教学日历(课程实施计划)编写说明

教学日历（课程实施计划）编写说明

为进一步规范教学管理文件，根据“教学大纲、教学日历（课程实施计划）专家组意见及建议汇总”中存在的问题及整改建议，现对编写教学日历（课程实施计划）进行如下说明：

一、封面项目

1、课程名称

按照人才培养方案中的课程名称填写，不得简写，应与教学大纲中一致。

2、课程代码

按照人才培养方案中的课程代码填写，应与教学大纲中一致。

3、开课单位

填写各部门的规范全称，应与教学大纲中的开课单位相同，即“电气信息学院”、“建筑管理学院”、“建筑学院”、“经济管理学院”、“人文学院”、“土木工程学院”、“艺术设计学院”、“公共基础教学部”、“学生处”、“招生就业处”、“图书馆”。

4、教材名称、主编、出版日期

应与教学大纲中的使用教材信息一致。

5、主讲教师

编写时填写“XXX”，确定教学任务后各任课教师填写各自姓名。

6、辅导教师

编写时填写“XXX”，确定教学任务后各任课教师填写相应辅导教师姓名，无则空白。

7、开课单位负责人

需开课单位负责人（院长、部主任、处长、馆长）签字。

8、学院

填写学生所在学院规范全称，即“电气信息学院”、“建筑管理学院”、“建筑学院”、“经

济管理学院”、“人文学院”、“土木工程学院”、“艺术设计学院”。

9、专业

按照人才培养方案中的专业名称填写，需填写专业全称。

10、年级

使用阿拉伯数字填写，如“2014”。

11、班级

编写时填写“XXX班”，确定教学任务后各任课教师使用阿拉伯数字填写该教学班，如“1-4班”、“15班”等，若行政班所属的专业不同应分别注明。

12、学生所在学院院长

需学生所在学院院长签字。

13、教室

编写时填写“XXX”，确定教学任务后各任课教师按照正方教学管理系统中的教室名称填写，如“A主112”、“A实201”、“A1102”等。

14、学年

使用阿拉伯数字填写，如“2014-2015”、“2015-2016”。

15、学期

在“第学期”空白处使用中文数字填写“一”或“二”。

16、周数、学时数

使用阿拉伯数字填写，学时数为0的不填写，空白即可，各学时数需与教学大纲中学时分配表相一致。课夹实验课的实验学时、实习、课程设计、毕业设计、课外作业等相关环节的学时数填写在“实验课”学时项目中。课夹实验课的上机学时填写在“上机”学时项目中。

二、教学进程

1、上课周次及日期

编写时填写“第X周X月X日”，日期换行。确定教学任务后各任课教师按照校历中的教学周次及日期填写，如“第3周3月17日”，日期换行。

2、教学内容

按照周次顺序，将讲课、习题课、课堂讨论、测验等相关环节的节次及教学内容填写在“课堂教学”对应的栏目中；将实验、实习、课程设计、毕业设计、课外作业等相关环节的节次及教学内容填写在“实验教学”对应的栏目中。建议一次课不超过4学时。教学进程中章节的教学内容及学时分配应与教学大纲保持一致。“节次”编写时填写“X、X节”，确定教学任务后各任课教师使用阿拉伯数字填写，如“1、2节”、“3、4节”、“5、6节”、“7、8节”、“9、10节”等。

3、教学要求

需明确每次课学生应“掌握”、“基本掌握”、“理解”、“了解”的知识点及相关内容。

4、使用教材、参考书目页次、习题布置

需明确相关章节的使用教材、参考书目的页次及习题布置信息，可参照以下格式编写：使用教材：《教材名称》PXX-PXX

参考书目：《书目名称》PXX-PXX

作业：教材PXX，题目序号或文字叙述。

三、学时分配

应与教学大纲中的学时分配表一致，并与教学进程中的学时分配一致。其中课程设计、实习类课程的学时分配填写在“实验”栏目中。学时数为0的不填写，空白即可。

四、签字

需开课单位教研（实验）室主任、院长（部主任）签字。

五、字体、字号格式要求

封面项目：使用宋体小四，加粗；各学时数使用宋体五号，加粗。

教学进程：使用宋体五号，不加粗，标题行加粗。

学时分配表：使用宋体五号，不加粗，标题行加粗。

页边距：上：2厘米，下：2厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米。

电子版文件命名格式：“课程名称课程代码教学日历（课程实施计划）”，比如“线性代数02009320教学日历（课程实施计划）”。

各二级学院（部）应在2015年10月将教学日历（课程实施计划）编写完毕！