村与户护林防火责任书
森林防火责任书
为贯彻国务院《森林防火条例》和《山西省森林防火管理规定》精神，实施森林防火人人有责，保护和发展森林资源，建设秀美山川，杜绝山火发生，村委会特与各农户签订森林防火责任合同，共同做好森林防火工作。
甲方（村）的责任和义务，负责本村森林防火公约的制定和森林防火责任制的落实；干部包户责任到户；宣传到每一位村民。组织护林队伍巡山护林查火。依照有关规定筹措护林防火经费；组织村民及时扑救森林火灾。协助上级查办森林火灾案件，落实好本辖区内精神病人的监护责任和流浪乞讨人员的遣送责任。
乙方（农户）的责任和义务1、做到“十不准”：
①不烧灰积肥；
②不炼山作业；
③不烧田坎草、果园杂草；
④不在山上烧黄蜂、局蛇鼠、烧山赶野兽；
③不在山上烧香烛、烧纸钱、放鞭炮；
⑥不在山上生火煮食、烧烤食物、烧火取暖；
⑦不在山上吸烟、玩火、丢火种；
⑧夜间不用火把照明走路；
⑨不进山烧炭；
⑩不在离山边米内进行其它用火。
、揭发违章用火、故意纵火的坏人坏事。、积极参与扑救森林火灾。、教育家人和小孩不要在野外用火、玩火。、有精神病人要全天候监护好。三、罚则、有违章用火行为的给予罚款—元，在村中不能评为文文明户；……
农户护林防火责任书
农户森林防火责任书 一：农户要从讲政治，保稳定，促发展的大局出发，进一步提高对森林防火重要性和紧迫性的认识，克服麻痹思想和侥幸心里，加强对森林消防工作的配合，把森林防火工作作为每个农户的一项工作任务来抓，并落实相关责任，做到森林防火工作事事有人抓，时时有人管。 二：农户的责任和义务 1：严格做到村规民约和森林防火八不准，不烧荒积肥。 2：不炼山作业，不烧田坎草，果园杂草。 3：不在山上烧黄蜂，局老鼠，烧山赶野兽。 4:不在山上烧香烛，烧纸，放鞭炮 5:不在山上生火煮食，烧烤食物，烧火取暖 6:不在山上吸烟，玩火，丢火种。 7:夜间不用火把照明走路。 8:不进山烧碳，不在离山边100米内进行其他用火 9:揭发违章用火，故意用火的坏人坏事，积极参与扑火就火，教育家人和小孩不要野外用火，有精神病人的要全方位监护。 三处罚： 有上述违章用火者要按规定给予处罚及罚款。 统景镇兴发社区村民委员会：负责人签字： 农户签字：篇二：村与户护林防火责任书 森林防火责任书 为贯彻国务院《森林防火条例》和《山西省森林防火管理规定》精神，实施森林防火人人有责，保护和发展森林资源，建设秀美山川，杜绝山火发生，村委会特与各农户签订森林防火责任合同，共同做好森林防火工作。 甲方（村）的责任和义务，负责本村森林防火公约的制定和森林防火责任制的落实；干部包户责任到户；宣传到每一位村民。组织护林队伍巡山护林查火。依照有关规定筹措护林防火经费；组织村民及时扑救森林火灾。协助上级查办森林火灾案件，落实好本辖区内精神病人的监护责任和流浪乞讨人员的遣送责任。 乙方（农户）的责任和义务1、做到“十不准”： ①不烧灰积肥； ②不炼山作业； ③不烧田坎草、果园杂草； ④不在山上烧黄蜂、局蛇鼠、烧山赶野兽； ③不在山上烧香烛、烧纸钱、放鞭炮； ⑥不在山上生火煮食、烧烤食物、烧火取暖； ⑦不在山上吸烟、玩火、丢火种； ⑧夜间不用火把照明走路； ⑨不进山烧炭； ⑩不在离山边米内进行其它用火。 、揭发违章用火、故意纵火的坏人坏事。、积极参与扑救森林火灾。、教育家人和小孩不要在野外用火、玩火。、有精神病人要全天候监护好。三、罚则、有违章用火行为的给予罚款—元，在村中不能评为文文明户；……篇三：村组农户森林防火责任书 森林防火责任书 为贯彻落实《森林防火条例》，切实抓好我村森林防火工作，特制定2011年森林防火工
草原防火责任书
