(完整word版)固体废物处理与处置课程设计(DOC).docx
课程名称：固体废物处理与处置课程设计设计题目：崇明县生活垃圾填埋场设计
班级： 55388799
学号： 05793346
学生姓名： xxx
设计时间： 2011.11.5-2011.11.14
指导教师： xx xxx
目录
一 .前言 ------------------------------------------------------------------------------------P 1-2
1.1 固体废物的来源与分类
1.2 固体废物的危害
1.3 固体废物处理的方法
二 .工程概况 ------------------------------------------------------------------------------P 2-3
2.1 项目背景
2.2 课程设计目的
2.3 设计要求
2.4 项目设计原始资料
三 .设计计算---------------------------------------------------------------------------P 4-7
3.1 填埋场容积计算
3.2 渗滤液产生量的计算
3.3 填埋气体产生量的计算
四 .卫生填满场的设计 ------------------------------------------------------------------P 7-8
4.1 处理对象
4.2 填埋场的选址
五 . 填埋场的防渗------------------------------------------------------------------P 8-12
5.1 防渗方式
5.2 防渗材料
5.3 防渗结构
六 . 渗滤液的产生及收集处理 -----------------------------------------------------P 12-13
6.1 渗滤液的特点
6.2 渗滤液的收集
6.3 渗滤液的处理
七 . 填埋气体的产生与收集处理 --------------------------------------------------P 13-14
7.1 填埋气的组成
7.2 填埋气的收集系统
7.3 填埋场气的导排
八 .终场覆盖----------------------------------------------------------------------------P 14
8.1 填埋场封场系统设计
8.2 填埋场封场后的土地回用
九 .个人小结 ------------------------------------------------------------------------------P 15
十 .参考文献--------------------------------------------------------------------P 15
一．前言
1.1 固体废物的来源与分类
固体废物，是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有价值或者虽未
丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、
物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。
固体废物的种类繁多，性质各异。为便于处理、处置及管理，需要对固体
废物加以分类。固体废物的分类方法很多：可按化学性质分为有机固体废物和
无机固体废物。按照污染特性可将固体废物分为一般固体废物、危险废物以及
放射性固体废物。按照固体废物的来源可分为工矿业固体废物、生活垃圾以及
其他固体废物三类。生活垃圾是指在城市日常生活中或者为城市日常生活提供
服务的活动中产生的固体废物，以及被法律、行政法规视作城市生活垃圾的固
体废物。其主要组成：厨余物，废纸屑，废塑料，废橡胶制品，废编织物，废
金属，玻璃陶瓷碎片，庭院废物，废旧家用电器，废旧家具器皿，废旧办公用品，废日杂用品，废建筑材料，给水排水污泥等。
1.2 固体废物的危害
固体废物特别是有害固体废物，如处理处置不当，能通过不同的途径危害人体健康。固体废物露天存放或置于放置场，其中的有害物质可以通过环境介
质—大气、土壤、地表或地下水体进入生态系统形成污染，对人体产生危害，
同时破坏生态环境，导致不可逆生态变化。
1.2.1对土壤环境的影响
固体废物不加利用，任意露天堆放，不但占用一定的土地，导致可利用土
地资源减少，而且如填埋处理不当，固体废物及其淋洗和渗滤液中所含有害物
质会改变土壤的性质和结构，并对土壤中的微生物产生影响。这些有害成分的
存在，不仅有碍植物根系的发育和生长，而且还会在植物有机体内积蓄，通过
食物链危及人体健康。
1.2.2对大气环境的影响
堆放的固体废物中的细微颗粒、粉尘等可随风飞扬，进入大气并扩散到很
远的地方；堆积的废物中某些物质的化学反应，可以不同程度上产生毒气或恶臭，造成地区性空气污染；一些有机固体废物在适宜的温度和湿度下还可发生生物降解，释放出沼气，在一定程度上消耗其上层空间的氧气，使植物衰败；
固体废物在运输和处理过程中，也能产生有害气体和粉尘。
1.2.3对水体环境的影响
固体废物可随天然降水或地表径流进入河流湖泊，或随风迁徙落入水体，
从而将有害物质带入水体，杀死水中生物，污染人类饮用水水源，危害人体健
康；固体废物产生的渗滤液危害很大，它可进入土壤污染地下水，或直接流入
河流、湖泊或海洋，造成水资源的水质型短缺，生活垃圾未经无害化处理就任
意堆放，也已造成许多城市地下水污染。
1.3 固体废物处理的方法
固体废物处理的方法大致有堆肥、焚烧和填埋。堆肥化属于生物处理，焚
烧属于热处理。本报告就是利用填埋法对崇明县的垃圾处理与处置进行设计。
1.3.1堆肥
堆肥化是在控制条件下，利用自然界广泛分布的细菌、放线菌、真菌等微
生物，人为地促进可生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化的微生物学过程。堆
肥化系统的分类：按堆肥过程中微生物对氧气的不同需求情况分为好氧堆肥和厌
氧堆肥；按温度分为中温堆肥和高温堆肥；按技术分为露天堆肥和机械密
封堆肥。
1.3.2焚烧
焚烧法是一种高温热处理技术，即以一定量的过剩空气与被处理的有机废
物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应，废物中有还有毒物质在800—— 1200℃的高
温下氧化、热解而被破坏，是一种可同时实现废物无害化、减量化和资源化的
处理技术。可燃物质的燃烧，特别是生活垃圾的焚烧过程，是一系列十分复杂
的物理变化和化学反应过程，通常可将焚烧过程划分为干燥、热分解、燃烧三
个阶段。焚烧过程实际上是干燥脱水、热化学分解、氧化还原反应的综合作用
过程。
1.3.3卫生填埋
卫生填埋是“利用工程手段，采取有效技术措施，防止渗滤液及有害气体
对水体和大气的污染，并将垃圾压实减容至最小，填埋占地面积也最小。在每
天操作结束或每隔一定时间用土覆盖，使整个过程对公共安全及环境均无危害”的一种土地处理垃圾方法。固体废物填埋场的构筑方式和填埋方式与地形地貌
有关，可分为山谷型填埋和平地型填埋方式。平地型填埋又可分为地上式、地
下式和半地下式。卫生土地填埋适于处置一般固体废物。用卫生填埋来处置城
市垃圾，不仅操作简单，施工方便，费用低廉，还可同时回收甲烷气体，目前
在国内外被广泛采用。在进行卫生填埋场地选择、设计、建造、操作和封场过
程中，应着重考虑防止浸出液的渗漏、降解气体的释出控制、臭味和病原菌的
消除、场地的开发利用等几个主要问题。
二、工程概况
2.1 项目背景
随着崇明县的经济持续增长，人口数量的上升，消费物品也在增加。若不
处理对垃圾无害化处理，将引发重大的灾难，而目前，仅少量进入垃圾焚烧发电
厂进行焚烧处理，其余基本处于无序状态，有的混入危险废物处置，有的被
拉到市郊和外地，对环境造成了污染，存在严重隐患。为提高崇明县环境卫生
水平、提升城市形象、实现可持续发展，安全妥善地处置崇明县日益增加的生
活垃圾显得十分必要和重要。为此，我们拟在崇明县周边地区建立一安全填埋
厂，用以接收填埋崇明县的生活垃圾。
2.2 课程设计目的
(1)通过设计进一步消化和巩固本门课程所学内容，并使所学知识系统化，
培养运用所学理论知识进行城市生活垃圾综合分选处理系统设计的初步能力；
(2)了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定固体废物处理与处
置系统的设计方案，进行设计计算、绘制工程图，应用技术资料，编写设计说
明书的能力。
2.3 设计要求
2.3.1总体要求
按照设计任务合理选择设计方案，工艺流程要有一定的灵活性；设计概念
清楚、参数选择恰当、计算正确，说明书简明扼要、文字流畅、论点明确；图
纸表达正确、符合制图规范；图面整洁、布局合理、图中线型和尺寸标注符合
要求；整个设计过程严格遵照相关标准。
2.3.2设计说明书
设计说明书要求8000 字以上，使用A4 纸。内容包括目录、前言、正文、
计算书、设计计算框图、小结及参考文献等。设计说明书中应当设计的依据及
指导思想；设计方案的确定及具体技术指标的选用原则和技术要求的说明
2.3.3设计计算书
包括填埋场总容量、填埋总量计算；垃圾填埋工艺流程及填埋作业程序确
定；填埋场主体工程工艺设计计算；主体设施的工艺参数计算及主要尺寸的确
