(小学教育)2019年新标准小学英语一年级上册单词

(小学教育)2019年新标准小学英语一年级上册单词
(小学教育)2019年新标准小学英语一年级上册单词

2019年新标准小学英语一年级上册单词

Module 1

1.hello <感>你好

2.hi <感>嗨

3.goodbye <感> 再见

4.bye (口语)再见

5.I’m = I am 我是

6.you’re = you are

你(们)是

7. how <副> 怎样,如何

8. fine <形>(身体)很好

Module 2

1.good <形>好的

2.morning <名>早晨,

上午

3.what’s = what is 是什么

4.my <代>我的

5.your <代> 你(们)的

https://www.360docs.net/doc/3f306584.html, <名> 名字

7.a 一(个,件……)

8.bird <名> 鸟

9.panda <名> 熊猫

10.boy <名> 男孩

11.girl <名> 女孩

12.afternoon <名> 下午

Module 3

1.one <数> 一

2.two <数> 二

3.three <数> 三

4.four <数> 四

5.five <数> 五

6.six <数> 六

7.seven <数> 七8.eight <数> 八

9.nine <数> 九

10.ten <数> 十

11.yes <副> 是

12.no <副> 不,不是

13.how many 多少

Module 4

1.green <形> 绿色的

2.black <形> 黑色的

3.blue <形> 蓝色的

4.white <形> 白色的

5.red <形> 红色的

6.yellow <形> 黄色的

7.pink <形> 粉色的

8.purple <形> 紫色的

9.colour <形> 颜色

10.ball <名> 球

11.now <副> 现在

12.rainbow <名> 彩虹

13.can <动> 能,能够

14.sing <动> 唱(歌)

15.count <动> 数数

Module 5

1.stand <动> 站立

2.up <副> 向上

3.open <动> 开,打开

4.window <名> 窗户

5.door <名> 门

6.sit <动> 坐

7.down <副> 向下

8.it’s = it is 它是

9.point <动> 指,指向

10.to <介> 去,到,向

11.Ms 女士

12.go <动> 去

13.see <动> 看见,瞧见

14.e <动> 来

15.back <副> 向后

16.ceiling <名> 天花板

17.floor <名> 地板,地面

18.front <名> 前面;<形>前面的

Module 6

1.this <代> 这,这个

2.our <代> 我们的

3.classroom <名> 教室

4.desk <名> 课桌,桌子

5.and <连> 和

6.seat <名> 座,座位

7.teacher <名> 老师

8.cat <名> 猫

9.dog <名> 狗

10.that <代> 那,那个

11.meet <动> 见面,遇见

12.pleased <形> 高兴的

13.cap <名> 帽子

Module 7

1.school bag <名> 书包

2.pen <名> 钢笔

3.ruler <名> 尺子

4.book <名> 书,本

5.pencil <名> 铅笔

6.pencil-box <名> 铅笔盒

7.eraser <名> 橡皮

8.crayon <名> 蜡笔

9.say <动> 说

10.again <副> 再,又

Module 8

1.look <动> 看……

2.fox <名> 狐狸

3.kite <名> 风筝

4.house <名> 房子,屋子

5.box <名> 盒子

6.help <动> 帮助(呼救)

7.orange <名> 桔子,橙色

8.monster <名> 妖怪

9.friend <名> 朋友

10.frog <名> 青蛙

Module 9

1.how old 几岁

2.you’re = you are 你是

3.happy <形> 高兴的

4.birthday <名> 生日

5.thank <动> 谢谢

6.for <介> 为

7.wele <动> 欢迎

Module 10

1.where’s = where is <副>

在哪里

2.in <介> 在……哪里

3.hat <名> 帽子

4.on <介> 在……上面

5.under <介> 在……下面

6.bed <名> 床

7.balloon <名> 气球

8.doll <名> 娃娃

9.bear <名> 熊

10.hand <名> 手

11.head <名> 头

12.dear <形> 亲爱的

小学教育资料

好好学习,天天向上!