草原防火责任书 草原防火责任书 篇一: 2017年森林(草原)防火责任书哈尔脑初中2017年森林(草原)防火责任 书为切实有效地做好森林(草原)防火工作，预防森林(草原)火灾，确保森林(草原)资源不受损失，促进林业持续发展。切实增强森林(草原)防火工作的紧迫感和责任感，保护国家森林(草原)资源和人民生命财产安全，学校与班主任、学生、学生家长特签定本防火安全责任书: 一、班主任职责: 1、针对当前防火工作的严峻形势，搞好防火安全教育，开展以学习《森林法》、《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动，有针对性地讲清楚森林火灾的危害性，传授相关防火知识。 2、日常教学活动中，自觉地把护林防火的各项具体要求引进课堂，不断提升学生的护林防火意识。 3、利用班会、手抄报等多种形式，对全班学生进行防火安全教育。 4、要加强常规管理，建立学生在校登记制度，杜绝学生擅自在校外的情况发生。请假的学生要与家长取得实际联系，确保学生在校时间不在家，在家时间不在校。与任课教师要通报每天班级的实际人数，每节课的任课老师上课时必须清点人数，如果发现有学生不在校，必须在第一时间向班主任或学校领导沟通情况。班主任要及时(一小时以内)与家长取得联系，核实原因，并建立学生不在校档案记录。
二、学生家长职责:森林法》、《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动，有针对性地讲清楚森林火灾的危害性，传授相关防火知识。 2、日常教学活动中，自觉地把护林防火的各项具体要求引进课堂，不断提升学生的护林防火意识。 3、利用班会、手抄报等多种形式，对全班学生进行防火安全教育。 4、要加强常规管理，建立学生在校登记制度，杜绝学生擅自在校外的情况发生。请假的学生要与家长取得实际联系，确保学生在校时间不在家，在家时间不在校。与任课教师要通报每天班级的实际人数，每节课的任课老师上课时必须清点人数，如果发现有学生不在校，必须在第一时间向班主任或学校领导沟通情况。班主任要及时(一小时以内)与家长取得联系，核实原因，并建立学生不在校档案记录。 二、学生家长职责》，我们已经认真阅读了相关内容，明确了责任，了解了要求，我们会承担起相关责任，确保防火工作落实到位。 班级: 学生姓名: 家长签字: 哈尔脑初中 2017.3.24篇二: 森林防火责任书某乡森林草原防火责任书为进一步做好我乡森林草原防火工作，确保全乡森林草原生态资源和人民生命财产安全，按照国家、省、市、县有关法律法规规定，乡森林草原防火指挥部同各村、各企业特签订此责任书。
森林防火责任书
一、森林防火 为了有效预防和扑救森林火灾，保护森林资源，巩固造林成果，根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》的有关规定，区人民政府同各乡（镇）人民政府签定责任书如下： 第一条森林防火实行地方各级人民政府行政首长负责制。林区各单位要在当地人民政府的领导下，实行部门和单位领导负责制。 第二条认真贯彻执行国家森林防火工作的方针、政策，通过广播、报刊、标语、黑板报等多种途径向辖区广大群众进行森林防火知识的宣传教育，增强每个公民“森林防火，人人有责”的防火意识。 第三条建立健全森林防火领导机构。乡（镇）要成立森林防火领导小组，下设办公室，配备专职干部，制定本乡（镇）扑火预案，负责日常工作。乡（镇）长是森林防火第一责任人，要与辖区村、队、单位层层签定森林防火责任书，一级抓一级。同时要与毗邻乡（镇）、单位建立森林防火联防组织，确定联防区域，制定联防制度和措施。 第四条森林防火扑救工作实行发动群众与专业扑火队伍相结合的原则，乡（镇）政府要以建立乡（镇）干部、职工、基干民兵、护林员为主体的专业和群众义务扑火队伍，并加强演练，提高素质，对交通、通讯、扑火机具、设施要经常检修，保证完好、畅通。 