3简单将来时futuro semplice

简单将来时futuro semplice

一般来说，简单将来时表示未来将要发生的动作。以下情况使用将来时：

1、对未来的计划、打算

2、对未来的语言

3、对未来的估测

4、将要实现的承诺

5、对未来较有把握的假设

6、表示建议、命令、威吓等，但要比命令式婉转、温和

Dovrai studiare prima di uscire！你们出门之前先要学习

简单将来时的不规则动词

1、以care和gare结尾的动词要在所有人称的变位中加上字母h

2、以ciare，giare，sciare结尾的动词要在所人称的变位中去掉i

3、有些第二组动词要在所有人称的变位中去掉词尾中的第一个e

4、有些不规则动词的将来时变位要在所有人称中双写词尾的r

5、动词stare，dare，fare变位时词尾要变为arò，而不是erò

简单将来时futuro semplice

are eròerai eràeremo erete eranno ere eròerai eràeremo erete eranno ire iròirai iràiremo irete iranno

essere saròsarai saràsaremo sarete saranno avere avròavrai avràavremo avrete avranno stare staròstarai staràstaremo starete staranno andare andròandrai andràandremo andrete andranno fare faròfarai faràfaremo farete faranno

fare progetti计划

fare previsioni预言

fare ipotesi估测，猜测

fare promesse承诺，允诺

periodo ipotetico假设，如果，条件主从句，一般由se引导

未来三年职业规划57899

欢迎阅读 2015年-2018年职业规划古语有云：凡事预则立，不预则废。要想在职业生涯中取得较为满意的成就，必须对自己的职业生涯有较好的规划。按照规划里制定的目标，结合环境和自身情况，将目标一段段分解，一步步完成指定的阶段目标，最终实现总体目标。 1（作流程了解不透彻，需要进一步地了解和学习。优势：踏实认真，对于一件事能够很用心地完成；能吃苦、上进心强，我不甘落后，我要拼搏；接受能力强，对于老员工教过的知识能够很快掌握。（2）工作分析我很荣幸，能分到安全监管部工作。但现在我对于安全工作还是没有进入良好

的状态。由于部门刚成立各方面都不完善，有些工作需要从零开始做，需要大家不断提出新想法新思路，这就需要我多学多问，多学习一些别人的“点子”，从学习中成长，从成长中突破。（3）行业分析虽然新疆是天然气产出大省，但天然气的应用方面与内地相比起步较晚，新技全监管员做好准备。在业余时间，多阅览一些关于燃气法律法规方面的书籍，丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。第二年成长阶段在这一年里，巩固专业知识和进一步向前辈学习尤为重要。加强对公司安全方面的监管力度和同事间的合作能力；根据前一年工作中发现的问题，细化检查内容，

加大监管力度，同时该问的要虚心向同事，领导请教；搞好和同事，领导的关系，融入公司。希望自己脑子要很灵活的运用，临场不乱，能够及时有效的解决问题。这样自己以后的工作会更加美好，自己要多读一些关于可以帮助自己成长宏观调控类的书籍，如果有机会自己很想去进修一下。第三年成熟阶段 1 学习还要有针对性的学习，特别自己的薄弱方面。学习更要广泛的学，因为公司的安全管理，要求每位从业者，特别专职管理者，必须既要懂专业，也要懂经济、也要懂营销、更要懂管理。这就需要更广泛的学习，跨专业的学习，综合地学习，才能满足工作的需要，才能满足成长的需要。学习不仅要知道学、还要会学，要提高学习力。公司安全管理房是拼智力、拼脑

现在进行时表将来练习题

现在进行时表将来 https://www.360docs.net/doc/409618943.html,dies and gentlemen, please fasten your seat belts. The plane_____. A. takes off B. is taking off C. has taken off D. took off 2. —Are you still busy? —Yes, I______ my work, and it won’t take long. A. just finish B. am just finishing C. have just finished D. am just going to finish 3. －What would you do if it _____ tomorrow? －We have to carry it on, since we’ve got everything ready. A. rain B. rains C. will rain D. is raining 4. --- Did you tell Julia about the result? ---Oh, no, I forgot. I her now. A. will be calling B. will call C. call D. am to call 5. Since I won the big prize, my telephone hasn't stopped ringing. People ____to ask how I am going to spend the money. A. phone B. will phone C. were phoning D. are phoning 6. I will visit you if father ______ me. A. let B. lets C. is letting D. will let 7. Look out! That tree _____ fall down. A. is going to B. will be C. shall D. would 8. My uncle _____ to see me. He'll be here soon. A. comes B. is coming C. had come D. came 9. " When ______ school begin?" " Next Monday. " A. has B. does C. did D. is going to 10. Every time I _____ there, I will buy him something nice. A. went B. will go C. go D. have gone 11. We won't go unless you ______ soon. A. had come B. came C. will come D. come 12. The air liner from Beijing _____ at 3:00 p.m. A. is about to arrive B. has arrived C. arrives D. is going to arrive

