最新整理、会计电算化教案之日常业务处理(财经类)会计

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最新整理、会计电算化教案之日常业务处理(财经类)会计

【课题】记账;凭证查询

【教材版本】

赵合喜,王吾.中等职业教育国家规划教材——会计电算化,第二版.北京:高等教育出版社,2004

赵合喜.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——会计电算化上机指导.北京:高等教育出版社,2003

孙万军.中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——会计电算化.北京:高等教育出版社,2003

【教学目标】

通过本课教学,学生应能够:

1,熟练进行记账操作。

2,熟练处理不符合记账条件的凭证。

3,根据不同要求进行凭证查询。

【教学重点、难点】

重点:

1,记账操作。

2,记账条件与要求。

3,凭证查询操作。

难点。

应用记账条件、要求解决记账中出现问题。

【教学媒体及教学方法】

应用媒体:

会计电算化光盘第三章关于记账和凭证查询部分。

教学方法:

主要应用讲授演示法和练习法结合,解决重点问题。

【课时安排】

2学时(90分钟)

【教学建议】

记账中出现问题的处理应着重强调,且应加强凭证查询的练习。

【教学过程】

一、复习前课(8分钟)

提问:

1,如何定制出纳签字过程?其中出纳凭证如何定义。

2,审核的要求。

二、引入本课(2分钟)

讲述:

会计核算流程的关键一步记账,是对分类的最后归档,确保使用者获得有效的分类信息。

本课将完成凭证记账的学习和凭证查询的学习。

三、讲授新课(35分钟)

板书:

四、记账

板书:

(一)记账前的准备工作

主要包括:

(1)期初余额已经试处平衡

或前一会计期已经结账。否则将不能进行本月记账。

(2)待记账凭证完成审核和出纳签字的操作。否账将不能通过记账检查。

板书:

(二)记账操作

演示:

1.记账向导一:

列示各期间的未记账凭证清单和其中的空号与已审核凭证编号,若编号不连续,则用逗号分割,若显示宽度不够,可用鼠标拖动表头调整列宽查看。

选择记账范围,可输入连续编号范围,例如1-4表示1号至4号凭证;也可输入不连续编号,例如"5,6,9",表示第5号、6号、9号凭证为此次要记账的凭证。

2.记账向导二:

显示记账报告,是经过合法性检验后的提示信息,例如您此次要记账的凭证中有些凭证没有审核或未经出纳签字,属于不能记账的凭证,您可根据提示修改后,再记账。

3.记账向导三:

当以上工作都确认无误后,单击〖记账〗按钮,系统开始登录有关的总账和明细账,包括正式总账、明细账;数量总账与明细账;外币总账与明细账;项目总账与明细账,部门总账与明细账;个人往来总账与明细账,银行往来账等有关账簿。

常见问题说明:

1,“无可记账凭证”提示分析与处理。

其原因可能是:

(1)没有审核凭证。

(2)期初余额没有试算平衡。

(3)前一会计期没结账。

2,“出纳凭证未出纳签字”提示分析与处理。

处理可以是:

(1)对未签字的凭证审签。

(2)取消出纳签字选项的设置。

板书:

(三)记账取消

讲解:在实际记账过程中出现以下情况的,需要"恢复记账前状态":

?记账过程一旦断电或其它原因造成中断后,系统将自动调用"恢复记账前状态"恢复数据,然后再重新记账。

?在记账过程中,不得中断退出。

?在第一次记账时,若期初余额试算不平衡,系统将不允许记账。

?所选范围内的凭证如有不平衡凭证,系统将列出错误凭证,并重选记账范围。

演示:

1,在期末对账界面,按下Ctrl+H键,显示【凭证】菜单中的【恢复记账前状态】功能,再次按下Ctrl+H键隐藏此菜单。

2,选择恢复方式:

?最近一次记账前状态:这种方式一般用于记账时系统造成的数据错误的恢复。

?上个月初状态:恢复到上个月初未记账时的状态,例如如果登录时间为2003.6,则系统提示可恢复到2003.5初状态。

板书:

(四) 已记账凭证的修改

讲解:

操作方法

(1)编制新的红字冲销凭证。

(2)恢复到记账前状态,取消出纳签字、审核后修改。

板书:

五、凭证查询

讲解:

凭证查询是凭证应用的重要内容。是凭证制作的目的之一。

演示:

一般条件凭证查询

1.单击【凭证】菜单下的【查询凭证】,显示查询条件窗。

2.输入要查询的凭证类别,选择在凭证类别中定义的类别名称;

3.选择查询月份和凭证号范围;

4.如果要专门查询某一段时间的凭证,请选择"日期范围",此时凭证号范围不可选。

5.选择"全部"显示所有符合条件的凭证列表,选择"作废凭证"或"有错凭证"显示所有

符合条件的作废或有错的凭证,三者任选其一。

6.选择凭证来源于哪个外部系统,为空表示所有系统的凭证。

7.选择要查询那位审核人审核的、那一位出纳员制作的凭证。

8.如要按科目、摘要、金额等辅助信息进行查询,可按〖辅助条件〗按钮输入辅助查

询条件;

9.如要按科目自定义项查询,可按〖自定义项〗按钮输入自定义项查询条件。

10.若选"已记账凭证",则可在已记账凭证中查询;若选"未记账凭证",则可在未记账

凭证中查询。

11.输入查询凭证的条件确认后,显示符合条件的凭证列表。

演示并讲解:

辅助选项查询凭证

1.摘要:点击参照图标,显示常用摘要,选择调用要查询的常用摘要选入。则凭证

一览表显示所有包含此摘要的凭证列表。

2.科目:点击参照图标,显示科目参照界面,选择要查询的科目。

3.方向:选择要查询的凭证科目余额在借方或在贷方,如果不选则表示余额无论在

借贷方都显示。

4.金额:输入要查询的凭证的本币金额范围。

5.外币名称:选择要查询哪种外币核算的凭证。

6.外币:输入要查询的凭证的外币金额范围。

7.数量:如果在会计科目中设置了数量核算属性,并在填制凭证时输入相关数据,

则可以在此输入数量计量单位进行数量辅助查询。

8.客户、部门、供应商、个人:如果设置了这几种核算属性,在这里可以选择相应

的客户、部门、供应商或个人,缩小查询范围进行核算属性辅助查询。

9.项目大类、项目:如果企业要核算某个项目的相关费用,可通过查询该项目的所

有相关凭证,然后汇总查看该项目的收支情况。操作方法:选择要查询的项目大

类(项目大类在项目目录中设置),选择该项目大类下的具体项目进行查询。

10.结算方式:如果是收付款凭证,可通过选择结算方式查询。

11.票据日期、票号:如果使用票据核算,可根据录入的票据日期、票号进行查询。

12.业务员:点击参照图标,选择查询由哪个业务员经手的经济业务而制作的凭证。

四、本课练习(40分钟)

完成下列任务:

1,对全部凭证进行记账。

2,恢复到记账前状态。

3,取消收-1凭证的出纳签字。

4,再次全部记账。

5,查询全部已记账凭证。

6,查询未记账凭证。

7,查询已经由出纳员进行出纳签字凭证。8,查询账套主管制单的凭证。

9,查询现金凭证。

10,查询金额在500元以上的凭证。

11,查询与上海科文有关的所有凭证。12,查询与上海科文有关的会议凭证。

五、作业及思考题(5分钟)

凭证记账前的准备工作有哪些?