第五条建立工作制度和管理办法。林业部门及各乡（镇）森林防火领导机构要建立工作人员岗位责任制，在防火期要24小时值班，并做好值班记录，确保政令畅通。 第六条依法对所辖区域的单位和个人执行森林防火法律、法规情况进行检查监督，发现火灾隐患，立即下达整改通知，限期整改；重点林区和退耕还林区要配备护林员，严防死守；严格执行进入林区检查登记制度，严禁在林区携带火种及生火取暖、野炊、狩猎、烧荒等行为，做到山有人守，林有人护、责有人担。 第七条乡（镇）人民政府接到森林火灾报告后，不论是否在自己辖区，都必须立即组织扑救，同时上报区森林防火办公室，不得隐瞒、误报、漏报。火灾扑灭后，对火灾现场必须全面检查，防止死灰复燃，注意保护现场，控制嫌疑人，积极协助有关机关查处火灾案件，扑救森林火灾不得动员残疾人、孕妇、儿童参加。 第八条以上责任条款，列为政绩考核指标，区人民政府授权区森林防火指挥部办公室每年对责任书签定的内容进行一次全面的检查考核，并将考核结果予以通报。 第九条根据年度考核，达到上述目标，区政府授予乡（镇）政府“森林防火先进单位”称号，对乡（镇）长和主管森林防火的专门人员给予奖励。达不到上述目标或发生森林火灾的，造成重大财产损失以及人员伤亡事故的，依照党政纪律和有关法
森林防火责任书
高坪区走马乡森林防火 目标责任书 根据《森林防火条例》、《四川省森林防火实施办法》有关要求，为认真贯彻落实《四川省人民政府关于下达2018—2019年森林 防火责任书的通知》精神，进一步强化森林防火行政首长负责制， 有效地保护我县生态和森林资源的安全，维护林区和谐稳定，制定 本责任书。 一、各村、居要认真贯彻执行森林防火“预防为主、积极消灭、强化管理、落实责任、依法治火”的方针，切实做好辖区内森林防 火工作，确保下列各项工作目标的实现。 (一)全面落实森林防火行政首长负责制。及时调整充实村森林 防火组织机构，指定专人负责森林防火工作，进一步建立健全森林 防火干部责任追究制度、森林防火分片包干责任制和干部分片包干 责任制，逐级签订森林防火责任状，开展防火检查，确保各项措施 全面落实。 (二)进一步强化森林防火预防工作。建立森林防火长效机制， 引导林农、经营者按照自愿、互助、互利的原则，建立各种联防、 联保、联控的护林防火群防组织;健全完善护林防火村规民约和各种 护林防火组织章程及公约，建立群众互助自律的森林防火制度;严格 野外火源管理，建立巡山护林制度，组织开展巡山护林和林缘田边 可燃物计划烧除工作，实行疏堵结合的火源管理新机制，消除火灾 隐患;加强森林防火宣传教育，制定森林防火宣传教育活动方案，大
力提高全民森林防火意识;认真落实《高坪区森林火险预警响应状态实施细则》和《高坪区森林火灾处置预案》要求，制定切实有效的 森林火灾预警和扑救措施。 (三)大力加强森林防火基础设施建设。森林防火基础设施建设 应纳入村居国民经济和社会发展总体规划， (四)及时组织森林火灾的扑救、火灾案件的查处和火烧迹地的 更新。辖区内发生森林火灾后，村居应及时到场指挥扑救，确保科学、有效、安全地扑灭森林火灾。辖区内森林火灾8小时扑灭率不 低于90%，火灾扑灭后复燃率不超过火灾总数的5%，火灾案件查处 率不低于80%，火烧迹地的更新达100%。 (五)严格控制森林火灾。辖区内规划界定的国家级和省级生态 公益林，年森林火灾发生率不超过0.5次/万公顷，受害率不超过0. 5‰;其它有林地森林火灾发生率不超过1次/万公顷，受害率不超过1‰;不发生重大以上森林火灾和人员伤亡事故。 二、各村、居要按照本责任书规定的工作目标制定实施细则， 并报镇森林防火指挥部备案。外镇森林防火指挥部按照本责任书的 要求制定考核奖惩办法，同时负责组织对各村、居森林防火责任书 执行情况进行检查考核、兑现奖惩，并通报。 三、本责任书自下达之日起施行，如有人事变动，应及时做好 交接工作。 走马乡人民政府村委会 法人代表：法人代表： 2018年月日