第3 页共3 页

外研社新标准小学英语一起四下课文文本Module08

Module 8第八模块 Unit 1 He lives in the east of the US. 第一单元他住在美国东部。 Activity 1 Listen and chant. 活动1 听录音唱歌谣。 East and west, home is the best. 金窝银窝,不如自己的草窝。 North and south, let's have a rest. 南来北往,让我们休息休息。(歌曲) Activity 2 Listen, point and find "east, west". 活动2 听录音,找到“east, west”。 Look! This country is the US. 看!这个国家是美国。 People in the US speak English. 美国人说英语。 My cousin Simon lives there. 我的表弟西蒙住在那里。 He lives in the east of the US. 他住在美国东部。 Does he live in Los Angeles? 他住在洛杉矶吗? No, he doesn't. Los Angeles is in the west of the US.不,不是。洛杉矶在美国西部。 Does he live in New York? 他住在纽约吗? New York is in the east of the US. 纽约在美国东部。 Yes, he does. 是的。 Is New York the capital of the US? 纽约是美国的首都吗? No, the capital of the US is Washington DC. 不是,美国的首都是华盛顿。 I want to go to the US one day. 我将来想去美国。 Maybe you can visit your cousin. 或许你可以去看一下我的表弟。 Yes, maybe. 是的,有可能。 Activity 3 Listen and say. 活动3 听录音并说一说。 He lives in the east of the US. 他住在美国东部。 Los Angeles is in the west of the US. 洛杉矶在美国西部。 Unit 2 It's in the north of China. 第二单元它位于中国北部。 Activity 1 Listen, point and say. 活动1 听录音,看图说话。 Point to the north. 指向北方。 Point to the east. 指向东方。 Point to the south. 指向南方。 Point to the west. 指向西方。 Activity 2 Listen and say. 活动2 听录音并说一说。 This is a map of China. Beijing is the capital. 这是一张中国地图。首都是北京, It's in the north of China. Suzhou is an old city. 它位于中国北部。苏州是一座历史悠久的城市,It's in the east of China. Lhasa is a beautiful city.它位于中国东部。拉萨是一座风景美丽的城市,

新人教版小学英语词汇汇总

人教版小学英语三至六年级词汇汇总 三年级上册 Unit1 Ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮crayon蜡笔bag书包pen钢笔pencil box铅笔盒book书 Unit2 Red红色green绿色yellow黄色blue 蓝色black黑色brown棕色white白色orange橙色 Unit3 Face脸ear耳朵eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴arm胳膊hand手head头body身体leg腿foot脚 Unit4 Duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda熊猫zoo动物园funny滑稽的 Unit5 Bread面包juice果汁egg鸡蛋milk牛奶water水cake蛋糕fish鱼rice米饭 Unit6 One一two 二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十 三年级下册词汇 Unit1 UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友 Unit2 Father父亲dad(口语)爸爸man男人woman女人mother母亲sister 姐妹brother兄弟grandmother外祖母grandma(口语)外祖母grandfather外祖父grandpa(口语)外祖父family家 Unit3 Thin瘦fat肥tall高short矮的long长的small小的big大的giraffe长颈鹿 Unit4 On在、、、上面in在、、、里面under在、、、、下面chair椅子desk书桌cap帽子ball球car小汽车boat小船map地图 Unit5 Pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜strawberry草莓grape葡萄buy买fruit水果 Unit6 Eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十 四年级上册词汇 Unit1 Classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teachers’ desk讲台computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板Unit2

