国旗下讲话,我班级我家

篇一:《《我的学校我的家》国旗下的讲话》

《美丽的学校我的家》国旗下讲话

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家早上好！今天我代表五（2）班同学作国旗下讲话，题目是《美丽的学校我的家》。

作家说“环境是心灵的港湾”，画家说“环境是灵感的源泉”，军事家说“环境是制胜的法宝”，教育家说“环境是塑造人的摇篮”，我们学生则说“环境是保证我们学习的必要条件”。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会宽容，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吮吸着营养，我们满怀激情，畅想未来。

可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的果皮、纸屑、塑料袋等。我们美丽的环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们从一点一滴做起。为此，我们学校少先大队向全体同学发出倡议请伸出你的手和我们一道共创美丽的校园。

一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好清洁值日。

二、养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑。看到垃圾应主动捡起来。

三、勤俭节约，爱惜粮食，节约水、电等。做到随手关灯、关水龙头，节约每一度电、节约每一滴水。

四、爱护校园内的公用设施，爱护花草树木。做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时制止。

同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园。让我们多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。让我们携起手来，共创美丽的校园！相信我们甲良小学在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人！

篇二:《国旗下讲话美丽的校园我的家》

老师们、同学们

早上好！今天我国旗下讲话的题目是“美丽的的校园我的家”。

在我们每个师生的心目中，“广宇学校”是我们共同的家园。{国旗下讲话,我的班级我的家}.

漫步在充满绿意的校园里，我们可以看到同学们充满朝气的笑脸和身影，我们可以听到同学们琅琅的读书声和快乐的欢笑

声；透过阳光照射下的教室窗户，我们可以感受到同学们勤奋学习快乐生活的精气神。

这，是一幅多么美丽的画卷啊！我相信，我们每个师生也都希望我们的校园更加美丽。美丽是要靠大家齐心协力共同创造和维护的。那么，未来的日子里，我们将怎样让我们的校园变得更美丽呢？一句话“新校园，让我们用行动去美化”。我倡议全体同学做到以下几点

第一，弯弯腰，让地面更洁净。整洁的地面就像校园的脸庞。弯弯腰，做值日，可以把地扫得更干净；弯弯腰，捡纸屑，校园里就永远是整洁的大道和美丽的花坛。

第二，慢慢行，让校园更有序。俗话说欲速则不达。慢慢行，给对面的同学让个路；慢慢行，欣赏一下校园的四季；慢慢行，给自己一个从容的心情。

第三，细呵护，让操场更安全。红色的跑道，碧绿的草坪，给我们师生开展各种文体活动带来了方便和实用。同样的，我们师生也就有责任和义务细心去呵护它，爱惜它，呵护草坪，不随意践踏；文明活动，不把杂物扔在操场上。呵护操场，就是呵护我们的活动场所，也是呵护我们的健康园地。

第四，笑一笑，让生活更快乐。早上到校，面对同学和老师，笑一笑，问声早，快乐的一天就开始了；班级的同学和老师取得了成绩，笑一笑，表祝贺，可以从中汲取进取的力量；面对失败和错误，笑一笑，哪里有错哪里改，成功才会向你招手。

总之，洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责；美好的校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。让我们管住自己的手，不随地乱扔；管住自己的脚，不在墙壁上留下脚印；。“捡起一片纸就是捡起文明”。我们是广宇的主人，让我们共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静、有序，让文明之花在广宇这个大家庭里时刻绽放！

篇三:《国旗下讲话班级介绍》

尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！

担任本次升旗任务的是我们初一（6）班的同学们，初一(6)班是一个温暖和谐、积极向上的班集体。在班主任胡老师和各科老师的带领下我们班班风正，学风浓，在各类活动中表现良好。

一、健康向上的班风导引我们前进。“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，我们本着“踏实认真、快乐天天”的信念，时刻牢记“人无我有，人有我精”的班训，杜绝三闲，倡导三好，志存高远，心怀天下。朝着“自尊自爱、自律自强”的目标步步前行。

二、朴实浓厚的学风激励我们提高。学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的勤奋好学、刻苦努力分不开。同学们课堂专注，按时按量按质地完成各科作业，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经

验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相取长补短，共同提高。良好的学风使我们班同学的各科成绩在每次测试中稳中有进。

三、多姿多彩的活动凝聚我们的集体信念。我们班积极参加学校各项活动并取得硕果，我们每个人都尽自己最大的努力，为班级增光添彩。王润叶获课外成语竞赛一等奖，胡展鹏、赵峰获数学24点比赛一等奖，谢榕、王品韵获会徽设计一等奖，谢榕获纪念范文澜手抄报设计一等奖，吴孔霞、谢榕获风土人情报设计一等奖，王润叶、任涵冰、李紫琪获社会填图比赛中一等奖，张睿、谢榕获“建设森林城市，共创美丽绍兴”征文二等奖等等，各项活动中取得的成绩都是我们个人力量和集体智慧的有力印证。一份份荣誉，一张张奖状，无不凝聚着我们求真求实求上进的态度。

但进步无止境，我们仍需努力。团结的思想，奋进的精神让我们相信，我们初一（6）班定能搏击风浪，直挂云帆。

担任本次升旗手的是鲁--同学，鲁--同学是初一（6）班的学习委员。作为班干部，他以身作则，勤恳负责，乐于助人，深受同学们的喜欢和信任。学习上，他求踏实，肯钻研；生活中，他为人真，兴趣广，我们总能被他笔尖流淌出的才思所感动和震撼，被他谈论飞扬出的遐思所吸引和深思，他还是我们班的“为什么”。勤奋相伴的一路也鲜花满地，他的成绩一直在班级前列，多次被评为班级的“阅读之星”，获数学24点竞赛三等奖等

等。今天，鲁耀威同学将亲手升起圣神的五星红旗，把我们文澜人的精神深深诠释在祖国的蓝天白云下。

篇四:《国旗下讲话---班级介绍》

国旗下讲话材料—班级介绍{国旗下讲话,我的班级我的家}.