定等；配套工程及辅助设施和设备的计算与工艺布置。
2.3.4设计图纸
包括垃圾填埋场平面布置图、剖面布置图及主要构筑物（防渗排渗系统、
导气系统复合防渗衬里、渗滤液处理工艺等）结构图。
2.4 项目设计原始资料
（ 1）根据崇明县人口规模与人均垃圾生产量等因素，本设计服务人口 71.57 万人。平均每人每天产生 1.2kg 垃圾，人口增长率为 0.68%。垃圾填埋场高度
15m，覆土与压实之比为1:5，使用年限： 10 年。垃圾压实密度 ,700kg/m3。
（2）气候：崇明岛属北亚热带季风气候，温和湿润，四季分明，雨水充沛，日照充足，年平均气温 15.3 ℃。年平均降水量 1003.7 毫米。年平均日照 2104
小时。全年无霜期229 天。多东南风，夏秋季受台风影响较大。
（ 3）水文资料：月总降雨量最大为346.9 毫米，出现在堡镇港南水闸地区，
月最大日降雨量为 124.3 毫米（7 月 6 日 8:00 时至 7 月 7 日 8:00 时），出现在堡镇港南水闸地区。
三、设计计算
3.1 填埋场容积计算
设计垃圾填埋场服务年限为 15 年，覆土与垃圾压实之比为 1:5，填埋高度为15m，该地区主导风向为东北风，因此生活和管理设施宜集中布置并处于夏
季主导风向的上风向，即垃圾填埋场的西南角，以减少对人们的影响。
每年所需的场地体积为：
每年垃圾产生量W p
1 r
V365
D
垃圾压实密度
式中：
W--垃圾产生率 ,kg ∕(d* 人) ；
P--城市人口；
D--
3压实后垃圾的密度 (kg ∕m) ；r-- 覆土与垃圾之比
第一年生活垃圾所需填埋体积：
V1
1.271.57 10413
365
700
（1） 537388.46m
5
人
均生活
人口垃圾体积覆土量填埋容量累计填埋容
年份垃圾日
/ 万/m^3/m^3/m^3量/m^3
产量
/(kg/d)
2012.071.5 1.2447823.789564.7537388.4
0701********.46
2013.072.0 1.2450868.990173.7541042.7
0602801078431.16一期2014.072.5 1.2453934.890786.9544721.7
0502691623152.95
2015.073.0 1.2457021.591404.3548425.92171578.84
040820
2016.073.5 1.2460129.392025.8552155.1
0403792723734.04
2017.074.0 1.2463258.292651.6555909.8
0401453279643.89
2018.074.5 1.2466408.393281.6559690.0
0406743839333.92
2019.075.0 1.2469579.993915.9563495.9
0504934402829.85
2020.075.5 1.2472773.094554.6567327.7
0608204970157.55
2021.076.0 1.2475987.995197.5571185.5
0704935541343.08
2022.076.5 1.2479224.695844.9575069.5
0906396116412.67
2023.077.1 1.2482483.396496.6578980.0
二期0109866695392.73
2024.077.6 1.2485764.297152.8582917.1
0307537278309.86
2025.078.1 1.2489067.497813.4586880.9
0607967865190.82
2026.078.6 1.2492393.198478.6590871.7
0903358456062.58
由表格可知：
V 158456062.58m 3
设计堆高15m，则面S标8456062.58563737.51m 2
15
积
S 300 1000 3 105 m2
可设计期数，n S标 / S 1.88取n=2
3.2 渗滤液产生量的计算
渗滤液量是按日本指南解说推荐的主因素相关法公式计算：
L( C 1 A1 C 2 A2 ) I 103
式中： L—渗滤液产生量， m3/d
C1 、C2—正在填埋区和已完成填埋区的渗出系数，一般在
0.2~0.8 之间，且 C1> C2
A1 、A2—正在填埋区和已完成填埋区的的面积，m2
I—填埋场所在区域的最大年或月降水量的日换算值，mm/d 年平均降水量 1003.7 毫米则日平均降水量：
I1003.7/365 2.75mm/ d
第一期建设时，日产渗滤液：
L1 0.5 300 1000 2.75 10 3412.5m3 / d
第二期建设时，日产渗滤液：
L2 (0.3 3 105 0.5 3 105 ) 2.75 10 3660m3 / d
整个工程日产渗滤液：
Q Q1Q2412.5 6601072.5 m 3 / d
3.3 填埋气体产生量的计算
填埋场的主要气体包括氨、二氧化碳、一氧化碳、氢、硫化氢、甲烷、氮
和氧等，其中以甲烷和二氧化碳的含量最高。其典型特征为温度约43-49 ℃，相对密度约 1.02-1.06 ，水蒸气含量达到饱和，高位热值为15630-19537KJ/m3。垃圾在第 t 年的产气速率为： G t=M t L0 ke-kt
6
M t—第 t 年所填垃圾量， t;
L0—气体产生潜力， m3/t;取 160 m3/t
K —气体产气常数， 1/a，取 0.06；
T—年份， a。；e—取 2.72
人均生生活垃生活垃圾
人
年份活垃圾日产圾日产量年产量 /( 万填埋气 /m^3口/ 万
量/(kg/d)/( 万 kg/d)kg/y)
2012.71.
0057 1.2085.8831347.66283412.30
2013.72.
0006 1.2086.4731560.82268722.62
2014.72.
0055 1.2087.0631775.44254794.33
2015.73.
0004 1.2087.6531991.51289233.31
一期2016.73.
0054 1.2088.2432209.05274241.93
2017.74.
0004 1.2088.8432428.07260027.56
2018.74.
0054 1.2089.4532648.59295173.89
2019.75.
0005 1.2090.0632870.60279874.59
2020.75.
0056 1.2090.6733094.12265368.28
2021.76.二期
0007 1.2091.2933319.16301236.47
2022.76. 1.2091.9133545.73285622.94
0059
2023.77.
0011 1.2092.5333773.84270818.69
2024.77.
0063 1.2093.1634003.50307423.58
2025.78.
0016 1.2093.7934234.72291489.36
2026.78.
0069 1.2094.4334467.52276381.04
四、卫生填满场的设计
4.1 处理对象
卫生填埋场的处理对象，通常通过其相应的技术规范或标准予以规定：环
境卫生机构收集或产生者自行收集的生活垃圾、商业和企事业办公垃圾，服装生
产、食品加工等城市生活服务业产生的与生活垃圾性质相近的一般工业固体废物，
生活垃圾焚烧炉渣和堆肥处理残余物，可以直接进入填满场处置；污水
处理厂污泥、厌氧产沼和粪便处理残余物，经脱水至含水率小于 60%后，可以进入填埋场处置；经处理后的某些种类医疗垃圾、生活垃圾焚烧飞灰和医疗垃
圾焚烧残余物，及一般工业固体废物，经处理达到特定的污染物浸出限值后，
可在填埋场内分区单独处置。
4.2 填埋场的选址
填埋场的选址总原则是应以合理的技术、经济方案，尽量少的投资，达到
最理想的经济效益，实现保护环境的目的。必须加以考虑的因素有：运输距离、场址限制条件、可以使用的土地容积、入场道路、地形和土壤条件、气候、地
表和水文条件、当地环境条件以及填埋场封场后场地是否可被利用。
4.2.1 选址的考虑因素
（1）运输距离：运输距离是选择填埋场地的重要因素，对废物管理系统
起着重要作用。尽管运输距离越短越好，但也要综合考虑其他各个因素。
（2）场址限制条件：场址至少应位于居民区 1km（参照德国标准）以外或更远。
（3）可用土地面积：填埋场场地应选择具有充足的可使用面积的地方，
以利于满足废物综合处理长远发展规划的需要，应有利于二期工程或其他后续工
程兴建使用。尽管没有填埋场大小的法律规定，填埋场地也要有足够的使用面
积，包括一个适当大小的缓冲带，并且一个场地至少要运行五年。
（4）出入场地道路：由于通常适合填埋场的场地不再城市已建的道路附近，
因此，建设出入填埋场的道路和使用长距离的运输车成为填埋场选址的重要因
素。
（5）地形、地貌及土壤条件：不宜选址在地形坡度起伏变化大的地方和低洼汇水处，原则上的地形的自然坡度不应大于 5%。
（6）气候条件 :填埋场场址的选择应考虑在温和季节的主导风向。
（ 7）地表水水文 :所选场地必须在百年一遇的地表水域的洪水标高泛滥区
或最大洪泛区之外，或应在可预见的未来建设水库或人工蓄水淹没和保护区之外。填埋场的场地必须是位于饮用水保护区、水体和洪水区之外，并且必须在春潮区
之外、泥炭沉积超过 1m 的沼泽区之外。还应建在地下水位以上。最佳的填埋场