森林防火责任书
庙沟镇2017年度森林防火责任书 为了夯实森林防火责任，扎实做好2015年度森林防火工作，确保森林资源和人民生命财产安全，特制定本责任书。 甲方：庙沟镇人民政府 乙方：村 一、标准与时效 从2016年10月1日至2017年5月31日为森林防火责任期。要求达到的标准辖区内森林火灾受害率控制在有林地面积的1%以内，确保不发生重大森林火灾和人员伤亡事故，力争辖区内不发生森林火灾。 二、甲方责任事项 1、做好森林防火方针、政策、法律法规和防火知识的宣传，及时传达上级森林要求和有关规定，指导好各村的防火工作，及时通报防火工作情况。督促检查防火工作正常开通，协调有关森林防火工作关系，解决存在的实际问题。 2、做好森林防火宣传工作。认真宣传贯彻《森林防火条例》、《陕西省实施森林防火条例办法》、《陕西省野外用火管理规定》和上级有关规定，普及辖区防火安全知识，开展多种形式的宣传教育活动，宣传面达到100%。 3、层层落实森林防火责任。科学划分管护责任区，实行分片包干，分类指导，督导逐级签订防火责任书，落实村组、学校、“五类人”和护林员防火安全责任，责任合同签订率达到100%，加大巡林检查力度，真正做到山有人管、林有人护、责有人担。 三、乙方责任事项 1、突出抓好野外火源管理。在防火期间，严禁一切生产和非生产性用火，加强对重点山场、责任山、坟场、交通要道及人为活动较多的林区及进入林区车辆的检查，负责防
火入户通知书的领取分发，监督张贴上墙，严禁带火入山，遵守“六不烧、不离”制度，在林区入口的交通要道设立醒目的防火警示牌，刷写标语，加大巡林，从源头上杜绝火灾隐患。 2、科学扑救森林火灾。遵照《预案》做好一切扑救准备工作，一旦出现火情，要迅速反应，立即上报，组织力量现场指挥科学补救，确保扑火人员人身安全，尽量减少火灾造成的损失。 3、加强森林消防队伍建设。各村按照《预案》要求，将半专业队人员通知到人（根据实际适当替补），有条件的村要有步骤、有计划地对其进行扑火技能的安全知识培训，不断增强扑火骨干力量，全面提高扑火战斗力。 4、加强防火值班、信息上报。在防火期间，各村、各护林站要坚守岗位，24小时值班，如实、准确、完整上报火情，在防火戒严期间实行日零报告制度，确保政令畅通，信息畅通。 四、镇政府把森林防火工作纳入各村护林员年度责任合同一并考核，如辖区发生火灾的取消评选先进资格，专职护林员罚100元，兼职护林员、村主要干部罚一个月误工报酬。无火警火灾的在年度责任考核时奖现金100元。 五、本责任书一式两份，甲、乙双方各执一份，本合同自双方签订之日生效。 甲方：庙沟镇人民政府（盖章）政府镇长： 乙方：村（盖章）村委会主任： 2016年10月1日
森林防火责任书
森林防火责任书 为了有效预防森林火灾，保护森林资源，保护生态平衡，确保我镇至年森林资源安全，根据《森林防火条例》、《湖北省实施森林防火条例办法》，签订本责任书。 一、强化森林防火责任体系。森林防火工作实行各村（居）一把手负责制和在人民政府领导下的部门领导责任制。各村（居）委对本辖区森林防火工作负全面责任，村（居）一把手是森林防火工作的第一责任人，分管副职是主要责任人。各村（居）森林防火领导机构成员要划分责任区，并签订责任书，做好本责任区护林防火督促检查。要实行村（居）干部包组，护林人员包山头、地段，全面落实包山头、包地块、瞭望人员责任，做到山头、田间、地头分工明确，责任清楚，防范到位。 二、认真开展森林防火宣传教育。森林防火期内，加大宣传教育力度，确保封山禁火令、防火明白书、防火责任状入户上墙。要在交通要道、入山口等特殊部位张贴标语、拉挂横幅标语或建设宣传碑牌。要抓好中小学生森林防火教育，并通过学生宣传教育家长和群众。要重点抓好精神病、痴、呆、傻、流浪人员等特殊人员的监控管理教育，对其进行造册登记，明确监护人，防止其行为引发森林火灾。
