小学消防安全疏散演练实施方案

小学消防安全疏散演练实施方案

1、活动意义为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，培养学生互帮互助的良好品质，特制订本消防安全疏散演练实施方案。

2、时间、地点时间：

年月日（第周星期下午大课间）地点：教学楼、楼前广场。

3、组织机构

1、领导小组组长：

副组长：

成员：各班班主任

2、安全保卫组组长：

成员：

3、医疗急救组：

4、摄像:

5、警报：

4、演习过程

1、班主任对学生进行演习时的注意事项教育（下午2:30—2:35）。

教育学生发生突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷静。（2）判明情况，思考对策。

（3）积极自救，互帮互助。（4）听从指挥，有序疏散。（5）动作规范，撤离要慢。

2、疏散演练。

（1）模拟场景演习开始时，学校师生正在上课，忽然教学楼发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速按要求从各个楼梯疏散。在5分钟内撤离火灾现场，统一在楼前广场集中。

（2）报警程序下午第二节下课铃声后，演练总指挥校长广播通知：“各位老师、同学们请注意，现在学校教学楼4楼一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各位教师立即到位。小学消防安全疏散演练现在开始。”然后拉响警报器。

主任负责拨打119火警电话报警，指挥门卫值班人员打开学校大门，检查校园疏散消防通道，然后到校门口等待引导消防车辆，并且负责关闭学校总电源（模拟）（3）安全疏散各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。

3、实际操作灭火。（模拟）

4、由总指挥小结演练情况。

5、具体要求与注意事项

1、演习前，要求全体师生均准备一条弄湿的小毛巾。

2、听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗。各班语文、数学老师组织本班学生，指导学生迅速掏出弄湿的小毛巾，掩住口鼻，俯首低行，紧凑而不拥挤，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。六、疏散线路一（1）、一（5）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。一（2）、一（3）、一（4）从一楼南门出，

绕行教学楼南面到教学楼前广场。二（1）、二（2）、二（4）从一楼大厅出前门到教学楼前广场。二（3）、二（5）从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。三（1）、三（4）从二楼中门沿左侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。三（2）、三（3）从二楼南门下楼，从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。四（1）、四（4）从二楼中门沿右侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。四（2）、四（3）、三（5）从二楼北门下楼，从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。五（1）、五（2）、五（4）从三楼南门下楼，从一楼南门出，绕行教学楼南面到教学楼前广场。五（3）从三楼中门沿左侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。六（1）、六（4）从三楼中门沿右侧下楼，从一楼大厅前门到教学楼前广场。六（2）、六（3）、六（5）从三楼北门下楼，从一楼北门出，绕行教学楼北面到教学楼前广场。各班均排成两路，有序跟队慢跑，到达楼前广场后，按升旗队形站好。所有教师也按升旗时的队形站好。七、疏散演练各楼层负责人：

一楼：

二楼：

三楼：

楼前广场：

主要职责：

1、督查各楼梯口、路口教师到岗情况。

2、协调处理出现的意外情况。

3、演练结束后，通报本楼层演练情况。八、各楼梯口、路口引导疏散人员安排：一楼北：

一楼大厅：

一楼南：

二楼北：

二楼中：

二楼南：

三楼北：

三楼中：

三楼南：

一楼前门：

主要职责：

1、协调、引导学生按顺序上、下楼梯。

2、和各班主任配合维持好演练纪律，严禁吵闹。

九、楼前广场集合、整队人员安排：北面（

二、

四、六年级）：

（负责）南面（

一、

三、五年级）：

（负责）主要职责：

1、按先后顺序，以级为单位，安排好各班所在位置。

2、清点好各班人数，做好记录，将各班人数汇总后报告演练总指挥。（在广场集合好后，

一、

三、五年级各班班长向老师汇报

本班人数；

二、

四、六年级各班班长向老师汇报

本班人数。）、演练总指挥校长总结讲话。