小学五年级下学期英语工作计划

英语教学工作计划 一. 学生知识能力习惯态度分析 五年级学生人数相对较多,但学生程度层次分明,一部分学生对英语有较强的学习兴趣,有了自己的一套学习英语方法,但还有一些学生在英语学习上由于遇到各种阻力,如没有很好的听力环境或由于基础不扎实导致学习困难等,减弱了他们对英语学习的兴趣。所以本学期将继续以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,分层次、全方位培养学生英语听、说、读、写能力! 二.教材分析 教学中尽量让学生保持对英语学习的兴趣,照顾点面,努力调动学生学习的积极性,在不加重学生负担的基础上教学中重渗透、重拓展,帮助学生积累。 三.教学目标 1.养成听英语、读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,逐步培养语感。 2.教学时,将单词与句子、语篇结合起来,努力做到:“词不离句,句不离文”。 3.要根据“由易到难,循序渐进”的原则,让学生在熟练地读、说的基础上表演对话。 四.教学措施 1.加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,在平常的教学中一定要常抓不懈。

2.每天背诵课文中的对话,目的:要求学生背诵并默写,培养语感。 3.每天听写单词、句子,保证效果并坚持下去。 4.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。 5.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 在教学课余,我计划不断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质量的教育教学而努力! 五.培优辅差 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。因而我们要做到以下几点:1、围绕提高平均分,合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优和辅差计划,严格按照计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。2、进一步培养学生良好的学习习惯,教会学生如何去学英语。 3、做到“堂堂清”,“月月清”:要求学生每天做好“预习—听课—复习”三步,并积极检查,把当天的功课在当天解决。在考试中检查出学生未能掌握的知识再及时把进行讲解和解决。 4、利用早读和上课期间,对学生进行口语练习。要求教会学生一个日常英语的主题,并

外研社一起点小学新标准英语

外研社小学新标准英语 第一册(一起点)课程目录: Module 1 Unit 1 Hello! Module 1 Unit 2 How are you? Module 2 Unit 1 What's your name? Module 2 Unit 2 I'm a boy. Module 3 Unit 1 How many? Module 3 Unit 2 How many girls? Module 4 Unit 1 It's red. Module 4 Unit 2 How many green balls? Module 5 Unit 1 Sit down! Module 5 Unit 2 Point to the window. Module 6 Unit 1 This is my teacher. Module 6 Unit 2 That is a cat. Module 7 Unit 1 What's this? Module 8 Unit 1 Is it a dog? Module 8 Unit 2 It's a black cat. Module 9 Unit 1 How old are you? Module 9 Unit 2 Happy birthday! Module 10 Unit 1 Where's my pen? Module 10 Unit 2 A doll is under the bed.

外研社小学新标准英语 第二册(一起点)课程目录: Module 1 UNIT 1 Where's the cat? Module 1 UNIT 2 How many green birds? Module 2 UNIT 1 That is my father. Module 2 UNIT 2 He's a doctor. Module 3 UNIT 1 This is her bag. Module 3 UNIT 2 My mother is a nurse. Module 4 UNIT 1 This is my head. Module 4 UNIT 2 These are your legs. Module 5 UNIT 1 They're cows. Module 5 UNIT 2 It's thin. Module 6 UNIT 1 That snake is long. Module 6 UNIT 2 The baby lions are cute. Module 7 UNIT 1 Let's play football! Module 7 UNIT 2 Let's sing! Module 8 UNIT 1 I like football. Module 8 UNIT 2 What's your favourite sport? Module 9 UNIT 1 I don't like meat. Module 9 UNIT 2 I don't like ginger. Module 10 UNIT 1 Do you like dolls? Module 10 UNIT 2 Do they like jigsaws?

