学校森林防火宣传工作总结
学校森林防火宣传工作总结
篇一：学校森林防火工作总结
学校森林防火工作总结
根据中心学校关于森林防火工作的要求，结合我校校实际，在学校领导的正确领导下，按照学校制定的森林防火工作目标，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练，全校师生认真履行职责，积极展开工作，确保了我校森林防火工作取取得明显效果。主要表现在以下几个方面：
一、统一思想，加强领导
我校防火工作在学校会议安排以后，全体教师统一了思想，提高了认识，研究制定了《上寨中学森林防火工作实施方案》，并及时成立了以校领导为组长的上寨中学消防安全工作领导小组，为我校防火工作提供强有力的组织保障。
二、加强宣传，营造氛围
我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规，宣传工作做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的森林防火宣传氛围，增进全体师生的防火意识。
三、明确任务，夯实责任
学校与教师，班级负责人，全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书，明确了校长是学校消防安全工作的
第一责任人，分管领导是学校消防安全的直接责任人，班主任人是本班学生消防安全的第一责任人，做到任务明确，责任到位。
四、加强巡查，预防为主
我校在此项工作中，学校采取学校领导带班，日常巡查与重点时段检查相结合，并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查，德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作，做到预防与治理相结合。
通过本次活动，尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实
效性，但距离上级的要求还有很大的差距，对照存在的问题，我们将不断改进和完善，在今后的工作中，我们以科学发展观为指导，认真履行职责，加大检查和整治力度，把工作做的更实更细，为营造良好育人环境做出更大贡献。
篇二：石人沟小学森林防火宣传活动总结
石人沟小学“森林防火”宣传活动总结
根据教育局关于森林防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导
《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出
了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：组长：刘立
副组长：冯银环
组员：全体班主任老师
二、周密部署
学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育
召开全校安全会议，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，要求召开一次主题班会做好本班同学的教育工作，办一
期以森林防火为主题的主题的黑板报，对学生进行宣传教育。
四、小手拉大手
学校下发森林防火知识宣传单，
要求学生读给家长听，通过孩子们的
宣传，影响家长注意预防森林火灾的
发生。要求学生对家长、亲朋好友进
行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握
水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。
五、教育升华
写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均四至六年级学生要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。
取得效果：通过一系列的宣传教育活动的开展，学生们对于森林火灾的危害有了深刻的认识，学生的作文写的非常深刻，对于如何预防火灾铭记在心，学生们从自身做起，不带火种上山，不玩火，并对家长积极进行宣传，收到了很好的效果。
篇三：小学森林防火教育活动总结
小学森林防火教育活动总结
在寒假前，认真贯彻落实盐森指（XX）1号文件精神，组织全校学生认真开展森林防火教育活动，现将活动有关情况作如下总结：
一、提高认识、建全机构
学校把此项教育活动作为学生寒假安全教育的重要内容，纳入学校工作的重要议事日程，成立了以谢志校长为组长的森林防火领导小组，分管安全的学校领导安排、部暑、督促、检查，做到各项工作抓落实、抓具体。
二、开展活动、形式多样
1、向每位学生印发致家长的一封信，说明了森林防火
的重大意义，并介绍了多种森林防火的基本知识，学校共印宣传资料150余份。
2、利用少先队活动时间，集中全校学生进行了森林防火安全知识讲座。
3、各班利用班会课进行森林防火安全教育，要求学生做到：
（1）、严格遵守森林防火规章制度；
（2）、不随意进入林区游玩、野炊。不携带火种上山、在森林中玩火。
（3）、发现火情及时报告老师、学校或当地政府，或拨打火灾报警电话119。
（4）、带头宣传森林防火知识，带头实行文明祭祀。
（5）、小学生不参加森林救火行动。
4、承担安全教育课的老师都认真备了森林防火安全教育课。
三、活动深入，效果良好。
通过上述教育活动，把森林防火教育活动，进一步引向深入，使学生进一步明确了森林防火的有关知识，安全用火常识，及发生森林火灾后安全避险等知识，学生参与面达100%，知晓面达100%，起到了教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区，形成了“森林防火、从我做起”的良好氛围。
小学
二0一三年一月二十日
篇四：森林防火教育活动总结
森林防火教育活动总结
森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火活动，现总结汇报如下：
一、统一思想、提高认识
提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。
二、加强宣传，扎实开展防火活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动。按照上级的要求，结合学校实际，积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题教育活动，具体活动安排如下：
1、防火宣传标语：“森林防火重于泰山”。利用班队会对学生进行森林防火宣传教育。
2、上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。
3、给每位学生家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。
4、负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
5、每位学生写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。
通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
燕子墩乡中心小学
篇五：森林防火进校园活动总结
森林防火进校园活动总结
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。
然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“六个一”活动，现总结汇报如下：
一、统一思想、提高认识、加强领导。我校接到上级通知，马上在学校着手策划开展森林防火“六个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。
为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”：
组长：周电军
副组长：余英周永贵
组员：刘秀芬王德红饶濛杨建华各班班主任等
二、加强宣传，扎实开展“六个一”活动。森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认
