中小学教师职务考评登记表
情况（方法、效果）
4分学习方法呆板教条，思维机制僵化肤浅等实际特点，在平时多给差生指
点学习方法，如怎样预习；怎样听课；课后怎样回顾小结，使得知识条理化；怎样分析解题思路，解后如何反思等，使他们会学，并多教给他们思维的方法，使他们会思维，以提高他们的学习效率和自学性，逐渐发挥他们的主体作用，主动参与教学过程，变被动学习为主动学习，逐渐提高学习能力。
班主任
工作和党政及苴丿、他工作情况情况（一）（二）选项（一
）
班
主
任
工
作
7分
担任班主任
具体年段班级
年级班
年级班
制订班级工作
计划总结班级
工作简况
1分
每学期初能根据学生的特点认真制订班级工
作计划。每学期末能认真总结班级工作。
得分
主题班会和辅
导团队活动的
次数、内
容1.5分
本学年中，每周上好一节班会课，并结合实际每个月开展一次主题班
会，其内容健康，丰富多彩，形式多样。
进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好
的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
家长会、
家访情况（日
期、人数、内
容）
1.5分
在期中考试后，根据学校和年段的工作安排开好一次家长会。经常与
家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，加强家校之间的
密切联系。
班级集体获奖
情况
1.5分
本班虽没有获得具体的表彰，但全体冋学集体荣誉感较强，冋学间关
系融洽，能完成学校和年段布置的各项工作，得到年段和各科任老师
的好评。
班级面貌变化
情况
1.5分
本班的学习秩序良好，文明礼貌，工作认真，勤奋好学，每个学生有
良好的学习习惯，班级面貌团结向上。
本人任教研组备课组长，不仅以身作则，搞好自己所任班级的教学
工作，还积极开展教研组活动，开展听评课活动，开展学科知识竞赛。
建立兴趣小组，组织冋组老师学习先进的教育理论，积极参加有益的学科会议，以提高自己
的业务水平，做好本组老师在教学中的协调工作，帮助解决老师在实际教学活动中的疑难问
题。
教师职务考评登记表
教师年度考评登记表 思想政治表现 本人政治思想表现好，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十八大”精神，常阅党报党刊，关心国家大事。热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平，积极参加各项教研活动和课改培训，做好教学各种常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。 备课编写教案情况： 及时备课，按时按量完成教案的编写，教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量。 批改作业情况： 能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。常体现鼓励性批语。 授课情况： 坚持提前到教室，按时上课，上好上足每堂课，不拖堂，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。 校级以上统一命题考试科目成绩情况： 在中心学校统一命题考试科目中，本班学生的成绩均在学生平均线以上，名列本校前茅。
教师职务考评登记表
思想政治表现 一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任一年级的语文教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。 在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。这一年来我负责学校少先队工作，负责起草少先队的工作计划与总结，组织各种少先队活动与德育工作，关心学生身心健康成长。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。 备课编写教案情况： 及时备课，按时，按量完成教案的编写，教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量。 批改作业情况： 能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。日记有眉批有总批。 授课情况：
教师职务考评登记表.docx
谢谢欣赏 谢谢欣赏教师年度考评登记表 思想政治表现 本人政治思想表现好，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十八大”精神，常阅党报党刊，关心国家大事。热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平，积极参加各项教研活动和课改培训，做好教学各种常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。 备课编写教案情况： 及时备课，按时按量完成教案的编写，教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量。 批改作业情况： 能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。常体现鼓励性批语。 授课情况： 坚持提前到教室，按时上课，上好上足每堂课，不拖堂，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。 校级以上统一命题考试科目成绩情况： 在中心学校统一命题考试科目中，本班学生的成绩均在学生平均线以上，名列本校前茅。 辅导差生情况： 多多关注后进生的情况，多加关心他们的成长，努力发掘后进生的闪光点，以点带面促使他们爱上学习，乐于接受教导。学期结束后，本班的后进生在学习和态度、习惯等其他方面都比以前有明显改善。 制定班级工作计划总结班级：
