教育学单项选择100题及答案(二)
1. 反映孔子教育思想的文献是（）
A.《学记》
B.《论语》
C.《礼记》
D.《中庸》
2. 古希腊哲学家柏拉图的代表作是（）
A.《理想国》
B.《政治学》
C.《论演说家的教育》
D.《民主主义与教育》
3. 在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是（）
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《普通教育学》
4. 外国最早的教育著作是（）
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《普通教育学》
5.《论演说家的培养》一书的作者是（）
A. 苏格拉底
B. 赫尔巴特
C.昆体良
D. 亚里士多德
6. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）
A.《学记》
B.《论语》
C.《礼记》
D.《中庸》
7. 近代最早的一部教育学著作是（）
A.《理想国》
B.《论演说家的教育》
C.《普通教育学》
D. 《大教学论》
8. 提出并论证了班级授课制的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 洛克
D. 裴斯泰洛齐
9. 法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）
A.《教育漫话》
B.《爱弥尔》
C.《大教学论》
D.《民主主义与教育》
10. 系统地阐述自然主义教育思想的教育家是（）
A. 洛克
B. 赫尔巴特
C.卢梭
D. 夸美纽斯
11. 先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是（）
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 康德
12. 标志着教育学已经成为一门独立的学科的教育学著作是（）
A.《大教学论》
B.《民主主义与教育》
C.《爱弥尔》
D. 《普通教育学》
13. 提出“教育的最高目的是道德”的教育家是（）
A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 康德
14. 提出“明了、联合、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是（）
A. 洛克
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
15. 提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是（）
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 杜威
16. 提出一切知识都应以感觉为开端的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 康德
D. 卢梭
17. 提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D.斯宾塞
18. 英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的代表作是（）
A.《民主主义与教育》
B.《教育论》
C.《爱弥尔》
D.《普通教育学》
19. 首先提出“实验教育学”这个术语的教育家是（）
A. 梅伊曼
B. 斯宾塞
C. 拉伊
D. 杜威
20. 完成了对实验教育学的系统论述的教育家是（）
A. 梅伊曼
B. 斯宾塞
C. 拉伊
D. 杜威
21. 美国的实用主义教育家杜威的代表作是（）
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》
22. 提出了“教育即生活”的教育思想的教育家是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
23. 以下哪一项不是传统教育所强调的（）
A. 教师中心
B. 学生中心
C. 书本中心
D. 课堂中心
24. 美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张称为（）
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
25. 以下哪一种观点是杜威的主张（）
A. 教师中心
B. 儿童中心
C. 课堂中心
D. 书本中心
26. 下列不属于杜威的教育思想的是（）
A.“从做中学”
B.“生活即教育”
C.“学校即社会”
D.“教育即生长”
27. 1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）
A. 凯洛夫
B. 赞可夫
C. 布鲁纳
D. 维果斯基
28. 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的著作是（）
A.《新教育大纲》
B.《教育史ABC》
C.《教育学》
D.《教育过程》
29. 提出教育目标的分类系统的心理学家是（）
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 凯洛夫
D. 赞可夫
30. 提倡发现学习的教育心理学家是（）
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 凯洛夫
D. 赞可夫
31. 苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是（）
A.《教育过程》
B.《教学与发展》
C.《教学过程最优化》
D.《教育学》
32. 将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）
A. 马卡连柯
B. 巴班斯基
C. 凯洛夫
D. 赞可夫
33. 通过考察事物发生和发展的过程以弄清它的实质和发展规律的研究方法是（）
A. 历史法
B. 调查法
C. 实验法
D. 统计法
34. 对一个事件或一个学生进行调查的研究方法是（）
A. 全面调查
B. 重点调查
C. 抽样调查
D.个案调查
35. 有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是（）
A. 谈话
B. 问卷
C. 观察
D. 查阅学生作业和教育文件资料
36. 教育归根到底产生于（）
A. 本能
B. 无意识摹仿
C. 社会交往
D. 生产劳动
37. 最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨子
D. 荀子
38. 认为人本性善，教育的意义在于“存心养性”的思想家是（）
A. 孔子
B. 墨子
C. 孟子
D. 荀子
39. 认为人本性恶，教育的作用在于“化性起伪”的思想家是（）
A. 荀子
B. 墨子
C. 孟子
D. 孔子
40. 认为“教育的目的在于发展人的一切天赋力量和能力”的教育家是（）
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐
41. 据可查证的资料，人类最早的学校出现在（）
A. 希腊
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典
42. 我国的学校产生于（）
A. 商代
B. 夏朝
C. 西周
D. 东汉
43. 已经出现名叫“庠”、“序”、“校”的施教机构的是（）
A. 商代
B. 夏朝
C. 西周
D. 东汉
44. 1870年英国颁布的教育法令是（）
A.《普通教育法》
B.《费里法案》
C.《初等教育法》
D.《小学校令》
45. 联合国历史上的第一个关于儿童权利的国际性条约是（）
A.《世界人权宣言》
B.《儿童的生存、保护和发展世界宣言》
C.《德里宣言》
D.《儿童权利宣言》
46. 人的身心发展是指（）
A. 身体和心理的发展
B. 个性的品德的形成
C. 体重和身高的增加
D. 技能和技巧的提高
47. 下列不属于心理的发展的是（）
A. 感觉
B. 神经系统的发育
C. 知觉
D. 性格
48. 下列属于身体的发展的是（）
A. 注意
B. 记忆
C. 心脏的发育
D. 思维
49. 提出“最近发展区”理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 格塞尔
C. 赞科夫
D. 维果茨基
50. 认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 格塞尔
C. 赞科夫
D. 维果茨基
51.. 认为“智力的本质也是一种适应” 的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 格塞尔
C. 赞科夫
D. 维果茨基
52. 形成守恒概念，出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是（）
A. 感知运动时期
B. 前运算时期