真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“六个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“六个一”教育活动，具体活动安排如下：
1、在电子显屏打出森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。
3、学校写发一封森林防火信息，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会进行宣传教育；同时学生每人给家长写一封森林防火宣传信。
4、由大队部负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
崇州市观胜小学
XX年6月
篇六：××小学森林防火工作总结
××小学森林防火
宣传教育工作总结
为进一步预防和减少森林火灾的发生，有效保护森林资源，促进生态平衡、社会和谐和保护生态安全。根据隆昌县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导
《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火”工作领导小组：组长：
组员：
二、周密部署
学校专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育
学校根据实际，每个班召开了一次以森林防火为主题的班会，出一期森林防火的黑板报，认真开展好森林防火宣传教育活动，增强全校师生的森林防火意识，并通过学生向家长、亲戚、邻居、朋友进行宣传，学校三年级以上的每位同学都写了一封“致家长森林防火”的信，共计210篇。扩大了宣传教育的范围，培养爱林护林意识、强化环境保护意识、增强社会责任感，自学遵守森林防火的有关规定。
此次宣传教育工作活动共分三个阶段：
第一阶段（3月7日---25日）为宣传动员阶段，召开了校委会、班主任工作会议。对本次宣传教育进行了具体安
排，成立了活动领导小组，对领导小组成员进行具体分工并制定了具体的实施方案，把责任落实到具体的人。保证了本次宣传教育活动的顺利进行。
第二阶段（3月25日—5月20日）为活动实施阶段。班主任认真组织、指导学生召开主题班会，撰写作文，书写家信，办黑板报，张贴宣传标语和书写标语。全面提高师生和家长的森林防火意识。
第三阶段（5月20日—6月28日）为总结评比阶段，全校共收集作文65篇，书信210封，经过认真评选，共评出优秀作文30篇，优秀书信12封，优秀宣传标语6条。
四、惠及家长
利用学生每天回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。
XX年9月29日
篇七：学校森林防火工作总结
电白区那霍镇覃坑小学
森林防火工作总结
根据区教育局、公安消防和镇中心学校关于森林防火工作的要求，结合我校实际，在学校领导的正确领导下，按照学校制定的森林防火工作目标，坚持“安全第一，预防为主”
的原则，树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练，全校师生认真履行职责，积极展开工作，确保了我校森林防火工作取取得明显效果。主要表现在以下几个方面：
一、统一思想，加强领导
我校防火工作在学校会议安排以后，全体教师统一了思想，提高了认识，及时成立了以校领导为组长的消防安全工作领导小组，为我校防火工作提供强有力的组织保障。
二、加强宣传，营造氛围
我们通过黑板报、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信以及全体教师下乡宣传等形式，在全校和乡村范围内宣传护林防火知识及相关法律法规，宣传工作做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的森林防火宣传氛围，增进全体师生的防火意识。
三、明确任务，夯实责任
学校与教师，班级负责人，全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书，明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人，分管领导是学校消防安全的直接责任人，班主任人是本班学生消防安全的第一责任人，做到任务明确，责任到位。
四、加强巡查，预防为主
我校在此项工作中，学校采取学校领导带班，日常巡查
与重检查相结合，并要求值日教师、班主任经常进行消防安全排查，做到预防与治理相结合。
通过本次活动，尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实效性，但距离上级的要求还有很大的差距，对照存在的问题，我们将不断改进和完善，在今后的工作中，我们以科学发展观为指导，认真履行职责，加大检查和整治力度，把工作做的更实更细，为营造良好育人环境做出更大贡献。
篇八：学校森林防火“六个一”宣传教育活动总结
中寨乡第二中学
XX年森林防火“六个一”宣传教育活动
总结
为了加强森林防火宣传工作，杜绝森林火灾和人员伤亡事故的的发生，不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念，保护森林资源安全，根据六枝特区教育局（六教通字【XX】98号文件的安排，我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动，现总结如下：
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“六个一”宣传教育活动的通知后，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火。为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：组长：吕阳广
副组长：江胜道
成员：刘安乐江东江侠夏郁云黄晓雷。
二、加强宣传，扎实开展“六个一”活动。
1、张贴森林防火宣传标语：“森林防火重于泰山”贴在学校宣传栏。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以森林防火为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。
3、给每位学生家长写一封森林防火宣传信，对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信729份，并全部签字返回到学校。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
5、四至八年级学生每人写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。通过检查发现的问题如教室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾等等。通过检查排除隐
患，当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。总之，本次活动通过全体师生的努力，收到了良好的效果。
XX年4月7日
篇九：森林防火安全宣传教育活动总结
森林防火安全宣传教育活动总结为了进一步加强我校森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，做好森林火灾的预防工作，结合学校实际，我校认真组织开展森林防火安全宣传教育活动，现将有关活动总结如下：
一、提高认识，切实增强森林防火的责任感
统一思想，形成共识，这是做好一切工作的基础，也是做好一切工作的强大的动力。防火犹如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存侥幸，我校把防火工作放在学校工作的首位来抓紧落实。可以说森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。