【板书设计】

会计电算化-全套教案

武汉市财贸学校 教案本 科目会计电算化 任教班级 1211 教师曹清 2013年2月——2013年6月 教师姓名所属教研组授课年级授课班级学科曹清会计组12级1211 会计电算化周课时学期总课时理论课时实践课时学年度/学期4节68 20 48 2012-2013学年 第二学期 教学进度计划 周别章节及内容课时数备注 一会计电算化概述 4 二试验一:账套建立 4 三实验二:账套初始化 4 实验三:总账系统初始化会计科目的设 4 四 置 五复习测试 4

六试验四:总账系统初始化录入期初余额 4 七实验五:总账日常业务处理凭证管理 4 八实验六:总账日常业务处理填制凭证 4 九实验七:总账期末处理 4 十实验八:总账期末处理及复习检测 4 十一基础设置和总账复习测验 4 十二实验九:报表管理 4 十三实验十:报表管理 4 十四实验十一:工资管理 4 十五实验十二:工资管理 4 十六实验十三:固定资产管理 4 十七实验十四:辅助系统复习检测 4 十八复习 合计课时数68 备注 检查人批准人 课堂教学设计 第 1 周第 1、2 课时课题第一章会计信息化基础概念 教学目的与要求技能要求:1.新课程的要求 2.会计信息化的本质

3.会计信息系统的构成 情感要求:使学生了解学习本课程的意义,吸引学生兴趣,加强学生实践能力的培养意识 过程与方法:讲授、比较、分析 教材重、难点分析 重点:会计信息化的本质 难点:会计信息系统的构成 学生相关生活 经历及学习基础 已学习会计基础和相关的计算机基础知识 教学方法设计 思路通过新课介绍让学生了解本课程学习的意义及要求,为进入机房上 课打基础 教学过程设计: 第一部分:新课程介绍 一、学习新课程的意义: 在学习传统的会计操作方法后,利用现代化的工具完成会计任务,适应时代的要求,是当今会计职业必备的一项技能。 二、上课地点及要求: 地点:四楼机房(403) 要求: 1. 每次上课第二道铃响后应经进入教室坐好,由老师带领到机房,沿途保持安静。 2. 不得带任何食物进机房。 3. 机房座位固定,未经老师同意不得随意变动。 4. 机房课为连堂课第一、二节课中间不下课,第二节课提前十分钟下课。 5. 每次上课带书、笔记本、相关资料。 三、课程性质及考核办法 课程性质:集中考试课程 考核办法:平时成绩30%:根据每次要求提交的作业情况及出勤情况评定(出勤以到位为准,平时不考虑病、事假) 测验成绩30%(上机考试) 期末考核40%(上机考试)

会计电算化练习题及答案DOC

1 Excel2003版中工作表的列数最大值为()。 ? A. 255 ? B. 256 ? C. 65536 ? D. 16384 ?【参考答案】B ?【解析】Excel2003版中,工作表的行数最大值为65536,列数最大值为256。Excel2007及以上版本中,工作表行数最大值为1048576,列数最大值为16384。故答案是B 2 在EXCEL中,下面说法不正确的是()。 ? A. EXCEL应用程序可同时打开多个工作簿文档 ? B. 在同一工作簿文档窗口中可以建立多张工作表 ? C. 在同一工作表中可以给多个数据区域命名 ? D. EXCEL新建工作簿的缺省为"文档X" ?【参考答案】D ?【解析】EXCEL新建工作簿的缺省为“工作簿X”。故答案是D 3 在Excel工作表中,要选取不连续的区域时,首先按下()键,然后单击需要的单元格区域。 ? A. Ctrl ? B. Alt ? C. Shift ? D. Backspace ?【参考答案】A ?【解析】选取不连续区域,通过按下ctrl键和鼠标左键来选取;选取连续区域,直接按住鼠标左键拖动。故答案是A 4

在Excel单元格中,若直接输入“10/5”,单元格将显示()。 ? A. 14-10-5 ? B. 2 ? C. 14-10-5 ? D. 14-5-10 ?【参考答案】C ?【解析】在Excel中直接输入分数,Excel默认将识别为日期时间格式,所以将显示为10月5日。故答案是C 5 下列有关EXCEL中说法不正确的是() ? A. 单元格输入项由三部分组成:内容、格式和批注 ? B. 格式是指用户人为对单元格内容设定的字体、对齐方式、背景及边框线等。 ? C. 删除和清除是相同的概念 ? D. 批注是指用户在制作表格时添加的注释 ?【参考答案】C ?【解析】删除是删除单元格,包括数据和格式;清除是对单元格的数据进行清除,不涉及到格式问题。故答案是C 6 ()表示Excel一个单元格的绝对地址。 ? A. A1 ? B. $A$1 ? C. A$1 ? D. $A1 ?【参考答案】B ?【解析】A1表示相对地址,$A$1表示绝对地址,A$1和$A1表示混合地址。 故答案是B 7 在Excel中,需要返回一组参数的平均值,则应该使用函数()。