场址位置是在封闭的流域内，这对地下水资源造成的风险最小。
（8）地质和水文地质条件：场址应选在渗透性弱的松散岩层基础上，天然
地层的渗透性系数最好能达到 10-8m/s 以下，并具有一定厚度。
（9）但地环境条件：填埋场场地位置选择，应在城市工农发展规划区、风
景规划区、自然保护区之外；印在供水水源保护区和供水远景规划区之外；应
具备较有利交通条件。
（10）地方公众：可通过自发的协议来达到，也可在废物处理合同中加
以规定。
4.2.2 选址的程序
（1）资料搜集
（2）野外勘探
（3）预选场地的社会、经济和法律条件调查
（4）预选场地可行性研究报告
（5）预选场地的初堪工作
（6）预选场地的综合地质条件评价技术报告
（7）工程勘察阶段
五、填埋场的防渗
填埋场防渗是现代填埋场区别于简易填埋场和堆放场的重要标志之一，也
是选址、设计、施工、运行管理和终场维护中至关重要的内容。填埋场防渗的
主要目的，是阻止渗滤液和填埋气体外泄污染周围的土壤和地下水，同时还要
防止外来水，包括地下水、地表水和降水等大量进入填埋场，增大渗滤液产生量。
5.1 防渗方式
按照填埋场防渗设施铺设时间的不同，防渗方式可分为场区防渗和终场防渗。根据防渗设施设置方向的不同，又可分为水平防渗和垂直防渗。
5.1.1 水平防渗
水平防渗指防渗层向水平方向铺设，防止渗滤液向周围及垂直方向渗透而
污染土壤和地下水。根据所用防渗材料的来源不同又可将该类防渗方式分为自
然防渗和人工防渗两种。
5.1.2 垂直防渗
垂直放渗指防渗层竖向布置，防止废物渗滤液横向渗透迁移，污染周围土
壤和地下水。因垂直防渗单独应用时能力相对有限，通常作为辅助防渗措施，
故以下仅论述水平防渗和终场防渗。
5.2 防渗材料
当填埋场天然条件不能满足防渗要求时，就必须采用人工防渗材料进行处
理。人工防渗材料的选用主要有两种，一种是采用天然材料防渗衬层，如粘土防
渗衬层、粘土与钠基膨润土混合防渗衬层和沥青混凝土防渗衬层等；另一种是采
用人工合成材料防渗衬层，如氯乙烯系、橡胶系、乙烯系和土工合成粘土
衬垫等。一般氯乙烯系多用于产业废弃物填埋场，而合成橡胶系、乙烯系多用于
一般废弃物填埋场，土工合成粘土衬垫多用于封场或地基变形较大的场地，
沥青混凝土衬层适用于当地砂石料便宜、地基条件稳定的填埋场。按有关规定，
选用的人工衬垫系统需满足的一般要求为： a1 衬垫和其他结构材料必须与渗滤
液相容，衬垫的完整性和渗透性不因与渗滤液接触而发生变化；b)衬垫(包括沥青、橡胶或聚乙烯等)应该满足一定的标准。如：渗透率<10-7 cnds；具有适宜的强度和厚度；衬垫抗压强度必须大于 0．6 MPa，不因填埋碾压而产生断裂；应具有可焊性或粘接性以保证接缝处不渗漏；能抗臭氧、紫外线、土壤细菌和
真菌的侵蚀；具有适当的耐候性，经得起急剧的冷热变化；具有足够的抗拉强
度，可抵御垃圾中坚硬物体的刺、划；厚度均匀及无薄点、裂缝、磨损、气泡
和外来颗粒；便于施工和维护。成分
5.2.1 天然防渗
对场地的土壤、水文地质要求较高，一般自然蒸发量要超过降水量 5Ocm，粘
土衬垫的厚度大于 2m，填埋场地为可溶性场地，具有不透水或低透水的粘土
层（渗透率＜ 10-7cm/s），可将渗滤液截留在垃圾中以免扩散。
5.2.2 人工防渗
当填埋场天然地基不能满足渗透性要求时，为确保渗滤液不渗漏或者把渗
滤液的渗漏量降低到最低而采取人工防渗材料作防渗衬层。
5.3 防渗结构
人工合成衬里的防渗系统应采用复合衬里防渗系统，位于地下水贫乏地区
的防渗系统也可采用单层衬里防渗系统，在特殊地质和环境要求非常高的地区，
库区底部应采用双层衬里防渗系统。
5.3.1 复合衬里应按下列结构铺设
（1）库区底部复合衬里结构 (图 6.0.4－ 1)。基础，地下水导流层，厚度应大于 30cm；膜下防渗保护层，粘土厚度应大于 l00cm，渗透系数不应大于 1.0
× 10－7cm/s； HDPE 土工膜；膜上保护层；渗沥液导流层，厚度应大于或等于30cm；土工织物层。
图 6.0.4－1库区底部复合衬里结构示意图
（2）库区边坡复合衬里结构 (图 6.0.4－2)。基础，地下水导流层，厚度应大于 30cm；膜下防渗保护层，粘土厚度应大于 75cm，渗透系数不应大于 1.0 × 10－7cm/s； HDPE 土工膜；膜上保护层；渗沥液导流与缓冲层。
图 6.0.4－2库区边坡复合衬里结构示意图
5.3.2 单层衬里应按下列结构铺设
（1）库区底部单层衬里结构(图 6.0.4－ 3)。基础，地下水导流层，厚度应
大于 30cm；膜下保护层，粘土厚度应大于100cm，渗透系数不应大于 1.0× 10－ 5cm/s；HDPE 土工膜；膜上保护层；渗沥液导流层，厚度应大于 30cm；土工织物层。
图 6.0.4－3库区底部单层衬里结构示意图
（2）库区边坡单层衬里结构 (图 6.0.4－ 4)。基础，地下水导流层，厚度应大于 30cm；膜下保护层，粘土厚度应大于 75cm，渗透系数不应大于 1.0× 10 －
5cm/s；HDPE 土工膜；膜上保护层；渗沥液导流与缓冲层。
图 6.0.4－4库区边坡单层衬里结构示意图
5.3.3 库区底部双层衬里应按下列结构
铺设（图 6.0.4－5）基础地下水导流层，厚度应大于30cm；膜下保护层，粘土厚度应大于100cm，渗透系数不应大于 1.0× 10－5cm/s；HDPE 土工膜；膜上保护层；渗沥液导流（检测）层，厚度应大于 30cm；膜下保护层； HDPE 土工膜；膜上保护层；渗沥液导流层厚度应大于 30cm；土工织物层。
图 6.0.4－5库区底部双层衬里结构示意图
5.3.4 特殊情况下
可采用钠基膨润土垫替代膜下防渗保护层。
六、渗滤液的产生及收集处理
6.1 渗滤液的特点
（1）有机污染物浓度高，特别是 5 年内的“年轻”填埋场的渗滤液。
（2）氮氧含量较高，在“中老年”填埋场渗滤液中尤为突出。
（3）磷含量普遍偏低，尤其是溶解性的磷酸液含量更低。
（4）金属离子含量较高，其含量与所填埋的废物组分及填埋时间密切相关。
（5）溶解性固体含量较高，在填埋初期（ 0.5 ～2.5 年）呈上升趋势，直至达到峰值，然后随填埋时间增加逐年下降直至最终稳定。
（6）色度高，以淡茶色，暗褐色或黑色为主，具较浓的腐败臭味。
（ 7 ）水质历时变化大，废物填埋初期，其渗滤液的 pH 较低，而COD,BOD,TOC,SS,硬度，金属离子含量较高；而后期，上述组分的浓度则明显下
降。
6.2 渗滤液的收集
（1）填埋库区防渗系统应铺设渗沥液收集系统，并宜设置疏通设施。应对收集的渗沥液进行处理。
（2）渗沥液产生量和处理量应按填埋场类型、填埋库区划分和雨污水分流系统情况、填埋物性质及气象条件等因素确定。
（3）渗沥液收集系统及处理系统应包括导流层、盲沟、集液井（池）、调节池、泵房、污水处理设施等。
（4）盲沟宜采用砾石、卵石、碴石（CaCO3 含量应不大于10%）、高密度聚乙烯（ HDPE）花管等材料铺设，结构为石料盲沟、石料与 HDPE 管盲沟、石笼盲沟等。石料的渗透系数不应小于 1.0×10-3cm/s，厚度不宜小于 40cm。
HDPE 管的直径干管不宜小于 250mm，支管不宜小于 200mm。导渗管开孔率应
保证强度要求。
（5）集液井（池）宜按库区分区情况设置，并宜设在填埋库区外部。
（6）调节池容积应与填埋工艺、停留时间、渗沥液产生量及配套污水处
理设施规模等相匹配。
（7）集液井（池）、调节池及污水流经或停留的其它设施均应采取防渗措施。
6.3 渗滤液的处理
渗沥液应排入城市污水处理厂处理，不具备排入城市污水处理厂条件时也
可建设配套污水处理设施。
渗滤液的处理流程图如下：
七．填埋气的产生及收集处理
7.1 填埋气的组成
填埋场的主要气体包括氨、二氧化碳、一氧化碳、氢、硫化氢、甲烷、氮和氧等，其中以
甲烷和二氧化碳的含量最高。其典型特征为温度约43-49℃，相对密度约 1.02-1.06 ，水蒸气含量达到饱和，高位热值为15630-19537KJ/m3 。
7.2 填埋气的收集系统
收集填埋气体的作用时减少填埋气体向大气的排放量、控制填埋气体的无
序迁移，并为填埋气体的回收利用做准备。收集系统可分为主动式和被动式两
种，被动式收集系统利用垃圾体内的气体压力来收集填埋气体，主动收集系统
则是采用抽真空的方法来控制气体的流动。主动气体收集系统主要由抽气井、
集气管、冷凝水收集井和泵站、真空源、气体处理站（回收或焚烧）以及气体
监测设备等组成。被动收集设施根据设置方向分为竖向收集方式和水平收集方
式两种类型。被动收集系统的优点是费用较低，而且维护保养也比较简单。若
将排气口与带阀门的管子连接，被动收集系统即可转变成主动收集系统。
7.3 填埋场的导排
(1)填埋场必须设置有效的填埋气体导排设施，严禁填埋气体自然聚集、迁
移等，防止引起火灾。
(2)填埋气体收集井不断加高过程中，应定期检查、维护，保障井内管道连
接顺畅。
(3)填埋气体收集系统的气体压力、流量等基础数据应定期进行监测，对各
个填埋分区及填埋气总管应分别监测。
八．终场覆盖
8.1 填埋场的封场系统设计
该垃圾填埋场设计使用年限为 15 年，到期后将进行封场。目的在于减少雨
水的渗入，进行填埋场生态恢复。最终覆盖层由下至上有三部分组成：下层为
粘土层（渗透系数≤ 10－7cm/s），压实厚度为 0.6m；中间层为自然土，压实厚
度为 0.3m，其主要功能为防止植物根系穿透防渗层而导致渗水；最上层为营养土层，压实厚度 0.6m，以种植草皮或浅根植物。封场后顶面坡度为 5%，以利于降雨的自然排出。现代化填埋场的表面密封系统有多层构成，主要分为两部分：