为了切实提高广大教职员工“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校园防火工作，防止因学生失火而发生各类火灾，最大限度遏制各类火灾的发生。我校成立了由校长任组长的森林防火工作
领导小组，确实加强了对森林防火工作的领导，使学校森林防火工作做到了一级抓一级，逐级抓落实。
二、营造宣传氛围，搞好活动，以活动求实效、抓落实
根据“预防在前，教育在先”的工作原则，我校一方面积极营造森林防火宣传氛围，另一方面开展形式多样的活动，使学生在活动中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校园宣传栏、班级黑板报、校园广播、晨会等对学生进行全面宣传。从宣传氛围中提高了学生的森林防火意识。
2、发放致家长的一封信，开展“小手拉大手”活动，提高森林防火工作的成效。为了发挥家庭教育的育人功能作用，我校共向600多名学生家长发放了“致学生家长一封信”，向家长宣传防火工作知识及法律法规知识，有效提高了森林防火工作的实效性。
三、抓常规，除隐患，保安全
在做好森林防火宣传教育工作的同时，我校还狠抓“两防”（防家火、防校园火灾）工作，使防火工作长期性与经常性相结合，注重对校园各功能室线路、开关的检查及校园火源的管护工作，彻底排除消防安全隐患，确实抓好校园防火工作。
四、组织培训，向广大师生普及消防知识和灭火知识
消防安全与我们的日常生活息息相关，我们的生活离不开火。但是，火如果使用不当或管理不善，就会发生火灾。为了提高学校师生的消防知识水平和灭火技能，我校4月份对学校师生进行四个方面的消防知识及灭火技能培训，如：火灾的预防，火灾发生时要学会报警和冷静处理初期火灾，不同物质起火怎样灭火，怎样使用灭火器灭火。
通过消防知识及灭火技能的培训，不仅让广大师生掌握了一些基本的消防知识和灭火器的使用方法，还让广大师生掌握了简便易行，应付初起火灾的紧急情况的方法。
总之，学校消防工作任重而道远，任务艰巨而繁重，必须加强一日常管理工作，从源头上抓好火种管理及检查工作，才能防患于未然。
XX年10月30日
篇十：学校森林防火工作小结
学校森林防火工作小结
根据中心学校关于森林防火工作的要求，结合我校校实际，在学校领导的领导下，按照学校制定的森林防火工作目标，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练，全校师生认真履行职责，积极展开工作，确保了我校森林防火工作取取得明显效果。主要表现在以下几个方面：
一、统一思想，加强领导我校防火工作在学校会议安排
以后，全体教师统一了思想，提高了认识，研究制定了森林防火工作实施方案，并及时成立了以校领导为组长的消防安全工作领导小组，为我校防火工作提供强有力的组织保障。
二、加强宣传，营造氛围我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规，宣传工作做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的森林防火宣传氛围，增进全体师生的防火意识。
三、明确任务，夯实责任学校与教师，班级负责人，全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书，明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人，分管领导是学校消防安全的直接责任人，班主任人是本班学生消防安全的第一责任人，做到任务明确，责任到位。
四、加强巡查，预防为主我校在此项工作中，学校采取学校领导带班，日常巡查与重点时段检查相结合，并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查，德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作，做到预防与治理相结合。
通过本次活动，尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实效性，但距离上级的要求还有很大的差距，对照存在的问题，我们将不断改进和完善，在今后的
工作中，我们以科学发展观为指导，认真履行职责，加大检查和整治力度，把工作做的更实更细，为营造良好育人
环境做出更大贡献
照片附后：
学校森林防火工作小结
故县镇城东小学
XX-12-31
【工作方案】小学森林防火宣传教育活动实施方案
小学森林防火宣传教育活动实施方案 年近岁尾，严冬将至，草木干枯，大坪乡森林防火将进入紧要期。将来一段时间森林防火形势严峻。为切实做好期间的森林防火工作，，抓好森林防火宣传教育，增强师生的森林防火意识，根据南康市教育局《关于加强中小学森林防火宣传教育工作的通知》的要求，结合我校实际，特制定本方案。 一、目标任务 以科学发展观为指导，以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》等法律法规为依据，树立“预防为主，积极消灭”的思想意识，突出以“森林防火、人人有责”、“关爱森林、防范火灾”、“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”、“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣传教育，克服事不关己、无动于衷的不良观念，制止一切野外用火行为，落实教育局与学校、学校与学生签订森林防火责任状，以对生态资源和广大人民群众生命财产安全高度负责的态度，采取“小手拉大手”的形式进行广泛宣传，切实提高学生及家长的森林防火安全意识，营造成良好的森林防火氛围。 二、宣传教育活动内容 1、上一堂森林防火知识课。组织全校师生学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等，及时、准确宣传国家、省、市关于进进一步加强森林防火工作的文件精神，及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见，切实提高师生森林防火意识。 2、出一期森林防火知识黑板报。学校及各村小要以森林火灾危害和预防为主题的出一期森林防火知识黑板报，力争把“多一份教育少一点火灾”的理念传达到每位学生，并通过学生的宣传普及到家庭，营造浓厚的森林防火氛围。
3、写一篇森林防火主题作文。各班主任要就“保护森林、爱护国家、造福子孙、功在千秋”等为主题，组织学生写一篇森林防火主题作文，加深学生对森林防火认识，并影响学生家长。 4、发一封《致家长和学生的公开信》。学校将印刷一份致家长和学生的公开信，请各班班主任及时将公开信下发到每一名学生和家长手中，真正实现“小手拉大手、严防森林火灾”。 5、开一次“森林防火”主题班会。结合“全国中小学生安全教育日”、大兴安岭87森林火灾25周年反思日、全国第4个“防灾减灾日”，开展“追忆历史、警示后人，森林防火人人有责”主题班会。要求每一名学生必需参加并积极发言。 6、利用升降旗、班队课、集合时间进行宣传。 三、宣传教育月活动时间与步骤 （一）时间：XX年11月1日起至XX年11月30日。 （二）步骤 1、准备阶段（XX年11月1日至11月10日）。 中心小学及各村小、教学点校制定实施方案，组织教师学习《森林法》、《森林防火条例》、《国务院办公厅厅关于进一步加强森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法规及森林防火知识，做好资料准备工作。 2、实施阶段（XX年11月11日至11月25日）。 （1）以班为单位即上一堂森林防火知识课，出一期森林防火知识黑板报，写一篇森林防火主题作文，发一封致家长和学生的公开信，开一次森林防火主
消防安全宣传活动总结