X年级X班班级介绍

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好！

我们x年级x班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个家庭里，56个可爱同学犹如56颗星星，点缀着x年级x班浩瀚的天空，每颗星星都闪烁着爱心和热情，我们朝气蓬勃，我们团结友爱。

一分耕耘，一分收获。相信经过汗水的灌溉，播种在我们心田的那棵知识的种子定会生根发芽，茁壮生长。人生路上的美丽风景很多，我们一路欣赏，一路创造。毕业班的压力是巨大的，然而高一级的学校的大门又在召唤我们，在人生路上的第一个十字路口，我们不会迷路，我们会在“勤学，勤思，勤问”的学风中勇往直前，在“团结，拼搏”的班风中勇创佳绩。

同学们，让我们一起为自己加油，喝彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇五:《六(1)班国旗下发言稿我爱我班》

六（1）班国旗下发言稿我

敬爱的老师、亲爱的同学们爱我班

大家早上午好！我是六（1）班的屈金慧。今天，我国旗下发言的题目是《我爱我班》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我走进了一个我爱的班级，她是一个温暖、文明、团结的班级。她是一个由 51名充满激情、活力、爱心的成员，组成的和谐的六（1）班。我们有和蔼的老师，团结的同学，优越的学习环境；我们有强烈的集体观念，浓厚的班级情感，坚强的班委会，自己的班级特色。我们的班训是做最好的自己，做自己的第一。

我们深记老师的教诲，共同为班级而奋斗，为班级而努力。我为自己是六（1）班的一员感到骄傲，自豪，而为此奋斗，这种原因促使我们去团结每一个同学，一起去为班级增砖添瓦。我们要做的，就是一步一步的跨好每一个台阶，然后勇敢的前进，因为我们知道没有一步登天，所以我们努力，我们奋斗，我们为自己的理想而坚持不懈的付出，我们为自己的班级而共同拼搏、奋斗着。因为我们知道，成功不会主动找到我们每个人，所以我们抓住每一个机会，把他当作一种锻炼，来

磨练自己的意志，让自己在困难面前不屈服，在灾难面前不退缩，在胜利面前不骄傲，在失败面前不气馁，让自己的性格得

到不断的磨练，“吃得苦上苦，方得人上人”，我们用这句话来激励自己前进，鼓励自己勇于面队，承担自己的责任！

作为六（1）班的班干部，在班里，我要自觉遵守班纪班规，团结同学，与同学们努力学习，平日主动关心同学，与同学们一起树立共同的奋斗目标，一起拼搏，为班级贡献自己的力量。在学习中提高自己的管理能力，与人为乐，组织同学们积极参加各项活动。当好老师的得力助手，努力做到全面发展，给同学们树立一个良好的学习榜样。

新的开始，我们真正要做的是，从新的起点，再一次拼搏，再一次奋斗，再一次迎接新的挑战。以今日我以班为荣，明日班以我为娇，作为至理名言，为把我班建设成优秀班集体而贡献自己的力量。

六（1）班国旗下讲话稿

篇六:《我的班级我的家》

《我的班级我的家》

学校洪庄中心小学

姓名吴玉玲

联系电话

我的班级我的家一、活动主题与背景分析

经过和学生一段时间的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，在学校组织的各种活动中，只有个别学生表现较为积极，整个班级的积极性都不高。因此，召开“我

的班级我的家”的主题班队会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，认真学习，热爱班集体，努力争创优秀班集体。

二、活动内容

“我的班级我的家”主题班队会

三、活动准备

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、搜集一些与本节班会课相关的信息包括诗朗诵、歌曲等。

3．课件制作。

四、活动目标

1、通过班会，使学生体会集体的温暖和集体的力量。

2、通过班会，使学生人人爱集体，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

3、通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

五、活动对象{国旗下讲话,我的班级我的家}.

四（1）中队

六、活动方法

诗歌朗诵、相声、歌曲、三句半、抢答题、讨论交流等

七、活动过程

（一）队列仪式

（1）中队长亲爱的老师、同学们，上午好！四（1）中队“我的班级我的家”主题队会，就要开始了，请各小队汇报人数！

（2）四小队队长（各小队长面向本小队）面向本队队员说“第××小队全体起立，立正，报数。”跑步到中队长面前，互敬队礼“报告中队长，第××小队应到××人，实到××人，报告完毕。”

（3）中队长“接受你的报告”（互敬队礼）

（4）各小队长转身跑步归队，说“稍息”。（然后转身向前站好）

(等各小队依次汇报完毕后)

（5）中队长全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告（互敬队礼）“报告辅导员，四（1）中队应到××人，实到××人，今天我们将开展“我相信我能行”的主题队会，一切工作准备完毕，请您批准！”

（6）辅导员“接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝本次活动圆满成功！”（互敬队礼）

（7）中队长全体立正，行队礼，出旗。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼，播放出旗曲）礼毕！（手放下）

（8）中队长唱队歌，有请石锦涛同学指挥（播放队歌，辅导员跟队员一起唱），唱完后请坐。

（9）中队长下面我宣布四（1）中队“我的班级我的家”主题队会现在开始。”，有请主持人。{国旗下讲话,我的班级我的家}.

（二）队会内容

（1）主持人开场白

女尊敬的各位老师。

男亲爱的少先队员们。

合大家好！

女和着欢乐的节拍

男踏入美丽的洪小校园

女我们来自四面八方

男我们有着不同的个性

女因为缘分我们走在了一起

男因为缘分我们做成了一个家

合组成了一个团结友爱的大家庭

女这个家就是我们可爱的班级

男这个家就是我们四（1）班！

女瞧，这是我们班的全家福（出示全家福）{国旗下讲话,我的班级我的家}.