第一部分是土地恢复层，即为表层；第二部分是密封工程系统，由保护层（可
选）、排水层（包括底土层）、防渗层和排气层组成。填埋的表面密封系统使用
的防渗材料与衬层系统使用的防渗材料具有一致性，包括无机天然防渗材料（如
黏土）、天然和有机复合防渗材料、和柔性膜（如 HDPE膜）等。
8.2 填埋场封场后的土地回用
填埋场的稳定化程度直接决定其土地回用的可能性，不同的回用目的对填
埋场的稳定性要求也不同。判断填埋场的稳定化指标主要有填埋场表面沉降速
度、渗滤液水质、释放气体的质和量、垃圾体的温度、垃圾矿物化的程度等。
但是，到目前为止还没有填埋场稳定化的定量标准。
国外对填埋场的封场后的土地回用有以下规定：
（1）填埋场满容后，即填埋场停止填埋垃圾后，至少在5 年内（即不稳定期）要对其封场检测，不准使用，要坚持防火、防爆；
（2）3 年后经过鉴定达到稳定阶段后方可使用；
(3)作出场地使用规划，按规划逐步回用填埋场土地；
(4)处于稳定阶段的填埋场可做绿化用地、人造景观用地、堆肥厂用地，
废弃物无害化处理厂以及无机物质堆放场用地等；
(5)未经长期观测和环境卫生专业技术部门鉴定之前，填埋场地绝对禁止
作为工厂、商店、机关、学校、住宅以及公共场所的建筑用地。
九．个人小结
在这为期一个半星期的课程设计中，我深刻体会到在课堂上学到的知识是
远远不够的，更何况上课时并没有把所有的知识都牢记于心。为了完成了课程设
计我们需要查阅资料和书籍、小组讨论分工、数据处理、画图和课程设计总
结报告。我的主要任务是计算，计算的时候数据很繁琐，无论是计算填埋容积，计算渗滤液还是计算填埋气体。还要根据所查的资料，适当的运算，虽然计算
复杂，但还是坚持算了下来。这时候不得不感慨，书到用时方恨少，上课的时
候没有花满分的精力去学，要用到的时候就不得不花几倍的精力，岂不是得不
偿失！对于我们组来说还有一个难题就是 CAD ，离学好这门课已有 1,2 年了，平常又不巩固，不得不说这时候画图相对来说，就比较困难，由于填埋场比较
大，而且系统又很多。但还是一步一步的画了出来，看着图纸上的图，心中满
满的一股成就感！
十．参考文献
《固体废物处理与处置》宁平高等教育出版社2007
《固体废物处理与处置实践教程》宁平化学工业出版社2005
《固体废物处理与资源化》李国学中国环境科学出版社2005
《生活垃圾卫生填埋技术规范》（ CJJ17—2004）
《城市生活垃圾卫生填埋处理工程项目建设标准》（建标 [2001]101 号）《生活垃圾填埋场渗滤液处理工程技术规范》（HJ564—2010）
将DOCX文档转换成DOC文档方法
Word联盟 ?设为主页 ?收藏本站 ?RSS ?投稿 ?首页 ?Word教程 ?Excel教程 ?PowerPoint教程 ?Office教程 Docx文件怎么打开，如何打开Docx文件？ 熟悉Word办公软件的朋友都应该知道，Word2003生成的文件格式是Doc的格式，而Word2007或Word2010生成的文件是Docx的。用Word2003是无法打开2007和2010中的Docx文件的。然而目前市场上有一部分人用的是Word2003，还有一部分人用的则是2007或2010，这样一来就会出现一个问题，如果说今天我在同事家复制了一份文件是Docx格式，而自己家用的却是Word2003，那我更本就无法打开这个文件！相信这种情况不在少数。 默认的情况下Word2003是不能打开Docx文件的，那Docx怎么打开呢？今天Word联盟就来教大家用几种方法，实现Word2003也能打开Docx文件！ Docx文件说明 Docx格式文件是Microsoft Office Word 2007以上版本的文档扩展名，Docx 取代Doc。而且Docx文件比doc文件所占用空间更小！ Docx文件怎么打开，Word2003是如何打开docx的？ 方法一（建议使用）、可以直接从微软官方下载个兼容包补丁程序，安装后重启电脑，就可以用Word2003打开Docx格式的文件的。 下载地址： https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/download/6/9/E/69EA942D-4636-4350-A526-0BFD9771A12A/O2007Cnv.exe
方法二、因为Docx文件本身属于一种ZIP压缩文件，所以我们可以用“winRAR压缩包”来打开。方法如下： 首先将“.docx”文件后缀改成“.zip”，此时，文件就变成了一个压缩包，双击打开我们会看到有几个文件夹，我们打开“word文件夹”，如下图； word文件夹中，“document.xml”文件里面就是文本的内容，我们可以直接用记事本打开，但里面还有一些其他的代码；“media”文件夹里面就是文本中的图片了；（如下图）
男人眼中妻子和情人区别.docx
话题：男人眼中什么女人最旺夫 旺夫第1款善解人意型 孙文龙投资公司董事 类型描述：温柔善良、南方女孩 成功男人只求女人善解人意 “旺夫这种话题似乎多少带些相学色彩，一个普通人很难明白什么样的女人是具有旺夫相的，只有过起日子以后才能知道。如果一个男人娶到老婆后越来越发达了，我们可以说是这个女人给他带来了幸运。当然男人的成功还会有很多别的因素。” 孙文龙学习企业管理，早年做过服装生意，后在广东从事房地产投资，成立了广州大业投资有限公司，如今更是涉足影视话剧的投资。 此外，孙先生热衷于慈善事业，常年资助贫困学生，即使在自己很繁忙的时候，也不忘叮嘱家人：“不要忘了我们那些可爱的孩子，一定要经常问问他们需要什么。”不仅因为年轻就拥有财富，更多是因为爱心的付出，37岁的他已被业内称为“商业巨子”。 “你觉得什么样的女人旺夫？”我因为没有找到话题或者怀揣探其究竟的心理，不甘的问着：“你就说说自己吧！” “其实，我觉得旺不旺夫不能单单从长相说起，谁能说出哪个女人旺夫，哪个女人不旺夫？如果那样，不旺夫的女人还有人要吗？如果人人都知道什么样的女人能旺夫，那么我们身边的男人就没有穷人和富人了，最旺夫的女人身价也就成为衡量男人财富的尺码了。我觉得还是夫妻两个人的协调和匹配最重要。俗话说：天时不如地利，地利不如人和，夫妻之间更应该讲究人和之气。” “什么样的女人是目前你最需要的类型？”我很想探听到这位年轻商人心里最美的女人花是什么样子。 “嗯，善良温柔吧！对，女人的善良和温柔最重要，也就是我们说的善解人意，这样的女人会让男人活得很轻松。越是成熟、成功的男人越对这样的女人有一种生活上的依赖和依恋。如果女人称男人是一座大山可以依靠，那么男人更想女人是一片静静的港湾，可以让男人停靠。也许在这里用如此俗套的语言形容成功男人的心境，显得矫情了一些，但这是我最真实的感受。我相信很多成功的男人都会这么想，只不过各有各的呈现方式罢了。” “那你最喜欢什么地方的女孩子？”“南方的，南方的女孩子。”说这话的时候，他又一次浅浅地笑了…… 旺夫第2款亲切可爱型
多种方法教你 Docx怎么转换成Doc
教你快速将Word的Docx格式转换成Doc格式 刚刚在网上下载了个Word财务方面的表格，但是下载下来才发现是“Docx格式”的文件，并不是我常用的“Doc格式”的文件，要知道Docx格式的文件只有用Word2007才能够打开，自己电脑上装有Word2003，打开后全是乱码，这该怎么办呢？呵呵，这点小问题难不倒我，用Word也有个5、6年了，这方面的知识也是非常了解。相信遇到此类问题的朋友也是非常着急，下面Word联盟就来教大家几种简单的方法将“Docx转成Doc”！ 说明：Docx格式只支持Word2007或以上版本的Word才能打开，而Doc格式是Word2003中的格式。 提示：Word2007或以上版本可以打开Docx和Doc格式，而Word2003只能够打开Doc 格式，无法打开Docx格式的文件。 方法一、利用在线Docx转Doc网站转换！ 国外的一个网站，地址：https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/，很不错，速度又快，几秒钟就搞定了。点击网站中的“Browse”按钮，找到你Docx文件存放的路径，网站就会自动转换，转换完毕后，点击下面的“Browse”下载按钮，将转换成功的Doc文件下载下来。 点击Browse转换
点击“Download”下载转换成功的Doc文件 方法二、下载Word兼容包实现Word2003也能打开或保存Docx格式文件！ 这个兼容包微软很早以前就提供了，有很多朋友还不知道，主要目的是为了兼容Office 所有版本之间的转换与互动！ 下载地址1：Word兼容包下载 下载地址2：https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&FamilyID=941b3470-3ae9 -4aee-8f43-c6bb74cd1466 下载地址3：https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/fs/900/1/8eccc13f15a88b2972d5ba6163c8ee7127955064/exe/FileFormatC onverters.exe 下载地址4：https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/download/6/9/E/69EA942D-4636-4350-A526-0BFD9771A12A/O 2007Cnv.exe 以上任意选择一个下载即可。