法语简单将来时练习

Exercices de futur simple de l’indicatif 1.Conjuguez les verbes proposés au futur et reliez les éléments. 1)Quand tu (venir) à Rome, a)ils nous le (faire) conna?tre. 2)Lorsque je (avoir) une voiture, b)il (avoir) le droit de voter. 3)Quand vous (venir) en Espagne, c)je (faire) des escapades à la mer. 4)Dès qu’il (être) majeur, d)nous te (faire) visiter la ville. 5)Quand on (avoir) de l’argent,e)nous (aller) vous accueillir. 6)Quand ils (avoir) le résultat, f)on (faire) le tour de l’Europe. 7)V ous (voir) , g)je ne te (décevoir) pas ! 8)Tu (se mettre) ici, h)ils ne (s’apercevoir) de rien ! 9)Demain, il (pleuvoir) , i)V ous le (recevoir) lundi. 10)Je le (faire) , j)il (falloir) prendre un parapluie. 11)Nous vous (envoyer) , k)ils (s’asseoir) là-bas. https://www.360docs.net/doc/409618943.html,plétez avec les verbes proposés au futur. 1)Demain, je à ton père et je de le convaincre. (parler - essayer) 2)Samedi, on chez moi et on aux cartes. (se retrouver - jouer) 3)Demain soir vous d?ner et nous un peu. (rester - bavarder) 4)Ils un modèle et on leur notre avis. (créer - donner) 5)Je la lettre et je la lui . (rédiger - envoyer) 6)Il la facture et on la aussit?t. (envoyer - payer) 7)Nous Frank et nous lui la situation. (appeler - expliquer) 8)Tu chez ton oncle et tu le . (s’arrêter - remercier) 9)Il : il toute la journée. (ne pas s’ennuyer - étudier)

个人未来三年职业规划

个人未来三年职业规划一、前言在今天这个人才竞争的时代，想要自己不被潮流的大部队拖垮，就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处，为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向，所谓的“知己知彼，百战不殆”，就是在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业发展计划。一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己，认识自己，了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么，我能干什么，我应该干什么，这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。二、自我评价我步入这个行业已有二十多年了，通过国培、自修教育后，我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出，愿意去学习，给自己一个更大的发展空间，去进步。让我们自己制定一个未来发展计划，一步地去学习。我觉得我自身还存在许多不足，例如教育理论还不够扎实，写作能力需要提高；基本功在教学中的运用还不是很完善；还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻；教学过程环节中的衔接还不够自然；另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方，对此我充满许多困惑。三、发展目标没有目标盲目的工作，就像无人驾驶的小舟，漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要，正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。（一）一年目标

1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生，争取因材施教。加强论文写作，平时要不断的写作锻炼，在工作上能得到领导的肯定！ 2.根据所在学校的情况，制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。 3.在原有的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件制作，并尝试运用到教学当中。（二）二年目标 1.进一步提高自己的基本功，比如绘画，普通话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课，通过教师间的交流，不断提高自己的教学水平。 3.继续进行自修学习，在专业理论上进一步完善自己，提高论文写作能力。（三）三年目标 1.在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得，知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言能力，使口语表达规范、清晰、准确，指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。 3.积极参加体育活动，锻炼身体，有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和巩固，在不断的反思和巩固中成熟，在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。四、个人总结

现在进行时表将来全面归纳

现在进行时表将来全面归纳一、用法归纳 1. 表示计划或安排现在进行时表示将来意义，主要用于谈论已经计划或安排好的动作，所涉及的动词有些是表示位置移动的，有些不一定是表示位置移动的，但总的说来，能这样用的动词比较有限，主要有arrive, come, dine, do, drive, fly, get, go, have, leave, meet, play, return, see, sleep, spend, start, stay, travel, wear, work等。如：I’m leaving tonight. I’ve got my plane ticket. 我今天晚上就要动身了，已经买好了机票。 I’m meeting Peter tonight. He is taking me to the theatre. 今天晚上我要跟彼得会面。他要带我去看戏。

