营口广播电视大学-法学专业(本)
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《计算机应用基础》课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质和任务
《计算机应用基础》是辽宁广播电视大学各专业学生必修的公共基础课，它是为培养大专层次应用型人才使用计算机技能而开设的。
本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。
二、课程的目的和要求
通过本课程的学习，学生应能够掌握计算机的基础知识、微型计算机的基本使用方法、文字和数据信息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本使用方法。
三、课程内容的教学要求
本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。
课程内容中带“*”的属于提高部分，也是认证考试的组成部分。
第二部分教学媒体和教学建议
一、学时分配
本课程为模块化结构设计，课内学时为72学时（4学分），其中必须完成的学时包括：电视课（CAI）14学时，上机实验45学时，定期辅导9学时。
教学内容电视课（CAI）学时
实验学时定期辅导
计算机基础知识 2
微机操作系统（Windows XP） 3
10 3
计算机网络应用基础 3 7 2
文字处理系统（Word） 3
14 2
电子演示文稿系统（PowerPoint） 3
14 2
二、教学媒体
文字教材：文字教材采用合一型模块化结构，每一模块均包括教学内容、教学辅导、导学内容和上机实验指导四部分内容。
模块1 ??计算机基础知识
模块2 ??微机操作系统（含网络应用基础）
模块3 ??文字处理系统（Word）
模块5 ??电子演示文稿系统（PowerPoint）
音像教材：电视录像带、CAI教学光盘
辅助教材：网络课程
三、考核
本课程考核采用无纸化上机考试，考试成绩即为最终成绩。
考试内容包含教学要求层次的大致比例为：
四、教学和实验设备建议
本课程所采用的模块化结构能够适应不同专业学生的要求，为了达到教学目的、统一培养规格和统一考试要求，建议教学机构按下列规定选
择安排教学：
本课程所提供的音像教材有电视录像带和CAI教学光盘2种，教学单位可根据自有设备和条件组织教学。
实验设备单机最低配置：CPU为赛扬450、内存128 MB。建议单机配置：CPU为奔腾Ⅲ500、内存128 MB以上。
第三部分教学内容和教学要求
第一篇计算机基础知识
一、教学内容
1. 计算机的基本知识
1.1 计算机的发展简史及现状
1.1.1 计算机的发展历史
1.1.2 现代计算机的发展
（介绍现代计算机的分类，包括PC,
WORKSTATION, Parallel Computer…）1.2 计算机的定义、特性与组成
1.2.1 计算机的定义与主要特征
（包括计算机的定义，计算机的外部特征和内部特征）
1.2.2 计算机的硬件组成
（冯诺依曼计算机，包括存储器、运算器、控制器、输入输出设备等部件）
1.2.3 计算机的软件组成
（包括软件的定义、分类和开发过程等）1.3 计算机的应用
（包括科学计算、事务处理、信息处理、国防…。）
2. 计算机信息处理技术
2.1 计算机中的数与字符的表示方式
2.1.1 数制
二进制、十进制、十六进制
2.1.2 字符与汉字的编码表示方式
ASCII码和各种汉字编码
2.1.3 汉字输入方法简要介绍
拼音、五笔字型、表形码
2.2 计算机网络技术
2.2.1 计算机网络技术简要介绍
2.2.2 计算机网络技术的应用以及发展
2.3 计算机多媒体技术
2.3.1 数字图象技术
2.3.2 语音技术
2.3.3 媒体播放和压缩格式
2.4 信息安全技术
2.4.1 安全技术的重要性