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
53. 一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
54. “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
55. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。” 这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
56. 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）
A. 有针对性
B. 因材施教
C. 抓住成熟期
D. 循序渐进
57. “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 个别差异性
58. 在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个别差异性
59. “因材施教”体现了人的身心发展的（）
A. 个别差异性
B. 不均衡性
C. 阶段性
D. 顺序性
60. “一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（）
A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 教育万能论
D. 二因素论
61. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）
A. 遗传素质
B. 环境
C. 个体主观能动性
D. 教育
62. 在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
63. 能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）
A. 成熟
B. 遗传素质
C. 环境
D. 教育
64. 人的身心发展的动力是（）
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
65. 对人的发展起着决定性的作用的是（）
A. 社会实践
B.遗传
C. 教育
D. 成熟
66. “一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的（）
A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 顺序性
D. 个别差异性
67. 决定教育事业发展规模和速度的是（）
A. 科学技术
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 生产力
68. 劳动力再生产的重要手段是（）
A. 教育
B. 文化
C. 科学技术
D. 政治经济制度
69. 决定教育领导权的是（）
A. 生产力
B. 科学技术
C. 政治制度
D. 文化
70. 文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是（）
A. 文化传递
B. 文化传播
C. 文化交流
D. 文化更新
71. 不同民族的教育具有不同的传统和特点说明了教育的（）
A. 生产性
B. 阶级性
C. 民族性
D. 历史继承性
72. 人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，这说明教育制度具有（）
A．客观性 B．规范性 C．强制性 D．历史性
73. 现代教育制度的核心部分是（）
A．各级各类教育机构 B．教育思想 C．教育管理制度 D．学制
74. 在中世纪大学的四科中，具有普通教育性质的是（）
A．文科科 B．神学科 C．医学科 D．法学科
75. 我国正式实施的第一个现代学制是（）
A．任寅学制 B．癸卯学制 C．壬戌学制 D．1951年颁布的学制
76. 从形态上看，我国现行的学制属于（）
A．单轨学制 B．双轨学制 C．分支型学制
77. 在教育目的的结构中，核心部分是（）
A．对受教育都身心素质的规定
B．对教育所要培养出的人的社会价值作出规定
C．以上二者的统一
78. 教育目的产生和变化的现实基础是（）
A．生产力 B．生产关系 C．生产方式 D．科学技术
79. 教育目的的最终制约因素是（）
A．生产力 B．生产关系 C．生产方式 D．科学技术
80. 下列说法错误的是（）
A．教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B．教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C．教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D．教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
81.“社会发展和个人发展是对立统一的历史过程”这一命题告诉我们（）A．社会发展和个人发展根本不存在对立
B．社会发展和个人发展的对立始终存在
C．目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一
D．在目前条件下，社会发展和个人发展的对立还是存在的，有时甚至还很尖锐82. 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点（）
A．人文主义的教育目的观
B．科学主义的教育目的观
C．科学人文主义的教育目的观
83. 关于全面发展，下列说法中错误的是（）
A．德、智、体、美、劳等方面都得到发展
B．使每位学生在德、智、体、美、劳等方面都得到同样的发展
C．学生可以有自己的特长
D．不要求学生门门功课都精通
84. 下列不属于广义教育内容的是（）
A. 正规教育
B. 非正规教育
C. 终身教育
D. 非正式的教育
85. 学校教育内容的主要载体是（）
A. 教师
B. 报刊杂志
C. 声像资料
D. 教材
86. 实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是（）
A. 教育内容
B. 教育途径
C. 教育过程
D. 教育制度
87. 制约教育内容的根本因素是（）
A. 社会政治经济的需要
B. 生产力和科学技术的发展
C. 文化传统
D. 人的身心发展规律和水平
88. 学校体育的基本任务是（）
A. 增强学生的体质
B. 掌握体育的基本知识
C. 培养良好的品德
D. 掌握体育的技能技巧
89. 智力的发展的前提是（）
A. 形成技能技巧
B. 发展能力
C. 提高认识
D. 掌握知识
90. 我国社会主义学校德育的组成部分不包括（）
A. 道德品质教育
B. 政治教育
C. 宗教教育
D. 思想教育
91. 下列不属于欣赏自然美的形式的是（）
A. 组织学生远足
B. 美术
C. 指导学生写生
D. 地理课教学
92. 自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（）
A. 国家课程
B. 显在课程
C. 核心课程
D. 学科课程
93. 教材编写、教学、评估的依据是（）
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教学大纲
D. 教科书
94. 最基本的教育过程是（）
A．学生从进入小学到大学毕业或受完一定阶段教育的总的教育过程
B．一门课程从开始到结束的教育过程
C．一门课程中的一章或一个单元的教育过程
D．一点知识或一课书的教育过程
95. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）
A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
96. 特别重视学生活动的重要性的教育流派是（）
A．传统教育 B．现代教育 C．形式教育 D．实质教育
97. 下列关系中，不属于“教育过程作为提高学生认识的规律”的范畴的是（）A．已知与未知的关系 B．符号与意义的关系
C．读书与活动的关系 D．理性因素与非理性因素的关系
98. 下列关系中，不属于“教育过程促进学生发展的规律性” 的范畴的是（）A．具体与抽象的关系 B．掌握知识与发展智力的关系
C．理性因素与非理性因素的关系 D．身体发展与心理发展的关系
99. 对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（）
A．知识的掌握与智力的发展之间成正比关系
B．心理的发展必定有助于身体的发展
C．具体与抽象之间相互影响、相互制约
D．非理性因素制约和决定着理性因素的发展
100. 下列各项活动中，不是教育途径的是（）
A．教学 B．智育 C．课外活动 D．咨询与辅导
参考答案：
1. B
2. A
3. A
4. C
5. C
6. A
7. D
8. B