四川省会计从业人员资格考试《初级会计电算化》(核心讲义 第一章 会计电算化概述)【圣才出品】

第一章会计电算化概述 【考情分析】 学习本章需重点掌握会计电算化的含义;我国会计电算化发展阶段;会计电算化的作用;会计电算化的管理体制;会计核算软件的概念和演进;会计核算软件的分类;会计核算软件的功能模块;会计核算软件与手工记账的异同。 本章是本门课程较为基础的一个章节,考试分值一般在15分以内。题型多为单选题、多选题和判断题,其中以单选题为主,涉及分值在10分左右,另外还涉及少量的多选题和判断题,两种题型的分值合计一般不超过5分。本章内容相对较少,且涉及的知识点多为理论知识,考生需要多加理解并巧妙记忆,如重点词记忆、对比记忆或排除法记忆等。 【常考考点】 1.会计信息化的含义; 2.会计信息化的发展阶段; 3.探索起步阶段的时间、基本特征; 4.推广发展阶段的时间、基本特征; 5.渗透融合阶段的基本特征; 6.集成管理阶段的基本特征; 7.会计核算软件的概念、发展过程; 8.会计核算软件的分类; 9.会计核算软件的功能模块; 10.会计核算软件与手工记账的异同。 【大纲要求】 会计电算一、会计电算化简介(1)模拟手工记账的探索起步(★★★)

化概述(2)与其他业务结合的推广发展(★★) (3)引入会计专业判断的渗透融合(★★) (4)与内控相结合建立ERP系统的集成管理(★★) 二、会计核算软件(1)会计核算软件的概念和演进(★★) (2)会计核算软件的分类(★★★) (3)会计核算软件的功能模块(★★★) (4)会计核算软件与手工会计核算的异同(★★★) 【核心讲义】 一、会计电算化的含义 会计电算化概念有广义和狭义之分,狭义的会计电算化,是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用;广义的会计电算化,是指与实现会计电算化工作有关的所有工作,包括会计电算化软件的开发和应用、市场的培育与发展,会计电算化的宏观规划,会计电算化人才的培养,会计电算化的制度建设等。 二、会计电算化的发展阶段 (一)模拟手工记账的探索起步 我国会计电算化是从20世纪80年代起步的。当时我国会计电算化主要处于实验试点和理论研究阶段。这一阶段的主要内容是利用计算机代替手工成批处理大量数据,其基本特征是:程序简单,程序和数据相互联系,无数据管理。 模拟手工记账的探索起步阶段主要实现的是会计核算电算化,它是会计电算化的初级阶段,主要是运用计算机代替手工核算,完成初始化和日常的会计核算业务。这一阶段的工作内容包括:设置会计科目电算化、填制会计凭证电算化、登记会计账簿电算化、成本计算电

会计电算化实操练习题

初级会计电算化实操练习题 四、权限设置(系统管理员admin ) 1、 设置编号为“ 022”的操作员“王刚” 2、 设置编号为“ 023 ”的操作员“张明” “填制凭证”权限。 、“财务报表”、“现金管理”的全部权限。 销售管理、库存管理的全部权限,以及总账中的 一、系统注册 打开“系统管理”窗口,以系统管理员 admin (密码为空)的身份注册系统管理。 二、增加操作员(系统管理员admin ) 编号:021 姓名:赵超 口令: 1 所属部门: 财务部 编号:022 姓名:王刚 口令: 2 所属部门: 财务部 编号:023 姓名:张明 口令: 3 所属部门: 采购部 三、建立账套(系统管理员 1、 设置账套信息: 账套号:205 账套名称:长春海天科技公司 账套路径:默认 启用会计期:2010年01月 2、 设置单位信息: 单位名称:长春海天科技公司 简称:海天科技 3、 确定核算类型 本币代码: 本币名称: 企业类型: 行业性质: 账套主管: admin ) RMB 人民币 工业 2007年新会计准则 021 赵超 选择“按行业性质预置科目” 4、 确定分类信息 有外币核算 5、 确定编码方案 假设科目编码级次为 4-2-2-3,其他编码级次采用默认值。 6、 设置数据精度 所有小数位数均设置为 2位。 7、 系统启用 启用总账、购销存管理、工资管理、固定资产管理子系统, 启用日期: 2010年1月1日。 五、初始化设置(用户名: 021,密码 具有“总账” 具有采购管理、 : 2010-01-01)

2、按以下资料设置职员档案 3、按以下资料设置客户档案 、设置供应商档案 5、设置仓库档案 、设置存货档案 、产品结构 、 设置外币及汇率 币符:AUD ;币名:澳元:1月份记账汇率为6.4 币符:GBP ;币名:英镑;1月份记账汇率为10.0 9、 设置结算方式12、 按以下资料增加会计科目 2/5,1/15,n/30 4/10,2/20,1/30,n/45 工商银行海淀分理处 银行账号:20000100001 10、 设置付款条件 编码:01 付款条件: 编码:02 付款条件: 11、 设置开户银行 编号:01 开户银行:

用友财务软件教案

用友财务软件教案 第一章会计电算化概论 【教学目的与要求】 了解我国会计电算化发展现状及企业管理信息系统的发展和展望. 第一节我国会计电算化的发展历程 会计电算化含义:会计电算化是指在会计工作中应用电子计算机技术的简称.具 体地说是用计算机代替手工记账,算账,报账,用账以及代替部分人脑辅助管理的过程. 会计电算化,这一计算机在会计中应用的代名词,是在1981年在长春市召开的" 财务,会计,成本应用电子计算机问题讨论会"上由王景新教授提出的. 按照我国会计软件的开发与应用状况划分,我国的会计电算化基本上可以分为 三个阶段: 一,会计核算子系统单项开发与应用阶段(1979年至1988年) 1979年,财政部拨款500万元,用于长春第一汽车制造厂的计算机辅助会计工作 的试点工作.从此,中国会计电算化便掀开了崭新的一页. 在这10年之中,会计核算软件主要是单项开发为主,没有统一的会计电算化制 度,各地各单位的开发基本上处于闭门造车的局面,而所开发的会计核算软件基本上 是手工会计操作的翻版. 二,会计核算软件多项开发与应用阶段(1988年至1996年) 这一阶段我国会计电算化实现了从局部单项数据处理,逐步扩展到建成完整的 会计信息系统;实现了从应用初期手工操作与计算机会计数据处理并行,发展到甩掉 手工账本,完全依靠计算机有效运行,代替手工完成记账,算账和报账任务;从应用初 期主要用来处理企事业单位的会计数据,满足基层单位经济管理上的需要,进一步发 展到用软盘或线路传输报送会计报表,用计算机逐级汇总上报会计报表;从计算机在