三、加强火源管理。镇政府成立应急扑火大队，各村（居）也要相应成立应急扑火队、巡逻队，加强巡逻，严禁一切野外用火，重点林区、重点地段要死看硬守，对火源信息立即处置，做到万无一失。 四、严格值班制度。森林防火期间，各村（居）委要坚持24小时、领导带班值班制度，保证通讯畅通，做到尽职尽责，确保火情信息畅通。一旦出现火情，应急扑救队应在15分钟内集结完毕。 五、严格监督。镇政府成立防火督察组，对防火工作中领导不重视，措施不得力，责任不落实而出现火警，火情，火灾的严格依纪依法对当事人进行严肃处理。 本责任书一式两份，镇村（居）各执一份。 ：（签章） ：（签章） 年月日
森林防火责任状
森林防火责任状 为了确实加强护林防火工作，保护森林资源，巩固林业绿化成果，维护生态平衡，确保人民生命财产安全，为实现我市提出的“生态立市、产业强市”的发展目标和社会经济可持续发展而努力，根据《森林法》和《***森林防火条例》的有关规定，结合区域实际，园区护林防火指挥部与辖区有关防火责任单位签订护林防火责任状如下： 一、护林防火责任： 1、各单位要成立相应的护林防火领导小组，组建一支不少于30人的防火队伍，实行护林防火一把手负责制，建立健全护林防火领导机构，实行一级包一级，层层签订护林防火责任状，把责任落实到人，落实到每座山头、人头、真正做到山有人管，林有人护，责有人负。 2、加强护林防火宣传力度，提高民众防火意识，防火期内，要坚持24小时值班制度和领导带班制度，并按《***森林火情处置规定》处理森林火警、火灾，做到扑早、扑小、扑了。 3、在进山路口和显要处的防火警示牌，刷制宣传标语，按照上级的布置和安排，结合山林实际要做好防火隔离带的开辟工作。 4、坚持依法查处火灾案件，做到有火就查，违章就罚，犯罪就抓。森林火灾在6小时内扑灭率达95%以上，森林火灾火因查明率在90%以上，森林火灾案件查处率在85%以上，确保无重大、特大森林火灾发生，无人员伤亡事故的发生。 5、切实做好野外火源管理工作，严格落实野外用火制度，一旦发生火情要逐级上报，不得越级上报，特别沿山企业必须落实责任，和墓地
坟主登记造册以及防火责任状的签订工作。 6、加强护林防火器材的配备及管理建设。根据各单位实际，必须配备相应的扑火工具（橡胶拖把）、干粉灭火器等扑火器材。 二、奖惩办法 1、责任单位领导重视，措施落实，认真履行职责，防火期内无火灾发生的单位，将上报市、区给予评先和奖励，同时园区也给予表扬或奖励。作为年终考核加分的依据。 2、对责任单位思想麻痹，玩忽职守，严重失职造成重大损失和后果的，将按****号文件追究相关责任人责任。 3、对责任单位发生森林火灾的，要积极主动组织人员扑火，把损失降到最低，每发生一次火灾过火面积在50亩以下，在全园区通报批评，作为年终考核的扣分依据。 4、对防火隔离带任务未落实的的单位，将按任务落实情况多少，在公益林项目资金按相应比例扣除。 本责任状执行期为**年**月**日至**年**月**日，不受责任单位责任人变动影响，责任人离开岗位，由新责任人承担原责任人的目标责任。 本责任状一式两份，园区防火办、责任单位各执一份。 ***护林防火指挥部：责任单位： 责任人（签字）责任人（签字） 年月日
2017年森林防火责任书3篇