9. B 10. C 11. D 12. D 13. A 14. B 15. C 16. A 17. D 18. B 19. A 20. C 21. D 22. A 23. B 24. C 25. B 26. B 27. A 28. A 29. A 30. B 31. B 32. B 33. A 34. D 35. C 36. D 37. B 38. C 39. A 40. D 41. B 42. A 43. B 44. C 45. D 46. A 47. B 48. C 49. D 50. C 51. A 52. C 53. A 54. B 55. C 56. D 57. B 58. D 59. A 60. B 61. C 62. C 63. B 64. D 65. A 66. D 67. D 68. A 69. C 70. B 71. D 72. A 73. D 74. A 75. B 76. C 77. A 78. C 79. A 80. C
81. D 82. A 83. B 84. C 85. D 86. A 87. B 88. A 89. D 90. C
91. B 92. A 93. B 94. D 95. C 96. B 97. D 98. A 99. C 100.B
教育学选择题[1]
导论 一、单选题 1．标志教育学成为一门学科是 D 的出版。 A．培根的《论科学的价值与发展》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．洛克的《教育漫话》 D．赫尔巴特的《普通教育学》2．“人类教育心理学化”，这一观点是 A 首先提出的。 A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．杜威 D．赫尔巴特3．提出完整的绅士教育理论体系的是 C A．培根 B．格斯纳 C．洛克 D．克伯屈4．“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是 B A．卢梭的《爱弥儿》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特《普通教育学》 D．裴斯泰洛齐的《林哈德与笃德》5．被誉为世界上最早的教育专著是 C A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《礼记》 二、判断题（正确的用“√”，错误的用“×”） 1．《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。（×） 2．赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。 （√） 3．德国教育学家梅伊曼和拉伊主教育研究要“科学化”。（√） 第一章现代教育的本质 一、单选题 1．西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是 .A 。 A．教育的生物起源论 B．教育的心理起源论
C．教育的劳动起源论 D．教育的生活起源论 2．“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了 C 。 A．古代教育具有鲜明的阶级性； B．古代教育具有鲜明的等级性 C．古代教育脱离生产劳动 D．古代教育形式简单 3．教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有 .A 双重性质。 A．上层建筑和生产力 B．上层建筑和为阶级斗争服务C．为阶级斗争服务和为发展经济服务 D．为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务 4．教育起源于 A 。 A．人类早期的心理摹仿； B．人类的生产劳动； C．生物界老动物对幼小动物的照料 D．本问题还有待于进一步研究5．在 A 教育阶段，教育与生产劳动是完全分离的。 A．古代 B．近代 C．现代 D．当代 6．在有史以来的教育中，除 D 以外，都具有阶级性的特征。 A．三代教育 B．近代教育 C．现代教育 D．原始教育 7．对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为 B 三个阶段。 A．萌芽阶段、形成阶段、科学阶段 B．萌芽阶段、独立阶段、科学阶段 C．萌芽阶段、独立阶段、发展阶段 D．形成阶段、独立阶段、理论深化阶段 8．“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于
初中英语较难单项选择题100例附答案解析
初中英语较难单项选择题100例附答案解析 ( ) 1. ________ it is today! A. What fine weather B. What a fine weather C. How a fine weather D. How fine a weather ( ) 2. Which is the way to the __________? A. shoe factory B. shoes factory C. shoe’s factory D. shoes’ factory ( ) 3. This class ________ now. Miss Gao teaches them. A. are studying B. is studying C. be studying D. studying ( ) 4. We will have a _________ holiday after the exam. A. two month B. two-month C. two month’s D. two-months ( ) 5. There is no enough ________ on the corner to put the table. A. place B. room C. floor D. ground ( ) 6. We can have _____ blue sky if we create _____ less polluted world. A. a; a B. a; the C. the; a D. the; the ( ) 7. — Are you ________ American or English? — English.. We are working in Wuhu. A. a B. \ C. the D. an ( ) 8. You like playing basketball, and he likes running, _______? A. don’t you B. doesn’t he C. do you D. does he ( ) 9. —Why not take ____ umbrella w ith the sign “ Made in China”?It is _____ useful umbrella? —What _______ good advice it is! A. an; an; a B. an; a; \ C. a; an; a D. \; an; a ( ) 10. – When shall we meet again next week? -- _______ day is possible. It’s no problem with me. A. Either B. Neither C. Every D. Any ( ) 11. Robert has gone to _________ city and he’ll be back in a week. A. other B. the other C. another D. any other ( ) 12. – A latest magazine, please. - Only one left. Would you like to have ________? A. it B. one C. this D. that ( ) 13. – Which book would you like to borrow? -- ________ of the two books is OK with me. A. Either B. Both C. Any D. None ( ) 14. Mrs. Lee teaches ________ math. We all like her. A. we B. us C. our D. ours ( ) 15. There are many trees on ________ side of the street. A. either B. any C. all D. both ( ) 16.________ is the population of the city? A. How many B. What C. How many people D. How much ( ) 17. —Why don’t we take a little break? —Didn’t we just have _______ ? A. it B .that C. one D. this ( ) 18. The teacher asked the boy many questions,but he only answered___ of them
2018考研教育学练习题(1)附答案!