会计中的自行开发,自己使用,发展到由专业公司的开发通用化,商品化会计核算软件. 三,融入企业管理信息系统的网络会计系统发展阶段(1996年至今) 第二节我国会计软件的开发与应用 一,会计核算软件的评审 关于会计核算软件的评审范围,财政部将会计核算软件按期开发的目的分成两类:一类是非商品化软件,即自己开发应用或在局部范围内推广使用但不以盈利为目的的软件;另一类是在市场公开销售的通用会计核算软件. 二,国外管理软件对我们的启示 国外会计软件虽然更新换代较快,但其更新的内容却侧重于子系统的财务会计业务功能的提高,讲究的是采用最适用的技术,而并不苛求其计算机和网络采用最新的技术. 三,计算机替代手工记账 第三节会计电算化与企业管理信息系统 一,企业管理信息系统的基本功能 (一)从计算机信息系统看管理信息系统 计算机信息系统从信息处理的角度区分为事务型处理系统和分析型处理系统. (二)管理信息系统的功能结构(见P12 图1-1 管理信息系统功能结构图) 二,典型的企业管理信息系统 (一)物料需求计划(MRP)与制造资源计划(MRPII) 美国生产与库存控制协会在 1957年成立后,推出第一套MRP软件,形成管理软件的开端. MRP的发展经历了两个阶段: 时段式 MRP:决了何时订货以及订货数量问题

会计电算化教案-基础设置1

教案 课程名称:会计电算化授课人: 课题基础设置课时 2 教学目的 与 要求 掌握建立各种分类档案的作用和方法 教学重点 与 难点重点:建立各种分类档案难点:基础设置的先后次序 教学过程 主要内容及步骤备注 基础设置 一、编码方案五、地区分类 二、数据精度六、客户分类/供应商分类 三、部门档案七、客户档案/供应商档案 四、职员档案 授课效果 分析总结 课堂气氛好,学生积极性较高。 注:教师每次课都要写一份教案,放在该次课讲稿前面。

第三章基础设置 基础设置,也称为系统初始化,就是第一次进入系统进行会计 核算之前所做的一系列的设置工作。商品会计软件的基本特点就是 通用性(指会计软件可以在不同行业和不同时期使用),而各核算单位都有区别于其他单位的特点和核算要求,因此,各核算单位的会 计核算环境也不相同,就有必要根据本单位的特点和要求设置会计 核算所需要的会计科目、凭证类别、辅助账核算;设置职员档案、 部门档案等基础档案资料。这些设置工作就称之为系统初始化。由 此可见,基础设置是将商品会计软件的通用会计环境转化为满足各 核算单位核算要求的专用会计环境的手段,是联系手工账和计算机 账的桥梁和纽带。 不同的商品会计软件,由于通用性强弱不同,其基础设置的内 容也不完全相同,通常包括设置编码方案、会计科目、凭证类别、 部门档案、职员档案、往来单位档案、存货档案等。这些内容都属 于系统的公用信息,该系统中各个模块都可以使用这些设置的内容。 一、设置编码方案 (一)设置编码方案的意义 手工会计和电算会计一个显著的区别是在使用核算对象的时 候,手工会计一般使用核算对象的中文名称,而电算会计则使用核 算对象的编码,如科目编码、职员编码、部门编码、客户编码、供 应商编码、项目编码、存货编码、固定资产编码等。 在电算会计中大量使用各种编码,是由于编码具有唯一性、层 次性和扩展性等特点。这些特点使电算会计对会计信息的处理和管 理变得更加准确和方便,所以,设置一套全面、完整、科学合理的 编码体系是我们会计电算化核算和管理的需要。

初级会计电算化实务操作训练题

初级会计电算化实务操作训练题 业务训练1 一、建立帐套 账套编号:888 账套名称:练习账套 单位名称:合肥信息科技公司 行业类型:股份制企业 账套类型:标准账套 建账日期:2002-01-01 系统主管:啊偶 二、修改账套 修改“888”账套 账套编号:800 单位名称:合肥信息科技股份有限公司

业务训练2 实验准备 根据业务训练1资料,建立888账套 一、基础设置 1.操作员及权限设置 (1)财务组 张明所有权限 李祥凭证审核、记账 高山凭证录入、计提折旧、期末处理、结账 (2)工资组 汪海工资系统所有权限 (3)资产管理组 刘洪财务管理、基础设置、入库单录入、出库单录入、库存单据2.编码分级设置 (1)会计科目:4-2-2-2 (2)往来部门:2-2-2 (3)往来单位:3-2-2

(4)收发类别:1-2 (5)存货类别:1-2-2 3.会计科目设置 (1)1002银行存款增加下级科目 ①100201农行存款,需银行日记账、现金流量辅助核算 ②100202中行存款,需银行日记账、现金流量辅助核算、美元账户 (2)1131应收账款、1151预付账款、2121应付账款、2131预收账款设置成单位往来辅助核算 (3)1133其他应收款设置成个人往来辅助核算 (4)1201物资采购修改成在途物资,数量单位为吨 (5)1211原材料、1243库存商品设置数量单位为吨 (6)5101主营业务收入增加下级科目510101业务收入,个人往来辅助核算 (7)5502管理费用增加下级科目 ①550201折旧费 ②550202招待费 ③550207差旅费,个人往来辅助核算 4.设置辅助核算项目 (1)往来单位档案

会计电算化(教案)

理论教案:1-1 第一章会计电算化概述 教学目标: 情感目标:教师自我介绍、与学生沟通、交流感情 知识目标:了解本学科要学习的知识内容 能力目标:通过本学期学习学生能顺利通过会计上岗证的考试 教学重、难点: 1、会计电算化的概念与作用 2、会计核算软件 3、企业资源计划ERP 第1节会计电算化的概念与作用 一、介绍本学科学习的知识内容 1、会计电算化概述 2、会计电算化的基本要求(包括:会计电算化法规制度、软件的要求、岗位及权限的要求等) 3、会计电算化工作环境(硬件、软件、网络、安全等) 4、会计核算软件的操作(用友) 二、会计电算化的概念 1、会计电算化是一个约定俗成的术语,是电子计算机在会计中的应用的一种通俗称呼,其目标就是通过建立电子计算机会计信息系统,实现会计工作的现代化。 2、会计电算化是一个目标也是一个过程,一般要经过长时间的努力才能全面实现计算机代替手工会计核算工作,实现(预测)、(计划)、(控制)、(决策)之类的会计管理工作。 3、财务会计电算化 4、管理会计与财务管理电算化 三、会计电算化的作用 1、提高会计数据处理的时效性和准确性,提高会计核算的水平和质量,减轻会计人员的劳动强度 2、提高经营管理水平,使财务会计管理由事后管理向事中控制、事先预测转变,为管理信息化打下基础 3、推动会计技术、方法、理论创新和观念更新,促进会计工作进一步发展 四、我国现行会计电算化的管理体制 1、财政部管理全国的会计电算化工作 2、地方各级财政部门管理本地区的会计电算化工作 3、各单位在遵循国家统一的会计制度和财政部门前提下,具体组织实施本单位的会计电算化工作 第2节会计核算软件 一、会计核算软件的概念 指专门用于会计核算工作的计算机应用软件。 会计核算软件以(会计理论)和(会计方法)为核心,以(会计制度)为依据,以(计算机)和(通信技术)为基础,以(会计数据)为处理对象,以提供(会计信息)为目标。 二、会计核算软件的分类 分为通用会计软件和专用会计软件。