（背景音乐1起——《相逢是首歌》，学生活动照片轮放）女这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。

男这个家，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！

女这个家很温暖，因为那里有××个兄弟姐妹，

男这个家了不起，因为我们有许多许多的荣誉

女这个家有活力。我们每个人都有向上拼搏的士气

男这个家有回忆。滴滴汗水串成美好的记忆

女四一班，四一班

男我们在这里不停的努力

女四一班，四一班男我们在这里锻炼出坚硬的翅膀，飞翔属于自己的一片天地。请听诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》（2）诗歌朗诵《歌唱我们的班集体》

（3）歌曲《朋友》{国旗下讲话,我的班级我的家}.

男马克思说“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” 女友谊要求我们坦率，认真地对待朋友的批评，就像对待他们的倾慕与赞美。

男苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

女与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解

男营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力，请听歌曲《朋友》

（4）抢答题

男曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智

篇七:《国旗下讲话创建优秀班集体》

争创优秀班集体

高一（7）班马琳

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天我讲话的题目是“如何争创一个优秀的班集体”。如果要问什么样的班级才是一个优秀的班集体呢？答案肯定是丰富多彩的、极富特色的。在我看来，当学生离开要塞中学，再次回首他在母校学习的点点滴滴，不会因这段时光而感到虚度，而是感到充实、快乐；即使自己不是最棒的，也不会轻易遗忘这段在要中的时光，有他时常念叨的老师、同学，那么他所在班级就是一个优秀的班级。换句话说，当现在班级的同学都能充实、快乐、健康地度过自己在要中的每一天，那么这样的班级就是一个优秀的班集体。把高一（7）班建设成为一个井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体，便是我们班师生的共同追求。经过大家慎重的思考和热烈的讨论，我们总结出了以下三点是争创优秀班集体需要做到的。

一、班风和学风的建设良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。首先，确立班级总体目标，并制定每个同学的近期目标和中期目标。树立以“以班为家”、“以班为荣”的主人翁精神——以目标引领人；

其次，打造“静”文化，让墙壁说话，学习园地、黑板报、荣誉榜、墙壁文化、班级绿化，多管齐下激发同学们的荣誉感、进取心、凝聚力——以氛围熏陶人；再次，强化制度建设，大家共同制定班级公约、日常行为考核条例等一系列制度——以制度约束人。

二、班干部队伍的建设我班的管理理念是层层负责，分层管理。班委会由班长负总责，下设分管纪律、学习、生活、卫生、体育、文艺的班干部。住宿生也由3个舍长负责管理。做到“人人有事做、事事有人做”，逐步实现管理由他律到自律。

三、和谐师生关系的建设和谐的师生关系是一个班级健康、良性、高效运行的保障。经过一个多月的学习、生活，我们深切感受到我们要塞中学的老师是爱岗敬业、无私奉献、以身作则、关爱学生。我们怀着一颗感恩的心面对每一位任课教师，他们早已成为我们的良师益友。任课教师也非常认可我们班的学习态度、学习氛围和学习热情。“教学相长”我们师生共同进步、共同成长，一起收获丰硕的成果。

最后，我希望每个班、每位同学都能以争创优秀班集体为契机，积极行动起来，从小事做起，从身边做起，人人规范自己的言行，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，时刻提醒自己，努力做到最好，把每个班级打造成温馨、快乐、和谐、向上的优秀班集体！我的讲话完了，谢谢大家。

2018年春季国旗下讲话安排表及内容

2018年春季学期国旗下讲话安排表

备注： 1、国旗下讲话时间为每周一升旗仪式，由团委负责。 2、国旗下讲话各班要按提供的参考主题、自行拟定题目，讲话稿经班主任把关后于每周四前交至团委。如有特殊任务提前通知更改主题。 3、国旗下讲话实行值周班级轮流制，未轮到的班级将安排下学期进行。如因天气原因，国旗下讲话改用广播形式，如遇学校其他工作需要，国旗下讲话则不顺延。

第一周开学典礼：播种希望勤奋学习亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我的题目是《播种希望勤奋学习》。瞬间严冬已逝，春天也悄悄地来到了人间。春天，是个美好的季节；春天，意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个短暂、平安的寒假，我们满怀着憧憬，迎来了2017年的新学期。我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才可能会有金秋满意的收获。回首走过的旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种着希望，勤奋的学习。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更具有智慧，也更加自信。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！同学们，在过去的一学期中，我们取得了许多成功，收获了许多希望。但作为学校的一员，我想要对你们说：不要满足，不要骄傲，要知道：“知识在于积累，天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础，只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出，就会有收获。我们不但要收获知识，更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们学校的优良传统，我们要继承这些美德，把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里，我们

升旗仪式班级介绍词

升旗仪式班级介绍词升旗仪式班级介绍词（一）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我叫魏欣月，今天的升旗仪式由我为大家主持，担任本周升旗仪的是我们五年级一班。我们五年级一班是一个团结勤奋的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有50名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着我们不断进步：文明之星—郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心集体，乐于助人；纪律之星—赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅，体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力助手。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力争在各个方面取得更好的成绩！俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到：树立一个信心：我能我行；创设一个环境：文明有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。下面我宣布，东疏镇第一小学第十五周升旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲。

