2011-2012年度六年级语文试卷3

2011-2012

年度六年级语文统测试卷（3）

全卷共三个大题本卷满分100分 考试时间100分钟 得分：

一、 积累与运用。（27分）

1、下列带点的字读音全对的一组是（ ）（3分）

A 、同仇敌忾．（k ài ） 应．（y īng ）接不暇 退避三舍．（sh a） 动人心弦．（xu án ）

B 、瞠．（ch ēng ）目结舌 大模．（m ú）大样 良莠．（y ǒu ）不齐 得不偿．（ch áng ）失

C 、青面獠．（li ǎo ）牙 拈．（zh ān ）轻怕重 好．（h ào ）大喜功 风驰电掣．（ch a）

D 、垂涎．（xi án ）三尺 长．（zh ǎng ）足进步 刚愎．（p ì）自用 促膝．（q ī）相谈 2、下列几组词语中，错别字最多的一项是（ ）（3分） A 、卷缩 招来 赴汤蹈火 初出矛庐 B 、褴缕 奇葩 开城布工 风声鹤戾 C 、诲暗 虐杀 无独有偶 博彩众长 D 、夯筑 戳穿 一言九鼎 消声匿迹 3、下列说法正确的一项是（ ）（3分） A 、“运筹帷幄”的主人公是孙膑。

B 、“这不是你的错”和“这怎么是你的错呢？”意思不同。

C 、“却看妻子愁何在”和“小舟泛尽却山行”的“却”意思不同。

D 、“停车坐爱枫林晚”的“坐”是坐下来的意思。 4、 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分） A 、家长对孩子们寄予殷切的盼望。

B 、经过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。

C 、校园的环境卫生变差，我认为学生并非不无责任。

D 、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感觉世界。 5、下列说法不正确的一项是（ ）（3分）

A 、“人往高处走，水往低处流”这句话是说人要有进取心。

B 、“一片冰心在玉壶”比喻人的清廉正直。

C 、“九州生气恃风雷”的“恃”是害怕的意思。

D 、“刮目相看、用兵如神、老马识途”都是历史典故的成语。 6、填空题。（每空1分 共6分）

① ，草色遥看近却无。 ②九曲黄河万里沙， 。 ，欲作家书意万重。 ③ ，凭君传语报平安。 ④问渠哪得清如许？ 。 ⑤冬天的炉子 （ ）（歇后语） 7、仿写三个句子，注意用上带点的词语。（3分）

例句：太阳无语．．，却．放射出光辉；高山无语．．，却．

体现出巍峨。 仿句： ， ； ， ； ， 。 8、 阅读下面一段话，回答问题。（3分）

初中生李明刚从饭堂打饭回来，同宿舍的杨宇便问李明：“打饭的队伍排得长不长？”李明说：“队伍排得倒不长，但是很粗！”

①李明的言外之意是 。（1分） ②假如让你对排队打饭的同学说一些话，你会说些什么？

。（2分） 二、阅读与理解（38分）

（一）小树的灵魂

前年春节，我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上，石头坐在托盘里，托盘里水幽幽存焉，透着殷实之气。可是，它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天，小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下心来。

小柏树的存活，使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上，选购了三株盆景——小榆树、小榕树和小枫树，并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。其中，尤以小榕树最美。它的枝叶舒展文静，像是依栏沉思的女人。小榆树则以稠密

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而热烈的叶子，显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗，气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头，一株再普通不过的柏树枝子。仿佛穷山沟里走来的孩子，有些相形见绌。好在它“要求于人的甚少”，只要托盘里有点水就行了。什么心也不用操。另外三株就不同，施肥浇水，喜阴喜阳，很有些讲究。就是浇水也不能大意，弄不好还会烂根。为此，我真请教了不少花匠。

谁知，越是竭尽呵护之能事，越是容易出问题。还不到秋天，小枫树的叶子忽然打卷了，有的还变黑，一副病兮兮的样子。我赶紧四处求医，忙着打药治疗，盼着它“春风又绿”。然而，可叹它一日不似一日，眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!

秋天过去了，天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后，它们的叶子几乎全干了。便想：大概是冬眠吧。而我依然按时浇水，尽职尽责，以待来年春暖花开时，让它们再吐新绿。然而，它们再也没有醒来!

