田家炳传美满家庭阅读理解及参考答案

田家炳传美满家庭阅读理解及参考答案
田家炳传美满家庭阅读理解及参考答案

田家炳传美满家庭阅读理解及参考答案

处难处之事愈宜宽处,难处之人愈宜厚处,至急之事愈宜缓处,至大之事愈宜平处,疑难之际愈宜无意。淑芳长女勉之。

这是1975年春,田家炳给远在异国读书的长女田淑芳的信。从中我们不难看出,田家炳在子女教育中体现的做事与做人的准则。

田家炳1919年出生于广东梅州,16岁辍学经商,不到20岁便只身闯荡南洋,不到25岁,便经历丧父、失兄、两次财产被日本侵略者剥夺,但他没有被这些困难打倒,仍兢兢业业努力创业,秉承父亲玉瑚公的“勤、俭、诚、朴”的“家训”,以《治家格言》为修身立命之本,最终成就大业。

田家炳牢记父亲的教导,更从乡亲们对父母亲的态度上,看到了父母的人格魅力,并不止源于言传。父亲教育他要珍惜身体,不挑食,不浪费,父亲自己也吃带皮的红薯,捐钱修路,母亲亲自挑土背砖,一点都不比男人干的少;父亲为调节乡亲的矛盾,自己出钱设和好酒,这些,比父亲说几倍的话的都有用,这烙在田家炳心中。为人父以后,田家炳除了不抽烟、不喝酒、不赌钱外,他的一言一行,都非常严谨检点。

田家炳从小在父亲的亲自照料下成长,父亲所教导他,尽“孝”,一是要孝敬父母之心,二是孝敬父亲之身,孝的前提是敬。自己有了孩子之后,他教育孩子首先要对父母要敬,即敬父母之心,然后才是敬父母之身,这才是孝顺。田家炳定居香港时,已有九个儿子,两房太太,还有老父母,这一家十几口,田家炳是家长,他深知要让孩子

们孝敬,自己必须以身作则。他对母亲照顾是无微不至,亲自端汤盛饭,问寒问暖,孩子们都看在眼里,因此,对祖母也是孝敬有加。

祖宗虽远,敬穆之心不可不存。每年过年,全家团聚之夜,田家炳都要亲自拜祖。后来子女们都信了基督,田家炳就不要求他们对祖宗跪拜烧香,只要心存敬意,不拘形式。田家炳对孩子都是公正公开透明的,一视同仁。田家炳不管在外面的工作压力有多大,从来没有朝佣人发火或进行指责,就这样,在田家炳的家里,十几口人,从来就没有过吵闹之声,没有听到过家里的任何人对佣人、园丁们的呵斥之声,大家和投奔来的亲戚,也相处得跟一家人似的。田家炳有香港的“橡胶大王”之称,家财万贯。可是,他四十多年来,吃的早餐就是两片全麦面包夹果酱,他教育孩子们从小爱惜粮食,不准浪费,尊重别人的劳动。田家炳

作为一个住在香港最好地段的有着700平米有花园有泳池的大洋房的亿万富翁,可是,田家孩子口袋里零用钱较少,田家炳出门坐公交、地铁,一生只有四套西服,田家这样富有的大家庭,许多粗活,重活,都是自己家人亲自手做的,田家炳两位太太都是客家女子,以相夫教子为已任,总是把粗重之活往身上揽。

可是,田家炳对教育可谓倾囊相助。专办公益事业的田家炳基金会1982年在香港成立20年来,在全国捐助了92所大学、166所中学、40所小学20所幼儿园和专业学校、1350间乡村学校图书室,其它惠及民生项目数百宗,田家炳的九个孩子,没有一个对田家炳捐资、卖房子有疑义,没有一个抱怨田家炳没有留财产给他们,xx年,

当八十三岁的田家炳毅然卖屋助学,田太太也理解支持他。 * ,田家炳坚信“留财予子孙,不如积德予后人”的古人遗训。认为留给子女的财产太多,反而削弱子女吃苦的能力及向上的奋斗心。他相信留给子女的应该是“知识”(接受高等教育,田家炳的五个儿子和四个女儿,都是在香港读完中学才到外国读大学)和“志气”(不倚赖父母,要他们创立自己的事业,懂得做人处世,得到别人的尊重与信赖)。

田家炳毅然放弃当年在印尼蒸蒸日上的事业,全家移居人地两

生的香港,其中一个重要原因就是为了让孩子们接受中华文化的教育。他教育孩子从小就要学讲“客家话”,常常用“宁卖祖宗田,莫卖祖宗言”勉励子女。

田家炳深知健康是人生重大的财富,关系到个人的生活丰盛和

事业发展。在几十年的人生经历中,注意健康饮食和做适量运动,非常自律,风雨不改。田家炳90多岁了,身体依然那么健康,他认为

养身,首先是要是养心,养生,首先要做到心安理得,只做好事,不做坏事。心安了,不管吃什么,都会转化成营养被身体吸收利用,如果心不安,总做坏事,不管吃什么山珍海味,都不会化成对身体有利的营养的,这就是田家炳独特的养生之道!