英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。其实坦白说，如果自己一个人学习英语太孤独，太寂寞，没有办法坚持，好几次都会半途而废。只要你加入到那个群里以后，自己就会每天都能在群里坚持学，坚持不停地说和练，由于是付费群，群里的成员学习氛围非常强，每天的训练度都非常猛，本来很懒惰的你一下子就被感染了，不由自主地被带动起来参与操练，不好意思偷懒，别人的刻苦学习精神会不知不觉影响你，EYC英语微信群(群主vx 601332975)可以彻底治好你的拖延症，里面学员都非常友好，总是给你不断的帮助和鼓励，让你学英语的路上重新燃起了斗志，因为每天都在运用，你的英语口语就能得到了迅猛的提升，现在可以随便给一个话题，都能用英文滔滔不绝的发表5分钟以上对这个话题的看法和观点，想提高英语口语的可以加入进来，It really works very well.

动词变位很简单

* 动词变位很简单，考试只要会认就可以了，词根不用背太清楚。首先条件式和简单将来时都是动词原型直接加几个字母简单将来时是 ai as a ons ez ont 条件式是ais ais ait ions iez aient 相对应条件式和简单将来时的是未完成过去式和简单过去时，前两个是动词原形+后缀，后两个是动词原形去掉词根+后缀。虚拟式就是现在时不一样的地方仅仅在于nous vous 虚拟式的nous vous比现在时多了个i imparfait的avoir etre+过去分词 ==愈过去式啊 conditionnel的avoir etre+过去分词=条件式过去式啊 subjonctive的avoir etre+过去分词==虚拟是过去时啊简单将来时的avoir etre+过去分词==先将来时简单过去时的avoir etre+过去分词==先过去式应付考试就不用管先过去式和简单过去时了。 * 未完成过去时：表示过去处于延续状态的动作，其开始和结束的时间都不明确(延续性过去时) 如 j'etais ouvrier. 我过去是工人 j'ai ete ouvrier pendant deux ans avant de devenir concierge。有时间状语了要用过去完成时描写故事的背景，人物，环境，气氛。描写性未完成过去时

表示过去重复发生的或者具有习惯性的动作(习惯性过去时) 翻译成中文就是常常。。。总是。。。。表示和另一个过去的动作同时发生要用未完成过去时 (同时性过去式) pendant que je faisais la vaisselle, mon mari preparait le cafe. (过去某时间)我洗碗的时候我男人在冲咖啡同时的。。。主句动词是过去式的间接引语从句用未完成过去时表示和主句动词同时发生 * 再讲过去完成时也就是复合过去时 passe compose 1.表示在一段还未完全过去的时间内完成的动作 2.表示在过去不确定的时刻完成的动作 3.用在对话，报刊报道，嗲是，演讲中：表事实，经验教训，警句格言，这时复合过去时起现在时的作用在不在我掉了? 3中的时间状语一般由quand souvent jamais 等引出 quand il a dejeune , il faut un tour dans le jardin le monde n'a jamais manque de charlatans 4.在表一段完全过去的时间内完成的动作 un peu de patience:j'ai fini dans un instant 以上例句是代替先将来时表一件看作已经完成而实际尚未完成的动作 (中文中也有这种现象是不是好好体会下) * 再来讲讲复合过去时和未完成过去时的区别：