一、选择题 1.以下哪一项不是古代私学兴起的原因( ) A.受教育的对象越来越多 B.奴隶制的解体 C.学术文化下移 D.养士之风盛行 2.诸子百家中被称为“显学”的是( ) A.道家和法家 B.儒家和道家 C.道家和墨家 D.儒家和墨家 3.稷下学宫是战国时代的一所著名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。( ) A.楚国 B.燕国 C.齐国 D.秦国 4.对稷下学宫的性质描述最准确的一项是( ) A.由官方出资兴办的官学 B.以私人讲学为主，因而是私学性质 C.是在一种学术交流机构，而非学校的性质 D.是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校 5.孔子政治主张的基本出发点是( ) A.利 B.仁 C.德 D.信 6.“性相近，习相远”是孔子对的概括。( ) A.教育对象 B.教育目的 C.教育作用 D.教育任务 7.以下几项哪一个不属于孔子所确定的“六艺”。( ) A.礼 B.乐 C.数 D.易 8.在孔子的道德教育思想中，是最高的道德概念。( ) A.礼 B.仁 C.孝 D.德 9.以下哪一项不是孔子的道德教育的原则。( ) A.持志养气 B.立志乐道 C.克己内省 D.改过迁善 10.被封为“亚圣”的是( ) A.庄子 B.老子 C.荀子 D.孟子 11.孟子教育思想的基础是( ) A.性恶论 B.性善论 C.性三品 D.素丝说 12.孟子认为人人天生都有的四个善端是( ) A.仁、义、孝、礼 B.信、爱、敬、惧 C.仁、义、孝、忠 D.仁、义、礼、智 13.首先提出“明人伦”的是( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 14.“反求诸己”是由提出来的。( )
教育学练习题及答案
一、单项选择题 1、学校教育与生产劳动就是脱节就是出现在( )。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 2、心理起源说得代表人物就是( )。 A、孟禄 B、杜威 C、利托尔诺 D、斯宾塞 3、原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务得就是( )。 A、学校教育 B、家庭教育 C、社区教育 D、社会教育 4、西方教育史上第一部教育专著就是( )。 A、夸美纽斯得《大教学论》 B、柏拉图得《理想国》 C、斯宾塞得《教育论》 D、昆体良得《雄辩术原理》 5、实用主义教育学得代表人物就是( )。 A、昆体良 B、杜威 C、赞科夫 D、赫尔巴特 6、前苏联凯洛夫主编得,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结前苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响得教育专著就是( )。 A、《普通教育学》 B、《大教学论》 C、《民主主义与教育》 D、《教育学》 7、1632年出版得《大教学论》得作者就是( )。 A、布鲁纳 B、赫尔巴特 C、杜威 D、夸美纽斯 8、在整个中世纪,占主导地位得教育机构就是( )。 A、城市学校 B、堂区学校 C、主教学校 D、教会学校 9、西周得官学已有较完备得制度,主要分两类两级:一类就是国学,一类就是( )。 A、府学 B、内学 C、乡学 D、藩学 10、苏联教育家赞科夫得教育代表作就是( )。 A、《普通教育学》 B、《教学与发展》 C、《人得教育》 D、《教育过程》 11、教育得质得规定性就是指( )。 A、教育就是一种阶级现象 B、教育就是一种上层建筑 C、教育就是人才培养活动 D、教育属于生产力得范畴 12、教育得最根本职能就是( )。 A、传播文化 B、生产功能 C、培养人才 D、社会服务 13、教育得发展与政治经济得发展并不同步这就是教育得( )。 A、能动性 B、可控性 C、超前性 D、相对独立性 14、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A、劳动起源论 B、生物起源论 C、心理起源论 D、生物进化论 15、从教育有史以来,除( )之外教育都就是具有阶级性得特征。 A、原始教育 B、西周教育 C、近代教育 D、现代教育 16、奴隶社会学校教育得内容就是礼、乐、射、御、书、数,世称( )。 A、六艺 B、六学 C、六识 D、六经 17、西方古代以其雄辩与与青年智者得问答法著名得教育家就是( )。 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、德漠克里特 18、反映古希腊百科全书式得教育家亚里士多德得教育思想得就是( )。 A、《理想国》 B、《政治学》
中考英语单项选择题专项训练题附答案
初中英语中考单项选择题专项训练250题（附答案） ( ) is ____used and ______ people are interested in it. A wide, many more B. widely, a lot more C. wide, more D. widely, much more ( )2、---- What would you like to drink ---- It doesn’t matter. ________ will do . A. Nothing B. Everything C. Something D. Anything ( )3、This question is very difficult . _______ people can understand it. A. Little B. A few C. Few D. A little ( )4.、After entering the WTO, _______ foreigners will come to our country for business. A. some B. fewer C. all D. more ( )5、---- The exam was very easy, wasn’t it ---- Yes, but I don’t think _______ could pass it. A. somebody B. any body C. nobody D. everybody ( )6、The population of Shanghai is larger than __________ of Hangzhou. A. one B. it C. what D. that ( )7、There is only _______ walk from my home to school. A. five minutes B. five minutes’ C. five minute D. fifth minute’s ( )8、Wang Qiang is a _________ boy. A. five-year-old B. five year old C. five-years-old D. five years old ( )9、The boy was born______ the night of May 20,1999. A. at B. on C. in D. doing ( )10、I’ve been here ___ 3 o’clock. That means I have stayed here ___ an hour and a half. A. at ;since B. at; for C. since; for D. since; since ( )11、English is as _________ as Chinese. You should learn it well. A. important B. more important C. the most important D. much more important ( )12、We’ve never seen _________ flower before. A. such a beautiful B. such beautiful C. so a beautiful D. so beautiful ( )13、You must wear glasses. They can keep your eyes ________. A. save B. safe C. safely D. to save ( )14、Would you please speak _______ I still can’t follow you. A. slow B. much slow C. much slowly D. more slowly ( )15、---- What was the weather like yesterday ---- It was terrible. It rained _______. People could _______ go out. A. hard; hard B. hardly; hard C. hardly; hardly D. hard; hardly ( )16. There are few _______ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D. eggs ( )17. This room is __________. A. B ill and David’s B. Bill’s and David’s C. Bills and David’s D. Bill and David