会计电算化业务题

业务题一 考试要求: 本套试卷共六道大题,请严格按照试题要求在U851A中进行相应操作,账套号和账套名称必须书写正确,否则将严重影响考生得分。 一、系统管理 1、由用户admin(无口令)进入用友ERP-U8系统管理注册系统默认的考试服务 器。 2、在用户中增加:王主管(编号001)、张出纳(编号002)、李会计(编号003)。 并制定“王主管”为账套主管。 3、建立账套,相关信息如下: a)套号:004 b)账套名称:兴旺设备制造厂 c)会计期间:2007年01月01日至12月31日 d)记账本位币:人民币(代码RMB) e)企业类型:工业 f)行业性质:2007年新会计制度科目 g)按行业性质预置科目;不需要对部门、供应商、客户分类。 h)科目编码:42222 i)启用模块:总账 j)启用日期:2007年01月01日 4、财务人员的权限设置 a)由王主管完成建账、审核工作。 b)由李会计完成凭证题中的填制及月末转账、生成资产负债表及利润表工 作。 c)由张出纳完成凭证的出纳签字及银行对帐工作。 5、在科目设置中增加相关的明细账(根据余额表的内容增加),并在编辑中指定 现金总账和银行总账科目。在选项中选定出纳凭证必须由出纳签字。 6、在凭证类型中设置:收款凭证、付款凭证、转账凭证。 7、增加结算方式: 2 支票201 现金支票202 转帐支票 三、业务 1、2007年1月份该厂发生如下经济业务:该企业为一般纳税人企业。 1)5日,通过银行转账收到A公司归还货款40000元。票据号z001。 2)8日,按期兑以前签发给F公司银行承兑汇票30000元。票据号z002。 3)10日,购买不需安装设备,买价12000元,运杂费1000元,通过银行转账。票据号z003 4)18日,接受L公司货币资金投入26000元,款项存入银行。票据号z004 5)24日,销售产品一批,不含税销售收入40000元,增值税金额6800元,存入银行,票据号z005 2、2007年2月份该厂发生如下经济业务:该企业为一般纳税人企业。 1)2日,采购员张军报销差旅费1400元,以现金支付。 2)4日,签发转帐支票,支付广告费1000元,票据号z006。 3)10日,购买甲材料,不含税买价30000元,增值税5100元,通过银行付款,材料已验收入库。票据号z007。 4)12日,生产领用甲材料20000元,车间耗用甲材料2000元,厂部领用甲材料800元。 5)15日,管理用固定资产计提折旧2000元。 3、2007年3月份该厂发生如下经济业务:该企业为一般纳税人企业。 1)2日,签发现金支票一张,提取现金1000元。票据号z009。 2)6日,从银行向外捐款4000元,票据号z010。 3)10日,结转制造费用总额3500元。 4)18日,产品生产完工,验收入库,产品入库世纪成本22000元。 5)25日,结转已销售产品成本29000元。 要求输入以上3个月的凭证并审核登账。完成3个月的期末转账自定义凭证的操作(损益结转,收入、支出各一张),并由审核人员完成凭证审核、记账工作。对1、2月进行结账。

会计电算化课程教学教案

《会计电算化》课程教学教案 目录 《会计电算化》课程教学教案 (2) 第一章会计信息系统概述 (2) 第二章系统服务 (15) 第三章基础设置 (24) 第四章总账 (32) 第五章会计数据综合查询 (51) 第六章 UFO表 (54) 第七章工资 (60) 第八章固定资产 (63)

《会计电算化》课程教学教案 【本课程性质与教学对象】《会计电算化》课程是我院的专业主干课程,也是为了培养和检验学生运用会计专业课程的基本理论、基础知识和基础方法进行各种财务软件操作与维护的一门综合性的技能课程之一。我院学生在修完《基础会计》、《计算机基础》等课程以后即可开设此课程。 【本课程的学习目的与要求】使学生系统全面把握会计电算化的产生、发展,会计电算化信息系统的构成、初步培养学生掌握财务软件的维护方法与技巧,比较熟练地掌握财务软件的应用能力,特别是财务软件各个模块的使用方法与步骤。同时,也是培养学生职业岗位能力、社会适应能力和全面综合素质。 【本课程教学手段】多媒体教学为主,其他手段为辅。 第一章会计信息系统概述 【本章的学习目的与要求】通过本章的学习,使学生了解数据、信息的基本概念、内容及之间关系,了解系统的定义及系统的基本功能与类型,进而认识会计数据、会计信息及会计信息系统的功能与作用。使学生了解国内外会计电算化发展概况;电子计算机对会计信息系统的影响。掌握手工会计与会计电算化的异同点;会计电算化信息系统的结构;实现会计电算化的意义及会计电算化工作内容。重点掌握手工会计与会计电算化的异同点。【本章任务分析】1、起点能力:学生已经理解并掌握了会计基础知识、基本理论与基本方法,特别是掌握了手工会计的账务处理的基本原理与基本方法。2、本章知识包括:会计数据与会计信息,会计信息系统的处理要求、流程与内容,会计电算化信息系统构成,会计电算化产生与发展、会计电算化的结构、手工会计与电算会计的异同、会计电算化的意义等,由此决定本次教学的顺序。 【本章教材分析】 1、本章重点: (1)会计数据与会计信息之间关系 (2)会计信息处理的方式和要求 (3)手工会计与电算会计的异同 (4)电算会计信息系统的结构 (5)会计电算化的管理与实施

(完整版)会计电算化教案

固定资产 一、教学目标 1、掌握固定资产的账套的创立 2、掌握固定资产系统初始设置 3、掌握固定资产的业务处理 4、掌握固定资产和总账系统的核对 二、重点难点 重难点:1、固定资产的业务处理 2、固定资产和总账系统的核对 三、教学方法 演示、讲授教学、提问、指导练习 四、教学时数 理论教学4学时, 五、教学过程 (一)、固定资产系统的特点以及与其他系统的关系 1、固定资产核算系统的特点 (1)初始化数据量大,数据保留时间长。 (2)日常数据输入量少,数据处理方式单纯。 (3)统计功能要求较高,内容输出较多。 2、固定资产系统与其他子系统的联系(数据传递联系)(1)账务系统(通过转账凭证) (2)成本系统(折旧费用)