(完整版)人教版小学英语词汇量

人教版小学英语单词表 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1 pen:[pen] 钢笔pencil:['pensl] 铅笔pencil-case:['penslkeis] 铅笔盒ruler:['ru:l?] 尺子 eraser:[i'reis?] 橡皮crayon:['krei?n] 蜡笔book:[buk] 书bag:[b?g] 书包 sharpener:['?ɑ:p?n?] 卷笔刀school :[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2 head:[hed] 头face[feis] 脸nose:[n?uz] 鼻子mouth:[mauθ] 嘴 eye:[ai] 眼睛ear:[i?] 耳朵arm:[ɑ:m] 胳膊finger['fi?g?] 手指 leg:[leg]腿foot:[fut] 脚body:['b?di] 身体 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3 red:[red] 红色的yellow:['jel?u] 黄色的green:[gri:n] 绿色的blue:[blu:] 蓝色的 purple:['p?:pl] 紫色的white:[hwait] 白色的black:[bl?k] 黑色的orange:['?:rind?] 橙色的 pink:[pi?k] 粉色的brown:[braun] 棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 4 cat:[k?t] 猫dog:[d?g] 狗monkey:['m??ki] 猴子panda:['p?nd?] 熊猫 rabbit:['r?bit] 兔子duck:[d?k] 鸭子pig:[pig] 猪bird[b?:d] 鸟

小学五年级人教版英语下册期末考试知识点

小学五年级人教版英语下册期末考试知识点 Unit 1 This Is My Day 一、知识点归纳 经典对话(一) A: When do you get up ?你什么时候起床啊? B:I usually get up at 6:30.我通常在6:30起床。 A: What about you? / And you? 你呢? B: I usually get up at 7:00.我通常在7:00起床。 必背句型是: 问句:when do you usually +动词(短语) 答句:I usually +动词(短语)+at + 时间. 可以替换(划线)的短语为:do morning exercises(晨练)eat breakfast(吃早饭)have English class(上英语课)play sports(进行体育运动)eat dinner(吃晚饭)climb mountains(爬山)go shopping(购物;买东西)play the piano(弹钢琴) visit grandparents(看望祖父母)go hiking(去远足) 经典对话(二) A: Excuse me .Can I ask you some questions ?打扰了,我能问你几个问题吗? B: Sure.当然可以。A: What do you do ?你是做什么的? B: I am a policeman .我是个警察。A: When do you go to work ?你什么时候去上班?B: I usually go to work at 9:00 in the evening.我通常在晚上九点去上班。 A: When do you go home ?你什么时候回家啊? B: I go home at 5:oo in the morning .我早上五点回家。 A: Thank you for telling me about your day.谢谢你告诉我你的一天。

外研社新标准一起英语3年级练习题

三年级练习题(1) MODULE1 UNIT1 一、分清easy和hard 1.It’s______for English people to use chopsticks. 2.It’s________for English people to speak Chinese. UNIT2 一、你会回答吗? 1、Do you want a hamburger? ________,____________(是的,请)/___________,_____________(不,谢谢) 2、Do you use a knife and fork? ________,____________(是的,我想)/___________,_____________(不,我不想) 二、组一组吧! 1. in, you ,do,use,England,chopsticks(?)_________________________________________________________________ 2.what, you, eating, are(?)____________________________________________________________________________ 3.fast,is,food,it Chinese(.)____________________________________________________________________________ 4.I,and,eating,chips,am,and,hamburgers(.)_______________________________________________________________ 三、你愿意帮忙吗? Amy is hungry. 1.How are the noodles?___________________________ 2.Does Amy use chopsticks in England?____________________ 3.What is English fast food?_______________________ 4. What is Chinese fast food?_____________________________ MODULE2 UNIT1 一、变现在分词:例如:sleep sleeping 1.play______________ 2.run_________________ 3.swim _________________ 4.make_______________ 5.go______________ 6.like______________ 7.write________________ 8.read___________________ 9.have_______________10.sing___________ 11.dance____________12.put________________13.see___________________14.take_______________https://www.360docs.net/doc/3f306584.html,e__________ UNIT2 一、你会翻译吗? A:他正在做什么?_____________________________B:他正在读一本书。__________________________________ A:他们正在做什么?___________________________B:他们正在打篮球。__________________________________ A:你正在做什么?_____________________________B:我正在看电视。_____________________________________ 二、你会把下面的句子变形吗? 1.I’m reading a book.(变一般疑问句,并做肯定回答)________________________________________________________ 2..We’re watching TV. (变一般疑问句,并做否定回答)_______________________________________________________ 3.Wengweng is sleeping.(变否定句)________________________________________________________________________ 4.Peter is listening to music. (变肯定句)_____________________________________________________________________ 5.I’m drawing a picture. (就画线部分提问)_______________________________________________________________ 三、你会把括号内正确的形式填到横线上吗? 1.The boy __________________ (draw)a picture now. 2.Listen .Some girls _______________ (sing)in the classroom . 3.My mother _________________ (cook )some nice food now. 4.What ____________ you ______________ (do )now? 5.Look!The girls ________________(dance )in the classroom.