升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼。（升完旗后）礼毕，请教导处方主任讲话，大家掌声欢迎。升旗仪式结束，请各班按先后顺序，由班长带领依次回班。升旗仪式班级介绍词（二）开学的第一周，就迎来了班级第一次升旗仪式，看着小小的他们，我既为他们能有这样的机会而感到欣喜，又为他们能否有出色的表现而担忧。有的孩子练习的时候很熟练，但一上台就会紧张的忘词，话剧主角雷锋的扮演者李世文在周一早上突然肚子痛的厉害，但仍然坚持参加表演，经过一周的练习，他们终于圆满完成了任务，这对于小小的他们也是一次历练和成长，真心为他们感到高兴！尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！第一项：班级介绍本周负责升旗的班级为一年级二班，一年级二班有一个童话般的名字：彩虹之翼，在彩虹桥上跳跃着 57 只快乐的小鸟。在开发区第三小学这个美丽的大花园里，每天伴随着朗朗的读书声，他们快乐的成长！课堂上他们像雏鹰遨游在知识的海洋；课堂下他们像活泼的小马快乐的玩耍；队列中他们像严肃的士兵整齐划一；在老师的带领下，他们共同努力，取得了一个又一个巨大的进步！第二项：出旗，全体立正第三项：请王世骏、岳季儒同学介绍护旗手事迹护旗手事迹 : 王镇，学习认真，成绩优秀，学习成绩一直名列前茅，是老师的“小助手”班级的“小博士”是我们学习的好榜样！张松浩，一个快乐健康充满了活力的小伙子，他是班级里的体育委员，整理队伍，呼喊口号，还真是不含糊！杨明宇：尊敬师长，关心同学，在同学们遇到困难的时候，他总是能伸出援助的小手，因

教师国旗下讲话稿大全

教师国旗下讲话稿大全下面是由小编为大家整理的关于教师国旗下讲话稿大全，欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。篇一：亲爱的孩子们、老师们：早上好! 在昨天，在我思考我今天的国旗下讲话要讲什么时，我想起了一件铭刻在我脑海的一件事和一个故事，我不知道他们有没有必然的联系，但我很想讲出来与大家分享。先说一件事：在几年前我曾到新西兰的一所小学观摩学习，一整天在那里，看到的、听到的都让我深深感动：首先那里的孩子，见到我们，都会主动微笑问好、点头让道; 在校园里，看到孩子们的走动都是轻步慢走，说话都是慢声细语;庞大的校园竟然没有一张废纸废物;走进他们的课室，活动的工具、教具、图书很多，但一切竟是整齐有序，每个孩子用完了东西都会很自觉地把它物归原处…… 接下去想讲个故事，讲完后我会提出一个问题：这个故事告诉了我们什么? 我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我讲完这个故事后马上跑到我这里来回答这个问题。对于这位勇敢的孩子，他将会得到一份很骄傲和自豪的礼物：那就是全校的老师和同学会给他报以热烈的掌声!

这个故事是这样的：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交美元的罚金，当时美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说： “钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰苦的课余打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。孩子们，请你们想想：这件事，让里根懂得了什么?他懂得了什么叫责任! 那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。正因为里根从小就有一颗富有责任的心，才使他在自

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小学国旗下讲话稿大全 2009年09月28日星期一 06:49 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯益终生》法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！谢谢大家！敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

中学第二周国旗下讲话--班级介绍

中学第二周国旗下讲话--班级介绍中学第二周国旗下讲话--班级介绍提要：我们热爱着我们的班集体，每一位同学都无时无刻为班集体着想、每一位同学都积极地参与班级各种各样的活动中学第二周国旗下讲话--班级介绍良心无愧信心无畏恒心无敌青春无悔，是我班的班训。我们33位同学齐聚在一起，建立了一个并不平凡的大家庭！我们33个年轻人，33颗年轻的心，聚集于此，共同前进，永不言败！这个家一样的班级让每一颗赤诚火热的心紧紧地贴在了一起。作为美术实验班，我们的肩上承载着责任和使命。在学习上，我们求知若渴，在知识的海洋中遨游。在美术上，我们勤奋刻苦，追逐着希望和梦想，攀登艺术的象牙塔。 “既然选择远方，便只顾风雨兼程。” 33+1=1，34-1=0。是班主任郭老师在我们第一次迈入高中门槛时的教诲。我们在两年多的生活中深刻的体会了这个道理。只有当同学和老师齐心协力，才能成功。所以我们34颗心和这个班集体紧紧地连在一起。

我们热爱着我们的班集体，每一位同学都无时无刻为班集体着想、每一位同学都积极地参与班级各种各样的活动，每一位同学都在为班集体的建设而服务。不仅在学习方面严于律己在日常生活中也是如此。在清晨的校园中我们勤劳的身影从没有因为风雪的光临而退却过，我们不嫌脏、不怕累为了校区的整洁贡献着我们的力量。正是由于平时一点一滴的历练和积累，才能让我们能够飞速的成长起来。我班曾多次获得过文明班级体的荣誉，也曾被命名为年级行为习惯示范班。最值得骄傲的是我班还曾获得“市级三好班集体”的称号。当然，这些荣誉的背后是老师们的辛勤付出。当我们从刚刚升入高中时的懵懵懂懂，成长为现在的有信心、有能力、有责任的高三毕业生时，我们要感谢在我们的人生道路上为我们指明道路的所有的老师。是您们的教诲让我们能够明是非、知荣辱、视大局、顾大体。您们讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔腾的江流…… 您们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您们是火种，点燃了我们的心灵之火；您们是石级，承

教师代表国旗下讲话稿

教师代表国旗下讲话稿公教师代表国旗下讲话稿老师们、同学们：大家早上好，很高兴站在国旗下给大家讲述我所见证的师大附中发展历程。我是xx年7月3日到附中参加工作的，在附中已经工作了41个年头，我见证了附中近半个世纪的发展历程。而附中人在发展历程中所积淀下的附中精神也深深的烙印在我的心中，并鞭策着我把它传承下去。今天，可能很多同学会问，什么是附中精神?我认为附中人有：以自己是附中人而自豪的精神；有今天我以为附中为荣，明天我为附中争光的精神；有努力奋斗、团结协作的精神；有尊师重教、刻苦学习的精神；有爱岗敬业、为教育献身的精神；有艰苦奋斗、勤俭节约的精神……等等。由于时间的关系，今天我用我所经历的70年代为开端，为大家讲述在那个年代所沉淀下并在今天不断传承的附中精神：艰苦奋斗、勤俭节约和感恩母校的精神。