消防安全宣传活动总结 为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在突发火灾来临时的应变能力，我校在“119”到来之际，根据郑州市《关于认真做好2019年“119”消防宣传活动的通知》精神和惠济区教体局的有关指示精神。并结合我校实际组织开展了一系列形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，使广大师生了解了更多的消防安全知识，对进一步增强消防安全意识，防范火灾发生起到了良好推进作用。现将学校此次活动总结如下： 1、成立活动领导小组： 组长： 副组长： 组员： 职责： 各成员分别负责本职能块的安全教育指导及工作落实；达到目标明确，分工合作。 2、认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全 隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实以及消防通道是否畅通，是否有违规操作、乱拉乱扯、使用大功率电器等等，确保学校的消防安全。 3、学校在“119”宣活动期间，开展的消防安全系列活动。 1、11月1日成立消防宣传活动领导小组 2、11月2日下午，学校邀请郑州市消防大队宣传员为我校全体教师进行消防知识及消防器材使用培训，让全体教师对消防知识有了更多的了解，为学校的消防安全保障提供了重要技术指导。 3、11月5日学校利用升旗仪式时间向全体师生进行了消防安全教育，其主要内容是：
A、不玩火 B、爱护消防设施 C、家庭如何放放火 D、学校如何防火 E、发生火灾如何报警 F、遭遇火灾如何正确脱险等 4、11月5日下午，各班利用班会组织学生学习有关消防安全知识、观看消防安全教育警示片。通过学习和观看警示片，使学生从惨烈的真实画面更加认识到消防安全对每个家庭、每个人的重要性，从而使之在平时生活和学习中更加注重消防安全，强化安全意识。 5、11月6日组织了消防安全知识测试，通过试卷分析，可以看出学生对消防安全知识掌握情况，对在今后的安全教育找出了方向。 6、11月7日学校组织学生进行了实地灭火演练，在演练中，学生不但了解了灭火器的使用方法，同时也学会了如何去扑灭初期火灾。 7、11月8日学校召开了防火疏散演练预备会，在预备会上校长杜双莲对“119”疏散演练给予了重要指示，要求每位参与演练的教师要认真履行职责，要确保此次演练的安全性，对在演练中不履行职责、疏忽大意而造成安全事的要给予严肃处理。 8、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防知识宣传的浓厚氛围。 9、各班在此次宣传活动中分别出了一期消防安全板报 10、11月9日早7点30分随着一声清脆的警报声响起，我校消防疏散演练拉开了序幕，各班学生在班主任的指导下迅速离开班级，并按照指定的疏散路线快速到达指定位置，在全体师生的积极努力、默契配合，总历时两分三十二秒，安全结束此次演练，然后由政教主任王锋做演练总结。
森林防火知识宣传单
学生森林防火知识宣传单 一、森林是人类诞生的摇篮，森林是人类赖以生存的基石。保护森林，就是保护人类自己。保护森林让青山更绿，家乡更富裕，国家更富强。 二、护林防火，人人有责。记住：护林防火，从我做起，从现在做起。 三、森林火灾重防范，严控火源是关键。 四、依法用火，违者必究。防火期禁止野外用火，家长要监督小孩野外不要玩火。 五、防火就是防人。人人防火，树立平安，时时防火，国泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜绝人为火的发生。 六、护林防火无节气，全年都是防火期。 七、护林防火“十不准” （1）、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂； （2）、不准在林区烧山取暖，烘烤食物和烧饭； （3）、不准在林区吸烟和乱丢烟头； （4）、不准在林区烧香，烧纸，放鞭炮； （5）、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞； （6）、不准在山边烧地坎，田埂； （7）、不准在山内玩火， （8）、不准放野火烧荒，烧牧场，柴场； （9）、不准在夜间用火把照明赶山路；
（10）、不准在山边林内烧木炭，烧灰积肥。 八、水火无情，人命关天。扑火要讲究科学，量力而行，把握时机，克服盲目。 九、扑救森林火灾的基本原则是“打早、打小、打了”。打早是灭火的前提，打小是灭火的关键，打了是灭火的核心。 十、森林消防的方针是：“预防为主，积极消灭。”立足群防群治，自防自治。 十一、植树造林福荫子孙，烧山毁林千古罪人。为了森林的安全和您的幸福，请自觉遵守防火制度。 十二、我国刑法第115条之规定，由于行为人的过失引起火灾，致他人重伤，死亡或公共及他人财产遭受重大损失的，应追究刑事责任。 学生签名： 家长签名： 四合九年制学校 2014、3
乡镇森林防火宣传工作实施方案
乡镇森林防火宣传工作实施方案 最近发表了一篇名为《乡镇森林防火宣传工作实施方案》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 为切实做好20XX年度全镇森林防火宣传工作，增强全社会关注森林防火、支持森林防火舆论氛围，提高社会森林防火的责任意识和法制观念，做到森林防火意识“入户”“入脑”“入心”，最大限度减少森林火灾发生，营造有利于我镇防火、灭火的工作环境。根据国家、省、州、县人民政府对今冬明春森林防火工作的安排部署，结合我镇实际制定本方案。一、总体要求 深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持“预防为主，防范第一”的工作思路，以贯彻落实《云南省森林防火条例》为重心，不断创新森林防火宣传工作方法，通过多渠道、全方位、大力度的宣传森林防火法律法规、制度规定、预防和扑救森林火灾的基础常识，加大对责任落实、火源管控、扑火安全、火案查处、森林火灾保险的宣传力度和广度，强化全民防灾减灾意识和责任意识，为全镇森林防火工作创造良好的舆论氛围。 二、实施要点 （一）切实抓好森林防火“七大”宣传工程。突出“扑火安全年”活动主题，继续深入实施“责任书入户、公益广告、手机短信、学校五个一、案例警示、标牌宣传、森林火险五彩旗”等“七大”工程，在自然保护区、林场、森林旅游区、高火险区、各村面山、林区要道悬挂森林火险五彩旗，设立警示标牌、张贴防火戒严令、范文TOP100防火条例、防火标语，五彩旗每个悬挂区应不少于2面；继续推进《林农防灭森林火灾安全手册》入户工程。 （二）抓好森林防火工作规范制度宣传。广泛宣传《云南省森林防火条例》、要突出宣传4个《森林防火应知应会手册》、5项100%野外火源管理制度、火灾隐患限期整改制度、森林防火计划烧除规程、森林火险预警响应规范、森林火情火灾报告制度、处置森林火灾安全规范，确保林区用火审批到位、应急响应快速、火灾处置安全高效。
消防安全宣传教育工作总结
消防安全宣传教育工作总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全，根据《宝安区深入推进学校消防安全宣传教育工作方案》文件精神，结合7月25日中宣部等八部委联合召开的《贯彻实施“全民消防安全宣传教育纲要”电视电话会议》及7月1日市消防支队与市教育局联合下发的《关于开展<我所熟悉场所灭火逃生预案>活动的通知》要求，在本学期“安全教育周”活动期间，我校扎实开展消防安全宣传教育工作，树立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高师生的消防安全意识，增长消防安全知识，先将工作总结汇报如下： 一、宣传发动,统一思想,营造校园消防安全工作氛围。 我校领导高度重视学校消防安全工作,认真学习贯彻落实上级文件精神,组织教师对文件进行学习。同时充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播、闭路电视等宣传阵地进行大力宣传，。通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。 二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。 在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查，并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。 三、组织开展疏散演练。 学校在确保安全的前提下，在消防专（兼）职民警指导下，分别在9月6日和9月8日组织两次应急疏散演练，并都在1分20秒内完成疏散。演练活动做到事前有计划、有预案，通过演练活动使学生
熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。 四、利用多种形式进行消防安全教育。 通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。 五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。 六、组织一次消防安全动漫画（手抄报）比赛。 七、开展一次校园“消防安全小卫士”评选活动。 八、开展家长对学校安全工作满意度调查。 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
森林防火宣传资料
学校“森林防火”宣传资料 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的繁殖能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至会导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长久的进展。 一、火灾种类 根据森林火灾燃烧中央地点，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：一.地表火二.树冠火三.地下火。 以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类： 1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）； 2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的； 3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的； 4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的。 二、火灾原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火： （一）人为火包括以下几种： 1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等； 2.非生产性火源：如野外炊烟，做饭，烧纸，取暖等； 3.故意纵火：燃烧干草，燃放爆竹礼花等；
在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我国的森林火灾中，由于炊烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 （二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 三、森林防火脱险自救方法 退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。 四、增强森林防火知识 1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、森林防火期内，林区用火有什么规定？ 答：森林防火期内。在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取《野外用火许可证》。 3、经批准的用火单位和个人，在用火时必须做到“五不烧”指什么？
森林防火宣传教育工作方案
2018年森林防火宣传教育工作方案 为切实做好18年全镇森林防火宣传工作，使广大干部群众及中小学生充分认识森林火灾的严重危害性和森林防火工作的重要性，进一步提高全社会防火意识，有效保护森林生态资源和人民群众生命财产安全，维护生态平衡和社会稳定，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想 按照《我镇18年森林防火工作方案》要求，积极贯彻“预防为主、积极扑灭”的森林防火工作方针，坚持以人为本，突出宣传重点，改进方法，创新载体，创新宣传方式的原则，不断推进我镇森林防火宣传工作再上新台阶。 二、组织机构 为加强森林防火宣传教育工作的领导，成立森林防火宣传教育工作领导小组，由镇党委书记周丁林任顾问，镇长王佳文任组长，李远深、罗明清等同志任副组长，由谭国平、 李丙富、熊玉庭、刘永斌、李伟英、李高峰为成员。领导小组下设办公室，由罗明清同志任主任，负责森林防火宣传教育工作。 三、宣传内容 1、广泛深入地宣传国家、省、市、县森林防火工作会议精神和各级领导关于森林防火的讲话精神。 2、深入宣传《森林法》、《森林防火条例》等森林防火法律、法规和有关政策；宣传森林防火规定，防火知识和防火，灭火安全常识。 3、大力宣传我镇实施森林保护，植树造林、打击、查处森林火灾案件和违规用火处理事件； 4、大力宣传先进的生产和祭祀方式，移风易俗，文明祭祖的典型事迹。 5、提高中小学生森林防火意识，在全镇中、小学校开展森林防火“六个一”宣传活动。即每班出一期森林防火黑板报；上一堂森林防火教育课；组织一次森林防火班、团队主题活动；向每一位学生发一份森林防火宣传卡；给每一位家长写一封森林防火宣传信；各校制作一幅森林防火宣传栏。 四、具体安排
开展消防安全宣传活动的总结三篇
开展消防安全宣传活动的总结三篇 【篇一】开展消防安全宣传活动的总结 根据《消防安全宣传工作方案》的要求，我局高度重视，成立“消防宣传月”活动领导小组，切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下： 一、宣传发动，统一思想。 我局高度重视学校消防安全工作，在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。 二、提高认识，强化领导。 开展“消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。 各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领
导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。 三、开展活动，提升技能。 各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。 1、各学校“消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。 2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。 3、在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。 4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。 四、加强联系，齐抓共管。 按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园把消防安全教育融入学生寒假生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过xx消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家庭成员的消防安全意识。
森林防火安全知识宣传资料
森林防火安全知识宣传资料 一、森林防火基本常识 1、“森林防火”的含义是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 3、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度。 4、森林中的可燃物是指哪些？ 答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 5 、大理市森林防火“十不准”是什么？ 严格实行野外火源管理“十不准”，即不准焚香烧纸，不准燃放鞭炮，不准进山吸烟，不准打猎驱兽，不准烧蜂，不准烧炭，不准野外烤火、烘烤食品和烧火做饭，不准烧山开荒、炼山造林和烧牧场，不准用火把照明，不准小孩和精神病人玩火。 6、《云南省森林消防条例》规定生产性用火和野外用火的管理应当做到哪“八个”必须？ 答：⑴森林防火期内，确需在林区、林缘进行生产性用火的，必须经村民小组同意，报村委会、办事处批准；⑵经批准进行的生产性用火，必须落实防火措施，
