学科的专家参加。参加开题报告论证会的专家名单，须经院系主管院长（主任）批准后方可生效。中国石油大学（北京）硕士生学位论文开题报告论证会专家组论证意见书 1.开题报告论证会前交每位论证专家一份。论证结束后，带有专家组组长签名的一份交院系办公室留存。 2.请在相应选项空格内划“√”。篇三：开题报告评审意见书工商管理硕士（MBA）研究生

学位论文开题报告评审意见书【要求】打印时请删掉本行及以下内容。要求：（1）本表需请导师填写审核意见，并亲笔签名。表格后半部分“参加硕士研究生论文开题报告会的专家名单”等内容无需学生填写。（2）开题报告前请务必在规定时间把导师签字同意的评审意见书交至MBA办公室，以取得论文开题资格，逾期未交的同学延期半年论文开题。（3）论开题报告书打印或复印四份，三份开题报告书在开题报告会现场提交至三位开题导师审阅，一份开题报告书学生论文开题时陈述使用。（4）开题报告会结束后，通过开题的学生，务必将修改好的开题报告书打印装订一份，在开题之后两周内提交至MBA 办公室留存，否则将无法取论文答辩资格，MBA教育中心办公室不予安排论文答辩。（5）其他未尽事宜请联系MBA办公室张老师，联系电话62373535。东华大学MBA教育中心

培养计划专家评审意见表

（二）人才培养方案专家评审意见表南京工程学院人才培养方案专业指导委员会评审意见表组织评审单位名称：南京工程学院(部门盖章)

是否进行了实践性教学体系设计？其合理性如何？实践性教学体系设计全面、丰富，课程设计面较宽，体现了本专业注重理论知识与实践应用的合理配置，并注重强化学生动手能力的培养。从培养方案能否看出明显的专业特色？该专业应具有的特色是什么？从课程设计和实践教学环节看，能体现本专业的特色，机械工程、机械制造、机械设计、控制工程等多门学科知识交融，适用范围很广。本专业是机械设计与制造及其自动化，强调现代设计方法，特色在于机械基础理论知识扎实，各种实用的软件知识掌握的较好，适应面广。对机械工程学院而言，因具有扎实的基础理论，因此在各类机械行业中适应性强。结论性意见：本培养方案的目标定位准确，培养要求全面，理论课程体系设计合理，实践教学体系设计全面、实用性较强，符合工程应用型人才的培养方向。存在的问题及建议（可另加附页）： 1、适当减少公共基础课程的学时，增加专业主干课程的教学学时，以使学生具有较宽厚、扎实的专业技能。 2、建议增加“控制工程”实践性环节。 3、建议在四年级开设本专业有关国家标准选修课。专业教学委员会主任（签字）： 2007年6月20日

专家评审意见_专家组意见

专家评审意见_专家组意见意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。专家会对一些报表等进行评审，评审之后需要给出意见。下面橙子给大家带来专家评审意见范文，供大家参考! 专家评审意见范文篇一关于《xxxx有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的专家评审意见：受济南市发展和改革委员会的委托，济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求，组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观、公正、负责的精神，对本《节能评估报告表》进行了认真审阅后形成如下评审意见：一、评估依据 1、严禁采用“xx”相关规划纲要; 2、更新过期作废标准，如：《城市污水回用设计规范》采用GB 50335-20xx《污水再生利用工程设计规范》;更新《3-110kv高压配电装置设计规范》采用GB50060-20xx版; 3、删除本报告未涉及的标准规范，如：《固定资产投资工程项目

可行性研究报告及初步设计节能篇(章)编写通则》(Q/CNPC64-20xx)。二、项目所在地能源供应条件应明确水厂电力供应的具体变配电站单位、距厂区的距离和方位，并分析其供电容量、现有负荷，说明供应条件是否满足项目后期运行能源需求。三、工艺流程与技术方案 1、对于改扩建项目，应对原有工艺、技术方案进行说明，但该节内容主要是改造后的工艺流程与技术方案对能源消耗的影响，须增加相关内容; 2、项目场区东西高差较大，“节能报告表”应补充说明项目原有及新增净水设施平面及高程布置方案，分析如何利用自然高差降低能耗措施及效果;并说明如何处理原有设施与新增设施的关系，尽可能在项目建设期保持正常运营的前提下达到节能降耗的要求。四、主要耗能工序、耗能设备、辅助生产系统 1、复核生产工艺年运行时间，完善主要用电设备年耗电量计算过程; 2、补充虑膜的产水率数据，并与同行业进行比较，进行先进性分析; 3、对耗电较大的膜滤池，建议增加监测和控制设施，确定合理用电工况; 4、主要水泵耗电量计算统计不完善，应补充遗漏设备; 5、补充工业增加值和万元工业增加值能耗指标，并与省、市相