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2019-2020安徽寿县国投集团公司

招聘试题及答案

第1题:一位同学课堂发言精彩,教师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真

棒!”请问,你如何评价这位教师的表扬方式?()[多选题]

A.这种表扬方式是教师们对肯定性评价的初期尝试

B.改变了以往单一的评价方式,使学生的评价方式更多元化

C.能够充分调动学生的积极主动性

D.能够培养学生积极乐观的精神,促进学生情感态度与正确价值观的形成

【解析】正确答案:答案A,B,C,D。

第2题:秦朝郡守和县令的产生方式是()。

A.世代相袭

B.皇帝任命

C.考试选拔

D.地方推荐

【解析】正确答案:答案B。秦始皇统一六国后,在政治方面建立了地方郡县制,官吏由皇帝直接任命。

第3题:一般认为,出生地间隔较远的夫妻所生子女的智商较高。有资料显示,夫妻均是

本地人,其所生子女的平均智商为102.45;夫妻是省内异地的,其所生子女的平均智商

为106.17;而隔省婚配的,其所生子女的智商则高达109.35。因此,异地通婚可提高

下一代智商水平。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?()

A.统计孩子平均智商的样本数量不够多

B.不难发现,一些天才儿童的父母均是本地人

C.不难发现,一些低智商儿童的父母的出生地间隔较远

D.能够异地通婚者通常智商比较高,他们自身的高智商促成了异地通婚

【解析】正确答案:答案D。削弱反驳型题目。题干由“资料显示”数据推出,异地通婚可提高下一代智商水平。A项指出统计样本不足,有一定的削弱性;B.C两项均举出反例,但“一些”反例反驳力度不强;D项指出“异地通婚”是夫妻高智商的结果,子女高智商

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