一：艰苦奋斗的精神上个世纪的70年代，动乱中的中国在探索自己的道路上曲折前行。在全国“学工、学农、学军” 大的政治背景下，我们附中也开展了系列相关的运动。为响应国家的学工号召，每一个附中学子在学习期间要到学校工厂进行劳动实践。我们原的校办工厂就在现在的图书馆前面，目前正准备兴建新的学生宿舍楼和教工楼的地方。在校办工厂开办初期，由于资金紧张，劳动车间内连个电风扇都没有。在炎热的夏天，很多的同学在做工时满头大汗，衣服被汗水湿透；在寒冷的冬天，当用双手去触摸到那些冰一样的钢铁时，那种滋味是现在的同学们所体会不到。但那时候的附中人，上至老师，下至普通学生，从没人喊过苦，喊过累。也正是这种不怕苦不怕累的艰苦奋斗的精神，我们附中的校办工厂在那个年代每年的产值达到10万元！同样，也是为了响应国家的号召，也为了让同学们体会到农村生活的艰苦和幸福生活的之不易，学校在良丰农场即今天的雁区广西师大对面建立了师大附中农场，一场声势浩大的学农

小学一年级学生国旗下的演讲稿开场白

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改小学一年级学生国旗下的演讲稿开场白 Opening remarks of the speech under the national flag of the first grade primary school students

小学一年级学生国旗下的演讲稿开场白敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量是巨大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚

会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”他人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。” 有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其

国旗下演讲稿班级特色

国旗下演讲稿班级特色大家好，今天由我代表我们班级谈谈对创建班级文化特色活动的理解。本学期开学初，学校就启动了“班级文化特色”创建申报活动这一活动的开展是为了深入贯彻党的十八大精神，全面落实《中共中央关于深化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，推动学校文化建设，进一步建设和巩固我们学生日常思想政治教育阵地，提高学生综合素质，增强班集体凝聚力、彰显班级个性，从而提升班级和学校文化特色。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。班级是我们学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，苏霍姆林斯基说过：“周围世界的美感陶治学生的情操，使他们变得高尚文雅。”美国教育家布莱森也说过：“任何一所学校环境都在默默地对师生发表演说，而且师生的确会注意它，并不知不觉的接受熏陶和影响。” 文化建设可以有很多，总的概括为：班级环境文化建设，

班级制度文化建设以及班级精神文化建设。每个班级可以选择符合各自班级的特色进行建设。就以我们初一（4）班为例：我们选定以“关爱”为特色创建班级文化，让需要帮助的同学不再感到孤单、害怕。在关爱这束阳光中，彼此甩掉阴霾，面向前方的光芒。并且，我班还有一支由六位男生所组成的志愿者小队，在需要时，以最高效的方式开展关爱行动，支援和处理紧急情况。使我班成为具有凝聚心和充满活力的坚强集体。所以，让我们开展各式各样的班级文化创建活动，使每个班级拥有不同文化特色，使班级成为一个团结、充满生气的集体而努力。古人云：“蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。良好的班级文化内涵对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响。所以希望每一个同学都可以积极参加班级文化建设中，从而丰富我们的校园文化内涵。谢谢大家。

关于感恩教师的国旗下讲话稿

关于感恩教师的国旗下讲话稿感恩老师，并别需要我们去做惊天动地的大事，它表如今日常日子中的点点滴滴.下面是查字典范文小编给大伙儿整理的对于感恩教师的国旗下说话稿，仅供参考。对于感恩教师的国旗下说话稿篇1 恭敬的老师、友爱的同学们：大伙儿早上好! 今天国旗下说话的题目是《感恩老师》。金色九月，秋高气爽，这是一具收获的季节，也是一具感恩的季节，更是一具属于我们老师的季节。再过三天我们就将迎来第31教师节。在此，请允许我代表全体学生向辛勤耕耘的老师致以最真诚的未动分毫祝愿友爱的老师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐! 师者，传道、授业、解惑。每个人的成长和成才，都离别开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无别饱含着老师的辛劳和奉献。是老师渊博的知识，让同学们感觉文明与希翼;是老师宽广的胸怀，让同学们知道得宽容与忍让;是老师慈爱的目光，让同学们由懦弱变得坚毅。有人把老师比作辛勤的园丁，说她用一生的心血浇灌着祖国的花朵。还有人把老师比作蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人。我们谢谢老师的辛勤教育谆谆教诲，感恩老师引领同学们走进了知识的乾坤，促进了同学们健康欢乐的成长。请同学们跟我一起说：老师您辛苦了!老师感谢您! 同学们，请你们看一看站在我们周围的老师，别管是年轻的依然年纪大一点的，哪一具别曾为我们的点滴进步费尽心思?我们的每一点进步，每一份成功，无别浸透了老师们的心血与汗水。我们感恩老师，事实上并别需要同学们去做什么惊天动地的大事，只需要大伙儿在日常日子中用行动来表现：课堂上，一道坚决的目光，一具轻轻的点头，证明了你在用心致志地听说，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这也是感恩;我们知错就改，同意老师的批判教育，同样是感恩; 固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，仔细的考虑，主动的参与，取得更大的进步，这还是是感恩。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一具说文明、知道礼貌、善言行的学生，这更是对老师辛勤工作的最好回报。同学们，别要把这些归结为无谓的小事，更别要别屑于周围的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和确信，更是对自己健康成长的尊重和确信。同学们，师恩难忘，难忘师恩。拥有一颗感恩的心，我们就会知道得去关怀他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。老师们，同学们，带着对新学年的向往，我们踏上了新的征程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生恭敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园始终沐浴健康、温馨、和谐的春风。同学们，让我们用自己最美的声音对老师再说一声老师，节日欢乐! 感谢大伙儿! 对于感恩教师的国旗下说话稿篇2 恭敬的老师们、同学们，今天我国旗下说话的题目是感恩教师。九月金秋，这是一具收获的季节，是一具感恩的季节，更是一具属于教师的季节。同学们，你们知道改日是什么节日吗?改日，我们将迎来中华人民共和国第29个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日咨询候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满! 教师节-----这是一具令人兴奋而神圣的生活，因为教师节别仅仅赞叹教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一具一般的名字，但是在今年那个名字却显得分外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。那个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离别开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无别饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点