田家炳不仅是物质上的亿万富翁,更是精神上的亿万富翁,他

的这笔财富,不仅给现世人带来福祉,更会泽被后世,使他成为一代贤圣。

(1)下列对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A.从田家炳1975年春给女儿田淑芳的信中,可以看出他宽容、平和的为人处事原则和充满着

辩证法思想。

B.田家炳作为亿万富翁,不断获取财富,又投入大量资金致力于公益事业,是淡泊名利的企业家的典型。

C.田家炳不要求子女对祖宗跪拜烧香,主要原因是他能够宽容受西方文化影响的新人对传统拜祖文化的摒弃态度。D.田家炳自己和子女生活上的俭朴与在公益事业上的大方形成鲜明的对比,展示了热爱教育事业、乐善好施的美好形象,他独特的幸福观值得处于浮躁的社会风气中的人们认真审视人生。

E.田家炳一生事业辉煌,却能牢记并恪守家训,他虽然娶二房太太有违当时的道德要求,但瑕不掩瑜,他仍然是中国企业家中的道德楷模。

(2)本文主要是写田家炳的故事,前文又写他的父亲玉瑚公。请概括玉瑚公的子女教育有什么特点?这样写有何作用?请结合文

章具体内容作简要分析。(6分)

(3)俗话说家家有本难念的经,田家这样一个大家庭更是矛盾纷争在所难免,可是田家炳的大家庭却如此幸福美满,你觉得有哪些原因成就了这个家庭的幸福美满?(6分)

(4)田家炳下南洋、移居香港,为企业的发展不断打拼,历经坎坷,他自己和家人从不贪图享受,把个人的大量资产捐给公益基金

会,甚至到了83岁还卖屋助学,如何理解田家炳的这种价值观和幸福观?精神上的亿万富翁田家炳给了我们怎样的启示?(8分)(1)选D项3分,A项2分,B项1分。(B项“淡泊名利”不准确,他做公益事业也可以说有对声誉的重视;C项“对传统拜祖文化的摒弃态度”有误,应为“尊重子女的敬祖方式”;E项“有违当时的道德要求”有误,时代不同要求不同)

(2)(每个要点2分)前文写玉瑚公的子女教育有两大特点:①不仅是言传,更注重身教;②注重引导子女首先从内心尊敬,然后在行动上孝顺父母;这样写充分体现田家炳的子女教育风格深受父亲* ,说明田家身教胜于言传的良好家风代代传承。

⑶(每个要点2分,答对三点即可)以下原因成就了田家炳这个家庭的幸福美满:

①田家炳牢记父亲的教导,以敬、孝治家,对待子女平等、公正,做到家庭成员之间相互尊重;②田家炳注重身教胜于言教,尤其在孝敬长辈方面以身作则,为人父以后,不抽烟、不喝酒、不赌钱,言行非常严谨检点,勤俭立身,生活不贪图享受;③田家

炳两位太太都很贤惠,相夫教子,没有阔太太的架子,“总是把粗重之活往身上揽”;④注重身体健康——注意健康饮食和做适量运动保养身体,心里安定——俭朴淡泊,乐善好施,捐助教育,以无私奉献为乐,令人敬佩;⑤由于田家炳一直很尊重妻子和子女,妻子和子女都对他捐资、卖屋助学的善举理解支持,没有一个孩子抱怨田家炳没有留财产给他们,家庭自然团结和睦。

(4)(每个要点2分,符合大意即可得分)

(一)分析田家炳的价值观和幸福观:

①田家炳的作为一个事业辉煌的企业家,他追求财富的目的并

不是个人和家庭的奢侈享受,而是回报社会,奉献他人,他把奉献社会作为人生价值的标尺,倾囊捐助教育,他达到了教育公益事业的巅峰;②田家炳作为腰缠万贯的富豪,选择不留财产给子女是为了不要削弱子女们吃苦、奋发向上的精神,他选择的是让子女获得良好的教育,自立自强,懂得做人处事;

③田家炳和家人把身体健康、家庭充满友爱欢乐、生活勤俭当

做幸福,而不是以挥霍享受财富为乐。

(二)精神上的亿万富翁田家炳给我们的启示:

①人生的最高价值是自己能够常常想到他人的利益,能为他人

无私贡献,人生的价值与个人的社会贡献率成正比;②物质上的图享受可能使得一个人懒惰和失去斗志,追求精神充实乃幸福的更高境界,享受天伦之乐、拥有和谐美好的家庭是一个人幸福的源泉,也是一个人事业成功的基础。

内容仅供参考

2011江苏省教授级中学高级教师评审通过人员名单

附件 江苏省教授级中学高级教师 评审通过人员名单 一、南京市(17人) 高淳县湖滨高级中学夏季云物理 溧水县教学研究室黄本荣语文 南京航空航天大学附属高级中学蒋国和政治 南京师范大学附属中学孙小红地理 南京师范大学附属中学李晓晖音乐 南京师范大学附属中学徐险峰英语 南京市第十三中学张桂宁体育 南京市第一中学尤小平数学 南京市建邺高级中学胡云信语文 南京市江宁区教育局研究室叶平物理 南京市教学研究室官思渡音乐 南京市教学研究室杨昭政治 南京市金陵中学陈益化学 南京市金陵中学蒋桂林生物 南京市科利华中学高建君信息技术南京田家炳高级中学马春生化学 南京外国语学校谢嗣极语文

二、无锡市(5人) 江苏省锡山高级中学王汉权物理江苏省锡山高级中学张克中语文无锡市滨湖区教育研究发展中心吴伟昌语文无锡市第一中学顾军生物无锡市市北高级中学李树民地理 三、徐州市(10人) 江苏省丰县中学王素芬政治徐州高级中学秦晓华语文徐州市第八中学徐明物理徐州市第三十五中学赵伟数学徐州市第三中学张裕琴英语徐州市第一中学郭军英生物徐州市第一中学陈美兰政治徐州市贾汪区英才中学肖桂林化学徐州市铜山区铜山中学姚焕成历史徐州市中小学教学研究室徐永峰语文 四、常州市(8人) 常州市第一中学房宏化学常州市第一中学李金蛟数学

常州市第一中学陶兆宝物理 常州市第一中学陈宝祥语文 常州市教育教研室龚国胜政治 常州市教育教研室顾润生政治 常州市武进区教育局教研室徐惠仁政治 常州市中天实验学校仇定荣语文 五、苏州市(7人) 江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康苏州市草桥中学校蒋玉红体育 苏州市第一中学校汪慧琴物理 苏州市教育科学研究院徐祥宝物理 苏州市教育科学研究院袁卫星语文 苏州外国语学校曹伦华英语 张家港市教育局教学研究室袁建中语文 六、南通市(13人) 海门市东洲中学陈铁梅美术 江苏省海门中学黄晏物理 江苏省南通中学姚天勇物理 江苏省南通中学周建民政治 江苏省启东中学陈仲刘语文

我的好老师征文

我的好老师征文 我心目中的好老师 姓班级:四 二 班 指导教师:陈玉鸽 学校:罗岭乡中心小学 我心目中的好老师 在我记忆的长河里,教过我的老师有很多,但我心目中的好老师还是我的班主任教我们语文的陈老师。 她中等个儿,留着一头长长的秀发,尤其是一双又圆又大的眼睛,像两颗黑珍珠透着光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。 她说话幽默风趣,常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上语文课,老师和颜悦色地对同学们说:“请太阳队的同学每人读一个屏幕里显示的生词。”前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕,准确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读了,陈老师用手拿着教鞭指着“二胡”两个字,示意“捣蛋鬼”可以读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头,仿佛是一直挠痒痒的猴子,眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后,下面的同学都哄堂大笑。有的同学

拍着桌子,笑得前仰后合,有的同学笑得眼泪都流出来了,不停地用纸巾擦拭着眼睛,还有的同学拽着同桌的衣服,好像在说:“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后,我想:这下糟了,陈老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知,陈老师面不改色,反而走到这个同学面前,用手摸着他的头笑呵呵地问:“二胡”和“二乎”有什么区别?”话音刚落,一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时,“捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。陈老师说:“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器,“二 乎”是指做事不认真,不仔细。“捣蛋鬼”说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说:“你今后可不能这么马虎了,要不然以后就真的二乎了。”老师的话像一剂兴奋剂,让同学们的思维变得更加活跃,同学们在这节课上表现得比任何一节课都好,连平时不太举手的同学也回答了很多问题。 陈老师不仅在学习上对我们要求严格,而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业,在质量上不允许我们有错别字,在书写上,要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯,在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。陈老师就是这样,从不放过每一个细节,时时处处为我们着想。 花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草