2017年森林防火责任书3篇 为认真贯彻落实《森林法》、《森林防火条例》，切实做好森林火灾的预防和扑救工作。经研究，现就你村20PC—2017年度森林防火责任目标和有关要求下达如下，请认真抓好落实。 一、建立健全森林防火指挥机构，明确职责，支部书记、村主任为第一责任人。 二、在防火期内坚持24小时值班，并做到支部书记、村主任有一名领导带班。 三、高火险期，林区主要交通要道口设火种检查站，林区重要部位有专人把守，集中坟山和其它容易发生山火的地方有专人看护、有禁牌、有防火隔离带。 四、加大宣传力度，对本辖区群众进行森林防火教育。在林区要道口、重要部位设防火禁牌，通过广播和宣传栏向群众宣传森林防火知识和相关法律法规。 五、定期对辖区进行森林防火检查，发现隐患，及时整改。 六、严格落实林区野外用火的规定，控制一切野外火源，加强火源管理。 七、村级要建立一支10-20人的扑火队，主要力量为中青年和 武装基干民兵。做到有组织指挥领导，有联络办法，有扑救方案，有后勤保障措施，有统一的专用打火工具。对扑火队员要进行必要的培训和演练，对参加扑火的人员给予适当的报酬。
八、及时掌握山情、人情、林情，一旦发生山火，村级主要领导要迅速组织扑救，实现“打早、打小、打了”，不发生重特大森林火灾和人员伤亡事故，把损失降低到最低程度。 九、责任期限 20PC年10月1日至2017年9月30日 2017年森林防火责任书 为切实做好“十三五”期间森林防火工作，有效保护森林资源和生态文明建设成果，根据《森林防火条例》、《福建省森林防火条例》和《将乐县人民政府关于下达2017～2020 年森林防火责任书的通知》(将政文〔2017〕15 号)要求，制定本责任书。 一、明确职责，落实防火责任。各村(场)、金森常青分公司公司全面负责辖区内森林防火工作，坚持“预防为主、科学扑救、以人为本、积极消灭”的方针，加强对本行政区域内森林防火工作领导，进一步强化落实森林防火行政首长负责制，明确细化责任。 二、严控指标，科学组织扑救。按照《余坊乡森林火灾应急处置办法》，一旦发生森林火灾，要按照扑火《办法》要求迅速组织，周密部署，科学指挥，安全扑救，有效扑灭，严防死灰复燃。年度森林火灾发生率控制在0.35‰内，年森林火灾12 小时内扑灭率不低于90%，力争不发生重特大森林火灾和人员伤亡事故。认真查处森林火灾案件，有力打击火灾肇事者，当年森林火灾案件查处率不低于70%。森林火灾灾后处理做到“四不放过”(事故原因未查清不放过，责
森林防火责任书
森林防火责任书 为了有效预防本工程林区森林火灾，保护森林资源，巩固造林成果，根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》的有关规定，结合我工程实际，特制定本工程森林防火工作目标责任书。 一、工作目标 杜绝森林火灾。 二、工作措施 1、落实责任。各队队长为森林防火第一责任人，各队施工人员为直接责任人。各队要把森林防火工作列入重要日程，及时研究解决工作中的重大问题。并将责任分解到个人，切实做到责任落实，做到“谁放火谁负责”“谁烧山谁坐牢”。 2、强化宣传。广泛宣传森林防火的方针政策、法律法规和乡规民约，动员每个施工人员积极参与森林防火。 3、各队每个基位安排一个责任心强的专职安全员。同时要抓好每个施工人员轮流挂牌值班制度的落实。凡因“两项制度”不落实而造成的森林火灾，要按规定追究责任。 4、强化火源管理。严格执行各项火源管理规定。在本工程施工林区内，严禁一切野外用火。 5、加强督促检查。各队队长随时到施工现场，开展防火安全检查，及时发现火灾隐患，并采取切实有效的措施，强力整改，消除隐患。 项目部（签字）：个人（签字）： 年月日年月日