学前教育学选择题
学前教育学选择题 1.1．下列属于教育现象的是(C) A．老猫教幼仔捕老鼠 B．老鸭教小鸭游水 C．影响人的身心发展为目标的活动 D．父母给孩子补充营养1.2．教育活动中物的因素有(C) A．教育者 B．受教育者 C．教育内容与物资 D．教师 1.3．教育活动中的受教育者是(A) A．承担学习的责任，进入学习过程中的人 B．各级教育管理人员 C．学校教育中的教师及其他工作人员 D．社会教育中起到教育作用的人 1.4．教育者和受教育者的关系是(B) A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人 B．教育者起主导作用，受教育者是主体 C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位 1.5．下列媒体能够成为教育物质资源的是(D) A．不健康的录像带与光盘 B．易损坏或易伤害的教具 C．不适应学生发展水平的图书 D．教室内部的固定桌椅与黑板 1.6．下面陈述不属于教育功能的是(D) A．促进人的个体社会化 B．促进经济发展 C．促进政治稳定 D．促进人的繁衍生存 1.7．当今世界教育增长的模式特点是(B) A．增长速度慢 B．增长速度快 C．各地教育的增长呈现均衡态 D．规模较小 1.8．教育现代化的核心是(A) A．教育观念现代化 B．教育内容现代化 C．教育手段现代化 D．教育制度现代化 2.1．下列叙述不属于精神环境的是(B) A．父母及家庭成员的表率 B．居住环境与生活条件 C．居住环境中的人际关系及情调 D．社会环境中的道德水准和文化生活 2.2．下面对各阶段学前教育目标叙述正确的是(D) A．工业社会初期——以发展儿童智力为中心 B．工业社会——促进儿童身心和谐发展 C．现代社会初期——主要为工作的母亲照管儿童 D．现代社会——促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展 2.3．20世纪末统计的我国3～6岁幼儿入园率约为(B) A．25％ B．35％ C．45％ D．55％ 2.4．我国传统文化对教育的影响表现在(A) A．我国传统文化影响下的教育是重视道德和伦理教育，忽视自然现象方面各种事物知识的教育 B．重视个性的发展，忽视群体性的发展 C．系统科学理论发达而应用技术极不发达 D．重视思辨推理，忽视个人的体验与直观 2.5．文化水平对教育的直接影响表现为(B) A．文化发达→促进生产力发展→增加教育的物质来源→增进人口受教育水平 B．教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代 C．家长文化水平→学生文化水平→教育水平→下一代 D．教育水平→教育文化水平→受教育水平→学生文化水平→家长文化水平→下一代 2.6．我国人口的现状是(D) A．城市人口比重大 B．人口地域分布均匀 C．人口年龄结构成老龄化 D．人口素质较差 3.1．下列关于儿童的发展论述不正确的是(D) A．儿童身体的发展是心理发展的基础 B．心理发展反过来影响儿童的生理发展 C．儿童发展是儿童身心有规律地量变与质变过程 D．儿童年龄愈小，儿童身体发展与心理发展相互影响愈小 3.2．“成熟势力说”的创始人是(B) A．柏拉图 B．格塞尔 C．华生 D．皮亚杰 3.3．“人之初，性本善；性相近，习相远”指的是(B) A．遗传对人发展的作用 B．环境对人发展的作用 C．先天环境对人发展的作用 D．成熟对人发展的作用3.4．“白板说”是由下列哪个教育家提出的(D) A．华生 B．柏拉图 C．布鲁纳 D．洛克 3.5．“教育万能论”的提出者是(A) A．华生 B．苏格拉底 C．皮亚杰 D．安德森 3.6．“回忆说”的提出者是(A) A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．色诺芬 3.7．关于个体发展的特征的论述，不正确的一项是(D) A．个体发展从简单到复杂 B．个体发展从一般到特殊 C．个体发展由头到脚，由中间向四周进行 D．个体发展是从特殊到一般 3.8．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是(B) A。前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算除段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 3.9．儿童最先掌握的词汇种类是(D) A．形容词 B．副词 C．代词 D．名词与动词 3.10．杀婴现象是什么样的儿童观的体现(A) A．社会本位儿童观 B．人本位儿童观 C．现代儿童观 D．社会本位与人本位儿童观的辩证结合3.11．幼儿教育的主导活动是(B)
教育学复习试题及答案
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 中学《教育学》复习试题[教育学复习参考资料] 一、选择题 1．教育学是（A）。 A、人类社会独有的活动 B、人类与动物共有的活动 C、现代社会特有的活动 D、人类与其他高等动物独有的活动 2．学校教育产生于（A）教育阶段。 A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 3．班级授课制是目前世界上普遍采用的（D）。 A、教学过程 B、教学手段 C、教学方法 D、教学组织形式 4. “教育不应再限于学校的围墙之内”是（A）的教育理想。 A、非制度化 B、前制度化 C、制度化 D、义务教育 5. （C）被看成是“文雅教育”的源地。 A、印度 B、埃及 C、雅典 D、斯巴达 6．教育学就是研究（C），揭示教育规律的科学。 A、教育事实和教育现象 B、教育事实和教育问题 C、教育现象和教育问题 D、教育方针和教育事实 7．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（D）。 A、孟子 B、荀子 C、墨子 D、孔子 8．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（B）。 A、柏拉图 B、苏格拉底 C、亚里士多德 D、德谟克里特 9．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（C）。 A、《论语》 B、《大学》 C、《学记》 D、《中庸》 10．反映亚里士多德教育思想的著作是（B）。 A、《理想国》 B、《政治学》 - 1 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. C、《论演说家的培养》 D、《民本主义与教育》 11.被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（D）。 A、夸美纽斯的《大教学论》 B、洛克的《教育漫话》 C、卢梭的《爱弥儿》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 12．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（C）的代表。 A、人文主义教育学 B、存在主义教育学 C、实用主义教育学 D、要素主义教育学 13．主张“有教无类”的中国古代教育家是（A）。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非子 14．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即(A) A、认知目标、情感目标、动作技能目标 B、认知目标、情感目标、审美目标 C、认知目标、技能目标、动作目标 D、认知目标、情感目标、技能目标 15．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（C）。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、裴斯泰洛齐 16．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（D）。 A、礼、乐、射、辞、书、数 B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御 C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D、礼、乐、射、御、书、数 17．狭义的教育主要是指（C）。 A、家庭教育 B、职业教育 C、学校教育 D、社会教育 - 2 -文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