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(完整版)江苏省普通高中名单

江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区: 江苏省镇江中学900人,江苏省镇江第一中学900人,镇江市实验高级中学900人(含2个艺术班,1个日语课程实验班),镇江市第二中学赛珍珠班100人;三星级高中市第二中学300人;镇江市国际学校160人(民办)。 丹徒:省大港中学700人,丹徒高级中学810人。 丹阳:省丹阳高级中学750人,省丹中国际部100人,吕叔湘中学900人,市第五中学1000人,市第六中学980人(含1个女足班30人),市第五中学艺术班50人,市教师进修学校艺术班100人,珥陵高级中学500人,吕城高级中学400人,访仙中学300人。 扬中:省扬中高级中学520人,新坝中学(重点班)104人,市第二高级中学(重点班)208人,新坝中学104人,市第二高级中学312人,市教师进修学校(艺术)60人。 句容:省句容高级中学832人,市实验高级中学832人,市第三中学832人,市第三中学玉清分校416人(民办)(含1个美术班)。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100):8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102):8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103):5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2:南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105):3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106):8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107):4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111):4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113):7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114):20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124):3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125):4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201):4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205):6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206):4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211):15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281):13

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。 孩提时有个梦想,长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢? 一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。 一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解他们,帮助他们。 一名好老师,教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子,使他们充满智慧,保持热情的态度去学习. “学生都是一本书,只要你愿

意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友。 一名好老师,诚心是必不可少的。使他们心地善良,宽厚待人. “敬人者人恒敬之”,要得到学生的尊敬,老师首先要对学生诚心,每一个学生都一视同仁,批评和表扬同学要做到公正、公平。要帮助学生发现自己、肯定自己,让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人,。要开展心理辅导,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。 一名好老师,耐心对教育学生来说是最重要的。耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌,不断创新.学习是一个漫长的过程,对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。但是所有的学生在学习上都会碰到挫折,如果在他们困难的时候,老师对他们不够耐心,或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长,所以这一点深感体会。 我心目中的好老师,首先会是一个敬业的人。好的老师应该具备深厚的专业知识和伶俐的口才,具备了这些条件的老师才能把知识充份的传授给学生,给学生“解惑”,而学生在接受知识的过程中不会觉得闷。 我心目中的好老师,要热爱学生,即是我们的老师,也是我们的朋友。他们拥有宽广的胸襟,能宽容地原谅学生犯的错,通过循循善诱期待着我们的点点进步。老师热爱学生,才能成为我们的朋友,深入到我们的内心世界。也因为爱,才有了包容,可以在我们犯错的时候耐心引导我们进步。

吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二下学期第三次月考地理试题

吉林省辽源市田家炳高级中学2019-2020学年高二 下学期第三次月考地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下图为等高线图,等高距为200m,L为河流,据此完成下列小题。 【小题1】河流L的流向是() A.从东流向西B.从东南流向西北C.从西流向东D.从西南流向东北【小题2】图中箭头能正确表示河流集水方向的是() A.①B.②C.③D.④ 【小题3】图中a和b的数值可能是() A.100 250B.100 350C.500 250 D.500 350 2. 下图为2019年12月某时刻等压线分布图。完成下面小题。 【小题1】此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是()

A.甲地B.乙地 C.丙地D.丁地 【小题2】此时刻可能出现雨雪天气的是() A.甲地B.乙地 C.丙地D.丁地 3. 下图为“收集雨水房屋的设计效果图”,通过这种方式收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。读图,完成下面小题。 【小题1】图中雨水收集方式直接影响的水循环环节是() A.降水B.地表径流C.蒸发D.水汽输送 【小题2】该类房屋的雨水利用方式,最突出的效益是() A.补充城市地下水B.减缓城市内涝 C.缓解城市缺水状况D.提升居住环境质量 【小题3】单从该房屋功能讲,下列城市中,该类房屋在一年中发挥作用时间最长的是() A.北京B.济南C.南京D.广州 4. 布维岛(下图)是地球上最偏僻的海岛之一,连捕鱼船都很少会来附近作业,岛.上仅有气象监测站和科考站。岛上覆盖着数十米厚的冰川,而周边海域的水温却很不寻常,夏季能达到20°C以上,海豹、磷虾等生物在此聚集。据此完成下面小题。