2.4.2 数据加密技术简介
2.4.3 计算机病毒防治介绍
2.4.4 信息安全法律
（包括相关的道德、法律、法规等）二、教学要求
掌握至少1种汉字输入方法、计算机的定义、计算机硬件组成、计算机软件的定义和分类。了解计算机的基本知识和计算机信息处理技术。
第二篇微机操作系统
一、教学内容
1. WindowsXP基本操作
1.1启动与退出
1.1.1 开机启动Windows XP
1.1.2 退出WindowsXP并关机
1.2 鼠标操作
1.2.1 鼠标与鼠标光标
1.2.2 鼠标基本操作
1.2.3 鼠标右键
1.3 选择输入法
1.4 窗口操作
1.4.1 最大化、最小化、移动、关闭和排列多个窗口
1.4.2 菜单操作
1.4.2 对话框操作
1.5 获得帮助
1.5.1 从“开始”菜单获得帮助
1.5.2 获得特定程序的帮助
1.5.3 使用对话框的“帮助”按钮
2. 文件及文件管理
2.1 “我的电脑”与“资源管理器”
2.1.1 文件与文件夹
2.1.2 磁盘与驱动器
2.1.3 常用外部存储设备
（包括USB设备、U盘、移动硬盘等）2.2 文件与文件夹基本操作
2.2.1 创建文件夹结构
2.2.2 文件与文件夹的选择
2.2.3 文件与文件夹的移动、复制和删除
2.2.4 格式化软盘
2.2.5 共享
2.2.6 应用程序的启动
2.2.7 回收站
2.2.8 查找文件
3. 定制个性化工作环境
3.1 桌面
3.1.1 快捷图标的移动与排列
3.1.2 快捷图标的添加和改名
3.2 任务栏
3.2.1 任务栏自动隐藏和位置移动
3.2.2 向快速启动栏添加/删除图标
3.3 显示
3.3.1 设置屏幕保护程序
3.3.2 改变屏幕分辨率
4. Windows XP常用附件
4.1 写字板与记事本
4.1.1 写字板（含文件的存盘操作）
4.1.2 记事本
4.2 画图（含不同程序窗口的切换）
4.3 剪贴板操作（含剪切、复制和粘贴）
5. Windows XP的基本管理
5.1 更改系统日期和时间
5.2 安装和删除应用程序
5.3 磁盘管理（含磁盘清理与碎片整理）5.4 添加打印机
5.5 系统自动更新
5.6 系统还原
6. 微机与因特网（Internet）连接
6.1 网络基础知识
6.1.1 局域网、广域网和因特网
6.1.2 常用上网方式
6.1.3 配置TCP/IP协议
6.2 拨号上网
6.2.1 安装Modem
6.2.2 建立一个新连接
6.2.3 拨号连接与断开连接
6.3 上网浏览
6.3.1 使用浏览器
6.3.2 使用搜索引擎
6.3.3 使用收藏夹
6.3.4 IE选项配置
6.4 电子邮件
6.4.1 申请电子邮箱
6.4.2 配置电子邮件地址
6.4.3 电子邮件收发器
6.4.4 收发邮件
6.4.5 邮件管理
6.4.6 使用通讯簿
6.5 电子公告牌（BBS）
6.6 文件传输协议（FTP）
6.7 信息高速公路简介
二、教学要求
掌握Windows基本操作、文件及文件夹基本操作、Windows 常用附件的使用方法、浏览器的使用方法、搜索引擎的使用方法、收藏夹的使用方法和收发电子邮件；能定制个性化工作环境、能进行Windows 的基本管理和拨号上网；理解自动更新、系统还原功能；了解电子公告牌、远程登录和信息高速公路、TCP/IP协议；
第三篇文字处理系统（Word2003）
一、教学内容
1. Word概述
1.1 Word的特点和功能
1.2 Word的窗口组成
2. Word基本操作
2.1 建立和编辑文档
2.1.1 文档的打开和关闭
2.1.2 文档显示模式
2.1.3 页面设置
2.1.4 文档编辑
2.1.5 文档预览、保存和打印
2.1.6 文档安全
2.1.7 使用帮助
2.2 文档版面设计
2.2.1 字体设置
2.2.2 段落设置
2.2.3 边框和底纹
2.2.4 项目符号和编号