教育学选择题题库
不定项选择题 1、教育学成为一门独立学科,以(B)得《大教学论》得发表为标志。 Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫Ｄ苏霍姆林斯基 2、确定德育内容得依据就是(ABCD)。 Ａ当前形势得需要Ｂ德育得任务Ｃ青少年学生思想实际Ｄ学生年龄特征 3、学生就是人,就是教育得对象,因而她们(B)。 Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界得教育影响有选择性Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育 4、根据教学大纲得要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践得方法就是(D)。 Ａ练习法Ｂ实验法Ｃ试验法Ｄ实习法 5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解与研究学生,而了解与研究学生就是指了解(ABC)。 Ａ学生思想Ｂ学生品德Ｃ学生现有知识水平Ｄ学生身体素质 6、人民教师职业道德法得核心就是( C )。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 7、我国得主要教学组织形式就是(B)。 Ａ个别教学Ｂ班级授课制Ｃ现场教学Ｄ启发式教学 8、“教学与发展”得思想就是(D)提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫 9、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 10、学校教学工作得基本组织形式就是( C )。 Ａ电化教学Ｂ复式教学Ｃ课堂教学Ｄ现场教学 11、教育目得指明了受教育者得(AC)。 Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程 12、学校得中心工作就是( B )。 Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师得培养工作 13、青少年身心发展得规律有:( ABCD ) Ａ顺序性与阶段性Ｂ稳定性与可变性Ｃ发展得不均衡性Ｄ个别差异性 14、下列哪些因素制约着教学内容得制定(ABCD)。 Ａ教育目得Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童得年龄特征Ｄ教师实际水平 15、“罗森塔尔效应”反映了( D )就是教师上好课得关键。 Ａ内容正确Ｂ方法恰当Ｃ目得明确Ｄ情感深厚 16、世界上最早得教育理论著作就是( C)。 Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》 17、人民教师职业道德法得核心就是(C)。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 18、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 19、按教学得任务分,课得类型有( CD )。 Ａ谈话法Ｂ复习课Ｃ单一课Ｄ综合课 20、最早应用“启发式”进行教学得中外教育家分别就是( A )。 Ａ孔子苏格拉底Ｂ孔子亚里斯多德Ｃ孟子柏拉图Ｄ朱喜苏格拉底 21、“教学过程最优化”得思想就是( C )提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ布鲁纳Ｃ巴班斯基Ｄ赞可夫 22、班集体形成得条件与前进得动力就是( A )。 Ａ共同得奋斗目标Ｂ班主任得要求Ｃ班级内部得矛盾斗争Ｄ共同得活动 23、美育就就是对学生进行( A )。 Ａ审美教育Ｂ五讲四美教育Ｃ美好生活教育 D 美好思想教育 24、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话就是( B )说得。 Ａ周恩来Ｂ毛泽东Ｃ蔡元培Ｄ王国维 25、一学生决心改掉迟到得毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、她迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生得教育应该培养( C )。
2020中考英语100道单项选择题专题训练(附答案)
中考英语100道单项选择题专题训练附答案第1部分 (D)1. He was born in Germany，but he has made China his________. A．family B．address C．house D．home (B)2. It’s cold today.Take your ________with you when you go out. A．knife B．coat C．brush D．key (C)3.—It’s useless to regret what has been done.Don’t make those mistakes again.—I won’t.That’s a(n)________ A．order B．decision C．promise D．agreement (B)4.—Kids often feel better in a happy family. —That’s true.A happy family provides a loving ________ for its children. A．expression B．environment C．encouragement D．development (C)5.—I’m so hungry now. —I think you can eat ________ and two cakes. A．two breads B．two piece of bread C．two pieces of bread D．two pieces of breads (D)6.—The best ________ to come to Yichang is spring. —I think so.The green water and green mountains are unforgettable. A．environment B．journey C．temperature D．season (C)7.Life is like riding a bicycle.To keep your ________，you must keep moving. A．promise B．position C．balance D．ability (C) 8. Some old people need a ________ because they feel lonely. A．gift B．stick C．pet D．watch (C) 9.—Why do you stand a stone monkey in front of the park? —Because it’s the ________of our city.It’s said that the monkeys have ever helped us a lot.