(完整版)小学教师个人三年职业规划

教师职业发展成长近三年规划（2018年-2021年）在县局王主任的“100名教师，100个火种”的美篇精神引领带动下，我有幸成为了100个火种之一，在2018年9月19一起赴上海华东师范大学培训部参加了为期12天的培训学习。在这短暂的12天里，我和其他学员认真聆听了多位专家、教授的精彩讲座，并且参访了上海延安中学、上海复习实验中学、华师大附属外国语实验学校等。通过各位专家的精彩讲座，使我对教师职业和我县教育有了新的感知，也更感受自身专业技能的不足。为了不辜负领导的期望，让我们真正发挥火种的作用，我特此规划个人未来三年的职业成长发展。一、基本情况 2000年8月参加工作以来，长期担任班主任和数学、语文教学工作。工作中，我一直认真工作，班级管理尽心尽力，曾多次被评为镇级优秀教师、优秀班主任。2016年4月至2017年10月参加了桐梓县小学品社王佳秋名师工作室课堂教学教研培训。2008年至2018参加县级组织的擂台赛、教研论坛中、技能比赛中多次获得一、二、三等奖。但随着时代的发展和进步，我深感自身的专业素养的不足。二、自我分析 1、在爱岗敬业方面，我基本能做到热爱教育、热爱学校、教书育人，注重学生品德教育和心理健康教育。身边的人都觉得我很敬业，但我心里明白，自己对待工作还有可以发挥的余地，存在一些懈怠。 2、在热爱学生方面，我一直视学生为自己的孩子，力争全方位了解学生、关心爱护学生、尊重学生人格，耐心教导、保护学生合法权益。但对班级问题学

生的关心和教导还不够专业，缺乏艺术性，不能起到明显的关爱和教育效果。 3、在专业技能方面，我认真钻研教材，认真备课、上课，细心批改作业，耐心辅导差生，积极参与校本教研和各项业务培训活动。但这方面的工作和学习都停留于“循规蹈矩”，缺乏思考，缺乏创新，不敢带头，尤其缺乏把反思到的内容精细化，形成可以成系统的理念和方法，也使自己的专业素养一直在原地踏步，难以进一步提升。三、规划总目标 1、继续更新教育理念，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。 3、结合本次培训的中讲到的分层递进教学和育人为本的理念，以及本校各科的研究专题，积极带头开展教研工作和课题研究，努力提高课堂教学效率。 4、通过系列的学习与研究，将自己从一名“责任型”的教师转化成“探究型”教师。四、阶段目标 1、第一年：努力提高学生的阅读和写作、创新能力和水平，养成写教学反思的习惯，每一学期争取上尽量多的高效率课，认真开展课改实验，积极参与课题研究，培养激发学生学习兴趣，重视认知过程和情感的培养，努力提高课堂教学的效率。 2、第二年：继续深化第一阶段的达成目标规划，每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们愿意和

简短的个人职业规划-精华版

简短的个人职业规划【1】职业规划者姓名：*** 学号：院系及专业：前言：生活是需要自己创造把握的，幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走，也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆，我们应该作到的是努力过好每一天，让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜，有了它才有我们前进的方向，才会拥有奋斗的目的地。对自己说“一分耕耘，一分收获”，天道酬勤，我会努力的! 个人职业规划书一、自我盘点 1、个人兴趣爱好业余爱好：听音乐、上网、看书自己的优势盘点：曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力弱势盘点：家里经济不是很好、自己身高不够个人优点：心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智个人缺点：做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强生活中成功经验盘点：成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者生活中失败教训：不好好学习，导致成绩下降二、职业取向分析测试 1.霍兰德博士测试你的个性 (1)现实型16。2%(2)传统型16。5%(3)研究型14。6%(4)艺术型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事业型 2.职业能力倾向适合职业：社会服务助理人员 3.创业能力测评 4.创造能力倾向测试：冒险性22 好奇性26 想象力 26 挑战性 5.成就动机测试：23成就动机中

6.交际能力： 7.性格：62外倾、内倾混合型性格 8.气质胆汁质-1 多血质 7 黏液质11 抑郁质 9.职业价值观取向 (1)科学型111(2)实用型79 (3)社会型 (4)政治型90(5)信仰型89(6)审美型 10.艾森克情绪稳定性测验自卑感14 抑郁性 14 焦虑7 强迫症 16 依赖性 17 疑心病观念9 负罪感我心目中的理想职业：文员、作家、编辑、会计三、未来职业规划 (一)确定职业通路职业目标方向：文字类型工作个人特征：性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手成功标准：能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作主要职业领域：金融经济培训和准备：在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。 (二)短期目标：在校期间目标规划大学生活匆匆而过，我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里，我必须好好把握自己，为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。学习方面：学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。由于自己选择了不喜欢的专业，所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择，那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。同时我很希望去韩国，所以我也会利用业余时间学习韩语。思想政治方面：我现在是一名预备党员，在余下的两年里我会争取转为正式党员。