大保高速公路10KV坡万线线路改建工程 森林防火责任书 为了有效预防本工程林区森林火灾，保护森林资源，巩固造林成果，根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》的有关规定，结合我工程实际，特制定本工程森林防火工作目标责任书。 一、工作目标 杜绝森林火灾。 二、工作措施 1、落实责任。各队队长为森林防火第一责任人，各队施工人员为直接责任人。各队要把森林防火工作列入重要日程，及时研究解决工作中的重大问题。并将责任分解到个人，切实做到责任落实，做到“谁放火谁负责”“谁烧山谁坐牢”。 2、强化宣传。广泛宣传森林防火的方针政策、法律法规和乡规民约，动员每个施工人员积极参与森林防火。 3、各队每个基位安排一个责任心强的专职安全员。同时要抓好每个施工人员轮流挂牌值班制度的落实。凡因“两项制度”不落实而造成的森林火灾，要按规定追究责任。 4、强化火源管理。严格执行各项火源管理规定。在本工程施工林区内，严禁一切野外用火。 5、加强督促检查。各队队长随时到施工现场，开展防火安全检查，及时发现火灾隐患，并采取切实有效的措施，强力整改，消除隐患。 项目部（签字）：个人（签字）： 年月日年月日
2012年春季护林防火责任书
邵庄教管办 关于做好2012年春季护林防火工作的通知 春季是火灾多发季节，今年春季比较干旱，大风天气较多，为切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感，保护国家森林资源和人民生命财产安全，结合我镇今春防火工作实际，就防火工作，作如下要求： 1、各学校要针对当前森林防火工作的严峻形势，加强对师生的防火安全教育，组织一次主题教育活动，上一堂护林防火安全课，（教师备好课、学生做好笔记）。 2、日常教学活动中，自觉地把护林防火的各项具体要求引进校园，引进课堂，不断提升学生的护林防火意识。 3、要求广大学生在节假日，特别是清明节假期期间，做到杜绝野外玩火、用火，不带火种进山，不私自进山，教育家长清明节文明祭扫不烧冥钱、冥币。 4、要求广大学生自觉当好护林防火宣传员，各校印发护林防火责任书，让学生带回家读给家长听，做好家长的防火教育工作，家长学生签好字学校收齐存档。 5、任何学校和个人不允许以任何理由组织学生救火、扑火。 邵庄教管办 2012.3.26 附：春季护林防火责任书
春季护林防火责任书 为切实做好今冬明春护林防火工作，确保全镇不发生任何火灾，保障国家、集体和人民群众生命财产安全，全面做好春季护林防火工作，明确责任如下： 一、严禁在防火期内烧荒、烧地头堰边、烧秸秆等生产性用火；全镇已采取了见烟就罚、见火就抓、成灾处罚的严格措施。 二、加强野外用火管理，消除火灾隐患，做到警钟长鸣，常抓不懈。在清明节假期期间严禁带火种进入林区，严禁在林区吸烟，严禁在山上野炊，严禁在林区野外用火。 三、父母是孩子的法定监护人，应教育孩子不上山玩火，不在野外点火，发现火情要及时报告教师、学校或政府，或拨打火灾报警电话。子女一旦引起森林火灾、父母必须承担监护人的责任。严禁中小学生参加森林火灾扑救。 四、根据森林防火的有关规定，对违反森林防火规定而引起的火灾，造成损失的，经依法赔偿损失，情节和危害后果严重构成犯罪的，由司法机关追究刑事责任。 学生签字： 学生家长签字： 2012年3月
国有林场森林防火责任书