3、固定资产的功能 (1)管理固定资产卡片 (2)处理固定资产增减变动的功能 (3)计提固定资产折旧、计算净值的功能 (二)、固定资产的初始化 1、启用固定资产 以账套主管身份登录系统管理,在账套选项下进行固定资产的账套启用设置。 2、以账套主管身份进入用友通,进行固定资产账套的创建。 注意事项:(1)、固定资产账套启用日期要在账套启用日期之后(2)、与总账系统的对应科目的设置,设置固定资产、累计折旧这两个科目。 (3)折旧方法的设置。根据企业实际情况进行设置。 3、部门设置:根据企业实际部门机构情况,进行设置 4、对应折旧科目设置 (1)选择“设置”/部门对应折旧科目设置,进入部门编码表(2)选择“**部门”,然后单击修改,选择对应的折旧科目,例如管理部门,对应科目为管理费用,单击保存。 5、资产类别设置 (1)选择“设置”/“资产类别”,进入资产类别编码表 (2)单击增加按钮,输入类别名称、净残值率、选择计提属性“正常计提”,折旧方法“***”,依次设置其他资产

会计电算化业务题指南

业务题上机操作指南(最新)首先,将计算机系统的日期(即任务栏上最右端的日期)改为2007-01-01。双击任务栏最右端的时钟可改。下面以业务题一为例来阐述操作流程。 一、初始化账套注意:第一大题初始化账套的第1—4 小题,均由“系统管理员(admin)”在“系统管理”窗口中 完成,第5小题后都是在“财务会计”下的“总账”模块中由相应的操作员来完成。 1由用户admin (无口令)进入用友ERP系统管理注册系统默认的考试服务器。 方法:双击桌面上系统管理”快捷方式,或者从开始” T程序” T用友ERP-U8' T系统服务” T系统管理”进入,点系统” T注册”,在服务器”上输入本台计算机的名称(可默认),在操作员”上输入admin”,密码”没有(整个考试所有操作员均不设密码),点确定”后表示注册成功了系统管理”。 2、在用户中增加:王主管(编号001)、张出纳(编号002)、李会计(编号003).并指定王主管”为账套主管。 方法:点权限” T用户” T增加”,在编号”中输入“001”在姓名”中输入王主管”,在角色窗口中账套主管”前面的方框上点击打上“ vf其它不输,再点增加”即可。同理依次增加张出纳”、李会计”,注意他们不用赋角色”。 3、建立账套,相关账套信息见业务题。 方法:点账套” T建立”,在账套号”中输入“049、账套名称”中输入江西东方设备制造厂”、账套路径”不变、启用会计期”调为2007年1月”,会计期间不用调整,点下一步”;单位信息”中只需输入单位名称”为江西东方设备制造厂”,点下一步”; 核算类型”中点行业性质”框中下拉按钮,选择2007年新会计制度科目”(注意不是新会 计制度科目”,在最底端,否则出来的不是新科目),同样在账套主管”中选择001王主管”,按行业性质预置科目”前的方框中必须有“ V'(系统已默认、不用点),点下一步”;基础信息”中的四项均不用管,直接点完成”;询问是否可以创建账套了,点是”,开始创建账套,稍等几分钟; 分类编码方案”中的科目编码级次”的第2、3、4、5 级均输入2,”其它默认不变,点保存” T退出”,数据精度定义”中直接确认”; 提示是否现在进行系统启用的设置”,点是”,在系统启用”中点总账”前的方框,将日历” 调为“2007年1月1日” T确定” T是” T退出”。至此,建账工作完毕。删除账套的方法。注册进入系统管理”窗口,点账套”菜单下的输出”,在弹出的窗口中选择要删除的账套号,在删除当前输出账套”的方框前打上“ v后,确认,稍等一会儿,会提 示选择备份目标”,随便放在哪个盘均可,比如选择“D:盘,提示硬盘备份完毕”,确定, 弹出“真要删除该账套吗?”,点“是”即删除了该账套,可以重新建立该账套。但删除账套后操作员不会删除,操作员的编号不可修改,但其姓名是可修改的。如果没有选择“2007年新 会计制度科目”及建账的年月错了时,只能删除账套再重建。 4、财务人员的权限设置。 ①“王主管”已经设置为“账套主管”,其权限不用再设。 ②李会计的权限设置: 第一步在“系统管理”窗口中,点“权限”菜单下的“权限”,先在右上方的账套选择框中选择“ 049东方设备制造厂”账套(必须要选择,否则赋权给其他账套了)。 第二步在左侧的窗口中将向下的“滚动条”拖至最底端,可看到“李会计”等,选中“李会计”。第三步点“工具”栏上的“修改”,在弹出的窗口中找到“总账”后点其前面的“+”号,在展开的项目中点凭证”前的牛”,点凭证处理”前的方框打上“V表示拥有此权限及其包含的权限。 同样,在期末”下的转账设置”和转账生成”前面的方框打上在“UFO报表”前打上“V。 李会计共有四项权限(即4个“V” 第四步赋权完后点“确定”,便可在右侧窗口中显示出李会计所具有的权限,表示赋权成功。 ③同样操作赋给张出纳”权限。其只有两项权限(即2个“V”:一是总账”下的凭证”下的“出纳签字”;二是