人教版小学英语单词汇总(带音标)

人教版小学英语 三年级上册 unit1 bag [b?ɡ] n 书包;提包;袋子;口袋book [b?k] n 书;本子 bye [ba?] int 再见 crayon ['kre??n] n 蜡笔;蜡笔画eraser [?'re?s?] n 橡皮擦;黑板擦goodbye [,ɡ?d'ba?] n 再见;再会 hello [he'l??] int 喂;你好(表示打招呼hi [ha?] int 你好;嗨(表示打招呼 I'm [a?m] (=I am)我是 is [?z] v 是 my [ma?] pron 我的 name [ne?m] n 名字,姓名,名称;名义 pen [pen] n 钢笔,笔 pencil ['pens?l] n 铅笔 pencil case ['pens?l ke?s] n 铅笔盒;文具盒 ruler ['ru:l?] n 统治者;支配者;尺;直尺 school [sku:l] n 学校 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 削尖用的器具;卷笔刀 what [w?t] pron 什么,怎么样 your [j?:] pron 你的;你们的 unit2 afternoon [,ɑ:ft?'nu:n] n 下午,午后arm [ɑ:m] n 臂,支架 body ['b?d?] n 身体 ear [??] n 耳朵;耳状物;听力,听觉 eye [a?] n 眼睛 face [fe?s] n 脸;面孔 finger ['f??ɡ?] n 手指(尤指除大拇指之外的 foot [f?t] n 足,脚;英尺 go [ɡ??] vi 去;走;驶;通到;到达 good [ɡ?d] a 好;好的;良好hand [h?nd] n 手;指针;帮;团伙head [hed] n 头;头脑(像);才智;首 leg [leɡ] n 腿;腿脚;支柱 let's [lets] ( = let us )让我们meet [mi:t] vt 遇见,见到 mom [mɑ:m] n (口语)妈妈 morning ['m?:n??] n 早晨,上午mouth [ma?θ] n 嘴,口 nice [na?s] a 令人愉快的;好的,漂亮的 nose [n??z] n 鼻 OK [??'ke?] int (口语)好,对,不错 this [e?s] a&pron 这,这个 to [tu:] prep (动词不定式符号,too[tu:] ad 也,还;又;太,过分; unit3 are [ɑ:] vi (用于第二人称单复数现black [bl?k] n 黑色 blue [blu:] n 蓝色 brown [bra?n] n 褐色,棕色 fine [fa?n] a 细的;晴朗的;美好的; great [ɡre?t] a 伟大的;重要的;好极了green [gri:n] a 绿色的;青的 how [ha?] ad 怎样,如何;多少;多么orange ['?r?nd?] n 橘子,橙子,橘汁paint[pe?nt] n/vt 油漆;涂漆;画;pink[p??k] a 粉红色的;桃红色的purple['p?:pl] n 紫色 red [red] n 红色 thank[θ??k] vt 感谢,致谢,道谢thanks[θ??ks] n 感谢,多谢 white [wa?t] a 白色的 yellow ['jel??] a 黄色的 unit4 a [?] art 一(个、件…) bear [be?] v 承受,负担,承担;忍受;bird [b?:d] n 鸟