多种方法教你 Docx怎么转换成Doc
多种方法教你 Docx怎么转换成Doc 说明：Docx格式只支持Word2007或以上版本的Word才能打开，而Doc格式是Word2003中的格式。 提示：Word2007或以上版本可以打开Docx和Doc格式，而Word2003只能够打开Doc格式，无法打开Docx格式的文件。 方法一、利用在线Docx转Doc网站转换！ 国外的一个网站，地址：https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/，很不错，速度又快，几秒钟就搞定了。点击网站中的“Browse”按钮，找到你Docx文件存放的路径，网站就会自动转换，转换完毕后，点击下面的“Browse”下载按钮，将转换成功的Doc文件下载下来。 点击Browse转换 点击“Download”下载转换成功的Doc文件 方法二、下载Word兼容包实现Word2003也能打开或保存Docx格式文件！ 这个兼容包微软很早以前就提供了，有很多朋友还不知道，主要目的是为了
兼容Office所有版本之间的转换与互动！ 下载地址1：Word兼容包下载 下载地址2： https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&Fam ilyID=941b3470-3ae9-4aee-8f43-c6bb74cd1466 下载地址3： https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/fs/900/1/8eccc13f15a88b2972d5ba6163c8ee7127955 064/exe/FileFormatConverters.exe 下载地址4： https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/download/6/9/E/69EA942D-4636-4350-A526-0BFD9771A12A/O2007Cnv.exe 以上任意选择一个下载即可。
Word文档格式docx和doc的区别
Word文档格式docx和doc的区别 docx格式与doc格式都是word文本格式，但是二者的差距实际上是很大的，docx和doc的区别显著的一点就是体积大小的不同。docx格式就是一个zip文件，我们可以拿winrar 打开docx文件，得到一堆的文件，很类似android程序或者win7桌面窗体的源码，你在里面可以找到各种配置文件，文本文件和媒体文件。其原理就是相当于用两个文本文档，一个用来放文本信息，另一个用来配置个里面的格式，比如字体，大小等。这样用两个文本文件就能实现doc格式类似的功能，所以很节省体积。（延伸：docx文件怎么打开？一共5种方法）当我们创建一个空的文档文件的时候，我们发现，doc格式是25KB左右，而docx是0字节，所以呢我们就知道了doc格式的配置文件至少要有23KB，对于只有一页的文件你才有多少文字啊，docx就能节省很多的空间了……节省体积有什么用呢？对于我们一般的电脑而言却是没有什么大用处，但是对于服务器、图书馆来说可有用途大了，docx至少能节省一半的空间（图片少的时候更明显）这样图书馆的电子书就能多一倍，对于这类电脑而言是何等的恐怖……docx与doc的区别还有一个：就是响应速度，比如很多特效之类的东西只要修改配置文件就可以了，而不用像doc那样反复修改那个大文件。现在docx已经开始替代doc格式了，但是还是很多地方doc格式是统治地位的，如果真是要紧急打开docx格式可以用win7记事本，呵呵，本人比较喜欢用docx格式，省地方还快，不过一般在学校交论文什么的还是doc格式。（拓展：XLSX文件怎么打开？3大方法推荐）还有一点要提的就是doc格式是微软专用格式，并没有对外完全授权，其他office，比如wps，永中，openoffice 等虽然能打开doc格式，并且大部分都是没有问题的，但是在极少地方会有错误（格式或字体，或者行间距之类的）。说到最后突然还想起一个区别来：docx比doc后面多了一个字母算不算？呵呵~！
请示和报告的区别.docx
请示和报告的区别 每逢年底忙材料，各种总结、报告、请示……你有没有被它们弄得晕头转向，傻傻分不清楚?没关系，靑们有需求，我们给帮助。请示与报告有什么区别?报告和总结有哪些不同?看完本帖，包你明白。 请示VS报告 “请示”和“报告”都是上行文，是行政机关公文使用频率较高且容易混淆的文种。常见的问题主要有：将“请示”文种用“报告”文种呈送上级机关，请求上级机关批复(答复)，这样就容易贻误工作。因此，在撰写“请示”和“报告”时，要特别注意二者之间八个方面的区别。 一是作用不同。 “请示”是向上级机关请求指示、批准;“报告”是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级讯问，报送文件、物品等。 二是内容不同。 “请示”是本单位无力无权解决或按规定须上级批准之后才能实施的事项;“报告”是本单位职责范围内比较重大的工作或向上级机关建议，须上级机关知道的事项。 三是容量不同。 “请示”应一文一事;“报告”可多事一报，但不得夹带请示的事项。 四是时间不同。 “请示”应事前行文;“报告”可在事前、事中、事后行文。 五是范围不同。 “请示”一般只主送一个上级机关，不得多头主送或越级主送;“报告”可以主送几个相关的上级机关，其他上级机关也可以抄送。 六是处理不同。 上级机关收到下级的请示后，应及时批准、批复(答复)，是办理件，下级应在收到上级批复(答复)后才能实施;上级机关收到下级的报告后，主要是了解情况，可以不答复，下级不用等待上级答复。 七是篇幅不同。 “请示”的篇幅比较短，一般不超过1500字;“报告”的篇幅相对较长，但一般不超过3000字。
八是结束语不同。 “请示”在结束时用“特此请示”、“特此请示，请批示”、“请审示”等;“报告”用“专此报告”、“特此报告”。 【相关扩展】 请示的范文 篇一：购买办公设备的请示报告范文 尊敬的领导： 按照市委工作部署，今年4月底前我县要需要完成20个村的实地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为97年前购进，非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买BR-8新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特此报告，请领导批示拨付所需资金12万元。 申请部门： 申请日期： 篇二：工作调动请示报告范文 xxx教育局： 我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 20xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 此致
docx文件怎么打开打开docx文件的四种方法
docx文件怎么打开?打开docx文件的四种方法 今天收到一份扩展名为docx的文件，原本以为是谁不小心在doc后面加了个x 的，把x去掉后准备用word打开~居然是乱码~，docx怎么打开?上网一搜，word2007将word2003的文件格式名升级为 .docx，取代了 .doc格式，更节省了存储空间！ 那么，docx怎么打开？怎么用Word2003打开DOCX文件？ 然后又在网上搜了一圈，docx怎么打开。总结出4个打开docx文件的方法，如下： 1.打开docx文件的方法-装office2007，最直接的解决办法，但装起来很费时。 2.打开docx文件的方法-如果你装了office2003，那么需要从微软下载一个补丁文件O2007Cnv.exe，点击下载。 注意安装之后重启机器，问题基本就解决了，现在就可以识别出docx、docm 格式的Word 2007文档，pptx、pptm、potx、potm、ppsx、ppsm格式的PowerPoint 2007文档，xlsb、xlsx、xlsm、xltx、xltm格式的Excel 2007文档等。 3.打开docx文件的方法-如果你很急着要看docx文件里的文本内容，你可以用winrar打开该docx文件，打开后见到如下内容： [Content_Types].xml _rels word docProps 在word文件夹下面有个document.xml文件，打开这个文件文本内容就在这个文件里，在media文件夹下面还有图片等其它文件。 4.打开docx文件的方法，可以到一个叫https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/或https://www.360docs.net/doc/3e16056687.html,/的网站上去转换。 现在知道docx怎么打开了吧~赶紧去试试看哦！
高强度螺栓与普通螺栓的区别.docx