会计电算化业务题

业务题第1页共11页 业务题一 考试要求: 本套试卷共六道大题,请严格按照试题要求在U851A中进行相应操作,账套号和账套名称必须书写正确,否则将严重影响考生得分。 一、系统管理 1、由用户admin(无口令)进入用友ERP-U8系统管理注册系统默认的考试服 务器。 2、在用户中增加:王主管(编号001)、张出纳(编号002)、李会计(编号 003)。并制定“王主管”为账套主管。 3、建立账套,相关信息如下: a)套号:004 b)账套名称:兴旺设备制造厂 c)会计期间:2007年01月01日至12月31日 d)记账本位币:人民币(代码RMB) e)企业类型:工业 f)行业性质:2007年新会计制度科目 g)按行业性质预置科目;不需要对部门、供应商、客户分类。 h)科目编码:42222 i)启用模块:总账 j)启用日期:2007年01月01日 4、财务人员的权限设置 a)由王主管完成建账、审核工作。 b)由李会计完成凭证题中的填制及月末转账、生成资产负债表及利润表 工作。 c)由张出纳完成凭证的出纳签字及银行对帐工作。 5、在科目设置中增加相关的明细账(根据余额表的内容增加),并在编辑中指 定现金总账和银行总账科目。在选项中选定出纳凭证必须由出纳签字。 6、在凭证类型中设置:收款凭证、付款凭证、转账凭证。 7、增加结算方式: 2支票201现金支票202转帐支票 140501A产品60000 固定资产60000 累计折旧15000 短期借款40000 应付账款 220201C公司60000 实收资本62000 盈余公积8000 应付票据 220101F公司30000 三、业务 1、2007年1月份该厂发生如下经济业务:该企业为一般纳税人企业。 1)5日,通过银行转账收到A公司归还货款40000元。票据号z001。 2)8日,按期兑以前签发给F公司银行承兑汇票30000元。票据号z002。 3)10日,购买不需安装设备,买价12000元,运杂费1000元,通过银行转账。票据号z003 4)18日,接受L公司货币资金投入26000元,款项存入银行。票据号z004 5)24日,销售产品一批,不含税销售收入40000元,增值税金额6800元,存入银行,票据号z005 2、2007年2月份该厂发生如下经济业务:该企业为一般纳税人企业。 1)2日,采购员张军报销差旅费1400元,以现金支付。 2)4日,签发转帐支票,支付广告费1000元,票据号z006。 3)10日,购买甲材料,不含税买价30000元,增值税5100元,通过银行付款,材料已验收入库。票据号z007。 4)12日,生产领用甲材料20000元,车间耗用甲材料2000元,厂部领用甲材料800元。 5)15日,管理用固定资产计提折旧2000元。 3、2007年3月份该厂发生如下经济业务:该企业为一般纳税人企业。 1)2日,签发现金支票一张,提取现金1000元。票据号z009。 2)6日,从银行向外捐款4000元,票据号z010。 3)10日,结转制造费用总额3500元。 4)18日,产品生产完工,验收入库,产品入库世纪成本22000元。 5)25日,结转已销售产品成本29000元。 要求输入以上3个月的凭证并审核登账。完成3个月的期末转账自定义凭证的 操作(损益结转,收入、支出各一张),并由审核人员完成凭证审核、记账工作。对1、2月进行结账。

《会计电算化》教学设计

《会计电算化》教学设计 教学思路: 一、教材分析 《会计电算化》是中职会计专业的一门核心课程,本书由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写,陈琰主编,它着重介绍当今主流财务软件的操作技能,以满足学生从事会计职业的需要。 本课“填制凭证”是教材第三章第一节的内容。填制凭证是会计工作的起始环节,它是登记账簿、编制报表的依据和基础。因此本课力求使学生正确掌握填制机制凭证的方法。 二、教学目标 1知识目标: 掌握不同经济业务记账凭证的机制过程 2能力目标: 培养学生独立解决问题的能力 3情感目标: 培养学生热爱会计职业,养成诚实守信、严谨务实的职业素养和与人协作的团结意识 三、教学重点、难点 重点:机账凭证应具备的要素与填制方法 难点:能根据不同的经济业务正确编制分录并以此机制凭证 四、教学方法 本课授课对象为中职班学生,理解能力偏差,专业基础知识比较薄弱,在实际授课过程中,我将以学生为主体,采用提问,演示,讲授,分组练习,讨论,实例说明等方法来实施教学。 五、教学过程设计: 1课题引入 在课题引入阶段,我设计了“什么是机制凭证?”“机制凭证在会计电算化工作流程中的作用?”这两个问题,在问与答中把教学内容转化为具有潜在意义的问题,以激发学生探究知识的欲望。 2讲授新课 新课环节中,我主要采用以下四个步骤来突破本节课的重点和难点 ①教师“讲授” 首先我用课件展示一张机制凭证,参考书本内容,与学生一起归纳机制凭证填制的基本要素,这一方面锻炼了学生利用知识点解决问题的能力,同时也为突破本节重点开了个好头。 ②教师“演示” 接下来我会继续利用课件展示某企业的二笔经济业务,与学生一起利用已学知识讨论确定业务的正确分录,并阐述严谨的业务分析在会计电算化中的重要性,这样做一步步可以使难点弱化并转为激励。然后再由我现场演示两凭证的机制过程,使学生进一步明确填制的步骤,为学生的独立操作铺路。

会计电算化(用友T3)理论练习题及标准答案

会计电算化(用友T3)理论练习题及标准答案 一、单选题(每题2分,共16题) 1.关于总账系统结账的描述,下列各项中,错误的是(D) A、结账前,本月凭证必须登记入账 B、结账后,不能再输入该月凭证 C、结账必须按月连续进行 D、每月可以结多次账 2.转账凭证的限制类型(D) A、借方必有 B、贷方必有 C、凭证必有 D、凭证必无 3.关于总账系统中往来核算的描述,下列各项中,正确的是(D) A、往来核算是指会计核算中的资金往来业务 B、往来核算是指对所有往来科目进行辅助核算 C、任何科目都可以进行往来核 算 D、往来科目是指需要进行往来核算辅助核算的科目

4.在总账系统中,结账处理过程的顺序是(B) A、选择结账月份——结账前检验——结账处理——备份结前数据 B、选择结账月份——结账前检验——备份结账前数据——结账处理 C、选择结账月份——备份结前数据——结账处理——结账前检验 D、结账前检验——选择结账月份——备份结前数据——结账处理 5.使用总账系统填制凭证后,计算机自动检查借贷双方是否平衡,不平衡的凭证(A) A、不能保存 B、可强行保存 C、不能退出 D、不能放弃 6.报表格式的基本要素是( B )。 A. 表头、表体、表尾、附注 B. 标题、表头、表体、表尾 C. 表头、表中、表尾 D. 标题、表体、表尾

7.下列有关实现会计电算化的意义,哪一个说法是不正确的(A)。A会计电算化后,经济业务都由计算机来完成 B减轻了劳动强度,提高了工作效率 C推动企业管理现代化 D全面、及时、准确地提供会计信息 8.账务处理系统中,可以使用( D )功能,建立适合本单位具体情况的专用账务处理系统。 A凭证录入 B账簿打印 C银行对账 D初始设置 9.计算机账务处理系统中,某种凭证类别一旦使用,则年度内(D)。 A不能变动 B能修改但不能删除 C不能删除 D不能修改或删除