有专人负责；⑶在林区进行实弹演习、爆破、勘察、施工等活动，必须报县以上森林消防指挥部批准；⑷炼山造林、烧牧场，必须提前10天报县（市、区）森林消防指挥部批准，发给用火许可证，同时报省森林消防指挥部备案；⑸经批准的野外用火，必须落实消防措施，按批准的时间、范围，在三级风以下的天气进行，由批准机关指定专人监督实施；⑹经森林消防组织检查发现存在森林火灾隐患的单位和个人，必须在限期内消除火灾隐患；⑺实施计划烧除，必须严格按照云南省森林防火指挥部制定的《计划烧除暂行规程》进行；⑻经批准在林区开设旅游景区（景点）的单位，必须对游客进行森林防火宣传教育，设置森林防火宣传牌、警示牌、固定吸烟点，开设森林防火隔离带，配备必要的灭火机具。 7、发现森林火警拨通“12119”后，应向“12119”台报告哪些情况？ 答：“12119”是全国、全省统一的森林火警免费专用报警电话。任何人发现森林火警可直接拨通“12119”报警：应报告火情发生地所在的县、乡、村及具体地名、山名，火势大小或危险程度。此外，还应报告报警人的姓名、身份、联系方法等情况。 二、引发森林火灾应当承担什么法律责任 1、有下列情形之一的，由林业行政主管部门实施行政处罚：在森林防火期内，在野外吸烟、随意用火但未造成损失的；违反森林防火条例规定擅自进入林区，使用机动车辆和机械设备的；有森林火灾隐患，经森林指挥机构或林业主管部门通知不加清除的，处10—50元的罚款或警告。不服从扑火指挥或延误扑火时机，影响扑火救灾的，处50—100元的罚款或警告。过失引起森林火灾，尚未造成重
森林防火工作总结
森林防火工作总结 森林防火工作总结 森林防火是一项公益性事业,预防森林火灾人人有责，那么，森林防火的工作总结怎样写？下面给大家分享森林防火工作总结，欢迎借鉴！ 森林防火工作总结1 一年来，在县委政府的正确领导下，在县森林防火指挥部、县林业局的指导帮助下，龙门镇认真贯彻落实各级森林防火有关文件要求，做到早安排，早部署，在全镇范围内广泛宣传护林防火内容，认真落实防火责任制，做好各项保障工作，确保了森林资源和人民生命财产的安全。现将20xx年度森林防火工作总结如下： 一、明确目标，强化责任 为有效预防和扑救森林火灾，保护本镇森林资源和人民生命财产安全，龙门镇党委、政府高度重视，始终把森林防火工作摆在重要议事日程，对县级部门组织开展的森林防火工作会议精神在镇村干部工作会上及时进行传达，并对各阶段森林防火工作进行安排部署，坚持做到一手抓护林防火、一手抓产业建设，保证各项工作做到“早谋划、早部署、早落实”。成立了以镇长为组长，分管领导、武装部部长、派出所所长、卫生院院长为副组长、林业站及各村负责人作为成员的森林防火领导指挥部，并以村为单位成立应急防火工作组；年初制订了《20xx年龙门乡今冬明春森林防火救灾预案》，实行“三包”工作制度，即：镇领导包村，村干部包组，组干部包户包山头，明确了各级工作职责，确保防火责任落实到山头，落实到人，使我镇森林防火工作实现上下联动，齐抓共管的良好局面，做到层层有人抓，级级有人管，形成齐抓共管局面。 二、加强宣传力度，严防火灾隐患 坚持把宣传教育作为森林防火工作的第一道防线，采取“点、线、面”相结合，因地制宜，因人施教，进一步加大了宣传力度，确保森林防火家喻户晓，意识深入人心。一是结合党风廉政建设社会评价、脱贫攻坚、乡村振兴等工作开展的全覆盖“大走访”活动，向群众宣传森林防火政策法规、森林防火基本常识和应急避险等知识。二是利用政务短信、“村村响”、微信、QQ群等多渠道宣传森林防火工作，并制订了森林防火警示标标志标牌18个，栽落在各村森林入口显眼处，大力营造了森林防火的浓厚社会氛围。三是针对元旦、春节、“五一”、清明节等节假日期间重点宣传，特别是在清明节期间，各村应急领导小组抽调了人员进行巡山，对发现在防火期间上坟、烧香、烧纸、燃放鞭炮、野炊、野外烧烤食物、非生产性用火、吸烟等行为及时做好解释和灭火工作。 三、加强森林防火物资管理
消防安全宣传教育工作总结doc
消防安全宣传教育工作总结 篇一：学校消防安全宣传教育工作开展情况 开展暑假消防安全宣传教育行动 情况汇报 我校接到了上级下发的《关于开展暑假消防安全宣传教育行动的通知》后，学校领导高度重视，立刻召开了教师会布置了有关的工作，并认真落实了通知的精神。我校开展暑假消防安全宣传教育工作的情况如下： 一、组织领导到位,责任明确。 针对本次活动，学校成立了专门的领导小组： 组长：陈海云 副组长：李伟忠李振杰 组员：谢森光李细英江海坤陆小冰 何金锐陈月兰姚瑞权李少丽 何海英姚金英谢绍婵李金明 何家兴陈金标冯妹莲梁小爱 二、工作任务： 1、抓好各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。 各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，明确各班级在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。 2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。
各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。 3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。 4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。 学校要针对暑期火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。 三、具体措施及时间安排： 时间工作内容实施地点责任人 XX年6月30日进行宿舍内防火逃生应急演练并对全校师生进行了教学楼防火逃生应急演练。 XX年7月1日利用校会进行消防知识教育。 XX年7月2日各教学班组织消防安全主题班会；各各班根据所学知识自查消防隐患。 XX年7月3日上一节消防安全示范课。 XX年7月7日向各位学生布置一份假期消防作业：完成一篇题材关于消防的作文。 四、工作要求： 1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识假消防工作的严峻性和
2020年森林防火工作实施方案
2020年森林防火工作实施方案 本文是关于2020年森林防火工作实施方案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 20xx年森林防火工作实施方案范文1 为切实做好我乡森林防火工作,全面提升人民群众森林防火意识,减少森林火灾的发生,确保我乡森林资源和人民生命财产安全,根据《森林防火条例》规定，制定本方案。 一、总则 以科学发展观为指导，深入惯彻《森林防火条例》，对森林防火工作进行深入细致的宣传，严格管火，规范用火，突出对引发森林火灾的责任追究和在森林防火工作中的失职、渎职的处罚，积极消除火灾隐患，有效减少森林火灾发生，切实保护森林资源，努力维护生态平衡。构建社会和谐。 二、成立森林防火领导小组 组长：何黔涛(党委副书记、乡长) 副组长：瞿秋阳(党委副书记、纪委书记) 谭圣国(党委委员、武装部长) 何伟(党委委员、副乡长) 欧虎(党委委员、副乡长) 成员：田源(派出所) 安兴友(党政办) 吴道贵(林业站) 刘恩均(安监站) 樊清(社会事务办) 罗丹(畜牧站) 李明适(国土所) 李军(林业站) 杨黄艳(农业服务中心) 杨永忠(中学) 王羽(中心校) 蒋守忠(卫生院) 三、成立后勤保障小组 组长：瞿秋阳 副组长：安兴友