***国有林场(森林公园管理局) 2012年度森林防火 责 任 书 管理局局长 （签章） 工区负责人 （签章）
***国有林场(森林公园管理局)森林防火责任书 为切实抓好我局森林防火工作，确保森林资源和人民生命财产安全，防止各种事故的发生，与各工区、单位签订以下责任书： 一、森林防火的职责 （一）管理局森林防火的职责 1、制订全局森林防火工作方案，认真抓好全局森林火灾的预防、扑救工作，组织各工区、单位进行森林防火宣传，落实森林防火、扑火措施，加强森林防火组织机构和基础设施建设。 2、负责全局各工区的林区生物防火林带建设，搞好规划设计，高质量、高标准抓好防火线的修建。 3、按正规化、专业化的要求，组建一支50人以上的局级森林消防应急分队，并配备必要的扑火工具和后勤安全保障物品。 4、对各工区、单位的森林防火工作进行督促检查，指挥各工区、各单位扑救森林火灾，监督森林防火法律、法规、政策、措施的实施。 5、局派出所负责查处全局各类火灾案件，对每一起火灾要及时赶赴现场查明起火原因，对每一起火灾都要有处理结果，对情节严重的当事人和有关责任人依法依纪严肃处理，并在本辖区内进行通报。 （二）各工区、单位森林防火的职责 1、各工区、单位要建立健全相应的森林防火领导小组，实行主要领导负责制，根据本工区、单位的实际情况组建20—30人以
上的工区(单位)扑火应急队伍，做到有班子，有队伍，有牌子，有值班人员。 2、森林防火戒严期(每年的9月1日至次年的4月30日)内坚持24小时值班制度，发现森林火警、火灾及时报告，并迅速组织劳力扑救，绝不能延误扑救时机，并主动配合公安部门侦查火灾肇事者。 3、制订森林防火村(工区)规民约，广泛开展防火宣传教育。在进入林区的要道哨卡，制作永久性森林防火牌和防火标语，充分利用黑板报、墙报及村(工区)民大会，经常宣传森林防火法律法规和防火扑火常识，增强群众防火意识。 4、在高火险期，要派专人对重点区域、重点部位、重点地段、重点人员(主要是聋、哑、盲、痴呆人)进行监控，加强监视。 5、加强对护林人员的管理，严格管理措施。在防火期内，每个哨所都要保持有人值班，在交接班时，不得留空档，必须做到人到人离，特别在火险期，所有护林员不得请假离岗位。要加大防火巡查力度，严格火源管理，做到有火及时发现，及时扑灭。 （三）村民的森林防火义务 1、不得擅自野外用火，必要的野外生产性用火，必须报经主管单位批准并办理烧垦手续。 2、时刻提防家人在防火期内，不得在野个随意用火和吸烟，特别是对自己的小孩要经常加强防火教育。 3、发现野外随意用火或吸烟行为，要及时制止，发现失火要及时报告和扑救。
森林防火责任书-合同范本模板
森林防火责任书 为了有效地预防森林火灾,确保森林资源不受损失,促进林业持续发展。根据《森林法》,结合学校森林防火工作,学校特制定以下责任状。 一、各班班主任为该班护林防火第一责任人。 二、各班主任要对当前的防火形势引起高度重视,要结合教学工作,合理安排,在本班学生中切实做好有关森林防火知识的深入宣传和普及。 三、各班主任在教育广大学生在做好自身护林防火工作的同时,要教育学生在放学回家后,要告知其家长多看禁火令,严禁野外用火,杜绝山火事故的发生。 四、在重点防火期内,严禁组织学生或学生自行组织外出郊游和野炊,以防森林火灾等安全事故的发生。 五、一旦发生森林火灾,严禁组织学生扑火。 六、班主任在做好宣传教育工作的同时,要在本班开展火源(如打火机等)清查及校内其他安全隐患排查工作,切实堵住火源,防止学校火灾事故的发生(火警报告:12119)。 七、各班在重点防火期内按照学校安排,切实落实“六个一”,即各班上好一节森林防火知识课;办好一期森林防火知识黑板报;给家长写好一封森林防火的信;学生写好一篇森林防火的文章;书写一条永久性森林防火标语;组织学生每人植一株树。 八、凡因班主任重视不够,宣传教育不深入,导致学生野外用火造成森林火灾,或发生山火组织学生扑火的,将依法依规追究法律责任。 九、本责任状一式二份,学校、班主任各一份。 十、本责任状自签定之日起生效。 张石门小学(章) 班主任:
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。