未来三年个人工作计划word版

一个好的工作计划能使工作起到事半功倍的效果。下面是有未来三年个人工作计划，欢迎参阅。未来三年个人工作计划范文1 转眼之间两年半的校园生活马上就要结束了。面对社会是无法避免的，让我对毕业后的人生有了初步的打算。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，未来，由自己掌控。志存高远的我屹立于职业初端的小山坡，目睹知识信息飞速发展，技能浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，社会日异月新。作为一名应届毕业生，在机遇与挑战的社会中，我即将起航。人生是计划的过程，计划的主人是自己，计划做得具体，执行做得确实，胜算必然属于自己。作为一名刚走上工作岗位的我，对自己的职业发展做一个具体并切合实际的规划，使自己的目标明确，是尤为重要的。作为一名应届毕业生，我们要努力的还有很多。而怎么样才能使自己更有效率更有目标的在设计这个领域做得更好，就需要好好的规划。未来三年里，我的目标是：努力成长自我，完善自我，展现自我第一年学习与累积

在这一年里，我觉得最重要的事情就是苦练基本功，适应工作环境，丰富工作经验。对于应届毕业生而言，缺乏经验是最大的劣势。所以应结合学校里所学习的理论功底，与技能实践相磨合，在不断的尝试与努力中创新。在平时，虚心向同事请教，搞好同事之间的关系，熟悉工作业务，学习好的工作习惯，借鉴经验;通过多听多学多问，学习其他同事的闪光点，以及在工作中如何化难为易的方法，积累工作经验;同时应做好工作后的反思，通过累积的工作经验反馈总结失误，优化工作经验;积极做好上级领导的工作分配，用最短的时间做出最大的努力，力争在工作质量上做到最好;加强学习，积极参加公司的培训，多欣赏一些好的设计作品，把握每一次成长的机会，在培训中锻炼自己的组织及团队能力，掌握公司经营理论，为自己成为一名合格策划师做好准备。在业余时间，多阅览一些关于设计方面的文化书籍，丰富自己。相信这一年的时间能让自己逐渐成熟起来。第二年首要坚持(成功与否贵在坚持) 在这一年里，巩固同事关系和进一步向前辈学习尤为重要。尽量多跟客户沟通，提高自己表达能力。加强对公司和公司业务方向了解;该问的问题要虚心向同事，领导请教;搞好和同事，领导的关系，融入公司。克服容易紧张的障碍，跟人沟通的技巧，软件的熟悉度，了解市场需要。时时能让自己的脑子转起来，而不是简单的按提前组织好的来说。希望自己脑子要很灵活的运用，临场不乱。多与人交流沟通，希望自己不要遇到什么事经常穷词。多学习一些职业礼仪与职业素养。这样自己以后的工作会

直陈式简单将来时

直陈式愈过去时 Ⅰ、构成：助动词（avoir 、être）的未完成过去时+动词过去分词。表示的是过去时间里的先时性。 Ⅱ、用法： 1、多用在主从复合句中，表示在另一个过去的动作之前就已经完成了的动作。 *J’ai acheté le roman dont vous m’aviez parlé. *Depuis, qu’il avait re?u cette lettre, il était mal dans sa peau. *Après qu ’il avait examinél’enfant, il a décidé de commencer le traitement. 2、用在间接引语中，与主句的过去时态配合。 *Julie m ’a dit qu’elle avait bien dormi la veille. *Je me demandais comment ils étaient venus jusqu’ici. 3、在独立句中。 A 表示另一个过去事件之前的动作或状态 *La pluie avait cessé, Le soleil a reparu. B 表示一种失望或后悔的情绪 *Ce n ’est pas ce que j’avait imaginé. C 与si 连用，表示愿望、遗憾、害怕、劝说、建议等 *Si tu avais pu me l ’expliquer. *Si tu avais suivi son conseil ! D si + 直陈式愈过去时，主句+条件式过去时表示一个过去可能实现而实际上并未实现的动作。 *S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville. *Si tu aviez suivi mon conseil,vous auriez réussi. E comme si +直陈式愈过去时“如同”（对先前发生的事作假设） *Il m’a regardé comme si j’avais dit une bêtise . *Elle a l’air fatigué, comme si elle n’avait pas dormi de la nuit. 简单将来时 R加词尾构成，