一年级国旗下讲话稿(一)：4篇

一年级国旗下讲话稿(一)：4篇一年级国旗下讲话稿(一)：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是养成良好的学习习惯，做学习的主人。什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量是巨大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。他人又问：在幼儿园里学到了什么呢?学者说：把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这位学者的回答，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人，他叫培

根，一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。一年级国旗下讲话稿(二)：尊敬的老师亲爱同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“校园安全从你我做起”。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自

为班级争光国旗下发言稿(精品模板).doc

为班级争光国旗下发言稿老师们、同学们：早上好！今天是星期一，我在国旗下讲话的主题是：为班级争光 “为班级争光”这五个字听起来似乎觉得离我们很遥远，好象只有那些优等生、特长生才能为班级争光，其实不然。也许你只需要动一动手指、弯一弯腰就能为班级争光。记得有这么一则新闻：一位留学生刚结束他的学业准备去某外资企业应聘。应聘人员是由专车接送的，正当车要出发时上来一位老人，而此时车上已经没有空位。因路程较远没有一位应聘者愿为老人让座。正当老人准备下车时，该留学生起身为老人让座，而他自己靠栏站立了整整30分钟才到达目的地。三天后，该留学生被应聘到该公司做部门经理，他很疑惑，与其他应聘者相比，他的学历并不是很高，也没有工作经验，为什么会录取他呢？直到第二天上班的时候他才明白了，原来那位老人就是那外资公司的总裁，老人告诉他：选你是因为你具有其他应聘者所没有的品质。“这是我应该做的，这是我们中华民族的传统美德”年轻人这样说道。总裁对他说：“这同样是你们中华民族的骄傲！” 听了上面的事例，大家有何感想呢？一个人，一个简单的行动，却体现出了一个人的高尚品质，甚至体现出了一个民族的光荣！同学们，作为新时代的接班人，每位同学都应该表现出良好的精神面貌为自己的班级争光同时也是为我们的学校争光。为班级争光只需要从身

边做起，平时多注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当发现电灯没关的时候动一动手指；等等。也许就因为你的弯一弯腰动一动手指，就能使你们班在五项评比中得第一名，那不就是为班级争光吗？在平时的学习和生活中，我们经常会向那些乐于助人，爱集体，爱劳动，有礼貌，讲团结的同学们学习，榜样就在我们身边。例如：下午放学后，有些同学经常主动拿起扫把帮助其他小组的同学扫地；有的同学上课缺了笔或橡皮，周围的同学热情地帮助他；同学身体不舒服，大家看见了，会主动扶他到教师办公室。这些事情虽小，却体现了同学们团结友爱，关心他人的精神。为班级争光不只是为了班级，也是为了我们自己，其实，我们同学做了好事，得到老师的表扬，同学们的夸奖，能够进一步体会到帮助别人的愉悦心情，同时还能体现个人的品质修养。为班级争光，让我们从点滴做起，从身边做起！谢谢大家。

11月小学教师国旗下的讲话稿5篇

11月小学教师国旗下的讲话稿(1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是：学会感恩。我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席在佳节送上对老师的一份深深感激;朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台，用一束鲜花表达她的感激之情。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的品质那就是感恩。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人!。让我们时刻怀有一颗感恩的心，一颗感谢生活的心。让我们把感恩之心化为感恩之行吧(问：同学们，请问你们在平时的学习生活中是如何感恩父母，感恩老师以及感恩同学的呢?) 感恩可以体现在生活的每一个细节中。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，来回报老师的辛勤。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。老师们、同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐。知

初中国旗下讲话-友爱,班级和谐纽带

初中国旗下讲话:友爱,班级和谐纽带初中国旗下讲话--友爱,班级和谐的纽带友爱，是温暖的火苗，融化人与人之间的冰冷；友爱，是甜美的甘泉，滋润人与人之间的心灵；友爱，像一朵盛开的鲜花，装扮了我们周边的世间。在校园里，友爱是班级和谐的纽带，有了它，班级才能像一个家，一个温暖的家，一个充满爱的家。那么，友爱需要什么呢？友爱需要礼貌。一句“谢谢”和“对不起”可以传递彼此的关爱和诚意，可以传递人与人之间的友善和尊重。友爱不用轰轰烈烈，不用豪言壮语，它自然萌生，悄悄发芽。友爱需要尊重。每个人都希望被他人尊重，一句骂人的话、一个不雅的绰号、一个恶作剧都会伤害到别人的自尊，破坏彼此的友谊。班级是一个大家庭，每个同学都是这个家庭的一份子，班级的和谐需要我们每个同学尊重身边的每一个人，这样才能构建了一种相互友爱的和谐关系，才会剔除班级中那些“不和谐的音符”，才会有助于和谐班级的形成。友爱需要道德。每个同学都要做一名有道德的学生，不随便拿别人东西，借别人的东西要及时归还，不做三只手，不以大欺小，不以强欺弱，不拉帮结派……只有每个同学都做一名有道德的学生，班级才能充满友爱和谐的氛围。友爱需要宽容。寸有所长，尺有所短。每个人都有不足，我们不应只看到别人的短处，而应更多的看到他人的优点以及值得我们学习的长处。要学人之长，容人之短，多体谅他人、多理解他人，不求全责备，不苛求他人。同学之间相处难免会有摩擦，我们要学会宽容和谅解，学会反思自己的过错，理性面对矛盾，绝对不能因冲动而鲁莽行事。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾；多一点奉献，少一点自私，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们以团结互助奏出美妙的交响乐，让我们的班级，我们的校园充满和谐。我们要做到——“回顾昨天的时候，会是问心无愧；正视今天的时候，该是分秒必争；展望明天的时候，更是信心百倍！” 文章感谢您的阅读！