中小学教师职务考评登记表优秀
中小学教师职务考评登记表A.思想政治表现： 一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任*年级的**教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。 在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。这一年来我负责学校少先队工作，负责起草少先队的工作计划与总结，组织各种少先队活动与德育工作，关心学生身心健康成长。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。 B.备课编写教案情况： 及时备课，按时，按量完成教案的编写，教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量。 C.批改作业情况： 能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。日记有眉批有总批。 D.授课情况： 坚持提前到教室，按时上课，上好上足每堂课，不拖堂，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。 E.校级以上统一命题考试科目成绩情况： 在中心小学统一命题考试科目中，本班学生的****成绩均在学生平均线以上，名列本校前茅。
中小学教师职务考评登记表
中小学教师职务考评登记表 思想政治表现 一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十七大”精神，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任*年级的**教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。 在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。这一年来我负责学校少先队工作，负责起草少先队的工作计划与总结，组织各种少先队活动与德育工作，关心学生
身心健康成长。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为农村的教育事业不断做出新的贡献。 备课编写教案情况： 及时备课，按时，按量完成教案的编写，教案书写完整，比较认真能按时完成额定的工作量。 批改作业情况： 能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。日记有眉批有总批。 授课情况： 坚持提前到教室，按时上课，上好上足每堂课，不拖堂，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。 校级以上统一命题考试科目成绩情况：在中心小学统一命题考试科目中，本班学生的****成绩均在学生平均线以上，名列本校前茅。 辅导差生情况： 在平时教学中多多关注后进生的情况，多加关心他们的成长，努力发掘后进生的闪光点，以点带面促使他（们）爱上学习，乐于接受教导。学期结束后，本班的后进生在学习和态度、习惯等其他方面都比以前有明显改善。
教师职务考评登记表(参考)
教师职务考评登记表 思想政治表现 一学年来，本人自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动，不断提高思想认识和业务水平，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。 本人热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。在教育教学中，能努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。 此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为祖国的教育事业不断做出新的贡献。 备课编写教案情况： 及时备课，按时，按量完成教案的编写，教案书写完整、认真，能按时完成额定的工作量。 批改作业情况： 能给学生布置适量的作业，并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。 授课情况： 坚持提前到教室，按时上课，上好上足每堂课，不拖课，课堂关注每一个学生的发展情况，做到优中差兼顾。 校级以上统一命题考试科目成绩情况： 在学校统一命题考试科目中，本班学生的****成绩均在学生平均线以上，名列本校前茅。 辅导差生情况： 在平时教学中多多关注后进生的情况，多加关心他们的成长，努力发掘后进生的闪光点，以点带面促使他（们）爱上学习，乐于接受教导。学期结束后，本班的后进生在学习和态度、习惯等其他方面都比以前有明显改善。 制定班级工作计划总结班级： 每学期初及时做好本班学生的情况摸底并制定相应的工作计划，在计划中体现知识教学、技能训练与身心健康教育等方面的实施；学期结束后及时做好工作总结，提出不足、促进个人教学工作的发展。 主题班会和辅导团队活动的次数、内容： 结合时事、重大节日等组织学生进行主题班队会活动，如“坚持梦想”、“吸烟的危害”、“习惯决定命运”“活动。 家长会、家访情况： 每学期都会不定期地对个别学生进行跟踪家访，有时请家长到校，有时电话家访，有时到学生家里去，摸清学生的在家表现，和家长提出意见或建议，听取家长的意见建议。学期结束时统一进行全面家访，反馈学生的在校表现。 班级集体获奖情况： 本班在校庆“六一”活动中，获得拔河比赛低年级组第二名。…… 班级面貌变化情况： 本人担任班主任期间，本班学风良好，班级团结稳定，学生积极上进。 承担课外活动和其他活动情况： 本人承担学校球类兴趣小组的组织教学活动，并在校级运动队集训期间协助总教练担任跑跳项目的组织工作。