(完整版)《护理教育学》选择题汇总
《护理教育学》试题 二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共10分）。 1. 教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范，属于( ) A、理想教育 B、慎独品质教育 C、敬业品质教育 D、诚实守信教育 2. 构成教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容、教学手段和（） A、教学媒体 B、教学评价 C、教学环境 D、教学方法 3. 编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为( ) A、目标定位 B、目标分解 C、目标反馈 D、目标表述 4. 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点( ) A、布鲁纳 B、斯金纳 C、桑代克Ｄ、罗杰斯 5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（） A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 6. 以下哪一项不属于护理专业教师的角色：（） A、护理知识的传递者 B、学生心理保健者 C、人际关系的协调者 D、学生生活的管理者 7.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为：（） A、系统化原则 B、动态性原则 C、整体效应原则 D、最低岗位数原则 8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为( ) A、核心课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、必修课程 9. 美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（） A、经验教学法 B、带教制学习法
C、学习过程阶梯模式 D、“从生手到专家”模式 10. 下列哪个记忆过程具有运作性（） A、感觉记忆 B、长期记忆 C、短期记忆 D、感觉登记 三、多项选择题（请在每题的5个备选答案中，选择2－5个正确答案，将题号写入括号内。每题2分，共12分） 1. 教育的要素包括：( ) A、教育者 B、受教育者 C、教育方法 D、教育内容 E、教育手段 2. 下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：( ) A、应答性行为 B、惩罚性行为 C、负性行为 D、消退性行为 E、操作性行为 3. 良好的师生关系的标准包括：（） A、人道性 B、民主性 C、合作性 D、相容性 E、教育性 4. 美育的原则包括：( ) A、寓教于乐 B、与实际生活相结合 C、因材施教 D、环境结合 E、内环境熏陶 5. 临床护理教学的具体方法包括：( ) A、临床带教 B、生产实习 C、护理查房 D、临床见习 E、专题报告 6. 课程编制的程序包括：( ) A、指导阶段 B、形成阶段 C、反馈阶段 D、评价阶段 E、功能阶段 1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10. C 1.ABDE 2..AE 3.ABCDE 4.ABC 5.ACE 6.ABDE
教育学复习题及答案[1]
一、填空题 1、___自愿性___、___广泛性___ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。 2、快乐教育又称__畅快教育____，主要是一种教育观念、__教育思想____。 3、“实质教育”派认为教学的主要任务在于使学生获得__知识____，而___能力___是可以自然得到发展的。 4、学生的年龄特征制约着思想品德教育内容的___深度___和广度。 5、各学科教学都要教书育人，寓德育于各学科教学的___教学内容___与教学过程的__各个环节____之中。 6、在教学过程中__教师和学生____是最重要的人的因素、_教学内容和教学手段_____是顺利进行教学的客观依据和物质保证。 7、在教学中，学生以学习___间接（书本）知识___为主，___间接知识和直接知识___相结合，是教学的客观规律。 8、自学－－指导教学模式的理论基础是“__教为主导，学为主体____”的教学观，独立性与依赖性统一的心理发展观和___学会学习___的学习观。 9、教育国际化即教育要面向世界。也就是说现代教育从__教育目标____、教育制度、__教育内容____到教育管理都要面向世界。 10、终身教育是一种始于本世纪___20___年代，流行于___60___年代的一种国际教育思潮。 11、终身教育是一种始于本世纪___20___年代，流行于___60___年代的一种国际教育思潮。 12、活动课程的特点有___主体性___、广泛性、___实践性___和灵活性。 13、我国教育目的的核心精神是___培养有社会主义觉悟有文化的劳动者___，培养德、智、体全面发展的社会主义__建设者和接班人____。 14、我国教育目的的核心精神是___培养有社会主义觉悟有文化的劳动者___，培养德、智、体全面发展的社会主义__建设者和接班人____。 15、社会生活条件（环境）包括社会____物质生活条件_、精神生活条件_和社会自然条件。它在人的身心发展中起决定性影响作用。 16、结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识，也不是儿童活动中的___经验___，而是处于学科核心地位的_知识结构_____。 17、掌握学习教学模式是根据___卡罗尔“学校学习模式”___的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是__阿莫纳什维利____。 18、讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授___知识信息___的一种教学方法，它包括 __讲述____、讲解讲渎、讲演等教学方式。 19、近十余年来，我国中小学教育改革的特征表现为广泛性、__全面性____ 、主体性和__不平衡性___ 。
《药剂学》单项选择题习题及答案
《药剂学》单项选择题习题及答案 题目:药剂学概念正确的表述是 答案a 研究药物制剂的处方理论、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 答案b 研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理应用的综合性技术科学 答案c 研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的技术科学 答案d 研究药物制剂的处方设计、基本理论和应用的科学 正确答案:b 题目:中国药典中关于筛号的叙述,哪一个是正确的( )。 答案a 筛号是以每一英寸筛目表示 答案b 一号筛孔最大,九号筛孔最小 答案c 最大筛孔为十号筛 答案d 二号筛相当于工业200目筛 正解答案:b 题目:下述中哪相不是影响粉体流动性的因素( )。 答案a 粒子的大小及分布 答案b 含湿量 答案c 加入其他成分 答案d 润湿剂 正确答案:d 题目:用包括粉体本身孔隙及粒子间孔隙在内的体积计算的密度为( )。 答案a 堆密度 答案b 真密度 答案c 粒密度 答案d 高压密度 正确答案:b 题目:下列关于胶囊剂的叙述哪一条不正确( )。 答案a 吸收好,生物利用度高 答案b 可提高药物的稳定性 答案c 可避免肝的首过效应 答案d 可掩盖药物的不良嗅味 正确答案:c 题目:配制含毒剧药物散剂时,为使其均匀混合应采用( )。 答案a 过筛法 答案b 振摇法 答案c 搅拌法 答案d 等量递增法 正确答案:d 题目:药物剂量为0.01-0.1g时可配成( )。 答案a.1:10倍散 答案b.1:100倍散 答案c.1:5倍散 答案d.1:1000倍散 正确答案:a
题目:不能制成胶囊剂的药物是( )。 答案a 牡荆油 答案b 芸香油乳剂 答案c 维生素ad 答案d 对乙酰氨基酚 正确答案:b 题目:可用于制备缓、控释片剂的辅料是( )。 答案a 微晶纤维素 答案b 乙基纤维素 答案c 乳糖 答案d 硬脂酸镁 正确答案:b 题目:下列哪项是常用防腐剂( )? 答案a 氯化钠 答案b 苯甲酸钠 答案c 氢氧化钠 答案d 亚硫酸钠 正确答案:b 题目:溶液剂制备工艺过程为( )。 答案a 药物的称量→溶解→滤过→灌封→灭菌→质量检查→包装 答案b 药物的称量→溶解→滤过→质量检查→包装 答案c 药物的称量→溶解→滤过→灭菌→质量检查→包装 答案d 药物的称量→溶解→灭菌→滤过→质量检查→包装 正确答案:b 题目:单糖浆含糖量(g/ml)为多少( )? 答案a 85% 答案b 67% 答案c 64.7% 答案d 100% 正确答案:a 题目:乳剂的制备方法中水相加至含乳化剂的油相中的方法( )。 答案a 手工法 答案b 干胶法 答案c 湿胶法 答案d 直接混合法 正确答案:b 题目:下列哪种物质不能作混悬剂的助悬剂( )? 答案a 西黄蓍胶 答案b 海藻酸钠 答案c 硬脂酸钠 答案d 羧甲基纤维素 正确答案:c 题目:根据stokes定律,混悬微粒沉降速度与下列哪个因素成正比( )。答案a 混悬微粒半径