2.2.5 版式编排
2.2.6 页眉和页脚
2.2.7 背景、主题
3. 图形处理
3.1 文本框
3.2 图文框（含画图）
3.3 图形组合及版式控制
4. 表格处理
4.1 表格的建立和编辑
4.2 表格修饰
4.3 表格排版
4.4 表格与文档的转换
4.5 制表位和制表符
5. 样式
5.1 样式的作用
5.2 建立和使用样式
5.2 管理样式
6. 模板
6.1 模板的作用
6.2创建和保存模板
6.3 使用模板
6.4 获取模板和向导
7. Word高级操作
7.1 文档专业化处理
7.1.1 文档结构与大纲视图编辑
7.1.2 目录和索引制作
7.1.3 题注及交叉引用
7.1.4 分栏、分节排版
7.1.5 文档的版本处理
7.2 信函制作
7.2.1 主文档与数据文档
7.2.2 合并操作
7.3 分工写作文章
7.3.1 显示和隐藏修订工作状态
7.3.2 查看和整合修订内容
7.3.3 比较和整合文档
7.3.4 建立和使用超级链接
7.3.5 使用主控文档
二、教学要求
掌握Word2003启动与退出方法，Word2003窗口界面各个部分的特点和功能；了解Word运行环境。
掌握文档的打开和关闭，文档显示模式，页面设置，文档编辑，文档预览、保存和打印，文档安全，使用帮助，字体设置，段落设置，边框和底纹，页眉和页脚，项目符号和编号，版式编排。
掌握文本框，图文框，画图，图形组合及版式控制。
掌握表格的建立和编辑，表格修饰，表格排版，表格与文档的转换。
掌握样式的作用，建立和使用样式，管理样式。
掌握模板的作用，创建和保存模板，使用模板，获取模板和向导。
了解Word高级操作。
第五篇电子演示文稿系统（PowerPoint）
一、教学内容
1. Power Point概述
1.1 Power Point的特点和功能
1.2 Power Point的工作界面
2. 使用内容提示向导创建演示文稿2.1 根据内容提示向导创建演示文稿2.2 编辑与修改演示文稿内容
2.3 简单修饰幻灯片内容
2.4 预览整体效果
2.5 保存与打印演示文稿
3. 创建专业化的演示文稿——版式3.1打开旧的演示文稿
3.2 使用自选图形
3.3 使用表格页面
3.4 使用图表页面
3.5 使用组织结构图页面
3.6 保存演示文稿
4. 使幻灯片具有动画效果
4.1 翻页动画的设置
4.2 自定义项目动画效果
4.3 添加增强效果
4.4 设置播放的顺序
4.5 使用动作路径
4.6 放映动画
5. 统一演讲稿的风格
5.1 应用设计模版统一风格
5.2 编辑演示文稿结构
5.3 修饰段落
5.4 用母版统一幻灯片风格
5.5 演讲彩排与预演
5.6 创建可重复使用的模版
5.7 演示文稿的选择打印
6. 为幻灯片增加常用效果
6.1 创建空白的演示文稿
6.2 制作艺术字标题
6.3 插入图片
6.4 编辑和修饰图片
6.5 创建相册
6.6 添加背景音乐
6.7 启动后直接进入放映视图
7. 为幻灯片增加其他效果
7.1 设置放映时间
7.2 设置放映方式
7.3 添加幻灯片旁白
7.4 放映时使用绘图笔加注
7.5 用超链接控制跳转动作
8. 高级操作
8.1 Power Point与Word间信息的传送
8.2 与Excel数据的动态演播
8.3 保存为Web格式
8.4 演示文稿发送审阅
二、教学要求
掌握Power Point的启动与退出方法，Power Point窗口界面各个部分的特点和功能；了解
Power Point运行环境。
掌握使用内容提示向导创建演示文稿的方法，幻灯片的编辑，文字和段落的编辑，文本框和占位符的编辑，幻灯片的简单修饰，浏览视图中对幻灯片进行编辑，动画方案的应用，演示文稿的保存及打印。
掌握打开已有演示文稿的方法，“幻灯片版式”任务窗格的使用，使用自选图形及绘制图形，修饰组合图形中的对象，表格页面的添加与表格的编辑，图表的创建方法及数据的导入，组织结构图的创建、编辑和修饰，保存图片和演示文稿的方法。