高强度螺栓与普通螺栓的区别 高强度螺栓（ High-Strength Friction Grip Bolt ），英文直译为：高强度摩擦预紧螺栓，英文简称：HSFG 。可见，我们中文施工中所说的高强度螺栓是高强度摩擦预紧螺栓的简称。在日常沟通中，仅 仅是简略了“摩擦（ Friction ）”“预紧（ Grip ）”两个词，却造成了许多工程技术人员对高强度螺栓 基本定义的理解，产生了误区。 误区一： 材料等级超过8.8 级的螺栓，就是“高强度螺栓”？ 高强度螺栓和普通螺栓的核心区别并不在于使用材料的强度，而是受力的形式。本质是是否施 加预紧力，并利用静摩擦力抗剪。（ 1）* （1）* ：在有些钢结构的书中确实有提出，高强度螺栓是指强度超过 8.8级的螺栓。对于这种观点，首先英美标 准是不支持的，没有针对某种特定强度等级来界定“强”与“弱”。其次，也并不符合我们工作中提及的“高强度螺栓”。 实际上在英标规范，美标规范中提到的高强度螺栓（HSFG BOLT）只有8.8级和10.9级两种（BS EN 14399 / ASTM-A325&ASTM-490 ），而普通螺栓却有包含有 4.6，5.6， 8.8，10.9，12.9 等（ BS 3692 11 款表 2）；由此可见，材料强度高低并不是区别高强度螺栓与普通螺栓的关键。 二、正确理解“高强”，强在何处 按照 GB50017，计算单个普通螺栓（ B 类） 8.8 级和高强度螺栓8.8 级抗拉及抗剪强度。 通过计算我们可以看到，相同等级的情况下，普通螺栓的抗拉强度和抗剪强度的设计值都要高 于高强度螺栓。（2）* （2）*：为便于对比，此处不考虑复杂螺栓群的受力情况。
word 2007和2010新建文件格式为doc而不是docx
word 2007和2010新建文件格式为doc而不是docx的方法 在安装office2007之后，会发现，我们用的文档，比如word、excel、powerpoint，后缀名都是docx、xlsx、pptx，而我们以前的版本的后缀名是doc、xls、ppt，在一些朋友使用office2003版本的时候，就会出现打不开office2007的情况。而安装了office2007之后，右键菜单新建的文档，都是新版本的office文档，就是后缀名是docx、xlsx、pptx的那些。 那么怎样在邮件中新增“新建”—microsoft word 2003文档这样的菜单呢？ 这样做。 1.首先当然要正确安装好office2007了。 2.单击“开始”—“运行”—“regedit” 3.在“HKEY_CLASSES_ROOT”一栏里，下拉的找“.doc”，再找“Word.Document.8”， 再找 “ShellNew” 也就是— HKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CLASSES_ROOTHKEY_CLASSES_ROOT\\\\.doc.d oc.doc.doc\\\\Word.Document.8Word.Document.8Word.Document.8Word.Document.8\\\\Shell NewShellNewShellNewShellNew 4.在在在在ShellNewShellNewShellNewShellNew项中右键新建项中右键新建项中右键新建项中右键新建““““字符串值字符串值字符串值字符串值””””，，，， 命名为命名为命名为命名为““““FileNameFileNameFileNameFileName””””，，，， 然后双击然后双击然后双击然后双击，，，， 在在在在““““数值数据数值数据数值数据数值数据”””” 一栏中填写一栏中填写一栏中填写一栏中填写 ““““word.docword.docword.docword.doc”””” 5.同样的，在“HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.8\ShellNew”中，右键新建“字符串值”，命名为“FileName”，然后双击，在“数值数据”一栏中填写“excel.xls”；在“HKEY_CLASSES_ROOT\.ppt\powerpoint.Sheet.8\ShellNew”中，右键新建“字符串值”，命名为“FileName”，然后双击，在“数值数据”一栏中填写“powerpoint.ppt”。 6.关闭注册表，刷新，重新打开“我的电脑”，在需要建立文档的地方单击“新建”试试看。有的电脑可能需要注销或者重启之后才能看到。
doc和docx的区别
docx Microsoft Office Word 2007文档的扩展名 docx 是Office2007使用的，是用新的基于XML的压缩文件格式取代了其目前专有的默认文件格式，在传统的文件名扩展名后面添加了字母x（即.docx取 代.doc、.xlsx取代.xls，等等） .docx文件比.doc文件所占用空间更小微 软推出了Office兼容性补丁包，通过应用这兼容性补丁包，Office 2000、XP、2003的用户现在可以打开、编辑、保存Word、Excel和PowerPoint 2007中使用的新格式的文档。此兼容性补丁包也能结合Office Word Viewer 2003，Excel Viewer 2003和PowerPoint Viewer 2003使用来浏览用新格式保存的文件。有 关这个兼容性包更多的信息请查看微软的知识库文章924074。 .docx 格式的文件本质上是一个ZIP文件。将一个.docx文件的后缀改为ZIP后是可以用解压工具打开或是解压的。事实上，Word2007的基本文件就是ZIP格式的，他可以算作是.docx文件的容器。 .docx 格式文件的主要内容是保存为XML格式的，但文件并非直接保存于磁盘。它是保存在一个ZIP文件中，然后取扩展名为.docx。将.docx 格式的文件后缀改为ZIP后解压, 可以看到解压出来的文件夹中有 word这样一个文件夹，它包含了Word文档的大部分内容。而其中的document.xml文件则包含了文档的主要文本内容。最新版本的WPS 2007 可以打开docx 格式的文件。关于低版本WORD2003打开docx的方法 1.直接安装office2007，最完善解决办法，缺点是安装费时与价格昂贵。 2.如 果你装了office2003，那么需要从微软下载一个补丁文件FileFormatConverters.exe，链接为：[1] 注意安装之后重启机器，问题基本就 解决了，现在就可以识别出docx、docm格式的Word 2007文档，pptx、pptm、potx、potm、ppsx、ppsm格式的PowerPoint 2007文档，xlsb、xlsx、xlsm、xltx、xltm格式的Excel 2007文档等。 3.如果你很急着要看docx文件里的文本内容，你可以用winrar打开该docx文件，打开后见到如下内容： [Content_Types].xml _rels word docProps 在word文件夹下面有个document.xml文件，打开这个文件文本内容就在这个文件里，在media文件夹下面还有图片等其它文件。 4.使用档案格式相容性套件。 5.使用开源的OpenOffice，当前版本的OpenOffice可以开起大部分的docx文件，缺点是需 要大量记忆体。
T检验及其与方差分析的区别.docx
T检验及其与方差分析的区别 假设检验是通过两组或多组的样本统计量的差别或样本统计量与总体参数的差异来推断他们相应的总体参数是否相同。 t 检验：1.单因素设计的小样本（n＜50）计量资料 2.样本来自正态分布总体 3.总体标准差未知 4.两样本均数比较时，要求两样本相应的总体方差相等 ?根据研究设计t检验可由三种形式： –单个样本的t检验 –配对样本均数t检验(非独立两样本均数t检验) –两个独立样本均数t检验 （1）单个样本t检验 ?又称单样本均数t检验(one sample t test),适用于样本均数与已知总体均数μ0的比较,其比较目的是检验样本均数所代表的总体均数μ是否与已知总体均数μ0有差别。 ?已知总体均数μ0一般为标准值、理论值或经大量观察得到的较稳定的指标值。 ?单样t检验的应用条件是总体标准 未知的小样本资料( 如n<50),且服从正态分布。（2）配对样本均数t检验 ?配对样本均数t检验简称配对t检验(paired t test),又称非独立两样本均数t检验,适用于配对设计计量资料均数的比较,其比较目的是检验两相关样本均数所代表的未知总体均数是否有差别。 ?配对设计(paired design)是将受试对象按某些重要特征相近的原则配成对子，每对中的两个个体随机地给予两种处理。 ?应用配对设计可以减少实验的误差和控制非处理因素，提高统计处理的效率。 ?配对设计处理分配方式主要有三种情况： ①两个同质受试对象分别接受两种处理，如把同窝、同性别和体重相近的动物配成一对，或把同性别和年龄相近的相同病情病人配成一对； ②同一受试对象或同一标本的两个部分，随机分配接受两种不同处理，如例5.2资料； ③自身对比(self-contrast)。即将同一受试对象处理（实验或治疗）前后的结果进行比较，如对高血压患者治疗前后、运动员体育运动前后的某一生理指标进行比较。 （3）两独立样本t检验 两独立样本t 检验(two independent samples t-test)，又称成组t 检验。 ?适用于完全随机设计的两样本均数的比较,其目的是检验两样本所来自总体的均数是否相等。 ?完全随机设计是将受试对象随机地分配到两组中，每组对象分别接受不同的处理，分析比较处理的效应。或分别从不同总体中随机抽样进行研究。 ?两独立样本t检验要求两样本所代表的总体服从正态分布N(μ1，σ12)和N(μ2，σ 2)，且两总体方差σ12、σ22相等,即方差齐性(homogeneity of variance, 2 homoscedasticity)。 ?若两总体方差不等,即方差不齐，可采用t’检验,或进行变量变换,或用秩和检验方法处理。 t 检验中的注意事项 1.假设检验结论正确的前提作假设检验用的样本资料，必须能代表相应的总体，同时各