国旗下讲话班级特色文化建设

国旗下讲话：班级特色文化建设国旗下讲话：班级特色文化建设各位老师、同学，大家上午好很荣幸，在学校组织的“我们的班级，我的精神家园”班级特色文化展示活动中，我们高二（11）取得了优异的成绩，这是11班集体努力得来的成果，是11班在前进道路上的又一个值得纪念的成果。感谢那些给予了11班成功的养料的老师们，是他们为我们的梦想插上了翅膀，感谢每一个为班级做出贡献的同学，是你们的参与，才使得班级特色文化建设得以真正体现11班的风采，让这次活动达到了使11班更加凝聚的效果，同样，感谢我们的竞争对手，是你们的出色发挥激励着我们不断突破、不断前进。班级特色文化建设是我们展现自我的舞台，在这个舞台上，我们大胆秀出自己，秀出我们对艺术的追求，对美的追求，对丰富多彩的人生的追求。在这个属于青春的舞台上，放飞我们的梦想。一个半学期以来，各班同学都积极投入班级特色文化建设中去，与老师同学一起商议拟定班级昵称、班风，同学和

老师畅谈着对班级的希冀，将对集体成长的美好祝愿写进班级的文化建设之中，将大家对班级的热情投入进了这项活动中，因为有这种热爱，才使得班级文化在我们每个人身上体现出来，班级精神真正成了推动我们自己前进的动力，我们的一言一行，代表的都是班级，一举一动，都是班级精神风貌的体现。每一个人都是生活的主角，都有属于自己的精彩，在这次活动中，各班同学都尽力散发着自己的光和热，不断完善着每一个动作、每一个表情，同学们都为准备这项活动作出了最大的努力，将最优秀的成果展示在大家面前，不论结果如何，我相信努力的过程已经让我们学到了太多，关于团结，关于凝聚，关于互助，我们都已经有了更深刻的认识。不论是台上的表演者，还是幕后的策划者，还是台下的参与者，他们都将集体的荣誉看得如此重要，都将自己深深的融入了集体，而这，正是班级特色文化建设最终的目的。只有团结的集体才能携手共度成长的每个瞬间，才能在遭遇挫折时，依靠彼此间的支持乘风破浪。这次活动同样是一堂生动的素质教育课程，培养了我们的能力，施展了我们的才华，在相互配合的过程中，我们学会了协作，在经历失败的过程中，我们学会了互相鼓励，在将关于班级的种种收录进我们的展示活动时，我们将原本忽

小学教师国旗下讲话稿完整版

小学教师国旗下讲话稿集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学教师国旗下讲话稿亲爱的同学们、老师们：星期一早晨好！我今天国旗下讲话的主题是“手拉手，齐进步”。今年我和教导处的王老师去了宿迁市，在那儿度过了40多天的支教生涯。今天我想把所见所闻、所思所想简单地向大家汇报，和老师同学们分享。我们支教所在的学校是宿迁市宿城区双庄实验学校，校舍条件比我们学校艰苦多了，有两幢二层楼房，两幢平房，但是白墙红瓦、窗明几净。教学楼前有几个小花坛，绿树成荫。篮球球场是泥地的，跑道铺着煤渣，但是显得宽敞整洁。这里的每一堵墙上都有装点着很多中国古典诗词，共有一百来首呢，美观典雅，营造出浓浓的文化氛围。双庄实验学校小学部一共有500多个学生，那儿的孩子们和你们一样的活泼可爱、有礼貌。他们热爱自己的学校，每天早晨一到学校第一件事就是把校园的每个角落都打扫得干干净净。小花坛的杂草都是高年级学生亲自铲除的，他们还为花儿、树木松土、浇水，那架势特别专业。他们平整了两片篮球场的土地，铲除了篮球场所有的杂草，听了我的介绍你们是不是和孙老师一样非常佩服他们别以为他们劳动勤快、能干，学习更认真。每天早晨不用老师提醒就认真早读、秩序井然。上课的时候发言可积极了，六年级的大哥哥大姐姐要到每天都要上课到傍晚5点20分才放学，参加各类兴趣小组活动的小朋友也是兴致盎然，舞蹈队的孩子就在教学楼中间的空地上练基本功。特别是电脑兴趣小组的小朋友还没有到活动时间，都挤到电脑房门口，把门撞得咚咚响，因为那儿只有一个电脑教室，绝大多数孩子家中没有电脑，整个镇上也看不到一个网吧。同学们，你们还不知道吧，这儿的孩子还有一个过人之处，就是他们不仅每周要背一两首古诗，还会学着写诗呢，他们教室走廊的墙上还展览着孩子们自己写的诗呢。每天中午休息时间，高年级的部分同学就会在老师的安排下，来到中低年级学生的课堂，维持中、低年级的课堂秩序，关心学弟、学妹的学习。

一年级升国旗发言稿

一年级升国旗发言稿我相信同学们一定都满怀信心的迎接新的学期。俗话说:良好的开端等于成功的一半。怎样争取有一个良好的开端呢?当然是把首周的国旗下讲话稿写好，以下是小编给大家带来的几篇国旗下优秀讲话稿，供大家参考借鉴。国旗下优秀讲话稿(一) 老师们、同学们：蓝天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨风。我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。同学们，我们是二十一世纪的主人。浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每