南京市高中排名及历年高中录取分数线

1 / 3 南京市高中排名及历年高中录取分数线 南京四星级普通高中(共22所): 南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第九中学、第十三中学、江苏教育学院附属高级中学、南京航空航天大学附属高级中学、第五中学、宁海中学、第三高级中学、南京师范大学附属扬子中学、行知实验中学、雨花台中学、第二十七高级中学、第十二中学、建邺高级中学、江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学 南京三星级普通高中(共20所): 第四中学、人民中学、第六中学、第三十四中学、梅园中学、南京田家炳高级中学、大厂高级中学、南京大学附属中学、燕子矶中学、第三十九中学、南京师范大学附属实验学校、文枢中学、第六十六中学、江宁区秦淮中学、江宁区临江高级中学、六合区程桥中学、六合区实验高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学、高淳县湖滨高级中学 二星级普通高中(共4所): 第十四中学、栖霞中学、板桥中学、六合区瓜埠高级中学 没有参加评星高中略(包括南外他们校长不愿评星) 南京地区高中排名: 1、南京外国语学校 2、南京师范大学附属中学 3、南京金陵中学 4、南京第一中学 5、南京中华中学 6、南京市江宁高级中学 7、南化公司第一中学 8、南京师范大学附属扬子中学 9、江浦县中学 10、南京第九中学 11、南京第十三中学 12、南京航空航天大学附属中学 13、江苏教育学院附属中学 14、南京第五中学 15、南京第三中学 16、南京市宁海中学 17、南京第十二中学南京第四中学 18、南京市人民中学 19、南京第六中学 20、南京第二十七中学 21、南京市雨花台中学 22、江宁县秦淮中学 23、南京市第三十四中学 24、南京市行知实验中学 25、南京市第二中学南京市梅园中学 26、南京市第五十中学

我的老师我的好老师征文

我的老师我的好老师征文 导语:老师是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。 我的老师我的好老师征文 我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。 李老师在学习方面对我很认真负责。每次,我上完课,老师都会布置作业,读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章,我没有背,老师对我大发雷霆,下课了,妈妈来接我,老师对妈妈说:“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说‘小学是培养记性,初中是培养灵性,到了高中才会有悟性’。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文。”我听了老师的话我很惭愧,心想我一定多背书多读书,让自己对背书的抗争消除掉。 老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。 有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你

一起在楼下等妈妈。”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说“在西湖路口的川海碧园。”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。我高高兴兴回了家。 这就是我心中的好老师李老师。 我的老师我的好老师征文 老师是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王老师。 王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。 在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。 记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。

江苏省常州市田家炳高级中学2020-2021学年高一下学期数学三月阶段测试卷

高一数学3月阶段测试卷 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.已知向量(2,3),(3,2)a b ==,则||a b -= ( ) A B .2 C . D .50 2.已知向量,a b 的满足||1,1a ab ==-,则(2)a a b -=( ) A .4 B .3 C .2 D .0 3.已知单位向量,a b 的夹角为60°,则在下列向量中,与b 垂直的是 ( ) A .2a b + B .2a b + C .2a b - D .2a b - 4.在ABC △中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB =( ) A . 31 44AB AC - B . 13 44AB AC - C .31 44 AB AC + D .13 44 AB AC + 5.已知非零向量a ,b 满足||2||a b =,且()a b b -⊥,则a 与b 的夹角为 ( ) A . π 6 B . π3 C . 2π3 D . 5π6 6.设2 0π θ<<,向量() ()θθθcos 1cos sin 22 ,,, b a =,若b a //,则=θtan ( ) A .0 B . 1 3 C . 1 2 D .2 7.在ABC 所在平面内一点P 满足PA PB PC PB PA PC ?=?=?,则点P 是ABC 的( ) A .重心 B .外心 C .内心 D .垂心 8.如图,在平面四边形ABCD 中,,,120,AB BC AD CD BAD ⊥⊥∠=1,AB AD ==若点E 为边CD 上的动点,则AE BE ?的最小值为 ( ) A .3 B . 32 C .2116 D .2516 B C D E

“老师你好,我的好老师”学生征文范文

"老师你好,我的好老师"学生征文范文 “老师你好,我的好老师”学生征文范文 “老师你好,我的好老师”学生征文范文1 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学: 大家好! 今天,我演讲的题目是一一《我心中的好老师》! 在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们! 说真的,我的心情很沉重,因为,今天一一我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这一一并不影响她在我心目中的根深蒂固! 黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。 “老师你好,我的好老师”学生征文范文2 刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的 内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的'语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一 望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。 老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑 而颤抖的声音说:“同学们一一上课!”