掌握动画效果设置的方法，使用动画动作路径，动画增强效果的设置，幻灯片的控制方法。
掌握使用设计模版的技巧，取消设计模版中的图案，在“大纲”选项卡中编辑演示文稿结构，在“大纲”选项卡中修饰文字与段落，使用项目符号，使用母版统一演示文稿格式，添加备注信息，制作摘要页，控制幻灯片的隐藏与显示，创建自定义模版，演示文稿中备注页与讲义的打印。
掌握幻灯片版式的应用，艺术字的添加、编辑及修饰，插入图片，图片的编辑和修饰，创建相册及编辑相册，添加背景音乐及设置动画效果，将演示文稿保存为其他类型文件。
理解设置放映时间、方式，为幻灯片添加旁白，
放映时使用绘图笔，利用超链接控制跳转动作了解Power Point与Office 其他软件之间的信息共享方法，演示文稿保存为Web页，利用Outlook发送演示文稿。
第四部分实验安排
本课程内容的实践性很强，为保证学习效果，强调教学的实践性环节是十分必要的。各教学单位可根据学生选择的课程内容，在下列实验安排中选择适当的实验内容。
实验内容和要求
一、微型计算机组成和键盘操作练习（2学时）实验内容
1. 结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成。
2. 微型计算机的启动。
3. 键盘和指法练习。
实验要求
了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘使用方法。
二、WINDOWS XP操作系统使用方法（8学时）实验内容
1. Windows 基本操作。
2. 使用“我的电脑”（资源管理器）进行文件和文件夹的基本操作。
3. 记事本的使用（含中文输入练习）。
4. Windows 附件的使用（画图、写字板、计算器等）。
实验要求
了解Windows 的桌面结构，掌握鼠标器、窗口、图标、菜单、对话框、剪贴板、快捷方式的操作及使用帮助，掌握使用“我的电脑”（资源管理器）进行文件和文件夹操作的方法，掌握记事本的使用方法和至少1种汉字输入方法。
三、网络使用基础（7学时）
实验内容
1. 观察微机联网的硬件设备和连接、网络属性配置。
2. 进入Internet网进行浏览、使用搜索引擎和IE菜单项。
3. 申请免费电子邮箱、配置邮箱、收发电子邮件。
实验要求
理解微机联网的方式和所需的硬件设备和软件系统，掌握Internet网的入网方法、使用浏览器和搜索引擎进行浏览及查找、在BBS上发帖、申请免费电子邮箱、收发电子邮件。
四、Word（中文版）文字处理系统使用方法（14学时）
实验内容
1. Word的启动和退出。
2. 文档的建立、编辑、保存、输出预览和文件格式的转换。
3. 文档版面设计。
4. 图形操作。
5. 表格操作。
6. 样式的建立和使用。
7. 模板的建立和使用。
实验要求
了解Word界面结构；掌握Word的进入和退出方法，文档的建立、编辑、文档版面设计、图形操作、表格的建立和编辑、样式的建立和使用、模板的建立和使用方法。
五、Power Point（中文版）演示文稿系统使用方法（14学时）
实验内容
1. 初步了解Power Point。
2. 演示文稿的建立、编辑、修饰和保存。
3. 专业化演示文稿的创建（含编辑纲目结构、
制作图表幻灯片、制作组织结构图、幻灯片添加备注、演示文稿定位保存）。
4. 为幻灯片增添动画效果。
5. 使用设计模版和幻灯片母版统一幻灯片的风格。
6. 为幻灯片增加其他效果（含艺术字、剪贴画、相册的创建/编辑和使用、背景音乐及设置动画效果）。
7. 演播控制手段与技巧。
实验要求
掌握启动Power Point 的方法，Power Point 的工作界面，演示文稿的建立、编辑、修饰和保存，专业化演示文稿的创建，为幻灯片增添动画效果，使用设计模版和幻灯片母版统一幻灯片的风格，为幻灯片增加其他效果，演播控制手段与技巧。