小学英语六年级总复习资料_单词归类

小学英语六年级总复习资料单词归类 一.反义词 big---small black---white free---busy beautiful---ugly hot---cold cool---warm clean---dirty new---old easy---hard noisy---quiet tall---short long---short young---old here---there before---after same---different 二.单词归类 1.国家(country) China中国America美国Australia澳大利亚Japan日本England英国Canada加拿大 France法国Germany 德国Russia俄罗斯New Zealand新西兰 2.国籍(nationality) Chinese中国人American美国人Australian澳大利亚人Japanese日本人English英国人 Canadian加拿大French 法国人German 德国人Russian俄罗斯人 3.语言(language) Chinese汉语Japanese日语English英语 French 法语German 德语Russian俄语 4.科目(subject) Chinese语文maths 数学English 英语art 美术 music音乐P.E. 体育history 历史science科学 5.星期(week) Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六 6.季节(season) spring 春天summer夏天autumn秋天winter冬天 7.月份(month) January一月February 二月March三月April四月May五月June 六月 July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December十二月 8.节日(festival) Spring Festival 春节Dragon Boat Festival龙舟节Mid-autumn Festival中秋节New Year’s Day元旦National Day 国庆节Children’s Day儿童节Easter复活节Halloween万圣节Christmas 圣诞节 Women’s Day妇女节Teacher’s Day 教师节May Day劳动节 9.食物(foods) cake蛋糕mooncake月饼dumpling 饺子bread 面包pork猪肉fish鱼肉chicken 鸡肉meat肉egg鸡蛋sandwich三文治pizza 比萨饼hamburger 汉堡包noodles 面条10.时间(time) year年month 月week周date日期day 白天hour 小时morning早afternoon下午evening晚上the day before yesterday 前天yesterday昨天today今天tomorrow明天the day after tomorrow后天last year 去年

外研社小学新标准英语单词表汇总打印版(一年级起点)(20200814171444)

hello 你好 goodbye 再见 I ' m=I am 我是 Module 2 good 好的 morning 早晨 what ' s=what is 是什么 my 我的 n ame 名字 bird 鸟 panda 熊猫 boy 男孩 girl 女孩 after noon 下午 Module 3 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 yes 是 no 不是 Module 4 gree n 绿 ruler 尺子 book 书 pen cil 铅笔 pen cil-box 铅笔盒 eraser 橡皮 crayon 彩笔 Module 8 look 看 fox 狐狸 kite 风筝 house 房子 box 盒子 Module 9 how old 几岁 you ' re=you are 你是 happy 高兴的 for 为 birthday 生日 thank 谢谢 welcome 欢迎 where ' s=where is 在哪里 in 在…里 hat 帽子 on 在…上 under 在…下 bed 床 balloon 气球 doll 娃娃 bear 熊 black 黑 blue 蓝 white 白色的 red 红色 yellow 黄色的 colour 颜色 basketball 篮球 Module 5 stand 起立 up 向上 ope n 打开 wi ndow 窗户 door 门 Ms 女士 sit 坐下 dow n 向下 it ' s=it is 它是 point 指,指向 to 去,至U ,向 Module 6 this 这个 our 我们的 classroom 教室 desk 桌子 and 和 seat 座位 teacher 老师 cat 猫 dog 狗 that 那个 Module 7 school bag 书包 pen 钢笔

人教版小学英语单词

PEP人教小学英语三年级(上册)三会单词 Unit 1: pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺) Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2: head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛)ear (耳朵)a rm (胳膊)finger (手指)leg (腿)foot (脚)body (身体) Unit 3: red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的) Unit 4: cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子)duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirr el (松鼠) Unit 5: cake (蛋糕)bread (面包)hot dog (热狗)hamburger (汉堡包)chicke n (鸡肉)French fries (榨薯条)Coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)