如今，小榆树，小榕树，小枫树的“遗骨”陈列在阳台上，好像三块墓碑，让人神伤。

这时，我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿，鲜活鲜活的耀眼极了，竟有一种光芒四射的神采，令人激赏，令人感奋。

我禁不住把小柏树搬到写字台上，仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝，裂缝里布满了小柏树的根须，根须之密，仿佛老寿星的胡子，又仿佛网一样的脉络。它们裸露着，有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂，我的心被这个灵魂深深触动着……

是的，树是有灵魂的。人类从“树神崇拜”时就这样认为着。古希腊的亚里斯多德也说过“植物是有灵魂的”。不过，灵魂与灵魂却有所不同。正如人世间有着形形色色的灵魂。然而，一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的，否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。其实，它的树品本来就有着悠远的脉系。《山海经》记载：“白於之山，其上多柏。”《国语》曰：“松柏之地，其土不肥。”至于“柏经冬而不凋，蒙霜不变，可谓得其真也”的说法就更多了。

还有一个说法，是古代画论：“人品既已高矣，气韵不得不高；气韵既已高矣，生动不得不至。”我想：人品如此，树品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余，竟如此赏悟不敏，实在是徒知人之有神，而不知树之有神。

失敬了，小柏树!

1、“我”对小柏树的情感和态度发生了多次的变化，请依据提示完成填空。（3分）

怀疑－－（）－－－不在乎－－（）－－（）

2、文中画横线的句子运用比喻与拟人的修辞方法生动形象地描写了，表达了作者情感。（3分）

3、在文末，“我的心被这个灵魂深深触动着……”一句中的“这个灵魂”实际指什么？（2分）

4、本文多处运用对比的写法，请据提示找出文中相应的对比内容事揣摩作者运用对比的用意。（4分）

对比1：用意：显示出小柏树的土气与普通．

对比2：三棵小树的枯萎凋零与小柏树的鲜活耀眼形成对比

用意：

（二）母爱是一根穿针线

⑴母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。

⑵她决定给儿子钉一下。

⑶儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。

⑷屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，唯恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

⑸可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

⑺……还是失败。 ⑻再试……

⑼线仍未穿进针眼里。

⑽儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。

⑾儿子的眼睛热了……

⑿“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。

⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

1、请你从文中找出不少于四个成语（2分）

2、第⑷段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，然后推好抽屉。”好不好？请从表达效果上进行分析。（3分）

3、第⑽段中划线句子中引号的作用是 ，在这个句子里“孔”的准确含义是

。（3分）

4、第⑿段中的划线句子“母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。”

里的“美丽的梦”指什么？如何理解这句话？（4分）

5、文中最后一段说“母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。”在现实生活中，我们的父母又何偿不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。（3分）

母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘也能感受到清净如洗。

（三）王冕读书

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧（1）牛陇上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄（3）默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田。父怒挞（4）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（5）不听其所为？”冕因去(6)，依僧寺以居。夜潜（7）出坐佛膝上，执策（8）映长明灯读之，琅琅达旦（9）。佛像多土偶，狞恶可怖（10），冕小儿，恬（11）若不见

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【注释】（1）牧：放牧牲畜。（2）窃：偷偷地，暗中。（3）辄：总是（常常）、就。（4）挞：用鞭子、棍子等打人。（5）曷：通“何”，为什么。(6)去：离开（7）潜：暗暗地、悄悄地步。（8）执策：拿着书。（9）达旦：到早晨，到天亮。（10）狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（11）：恬：神色安然，满不在乎的样子。

1、解释意思。（4分）

暮归：忘其牛：

窃入学舍：痴如此：

2、王冕小时候因为家里贫穷，所以他的父亲，而他因为

，把牛搞丢了。（2分）

3、根据注释写出“父怒挞之。已而复如初。”的意思。（2分）

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4、你觉得王冕是个怎样的孩子？联系原文中句子说说理由。（3分）

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三、作文展示：（30+5=35分）

我们一出生，就被爱包围着，这爱来自爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同学。。。。。。现在，我们长大了，我们要感谢父母，感谢老师，感谢所有关爱我们的人，请以《感恩的心》为题写一篇文章来表达你对他们的谢意吧！

要求：（1）语句生动感人，写出真情实感。（2）书写工整，字数不少于500。

（3）文中不能出现真实的姓名及班名。

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