Word2003与Word2010的区别
Word2003与Word2010的区别 Microsoft Word 2010 是自 Word 2003 发布以来的第二个新版本。第一个新版本是 Word 2007。这些最新的版本为程序带来了众多有用的新功能，同时在用户界面上也有重大改变，旨在改进对 Word 的所有功能的访问。 一、用户界面的改变 Word 2010 中的新 Office Fluent 用户界面外观与 Word 2003 的用户界面大有不同。其中的菜单和工具栏被功能区和 Backstage 视图所取代。对于新Word 用户，该界面非常直观。对于具有丰富经验的 Word 用户，则需要进行一些再学习以了解该界面。Office Fluent 用户界面的优点是能够更加容易、更加高效地使用 Microsoft Office 应用程序，从而更快地取得更好的业绩。 功能区的作用是在普通视图中现实需要的选项。如需隐藏功能区，只要双击对应的选项卡即可。 “文件”选项卡的功能是文件管理，例如保存、打开、关闭和打印。 “开始”选项卡包含了需要访问的常用功能，例如文本格式和样式。 “插入”选项卡，可以插入包括分页符、表格、图像、页眉和页脚等在内的诸多项目。 “页面布局”选项卡提供了页边距、纸张方向和页面颜色等选项。 “引用”选项卡中可以设置尾注、脚注和引文等内容。 “邮件”选项卡中可用于邮件合并。 “审阅”选项卡用于拼写和语法检查，以及在发布文档之前可能需要进行的其他检查。 “视图”选项卡中，可以设置查看文档的方式，例如文档视图或是显示标尺或网格线。 二、word2010的新功能 1、向文本添加视觉效果 利用 Word 2010，可以向文本应用图像效果（如轮廓、阴影、凹凸、发光和映像）。也可以向文本应用格式设置，以便与您的图像实现无缝混和。操作起来快速、轻松，只需单击几次鼠标即可。 2、将文本转化为图表 利用 Word 2010 提供的更多选项，您可将视觉效果添加到文档中。您可以从新增的 SmartArt?图形中选择，以在数分钟内构建令人印象深刻的图表。
docx和doc的区别
docx和doc的区别 docx格式与doc格式都是word文本格式，但是二者的差距实际上是很大的，docx和doc的区别显著的一点就是体积大小的不同。docx格式就是一个zip文件，我们可以拿winrar打开docx文件，得到一堆的文件，很类似android程序或者win7桌面窗体的源码，你在里面可以找到各种配置文件，文本文件和媒体文件。 其原理就是相当于用两个文本文档，一个用来放文本信息，另一个用来配置个里面的格式，比如字体，大小等。这样用两个文本文件就能实现doc格式类似的功能，所以很节省体积。(延伸：docx文件怎么打开?一共5种方法) 当我们创建一个空的文档文件的时候，我们发现，doc格式是25KB左右，而docx是0字节，所以呢我们就知道了doc格式的配置文件至少要有23KB，对于只有一页的文件你才有多少文字啊，docx 就能节省很多的空间了…… 节省体积有什么用呢?对于我们一般的电脑而言却是没有什么大用处，但是对于服务器、图书馆来说可有用途大了，docx至少能节省一半的空间(图片少的时候更明显)这样图书馆的电子书就能多一倍，对于这类电脑而言是何等的恐怖…… docx与doc的区别还有一个：就是响应速度，比如很多特效之类的东西只要修改配置文件就可以了，而不用像doc那样反复修改那个大文件。现在docx已经开始替代doc格式了，但是还是很多地方
doc格式是统治地位的，如果真是要紧急打开docx格式可以用win7记事本，呵呵，本人比较喜欢用docx格式，省地方还快，不过一般在学校交论文什么的还是doc格式。 还有一点要提的就是doc格式是微软专用格式，并没有对外完全授权，其他office，比如wps，永中，openoffice等虽然能打开doc 格式，并且大部分都是没有问题的，但是在极少地方会有错误(格式或字体，或者行间距之类的)。
汉字偏旁与含义.docx
常偏旁表 [ 明 ] 1．里搜集了一些常用偏旁的有关料，供教学参考。 2．一些偏旁名称可有数种名称，里只一种。 3．“作形旁多表示的意”一只是偏旁作形旁的解，“多与??有关”并不是所有含有此偏旁的字都与此意有关。有些偏旁不作形旁或有其他情况，不作解，个偏旁注明了“也表声” 。序号偏旁名称作形旁多 表示的意例字 2画 1厂厂字旁多与山崖或住有关、、、原 2匚三框多与盛物的器具有关区、医、匠 3卜卜字多于占卜有关外、卧、仆 4├ 占字占、卓、 5冂同字框————同、、用、网 6八八字多与分、相背有关分、公、兮 7倒八字并、、关 8勹包字多与包、裹的意思有关包、句、旬、匀 9匕匕字旁————化、北、 10儿儿字底多与人有关兄、允、光 11几几字底————凭、咒、 12亠点横————高、亢、京 13冫两点水多与冰或寒冷有关冰、冷、、次、准 14冖宝盖多与覆盖有关写、、冠 15凵凶字框————匈、画、幽、函 16卩耳刀多与人或屈体有关即、却、印 17刀刀字旁多与刀有关切、召、券、剪 18刂立刀刑、、、判 19斜刀角字多与人有关危、、争、色 20力力字旁多与力量、用力有关功、、助、努 21又又字旁多于手有关、叙、、、、 22厶私字旁————云、台、、 23廴建字底多与脚的作、行等有关建、延、廷 24人人字多与人有关今、合、全、命、令、众 ‘ 25 亻立人你、位、、 26言字旁多与有关、、、、、、、、 27左阝左耳旁多与山陵、土石或升降等有关、防、、阿、阳、、、 随、院、陵、隆、附 28右阝右耳旁多与城、地名等有关邦、那、、、郎、 3画 29工工字旁多与工具、技能有关巧、功、式、左 30土土字旁多与泥土有关址、至、、、、地 31士士字旁多与男性有关吉、壮、志、壳、声 32艹草字多与花草植物有关菜、花、苗、茶、、芽、茶、芬
Personalitycharactercharacteristic的区别.docx
Personality，character，characteristic的异同（英语摘自collins，汉语是我自己的分析，仅供参考） Personality 只能说人，强调品格，包含性格 1.Your personality is your w hole character and nature. 包括character，性格，本性 She has such a kind, friendly personality... 2.If someone has personality or is a personality, they have a strong and lively character.有鲜明 个性 ...a woman of great personality... He is such a personality–he is so funny. = character 3.You can refer to a famous person, especially in entertainment, broadcasting, or sport, as a personality. 名人 Character可以说物和地点，强调特点，另外，有“角色，字符等意思” 1.The character of a person or place consists of all the qualities they have that make them distinct from other people or places. 某人或某物拥有的特性，使其与其他不同 Perhaps there is a negative side to his character that you haven't seen yet... 2.If something has a particular character, it has a particular quality. 特性 The financial concessions granted to British Aerospace were, he said, of a precarious character... 3.You can use character to refer to the qualities that people from a particular place are believed to have. 描述某地区人的特点 Individuality is a valued and inherent part of t he British character. 4.Your character is your personality, especially how reliable and honest you are. If someone is of good character, they are reliable and honest. If they are of bad character, they are unreliable and dishonest. He's begun a series of personal attacks on my character... Mr Bartman was a man of good character. 5.If you say that a place h as character, you mean that it has an interesting or unusual quality which makes you notice it and like it. An ugly shopping centre stands across from one of the few buildings with character. 6.角色 He's made the characters believable. 7.字，字符 Characteristic 1.The characteristics of a person or thing are the q ualities or features that belong to them and make them recognizable. 特点，特性 ...their physical characteristics. = feature, trait 2. A quality or feature that is characteristic of someone or something is one which is often seen