未来三年职业生涯规划

未来三年职业生涯规划班级：11公管班学号：104010249 姓名：张杨一、前言今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于大学生非常重要，大学时代是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，大学生做好职业生涯规划规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学的学习更加有效，让自己的人生更加精彩。二、自我分析在进行职业规划之前得需要对自己进行准确的定位，对自己进行各方面的分析，这样才可以把自己摆在一个合适的位置上，更加有利于我们以后的发展。我认为自己的性格具有两面性，内向外向对半。在与人交往的时候，比较外向开朗，很爱笑。在面对公众发言的时候，底气不足，这是我应该好好锻炼的一方面。总的来说性格温和开朗，比较好相处。业余时间我喜欢听音乐，逛街，和朋友小聚。我做事有点随性，跟自己兴趣爱好沾边的事情再苦再累都没感觉，而自己不喜欢的事情再轻松都不会动手，以后会尝试改善这种两极分化。三、职业选择分析（1）我的理想职业根据我自己的兴趣跟所学专业，以下三种职业暂时都是我比较理想的职业：幼教个体商户公共管理方向的职业（2）我与理想职业的差距具体说来，现在的我离这三种职业都比较远。距离幼教，与我的专业无关，跟

我的爱好有点关系，当初选专业学前教育我是填的第一个位置呢。现在的我，没有教师资格证，没有教师专业技能。距离公共管理方向的职业，这与我的专业密切相关，距离我也很远，首先专业知识没掌握好，社会实践也不多。距离个体商户，我跟朋友们正在进行一些实践，我们在南门商业街那里摆摊贩售一些手工饰品，现在生意正在起步，头开的还行，我想我们会好好经营下去的。四、未来三年的行动计划大一生活过去不久，这里的计划主要就是大三大四包括正在进行的大二学期的计划。主要内容就是：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 (1)大二现在正在进行的学期，这个学年有三件主要任务。第一，由于我本人成绩很不理想，首要任务是努力改善成绩，基本解决一些休学带来的历史遗留问题。该补考的补考，重修的重修，努力步入正轨。第二，过英语四六级，普通话过级，考教师资格证。第三，经营好我跟朋友的手工饰品生意，在完善我们经营方式的同时争取更大的利润。（2）大三各种考证，为职业生涯打好基础。更多的接触社会，接触社会、工作、熟悉工作环境。搞好人际关系，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。（3）大四争取到好的实习机会，多多积累经验，认真踏实的学习。初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。努力完善自我，实现美好的规划。