与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦? 老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。 我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦? 我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病 T,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦…… 我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。 我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一 些老师真的是生病了! 大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们一一对不起大家,请你们自习吧!” 大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!…… 课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但一一我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。 '‘老师你好,我的好老师”学生征文范文3

2019-2020学年吉林省辽源市田家炳高级中学高一下学期期中考试生物试题

吉林省辽源市田家炳高级中学 2019-2020学年高一下学期期中考试试题 第I卷(单选题) 一.单选题(每题1.5分,共60分) 1.反密码子是指() A.DNA一端的3个碱基 B.转运RNA分子一端的3个碱基 C.信使RNA分子一端的3个碱基 D.核糖体RNA分子一端的3个碱基 2.下列与翻译过程无关的物质是() A.DNA B.信使RNA C.转运RNA D.核糖体 3.合成一条含1 000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数至少依次是() A.1 000个、3 000个B.1 000个、3 000个 C.300个、3000个D.1 000个、3 000个 4.对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递从() A蛋白质→RNA B.RNA→DNA C.DNA→RNA D.DNA→DNA 5.DNA复制所需的基本条件是() A.模板、原料、能量和酶 B. DNA、RNA、A TP和酶 C.模板、温度、能量和酶 D.DNA、脱氧核糖、能量和酶 6.碱基互补配对发生在() A.DNA复制和转录B.转录和翻译 C.复制和翻译D.复制、转录和翻译 7.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA运载的氨基酸是() A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAC) C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU) 8.一个DNA分子经连续3次复制后,可以得到的DNA分子数目是() A.2 B.6 C.8 D.16 9.同一人体不同细胞的细胞核中所含有的DNA和所转录成的RNA() A.DNA相同,RNA也相同 B.DNA相同,RNA不同 C.DNA不同,RNA也不同 D.DNA不同,RNA相同 10.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()

老师您好我的好老师征文稿

“老师您好,我的好老师”征文稿 老师您好,我的好老师 侯家岗乡初级中学七(1)班张雨指导老师:胡立群 是谁伴我们成长,点燃我们求知的欲望?是谁给我们温暖,鼓励我们勇敢创新?是谁给我们信心,带我们探索未知的世界?是谁关怀,引领我们,让我们从一个懵懂无知的孩童,成长为一个意气风发的少年? 答案无疑,是老师,在课堂上,老师滔滔不绝地讲述着各种难题,在下课时,老师又要处理班级上的各项事务;在深夜里,昏暗的灯光下,老师仍然在批改作业……在平凡的岗位上,教师们兢兢业业,无私奉献,谱写了一曲曲可歌可泣的教育颂歌。例如,“最美教师”张丽莉,在车祸瞬间勇救学生,自己遭碾压高位截肢。彭涛,一位身高不足1.6米,体重不足45公斤的女教师,在遇到一名1.7米的持刀歹徒侵害学生时挺身而出,身中数刀,不肯松手;殷雪梅,一辆汽车疾速驶来,她冲过去,用尽全力推开马路旁的6个学生,自己身受重伤,不幸殉职……

在小学六年级时,我也碰到过一位好老师,她姓杨。杨老师是一个很温和的人,对待学生一视同仁,发现同学的缺点会委婉的指出,并进行思想教育,杨老师有时会很严厉,但她从不打骂我们。记得有一次,打了上课铃,同学们都安安静静地从在位子上,而身为纪律委员我的却在和别人玩游戏。这一幕被杨老师撞见了。下课之后,杨老师将我叫到办公室,凝视了我良久。我懊悔地低下了头:“老师,对不起,我错了。”杨老师并没有责怪我,而是和譪地对我说:“你知道错很好,但是希望你下次不要再犯同样的错误,你知道吗,老师这十几年教过很多像你一样有天分的学生,但最后没有几个有大成就。因为他们像你一样,在一些小的事情,小的错误上不注意,不改过自新,所以失败了。所以老师希望你记住这次的错误,记住老师的话,老师相信你一定有出人头地的那一天。好吗?”“嗯!”老师挥手让我回教室。 还有一次,杨老师得了阑尾炎,于是去景德镇做了手术。在手术后的第三天,杨老师拖着虚弱的身子坚持来给我们上课。看着老师苍白的脸,班上许多同学都忍不住流下了眼泪。我在心里暗下决心:等将来有出息了,一定不能忘记杨老师!期末考试将近,我们班的语文

江苏省常州市田家炳高级中学下册机械能守恒定律单元测试卷(含答案解析)