中华会计网校2014年会计从业资格考试《初级会计电算化》习题班讲义第二部分

会计从业资格考试辅导 初级会计电算化(第二部分) 第1页 第二部分 会计电算化理论 【考情分析】 1.本部分针对大纲中第一、三章相关内容 2.本部分理论和第一部分实务操作相关知识点联系理解记忆 3.注意排除法在本部分的使用 4.相关考点要理解,不能死记硬背 【大纲原文解析】 第一章 会计电算化概述 第一节 会计电算化简介 一、模拟手工记账的探索起步 二、与其他业务结合的推广发展 三、引入会计专业判断的渗透融合 四、与内控相结合建立ERP 系统的集成管理 答疑编号:NODE00779600020100000101 第二节 会计核算软件 一、会计核算软件的概念和演进 二、会计核算软件的分类 (一)通用和专用会计核算软件 (二)单用户和多用户会计核算软件 三、会计核算软件的功能模块 (一)会计核算软件的构成 (二)账务处理模块与主要核算模块间的联系 四、会计核算软件与手工会计核算的异同 (一)会计核算软件与手工会计核算的相同点 1.目标一致 2.遵守共同的会计准则和会计制度 3.遵守共同的基本会计理论和会计方法 4.会计数据处理流程大体一致 (二)会计核算软件与手工会计核算的区别 1.会计核算工具不同 2.会计信息载体不同 3.记账规则不完全相同 4.账务处理流程类型存在差别 5.内部控制方式不同 第三章大纲:略 答疑编号:NODE00779600020100000102 第一章 会计电算化概述 【系统讲解】 第一节 会计电算化简介 一、会计电算化的含义 1.狭义:以计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用; 2.广义:软件开发和应用、人才培养、宏观规划、制度建设、市场的培育与发展等; 3.会计角度:专业人员编制会计软件,会计人员操作,实现计算机替代人工完成会计工作。

会计电算化教学教案课件

第四节业务核算

第四节业务核算 一、正常单据记账 单据记账用于将用户所输入的单据登记存货明细账、差异明细账/差价明细账、受托代销商品明细账、受托代销商品差价账。 先进先出、后进先出、移动平均、个别计价这四种计价方式的存货在单据记账时进行出库成本核算;全月平均、计划价/售价法计价的存货在期末处理处进行出库成本核算。 【操作步骤】 1、用鼠标单击【业务核算】.【正常单据记账】进 入此功能。 2、输入查询条件并确认(图13.26)。 3、屏幕显示"未记账单据一览表"界面,用户在所 要记账的单据前选择打勾或在工具栏单击〖全 选〗,再单击〖记账〗,系统自动记账(图 13.27)。 4、记账后,用户也可利用恢复记账功能将用户已 登记明细账的单据恢复到未记账状态。

第四节业务核算

第四节业务核算

第四节业务核算 【核算说明】 蓝字入库单据记账时取单据上的成本,若单据上无成本则取系统选项“入库单成本选择”中的选项成本记账。 计划价/售价法核算的存货则取其计划价、售价记账。 红字入库单记账时取单据上的成本,若单据上无成本取系统选项“入库单成本选择”中的选项成本。计划价/售价法核算的存货则取其计划价、售价记账。个别计价法核算的红字入库单在单据记账时指定入库批次。 蓝字出库单记账时取出库单上的成本,若单据上无成本则依据计价方式进行计算,核算出库成本。全月平均、计划价/售价法计价的存货在期末处理处进行出库成本核算。 红字出库单记账时取单据上的成本,若单据上无成本则计价方式为先进先出、后进先出的存货取系统选项“红字出库单成本选择”中的选项成本;若计价方式为移动平均、个别计价、全月平均、计划价/售价法核算的存货则依据其计价方式进行计算。全月平均与计划价/售价法计价的存货在期末处理处进行存货成本计算。 若用户在选项中选择对于调拨入库单、组装入库单取不到对应出库成本时,取系统选项成本即取入库单成本。 否则手工输入。 个别计价的红字采购入库单必须全部未结算或全部结算才允许记账。

会计从业资格考试会计电算化判断练习题及答案

一、单选题 1. 组成报表的最小基本单位是( d ) a. 组合单元 b. 表体 c. 变动单元 d. 表单元 2. 会计住处系统中的表处理系统一般是一个三维立体报表处理系统,要确定一个数据的所有要素为( a ) a. 表名、列、行和表页 b. 主标题、副标题、表体、备注 c. 标题、表头、表尾、备注 d. 表名、列、表尾、备注 3. 在定义报表单元属性中,数值单元输入后只对( d )有效 a. 其他报表 b. 本表页 c. 2张表页 d. 所有表页 4. UFO报表中,总账函数“QC”代表的是( c ) a. 期末函数 b. 对方科目发生函数 c. 期初函数 d. 净额函数 5. 红字余额在计算机内用( d )表示 a. 正数

b. 红字 c. 蓝字 d. 负数 6. 期初余额录入完毕后,应该( b ) a. 设置凭证类型 b. 试算平衡 c. 输入凭证 d. 记账 7. 若希望某类凭证必须不能出现某一科目,可选择( a )凭证限制类型 a. 凭证必无 b. 贷方必有 c. 凭证必有 d. 借方必有 8. 下列关于记账操作,错误的是( b ) a. 记账可以在月中进行 b. 每月记账可以多次 c. 每月记账只能一次 d. 未审核的凭证不能记账; 9. ( a )提供的是常用会计凭证的模板 a. 常用凭证 b. 常用摘要 c. 自定义项 d. 自由项 10. 银行对账是将企业的银行存款日记账和( c )进行核对,并生成银行存款余额调节表

a. 支票登记簿 b. 资金日报表 c. 银行对账单 d. 现金日记账 11. 设置会计科目编码时,必须是( a ) a. 科目全编码 b. 明细科目编码 c. 一级科目编码 d. 助记码 12. 信息科学中最重要的两个概念是( a ) a. 数据和信息 b. 系统和信息 c. 系统和数据 d. 软件和系统 13. 如果企业选择了运行广域网的B/S结构的会计软件,还要考虑选择合适的Web游览器软件而如果工作站中包括多种平台,则最好选择( a ) a. IE b. Outlook c. Netscapor d. Navigator 14. ( a )是一种面向制造业,用来改善和克服制造企业普遍存在的库存量大、资金周转期长、原材料供应不及时、零部件装配中停工待料等问题的一种生产管理技术 a. 物料需求计划(MRP) b. 企业战略管理(SEM)

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