经典教育学选择题库及答案
2016招教教育公共基础知识题库及答案 题库套卷(一） 一、单项选择题 1．从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为( B)。 A．非制度化的教育、制度化的教育 B．家庭教育、学校教育、社会教育 C．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D．普通教育、职业教育 2．( C)主张“道法自然”。 A．孟子B．苟子 C．老子D．韩非子 3．利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是(B)。 A．实物直观B．模象直观 C．语言直观D．抽象直观 4．根据学习的定义，下列属于学习现象的是( D)。 A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴 C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为 5．针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A．中国的陶行知B．美国的杜威 C．英国的培根D．俄国的加里宁 6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是(B)。 A．痕迹衰退说B．干扰说 C．同化说D．动机说 7．( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A．《教育学》B．《大教学论》 C．《普通教育学》D．《民主主义与教育》 8．否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C )。 A．教育的终身他B．教育的多元化 C．教育的民主化D．教育的全民化 9．教育的“心理起源说”认为教育起源于( B )。 A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能 10.“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有( B )。 A．历史性B．永恒性 C．普遍性D．相对独立性 11.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是 ( B)。 A．赫尔巴特B．杜威 C．凯洛夫D．洛克 12.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著
教育学基础选择题题库
第一章教育学概论选择题 一、单项选择题 1、提出问答式教学法——产婆术得就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 2、《理想国》得作者就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 3、《论语》得作者就是( ) A、孔子 B、老子 C、苏格拉底 D、柏拉图 4、世界上最早得“教学论”专著就是( ) A、《论语》 B、《柏拉图》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 5、西方最早得“教学论”专著就是( ) A、《论语》 B、《柏拉图》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 6、教育学作为一门独立学科得标志就是( )得问世。 A、《论语》 B、《大教学论》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 7、《教育漫话》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 8、《爱弥儿》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 9、《林哈德与葛笃德》得作者就是( ) A、卢梭 B、洛克 C、裴斯泰洛齐 D、福禄倍尔 10、被认为就是“现代教育学之父”得就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 11、被认为就是“科学教育学得奠基人”得就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、赫尔巴特 D、裴斯泰洛齐 12、《普通教育学》得作者就是( ) A、夸美纽斯 B、杜威 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 13、实验教育学得代表人物就是( ) A、杜威 B、斯普朗格、利特 C、拉伊、梅伊曼 D、凯洛夫 14、文化教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫 15、实用主义教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫 16、马克思主义教育学得代表人物就是( ) A、拉伊、梅伊曼 B、斯普朗格、利特 C、杜威 D、凯洛夫
初中英语单项选择题汇总题(附标准答案)
初中英语单项选择题汇总题(附答案)
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初中英语单项选择题汇总（附答案） 第一部分初中中考英语单选题真题练习 第一章冠词 真题 1. —What would you like for afternoon tea? (09广州，16) —Tow pieces of bread and cup of coffee, please. A. an; a B. 不填; a C. at; the D. 不填; the 2. old man behind Mary is university teacher. (09广东省，29) A. An; an B. A; the C. The; a D. The; an 3. —How do you go to work? (09深圳，1) —I usually take bus. A. the; a B. /; a C. a; a D. the; / 4. After Lucy and Lily, Tony is now student to win the game in our class. (09佛山，23) A. the third B. a third C. the second 5. —Are you good at playing basketball or playing piano? (08深圳，21) —Both． A. a; a B. the; the C. the; / D. /; the 6. When you make a mistake, don't always make excuse for yourself. (08佛山， 29) A. an B. the C. / 7. —Do you like a blue bike for your birthday? (07佛山，31) —But I prefer green one. A. the B. / C. a 8. He is university student and he comes from island in England. (07广东省，26) A. an; an B. an; a C. a; an D. a; a 巩固练习 1.There's 800-metre-long road behind hospital. (09甘肃兰州) A. an; an B. a; a C. an; the D. a; the 2.I really like book you lent me yesterday. (09河北) A. a B. an C. the D. 不填 3.Jimmy bought car yesterday, but it’s used one. (09山东威海) A. a; a B. a; an C. a; the D. the; an 4.What exciting news it is! Is news true? (09山东烟台) A. an; the B. an; a C. /; the D. /; a 5.—I just have cup of milk for breakfast. (09四川成都) —That’s not enough. A. a; a B. the; the C. a; 不填 6.Sandy often takes her dog for walk around the lake after supper. (09江苏南京)