一、第八章 机械能守恒定律易错题培优(难) 1.如图所示,将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d ,杆上的A 点与定滑轮等高,杆上的B 点在A 点下方距离为d 处.现将环从A 处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是( ) A .环到达 B 处时,重物上升的高度h =d /2 B .小环在B (322)gd - C .环从A 到B ,环沿着杆下落的速度大小小于重物上升的速度大小 D .环能下降的最大高度为4d /3 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 A 、根据几何关系有,环从A 下滑至 B 点时,重物上升的高度2h d d =-,故A 错误; B 、 C 、对B 的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,在沿绳子方向上的分速度等于重物 的速度,有:v 环cos45°=v 物,根据系统机械能守恒定律可得 22112+222 mgd mgh mv mv -= ?环物,解得:环的速度(322)v gd -环B 正确.故C 错误.D 、设环下滑到最大高度为H 时环和重物的速度均为0,此时重物上升的最大高度为 2 2 H d d +,根据机械能守恒有222()mgH mg H d d =+,解得:4 3 H d = ,故D 正确.故选BD . 【点睛】 解决本题的关键要掌握系统机械能守恒,知道环沿绳子方向的分速度的等于重物的速度. 2.如图甲所示,轻弹簧下端固定在倾角37°的粗糙斜面底端A 处,上端连接质量5kg 的滑块(视为质点),斜面固定在水平面上,弹簧与斜面平行。将滑块沿斜面拉动到弹簧处于原长位置的O 点,由静止释放到第一次把弹簧压缩到最短的过程中,其加速度a 随位移x 的变化关系如图乙所示,,重力加速度取10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列说法正确的是 ( )

黑龙江省七台河市田家炳高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题

黑龙江省七台河市田家炳高级中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列第三周期元素中,金属性最强的是 A.Na B.Mg C.Al D.Si 2. 据报道,铀是一种放射性元素, 235 92U是核电站的主要燃料。下列关于235 92 U 的说法正确的是 ( ) A.质量数为235 B.质子数是235 C.中子数为92 D.与238 92 U是同种原子 3. 下列物质中既含有离子键,又含有共价键的是() A.KCl B.PCl 3C.NH 3 ·H 2 O D.Na 2 O 2 4. 下列反应,既是氧化还原反应,又符合下图反应的是() A.铝片和稀盐酸反应 B.灼热的碳与二氧化碳的反应 C.Ba(OH) 2·8H 2 O与NH 4 Cl的反应 D.甲烷在氧气中的燃烧 5. 对于可逆反应M+N Q达到平衡时,下列说法中,正确的是()A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等B.M、N全部变成了Q C.反应已经停止D.反应混合物各成分的百分组成不再变化

6. 下图为原电池示意图,下列说法中正确的是() A.锌片是正极 B.铜片是负极 C.该装置能够将电能转化为化学能 D.电子由锌片通过导线流向铜片 7. 下列关于原电池的叙述中错误的是() A.构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属 B.原电池是将化学能转变为电能的装置 C.在原电池中,电子流出的一极是负极,发生氧化反应D.原电池放电时,电流的方向是从正极到负极 8. 下列有关元素周期律的叙述中,正确的是 A.氧化性强弱:F 2<Cl 2 B.金属性强弱:K<Na C.酸性强弱:H 3PO 4 <H 2 SO 4 D.碱性强弱:NaOH<Mg(OH) 2 9. 下列关于碱金属某些性质的排列中,不正确的是() A.原子半径:Li<Na<K B.熔点:Li>Na>K C.密度:Li<Na<K D.沸点:Li>Na>K 10. 已知断裂1 mol共价键所需要吸收的能量分别为H—H:436 kJ,I—I: 151 kJ,H—I:299 kJ,下列对H 2(g)+I 2 (g)2HI(g)的反应类型判断错误的 是( ) A.吸收能量的反应B.放出能量的反应 C.氧化还原反应D.可逆反应 11. X和Y均为元素周期表前20号元素,X2+和Y-离子具有相同的电子层结构。下列说法正确的是() A.原子半径:XY- C.质子数:X>Y D.氢化物的稳定性:H 2 X>HY

南京新“四大名校”出炉

单位(学校) 语数英总分(含附加) 人数均分 南京东山外国语学校120 357.11 南京市金陵中学396 346.97 南京市第十三中学413 346.87 南京市第二十九中学431 346.37 南京师范大学附属中学372 343.60 南京市第一中学340 337.36 南京外国语学校仙林分校 68 336.51 江苏省溧水高级中学498 334.63 南京市中华中学390 334.32 江苏省高淳高级中学608 326.64 南京市第九中学393 324.30 江苏省六合高级中学559 323.30 南京师范大学附属扬子中学387 320.55 江苏省江浦高级中学367 318.50 南京市宁海中学164 317.61 南京市雨花台高级中学 228 316.13 南京师范大学附属中学江宁分校271 315.79 南京外国语学校149 314.89 南京市金陵中学河西分校 237 312.49 南京市江宁高级中学562 310.92 南京航空航天大学附属高级中学331 309.46 南京市田家炳高级中学225 302.71 南京市第三高级中学276 302.43 南京市燕子矶中学135 301.21 南京市第十二中学241 298.85 南京市第五中学180 295.36 溧水县第二高级中学143 294.67 南京市天印高级中学366 276.64 南京市第二十七高级中学58 276.17 南京市大厂高级中学198 273.71 南京市建邺高级中学148 272.36 江苏省江浦高级中学文昌校区226 268.30 南京市人民中学75 268.28