未来五年个人发展规划

未来五年个人发展规划一、前言我们每个在人生大道上拼搏的个体其实就像一支蓄势待发的箭,而奋斗的目标则好比靶心,要精确的获得"10环",实现自己作为"箭"的价值,离不开科学而严谨的职业规划.魅力中国行商务有限公司是一家注重企业品牌和员工立体发展的资深传媒,怀着对人生的美好憧憬,并结合自己四年系统而专业的文艺理论素养和系汉语言文学知识的学习,以及相关的实习和三年旅游行业工作经验,结合公司的发展战略,特制定未来五年职业发展规划. 二.自我盘点与公司岗位分析一直就对媒体行业感兴趣的我,拥有三年旅游行业工作经验,独立大客户交流心得,并且拥有带领20人团队创业经验.本人酷爱文学,坚持写作,以书作伴,文字功底较为厚实;工作中坚持以文回友,结交了许多志同道合的商业人士,注重自我总结梳理,要求进步,渴望挑战;以开拓之志,务进取之实,积极参与会展策划. 魅力中国行商务有限公司的核心理念是"文化输出和旅游输入",通过对公司的了解和领导安排,我认为自己适合公司的权威期刊<魅力中国>编辑职务和节庆中华会展策划职务,加上自己的兴趣和经验,配合公司的培养,一定可以胜任工作安排. 三.未来五年生活规划---立足公司:做综合素质全面的公司多面手和专业过硬的攻坚者经过公司的试用期(3个月),必须能够胜任编辑一职.我相信这五年生活中将是一个必须经历、也是对个人成长很有好处的圆梦过程，在这样一个圆梦的过程中，既可享受到生活的丰富多彩，又可不断锻炼提升自己的专业复合技能和职业素养，为自己真正成为一个既能胜任企业中的专业技能岗位，又可在合适的时候，将自己在文学方面的爱好、文字方面的专长、对生活的敏锐观察触角有机地结合起来.具体规划如下: 1;学历、知识结构：不断提升自身综合素质层次，将专业技能熟练运用到专业实践,全面熟悉期刊创办.编辑.发行相关环节,与公司一道,为把<魅力中国>办进期刊前100强; 2;个人发展、人际关系：在这五年里，结合工作需要,以公司的旅游网站为平台,注重"旅游输入"的发展宗旨,学习网络商务,网络管理技术和宣传渠道,主动融入市场推广平台,并具备发展商机的敏锐嗅觉. 3,生活习惯、兴趣爱好：与广大客户交流,坚持每天认识一个新客户,同时养成良好的个人习惯，并坚持参加健身运动,增强体质,为更大的挑战做准备; 4,业务素质:两年内学好粤语和商务英语,不断向高素质人才层次迈进. 三年内能独立编辑和开展栏目策划,五年里把编辑栏目办成拳头项目;三年内把自己塑造成经验丰富的会展策划人才;四年内把"节庆中华会展"策划成和旅交会一样的名牌会展,形成大规模,带来高效益. 四、未来五年职业规划---融入市场:做高效的职业人士和市场宠儿根据自己的兴趣和所学专业，就未来五年工作规划如下 1,熟悉适应(1年):相信自己的选择和管理者的安排分工,迅速熟悉并适应自己的工作,用平静的心态迎接工作的挑战,用感恩的心回报社会的赐予,用进取的心勇攀专业的高峰; 认真研读公司文化,了解公司发展战略,并与自己的职业发展密切结合.提高自身文化涵养,大力普及自己的城市文化水平.通过一年时间,我必须要成为公司期刊的得力干将,对稿件采写.加工修改相当熟悉和精确,采编栏目成为公司的形象. 2,融入开拓(2年):时间就是金钱,知识就是力量,经验就是财富,怀着紧迫的使命感,以孜孜不倦的敬业态度把自己和公司融为一体,荣辱与共,休戚相关.进一步钻研专业知识,提升工作效益,为公司创造业绩,从市场和消费者需求出发,不断开拓进取,屹立同行之林;在作好编辑的同时,积极面向市场,注重策划知识修养.成为公司出色的会展策划师. 协助公司会展策划部把"节庆中华会展"做成品牌,同时积极开发城市特色产品,具备全立体进行城市推广和无障碍粤语交流的素质. 3,攀登晋升(2年):细节决定一切,有了宏观的工作效益和技能，还要注重细节素质的适时培养:

现在进行时表将来教学设计

现在进行时表将来教学设计 Teaching Aims: Knowledge aim: use the Present Progressive Tense to talk about future plan correctly. Skill aim: students know how to talk future plans. Important points: 1. the structure of the Present Progressive Tense. 2. Get the students know the different kinds of verbs that used in structure. 3. use the Present Progressive Tense to talk about future plan. Difficult point: use the Present Progressive Tense to talk about the future plan. Teaching Procedure: The telephone is ringing , would you answer it？电话正在响，请你接一下，好吗？ The boy is jumping with joy. 那个小男孩正高兴的跳呢。现在进行时的结构是be+doing,它的基本用法是表示此时此刻正在进行的动作。看看下面的句子应该怎么理解呢？ 1.What are you doing next Sunday?

下个星期天你打算干什么呢？ 2.She is buying a new car next month. 她下个月将要买一辆新车。 3.I’m not waiting any longer. 我将不再等了。当句子涉及确切的计划、明确的意图和为将来安排好的活动时，现在进行时可用来表示将来。现在进行时表将来句子中谓语动词分四类： 1.常与瞬间动词连用。比如：come ,go, arrive, leave, start, return等。 The train is arriving. 火车将要进站了。 He is coming back tomorrow. 他明天（将要）回来。 2.常与表示交通方式、行程安排的动词连用。比如：walk, ride, fly, drive, take (a bus, a train) 等。 They are flying to Beijing next week. 他们下周（将）要飞往北京。 3.与表示位置的词连用。如：stay, remain等。 I’m staying at home tonight. 我今晚打算呆在家里。 4.与少数其它动词连用。如：do, have, visit, buy, meet等。