细说《林黛玉进贾府》中的几个“不同”.docx
细说《林黛玉进贾府》中的几个“不同” 摘要：文本中的几个不同是什么？ 《红楼梦》行文严密，如织就繁锦，千头万绪，错综复杂，却又井然有序，不乱分毫。《林黛玉进贾府》是对贾府人物、环境细节的第一次扫描，强调贾家地位显赫、经年富贵的大贵族之家，突出与平常官宦人家的不同。所以，牢牢抓住通篇“不同”的或隐或显的比较线索，通过比较突出特点，不仅可以迅速地疏通文意，还可以聚焦关注点，突出典型环境刻画和深刻理解人物，达到深刻理解小说的结构内容、提升审美情感的目的。 《林黛玉进贾府》开篇强调“外祖母家与别家不同”，这是孤女林黛玉未入贾府时就已经深扎心底的印象，是其自小听闻母亲(贾敏) 的讲述以及亲眼见贾府的几个三等仆妇衣着言谈观察来的结论。正是基于这一点，她才“步步留心，时时在意……不肯多说一句话，多行一步路，惟恐被人取笑了去”，因此更留心贾府上上下下、里里外外的细枝末节。她用自己的眼观察，判断贾家是否名至实归的“与别家不同”。首先是贾府坐落的城中，人烟阜盛、街市繁华与别处不同，贾家外观先入眼的是“敕造宁国府”的大匾、华冠丽服的门子以及紧闭的大门，庄严气象不言自明。穿角门、入贾府抄手游廊、垂花门、紫檀屏风，层层阻碍，终入侯门，足以见得名门望族的门禁森严。 人物肖像的描写各有不同，纷繁复杂的人物关系中突出主要人物。进贾府，先拜贾母，继而拜见邢、王二夫人、李纨及迎、探、惜春三姐妹和凤姐。贾母年迈，仅以“鬓发如银”点染;邢、王年老色衰，不堪写;李纨青春丧偶，不宜写，随笔带过。“三春”是十二钗中的人物，迎春、探春三言两语，工笔勾勒、极尽神采，惜春尚小，未着言语。摩人状物，主次分明，“同而不犯”。而这一切的略写只为烘托“与众不同”的凤姐。王熙凤是王夫人的内侄女，嫁于贾赦之子贾琏为妻，后受嘱托管理荣国府。《红楼梦》中两条主要的线索:一是以宝玉之情为线;二是以凤姐之权为线。凤姐作为贾府家产的管理者，地位尤其显赫，所以文章一开篇，凤姐一出场，作者就汇聚笔力给出一幅特写肖像。未见其人、先闻其笑声与敛声屏气、恭肃严整的氛围格格不入，形成鲜明对比;媳妇丫鬟众星拱月般的围拥凸显其核心地位;彩绣辉煌的装扮，处处彰显着与众不同的身份地位。丹凤眼、吊梢眉，粉面含春，想来就是个厉害的角色。贾母的一句“凤辣子”虽然是诙谐幽默的调侃，是老太太对孙子媳妇因喜爱而发出的亲密的嘲笑，却概括得精
城乡家庭教育的区别.docx定稿
城乡家庭教育的区别 摘要：教育对个体的成长影响极大，而个体所接受的教育，除了学校教育和社会教育外，家庭教育也是其重要组成部分。家庭是儿童与世界最早的接触点，是一切教育的开端。家庭教育是未成年人教育的重要环节，对个体的成长产生了极其重要的影响。由于家庭环境、社会环境、家长受教育程度的不同造成了家庭教育在教育认知、教育方法、教育投入等方面城乡差异。所以这篇文章是想将城乡家庭教育进行对比，并找出解决差距方案。 关键词：家庭教育；城乡；差异 我国是一个农业大国,农村人口占我国人口的主体部分。伴随着现代社会的转型,我国社会获得了迅猛发展,但城乡之间仍然存在着严重的差异,城乡家庭教育差异便是其重要表现。教育对人的社会化影响极大,而个体由生物人转变为社会人所接受的教育, 除了学校教育和社会教育外, 家庭教育也是其重要组成部分。因此, 我们绝不能忽视家庭教育城乡差异对一个人成长的影响。而城乡家庭教育差异的表现是多方面的,造成这些差异的原因也是多种多样的。为此, 本文拟对造成城乡家庭教育差异的原因进行分析, 力求找出缩短城乡家庭教育差距的有效途径。 一、城乡家庭教育差异的主要表现 (一)城乡父母在家庭教育认识上的差异。 家庭教育是我国古代教育所采取的主要方式,历史上曾留下不少如曾子杀猪岳母刺字的育儿佳话。不过,随着学校教育的大规模发展, 到了近现代,家庭教育的功能相对减弱,人们对家庭教育的观念也日趋淡化。但是家庭教育的作用仍是无可非议的, 它所具有的长期性和连贯性的特征决定了它对年幼者人格的形成具有强有力的影响。能否正确认识家庭教育的作用直接关系到父母对孩子的教养态度和教养方式。因此,让家长树立正确的家庭教育观是非常必要的。通过调查发现, 城乡家长对家庭教育的认识存在着明显差异。就现阶段而言,对家庭教育的重视更多地体现在城市家长身上。城市家长一般能够充分肯定家庭教育的作用,对家庭教育作用的认识也比较理智,他们中的绝大部分都很重视子女的家庭教育,在教育方法上也有一定的选择性。但是,相当一部分农村家长对家庭教育作用的认识却比较模糊,家庭教育意识不强。据重庆市潼南县农调队对该县10个村 100 农户进行的调查显示,真正认识到自己对子女教育负有责任,并能较好地担起这一责任的农户只占26%。农村父母虽然重视子女的学校教育,但却往往忽视家庭教育的重要性, 对子女的教育侧重于依赖学校,认为教导孩子是学校、老师的事,父母的责任只是为他们提供物质上的帮助。让其吃饱穿暖而已,没有进行家庭教育的必要。 (二)城乡父母对子女教育期望的差异 父母对子女有各种各样的教育期望,如品德期望、学习期望、身心期望、职业期望等等。父母对子女的教育期望,是直接影响个体发展的家庭心理环境因素, 它甚至直接影响着子女的成就机会。心理学上的“罗森塔尔效应”就能很好地说明这一点。由于父母的期望会直接影响孩子的期望,而一个孩子关于教育与职业的抱负,又深受父母和其他同类教育经历和文化生活机会的影响。因此,父母对子女的教育期望直接影响着其下一代的发展。一般而言, 城市父母对子女都抱有较高的教育期望, 特别是年轻父母对子女的学业和将来的职业要求都很高。据中国青少年研究中心与中国青少年发展基金会1997 -1998年进行
《形式与政策》最终版.最终版.docx
《形式与政策》教案 课程名称：形式与政策课程类型：必修 课时安排：两讲课180分钟授课教师：钱林洁 一、教学目标分析 1）知识目标 旨在通过本次课程学习后，使学生了解金砖五国及中国于此的发展。 2）能力目标 通过对厦门金砖会议的共同分析，引导学生关注时事，分析时事，从而培养学生关心时事政治的兴趣及分析能力，让学生知道政治与生活的联系。 二、教学内容分析 （一）教材分析 主要根据教师的视频及讲解。 （二）学情分析 大一学生在之前一直受应试教育的影响，生活中只关注了学习，不了解时事，也不清楚时事政治直接我影响我们的生活。学生一直觉得政治离我们很遥远。 （三）教学重点及难点 1、教学重点：金砖会议对中国的重要性； 2、教学难点：分析当前金砖国家国际形势以及对中国的利弊。 三、教学方法 以理论讲授为主，结合视频，通过课堂提问、讨论的方式开展互动，加强教学效果。 四、教学内容 一）引入——金砖国家领导人第九次会晤将于9月3日至5日在厦门举行。在9月1 日上午召开的金砖国家银行合作机制2017年年会上，金砖五国的政策性银行签署了两项金砖国家银行多边合作文件。 提问：为什么这次会议重视度如此之高？ 分析：这两个协议避免一些西方发达国家的货币汇率的风险，这五个成员行以后还会加强本币之间的合作。以及信用评级结论共享，还可以打破国际三大评级机构对市场的垄断，金砖国家间可以借此建立自己的信用评级体系。 二）介绍金砖五国 什么是金砖五国？（放视频） 2001年，美国高盛公司首席经济师吉姆·奥尼尔(JimO'Neill)首次提出“金砖四国”这一概念，特指新兴市场投资代表2008年-2009年，相关国家举行系列会谈和建立峰会机制，拓展为国际政治实体。2010年南非(SouthAfrica)加入后，其英文单词变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。金砖国家的标志是五国国旗的代表颜色做条状围成的圆形，象征着“金砖国家”的合作，团结。 金砖国家(BRICs)最初指中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个成长前景看好的新兴市场国家。经俄罗斯倡议，四国于2006年9月联合国大会期间举行了首次金砖国家外长会晤, 此后每年依例举行。2009年6月，四国领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次会晤。2010年12月，四国在协商一致的基础上，正式吸收南非加入机制，英文名称为BRICS。 提问：金砖五国为什么是这五国？