成员：周中江李堂芳吴道贵李军 刘恩军樊清蒋守中杨永忠 后勤保障小组负责火灾扑救物资的准备、车辆的协调，发生森林火灾时专业扑火人员的调动，并负责上下联系工作。 四、职责分工 文化服务中心：负责利用广播对森林防火相关法律法规的宣传，配合有关部门共同开展好森林防火宣传教育活动，正确引导社会舆论，按规定发布森林火灾有关信息。对森林防火工作做得比较好的村组进行典型宣传。 乡中心校、各中小学校：负责对本校学生进行森林防火知识的宣传，以学生带动家长，用小手牵大手的方法，做好森林防火宣传工作， 派出所：负责组织派出所干警参与扑救森林火灾，并组织对森林火灾案件进行侦破和查处，切实维护火灾发生地现场秩序和灾区社会治安。 安监站：参与森林防火火工作的宣传，参与森林火灾的调查取证工作。 林业站：负责掌握火灾现场情况，向上级反馈现场情况，事后行调查取证工作。 畜牧站：负责已办理草原证的草场上的火灾。 卫生院：负责制定医护队伍组织、医疗卫生设备和有关物资储备、调集方案，及时组织医护人员赶赴火场抢救火灾中的伤病员，并做好灾区中的防疫工作。 乡直其他各部门：根据森林防火指挥部的要求，积极支持配合做好森林火灾的应急扑救工作。 五、实行包保负责制 以乡为基础，以村为根本，以农户为关键，实行乡包村、村包组、组包户、户包林的包保责任制。包保以组为单位，包村民组内所有山头地块，如因包保人员变动，后接任人员仍对该组所有山头地块进行包保。包保人员对所包村、组开展森林防火宣传教育，普及森林防火知识，对所包区域进行经常性巡查，建立严格的野外火源管理制度，从严管理林区野外用火，包保人员如下： 六、组建专业扑火队 队长：谭圣国
关于“消防安全”宣传工作总结
关于“消防安全”宣传工作总结 市广电总台 2017年以来，市广电总台高度重视，紧紧围绕市委、市政府的关于消防安全工作的报道工作部署，切实履行部门职责，充分发挥广播、电视的主流媒体优势，加大对消防安全工作的宣传报道力度，广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，不断掀起宣传高潮，为此项工作的开展营造良好的舆论和社会氛围。 一、提高认识，加强领导 高度重视消防安全的新闻宣传报道工作，根据相关要求，及时召开了广播、电视，以及各个栏目宣传报道专项会议，对此项工作进行研究部署，并抽调政治素质高、业务能力强的同志组织专门的宣传队伍，明确责任，专人负责，形成积极高效、协调有序、联合作战的工作态势。 在新闻报道工作中充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为我市和谐安全稳定创造良好的社会环境。 二、以高度的政治责任感，加强宣传策划工作 多次召开新闻策划会，要求参与同志统一思想，提高认
识，增强此项工作的责任感；研究落实宣传工作计划，部署广播、电视协同宣传，根据专项行动的不同实施阶段，抓住重点，整体联动，形成宣传合力，做到“电视有图像，广播有声音，社会有影响”。 三、明确宣传重点，提升宣传效果 广播电视充分利用新闻媒体开展公益宣传，根据安排，重要节点在电台和电视栏目《xx新闻》节目中播放1至2条消防安全宣传标语，充分营造氛围；在活动期间不仅加强动态消息的宣传报道，更是全面报道我市消防安全工作的进展和成果。一是重点宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识；二是宣传介绍消防安全法律、法规和应急预案的重要内容；三是宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等；四是加强对外宣传工作，积极加强与省台、中央台的联系并取得支持，形成上下联动的良好宣传氛围，推介的好做法及成效。 2017年以来，电视、广播先后播发了《我市消防特勤中队高温下训练上演“速度与激情”》《我市上半年消防安全形势总体平稳》《惊险！11岁男孩坠落8米深消防井10分钟紧急救援》《动真格！堵塞“生命通道”消防强制拆除》《我市举办住宅小区消防安全知识竞赛》《96196xx分中心举办消防安全知识讲座》《xx供电公司举办2018年消
最新森林防火知识宣传资料
森林防火知识宣传资料 1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么？ 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 4、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度。 5、森林中的可燃物是指哪些？ 答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。 6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？ 答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。 7、什么是地表火？地表火对森林的危害程度如何？ 答：地表火又叫地面火，指沿林地面扩展蔓延，烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表1.5米以下的幼苗、幼树、灌木，烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后，能使长势减弱，容易引起病虫害的大量发生，严重影响林木的生长，木材材质变劣，有时甚至造成大片森林枯死 8、什么是树冠火？树冠火对森林的危害程度如何？ 答：地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等，火焰烧至树冠上部，并沿着顺风迅速扩展，而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠，对森林的破坏性大，扑救比较困难。遇到此类火，一般不打，而是使用隔离带。 9、什么叫“冲火”？什么叫“坐火”？
答：林火从山下向山上蔓延，速度快，称为“冲火”。火苗由山上向山下蔓延，速度慢，称为“坐火”。 10、山地林火有什么特点？ 答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。 11、我国森林防火的方针是什么? 答：我国森林防火的方针是“预防为主，积极消灭”。预防是森林防火的前提和关键，消灭是被动手段，挽救措施。只有把预防工作搞好了，才有可能不发生火灾或少发生火灾。一旦发生火灾，必须采取积极措施将其消灭。因此，在森林防火各项工作措施中，我们必须做到两手同时抓，一手抓预防，一手抓扑救，两手都要硬。 12、扑火的方法有哪两种？ 答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。 13、扑打山火的基本要领是什么？ 答：扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。 拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。 火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。 打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。 14、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？ 答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧
森林防火工作总结会议讲话稿
森林防火工作总结会议讲话稿同志们： 总结会议，主题是贯彻落实市委XX书记9月30日调研我县森林防火工作的重要讲话精神，认真总结我县第一个农历八月“森林防火加强月”的工作情况，对今冬明春乃至今后更长一段时期的森林防火工作，进行再动员、再部署。刚才，XX镇委、镇政府，XX镇XX村和XX林业站分别就农历八月森林防火工作的做法和经验作了介绍，做法务实有效，经验可圈可点，他们的经验介绍既反映了他们各自的工作情况，又反映了全县各镇村和县林业部门在“森林防火加强月”工作中的良好精神风貌和作风干劲，是全县各镇村和县林业部门护林防火工作的一个缩影。XX同志全面总结了农历八月的森林防火工作，并对下一阶段的森林防火工作作出了部署，讲得具体实在、到点到位，我完全赞同，请大家认真学习，在抓好本单位“森林防火加强月”工作总结的同时，结合实际，抓好本次会议有关工作部署的贯彻落实。借此机会，我就全县森林防火工作讲三点意见。 今年的农历八月，是可以在我县森林防火工作台账中记下浓墨重彩一笔的一个月份。这个月，全民总动员，全县上下扭成一股绳，憋足一股劲，把森林防火工作当作一场战役