water (水)tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6: one (一)two (二)three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七)eight (八)nine( 九)ten( 十)doll (玩具娃娃)boat (小船)ball (球)kite (风筝)balloon (气球)car (小汽车)plane (飞机) PEP英语三年级(下册)三会单词 Unit 1: boy (男孩) girl (女孩)teacher (教师)student (学生)this (这个)my (我的)f riend (朋友)I’m=I am (我是)nice (好的;愉快的)good morning (早上好)goo d afternoon(下午好)meet (遇见;碰见)goodbye (再见)too (也;太) Unit 2: father (父亲爸爸)dad (爸爸)(口语)mother (母亲;妈妈)mom 妈妈(口语)man (男人)woman(女人)grandmother (外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa (口语)(外)祖父sister (姐妹)brothe r(兄妹)let’s=let us (让我们)great (太好了)really (真地;确切地)and (和;并且)how (多么;怎么样) Unit 3: eleven (十一)twelve( 十二)thirteen (十三)fourteen (十四)fifteen(十五)six teen (十六)seventeen (十七)eighteen (十八)nineteen (十九)twenty (二十)

深圳小学英语五年级下学期试题

五年级下学期(Book 10)Unit 5-6 Writen Part(笔试部分) I.Read and choose.选择填空。 ( ) 1.What ______you do last week? A. are B.did C. do ( ) 2.There________ no tunnels long, long ago A.is B. are C. were D.was ( ) 3.A typhoon is near.It is_______. A. fun B. dangerous C.interesting ( ) 4. Pat is only five years old, but she can dress by __________. A. myself B. yourself C. himself D. herself ( ) 5.I finished my homework by _________. A. ourselves B.itself C.myself ( ) 6.What should we do when a typhoon comes? We should __________. A. We should go outside. B. Use home phone. C. Put plants inside. D. Open the windows. ( ) 7. Yesterday I ___________ a prize. A. win B.wined C.won. D.winned ( ) 8. We often clean our classroom by ____________. A. myself B.ourself C. ourselves D.yourself II. 根据情景,选出正确的句子或写出句子。 ( ) 1. 你告诉别人,明天有台风,应该说:__________ A. There is typhoon to morrow. B. There was a typhoon tomorrow. C. There will be a typhoon tomorrow. ( ) 2. 不要出去,很危险,应该说:__________ A. Don’t go inside. It’s dangerous. B. Don’t’ go outside. It’s safe. C. Don’t’ go outside. It’s dangerous. ( ) 3. 你问别人上周你干什么了?应该说:__________ A. What do you do last week? B. What did you do last week? C. Where did you do last week? ( ) 4.你告诉你家人,关好门,应该说:__________ A. Open the door, please. B. Don’t close the door, please. C.Close the door, please.

小学六年级英语词汇表(排序)