一个炎黄子孙自强不息。体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们! 然而，我们有些人却不懂得五星红旗的含义，不知道《义勇军进行曲》的历史。他们没有凝望国旗，没有尊重国旗。他们没有聆听国歌，没有心唱国歌。所有的一切，只因这些人心中没有国旗，口中没有国歌，这是与我们的身份不相符合的，也是不应该的，尤其是在这庄严而又隆重的升旗仪式上。同学们，望着在这新的一天升起的国旗，听着在这新的日子奏响的国歌。作为炎黄子孙，作为二十一世纪的主人，作为北陈小学的莘莘学子，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，怀着一颗虔诚的心，伴着迎风飘扬的国旗，唱响共和国的最强音起来，起来! 国旗下优秀讲话稿(二) 争做文明学生共建文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好! 我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在茁壮成长。

国旗下讲话稿民办学校国旗下关于班级的讲话稿_0968文档

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国旗下讲话稿民办学校国旗下关于班级的讲话稿_0968文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】班级是学生成长的重要环境,是一个微型的社会,学生通过班级中的学习和交往活动活动获得社会性的发展。下面是小编给大家整理的民办学校国旗下关于班级的讲话稿，仅供参考。各位老师、同学，大家上午好：很荣幸，在学校组织的“我们的班级，我的精神家园”班级特色文化展示活动中，我们高二(11)取得了优异的成绩，这是11班集体努力得来的成果，是11班在前进道路上的又一个值得纪念的成果。感谢那些给予了11班成功的养料的老师们，是他们为我们的梦想插上了翅膀，感谢每一个为班级做出贡献的同学，是你们的参与，才使得班级特色文化建设得以真正体现11班的风采，让这次活动达到了使11班更加凝聚的效果，同样，感谢我们的竞争

对手，是你们的出色发挥激励着我们不断突破、不断前进。班级特色文化建设是我们展现自我的舞台，在这个舞台上，我们大胆秀出自己，秀出我们对艺术的追求，对美的追求，对丰富多彩的人生的追求。在这个属于青春的舞台上，放飞我们的梦想。一个半学期以来，各班同学都积极投入班级特色文化建设中去，与老师同学一起商议拟定班级昵称、班风，同学和老师畅谈着对班级的希冀，将对集体成长的美好祝愿写进班级的文化建设之中，将大家对班级的热情投入进了这项活动中，因为有这种热爱，才使得班级文化在我们每个人身上体现出来，班级精神真正成了推动我们自己前进的动力，我们的一言一行，代表的都是班级，一举一动，都是班级精神风貌的体现。每一个人都是生活的主角，都有属于自己的精彩，在这次活动中，各班同学都尽力散发着自己的光和热，不断完善着每一个动作、每一个表情，同学们都为准备这项活动作出了最大的努力，将最优秀的成果展示在大家面前，不论结果如何，我相信努力的过程已经让我们学到了太多，关于团结，关于凝聚，关于互助，我们都已经有了更深刻的认识。不论是台上的表演者，还是幕后的策划者，还是台下的参与者，他们都将集体的荣誉看得如此重要，都将自己深深的融入了集体，而这，正是班级特色文化建设最终的目的。只有团结的集体才能携手共度成长的每个瞬间，才能在遭遇挫折时，依靠彼此间的支持乘风破浪。这次活动同样是一堂生动的素质教育课程，培养了我们的能

开拓创新奋发有为国旗下讲话五篇

开拓创新奋发有为国旗下讲话五篇【开拓创新奋发有为国旗下讲话】一雄鹰选择蓝天，必与狂风为邻; 海鸥选择大海，定与风浪共舞; 树木选择繁茂，当与阴雨交好; 我选者了肇庆，必与挑战为伴。让我的青春与梦想同行。 2004年7月1日，我怀揣着无限的期待与梦想，离开了熟悉的临床医学专业，来到了市劳动保障局医疗保险科工作。我就像一粒飘飞的种子，落在了肇庆这片土地上。在肇庆的日日夜夜里，我每天都用心感受着这里的生机盎然。这里山清水秀、历史悠久，这里人民热情奔放、朴实善良。是肇庆给予我一剖土让我这颗种子生根发芽，是肇庆人民给予我水与阳光让我茁长成长。我下定决心要把我的青春献给肇庆，在肇庆实现我人生的梦想。在劳动保障局工作的日子里，我逐渐了解了医疗保险科的职能。它承担着拟订全市医疗、工伤、生育三大险种的政策以及工伤认定、劳动能力鉴定。它是为广大劳动者编织“安全网”，是使劳动者病有所医、伤有所补，是使劳动者的合法权益得到切实的

维护。在制定收取过渡性基本医疗保险金政策过程中，为体现妥善处理各方面的利益关系的要求，切实减轻关闭破产、转制企业遣散职工的负担，我们深入有关企业开展调研，收集了市直每个相关企业遣散职工的情况，付出了大量的心血，提出了原国有企业的部分职工退休时免缴过渡性基本医疗保险金的政策，仅此一项惠及的职工就有3000多人，免缴费用达到700多万，及时化解了隐藏的社会矛盾。在这样一个重要的职能部门，任何一项政策都关系到社会的和谐稳定。广宁县杨老先生诉求关于困难企业退休人员无法参加医疗保险的信件，如鹅毛白雪般飘来，压在我们的身上，凉在我们心里。企业退休人员--上一代的开拓者啊，却未能享受社会发展带来的社会保障，作为医保行政主管部门，我们肩上承载着群众殷切的期盼。下基层，摸实情，我们下访了杨老先生并与之促膝长谈，赶赴困难企业调研收集情况，深人退休人员家庭了解百姓的疾苦困难，并且如实向市政府反映，经市政府同意，到20XX年8月，使4289名企业退休人员终于摆脱医无可靠的困境。老人们干涸的心田如经雨水滋润一般，一封封感谢信字里行间流露着对我们工作的肯定与赞扬。当我看到他们脸上绽放的笑容，一霎那我突然明白了：在群众心中，我就是劳动保障，劳动保障就是我!如果不能切实的保护劳动者的合法权益，我的人生价值何在?我的梦想何在? 青春赋予了我们活力，在肇庆这个广阔的舞台上，我们成为有理想、有目标的追梦人。党的十六届六中全会和市第十次党代