来打；这个月，全县党员干部率先垂范，带头转变观念，摒弃陋习，倡导文明祭祀；这个月，全县党员干部，特别是镇村党员干部和林业系统的干部，靠实责任、加强宣传、加强巡查、加强管控，用责任和作风书写了党员干部对建设美好家园的责任担当；这个月，全县上下宣传氛围浓厚，巡查监管队伍遍布街头、村头、田头、路口和校园，绘就了全民防山火的壮丽画卷。经过全县上下的不懈努力，我县农历八月“森林防火阻击战”取得了辉煌的战果，实现了市委书记XX 同志对我县提出的“打胜仗、出经验”的要求和国庆“零山火”的目标，也实现了动员会上县委、县政府提出的“战果上要务求大获全胜”的四个目标要求。 第一个要求是广大干部群众的文明祭祀意识要明显增强。这个月的成效如何呢？我认为，在全县党员干部率先垂范和广泛深入的宣传攻势下，全县文明祭祀出现了几个新气象：一是很多群众以放礼炮、摆鲜花、敬酒、点干香干烛等形式进行祭祀，不仅在坟头祭祀现场不再燃放烟花爆竹，而且回到家里或者祠堂也不再燃放，以这种更加文明的方式表达自己对逝者的哀思，这是个很好的现象。二是越来越多的群众不再在坟头祭祀现场燃放烟花爆竹，而是回到祠堂或者家里再燃放。国庆假期期间我下乡检查的时候，特意留意了沿途几个坟头的祭祀现场，仅有一两个祭祀现场有燃放烟花爆竹留下的残屑，这说明大部分群众还是不在坟头燃放烟花
消防安全宣传活动的总结随笔5篇
消防安全宣传活动总结1 为深入推进消防安全宣传教育工作，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，我们中坨小学小学落实上级文件要求，结合自身实际，开展了系列消防安全宣传教育行动。现将具体工作总结如下： 一、进行消防安全教育培训，提要求，抓落实 我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。 二、提高认识，形成合力、活动内容 (一)开展校园消防安全集中排查工作。学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防工作的安全到位。同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。 (二)开展校园的“四个一”活动。 首先，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。 (三)开展了“大手拉小手”消防科普活动。 学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会，对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。
森林防火知识宣传资料
森林防火知识宣传资料 1、森林火灾的危害 答：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害、最具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。 2、森林火灾的起火原因 答：森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。其中，（1）人为火包括以下几种：①生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；②非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；③故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。（2）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 3、发现山火怎么办？ 答：一旦发现山火，请立即向县森林防火指挥部（电话：12119、7220119、7222489）或当地人民政府报告，严禁动员残疾人员、老人、孕妇或儿童参与扑火。 4、什么是森林防火警戒期？我县的森林防火警戒期在什么时间？ 答：一般把容易发生森林火灾的季节规定为森林防火警戒期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，我县每年的11月1日到第二年的5
月31日为森林防火警戒期，但其它时段仍有可能发生森林火灾，因此必须始终提高警惕，严防人为森林火灾事故的发生。 5、森林防火警戒期内，林区用火有什么规定？ 答：森林防火警戒期内，在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的，必须严格申请批准手续，并领取野外用火许可证。 6、经批准的用火单位和个人，在用火时必须做到“五不烧”指什么？ 答：防火路不合格不烧；防火人员及扑火工具未到位不烧；天气干燥三级风以上不烧；上山火不烧；四级（含四级）以上天气不烧。 7、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 8、进入林区“十不准”是指什么？ 答：指不准带火种入山；不准在林内、林缘烧灰积肥；不准在林缘烧稿杆、烧地边杂草等；不准在林内烧窖灰和熏烤食物；不准在林内烧蜂、烧山驱兽；不准在林内林缘上坟烧纸、放鞭炮；不准在林内生火取暖；不准在林内打火把；不准在林内吸烟；不准小孩、痴、呆、傻和精神病人员玩火。 9、在扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？ 答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。
工作总结 森林防火工作总结精选3篇范文
森林防火工作总结精选3篇范文 森林防火工作是预防森林火灾的基础性工作，对于保护林业资，实现林区人员安全,维护林企工作基础有着积极的作用，是稳定经济和社会秩序,确保建设持续开展的基础性工作。下面是为大家整理的森林防火工作总结，仅供参考。 村森林防火工作总结篇一 我村xx年度森林防火工作，在办事处的正确领导下，贯彻落实森林防火责任状、文件、会议的有关要求，做到早动员、早安排、早部署，在全村范围内广泛宣传森林防火重要性，认真落实森林防火责任制，做好各项措施保障工作，实现了无火警火灾和无人员伤亡事故的奋斗目标，确保了森林资源和人民生命财产的安全，取得了一定的成绩。现将xx年度森林防火工作总结如下： 1、加强领导，健全组织机构。为有效预防和扑救森林火灾，保护本村森林资源和人民生命财产安全，根据上级森林防火工作要求，结合本村实际，村成立了党总支书记为组长，村两委全体同志为成员的森林防火工作领导小组，制定了可行的森林防火扑救预案，调整充实了森林防火指挥部成员，并建立了一支30人的专业扑火队。 2、强化宣传，营造良好氛围。我村充分利用广播、电视、黑板报等宣传媒体，广泛宣传森林防火的重要性、必要性、紧迫性、森林火灾的危害性等，加强森林防火的法律法规宣传，提高全民的森林防火意识。并督促辖区内学校、企业等单位结合自身实际，开展形式多
样的宣传教育，确保森林资源和人民生命财产安全，维护社会和谐稳定。 3、细化目标，层层落实责任。与学校、村内厂矿企业、驻村企业单位签定了责任书和林火防范协议书，进一步明确了责任单位、责任人和工作任务;把领导责任、地块责任和包片责任层层落实到村书记、村民小组长、林权所有者身上，把防火措施落实到山头地块和防火一线，建立了林有人护、火有人管、责有人担的机制，有效地预防了森林火灾的发生。 4、加强监管，做好痕迹管理。森林防火工作是一项经常性的工作，任何时候不能松懈麻皮大意。要对辖区内的情况要做到底数清、情况明，经常检查监管，排除安全隐患，杜绝一切野外用火行为。为切实做到防患于未然，按照两监管三检查的总体要求，严格监管野外用火，严格监管特殊人员，认真开展按月例行检查、重点时段专项检查，关键部位反复检查，确保人民群众及森林资源安全。 xx年，我村森林防火工作虽然取得一些成绩，但仍然存在着许多不足，主要表现在：一是境内流动人口频繁，厂矿建设、公路施工等都在林区内或林区边沿作业，造成火源管理极度困难。二是部分少数村组干部对森林防火责任制的落实不到位，工作抓得不够全面，两监管、三检查开展的不够深入扎实。三是经费投入不足，基础设施薄弱，不同程度地影响了森林火灾的预防和扑救工作顺利进行。在今后的工作中，我们将查缺补漏，进一步提高责任意识和安全意识，切实保障好森林资源和人民生命财产的安全。