法语简单将来时补充练习

用所给动词的简单将来时填空 1. Ils ...... (être) là à 6 heures. 2. Je ...... (avoir) sa lettre demain. 3. Nous ...... (aller) en juin. 4. Tu ...... (venir) avec nous. 5. Il ...... (faire) chaud jeudi. 6. Elle ...... (ne pas aller) l’attendre. 7. Elles ...... (ne pas venir) en classe. 8. V ous ...... (ne pas être) surpris. 9. Il ...... (aimer) cette idée. 10. Je ...... (passer) la journée ici. 11. Nous ...... (s’amuser) bien. 12. Ils ...... (employer) deux personnes. 13. Tu l’...... (envoyer) mardi. 14. Elle les...... (appeler) ce soir. 15. Ils ...... (partir) mardi prochain. 16. Nous ...... (se servir) de ce document. 17. Il ...... (revenir) me chercher. 18. Nous ...... (dormir) sous la tente ? 19. Tu ...... (ouvrir) un compte bancaire. 20. Ils ...... (prendre) ensemble des photos. 21. Nous ...... (attendre) un peu. 22. Elle ...... (lire) les critiques. 23. V ous .....(boire) à ma santé. 24. On ...... (dire) ce qu’on pense. 25. J’ .......(écrire) un poème. 26. Il ...... (mettre) son costume noir. 27. Nous ...... (s’inscrire) demain matin à l’administration. 28. On ...... (voir). 29. V ous les ...... (recevoir) bient?t. 30. On la ...... (payer) tout de suite. 根据例子造句 avoir le bac/pouvoir travailler – Quand tu auras le bac, tu pourras travailler 1. vouloir aller au théatre / devoir réserver des places. Quand vous 2. savoir conduire / pouvoir acheter une voiture Quand je 3. avoir une carte de crédit / falloir être responsable Quand tu manger trop / grossir – Si tu manges trop, tu grossiras.

请描述个人未来3年的职业规划

请描述个人未来3年的职业规划个人近三年的职业生涯规划篇二:请描述个人未来3年的职业规划未来三年职业规划 xx年-xx年职业规划古语有云：凡事预则立，不预则废。要想在职业生涯中取得较为满意的成就，必须对自己的职业生涯有较好的规划。按照规划里制定的目标，结合环境和自身情况，将目标一段段分解，一步步完成指定的阶段目标，最终实现总体目标。规划，其实就是确定一个目标并且结合实际情况列出实现这个目标所需要的各项要求，通过完成各项要求以最终实现整体目标的一项计划书。因此，规划应从制定目标开始。一、制定目标目标的制定是要结合自身因素与环境因素全面考虑综合评估最终才能得以制定。这样的目标才具有可行性和实际性。 1、因素分析（1）自我分析虽然在上个公司工作了两年，但觉得自己在安全监管部的工作还是处于一个学习阶段，需要老员工的支持、帮助、理解和包容。根据近一段时间的学习和总结，我发现了自己现阶段的优势和劣势。劣势：⑴由于工作经验相对不够，需要老员工耐心和细心的帮助；⑵对工作的主动性、积极性不够；⑶对于公司管网位置不够熟悉；⑷对于公司各部门具体的工作流程了解不透彻，需要进一步地了解和学习。

优势：踏实认真，对于一件事能够很用心地完成；能吃苦、上进心强，我不甘落后，我要拼搏；接受能力强，对于老员工教过的知识能够很快掌握。（2）工作分析我很荣幸，能分到安全监管部工作。但现在我对于安全工作还是没有进入良好的状态。由于部门刚成立各方面都不完善，有些工作需要从零开始做，需要大家不断提出新想法新思路，这就需要我多学多问，多学习一些别人的“点子”，从学习中成长，从成长中突破。（3）行业分析虽然新疆是天然气产出大省，但天然气的应用方面与内地相比起步较晚，新技术的应用不广泛。根据上述分析，我将自己的三年总体目标定为：第一年融入阶段。在这一年里，我觉得最重要的事情就是掌握专业知识，适应工作环境，丰富工作经验。所以应结合学校里所学习的理论功底和以往的工作经验，与技能实践相磨合，在不断的尝试与努力中创新。根据公司现在的情况，制定相应的监管检查表格；完善公司安全操作规程和规章制度。在平时，虚心向同事请教，搞好同事之间的关系，熟悉工作业务，学习好的工作习惯，借鉴经验；通过多听多学多问，学习其他同事的闪光点，以及在工作中如何化难为易的方法，积累工作经验；同时应做好工作后的反思，通过累积的工作经验反馈总结失误，优化工作经验；积极做好上级领导的工作分配，用最短的时间做出最大的努力，