a pair of 一双 a 一 A.M 上午 able能 about大约 about关于 about关于 active 活跃的 after school放学以后afternoon下午 again 又,再 air-conditioner空调 air空气 all right可以,好的always总是,一直America美国 am是(第一人称单数)an 一 and 和,并且 animal动物 answer the phone接电话ant蚂蚁 apple苹果 Apr.四月 April四月 aren’t=are not不是 are是(第二人称和复数)arm手臂 art room 绘画室assistant售货员 at 在 Aug.八月 August八月 aunt姨,姑,婶,舅母Australia澳大利亚 baby婴儿 back 回 bag书包 ball球 banana香蕉 bank银行 baseball player 棒球运动员bathroom浴室 bear熊 beautiful 美丽的 because因为 bedroom卧室 bed床 behind在…后面 best最好 big 大的 bike自行车 bird鸟 birthday生日 blue 蓝色的 board板 boat船 body躯体 bookstore书店 book书 boots靴子 box盒子 boy男孩 bread面包 breakfast早餐 bridge桥 brother兄弟 brown 棕色的 building建筑物 bus公共汽车 but 但是 buy 购买 by 经…,乘… bye 再见 cabbage卷心菜 cake蛋糕 call打电话 can 能够 can’t=cannot不能 Canada加拿大 canteen自助食堂 CAN加拿大 carrot胡萝卜 car小汽车 catch butterflies捉 蝴蝶 cat猫 certainly 当然 chair椅子 chart图表 cheap 便宜的 chicken鸡 Children’s Center儿 童活动中心 children孩子们 child孩子 Chinese book 汉语 书,语文书 Chinese汉语 chopstick筷子 cinema电影院 city城市 classmate同班同学 classroom教室 class班级,课 clean the room打扫 房间 clean 干净的 climb mountains爬 山 climber攀登者 climb往上爬 close 关上 closet橱柜 clothes 衣服 cloudy 多云的 cloud云 coffee咖啡 Coke可乐 cold 冷 collect leaves收集 树叶 colorful 多彩的 color颜色 come in进来 come on接着做 come来 computer game 电 脑游戏 computer room 电脑室 computer计算机 cook dinner做饭 cook the meals煮饭 cool 凉 count insects数昆虫 country国家 cousin堂(表)兄弟姐妹 cow牛 crayon蜡笔 cucumber黄瓜 curtain幕布,窗帘 cute 聪明的 dad爸爸 date日期 daughter女儿 day日,白天 Dec.十二月 December十二月 deer鹿 desk书桌 difference不同,区别 dinner正餐,宴会 do an experiment做实验 do homework做作业 do housework做家务 do morning exercises 晨练 do the dishes涮碗 doctor医生 dog狗 doll洋娃娃 don’t=do not不 donkey驴 door门 draw pictures画画 draw画 dress棋 drink water喝水 driver司机 duck鸭 ear耳 east东 1

外研社新标准英语

外研社新标准英语(三起)三年级上册(听说教学) Module 6 Unit 1 Happy birthday! 教学设计 教学目标: 1.知识目标: 六个新单词:happy, birthday, present, cake, pencil, pen. 一个重点句型:Here’s your… . ----Thank you. 2.能力目标:听老师的指令做动作、说出生日祝福语、唱出生日快乐歌,送出礼物。 3.情感态度目标:在日常生活中经常乐于助人,在生活中感恩亲人朋友,并能通过实际行动表达自己的祝福。 教学重难点:Here’s your… ----Thank you.的对话。 教学准备:PPT课件、单词卡片、点读笔、彩色卡片等。 教学过程: Step1: A special greeting 2’ 师生在生日歌的旋律中进行一次特殊的师生问候,Good morning to you.用唱歌的形式问候,让孩子觉得很有新意,接着引出本课课题Happy birthday。 【设计意图】“A good beginning is half done”好的开始是成功的一半!以生日歌的旋律来进行师生之间的问好,孩子感觉到和平时的问候有所不同,把孩子的好奇心调动起来,营造快乐的学习氛围,为学习新知识做好准备。 Step2: Presentation 5’ 1. 引出课题。Module 6 Unit 1 Happy birthday!教授新单词happy和birthday,由于单词不难,在此处花的时间不长。 2. 导入。学习课文活动一。观看视频再PPT出示Jim, Tim, Kim 的人物卡片,教会三个名字里共同和不同的读音和字母 3. 引出新单词present和cake..师:What can you think of a birthday? 引导孩子思考“过生日你能想到什么?”孩子们不假思索就能想到本课的两个新单词present和cake. 并通过形体语言初步渗透本课重点句型Here’s your…----Thank you.随即对重点句型进行听、说、做动作操练,【设计意图】课标指出,兴趣是影响学习活动最直接、最活跃、最现实的因素,课前的引入是一个非常重要的环节,我们引出课题“生日”之后引导孩子联想到两个新单词,给孩子创造了一个即将过生日的情境,把孩子带入一个party现场,为本课的学习做好铺垫。 Step3: Learning. 10’ 1.明确各组角色。“Today is a birthday of Jim, Tim, Kim. Do you want to be them?”

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