南京大学附属中学111 263.24 高淳县湖滨高级中学190 262.16 南京市秦淮中学265 258.32 南京市玄武高级中学223 257.38 南京市第十四中学70 246.50 南京民办实验学校32 245.25 南京市第六十六中学68 240.51 南京市六合区实验高级中学222 238.15 高淳县淳辉高级中学95 234.79 南京师范大学附属实验学校48 232.52 南京市板桥中学50 231.38 南京市行知实验中学39 226.44 南京市文枢中学140 218.26 溧水区第三高级中学131 216.71 南京市六合区程桥高级中学154 215.85 江苏省江浦高级中学新疆班65 208.28 南京市临江高级中学214 207.22 南京实验国际学校63 193.35 南京市11735 303.22 玄武区1104 315.42 鼓楼区1240 312.16 溧水区772 307.22 化工园区585 304.70 高淳区893 303.15 栖霞区251 297.64 建邺区385 297.06 雨花台区310 295.14 江宁区1798 287.67 秦淮区1024 287.57 六合区935 285.39 浦口区791 278.76

:“我的好老师”征文

1 我的好老师 初13级3班:陈维莎指导老师:王明君 吟着?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干?的诗句,任凭风儿轻轻吹过,带走岁月,留下清凉。转眼间,一年已经过去了,刚进校的情景至今记忆犹新。 第一节地理课,我们坐在教室里,并没有听课的打算。因为,按照常规,这节课是用来讲规矩的。他来了,穿着一身运动装,手插在裤口袋里,胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课,倒像是逛街。只见他拿起粉笔,在黑板的左下方,倾斜45°写了一个潦草的繁体的?陳?字。简简单单的说了几句,我还没反应过来,就听见他说?拿书?。 打开那崭新的地理书,映入眼帘的是一个?地球?。 我记得很清楚,从那天起,地理课上的?地球?就不再叫?地球?了,而被他替换成了?西瓜? 他很幽默,总是能让我们在笑声中记住那些知识点。 ?西瓜?上有许多线,那叫经线和纬线,他从不拿地球仪,直接用他的肚子比划,横着的,竖着的。 我的好老师啊,当你用肚子来比划着?西瓜?和经、纬线的时候,我们不仅牢牢的记住了这些知识点,还有你那幽默的性格。 我的好老师啊,当你叉手走进教室、在黑板上写下那?陈?字的时候,我们牢牢的记住了那印象,还有你那独特的举动。 我的好老师啊,当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候,我们牢牢的记住了你的笑容,还有你那大度的胸怀。 我的好老师啊

我的好老师 初13级7班:陈鑫指导老师:王明君 咱班有个好老师。 她:卷着方便面似的头发,厚厚的玻璃片怎么也挡不住那犀利的眼神,小巧的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。纵然你会万般狡辩,也不得不在她面前戛然而止,无言以对。 她的教学方法好。大家都知道,古文是初中语文学习的重点,也是难点。提起古文,大家头都大了。可是在她的引领下,那死板的古文字词句变戏法似的生动起来,形象起来。让那?难?字见鬼去吧。 课堂上,她的声音就像磁石般吸住每个人的耳朵,每个人的心。只要我们不惹她生气,课堂上永远是欢声笑语,好不活泼热闹。 一旦惹怒了她,大发雷霆在所难免,政治教育就更不用说了,那时的音速绝对远远超过光速。如果没有好的认错态度,还得被请到办公室喝茶。对屡教不改者,请来家长一起进攻。让你望而却步。 怪谁?还不是我们自己不识时务所致,嘿嘿! 在课下,她是我们的好朋友。只要不超出原则的问题,她一般都会应允。她绝对可以让你放心说出小秘密,释放心灵负担;可以让你失落时重新扬起高昂的头,激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形,而继续奋斗前行…… 最重要的是:她爱我们,关心我们,绝不轻易放弃任何一个学生。她比我们的父母更懂我们的心声。每当我们考试不理想的时候,她不会一味的批评、甚至骂我们,而是一个一个地耐心分析,帮助我们找到失败的原因。她还经常用?只为成功找方法,不为失败找理由?,?自强者自胜,自胜者自强?等这样的至理名言一次次激励我们。 她,就是咱班名副其实的好老师——王老师。

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